化学高考专题训练—实验装置选择题

高考化学实验选择题专项训练1．已知：酸式乙二酸钠与浓硫酸共热时反应为：HOOC-COONa+H 2SO 4（浓）NaHS04+C02↑+CO ↑+H 20利用该反应所产生的气体（X ）用下列有关仪器装置进行以下实验。

据此，下列说法不正确的是 （ ）A ．对Ⅰ装置，活塞K 2关闭，打开活塞K 1，在导管D 处能得到纯净而干燥的CO 气体。

B ．当A 选项反应完成后，再关闭活塞K 1打开活塞K 2，在导管D 处得到纯净而干燥的C02气体C ．利用装置Ⅰ中D 处所得的纯净CO 气体，通过实验装置Ⅱ能够说明CO 具有还原性D ．实验装置Ⅲ与实验装置Ⅱ相比较，能减少CO 的污染，能顺利完成氧化铁还原实验2．利用右图进行实验，下列实验结果能说明结论的是 （ ）A ．甲：盐酸，乙：石灰石，丙：苯酚钠溶液。

证明酸性：盐酸＞H 2CO 3＞C 6H 5OHB ．甲：盐酸，乙：硫化亚铁，丙：溴水。

证明还原性：S 2－＞Br －＞Cl －C ．甲：水，乙：电石，丙：溴水。

证明稳定性：H 2O ＞C 2H 2＞Br 2D ．甲：浓盐酸，乙：高锰酸钾，丙：溴化钾溶液。

证明氧化性：KMnO 4＞Cl 2＞Br 23．化学与人们的生活、健康密切相关。

下列做法不合理．．．的是 （ ） A ．用米汤检验加碘食盐中的碘酸钾（KIO 3）B ．向豆浆中加入盐卤（主要成分为MgCl 2）制做豆腐C ．用灼烧和闻气味的方法区别棉织物和纯毛织物D ．用透析的手段净化尿毒症患者的血液4．下列金属冶炼的反应原理正确的是 （ ） A ．2Al 2O 3+3C 4Al+3CO 2↑ B ．MgO+H 2 Mg+H 2O C ．Fe 3O 4+4CO 3Fe+4CO 2 D ．2HgO 2Hg+O 2↑5．右图为实验室制取少量乙酸乙酯的装置图。

下列关于该实验的叙述中，不正确．．．的是（ ） A ．向a 试管中先加入浓硫酸，然后边摇动试管边慢慢加入乙醇，再冰醋酸B ．试管b 中导气管下端管口不能浸入液面的目的是防止实验过程中产生倒吸现象C ．实验时加入试管a 的目的之一是及时将乙酸乙酯蒸出，使平衡向生成乙酸乙酯的方向移动D ．试管b 中饱和Na 2CO 3溶液的作用是吸收随乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇甲 乙 丙 △6．下列叙述正确的是（ ）A ．加入BaCl 2溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，原溶液一定有SO 42—B ．滴入KMnO 4酸性溶液，紫红色褪去，证明CH 2=CHCH 2CHO 中一定有碳碳不饱和键C ．能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体的水溶液一定显碱性D ．加入稀盐酸，产生无色并能使澄清石灰水变浑浊的气体，原溶液一定有CO 32—或SO 32—7．甲、乙、丙、丁分别是Na 2CO 3、AgNO 3、BaCl 、盐酸四种无色溶液中的一种，它们两两反应后的现象如下：甲+乙→沉淀；甲+丙→沉淀；乙+丙→沉淀；丙+丁→沉淀；乙+丁→无色无味气体。

高考化学选择题——实验装置图1、用下列实验装置进行的实验，能达到相应实验目的的是A ．装置甲：防止铁钉生锈B ．装置乙：除去乙烯中混有的乙炔C ．装置丙：验证 HCl 气体在水中的溶解性D ．装置丁：实验室制取乙酸乙酯 2、下列装置或操作能达到实验目的的是3、以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收易溶 性气体，而且能防止倒吸的是 （ ）A B C D4、下列实验装置图正确的是5、为了净化和收集由盐酸和大理石制得的CO 2气体，从下图中选择合适的的装置并连接。

合理的是A ．a-a ′→d -d ′→eB ．b-b ′→d -d ′→gC ．c-c ′→d -d ′→gD ．d-d ′→c -c ′→f 6、从绿色化学的理念出发，下列实验不宜．．用图7所示装置进行的是 A ．不同浓度的硝酸与铜反应B ．稀硫酸与纯碱或小苏打反应C ．铝与氢氧化钠溶液或盐酸反应D ．H 2O 2在不同催化剂作用下分解8、右图的装置中，干燥烧瓶中盛有某种气体，烧杯和滴管内盛放某种溶液。

挤压胶管的胶头，下列与试验事实不相符的是 A ．CO 2(NaHCO 3溶液)无色喷泉 B ．NH 3(H 2O 含酚酞)红色喷泉 C ．H 2S(CuSO 4溶液)黑色喷泉 D ．HCl(AgNO 3溶液)白色喷泉9、已知气体的摩尔质量越小，扩散速度越快。

右图所示为气体扩散速度的试验，两种气体扩散相遇时形成白色烟环。

下列关于物质甲、乙的判断正确的是A ．甲是浓氨水，乙是浓硫酸B ．甲是浓盐酸，乙是浓氨水C ．甲是浓氨水，乙是浓盐酸D ．甲是浓硝酸，乙是浓氨水10、设计学生试验要注意安全、无污染、现象明显。

根据启普发生器原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器（见右图）。

若关闭K ，不能使反应停止，可将试管从烧杯中取出（会有部分气体逸出）。

下列气体的制取宜使用该装置的是A ．用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气B ．用锌粒与稀硫酸制氢气C ．用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢D ．用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳11、等质量的铁与过量的盐酸在不同的试验条件下进行反应，测定在不同时间t 产生氢气体积v 的数据，根据数据绘制得到图1，则曲线a 、b 、c 、d 所对应的试验组别可能是A ．4-3-2-1B ．1-2-3-4C ．3-4-2-1D ．1-2-4-312、可用右图装置制取（必要时可加热）、净化、收集的气体是A 铜和稀硝酸制一氧化氮B 氯化钠与浓硫酸制氯化氢C 锌和稀硫酸制氢气D 硫化亚铁与稀硫酸制硫化氢13、用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器巳省略)，能达到实验目的的是14、如图所示，集气瓶内充满某混合气体，置于光亮处，将滴管内的水挤入集气瓶后，烧杯中的水会进入集气瓶，集气瓶气体是①CO、O2 ②Cl2、CH4 ③NO2、O2④N2、H2A．①②B．②④C．③④D．②③15、下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是（双选）A B C D16、图3装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集（不考虑尾气处理）气体。

