高校学院岗位职责
全面
院长岗位职责
在上级领导的指导下，坚持科学发展观，求真务实，开拓创新，扎实开展工作。
一、负责工作：
负责本学院的教学管理、教师管理、行政管理工作，主持本院全面工作。
二、协助工作：
1、协助上级领导和分管院长督促检查学院行政工作和有关政策的执行情况，开展调查研究，及时向领导反馈情况和提出改进意见和建议。
2、与学院党总支书记共同带领党政领导班子和全院教职工贯彻执行党的路线、方针、政策及学校的各项决定。
三、承担工作：
1、负责组织制定本学院发展规划、工作计划、教学管理计划、专业及学科建设、师资队伍建设、人事调配等工作。
2、负责组织建立建全各项规章制度，保持学院正常教学、行政管理秩序。
3、主持院务行政例会、教学工作例会，传达上级和学院的有关文件和指示，研究处理全院教学和行政管理等方面的重大问题，安排部署有关具体工作。。
4、负责学科建设。制定学院学科建设规划，做好学科和专业
调整，实现学科建设目标。
5、负责教师和班主任队伍建设。加强教职工的教育和管理，不断提高教职工的政治业务素质和管理水平。对全院教职员工进行工作业绩的考核，就其使用、晋级、奖惩等提出建议。
6、负责审批学院行政文件、报告等，处理涉外事宜，做好必要的对外接待工作。
四、其它工作：
完成学校领导和上级主管部门交办的其它工作任务。
副院长岗位职责（教学管理）
在上级领导的指导下，坚持科学发展观，求真务实，开拓创新，扎实开展工作。
一、负责工作：
负责分管本学院的教学管理工作。加强检查和管理，提高工作效率和工作质量。
二、协助工作：
1、协助本学院党总支书记、院长完成学校下达的各项教学任务，对分管工作认真负责。
2、协助本学院院长制定岗位职责，健全规章制度，保证教学各项工作正常进行。
3、协助本院院长抓好全院教职员工的业务考核、考勤、奖惩等工作。安排好全院教学事务工作，并组织实施。
三、承担工作：
1、负责组织制定本学院教学工作计划、教学大纲及总结等。
2、负责组织和检查学期期中、期末教学计划、大纲的执行情况，提出改进措施，不断提高教学质量。
3、负责布置和落实教学任务，做好教学检查、督导工作，确保教学任务的完成。
4、负责组织落实各种教学评优活动。并根据存在问题提出改进与建设措施。
5、负责督促、检查教学秘书教务管理、考务与成绩管理、教学建设与教学质量管理、学生学籍管理等日常工作。
6、负责召开本学院教学管理工作例会，传达例会精神，落实例会工作安排。
7、负责院师资队伍建设工作。主持确定全院教师的培养和培训计划。
8、负责组织教师进修活动和业务考核工作，参与对教师的使用、晋级、奖惩等项工作的讨论，并提出具体意见
四、其它工作：
完成学校领导和上级主管部门交办的其它工作任务
副院长岗位职责（学生管理）
在上级领导的指导下，坚持科学发展观，求真务实，开拓创新，扎实开展工作。
一、负责工作：
负责分管本学院的学生管理工作。加强检查和管理，提高工作效率和工作质量。
二、协助工作：
1、协助本学院党支部书记、院长开展日常行政管理工作，对分管工作认真负责。
2、协助本学院院长制定岗位职责，健全规章制度，保证学生管理各项工作正常进行。
3、协助本学院院长抓好全院教职员工的业务考核、考勤、奖惩等工作。安排好全院日常行政事务工作，并组织实施。
三、承担工作：
1、负责督促、检查学生科长、班主任日常工作和岗位职责履行情况，完成各项工作任务。
2、负责组织本院学生科长、班主任的工作考核与评定，以及班主任例会等。
3、负责本院学生科长、班主任、学生的思想教育和管理工作。充分调动其积极性。
4、负责组织拟定学生管理工作改革方案和思想政治工作计划，经院长审定后组织贯彻执行。
5、负责学院学生日常管理工作。维护全院师生正常的学习、
. 精选word范本！大学教师岗位工作职责 一、副教授职务岗位基本职责： 1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授，指导实习、社会调查、毕业设计； 2、参与科研项目，每年公开发表本专业学术论文一篇及以上； 3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设；主编或参与编写教材及教学参考书； 4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）； 5、指导中青年教师； 6、完成学校规定的教学和科研工作量； 7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 二、讲师职务岗位基本职责： 1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计； 2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上； 3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写； 4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）； 5、完成学校规定的教学和科研工作量； 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 三、助教职务岗位基本职责： 1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。根据需要，经学校教务处批准，承担部分课程讲课工作；协助指导毕业实习、毕业设计； 2、在教授或副教授的指导下，不断提高科研能力，任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上； 3、参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作； 4、担任班导师或辅导员工作； 5、完成学校和系（部、院）规定的其他工作； 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 四、高级实验师岗位基本职责： 1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题； 2、培养和指导中级专业技术人员，对本专业业务建设做出重要成绩； 3、积极参与纵横向课题，完成学院下达的科研任务； 4、完成实验室各项建设和工作任务。 