下载文档原格式
新汉语水平考试 HSK（四级）注意一、HSK（四级）分三部分：1．听力（45 题，约 30 分钟）2．阅读（40 题，40 分钟）3．书写（15 题，25 分钟）您的学号： [填空题] *一、听力第一部分第 1-10 题：判断对错。
例如：我想去办个信用卡，今天下午你有时间吗？陪我去一趟银行？★他打算下午去银行。
（√）现在我很少看电视，其中一个原因是，广告太多了，不管什么时间，也不管什么节目，只要你打开电视，总能看到那么多的广告，浪费我的时间。
★他喜欢看电视广告。
（ ×）1．★妻子希望丈夫陪她逛街。
[判断题]对错(正确答案)2．★表格填写错了。
[判断题]对(正确答案)错3．★面试时必须准时到。
[判断题]对错(正确答案)4．★多出汗对身体好。
[判断题]对错(正确答案)5．★教狗学习需要耐心。
[判断题]对(正确答案)错6．★他没带护照。
[判断题]对错(正确答案)7．★发短信很麻烦。
[判断题]对错(正确答案)8．★不要直接拒绝邀请。
[判断题]对(正确答案)错9．★太阳对大自然的影响很大。
[判断题]对(正确答案)错10．★春天容易感冒。
[判断题]对(正确答案)错第二部分第 11-25 题：请选出正确答案。
例如：女：该加油了，去机场的路上有加油站吗？男：有，你放心吧。
问：男的主要是什么意思？A 去机场B 快到了C 油是满的D 有加油站√11．（） [单选题]B 啤酒喝多了C 肚子不舒服(正确答案)D 不想去医院12．（） [单选题]A 昨晚有比赛(正确答案)B 比赛推迟了C 男的很紧张D 女的是记者13．（） [单选题]A 长得很帅B 需要鼓励不太成熟D 符合要求(正确答案) 14．（） [单选题]A 警察B 导游(正确答案)C 服务员D 售货员15．（） [单选题]A 沙发(正确答案)B 空调C 眼镜D 袜子16．（） [单选题]A 睡觉(正确答案)C 弹钢琴D 阅读杂志17．（） [单选题]A 蛋糕B 果汁C 饼干D 咖啡(正确答案) 18．（） [单选题]A 不用来接(正确答案)B 想提前回家C 还有个约会D 路上堵车了19．（） [单选题]A 女儿B 父亲(正确答案)C 爷爷D 奶奶20．（） [单选题]A 比较咸B 太辣了C 不太新鲜D 盐放少了(正确答案) 21．（） [单选题]A 生病了B 相机借走了(正确答案)C 正在收拾家D 怕打扰男的22．（） [单选题]A 邻居B 夫妻(正确答案)C 司机和乘客D 大夫和护士23．（） [单选题]A 挂张地图B 注意节约C 挂对面墙上(正确答案)D 抬进厨房里24．（） [单选题]A 楼层好B 购物方便C 交通方便(正确答案)D 周围热闹25．（） [单选题]A 见面的地点B 回来的时间(正确答案)C 工资和奖金D 公司的规定第三部分第 26-45 题：请选出正确答案。
新HSK四级写作知识——句子的成分句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
一、主语：主语是句子陈述的对象，指明“谁”或“什么”。
例如：我||拉开窗帘。
小树||长高了。
二、谓语：谓语是对主语加以陈述，说明主语“是什么”或“怎么样”。
例如：他||是少先队员。
桃树上||结满桃子。
三、宾语：宾语是用在动词谓语的后边，表示动作所涉及的对象、结果、处所等的连带成分。
例如：小朋友||爱清洁。
爸爸||喜欢散步。
这篇文章||有三段。
四、定语：定语是用在主语、宾语前面，用来修饰限制词，表示人或事物的性状、数量、所属等的连带成分。
例如：（我）的书包||是红色的。
那||是（许多年前）的事了。
五、状语：状语是加在谓语前面，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作、行为的状态、方式、时间、处所等的连带成分。