实验选择题1.下列实验装置正确，且能达到实验目的的是A. 利用图1 装置模拟石油的分馏B. 利用图2 装置检验NH4Cl分解产生的两种气体C. 利用图3 装置蒸发结晶得到食盐晶体D. 利用图4 装置验证牺牲阳极的阴极保护法．下列图示的实验操作中，能达到相应实验目的的是（）A．石油分馏B．验证石蜡油分解的C．测量氨气体D．制取干燥的氨气A.用图1装置制取并收集干燥纯净的NH3B.用图2装置可演示NO 的喷泉实验C.用图3装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色D.用图4 装置验证苯中是否有独立的碳碳双键3. 下列实验装置正确且能达到实验目的的是（）A. 用甲装置除去食盐水中混有的不溶杂质B. 用乙装置提纯Al(OH)3胶体C. 用丙装置分离苯和硝基苯的混合物D. 用丁装置进行酸碱中和滴定实验9.下列各实验的叙述正确的是（）9．过氧化钙（2CaO ）在室温下稳定，加热至350℃左右迅速分解。

实验室制备反应：22232224Ca H O 2NH 8H O CaO 8H O 2NH +++++=⋅↓+，装置如下图所示。

下列说法错误的是（ ）甲 乙 A ．长颈漏斗可以起到防倒吸的作用B ．甲装置可以用浓氨水和碱石灰来制备氨气C ．冰水混合物的主要作用是防止生成的过氧化钙受热分解D ．反应过程中3NH 不断中和2Ca+和过氧化氢生成的H +，促进反应进行1.（2020•珠海一模）CuO 有氧化性，能被NH 3还原，为验证此结论，设计如图实验。

有关该实验的说法正确的是（ ）A ．反应时生成一种无污染的气体NOB ．NH 3与CuO 反应后生成的红色物质可能是CuC ．装浓氨水的装置名称是分液漏斗，只能用作分液操作D ．烧杯中硫酸的作用是防倒吸9．下图是某同学设计的氯气制备及性质验证实验装置。

相关说法正确的是（ ）A．脱脂棉中的无水氯化钙可以用碱石灰代替B．该实验装置可证明干燥的氯气没有漂白作用C．湿润的紫色石蕊试纸变红色，说明反应生成了酸性物质D．湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝色，然后又逐渐褪去，说明氯气具有漂白性。

征服高考化学选择题之化学与生活、实验装置、化学平衡一、化学教材中化学与生活 (一)1、海水是一个巨大的化学资源库，下列有关海水综合利用的说法正确的是( )A.海水中含有钾元素，只需经过物理变化就可以得到钾单质B.海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化C.从海水中可以得到 NaCl，电解熔融 NaCl 可制备Cl2D.利用潮汐发电是将化学能转化为电能2.下列涉及有机物的性质或应用的说法不正确的是( )A.干馏煤可以得到甲烷、苯和氨等重要化工原料B.用于奥运祥云火炬的丙烷是一种清洁燃料C.用大米酿的酒在一定条件下密封保存，时间越长越香醇D.纤维素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定条件下都可发生水解反应3、下列有关金属腐蚀与防护的说法正确的是( )A.纯银器表面在空气中因化学腐蚀渐渐变暗B.当镀锡铁制品的镀层破损时，镶层仍能对铁制品起保护作用C.在海轮外壳连接锌块保护外壳不受腐蚀是采用了牺牲阳极的阴极保护法D.可将地下输油钢管与外加直流电源的正极相连以保护它不受腐蚀4、下列有关能量转换的说法正确的是( )A.将煤粉碎后燃烧是防止产生 SO2 污染B.化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能C.动物体内葡萄糖被氧化成 CO2 是热能转变成化学能的过程D.植物通过光合作用将 CO2 转化为葡萄糖是太阳能转变成热能的过程5、下列叙述合理的是( )A.金属材料都是导体，非金属材料都是绝缘体B.棉、麻、丝、毛及合成纤维完全燃烧都只生成 CO2 和 H2OC.水电站把机械能转化成电能，而核电站把化学能转化成电能D.我国规定自 2008 年 6 月 l 日起，商家不得无偿提供塑料袋，目的是减少白色污染6.下列由事实得出的结论错误的是( )A.维勒用无机物合成了尿素，突破了无机物与有机物的界限B. 门捷列夫在前人工作的基础上发现了元素周期律，表明科学研究既要继承又要创新是英国和美国化学家共同发现的，体现了国际科技合作的重要性C. C60D.科恩和渡普尔因理论化学方面的贡献获诺贝尔化学奖，意味着化学已成为以理论研究为主的学科7、下列叙述正确的是( )A.汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物B. 乙醇可以被氧化为乙酸，二者都能发生酯化反应C. 甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到D.含 5 个碳原子的有机物，每个分子中最多可形成 4 个 C—C 单键8、有关天然产物水解的叙述不正确的是( )A．油脂水解可得到丙三醇 B．可用碘检验淀粉水解是否完全C．蛋白质水解的最终产物均为氨基酸 D．纤维素水解与淀粉水解得到的最终产物不同9、下列关于有机物的说法正确的是( )A．乙醇、乙烷和乙酸都可以与钠反应生成氢气 B． 75% (体积分数)的乙醇溶液常用于医疗消毒C．苯和乙烯都可使溴的四氯化碳溶液褪色 D．石油分馏可获得乙酸、苯及其衍生物10、化学与生活、社会密切相关。