五、实验师岗位基本职责： 1、独立负责解决本岗位一般技术问题； 2、熟悉本专业领域的基本情况，对下级专业技术人员进行业务指导； 3、参加有关科研项目的研究工作，完成学院下达的科研任务； 4、完成实验室建设和工作任务。 六、助理实验师岗位基本职责： 1、在高、中级专业技术人员的指导下，承担并保质保量完成工作任务； 2、较系统地学习相关专业理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识。 七、实验员岗位基本职责： 努力钻研业务，学习本专业基础理论和专业知识，工作量饱满，较好地完成工作任务。
高校科研人员岗位职责 1、学校专职科研人员岗位职责 (1)以科学研究工作为主，若符合条件可申请相应的研究生招生资格，招收并指导研究生； (2)专职科研岗主要设置在重点学科或急需发展的学科、承担国家和地方重大科研任务的团队、以及承担技术推广和社会服务等机构，需完成岗位设定的工作任务，并在相应任务中作出一定贡献，发挥较好作用。 2、学校实验室研究人员岗位职责 1、积极协助实验室主任做好有关实验室规划管理、项目申报等工作； 2、努力掌握专业基础理论和技术知识，不断提高专业水平和科研水平； 3、根据教学与科研任务，自制、设计各项科研计划并切实执行； 4、完成教学各环节的工作任务； 5、定时定量完成实验室所规定的科研任务； 6、严格遵守实验室的各项规章制度，做好实验室的安全卫生工作，保持实验室的整齐、清洁，保证防火、防盗安全到位； 7、定期检查、总结实验室工作，开展学术讲座活动，报告自己的科研进展和成果，做到每人每学期至少有1-2次学术活动；
8、原则上在正常开放时间内须到实验室从事科学研究； 9、完成实验室主任交办的其他相关工作。 3、大学药学院科研人员岗位职责 1.开展生物技术药物输送领域原创性科研工作。 2.能实施生物技术药物输送项目的委托和研发。 3.实验室的管理工作。 4、大学萨满文化研究中心科研人员岗位职责 一、认真学习贯彻学校党政的各项规章制度，钻研业务知识，积极主动，保质保量地完成岗位工作。 二、负责中心藏品、硬件设备、图书资料档案帐目的归类管理。 三、在中心领导指导下，具体协调中心藏品征集、鉴定工作。 四、负责中心日常接待及博物馆的中外文解说工作。 五、负责加强中心与校外科研单位的交流与合作工作。 六、负责开展系列学术专题研究和科研项目的攻关工作。 七、负责中心网页的制做和修饰，为数字化中心建设创造条件。 八、本岗位职责为本人年度述职和岗位人员考核的基本内容。 5、学校科研处工作人员岗位职责 1.贯彻执行处领导对科研工作的指示和要求； 2.负责完成科研队伍、科研基地的建设，科研项目、科研成果的申报工作；
科研中心管理制度及岗位职责 一、总序：科研中心的成立是为各大高校交流提供一个平台，为科 研攻关提供强大的后盾，实现高校科研资源功能的整合，开发科研项目，是实现其科研成果的转化的窗口。 二、管理体制 1.重点研究科研项目由教育部和高等学校及主管部门共建、以学校自建为主。切实贯彻“竞争入选、定期评估、不合格淘汰、达标替补”的动态管理要求。在开展年度检查和均年达标评估的基础上，使重点研究基地建设通过10％左右的淘汰替补，在动态管理中保持先进性。动态管理主要通过过程管理以及过程管理与目标管理相结合的方式实现。经年度检查确认为“优秀”的重点研究基地，可申请在下一年度试行以目标管理为主的方式，由教育部同重点研究基地及依托学校签订目标管理协议，。 2.教育部负责重点科研项目的建设工作：制定建设计划、规章制度；组织重点科研项目的申报、专家评审和检查评估；对重点科研项目的建设进行指导并负责专项经费资助。 三、科研中心的岗位职责 1.主要负责教育科研课题的领导、协调工作，参与组织本单位科研体制改革和重点高校科研项目的推荐申报工作，并负责实施过程管理。
2、制定重点研究基地的具体建设计划和中长期学术研究计划，并负责检查、落实。 3、为重点研究基地提供良好的科研条件和相应的配套经费。 4、组织和支持重点研究基地的重大学术活动。 5、向教育部定期报告重点研究基地工作，同时负责对学校教育科研课题的阶段性检查和结题管理工作。 四、科研中心主任的岗位职责 1、制定内部管理制度并负责落实。 2、负责专兼职研究人员及行政和资料管理人员。 3、负责日常管理工作，筹集和批准使用经费。 4、负责向学校社科科研处长、主管校长和主管部门及教育部汇报工作。 五、科研中心员工的岗位职责 1、积极主动配合上级领导安排的工作内容。 2、负责沟通宣传科研基地的各高校科研的研发成果 3、对各个高校的科研过程进行全程的多面的服务，做好对高校科研的后勤管理工作。 4、及时向上级反馈在工作中的问题，完善对各高校科研的专项服务体制。 六、科研中心研发人员的岗位职责 1、严格遵守公司制定的各项规章制度 2、负责执行科研项目开发计划，并制定科研项目工作的计划。
科研工作人员岗位职责
第六节科研工作人员岗位职责 一、兼职教师岗位职责 (一)精通教材,融会贯通,认真备课,写好教案及讲稿,搞好预讲。每次新开课或新担任授课的教师需进行预讲。 (二)认真做好课前准备,提前到岗(堂),不迟到、不早退,以严谨的教风执教。 (三)讲课要口词清楚,语言规范,措辞准确,条理清晰,学习安排要合理。 (四)认真贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,坚持教学改革,努力提高教学素质,不断提高教学质量。 (五)教书育人,育人于教书之中,以自己渊博的专业知识、优良的品德及作风为学生树立榜样。 二、实习指导医师岗位职责 (一)由内、外、妇、儿科各选派有教学经验的主治医师以上医师组成教学组,并选拔组长,
