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幼儿园防溺水教育活动记录表时间：2021年6月15日地点：某幼儿园室内游泳池参与人员：幼儿园师生及相关工作人员活动目的：通过开展防溺水教育活动，让幼儿了解和掌握正确的游泳姿势和求救方法，增强幼儿的自救能力和安全意识，同时加强幼儿园防溺水工作的推广和落实。
活动过程：一、开场致辞活动开始前，某幼儿园游泳教练向参与者作了开场致辞，并引导幼儿通过简单的游泳动作，感受水的力量和特性。
同时，他提醒大家游泳时要注意自己的个人安全，并告诫幼儿们在游泳池内要遵守规则，不要随意奔跑或进行任何危险动作。
二、正式教学教练向幼儿展示了正确的游泳姿势，并介绍了不同的游泳方式和技巧。
他特别强调了在深水区游泳时要注意呼吸和掌握正确的踢腿动作。
并且在教学过程中使用生动有趣的游戏方式，使幼儿更容易理解和掌握。
三、演绎事故案例教练还向幼儿介绍了常见的溺水事故案例，让幼儿们了解到溺水危险的性质和后果，并借此教育幼儿在游泳池内要保持警惕，不要靠近深水区或使用不正确的游泳方式。
四、模拟营救在防溺水教育活动的最后，教练向幼儿演示了正确的水上救援方法，并让幼儿学会如何用浮板和救生圈将落水者拉出水面。
此外，他还向幼儿们展示了如何使用紧急呼救设备，并让幼儿们模拟了真实的营救情境，让幼儿们在亲身体验中掌握正确的营救方法。
五、总结讲话活动结束后，幼儿园师生及相关工作人员进行了总结讲话。
大家纷纷表示，通过参加此次防溺水教育活动，他们更加了解游泳池使用的注意事项和安全规则，并表示今后会更加注重自身的安全和防范意识。
六、教育意义此次活动不仅加强了幼儿园防溺水教育工作的推广和落实，让幼儿们真正了解和掌握了正确的游泳姿势和营救方法，更重要的是培养了幼儿的安全意识和自救能力，提高了幼儿们在紧急情况下的处理能力和自我保护能力。
这对于提高幼儿的生命素质和身体素质有着深远的意义。
同时，此次活动还彰显了幼儿园推崇安全教育的理念，也为其他同类教育活动的举办提供了借鉴和参考。
防溺水安全教育宣传记录表实验初中防溺水安全教育宣传记录表时间：2017年4月28日组织形式：全校地点：校园内主持人：XXX参会人员：全校师生记录员：XXX活动主题：防溺水安全教育活动目标：使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
并懂得溺水的主要原因和自救的方法。
活动过程：一、讲述我们身边的溺水事故。
二、介绍溺水致死原因。
主要是器官内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
三、介绍溺水的症状。
四、介绍自救与救护。
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，然后进行控水处理。
如果溺水者呼吸心跳停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
五、介绍如何防溺水。
时间：2017年6月9日组织形式：全校地点：校园内主持人：XXX参会人员：全校师生记录员：XXX活动主题：防溺水安全教育活动目标：介绍如何防溺水的方法。
活动过程：随着夏季的到来，同学们喜欢游泳，但每年都会发生溺水死亡的学生很多。
溺水者不仅包括不会游泳的人，也有一些会游泳的、水性好的人，因此我们要引起高度重视。
通常发生溺水的地点包括游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节，因此我们需要注意以下几点：1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍或追赶，以防滑入水中。
2.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3.严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、砂石长期被水浸泡，变得松散或长有苔藓，一踩上去就滑入水中或摔伤。
4.严禁私自结伙去划船。
幼儿园夏季防溺水知识教育活动记录表幼儿园夏季防溺水知识教育活动记录表一、活动背景和目的在夏季，游泳、戏水是许多幼儿和家长喜欢的户外活动。