实验题1.【2013-江苏】用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。

下列图示对应的操作规范的是A．称量B．溶解C．转移D．定容2. 【2014-新课标】下列表中所采取的分离方法与对应原理都正确的是（）选项目的分离方法原理A 分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B 分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C 除去KNO3中混杂的NaCl 重结晶氯化钠在水中的溶解度很大D 除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大3.【2014-北京】用右图装置（夹持、加热装置已略）进行试验，有②中现象，不能证实①中反应发生的是①中实验②中现象A 铁粉与水蒸气加热肥皂水冒泡B 加热NH4Cl和Ca(OH)2的混合物酚酞溶液变红C NaHCO3固体受热分解澄清石灰水变浑浊D 石蜡油在碎瓷片上受热分解Br2的CCl4溶液褪色选项叙述I 叙述IIA KNO3的溶解度大用重结晶法除去KNO3中混有的NaClB BaSO4难溶于酸用盐酸和BaCl2溶液检验SO42-C NH3能使酚酞溶液变红NH3可用于设计喷泉实验D Ca(OH)2能制成澄清石灰水可配制2.0 mol∙L-1的Ca(OH)2溶液5.【2014-安徽】为实现下列实验目的，依据下表提供的主要仪器，所用试剂合理的是（）选项实验目的主要仪器试剂A 分离Br2和CCl4混合物分液漏斗、烧杯Br2和CCl4混合物、蒸馏水葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨溶B 鉴别葡萄糖和蔗糖试管、烧杯、酒精灯液C 实验室制取H2试管、带导管的橡皮塞锌粒、稀HNO36.【2014-福建】A．只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B．将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体C．用萃取分液的方法除去酒精中的水D．用可见光束照射以区别溶液和胶体7.【2014-新课标】下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是（）A．洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干B．酸式滴定管装标准溶液前，必须先用该溶液润洗C．酸碱滴定实验中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差D．用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体8.【2014-江苏】下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的的是A．用装置甲制取氯气B．用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C．用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液D．用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O9.【2014-重庆】下列实验可实现鉴别目的的是（）A.用KOH溶液鉴别SO3(g)和SO2B.用湿润碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和NO2C.用CO2鉴别NaAlO2溶液和CH3COONa溶液D.用BaCl2溶液鉴别AgNO3溶液和K2SO4溶液10.【2014-山东】下列实验操作或装置（略去部分加持仪器）正确的是A．配制溶液 B．中和滴定C．制备乙酸乙酯 D．制取收集干燥氨气11.【2014-天津】实验室制备下列气体时，所用方法正确的是()A．制氧气时，用Na2O2或H2O2作反应物可选择相同的气体发生装置B．制氯气时，用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体C．制乙烯时，用排水法或向上排空气法收集气体D．制二氧化氮时，用水或NaOH溶液吸收尾气12.【2014-新课标】下列图示实验正确的是（）A．除去粗盐溶液中的不溶物 B．碳酸氢钠受热分解C．除去CO气体中的CO2气体 D．乙酸乙酯制备演示实验13.【2014-新课标】利用右图所示装置进行下列实验，能得出相应实验结论的是（）A 、I 中气体由无色变红棕色的化学方程式：22NO 2O NO 2=+B 、II 中的现象说明Fe 表面形成致密的氧化层，阻止Fe 进一步反应C 、对此I 、II 中现象，说明稀HNO 3的氧化性强于浓HNO 3D 、针对III 中现象，在Fe 、Cu 之间连接电流计，可判断Fe 是否被氧化 13.【2015-安徽】下列有关实验的选项正确的是： 14.【2014-浙江】下列说法正确的是A ．为测定新制氯水的pH ，用玻璃棒蘸取液体滴在pH 试纸上，与标准比色卡对照即可B ．做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中应加入沸石，以防暴沸。

高考化学实验专题训练——实验装置图-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2化学实验选择题专题训练1．已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气，现按下图进行卤素的性质实验。

玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球，反应一段时间后，对图中指定部位颜色描述正确的是① ②③ ④ A 黄绿色 橙色 蓝色 白色 B 无色橙色紫色 白色 C 黄绿色 橙色 蓝色 无色 D黄绿色 无色紫色白色2．右图是气体制取装置，下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是A ．大理石和稀硫酸制取二氧化碳B ．锌粒和稀硫酸制氢气C ．浓盐酸和二氧化锰制取氯气D ．电石和水制取乙炔3．用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器巳省略)，能达到实验目的的是4.．将等体积的苯、汽油和水在试管中充分混合后静置。

下列图示现象正确的是：5．下列选用的相关仪器符合实验要求的是6．如图所示，集气瓶内充满某混合气体，置于光亮处，将滴管内的水挤入集气瓶后，烧杯中的水会进入集气瓶，集气瓶气体是① CO、O2 ② Cl2、CH4 ③ NO2、O2④ N2、H2A．①② B．②④ C．③④ D．②③7．下列实验装置不适用于物质分离的是38．下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是9.（双选）、下列试验现象预测正确的是A、实验I：振荡后静置，上层溶液颜色保持不变B、实验II：酸性KMnO4溶液中出现气泡，且颜色逐渐褪去C、实验III：微热稀HNO3片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始终保持无色D、实验IV：继续煮沸溶液至红褐色，停止加热，当光束通过体系时可产生丁达尔效应410.（双选）对实验Ⅰ~Ⅳ的实验现象预测正确的是A 实验Ⅰ：液体分层，下层呈无色B 实验Ⅱ：烧杯中先出现白色沉淀，后溶解C．实验Ⅲ：试管中溶液颜色变为红色D 实验Ⅳ：放置一段时间后，饱和CUSO4溶液中出现蓝色晶体11下列实验操作或装置符合实验要求的是A．量取15．00 mL NaOH溶液B．定容C．电解制Cl2和H2D．高温燃烧石灰石12.下列实验装置（固定装置略去）和操作正确的是56A 分离4CCl 和水 B 酸碱中和滴定 C 吸收HCl 尾气 D 中和热的测定13．正确的实验操作是实验成功的重要因素，下列实验操作错误的是14．用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略)，能达到实验目的的是ABC D装置实验干燥氯气吸收NH 3石油的分馏制取乙酸乙酯15.下列比较项与依据的化学反应事实不对应．．．的是 比较项依据的化学反应事实A比较Cl 和S 的非金属性Na 2S + 2HCl ＝2NaCl + H 2S ↑16．下列实验设计能够成功的是17.下列有关物质检验的实验结论正确的是18．下列实验现象、操作或反应原理的解释正确的是7B．向滴有稀硫酸的热淀粉液中滴加碘水，液体呈蓝色淀粉在此条件下未水解C．向盛有足量Z n和稀硫酸的试管中滴加少量硫酸铜溶液形成锌铜原电池，使反应速率加快D．鸡蛋清溶液遇乙酸铅溶液会产生沉淀蛋白质发生盐析19．下列实验不能达到预期目的的是A．利用Ⅰ制取Fe(OH)2 B．利用Ⅱ装置制取C2H4C．利用Ⅲ装置进行铜与浓硝酸反应的实验 D．利用Ⅳ装置收集NH320．下述实验不能．．达到预期实验目的的是序号实验内容实验目的A向盛有10滴0.1mol/LAgNO3溶液的试管中滴加0.1mol/LNaC l溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加0.1mol/LNa2S溶液证明AgCl能转化为溶解度更小的Ag2S B向2mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液，振荡；向2 mL苯中加入3滴KMnO4酸性溶液，振荡证明与苯环相连的甲基易被氧化C向Na2SiO3溶液中通入CO2证明碳酸的酸性比硅酸强D向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加热，一段时间后，再加入新制的氢氧化铜并加热验证淀粉已水解21.向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作，结论正确的是操作现象结论8A 滴加BaCl2溶液生成白色沉淀原溶液中有SO42－B 滴加氯水和CCl4，振荡、静置下层溶液显紫色原溶液中有I－C 用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液中有Na+，无K+D 滴加稀NaOH溶液，将湿润红色石蕊试纸置于试管口试纸不变蓝原溶液中无NH4＋22．下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是操作和现象结论A 向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀H2SO4，在管口观察到红棕色气体HNO3分解成了NO2B 向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加热几分钟，冷却后再加入新制Cu(OH)2浊液，加热，没有红色沉淀生成淀粉没有水解成葡萄糖C 向无水乙醇中加入浓H2SO4，加热至170°C产生的气体通入酸性KmnO4溶液，红色褪去使溶液褪色的气体是乙烯D 向饱和Na2CO3中通入足量CO2溶液变浑浊析出了NaHCO3 23．下列操作或仪器的选用正确的是924．下列装置能达到实验目的的是①②③④A．装置①将化学能转化为电能 B．图②用于稀释浓硫酸C．装置③可用于分馏石油 D．装置④可用于收集氢气25. 下列实验装置设计完全正确、且能达到目的的是26．下列实验不．能．达到10目的的是27.下列叙述正确的是(双选)A．装置甲可防止铁钉生锈 B．装置乙可除去CO2中混有的SO2C．装置丙可验证H Cl气体在水中的溶解性 D．装置丁可用于实验室制取乙酸乙酯28．利用下列实验装置能完成相应实验的是A．装置①测定化学反应速率 B．装置②制取并吸收HClC．装置③制备纯净的NH3 D．装置④模拟铁的腐蚀29．下列除去杂质的实验方法正确的是A.除去CO中少量O2：通过灼热的Cu网后收集气体B.除去K2CO3中少量NaHCO3：置于坩埚中加热C. 除去N2中少量NH3，可依次通过水、浓H2SO4洗后收集气体D. 可用铁粉除去FeCl3溶液中的少量的CuCl230．下列各组物质的溶液，不用其他试剂，也不用焰色反应就能将它们区别开来的是A．AgNO3 NaCl BaCl2 NaOHB．K2CO3 KHCO3 HCl H2SO4C．Na2CO3 NaHSO4 Ba(NO3)2 KCl。

