▪ (2)增加我们的自控能力,不叫他们担心;多与父母沟 通交流等等.
我们的权利一方面需要来 自社会的保障,另一方面也需要 我们自己来宣传和维护.
我的维权方案
我想唱歌可不敢唱, 小声哼哼还得东张西望。 高三啦 还有闲情唱, 妈妈听了准会这么讲。 高三成天地闷声不响, 难道这样才是考大学的模样! 可这压抑的心情多悲伤, 凭这怎么能把大学考上。 生活需要七色阳光, 年轻人就爱放声歌唱。 妈妈妈妈呀你可知道, 锁上链子的嗓子多么痒。
的。往往不是别人,而是深切关心、
爱护
我们的父母和老师。
你认为父母和老师对玩有哪 些误解?怎样消除这些误解?
误解
消除办法
为什么常常侵害我们”休息和
玩耍权利”的人是父母和老师呢?
你准备怎样与父母和老师进行沟通 呢?
▪ (1)①父母是最疼爱我们的人,也是我们成长过程 中的监护人.他们渴望我们成材成人,于是便对我们 有了更高的要求,侵害我们权利是因为他们对我们的 玩有一种误解,害怕我们耽误学习时间。 ②老师也会剥夺我们玩的时间,是因为他们对我们 抱有太多的希望,他们也肩负着使学生成才的重任. 也因为我们学生自控能力差,常常因为”玩”而耽误 了功课,使得家长和老师为我们担心,所以,他们才常 常侵犯我们”休息和玩耍的权利”。
事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。