然而，由于幼儿年龄小，对危险的认知不足，容易沉迷玩水而导致溺水事故的发生。
为了提高幼儿防护意识，增强自我保护能力，保证幼儿健康安全，本幼儿园特举办夏季防溺水知识教育活动。
二、活动时间2022年7月1日至7月31日三、活动内容1.理论知识教育：通过幼儿园开展游泳安全知识讲座、防溺水常识教育等形式，让幼儿学习有关溺水的基本知识，了解溺水的原因、防范措施及应对方法。
2.模拟演练：利用幼儿园教学设施，模拟溺水场景，开展幼儿应急逃生训练，让幼儿学习紧急撤离、自我保护等相关技能。
3.现场体验：组织幼儿参观水上公园、深水区游泳馆等场所，实地感受水上活动氛围，了解各种水上设施的安全使用方法，让幼儿了解游泳的基本知识、技能及安全注意事项。
4.安全课程：通过课堂教学，普及防护意识和安全知识，扩大幼儿和家长的知识面，让幼儿了解从游泳前到回家的注意事项，让家长了解如何进行危险预防和安全救援。
四、参与人员本次活动的主要参与人员为：该幼儿园全体师生、学生家长及工作人员。
五、活动效果1.幼儿掌握了防溺水常识，提高自我保护能力，增强防灾意识和应急逃生能力。
2.家长了解了游泳场所的安全设施和规定，掌握了救援幼儿的方法，提高了安全意识和家庭安全防范意识。
3.该幼儿园的师生及教职工加强了对于溺水事故的预防和处理意识，掌握了保障幼儿安全的技能。
六、活动经验和感悟本次活动深受幼儿和家长欢迎，提高了大家对于防范和应对溺水事故的意识和能力，同时也增进了教师、幼儿及家长之间的相互信任和沟通，增强了幼儿园安全管理工作的实效性。
为今后进一步加强幼儿园安全管理工作提供了有力的保障和方向。
第1篇一、前言随着夏季的到来，气温逐渐升高，水域活动增多，溺水事故也进入了高发期。
为了提高学生们的安全意识，预防溺水事故的发生，我校特开展了防溺水专题安全教育。
以下是本次安全教育的记录。
二、活动目的1. 提高学生对溺水事故的认识，了解溺水事故的危害。
2. 增强学生的防溺水意识，掌握基本的自救、互救方法。
3. 培养学生遵守水域安全规则，确保自身安全。
三、活动时间2022年6月1日四、活动地点学校会议室五、活动对象全校师生六、活动内容1. 主题讲座由学校安全主任主持，邀请专业人士进行防溺水知识讲座。
讲座内容包括：（1）溺水事故的危害及原因分析；（2）常见溺水急救方法；（3）如何预防溺水事故的发生；（4）水域安全规则及注意事项。
2. 观看防溺水宣传片组织全体师生观看防溺水宣传片，通过真实案例让学生深刻认识到溺水事故的严重性，提高防溺水意识。
3. 学生互动环节（1）知识问答：通过提问方式，让学生回顾讲座内容，加深印象；（2）情景模拟：模拟溺水现场，让学生学会自救、互救方法；（3）宣誓活动：全体学生宣誓，坚决遵守水域安全规则，确保自身安全。
七、活动总结1. 通过本次防溺水专题安全教育，全体师生对溺水事故有了更加深刻的认识，提高了防溺水意识。
2. 学生们掌握了基本的自救、互救方法，为应对突发溺水事故提供了有力保障。
3. 全体师生纷纷表示，将严格遵守水域安全规则，确保自身安全。
八、后续工作1. 学校将继续开展防溺水安全教育，定期组织观看防溺水宣传片，开展知识竞赛等活动，提高学生们的防溺水意识。
2. 加强家校合作，共同关注学生的安全，及时发现并制止学生私自下水游泳等危险行为。
3. 加强校园周边水域的安全管理，确保学生安全。
通过本次防溺水专题安全教育，我们相信，在全校师生的共同努力下，溺水事故的发生率将会得到有效降低，为学生们营造一个安全、健康的成长环境。
第2篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
防溺水班会记录表一、会议概况1. 会议主题：防溺水班会2. 会议时间：XX年XX月XX日3. 会议地点：XX学校会议室4. 与会人员：XX老师、XX学生代表等二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 介绍防溺水的重要性及目的3. 分享最新溺水事故案例并进行分析4. 探讨防溺水教育的有效方法和途径5. 提出防溺水相关活动的计划与建议6. 宣布防溺水宣传活动的时间和地点7. 开放讨论与提问环节8. 会议总结与结束三、会议主要内容1. 介绍防溺水的重要性及目的首先，介绍防溺水的重要性是为了提高学生对溺水事故的认识，增强防溺水的意识。