2021届高高高高高高高高高高高高高——高高9.4 高高高高高高高高高1.下列装置能达到实验目的的是()A. 用于制取碳酸氢钠晶体B. 检验石蜡油分解产生了不饱和烃C. 用渗析法分离葡萄糖与氯化钠的混合液D. 用陶瓷蒸发皿加热NaOH溶液获得纯净的NaOH固体2.根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验，经过制取氨气、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤，下列图示装置和原理能达到实验目的的是A. 制取氨气B. 制取碳酸氢钠C. 分离碳酸氢钠D. 干燥碳酸氢钠3.某化学小组同学用如图所示装置模拟工业制取SO3的过程，下列相关说法错误的()A. 装置c后应增加尾气处理装置B. 装置a只有干燥气体的作用C. 实验室制取SO2或O2可使用同样的气体发生装置D. V2O5是催化剂，催化剂会参与化学反应4.利用实验器材(规格和数量不限，省略夹持装置)能够完成相应实验的有()项实验器材相应实验①量筒、温度计、烧杯、碎纸条、盖板中和热的测定②烧杯、分液漏斗用饱和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇③量筒、玻璃捧、烧杯、100mL容量瓶用浓盐酸配制100mL0.1mol·L−1的稀盐酸溶液④烧杯、酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶用H2SO4标准液滴定未知浓度的 NaOH溶液⑤蒸馏烧瓶、酒精灯、温度计、直形冷凝管、分离甲醇和甘油的混合物锥形瓶、尾接管、石棉网⑥坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角、三脚架从食盐水中得到NaCl晶体A. 2项B. 3项C. 4项D. 5项5.利用如图所示装置，在仪器甲、乙、丙中，分别依次加入下列各选项中所对应的试剂进行实验，能达到实验目的的是()A. 浓盐酸、高锰酸钾、浓硫酸，制取纯净的氯气B. 浓盐酸、浓硫酸、浓硫酸，制取干燥的氯化氢气体C. 稀硫酸、溶液X、澄清石灰水，检验溶液X中是否含有碳酸根离子D. 稀硫酸、碳酸钠、次氯酸钠，验证硫酸、碳酸、次氯酸的酸性强弱6.某同学设计了蔗糖与浓硫酸反应的改进装置，并对气体产物进行检验，实验装置如图所示。

2022年高考化学二轮专题复习必刷——实验题1．（2021·海南·高考真题）亚硝酰氯()NOCl 可作为有机合成试剂。

已知：①22NO+Cl 2NOCl 催化剂一定温度①沸点：NOCl 为-6①，2Cl 为-34①，NO 为-152①。

①NOCl 易水解，能与2O 反应。

某研究小组用NO 和2Cl 在如图所示装置中制备NOCl ，并分离回收未反应的原料。

回答问题：(1)通入2Cl 和NO 前先通入氩气，作用是___________；仪器D 的名称是___________。

(2)将催化剂负载在玻璃棉上而不是直接平铺在玻璃管中，目的是___________。

(3)实验所需的NO 可用2NaNO 和4FeSO 溶液在稀24H SO 中反应制得，离子反应方程式为___________。

(4)为分离产物和未反应的原料，低温溶槽A 的温度区间应控制在___________，仪器C 收集的物质是___________。

(5)无色的尾气若遇到空气会变为红棕色，原因是___________。

2．（2021·辽宁·高考真题）34Fe/Fe O 磁性材料在很多领域具有应用前景，其制备过程如下(各步均在2N 氛围中进行)：①称取()22r 9.95g FeCl 4H O M =199⋅，配成50mL 溶液，转移至恒压滴液漏斗中。

①向三颈烧瓶中加入-1100mL14mol L KOH ⋅溶液。

①持续磁力搅拌，将2FeCl 溶液以-12mL min ⋅的速度全部滴入三颈烧瓶中，100①下回流3h 。

①冷却后过滤，依次用热水和乙醇洗涤所得黑色沉淀，在40℃干燥。

①管式炉内焙烧2h ，得产品3.24g 。

部分装置如图：回答下列问题：(1)仪器a 的名称是_______；使用恒压滴液漏斗的原因是_______。

(2)实验室制取2N 有多种方法，请根据元素化合物知识和氧化还原反应相关理论，结合下列供选试剂和装置，选出一种可行的方法，化学方程式为_______，对应的装置为_______(填标号)。

高考化学选择题专题训练大全练习一1、生产生活中处处有化学，化学是人类进步的关键。

下列表述错误的是（）A．汽车排放的尾气和冬季取暖排放的颗粒污染物是形成雾霾的一个因素B．泡沫灭火器中用的是小苏打和硫酸铝C．用活性炭为糖浆脱色和用臭氧漂白纸浆，二者所用原理相同D．从海水中可提取镁，电解熔融氯化镁可制得金属镁2、设N A为阿伏加德罗常数的值。