例如：同学们|| [在学校操场上]集合。
她|| [兴高采烈]地走来。
六、补语：补语是用在谓语后面，表示程度，用来回答怎么样、多久、多少次等意思的成分。
例如：奶奶||激动得〈热泪盈眶〉。
大家||高兴得〈手舞足蹈〉。
注意：句子成分常用表示符号：1）主语＝，谓语____，宾语﹏，定语（），状语[ ]，补语﹤﹥；主谓之间用“||”。
2）句子成分口诀：基本成分主谓宾，修饰成分定状补；“的”前面是定语，“地”前面是状语，“得”后面是补语。
下面是新HSK四级写作的练习和参考答案：（一）完成句子1、这种牙膏最好使用牙疼别_________________________________。
参考答案：牙疼最好别使用这种牙膏。
2、这是发现售货员无效的使用卡一张_________________________________。
售货员发现这是一张无效的使用卡。
3、我都不能任何时候见面他跟_________________________________。
HSK4考试答题技巧考试内容、时间、分值：听力（45题，约30分钟，100分）阅读（40题，35分钟，100分）书写（15题、25分钟、100分）考试总时间约105分钟，包括考生填写个人信息5分钟，最后写答题卡10分钟一、听力部分第一部分：听一小段话判断句子对错第二部分：听两句对话选择正确答案第三部分：听较长对话和短文选择正确答案答题技巧：1、在播放引导语时，先看问题和选项；2、复习时注意掌握听力高频词汇，尽量听出关键词；3、根据关键词推断场景；4、边听边记录细节，如时间、地点、数据等；5、排除法，排除完全没有听到的，或自己认为最不可能的；6、如实在没听懂，选择生活中比较合理的；7、大胆猜测，不要留空。
二、阅读部分第一部分：选择词语完成句子和对话答题技巧：1、根据上下文文意选择词语；2、根据关联词的逻辑关系选择词语；3、根据残缺部分所要求的句子成分选择词语；4、如有不认识的字词，可根据偏旁部首、构词法等猜测其词性；.5、先填能确定的词语；6、复习时要特别注意同义词和近义词的辨析。
第二部分：根据所给句子排列顺序答题技巧：1、根据每句开头词语，排除明显不能作为第一句的，以确定第一句；2、根据上下文文意排列顺序；3、根据关联词的逻辑关系排列顺序。
第三部分：阅读句子和短文选择正确答案答题技巧：1、先看问题和选项，带着问题去文中找答案；2、快速扫描关键词，找到和问题有关的那句话；3、如有和原文差不多的答案，直接选择；4、和原文有些相似，但换了个说法的，一定是答案；5、注意关联词的逻辑关系；6、注意代词的指代；7、注意篇章结构关系，如列举、总结、说明原因等；8、注意第一句和最后一句。
三、书写部分第一部分：整理句子答题技巧：1、判断词性，通过偏旁或认识的字猜词性，以确定主语、谓语、宾语的基本顺序。
名词、代词多在主语、宾语的位置；动词、形容词多在谓语的位置；2、添加定语、状语、补语等其他成分；3、如遇难句，可用“两词组合法”，先把可能的字词两两组合，再将组合排序，成功几率更大；4、掌握把字句、被字句、祈使句、连动句、兼语句、双宾句等特殊句型；5、掌握常见关联词。
新HSK四级考试题型分析以及教学策略随着汉语国际化的进程，越来越多的外国人开始学习汉语。
而对于那些希望获得官方认可的汉语水平证书的学生来说，新HSK四级考试是一个重要的参考。
新HSK四级考试并不是一项简单的考试，它包括听力、阅读、写作等多个考试科目。
对于学生来说，掌握新HSK四级考试的题型以及相应的教学策略是非常重要的。
本文将对新HSK四级考试的题型进行详细分析，并提出相应的教学策略。
一、听力题型分析新HSK四级考试的听力部分一般包括选择题、判断题、填空题等。
听力部分主要测试考生对于汉语语音、语调、语速等方面的理解能力，以及对于汉语口语的听力理解能力。