防溺水的目的是为了保护学生的生命安全，预防溺水事故的发生。
2. 分享最新溺水事故案例并进行分析通过分享最新的溺水事故案例，让与会人员了解真实的溺水事故发生情况，并对案例进行分析，找出事故原因和警示。
通过案例分析，可以让与会人员深刻认识到溺水的危险性和防范措施的重要性。
3. 探讨防溺水教育的有效方法和途径在防溺水教育中，探讨有效的教育方法和途径是非常重要的。
可以采用多媒体教学、情景模拟、游戏互动等方式，增加学生的参与度和学习兴趣，提高防溺水教育的效果。
4. 提出防溺水相关活动的计划与建议在会议中，提出了一些防溺水相关活动的计划与建议。
比如，组织防溺水知识竞赛、开展防溺水宣传海报设计比赛等，通过活动的形式提高学生对防溺水知识的了解和掌握。
5. 宣布防溺水宣传活动的时间和地点在会议中，确定了防溺水宣传活动的时间和地点，以便组织者能够提前做好准备工作，并通知学生和家长参加。
宣传活动的时间和地点应选择在学生较多、容易聚集的场所，以便最大程度地传播防溺水知识。
6. 开放讨论与提问环节在会议进行中，开放讨论与提问环节，鼓励与会人员积极发表观点、提出问题。
通过开放的讨论和提问，可以促进与会人员对防溺水问题的深入思考和交流，进一步提高防溺水的认识。
7. 会议总结与结束会议总结环节是对整个会议的概括和总结，重点强调会议的目标是否达到，对会议中提出的问题和建议进行总结和回应。
防溺水主题班会记录表
XXX三（4）班于2014年6月5日举行了“防溺水”主题
班会，参与对象为班级全体学生。
活动地点在三（4）班教室，共有65人参与。
活动安排分为以下几个部分：
一、老师谈话引入。
二、活动设计：
一）老师出示近年来溺死事故实例。
二）向学生讲解几点防溺水的知识要点，包括溺水致死原因、症状、自救与救护以及如何防溺水等。
三、同学讨论：
讨论本次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做。
四、教师小结。
五、结束语：
希望同学们通过这节课的研究，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好惯。
在活动中，学生们了解了溺水致死的原因、症状以及自救和救护方法。
同时，老师还向学生们讲解了如何预防溺水。
通过本次活动，学生们认识到了溺水的危险性，学会了如何自救和防范溺水。
最后，希望同学们能够珍惜生命，养成良好的安全意识和行为惯。
幼儿园开展防溺水教育活动实施记录为了增强孩子们对水安全的意识，防止他们在游泳或玩水时发生意外溺水事件，我们幼儿园于近期开展了一系列防溺水教育活动。
以下是我们的实施记录：活动一：主题演讲日期：2022年5月10日内容：1. 介绍了溺水事故的常见原因和危害，包括孩子们在游泳池、河流、水塘等处玩水时可能面临的风险。
2. 强调了家长、老师和孩子们应该如何在日常生活中注意水安全，包括不单独在水域玩耍、不随意接触水域边缘等。
活动二：游泳安全知识竞赛日期：2022年5月15日内容：1. 组织了有奖竞赛，让孩子们用诙谐的方式学习游泳安全知识，包括如何正确穿着救生衣、如何正确呼救等。
2. 通过竞赛的方式锻炼了孩子们对游泳安全知识的记忆和理解能力。
活动三：实地教学和模拟演练日期：2022年5月20日内容：1. 安排专业的游泳教练和救生员来幼儿园进行实地教学，向孩子们示范正确的游泳姿势和游泳安全常识。
2. 进行了模拟溺水救援演练，让孩子们了解在溺水事故中应该如何自救和呼救，增强其自救能力。
活动四：亲子互动防溺水教育课日期：2022年5月25日内容：1. 鼓励家长们与孩子一起参与到防溺水教育中，教育家长应该如何在日常生活中引导孩子养成良好的水安全习惯。
2. 组织了亲子游泳课，让家长和孩子一起体验游泳乐趣，加深了他们对水安全的重视。
总结回顾：通过这一系列的防溺水教育活动，我们不仅让孩子们掌握了更多游泳安全知识，增强了自我保护意识，也使家长们加深了对孩子水安全教育的认识。