下列有关叙述正确的是（）A．28 g乙烯和环丙烷混合气体中的氢原子数为4N AB．25℃时，pH＝1的H3PO4溶液中含有H＋的数目为0.1N AC．3 mol H2与1 mol N2于密闭容器中充分反应后，其分子总数为4N AD．标准状况下，2.24 L苯在O2中完全燃烧得到CO2分子数为0.6N A3、咖啡酸具有较广泛的抑菌作用，结构简式为。

下列有关说法中正确的是（）A．分子中含有四种官能团B．可以用酸性高锰酸钾溶液检验碳碳双键C．1 mol咖啡酸与足量钠、碳酸氢钠溶液反应，相同条件下生成气体的体积比为1:2D．1 mol咖啡酸可与4 mol Br2发生反应4、某科研小组开发了Li−SO2Cl2电池，其如图所示，已知电池反应为：2Li+SO2Cl2=2LiCl+SO2↑。

下列叙述中错误的是（）A ．电池工作时负极材料是Li ，发生氧化反应B ．将电解质溶液改为LiCl 的水溶液，电池性能会更好C ．电池工作时电子流向：锂电极→导线→负载→碳棒D ．电池工作过程中，石墨电极反应式为SO 2Cl 2+2e −=2Cl −+SO 2↑5、下列实验操作、现象、解释或结论都正确的是（ ）6、X 、R 、Y 、Z 、M 为五种短周期元素，其原子半径和最外层电子数之间的关系如下图所示，R 的原子序数大于Z 。

下列说法错误的是 （ ）选项实验操作实验现象解释或结论A[将少量浓硝酸分多次加入Cu 和稀硫酸的混合液中产生红棕色气体硝酸的还原产物是NO 2B某粉末用酒精润湿后，用铂丝蘸取做焰色反应火焰呈黄色该粉末一定不含钾盐C 将Na 2O 2裹入棉花中，放入充满CO 2的集气瓶中棉花燃烧Na 2O 2与CO 2的反应为放热反应D将过量的CO 2通入CaCl 2溶液中无白色沉淀出现生成的Ca(HCO 3)2可溶于水A. R 的氧化物只含有离子键B. 最高价含氧酸的酸性: Y<MC. 最简单氢化物的稳定性: Y<ZD. Z 的简单氢化物可用作制冷剂7、某温度下，向一定体积0.1 mol/L 氨水中逐滴加入相同浓度的盐酸，溶液中pH 与pOH 的变化关系如右图所示。

2021届高三化学考前复习专题训练装置图类化学实验题1、．(2020·江苏，5)实验室以CaCO3为原料，制备CO2并获得CaCl2·6H2O晶体。

下列图示装置和原理不能达到实验目的的是()2、下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是()A．用装置甲灼烧碎海带B．用装置乙过滤海带灰的浸泡液C．用装置丙制备用于氧化浸泡液中I－的Cl2D．用装置丁吸收氧化浸泡液中I－后的Cl2尾气3、下列实验操作或装置正确的是()4.根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验，经过制取氨气、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤，下列图示装置和原理能达到实验目的的是()5.利用下列装置(夹持装置略)进行实验，能达到实验目的的是()A．用甲装置制备并收集CO2B．用乙装置制备溴苯并验证有HBr产生C．用丙装置制备无水MgCl2D．用丁装置在铁上镀铜6.下列实验操作或装置能达到目的的是()7．(2020·南京六校联合体高三下学期5月联考)下列实验装置进行相应实验，设计正确且能达到实验目的的是()A．用图1所示装置制取少量氢气B ．用图2所示装置制备乙烯C．用图3所示装置验证Na和水反应的热效应D．用图4所示装置制取并收集氨气8．(2020·南通高三第二次模拟)下列关于Cl2的实验操作能达到实验目的的是()A.用装置甲制取少量Cl2B.用装置乙除去Cl2中的HClC.用装置丙收集Cl2D.用装置丁吸收尾气9．(2020·晋中市和诚中学高三模拟)下列装置能达到实验目的的是()10.NaOH标准溶液的配制和标定，需经过NaOH溶液配制、基准物质H2C2O4·2H2O的称量以及用NaOH 溶液滴定等操作。

下列有关说法正确的是()A．用图甲所示操作转移NaOH溶液到容量瓶中B．用图乙所示装置准确称得0.157 5 g H2C2O4·2H2O固体C．用图丙所示操作排除碱式滴定管中的气泡D．用图丁所示装置以NaOH待测液滴定H2C2O4溶液11．(2020·大同十九中高三模拟)用下列实验装置进行相应实验，设计正确且能达到实验目的的是()A．用图1所示装置制取并收集少量纯净的氨气B．用图2所示装置分离乙醇和乙酸乙酯的混合溶液C．用图3所示装置加热分解NaHCO3固体D．用图4所示装置比较KMnO4、Cl2、Br2的氧化性强弱12．用下列实验操作或装置进行相应实验，正确的是()13．下列图示装置和原理能达到实验目的的是()14.用下列装置制取NH3，并还原CuO，其原理和装置均正确的是()15．用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是()16.(2020·长沙雅礼中学高三月考)下列装置或操作能达到实验目的的是()A．甲装置构成铜锌原电池B．用图乙所示装置加热AlCl3饱和溶液然后利用余热蒸干制备AlCl3固体C．丙装置里图Ⅰ烧瓶中充满氨气，烧杯中盛装水，在图Ⅱ的锥形瓶中，加入足量的Cu与稀硝酸，图Ⅰ和图Ⅱ都产生喷泉现象且原理相同D．利用丁装置制取SO2，并检验其还原性，小试管中的试剂可为酸性KMnO4溶液17．下列实验装置(部分夹持装置已略去)可以达到对应实验目的的是()18.(2020·宝鸡中学高三模拟)用下列实验装置进行相应的实验，能达到实验目的的是()A．甲用于制取氯气B．乙可制备氢氧化铁胶体C．丙可分离I2和KCl固体D．丁可比较Cl、C、Si 的非金属性19.．(2020·徐汇区二模)浓硫酸分别与三种钠盐反应，现象如图。

专题突破练十一化学实验(A)一、选择题1.(2021山东潍坊模拟)下列实验操作正确的是()A.焰色试验中,用铂丝直接蘸取试样在无色火焰上灼烧,观察颜色B.制取乙酸乙酯时,在试管中依次加入浓硫酸、乙醇、乙酸C.中和滴定接近终点时,用锥形瓶内壁将半滴标准液刮落,并用蒸馏水冲洗内壁D.检验纤维素酸性水解产物时,向水解所得亮棕色溶液中加入新制的氢氧化铜,并加热煮沸2.(2021湖北联考)下列除杂方法中,不能实现目的的是()3.(2021山东济南联考)下列关于各实验装置图的叙述中正确的是()A.装置①:实验室制取乙烯B.装置②:实验室制取乙酸乙酯C.装置③:验证乙炔的还原性D.装置④:验证溴乙烷发生消去反应可生成烯烃4.(2021重庆联考)室温下,下列实验操作、现象和所得结论均正确的是()续表5.(2021福建福州模拟)某化学兴趣小组发现,装有溴和汽油混合溶液的无色透明试剂瓶放在实验台上,经过一段时间后溶液竟然褪色了。