共同完成教学任务。 (二)检查、督促、协助实习计划的落实。 (三)检查实习计划的实施情况,指导科室带教老师的教学工作,并对学生的实际技能予以辅导,同时全面了解学生的政治思想、医德医风及组织纪律情况,发现问题,及时向有关方面 汇报。 (四)组织安排好本科临床技能考核及理论考试,并做好成绩的统分,汇总报表。 (五)协同医务科汇总实习组学生的出科鉴定表。 三、临床见习辅导医师岗位职责 (一)熟悉教材,认真备好每堂课,写好教案,做好预讲。认真负责带好每堂见习课,示教要规范、准确,指导要耐心,病历讨论要准备充分、分析透彻,查房及讲解要条理清楚、概念正确。 (二)要善于培养学生的自学能力、思维能力及综合分析能力,注意做到因人施教,引导学生 主动积极学习。 (三)严于律己,为人师表,认真做好带教工作。
(四)认真做好学生的考试、考核工作,严格教风,严守师德。 四、研究室主任岗位职责 (一)在主管院长领导下,负责研究室的业务和行政管理工作。 (二)认真贯彻执行医学科研改革方针。 (三)积极开展国内外、省内外的合作与交流,不断引进国内外实验与临床新技术、新方法,提高科学研究水平。 (四)加强科研质量管理,总结制订和组织实施本室的科研规划与计划。 (五)掌握各科研课题进度,总结制定和组织实施本室的科研规划与计划。 (六)逐步完善研究室仪器、设备与设施建设,并指定专人负责物资、设备管理,制定操作规程,严格执行操作制度。 (七)负责科研经费管理。 (八)督促、检查研究室各级人员岗位责任制。 五、实验动物室工作人员岗位职责
高校科研秘书岗位职责 一.认真学习有关科研管理工作的相关法律法规，提高科研管理 工作水平; 二.负责科研文件的管理、科研文件、通知的下发。 三.负责组织各级各类政府项目的申报。包括信息发布、申报的 组织、申报材料的汇总、登记、审核、报送，以及项目批准情况传达、到位项目登记，项目进展情况、结题材料的组织与报送等工作。 四.负责组织各级各类科研奖励的申报工作。负责奖励申报信息 提供、奖励申报的组织、材料报送和奖励信息登记。 五.负责学院横向科研课题的登记、合同存档、项目管理。 六.负责学院内成果鉴定、专利申请等相关文件的办理和相关会 议的组织与服务。 七.负责学院科研档案的建立和保管，及时完成科研情况的统计 与汇总，负责上级主管部门要求的相关信息的上报。 八.负责学院网站科研信息的更新与维护。负责随时搜集学院科 技信息，及时归类整理和上网发布。采取积极措施，加强学院科研 工作的对外宣传，促进科研项目推广。 九.加强对外交流，建立畅通的信息通道，将社会科技需求信息 及时反馈给老师，促进学院与社会间的信息交流与科技合作。 十.参加学校相关科研管理会议。负责学院科研工作会议的组织 和服务。积极配合学院承办的各级各类科研会议的组织和服务。负 责学院邀请的国内外专家的接待，报告会的组织、登记工作。 十一.担负信息员的工作，认真做好学院日常信息的整理和上报。 十二.负责对上级各类科研统计的核实工作。
十三.负责教师职称聘任、岗位考核中科研业绩部分的审核与数据、资料的提供; 十四.掌握学院科研工作的第一手资料，及时、全面、准确的把握学院的科研工作情况，能够及时提供学院需要的科研统计信息; 十五.为广大教师的科研工作提供热情、周到的服务。要求工作及时、到位; 十六.完成学院交办的其他工作，并积极协助学院其他部门开展工作。
岗位职责·研究室主任 1、岗位名称：研究室主任 2、直接上级：总经理 3、直接下级：研究室科技人员、辅助工 4、本职工作：研究室内部管理、科研工作 5、工作责任 按公司有关规章制度对研究室内部进行管理。 确保本学科所有在研课题按时按质完成，积极申报课题和精心组织实施，争取早出品种，出过硬品种。 掌握本学科国内外的研究动态和生产情况，积极为公司制定科研发展规划提供意见。 保证完成院、公司下达的各项咨询，科技服务的具体任务。 按时按质、按量完成公司下达的繁种任务。 对研究室内财务、物质、仪器设备、试验材料、种质资源、亲本试验资料进行统一（或归口）管理。 确保田间试验质量及质量区的环境卫生，工作安全无事故。 劳务承包用工的统一管理。 6、兼职工作 总经理安排的其他工作。 7、主要权力 按公司各项规章制度所规定的所有权力。 8、领导责任 环境质量卫生。 下属的工作质量和结果。
9、待遇 按公司绩效考核制度享受相应的基本收入及管理津贴。 绩效大平均、课题津贴。 成果权益返还。 10、应聘条件 具有良好的思想品德和职业道德。 身体健康，适应田间工作及出差需要。 具副研究员以上职称，了解国内外本学科的研究动态，熟悉省内外本学科生产状况，能把握本学科的研究方向和指导研究工作。
岗位职责·科研人员 1、岗位名称：科研人员 2、直接上级：研究室主任 3、本职工作：相关蔬菜作物的育种、制种、栽培等的研究 4、工作责任 按时、按质完成在研课题项目（根据本人在课题中相应承担的工作任务）。 积极组织参加、参与课题申报。并按承担的工作任务实施。 对所从事的作物研究，了解其国内外研究动态和省内外生产动态。 提出从事研究作物的科研发展意见和建议，供决策层参考。 做好年度科研计划，并按计划实施，及时做好科研资料，材料的归档工作，接受上级及公司的检查。 按分配任务，具体组织实施相关作物的种子繁制工作，并负责任。 为公司制定繁种计划提供建议。 负责指导辅助工、临时工的田间操作。 5、兼职工作 室主任安排的其它工作。 6、待遇 按公司绩效考核制度享受相应的基本收入。 绩效大平均、课题津贴。 成果权益返还。 7、招聘条件 具有良好的思想品德和职业道德。 身体健康，适应田间工作及出差需要。 大专以上学历，具有扎实的蔬菜专业基础知识。
科研处岗位职责 科研处是在校领导和分管领导指导下的一个推动和管理全校科研工作的职能部门，是校学术委员会的办事机构。其职责范围如下： 一、科研课题管理 1.紧紧围绕建设有中国特色社会主义理论和实践，围绕党校教育中的热点、难点问题，坚持“四个服务”，制订全校的科研规划和实施计划，提请校学术委员会评议和确立校级课题，并检查课题完成情况。 2.负责组织国家级、省级、市级课题的申报、立项、监督实施及验收工作。 3.指导各教研单位和区县党校开展科研业务，组织不定期的重点科研项目联合攻关。 二、学术活动管理 1.参与或协调校内定期、不定期的理论座谈会、专题讨论会、学术交流会。 2.积极组织或参与校外的学术交流活动，加强同校外有关方面的科研协作和联络工作。 3.参与社会调查活动，写出有价值的调查报告。 4.负责处理校学术委员会的日常事务。 三、科研档案管理 1.建立健全教研人员科研成果档案，对科研成果做到及时收