我们将继续定期开展类似的活动，确保孩子们在享受水上活动的也能做到安全意识前移，从小学会自我保护，有效避免溺水事故的发生。
在这次活动中，我深刻认识到孩子们的安全教育工作有着极其重要的意义。
只有通过不断的教育和实践，才能真正让孩子们掌握有效的自救和呼救能力，确保他们在面对水域时能够做出正确的决策。
希望我们的努力能够为孩子们的安全保驾护航，让他们在健康成长的道路上远离溺水的危险。
幼儿园防溺水主题班会记录表
班会时间：2021年7月1日
班会主题：防溺水知识
一、班会目标
1. 让幼儿了解溺水的危害性，掌握防溺水的基本知识；
2. 增强幼儿的自我保护意识和自救能力；
3. 通过互动游戏和歌曲，让幼儿在快乐中学习防溺水知识。
二、班会过程
1. 开场环节
引导幼儿齐声喊出“防溺水，健康长”口号，提醒幼儿注意防溺水。
2. 正课环节
通过图片和视频的展示，引导幼儿认识水中的危险，学习几种防溺水的措施（如不游泳时不要接近水边，不要私自跳水等）。
3. 互动游戏环节
孩子们采用分组活动的方式，选择小游戏来加深他们对防溺水知识的理解。
4. 歌曲环节
通过唱歌的方式，让幼儿更深刻地了解防溺水的知识，并增强他们的
记忆能力。
5. 结束环节
将学习成果的字符串翻转在黑板上展示，让每个孩子参与其中，展示
他们所学到的防溺水方法或知识，同时与他们分享防溺水的自护知识。
三、班会效果
1. 培养了幼儿的自我保护意识和自救能力；
2. 让幼儿掌握了防溺水的基本知识，增强了他们的安全意识；
3. 通过有趣的游戏和歌曲，让幼儿在愉快的学习中掌握了防溺水的知识。
四、班会心得
通过本次班会，我们不仅提高了幼儿的自我保护能力，同时也让孩子
们学到了更多有关防溺水的知识，这对我们今后的生活是非常重要的，希望今后的班会能够更加精彩，让孩子们能够在快乐中学习。
幼儿园防溺水知识教学活动记录表活动名称：幼儿园防溺水知识教学活动活动时间：2021年7月10日活动地点：幼儿园游泳池参与人员：幼儿园教师、幼儿园学生活动目的：1.增强幼儿对于防溺水的认知和意识，提升幼儿防溺水的自我保护能力；2.引导幼儿正确掌握打水浮救、呼救、避险等溺水自救常识；3.促进幼儿锻炼身体，提高幼儿的游泳能力和自信心。
活动过程：一、场地准备在游泳池边摆放椅子和遮阳伞，为幼儿准备足够的水和毛巾。
在游泳池内使用标识牌标明不同颜色代表着不同的游泳区域，以此提醒幼儿保持安全。
二、开场仪式教师向幼儿介绍今天的防溺水知识教学活动，并让幼儿观看防溺水宣传短片，引导幼儿熟悉防溺水知识。
三、游泳指导教师在教学过程中注重细节，引导幼儿正确的入水和与水的接触方式。
教师耐心引导幼儿学习简单的浮游水技巧，加强幼儿的自我保护能力。
四、溺水自救演示教师向幼儿演示打水浮救和呼救的方法，让幼儿感受到自救的能力和重要性。
教师以简单、生动、形象的方式引导幼儿学习常用的溺水自救方法，包括借助救生圈、手臂、树枝等自救方式。
五、安全游泳教师带领幼儿按照不同游泳区域的标识进行游泳，引导幼儿保持安全、自觉遵守游泳场地规定。
在游泳过程中，教师一直在场边观察，提醒和指引幼儿注意安全。
六、总结教师与幼儿们一起回顾了今天的活动内容，从活动中提炼出3个关键点：入水前的仪式、正确打水浮救、明确不同游泳区域的标志牌。
让幼儿对今天的活动有了更深入的认识和理解。
活动效果：1.幼儿们加深了对防溺水的认识和意识，明确掌握了避免溺水的基本方法。
2.在游泳指导和自救演示过程中，教师有效地提高了幼儿的自我保护意识和自信心，增强了幼儿的自我保护能力。
3.通过活动锻炼，幼儿们的身体素质和游泳能力得到了锻炼和提高。
活动总结：通过本次幼儿园防溺水知识教学活动，幼儿们对防溺水的认知和意识有了进一步提升。
教师在教学过程中，以安全和专业的态度引导幼儿学习，让幼儿在合适的环境中锻炼和提高能力，并通过活动实践提高幼儿的自我保护意识，未雨绸缪，确保幼儿的安全和健康。
幼儿园防溺水教育活动记录表背景介绍溺水是幼儿园儿童面临的一大安全隐患。
为了提高幼儿园儿童的自我保护能力，增强他们在水中活动时的安全意识，我们开展了一次防溺水教育活动。
本次活动旨在让幼儿充分了解水的危险性，学习如何正确应对水中的危险情况，提高他们的自救能力和警惕意识。