为找出褪色原因,该小组成员做了2个对比实验:①向酸性高锰酸钾溶液中滴加汽油,无明显变化②将溴的汽油溶液放置在冷暗处,经过相同时间也没有明显变化。

下列溴和汽油混合溶液的其他实验,现象预测合理的是()6.(双选)(2021山东青岛模拟)铬与氮能形成多种化合物,其中氮化铬(CrN)是一种良好的耐磨材料。

实验室可用无水氯化铬(CrCl3)与氨在髙温下反应制备,反应原理为CrCl3+NH3CrN+3HCl。

下列说法正确的是()A.无水氯化铬可以通过直接加热氯化铬晶体(CrCl3·6H2O)脱水得到B.反应开始时应先将硬质玻璃管预热,再打开分液漏斗活塞C.硬质玻璃管右端的导气管过细,易产生堵塞D.将12.8 g产品在空气中充分加热,得15.2 g固体残渣(Cr2O3),产品中可能含有Cr2N二、非选择题7.(2021吉林长春联考)高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效净水剂。

已知:K2FeO4易溶于水,其溶液呈紫色、微溶于浓KOH溶液,在0~5 ℃的强碱性溶液中较稳定。

压轴题01实验装置图分析综合近几年江苏高考对于实验的考查形式，2023年江苏高考仍然是必考重点。

实验装置图分析涉及实验操作、实验原理、操作、现象的分析判断，所以要求考生了解题型的知识点及要领，对于常考的模型要求有充分的认知。

从实验原理、实验装置、实验操作、现象等角度对实验进行分析，注重元素及其化合物基础知识的掌握。

1．（2023·江苏南通·统考二模）3FeCl 易水解、易升华，是有机反应中常用的催化剂。

实验室用如图所示装置制备少量3FeCl 。

下列说法正确的是A ．实验开始，先点燃酒精灯，再滴加浓盐酸B ．实验时若不足量，则可能生成2FeCl C ．装置丙的作用是收集3FeCl D ．装置丁中2CaCl 的作用是吸收未反应的2Cl 【答案】C【详解】A ．实验开始，先滴加浓盐酸，利用生成的氯气排尽装置内的空气，以免铁粉与氧气发生反应，故A 错误；B ．铁与氯气只能生成氯化铁，即使少量氯气也不能生成氯化亚铁，故B 错误；C ．装置丙的作用是收集冷凝后的固体氯化铁，故C 正确；D ．2CaCl 与氯气不能反应，其目的是防止NaOH 溶液中的水蒸气进入丙中使3FeCl 水解，故D 错误；故选：C 。

2．（2022秋·江苏扬州·高三扬州中学校考阶段练习）实验室采用如图装置制取氨气，正确的是A B C D生成NH 3干燥NH 3收集NH 3并验满吸收多余NH 3A ．AB ．BC ．CD ．D【答案】D 【详解】A ．氯化铵受热分解生成HCl 和氨气，HCl 和氨气在试管口遇冷又会化合生成氯化铵，不能用加热氯化铵来制取氨气，A 错误；B ．浓硫酸能与氨气反应，不能用浓硫酸来干燥氨气，B 错误；C ．氨气密度比空气小，应该用向下排空气法收集氨气，导管应该伸到试管底部，C 错误；D ．氨气极易溶于水，尾气吸收应采取防倒吸的措施，D 正确；故答案选D 。

3．（2022秋·江苏泰州·高三泰州中学校考开学考试）从火山附近的温泉到硫磺香皂，从中国引以为豪的黑火药到今天的重要的化工产品硫酸，这些物质中都含有硫元素。

小题必练17：实验装置类选择题实验装置类选择题是高频考点，常常结合元素化合物的重要性质考察常见仪器的使用和化学实验基本操作。

难度一中等偏上为主，考查的核心素养以科学探究与创新意识为主。

1.【2020全国3卷】喷泉实验装置如图所示。

应用下列各组气体—溶液，能出现喷泉现象的是（）气体溶液A H2S 稀盐酸B HCl 稀氨水C NO 稀H2SO4D CO2饱和NaHCO3溶液2．【2020年江苏卷】实验室以CaCO3为原料，制备CO2并获得CaCl2﹒6H2O晶体。

下列图示装置和原理不能达到实验目的的是（）A．制备CO2B．收集CO2C．滤去CaCO 3D．制得CaCl2·6H2O3．【2020山东卷】利用下列装置(夹持装置略)进行实验，能达到实验目的的是（）A．用甲装置制备并收集CO2B．用乙装置制备溴苯并验证有HBr产生C．用丙装置制备无水MgCl2D．用丁装置在铁上镀铜4．【2020天津卷】下列实验仪器或装置的选择正确的是（）配制50.00mL0.1000mol·L−1 Na2CO3溶液除去Cl2中的HCl 蒸馏用冷凝管盛装Na2SiO3溶液的试剂瓶A B C D1．为探究乙醇与金属钠反应得到的H 2中是否混有乙醇，实验装置如图。

下列说法错误的是（ ）A ．实验前需检查装置气密性B ．实验中，可观察到钠粒表面有气泡产生C ．若H 2中混有乙醇，则可观察到涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊D ．将涂有澄清石灰水的烧杯换成干燥的烧杯，可以检验是否有H 2生成2．氮化钡（Ba 3N 2）是一种重要的化学试剂。

高温下，向氢化钡（BaH 2）中通入氮气反应可制得氮化钡。

已知：Ba 3N 2遇水反应；BaH 2在潮湿空气中能自燃，遇水反应。

用图示装置制备氮化钡时，下列说法不正确的是（ ）A ．装置乙中反应的化学方程式为NaNO 2+NH 4Cl====△N 2↑+NaCl+2H 2O B ．气流由左向右的字母连接顺序为c→a→b→d→e→g→fC ．实验时，先点燃装置乙中的酒精灯，反应一段时间后，再点燃装置丙中的酒精喷灯进行反应D ．装置甲中的浓硫酸和装置丁中的碱石灰都是用于吸收水蒸气，防止水蒸气进入装置丙中3．CuI 是有机合成的一种催化剂，受热易氧化。