在备考新HSK四级听力部分时，学生可以通过以下教学策略提高自己的听力水平：1. 听力训练：学生可以通过大量的听力练习来提高自己的听力水平。
可以选择不同难度的听力材料进行练习，例如新HSK四级模拟试卷、汉语教程中的听力练习等。
2. 注重积累：在备考新HSK四级听力部分时，学生需要注重积累词汇和短语。
因为听力部分通常涉及到日常生活中的对话和情景，因此对于常用词汇和短语的积累是非常重要的。
3. 多听多练：学生可以通过多听一些汉语电台、电视节目或者网络课程来提高自己的听力水平。
也可以通过多练习一些听力材料来巩固所学知识。
2. 注重理解：在备考新HSK四级阅读部分时，学生需要注重对文章的整体理解，而不是仅仅注重单词和词组的翻译。
需要提醒学生进行文章整体的理解和分析。
2. 注重表达：在备考新HSK四级写作部分时，学生需要注重自己的表达能力。
需要提醒学生在写作中注重句式的变化、词汇的丰富以及逻辑思维的清晰。
新HSK四级考试是一项综合性较强的考试，包括听力、阅读、写作等多个部分。
对于准备参加新HSK四级考试的学生来说，需要全面了解考试的题型和要求，并制定相应的备考策略。
通过多听多读多写多练的方法，相信学生能够更好地备考并取得优异的成绩。
语法结构GRAMMAR FRAME1.就要…了快要…了2.从…v 到（了）… （V 回，走，来，拿）3.…离…4.…帮..V 我帮你搬行李5.…对…有/没有好处6.…有益于…7...的时候…8.等…的时候/以后…9.等…才…10.一…就…11.又…又….12.少/多..V13.总的来说14.一般来说15.….这就要看….V/ADJ 不V/ADJ 了这就要看作业多不多了16.…就是… 好吃，就是有点儿贵17.ADJ 是ADJ 就是/ 可是/不过…18.….还是….的，就是…19.非不可（一定要）20.对…来说21.…就拿…来说（吧）22.….像…等等23.比如24.又（得/要）… 了25.跟打交道26.跟闹翻了27.对不负责任28.自从。
以来29.MM 都个个都30.每…都每天都31.稍微32.V来V去33.难怪、怪不得原来34.从来没、从来不35.引起了…36.害得37.结果38.这样39.S+V1 V1 着（就）V2 走着走着就到了。
40.疑问代词+ 就+ ….41.好不容易、好容易42.想象不出+ adj 到什么程度43.V 着玩儿44.是。
之一45.跟…（没）有关系46.象征着47.可不是/可不48.这倒也是49.本来50.不怎么样51.在…中、上、方面、下52.没想到53.ADJ什么不赞同对方的话54.反过来55.V+时间+N 打了五分钟电话56.有N可N 没、无有钱可赚57.毫无58.为…发愁59.对…不以为然60.无论如何61.算了吧62.正因为63.不…不》。
没》。
双重否定64.V于毕业于忙于65.凭什么66.一天比一天。
一本比一本YI +M+BI +M+ ADJ、vp.67.对造成68.表面上实际上69.为了…而70.变得71.是强调、是..可是我是很喜欢。
可是。
72.想+v + question 就+v+ question 想吃多少就吃多少复句1.有的…有的2.除了…以外… 还、都3.如果就？要是就的话4.要…就得5.要不是如果不是就6.不但而且7.虽然但是（只是、可是）8.要么。
新HSK四级考试题型分析以及教学策略1. 引言1.1 研究背景汉语水平考试（HSK）是中国国际汉语测试中心推出的一项全球范围内通用的中文水平测试。
随着汉语的全球影响力不断增强，越来越多的人开始学习汉语，参加HSK考试成为衡量汉语水平的重要标准。
新HSK四级考试是针对中级水平的考试，考查考生在现实生活和工作中的应用能力，对于提高汉语水平，增强交流能力具有重要意义。
随着新时代的到来，新HSK四级考试在内容和形式上都有了一些变化和调整。
熟悉新HSK四级考试的题型分布和特点，可以帮助考生更好地准备考试，提高通过率。