活动信息•活动名称：幼儿园防溺水教育活动•活动时间：2022年5月10日•参与人数：全园幼儿及教职工•活动地点：幼儿园教室及室外水池区域活动目标1.培养幼儿的自我保护意识。
2.提高幼儿在水中活动时的安全意识。
3.学习正确的溺水自救方法。
活动内容第一阶段：水危险教育在教室内，我们通过图片、幻灯片、短视频等多种形式向幼儿展示有关水危险的情景。
通过生动形象的图片和视频，让幼儿了解水的危险性，包括河流、湖泊、池塘等水域的危险性，以及游泳池、水管等在家中的潜在危险。
同时，我们还重点讲解了冰上活动的潜在危险。
第二阶段：防溺水知识普及在第二阶段中，我们向幼儿介绍了一些常见的防溺水知识，例如：•不要独自接近水域，必须有家长或教师的陪同；•不要私自下水，不要在没有救生设施的地方游泳；•游泳时要穿着救生衣，并在有成人陪同的情况下进行；•游泳后要及时擦干身体，防止感冒等。
通过与幼儿的互动，我们希望他们能够牢记这些知识，并在日常生活中付诸实践。
第三阶段：溺水自救演练在室外水池区域，我们组织了一场溺水自救演练。
教师扮演溺水者的角色，向幼儿展示了不同的溺水情况，并示范了正确的自救方法，包括：•大声呼喊救命；•保持冷静，避免过度挣扎；•利用救生衣、木板等工具保持浮起，寻求帮助。
幼儿在观看演示后，也有机会亲自模拟溺水并进行自救演练，通过实践提高他们的自救能力。
活动成果该次防溺水教育活动取得了显著的成果。
通过多种形式的教学，让幼儿全面了解了水的危险性，并掌握了防溺水的知识和自救技巧。
活动后，我们进行了问卷调查，得到了以下结果：•90%的家长表示他们的孩子能够正确识别水的危险；•80%的幼儿表示他们会避免独自接近水域；•95%的家长认为这次活动对提高幼儿的水上自救能力有积极影响。
防溺水德育活动记录表一、活动目的水是生命之源，也是我们生活中必不可少的资源。
但是，水也是有危险性的，特别是对于孩子们来说，如果不加以防范，很容易发生溺水事故。
为了提高孩子们的防溺水意识和自我保护能力，我们开展了一系列防溺水德育活动。
二、活动内容1. 活动前期准备在活动开始前，我们先进行了相关的准备工作。
首先，我们向家长发放了防溺水宣传资料，让家长了解到孩子们在游泳、玩水时需要注意的安全事项。
其次，我们邀请了专业的游泳教练来给孩子们讲解游泳技巧和注意事项，提高他们的游泳水平和自我保护能力。
2. 活动实施在活动实施过程中，我们采取了多种形式，让孩子们在愉快的氛围中学会如何防溺水。
具体内容如下：（1）讲座形式：我们邀请了专业的防溺水教师来给孩子们讲解如何防溺水，如何正确使用救生设备等知识。
（2）游泳比赛：我们组织了游泳比赛，让孩子们在比赛中提高游泳水平，同时也让他们在游泳中学会如何保护自己。
（3）模拟救援：我们设置了模拟救援场景，让孩子们了解如何正确使用救生设备，如何进行救援等知识。
（4）实践操作：我们让孩子们亲自体验如何正确穿戴救生衣、如何使用救生圈等救援设备。
3. 活动总结在活动结束后，我们对活动进行了总结。
首先，我们邀请了孩子们来分享他们在活动中的收获和体会。
其次，我们对活动的效果进行了评估，发现孩子们的防溺水意识和自我保护能力得到了明显提高。
三、活动效果通过这次防溺水德育活动，孩子们的防溺水意识和自我保护能力得到了明显提高。
他们知道了在游泳、玩水时需要注意的安全事项，学会了正确使用救生设备等知识。
同时，他们在愉快的氛围中提高了游泳水平，增强了自信心和勇气。
四、结语防溺水是一项重要的德育工作，也是保护孩子们生命安全的重要任务。
我们将继续加强防溺水宣传和教育，提高孩子们的防溺水意识和自我保护能力，让他们健康成长。
知识文章：幼儿园防溺水知识教学活动记录表：安全护航1. 引言在幼儿园的日常教学活动中，安全教育是至关重要的一环。
溺水事故是儿童安全的常见隐患之一，因此开展防溺水知识教学活动显得尤为重要。
本文将记录一次幼儿园防溺水知识教学活动，以及评估该活动的效果和意义。
2. 活动内容日期：2022年4月15日活动主题：安全护航——防溺水知识教学活动地点：XX幼儿园大活动室参与人员：全园师生活动流程：- 活动开场：播放相关预防溺水的动画片，引起幼儿们的注意和兴趣。
- 游戏环节：设置模拟溺水场景，让幼儿模拟制作救生圈、学习SOS 求救信号等。
- 讲解知识：老师结合幼儿园实际情况，讲解如何在游泳池、家中的水池等场所防止溺水发生，并教授相关自救求救知识。