集，整理归档，便于查阅利用，确保安全。 2.做好年度科研成果的统计、分类管理工作。 四、科研成果评奖管理 1.认真搞好我校科研论文评奖的组织工作。 2.积极组织、参与高一级科研成果评奖的组织工作。 五、科研经费管理 1.协助校财务部门做好校刊经费的使用、管理。 2.做好一年一度的科研成果奖励金的计算、发放工作。 3.做好高层次科研成果随时奖的发放工作。 六、刊物的出版管理 坚持正确的政治方向和办刊宗旨，办好校刊《苏高职研究》和校报《苏高职》，做好刊物的出版、赠阅、交流工作。 七、其他方面 积极完成校领导交办的其他任务，自觉当好校领导在科研管理工作中的参谋和助手。 科研处处长岗位职责 科研处是在校领导和分管领导指导下的一个推动和管理全校科研工作的职能部门。科研处处长岗位职责如下： 一、认真贯彻执行党的科研方针政策，具体实施校领导和分管领导的决定，协助校领导制订和落实全校科研规划。 二、定期、不定期向校领导、分管领导请求汇报科研工作，
高校科研秘书工作职责 本文是关于高校科研秘书工作职责，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 高校科研秘书职责如下 一、日常管理 (一)协助主管领导组织学院科研项目和科研成果及各类评奖的申报工作。做好本单位各年度科研项目、经费、各类成果、获奖和学术活动的统计、上报工作。 (二)掌握全院科研项目的基本情况，向院领导和科技处报告进展及有关重要动向，填写有关报表，协助做好科研成果的鉴定和评审工作。 (三)认真做好学院有关科研、研究生的重要会议记录，草拟会议纪要、决议，定期编制科研简讯，并分送相关领导。 (四)负责收集、汇总学院科研、本科生毕业论文有关工作计划、总结、汇报等文字材料。 (五)草拟学院有关科研方面的文件和材料，负责学科建设、课题开发、项目申报等资料整理工作。 (六)了解科研、研究生工作动态，及时向领导汇报，为领导提出咨询意见和建议。 (七)负责全院教师每年科研成果分类统计、核对和上报工作，并及时汇总归档，完成年终科研工作量的计算工作交主管领导审核，为全院教职工申报职称做好材料准备工作，为学院教学检查和评估以及申报学位点做好材料准备工作。 (八)做好毕业设计(论文)相关选题、开题报告、执行、中期检查、答辩、论文整理、归档等组织管理工作。 (九)及时准确认真完成好学院党政领导和办公室主任交给的其它工作。 二、科研管理 (一)根据国家及学校发展规划，结合学院的科研方向和能力，协助主管领导拟定学院三或五年的科研发展规划。 (二)负责搜集各种科研信息并及时通知主管院长和其他科研人员，组织全院
教师进行申报各级各类项目，以及结题验收、项目经费的下拨和使用等项目管理工作。 (三)负责项目的中期检查，监督科研协作合同进度和执行情况，了解和掌握院内一般科研项目及科研发展基金的使用情况，及时与主管领导汇报。 (四)负责年终的科研项目执行情况和年终报告。 (五)协助课题负责人组织科研成果的鉴定和评议工作。协助科技成果报奖，发明专利审报，学术论文的送审工作。 (六)负责校内外科研方面的通讯报导和有关科技情况资料，收集整理工作。 (七)同教学、行政秘书一同完成学院相关评估的筹备、实施、总结等工作。 三、学术活动 (一)每年年底或年初，协助主管领导制定下年度学术活动计划，做好上一年学术活动情况的统计和工作总结。 (二)协助学院和各系中心负责人组织各类学术会议，讲学活动的通知、海报、场地的准备和外地学者的接待工作，并协同行政秘书做好用车食宿等工作。 (三)掌握教师参加国内外学术活动和学术团体统计汇总工作。 (四)负责各种形式的科技成果展览，发明展览，交易会的展览。 (五)协助召集学术委员会议。 四、其它工作 完成学院领导交办的其它工作。
高校教师岗位职责 职责一:高校教师岗位职责助教岗位 1.科(教)学研究 根据专业发展需要，参与一个学术团队，在学术带头人的指导下，参加学术团队或科研组的科(教)学研究工作，立足长远确定研究方向，在所属学科省级及以上级别刊物上发表学术论文。 2.教育教学 承担本科生核心或基础课程的助课任务，承担课程辅导、实验、批改作业等工作，协助指导课堂讨论、实习、毕业论文和毕业设计; 担任学生辅导员; 根据需要完成本科课程教学任务，参与实验室建设等其他工作。 3.社会工作 根据学院的学科发展需要，完成学历学位进修或各种岗位培训、素质技能培训和外语培训的任务，并取得相关合格证书; 了解学校的办学理念和宗旨，关心和促进学校、学院的改革和发展，积极参与社会服务工作。 职责二:高校教师岗位职责副教授的职责 1、担任一门主要基础课或者两门或两门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课)。主持或参加 教学法研究，指导实验室建设、设计、革新实验手段或充实新的实验内容; 2、掌握本学科范围的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，担任科学研究课题负责人，负责和参加审阅学术论文，主持或参加编写、审议新教材和教