实验装置类选择题【错题纠正】例题1、下列操作或装置，不能达到实验目的的是( )A．图Ⅰ用于实验室制氨气并收集干燥的氨气B．图Ⅱ用于检验浓硫酸与铜反应后的产物中是否含有铜离子C．图Ⅲ用于验证牺牲阳极的阴极保护法NaHCO晶体D．图Ⅳ用于制取3【解析】A．实验室用加热NH4Cl和Ca(OH)2的混合物的方法制取氨气，氨气是碱性气体，密度比空气小，用碱石灰干燥，采用向下排空气法收集，A选项不符合题意；B．由于可能还有过剩的浓硫酸，因此在检验浓硫酸与铜反应后的产物中是否含有铜离子时应将反应后的溶液倒入水中，类似于浓硫酸的稀释，B选项符合题意；C．原电池中锌作负极失去电子发生氧化反应，铁作正极被保护，可用K3[Fe()6]来检验是否生成Fe2+从而验证牺牲阳极的阴极保护法，C选项不符合题意；D．CO2和NH3通入饱和的氯化钠溶液中反应生成碳酸氢钠晶体，反应的化学方程式为NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，蘸有稀硫酸的棉花可吸收氨气，防止污染空气，D选项不符合题意；例题2、实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质，与酸反应产生还原性的硫化氢气体；焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)。

下列说法正确的是A．①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液B．管式炉加热前，用试管在④处收集气体并点燃，通过声音判断气体纯度C．结束反应时，先关闭活塞K，再停止加热D．装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气【解析】A. 气体从焦性没食子酸溶液中逸出，得到的氢气混有水蒸气，应最后通过浓硫酸干燥，故A项错误；B. 点燃酒精灯进行加热前，应检验氢气的纯度，以避免不纯的氢气发生爆炸，可点燃气体，通过声音判断气体纯度，声音越尖锐，氢气的纯度越低，故B项正确；C. 实验结束后应先停止加热再停止通入氢气，使W处在氢气的氛围中冷却，以避免W被重新氧化，故C项错误；D. 二氧化锰与浓盐酸需在加热条件下反应，而启普发生器不能加热，故D项错误。

2020届届届届届届届届届届届届届届届届届——”届届届“届届届届届届届届届1.某同学用以下装置制备并检验Cl2的性质。

下列说法正确的是()A. Ⅰ图：若MnO2过量，则浓盐酸可全部消耗完B. Ⅱ图：证明新制氯水具有酸性和漂白性C. Ⅲ图：产生了棕黄色的雾D. Ⅳ图：日光照射烧瓶中的饱和氯水会有气泡产生，这是由于氯气在光照条件下溶解度下降而逸出2.下列实验对应描述及结论正确的是A. 上下移动图①左侧量气管，两侧液面保持等高，证明气密性良好B. 图②可以防止倒吸，能用作某些反应的安全瓶C. 图③可以用来制取并收集少量氨气D. 量取10.00mL液体时，起始时平视读数，终点时如图④所示读数，量取液体体积偏小3.下图是实验室制备K2FeO4的实验装置图，其中甲为制氯气的装置。

(资料：K2FeO4为紫色固体，微溶于KOH，具有强氧化性)下列说法不正确的是A. 乙中所用试剂为饱和食盐水B. 丙和丁中均会发生反应：Cl2+2OH-=Cl−+ClO−+H2OC. 丙中产生紫色固体，说明碱性条件下，Cl2氧化性强于K2FeO4D. 若取反应后丙中紫色溶液，加入稀硫酸产生Cl2，则证明了K2FeO4具有氧化性4.实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述正确的是()A. 装置①中液体上层无色，下层紫红色B. 装置②可用于吸收HCl气体，并防止倒吸C. 装置③可用于制取蒸馏水D. 装置④中液体蒸干后停止加热5.下列装置、操作及说法正确的是()A. 图1探究NaHCO3的热稳定性B. 图2证明铁生锈的条件与空气有关C. 图3溶液上层无色，下层紫红色D. 图4定量测定H2O2的分解速率6.利用下列实验装置及药品，能实现相应实验目的的是()A. 用图1所示装置除去HCl中含有的少量Cl2B. 用图2所示装置制备胆矾C. 用图3所示装置可以完成“喷泉”实验D. 用图4所示装置制取纯净的NH37.化学是一门以实验为基础的学科，下列关于高中课本中的实验说法正确的是()A. 图1为铁与水蒸气反应，湿棉花可以为反应提供原料B. 图2为实验室制氨气，干棉花可以吸收多余的氨气以免污染环境C. 图3为实验室制乙酸乙酯，m试管中物质只有乙醇、浓硫酸和乙酸D. 图4为沉淀溶解转化实验，不能用来说明K sp(AgCl)>K sp(AgI)>K sp(Ag2S)8.下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是()A. 用图1装置制取并收集干燥纯净的NH3B. 用图2所示装置可除去中NO2中的NOC. 用图3所示装置可分离CH3COOC2H5和饱和碳酸钠溶液D. 用图4装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色9.下列有关实验装置进行的相应实验，不能达到实验目的的是()A. 用图①所示装置制取少量纯净的CO2气体B. 用图②所示装置验证镁和盐酸反应的热效应C. 用图③所示装置验证HCl气体易溶于水D. 用图④所示装置检验NH4Cl分解产生的气体10.用下列装置不能达到实验目的的是()A. 用甲图装置可证明以ρ(煤油)<ρ(钠)<ρ(水)B. 用乙图装置制备Fe(OH)2C. 用丙图装置制取金属锰D. 用丁图装置制取氯气11.下列有关实验装置进行的相应实验，不能达到实验目的的是()A. 用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HClB. 用图2所示装置蒸发KCl溶液制备无水KClC. 用图3所示装置可以完成“喷泉”实验D. 用图4所示装置制取干燥纯净的NH312.用下列实验装置进行实验，能达到相应实验目的是()①用图1从a口进气可收集乙烯②用图2制取并收集乙酸乙酯③用图3石油蒸馏实验④用图4除去乙烷中混有的乙烯⑤用图5比较Zn和Cu的活泼性A. ①④B. ②C. ②④D. 均不能实现13.某学习小组设计用98%的浓硫酸制取SO2并验证其部分性质的实验装置图如下(夹持装置省略)。

1. 下列实验操作或装置符合实验要求的是4. 下列有关实验原理或操作正确的是A ．选择合适的试剂，用图1所示装置可分别制取少量CO 2、NO 和O 2 B ．制备乙酸乙酯时，向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸 C ．洗涤沉淀时(见图2)，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干D ．用广泛pH 试纸测得0.10 mol·L －1 NH 4Cl 溶液的pH ＝5.25. 广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。