- 互动体验：安排小组活动，让孩子们互相模拟急救和救援情景，树立正确的安全意识。
3. 活动效果评估- 参与度高：活动当天，孩子们积极参与互动, 表现出对于自救和他人救援知识的浓厚兴趣。
- 知识掌握情况良好：针对溺水预防的知识，经过游戏和讲解，孩子们学会了简单的自救和求救方法，掌握了一些实用的安全技能。
- 教育效果显著：通过活动的互动体验，孩子们更加深刻地认识到溺水的危险性，并且树立了正确的安全意识。
4. 观点和理解通过本次活动的开展，我深刻认识到防溺水知识的重要性和必要性。
幼儿园防溺水知识教学应该贯穿于幼儿园的日常教学活动中，使幼儿在玩耍中学会保护自己的安全，从小培养正确的安全意识。
家长、老师也应加强对幼儿的安全教育，建立起完善的防溺水知识教育体系。
5. 总结本次幼儿园防溺水知识教学活动“安全护航”取得了良好的效果。
通过活动培养了幼儿正确的自救和求救意识，提高了他们在水边游玩时的安全防范能力。
未来，我们将继续加强防溺水知识教育，使之成为幼儿园教育的重要内容，为保护幼儿的安全护航。
防溺水教育是非常重要的，我们需要通过丰富多彩的教学活动来让孩子们深刻理解防溺水知识。
除了在幼儿园进行活动外，家庭教育也是至关重要的环节。
幼儿园中班防溺水主题班会记录表幼儿园中班防溺水主题班会记录表时间：2021年6月15日上午9点地点：幼儿园中班教室主持人：xxx老师参与人员：中班所有学生及家长代表内容：一、主持人开场1、主持人简单介绍活动内容和目的：为了让小朋友们更好地了解防溺水知识，提高他们的安全意识。
二、防溺水知识讲解1、xxx老师通过多媒体教学展示防溺水知识，介绍了不同年龄段孩子的危险等级、安全意识、危险因素等，讲解nichtschwimmerschwimmabzeichen的重要性，并向家长反复强调教育学生的重要性。
2、xxx老师为孩子们讲解了常见的溺水事故和如何应对危急时刻，提供了多种救援方法，比如说学会打119怎么回答、正确的呼救方式、呼吸急救法、心肺复苏和人工呼吸等常见的急救方法。
3、通过多种方法、多种场景的排练，使孩子们能够更好地理解、掌握、巩固所学的知识，如何自我防范和救援别人等。
比如游泳时如何检查水深和水流、随便打水本能反应的规避方法、如何与同事合作救援等。
4、通过问答环节，让孩子们更好地参与其中，检验孩子们的学习成效和家长对安全教育的重视。
三、做主题工艺制作1、根据活动安排，分组设计并制作主题海报，最后安排孩子们逐一进行展示和讲解。
2、通过绘画、制作泳衣卡通、仪表盘等主题工艺，增强孩子们对防溺水知识的理解和印象。
3、通过制作游泳棒球的玩具等项目，促进孩子们的交流和合作。
四、活动总结与体验分享1、主持人进行活动总结，带领学生进行复盘和反思，帮助学生总结体验，进一步巩固知识。
2、“分享家长体验”，让家长向孩子们分享对此次活动的体验，进一步增强安全教育的目的。
3、定期回顾，对活动的效果进行掌握，帮助孩子们进行轮换反思和加强实践，增强其知识和安全意识的落实。
幼儿园防溺水安全教育活动记录表幼儿园防溺水安全教育活动记录表活动时间：2021年7月14日活动地点：幼儿园游泳池活动内容：一、活动准备1.对游泳池进行安全检查，确保水质清洁，设备齐全。
2.为所有参加活动的孩子准备救生衣和泳圈。
3.在游泳池附近张贴相关的安全警示标志。
二、孩子们的安全培训1.引导孩子们识别危险并学习如何应对危险的方法。
2.介绍溺水的危害性和预防溺水的注意事项。
3.讲解如何正确使用救生衣和泳圈，并强调孩子们在游泳时必须佩戴救生衣。
4.向孩子们演示如何打孔泳圈，以便随时缩短救援时间。
5.介绍一些简单的急救措施，如怎样呼救、如何进行人工呼吸和心肺复苏等。
三、实际操作1.孩子们在自己爱好和能力的基础上选择自己最喜欢的游泳器材。
2.所有参加游泳的孩子身穿救生衣，并根据自己的能力在游泳池中进行游泳活动。
3.在游泳过程中，教练和教师指导孩子们正确游泳技巧和注意事项，确保每个孩子的安全。
4.对孩子们进行比较和评估，以了解他们的游泳能力和安全水平，并记录在学生档案中。
四、总结提高1.活动结束后进行总结，回顾活动成果和学习效果。
2.鼓励孩子们继续加强游泳技能的学习，提高游泳技能。