学参考书。每年在省级以上刊物发表一篇以上学术论文(或教改论文)，举行一次以 上学术讲座; 3、根据需要指导硕士研究生，协助教授指导博士研究生，指导进修教师; 4、指导1名青年教师;讲授一次示范课。 职责三:高校教师岗位职责讲师职务岗位 1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计; 2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上; 3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学 参考书编写; 4、担任班导师(双肩挑教师可不做此要求); 5、完成学校规定的教学和科研工作量; 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 职责四:高校教师岗位职责教授二级岗位 1.教学工作: (1)聘期内，每年承担1门及以上本科生课程讲授任务;每年开设2次前沿讲座; (2)积极开展双语教学;主持本学科(或专业)的教材建设、课程建设，开展教学 改革、编审教材和主持教学法研究;聘期内取得教学标志性成果1项。 2.科研工作: (1)面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，聘期内承担国家级 或省级重大科研项目2项;每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量; (2)聘期内以武汉纺织大学为第一单位在专业权威期刊上发表科研(或教研)论 文12篇及以上，其中被SCI、EI、CSSCI或AHCI收录8篇及以上。高校教师岗位 职责
科研处各类人员岗位职责 科研处处长岗位职责 1、在校党委的领导下，对主管副校长负责，主持科研处的全面工作。 2、主持全省电大系统科研项目、科研成果、科研档案、科研奖励和科研经费的管理工作。 3、主持开展全省电大科研工作，负责指导和协调全省电大科研信息资源的共建与共享。 4、负责联系和组织开展对外学术交流、校内学术研讨活动。 5、负责科研队伍的管理、建设和科研工作的督促检查，主持开展各项科研管理改革与革新，不断提高管理与研究水平。 6、在学会领导的指导下，主持“山西省远距离教育学会”的日常工作，负责会员代表大会、理事会、年会及学术研讨会的召集和召开。 7、完成学校交办的其他工作。
科研处科研人员岗位职责 1、在科研处处长的指导下，具体负责学校科研项目和科研成果的一系列管理工作。 2、负责科研课题的申报、评审、立项以及课题研究的检查、管理和结题鉴定、验收等相关准备与组织工作。 3、负责科研成果的鉴定、评审、奖励与管理等相关的组织、实施工作。 4、负责学术研讨活动的前期准备与组织工作。 5、负责拟订并督促落实科研工作计划，起草科研处工作计划、工作总结和远研室有关文件等。 6、协助开展科研处信息资料室建设和学会工作。 7、完成科研处处长交办的其他工作。
科研处学会工作人员岗位职责 1、在学会秘书处的指导下，具体负责学会日常事务的管理工作。 2、负责拟订和具体落实学会文件和工作总结。 3、负责办理分支机构审批与设立、会员入会、注册以及学会的年审、注册、变动、财务审计等手续。 4、负责与学会分支机构、上级主管部门的联络通讯工作。 5、负责学会会费的收取与管理。 6、负责学会会员代表大会、理事会、年会、学术研究会及学会评优评奖的前期准备与组织工作等。 7、负责学会档案材料的收集、整理与归档。 8、完成学会秘书处交办的其他工作。
高校科研秘书工作职责 一、日常管理 (一)协助主管领导组织学院科研项目和科研成果及各类评奖的申报工作。做好本单位各年度科研项目、经费、各类成果、获奖和学 术活动的统计、上报工作。 (二)掌握全院科研项目的基本情况，向院领导和科技处报告进展及有关重要动向，填写有关报表，协助做好科研成果的鉴定和评审 工作。 (三)认真做好学院有关科研、研究生的重要会议记录，草拟会议纪要、决议，定期编制科研简讯，并分送相关领导。 (四)负责收集、汇总学院科研、本科生毕业论文有关工作计划、总结、汇报等文字材料。 (五)草拟学院有关科研方面的文件和材料，负责学科建设、课题开发、项目申报等资料整理工作。 (六)了解科研、研究生工作动态，及时向领导汇报，为领导提出咨询意见和建议。 (七)负责全院教师每年科研成果分类统计、核对和上报工作，并及时汇总归档，完成年终科研工作量的计算工作交主管领导审核， 为全院教职工申报职称做好材料准备工作，为学院教学检查和评估 以及申报学位点做好材料准备工作。 (八)做好毕业设计(论文)相关选题、开题报告、执行、中期检查、答辩、论文整理、归档等组织管理工作。 (九)及时准确认真完成好学院党政领导和办公室主任交给的其它工作。 二、科研管理
(一)根据国家及学校发展规划，结合学院的科研方向和能力，协助主管领导拟定学院三或五年的科研发展规划。 (二)负责搜集各种科研信息并及时通知主管院长和其他科研人员，组织全院教师进行申报各级各类项目，以及结题验收、项目经费的 下拨和使用等项目管理工作。 (三)负责项目的中期检查，监督科研协作合同进度和执行情况，了解和掌握院内一般科研项目及科研发展基金的使用情况，及时与 主管领导汇报。 (四)负责年终的科研项目执行情况和年终报告。 (五)协助课题负责人组织科研成果的鉴定和评议工作。协助科技成果报奖，发明专利审报，学术论文的送审工作。 (六)负责校内外科研方面的通讯报导和有关科技情况资料，收集整理工作。 (七)同教学、行政秘书一同完成学院相关评估的筹备、实施、总结等工作。 三、学术活动 (一)每年年底或年初，协助主管领导制定下年度学术活动计划，做好上一年学术活动情况的统计和工作总结。 (二)协助学院和各系中心负责人组织各类学术会议，讲学活动的通知、海报、场地的准备和外地学者的接待工作，并协同行政秘书 做好用车食宿等工作。 (三)掌握教师参加国内外学术活动和学术团体统计汇总工作。 (四)负责各种形式的科技成果展览，发明展览，交易会的展览。 (五)协助召集学术委员会议。 四、其它工作 完成学院领导交办的其它工作。
科研秘书岗位职责 科研秘书岗位是干什么的?科研秘书负责公司哪块的工作?科研秘书岗位职责是什么?科研秘书工作职责有哪些?下面一起跟了解下吧。 科研秘书岗位职责 学院设立科研办公室和科研秘书岗位，负责学院日常科研工作的管理与服务。科研秘书的主要职责包括： 一. 认真学习有关科研管理工作的相关法律法规，提高科研管理工作水平; 二. 负责科研文件的管理、科研文件、通知的下发。 三. 负责组织各级各类政府项目的申报。包括信息发布、申报的组织、申报材料的汇总、登记、审核、报送，以及项目批准情况传达、到位项目登记，项目进展情况、结题材料的组织与报送等工作。 四. 负责组织各级各类科研奖励的申报工作。负责奖励申报信息提供、奖励申报的组织、材料报送和奖励信息登记。 五. 负责学院横向科研课题的登记、合同存档、项目管理。 六. 负责学院内成果鉴定、专利申请等相关文件的办理和相关会议的组织与服务。 七. 负责学院科研档案的建立和保管，及时完成科研情况的统计与汇总，负责上级主管部门要求的相关信息的上报。 八. 负责学院网站科研信息的更新与维护。负责随时搜集