下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是6．下列实验操作不会引起安全事故的是A．排水法收集气体后，先熄灭酒精灯，再取出导气管 B ．氢气还原氧化铜时，先加热再通入氢气C ．实验室制取氯气时，先加热二氧化锰，后滴入浓盐酸D ．混合浓硫酸和浓硝酸时，应将浓硫酸慢慢加入浓硝酸中并及时搅拌 7． “绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是①实验室收集氨气采用图1所示装置 ②实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图2所示装置 ③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验 ④实验室中采用如图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应A ．②③④B ．①②③C ．①②④D ．①③④ 8.如图为课本中的插图，下列操作不合理的是9. 如图所示，集气瓶内充满某混合气体，置于光亮处，将滴管内的水挤入集气瓶后，烧杯中的水会进入集气瓶，集气瓶内的气体是①H 2、O 2 ②Cl 2、CH 4 ③NO 2、O 2 ④N 2、H 2 A ．①②③ B ．②④ C ．③④ D ．②③10. 下列装置或操作能达到实验目的的是11. 下图是制取、洗涤并测量生成气体体积的装置示意图。

12.A．装置①中，c为阴极，d为阳极B．装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2等C．装置③中X为浓硫酸，可用于吸收氨气或氯化氢D．装置④可用于干燥、收集氨气，并吸收多余的氨气14. 用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通入前后玻璃管的质量差和U形管的质量差，实验测得m(H)∶m(O)>1∶8。

选择题3化学常用仪器及基本操作角度一识破化学实验基本操作陷阱1.牢记三类常考仪器(1)四种“定量”仪器的刻度及精确度(2)四种可“直接加热”的仪器——试管、坩埚、蒸发皿和燃烧匙，三种可“垫石棉网”加热的仪器——烧瓶、烧杯、锥形瓶。

(3)三种使用前需检查是否“漏水”的仪器：分液漏斗、容量瓶、酸式(碱式)滴定管。

2.熟悉常见试剂的保存3.基本实验操作中应注意的问题归纳(1)酸式滴定管不能装碱性溶液，碱式滴定管不能装酸性及氧化性溶液。

(2)容量瓶不能长期存放溶液，更不能作为反应容器，也不可加热，瓶塞不可互换。

(3)用pH试纸检测溶液时不能先润湿，不能用试纸直接蘸取待测液。

试纸检验气体前需先润湿，试纸不能直接用手拿，要用镊子夹取。

(4)药品不能入口和用手直接接触，实验剩余药品不能放回原处(K、Na等除外)，不能随意丢弃，要放入指定容器中。

(5)中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。

(6)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌，测液体温度时不能与容器内壁接触。

(7)量筒不能用来配制溶液或用作反应容器，更不能用来加热或量取热的溶液。

4.正确选择物质分离的物理方法过滤(除去不溶物)；蒸馏(分离沸点不同的液体)；分液(分离互不相溶的液体)；萃取(利用溶质在不同溶剂中的溶解度不同)。

1.(2018·全国卷Ⅲ，10)下列实验操作不当的是()A.用稀硫酸和锌粒制取H2时，加几滴CuSO4溶液以加快反应速率B.用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度，选择酚酞为指示剂C.用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧，火焰呈黄色，证明其中含有Na＋D.常压蒸馏时，加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二答案 B解析用标准盐酸滴定NaHCO3溶液，滴定至终点时溶液呈弱酸性，应选用甲基橙作指示剂，B项错误；加几滴CuSO4溶液发生反应：Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu，Zn与置换出来的Cu及稀H2SO4构成Cu—Zn原电池，加快了放出H2的速率，A项正确；黄色是Na＋的焰色，C项正确；常压蒸馏时，加入液体的体积既不能太少，也不能超过圆底烧瓶容积的三分之二，D项正确。

实验装置类选择题1．用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是（夹持装置未画出）A．用装置甲检验溶液中是否有K＋B．用装置乙制取并收集少量NH3C．用装置丙进行喷泉实验D．用装置丁加热熔融NaOH固体1．B【解析】A、检验K＋，需要通过蓝色钴玻璃观察，防止黄光的干扰，故说法错误；B、利用生石灰遇水放出大量的热，以及NH3·H2O不稳定受热易分解，来制取氨气，由于氨气的密度小于空气的密度，收集氨气用向下排空气法收集，故正确；C、喷泉实验：烧瓶内外产生压强差，而氯气不溶于饱和食盐水，不能形成喷泉，故说法错误；D、瓷坩埚成分是SiO2，SiO2属于酸性氧化物，和NaOH反应，不能用瓷坩埚熔融NaOH固体，故说法错误。

答案选B。

2．用下列实验装置和方法进行相应实验，能达到实验目的的是A．用甲装置制干燥的氨气B．用乙装置收集并测量Cu与浓硝酸反应产生的气体及体积C．用丙装置除去CO2中含有的少量HC1D．用丁装置吸收NH3，并防止倒吸2．A【解析】A．浓氨水与生石灰反应生成氨气，利用碱石灰干燥氨气，因此用甲装置可以制干燥的氨气，A正确；B．铜与浓硝酸反应生成NO2，NO2溶于水生成NO，所以不能用乙装置收集并测量Cu与浓硝酸反应产生的气体及体积，B错误；C．CO2能与碳酸钠溶液反应，所以不用丙装置除去CO2中含有的少量HC1，应该用饱和碳酸氢钠溶液，C错误；D．氨气极易溶于水，苯的密度小于水，在上层，氨气直接通入水中会引起倒吸，所以不能用丁装置吸收NH 3，并防止倒吸，应该用四氯化碳，D 错误；答案选A 。

3．某实验兴趣小组利用如图所示实验装置探究氮气与过量氨气反应的实验，下列有关说法不正确的是A ．实验前打开1K ，关闭2K ，将注射器的活塞往外拉一小段，然后松开，活塞复原，说明装置气密性良好B ．打开1K ，推动注射器的活塞使过量的氨气与氯气混合时，产生大量的白色烟雾C ．充分反应后，关闭1K ，打开2K ，观察到烧杯中的溶液倒吸入试管内D ．实验室制备氨气和氢气可以用同一套发生装置3．B 【解析】A.实验前打开1K ，关闭2K ，将注射器的活塞往外拉一小段，然后松开，活塞复原，说明往外拉活塞后，装置不漏气，故A 正确；B.过量的氨气与氨气发生反应32428NH 3Cl 6NH Cl N ++，只产生大量的白烟（4NH Cl 固体），没有白雾（液体），故B 错误：C.由该反应可知，反应后气体的物质的量减小，使装置内压强减小，产生倒吸现象，故C 正确；D.实验室制备氨气和氢气都可以使用固液常温型发生装置，制备氨气可以选用浓氨水和氧化钙，制备氢气可以选用Zn 和稀24H SO ，故D 正确；故答案：B 。