3.提醒家长和孩子们在日常生活中更加注意安全问题，尤其是在水边游玩时要特别小心。
活动心得：通过这次防溺水安全教育活动，孩子们不仅掌握了游泳技巧，还学会了一些重要的安全知识和防范技巧，增强了自我保护意识。
同时，教师和家长也更加关注孩子们的安全问题，在日常生活中更加重视孩子们的安全教育。
我们相信，在今后的活动中，孩子们会更加深刻地体会到安全教育的重要性，并在日常生活中积累更多的安全知识。
班级主题活动记录表
活动时间
xxxxxxx地点Xx年级教室
活动主题
防溺水安全教育
组织形式
讲解，讨论
组织者xxxx参加人员XX年级全体学生
1、使学生了解生命的来之不易和宝贵，感悟生命只有一次要
好好珍惜。
活动目标
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的
意识。
一、导入
1、出示课件实例
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
2012年5月13日,潍坊青州一名初中
男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。
路过此处的第二炮兵士官学院
参谋沈星立即跳下水救人，用尽最后一丝力气将男生托出水面，交到
前来帮忙的人手中，自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。
（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）
老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？
此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
2、学生发言
学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。
.
3、老师总结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习
珍爱我们的生命一一防溺水教育。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：
①未经家长老师同意不去；②更不能到河塘捞鱼摸虾；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去，。
三、溺水原因主要有以下几种：
①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点：
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几
点：
八、、・
1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
五、掌握自救：
A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静,
首先应打110报警，然后积极自救：
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，冋时用冋侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可腿跪着，另腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
六、课堂总结：
结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命！
活动总结
通过本次防溺水主题教育活动，同学们清楚地认识到防溺水的重要性，同时也意识到了外出游玩要远离水域，以及遇到溺水时该如何自救和互救的一些方法。
活动反思
一个个鲜活的溺水事件，一条条溺水身亡的生命，向同学们敲响了安全警钟，使同学们深深地懂得了溺水事故对家庭和社会的危害，清楚的认识到加强防溺水安全教育工作的重要性，从而了解和明白了如何防范溺水、如何学会自护自救的办法和措施，
更加增强了同学们对生命的珍爱、对生活的热爱。