学院科技信息，及时归类整理和上网发布。采取积极措施，加强学院科研工作的对外宣传，促进科研项目推广。 九. 加强对外交流，建立畅通的信息通道，将社会科技需求信息及时反馈给老师，促进学院与社会间的信息交流与科技合作。 十. 参加学校相关科研管理会议。负责学院科研工作会议的组织和服务。积极配合学院承办的各级各类科研会议的组织和服务。负责学院邀请的国内外专家的接待，报告会的组织、登记工作。 十一. 担负信息员的工作，认真做好学院日常信息的整理和上报。 十二. 负责对上级各类科研统计的核实工作。 十三. 负责教师职称聘任、岗位考核中科研业绩部分的审核与数据、资料的提供; 十四. 掌握学院科研工作的第一手资料，及时、全面、准确的把握学院的科研工作情况，能够及时提供学院需要的科研统计信息; 十五. 为广大教师的科研工作提供热情、周到的服务。要求工作及时、到位; 十六. 完成学院交办的其他工作，并积极协助学院其他部门开展工作。 科研秘书岗位职责
安徽大学教学科研人员岗位基本职责暂行规定 为进一步深化学校内部人事制度改革，强化岗位意识和岗位管理，充分利用教育资源，调动广大教师的积极性、主动性和创造性，提高教学质量和办学效益，特制定本暂行规定。 本暂行规定所指教学人员的岗位职责，包括教学、科研及其他工作。 一、教学人员岗位职责 各类教师岗位基本职责 （一）遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，具有良好的政治素质和职业道德，为人师表，团结协作，治学严谨，教书育人，学风端正，身体建康。 （二）达到满工作量是各类教师岗位的基本职责。各类教师只有在履行了其基本职责的前提下方可实施聘任。满工作量按“标准工作量”计算，即必须完成年均100个标准工作量方可视为其履行了基本职责。 （三）教学基本要求 1.主讲两门或两门以上本科生课程（讲师及助教担任一门或一门以上课程的讲授工作,担任助教的第一年只能且必须承担每学期两门课的辅导工作),其中教授每年应承担一门本科生课程（基础课、专业课或选修课不限），并能根据所任课程的特点完成相关的教学环节（如作业、课外辅导、命题、阅卷等）工作。 2.每学期要承担并完成指导20位本科生的导师工作（对于
学生数较少的院系，须完成院系分配的导师任务或其他公益工作。无招生计划的公共教学部除外。“双肩挑”教师可不承担本科生导师工作）。 3.每学期承担并完成两次常规教学的监考任务。 （三）科研基本要求 1.各类教师科研工作量要求教授50分、副教授40分、讲师30分，初职及未定职暂不作要求。教学、科研工作量可打通计算，但各类人员当年实际完成的科研工作量应不低于其相应要求的40%。 2.专职从事基础研究的科研人员科研工作量要求研究员120分、副研究员100分、助研80分。 3.专职从事技术开发人员的科研工作量以上缴学校利润额要求研究员6万元、副研究员4万元、助理研究员3万元、研究实习员2万元为满工作量。 （四）其他 各教学单位要对授课教师进行教学质量考核，教学“优秀”人员比例不超过被考核对象的40%。 各类教学科研人员均应积极参与院系学科学位点、师资队伍建设、资料室或实验室建设、课外学生指导以及院系相关公务活动等由各院系认定的社会公益工作。 除达到上述基本岗位职责外，各类教师还须分别履行下列相应的岗位职责。 1.教授（相当教授）岗 ●教授A级岗位
第六节科研工作人员岗位职责 一、兼职教师岗位职责 (一)精通教材,融会贯通,认真备课,写好教案及讲稿,搞好预讲。每次新开课或新担任授课的教师需进行预讲。 (二)认真做好课前准备,提前到岗(堂),不迟到、不早退,以严谨的教风执教。 (三)讲课要口词清楚,语言规范,措辞准确,条理清晰,学习安排要合理。 (四)认真贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,坚持教学改革,努力提高教学素质,不断提高教学质量。 (五)教书育人,育人于教书之中,以自己渊博的专业知识、优良的品德及作风为学生树立榜样。 二、实习指导医师岗位职责 (一)由内、外、妇、儿科各选派有教学经验的主治医师以上医师组成教学组,并选拔组长,共同完成教学任务。 (二)检查、督促、协助实习计划的落实。 (三)检查实习计划的实施情况,指导科室带教老师的教学工作,并对学生的实际技能予以辅导,同时全面了解学生的政治思想、医德医风及组织纪律情况,发现问题,及时向有关方面汇报。 (四)组织安排好本科临床技能考核及理论考试,并做好成绩的统分,汇总报表。 (五)协同医务科汇总实习组学生的出科鉴定表。 三、临床见习辅导医师岗位职责 (一)熟悉教材,认真备好每堂课,写好教案,做好预讲。认真负责带好每堂见习课,示教要规范、准确,指导要耐心,病历讨论要准备充分、分析透彻,查房及讲解要条理清楚、概念正确。 (二)要善于培养学生的自学能力、思维能力及综合分析能力,注意做到因人施教,引导学生主动积极学习。 (三)严于律己,为人师表,认真做好带教工作。 (四)认真做好学生的考试、考核工作,严格教风,严守师德。 四、研究室主任岗位职责 (一)在主管院长领导下,负责研究室的业务和行政管理工作。 (二)认真贯彻执行医学科研改革方针。 (三)积极开展国内外、省内外的合作与交流,不断引进国内外实验与临床新技术、新方法,提高科学研究水平。 (四)加强科研质量管理,总结制订和组织实施本室的科研规划与计划。 (五)掌握各科研课题进度,总结制定和组织实施本室的科研规划与计划。 (六)逐步完善研究室仪器、设备与设施建设,并指定专人负责物资、设备管理,制定操作规程,严格执行操作制度。
三峡大学教学科研岗位职责及其考核暂行办法（修订） （讨论稿） 人事处 二0—三年十月
三峡大学教学科研岗位职责及其考核暂行办法（修订） （征求意见稿） 为进一步加强我校教学科研岗位聘任与管理工作，强化岗位意识，建立和完善教学科研人员考核评价标准和评价机制，树立符合教学科研工作规律的考核评价导向，根据国家有关法律法规，结合《三峡大学教职工年度考核办法》、《三峡大学教师岗位设置与聘用实施细则（试行）》及《三峡大学教学科研岗位职责及其考核暂行办法》（试行）运行的实际情况，特制定本办法。 一、基本原则 教学科研岗位职责的制定及考核应遵循以下原则： 1、尊重规律，体现导向； 2、坚持标准、客观公正； 3、分类管理、分级考核； 4、全面考核，突出绩效。 二、考核对象及分类 1、考核对象 受聘于教授、副教授、讲师和助教等教师岗位的教学科研人员。 2、岗位分级根据教学科研岗位职责、任务的大小，结合《湖北省事业单位岗位设置管理试行意见》的相关要求，教学科研岗位设教授、副教授、讲师、助教四个层次的岗位，同时对每个层次的岗位分别设置不同等级，其中教授设二、三、四级岗位，副教授设五、六、七级，讲师设八、九、十级岗位，助教设十一、十二级岗位。各级岗位的设置及上岗条件按照《三峡大学教师岗位设置与聘用实施细则（试行）》执行。 3、岗位分类学校根据教学科研人员在教学、研究等方面所侧重承担的主要职责，对教师岗位实行
分类管理，设置教学为主型、教学科研并重型、科研为主型和社会服务与推广型四类。其中，教学为主型岗位的聘用原则上只面向年龄在45 岁以上的公共课、公共基础课教师，或50 岁以上的专业课教师，同时在教学研究、课程建设等方面对其有明确要求。 学院可根据工作实际，对教师的岗位类别进行调整，并按照不同岗位类别的标准进行考核。 三、岗位职责 教学科研岗位基本职责主要包括教学、研究（含科学研究、教学研究）和社会工作三个方面的内容，受聘各级岗位的人员在聘期内应履行相应职责。（见附件一） 四、考核办法 （一）考核标准 教学科研岗位考核内容包括“德、能、勤、绩”四个方面，其中德、能、勤以定性考核为主，包括政治思想表现、职业道德修养、事业心与责任感、协作精神、遵纪守法等方面；业绩考核是考核的重点，包括教学工作、研究工作及社会工作三个方面，以定量考核的方式进行，将工作业绩核算成相应的积分，并对照相应考核标准确定结果。 教学科研岗位的考核采取年度考核与聘期考核相结合，分别考核其年度内和聘期内履行岗位职责的情况。 1.德、能、勤考核 （1）合格等次标准 政治素质好，积极参加政治学习和集体活动；工作勤奋，爱岗敬业，责任感强；关心学生，为人师表，教书育人，学生评价好；遵纪守法，作风正派，严于律已 （2）不合格等次标准 有下列情况之一的，定为不合格： ①出现《三峡大学教职工年度考核管理办法》中规定的不合格等次情况的； ②出现学术腐败或学术不端等违反教师职业道德行为的；
篇一：高校科研人员岗位职责 高校科研人员岗位职责 1、学校专职科研人员岗位职责 (1)以科学研究工作为主，若符合条件可申请相应的研究生招生资格，招收并指导研究生； (2)专职科研岗主要设置在重点学科或急需发展的学科、承担国家和地方重大科研任务的团队、以及承担技术推广和社会服务等机构，需完成岗位设定的工作任务，并在相应任务中作出一定贡献，发挥较好作用。 2、学校实验室研究人员岗位职责 1、积极协助实验室主任做好有关实验室规划管理、项目申报等工作； 2、努力掌握专业基础理论和技术知识，不断提高专业水平和科研水平； 3、根据教学与科研任务，自制、设计各项科研计划并切实执行； 4、完成教学各环节的工作任务； 5、定时定量完成实验室所规定的科研任务； 6、严格遵守实验室的各项规章制度，做好实验室的安全卫生工作，保持实验室的整齐、清洁，保证防火、防盗安全到位； 7、定期检查、总结实验室工作，开展学术讲座活动，报告自己的科研进展和成果，做到每人每学期至少有1-2次学术活动； 8、原则上在正常开放时间内须到实验室从事科学研究； 9、完成实验室主任交办的其他相关工作。 3、大学药学院科研人员岗位职责 1.开展生物技术药物输送领域原创性科研工作。 2.能实施生物技术药物输送项目的委托和研发。 3.实验室的管理工作。 4、大学萨满文化研究中心科研人员岗位职责
一、认真学习贯彻学校党政的各项规章制度，钻研业务知识，积极主动，保质保量地完成岗位工作。 二、负责中心藏品、硬件设备、图书资料档案帐目的归类管理。 三、在中心领导指导下，具体协调中心藏品征集、鉴定工作。 四、负责中心日常接待及博物馆的中外文解说工作。 五、负责加强中心与校外科研单位的交流与合作工作。 六、负责开展系列学术专题研究和科研项目的攻关工作。 七、负责中心网页的制做和修饰，为数字化中心建设创造条件。 八、本岗位职责为本人年度述职和岗位人员考核的基本内容。 5、学校科研处工作人员岗位职责 1.贯彻执行处领导对科研工作的指示和要求； 2.负责完成科研队伍、科研基地的建设，科研项目、科研成果的申报工作； 3.负责完成科研开发，科研成果的推广、转化与应用的管理工作； 4.负责完成学校学术交流工作； 5.负责完成各项成果评奖工作； 6.负责完成学校科研基金资助项目的申报、审批、协调、验收等全程管理工作； 7.完成科研处的承上启下工作，做到上情下达、下情上达。 8.负责科技处各种文件、资料、管理制度等收集、整理及归档工作。 9.负责处各种印章的管理与使用。 10.完成处领导交办的其他工作。 篇二：安徽大学教学科研人员岗位基本职责暂行规定 安徽大学教学科研人员岗位基本职责暂行规定 为进一步深化学校内部人事制度改革，强化岗位意识和岗位管理，充分利用教育资源，调动广大教师的积极性、主动性和创造性，提高教学质量和办学效益，特制定本暂行规定。
高校科研人员岗位职责 高校科研人员岗位职责 篇一： 高校科研人员岗位职责高校科研人员岗位职责 1、学校专职科研人员岗位职责 (1)以科学研究工作为主，若符合条件可申请相应的研究生招生资格，招收并指导研究生； (2)专职科研岗主要设置在重点学科或急需发展的学科、承担国家和地方重大科研任务的团队、以及承担技术推广和社会服务等机构，需完成岗位设定的工作任务，并在相应任务中作出一定贡献，发挥较好作用。 2、学校实验室研究人员岗位职责 1、积极协助实验室主任做好有关实验室规划管理、项目申报等工作； 2、努力掌握专业基础理论和技术知识，不断提高专业水平和科研水平； 3、根据教学与科研任务，自制、设计各项科研计划并切实执行； 4、完成教学各环节的工作任务； 5、定时定量完成实验室所规定的科研任务； 6、严格遵守实验室的各项规章制度，做好实验室的安全卫生工作，保持实验室的整齐、清洁，保证防火、防盗安全到位； 7、定期检查、总结实验室工作，开展学术讲座活动，报告自己的科研进展和成果，做到每人每学期至少有1-2次学术活动； 8、原则上在正常开放时间内须到实验室从事科学研究； 9、完成实验室主任交办的其他相关工作。 3、大学药学院科研人员岗位职责 1.开展生物技术药物输送领域原创性科研工作。 2.能实施生物技术药物输送项目的委托和研发。 3.实验室的管理工作。 4、大学萨满文化研究中心科研人员岗位职责
一、认真学习贯彻学校党政的各项规章制度，钻研业务知识，积极主动，保质保量地完成岗位工作。 二、负责中心藏品、硬件设备、图书资料档案帐目的归类管理。 三、在中心领导指导下，具体协调中心藏品征集、鉴定工作。 四、负责中心日常接待及博物馆的中外文解说工作。 五、负责加强中心与校外科研单位的交流与合作工作。 六、负责开展系列学术专题研究和科研项目的攻关工作。七、负 责中心网页的制做和修饰，为数字化中心建设创造条件。 八、本岗位职责为本人年度述职和岗位人员考核的基本内容。 5、学校科研处工作人员岗位职责 1.贯彻执行处领导对科研工作的指示和要求； 2.负责完成科研队伍、科研基地的建设，科研项目、科研成果的申报工作； 3.负责完成科研开发，科研成果的推广、转化与应用的管理工作； 4.负责完成学校学术交流工作； 5.负责完成各项成果评奖工作； 6.负责完成学校科研基金资助项目的申报、审批、协调、验收等全程管理工作； 7.完成科研处的承上启下工作，做到上情下达、下情上达。 8.负责科技处各种文件、资料、管理制度等收集、整理及归档工作。 9.负责处各种印章的管理与使用。 10.完成处领导交办的其他工作。 篇二： 安徽大学教学科研人员岗位基本职责暂行规定安徽大学教学科 研人员岗位基本职责暂行规定为进一步深化学校内部人事制度改革，强化岗位意识和岗位管理，充分利用教育资源，调动广大教师的积极性、主动性和创造性，提高教学质量和办学效益，特制定本暂行规定。本暂行规定所指教学人员的岗位职责，包括教学、科研及其他工作。
高校科研单位工作职责 科研处工作职责： 1、依据国家政策、法令，制定学校有关科研工作的政策和规章制度； 2、负责制定全校科研规划、年度计划和经费年度预算、分配等； 3、负责全校科研机构和科研编制的管理工作（协同人事处）； 4、负责全校各类科研项目的管理工作； 5、负责全校科技成果的管理工作； 6、负责全校科技开发、科技咨询、科技服务的管理工作； 7、负责全校专利事务中的相关管理工作； 8、负责全校科技统计和科技档案的管理工作； 9、负责全校科技信息的管理工作； 10、组织、联络、协调全校性的学术交流活动； 11、完成校领导交办的其他工作。 综合管理科工作职责： 1、负责全处的文件收发工作； 2、负责全处财务、文档管理； 3、负责全校科技成果鉴定和登记； 4、负责各类科技成果奖励的申报和管理； 5、负责科技专家库的更换与推荐工作； 6、负责科技论文的统计和奖励；
7、负责全处信息化建设工作； 8、负责编辑科研工作简报； 9、负责处领导交办的其他事务。 自然科学科工作职责： 1、负责国家自然科学基金项目的申报与管理； 2、负责教育部各类科技项目的申报与管理； 3、负责科技部各类科技项目的申报与管理； 4、负责甘肃省各类科技项目的申报与管理； 5、负责校内各类科研项目的申报、评审与管理； 6、负责处领导交办的其他事务。 社会科学科工作职责： 1、负责国家社科基金项目的申报与管理； 2、负责教育部各类社科项目的申报与管理； 3、负责甘肃省社科规划项目的申报与管理； 4、负责全校社会科学横向项目的管理； 5、负责全校人文社会科学成果管理及申报奖励工作； 6、负责校内文科学科建设基金的日常管理； 7、负责教育部人文社会科学重点研究基地的日常管理； 8、负责人文社会科学统计年报工作； 9、负责处领导交办的其他事务。 应用开发科工作职责： 1、负责全校应用项目“四技”合同项目的管理工作；
教师基本岗位职责 （一）教授二级岗位 1.掌握本学科最新学术动态，领导或参与本学科建设，参与制定并组织实施学科发展规划，团结带领本学科学术骨干进行学科建设。 2.负责本学科的学术梯队建设，培养和指导年轻教师，形成较稳定的学术群体，积极创建教学、科研团队。 3.讲授本学科核心课程，每年完成学校规定的教学工作量，教学效果优良；开设学科前沿领域专题讲座，每年面向教师和学生作1场以上学术报告；深入开展教学改革和学术交流活动。 4.指导中青年教学科研骨干开展科学研究和教学研究；完成学校规定的科研工作量。 5.在教学、研究基地的建设、运行中发挥重要作用。 （二）教授三级岗位 1.团结带领本学科教学科研骨干进行学科建设，或主持本学科专业建设和学术梯队建设；加强学术团队和教学团队的建设，积极创建教学、科研团队。 2.讲授本学科核心课程，每年完成学校规定的教学工作量，教学效果优良；开设学科前沿领域专题讲座，每年面向所在单位的教师和学生作1场以上学术报告；积极开展教学改革和学术交流活动。 3. 带领教学科研骨干开展科学研究和教学研究；完成学校规定的科研工作量。 4.在教学、科研基地的建设、运行中发挥主要作用。 （三）教授四级岗位 1.积极参与学科、专业建设；指导、培养青年教师。 2.讲授本学科主干课程，每年完成学校规定的教学工作量，教学效果优良；每年面向本学科的教师和学生作1场以上学术报告；组织或参与教学改革或各种学术交流活动。 3.积极开展科学研究和教学研究，完成学校规定的科研工作量。 4.在教学、科研基地的建设、运行中发挥积极作用。 （四）副教授岗位 1.积极参与学科、专业建设；积极参与教学、科研团队建设工作，培养指导