对新HSK四级考试的题型进行深入分析，探究各种题型的特点和出题规律，有助于考生有针对性地备考，提高应试能力。
本文旨在从新HSK四级考试的题型分析出发，探讨阅读、听力和写作等不同题型的特点，同时提出相应的教学策略，旨在帮助考生更高效地备考。
通过对新HSK四级考试的研究，可以更好地指导汉语教学实践，提高汉语教学的质量和效果。
1.2 研究意义研究意义包括以下几个方面：了解和掌握新HSK四级考试的题型特点对考生备考有着重要的指导作用。
通过深入分析各题型的特点，考生可以更加有效地制定备考策略，提高应试能力，从而更好地应对考试。
研究新HSK四级考试的题型分析也有助于考生对自己的语言水平有一个清晰的认识。
通过了解考试的题型特点，考生可以更加客观地评估自己在语言能力上的优劣势，及时调整学习方法，有针对性地提升自己的语言水平。
对于教师和教育机构来说，深入研究新HSK四级考试的题型特点也能帮助他们更好地辅导学生备考，提供更加有效的教学指导。
研究新HSK四级考试题型分析的意义是多方面的，不仅有助于考生提升考试成绩，还能促进教学教育的不断完善和提高。
1.3 研究目的研究目的主要是为了深入分析新HSK四级考试题型的特点和要求，探讨如何有效地进行教学，帮助学生提高应试能力。
通过对阅读、听力和写作等题型的详细分析，找出学生容易出现困难的地方，并提出相应的解决方案和教学策略。
新HSK四级考查语言点探析新HSK四级考试作为衡量母语非汉语者中级汉语水平的权威考试，对于考生语言应用能力的考查尤为重要。
本文将聚焦新HSK四级考试中的几个关键语言点，探讨其考查要求及备考策略。
词义与用法“给定”是命题人给出的一个既定情境，要求考生根据这一情境进行作答。
“既定”表示这个情境是已经确定的，考生不能随意改变。
在作答时，考生需要将自身代入这一情境中，按照题目要求进行回答。
考点分析“给定”这一关键词在新HSK四级考试的听力、阅读、写作三部分都有所体现。
听力部分，考生需要通过“给定”的信息快速把握对话的主题、人物关系等关键信息。
阅读部分，考生需要通过“给定”的信息理清文章的结构和作者的意图。
写作部分，考生需要通过“给定”的信息明确写作的主题、要点和论据。
备考策略针对“给定”这一关键词的考查要求，考生在备考过程中应注重以下策略：（1）熟悉各类情境：考生需要熟悉不同情境下的表达方式，如日常生活、学校教育、职场沟通等，以便在考试时能够迅速判断对话或短文的情境，抓住关键信息。
（2）提高阅读理解能力：通过大量阅读，锻炼自己根据上下文推断信息的能力，以便在考试时能够准确理解“给定”情境中的隐含信息。
（3）加强听力训练：听力是“给定”情境中最重要的信息来源，考生需要通过听力训练提高捕捉关键信息的能力。
固定搭配：“是…的”句型“是…的”句型在新HSK四级考试中是一个重要的语言点，主要考查考生的语法和词汇运用能力。
该句型一般用来强调动作的施事、时间、地点等。
使用场景：（1）强调动作的施事：例如，“是你错了。
”这句话使用“是…的”句型强调了动作“错”的施事者是“你”。
（2）强调时间、地点等：例如，“我是在这里出生的。
”这句话使用“是…的”句型强调了“出生”这一动作发生的位置是“这里”。
优缺点分析：（1）优点：“是…的”句型能够明确地传达信息，增强语言表达的清晰度和准确性。
同时，该句型还具有强调作用，能够引起听者的注意。
新HSK四级考试辅导《新汉语水平考试HSK四级》考试内容及时间：听力（45题、约30分钟、100分）阅读（40题、35分钟、100分）书写（15题、25分钟、100分）考试时间约105分钟，还包括考生填写个人信息5分钟，最后写答题卡10分钟（一）听力第一部分：（听一小段话判断句子对错）听之前，先看给出的句子，找出它的关键词语第二部分：（听两句对话选择正确答案）听之前，先看问题中的四个选项第三部分：（听较长对话和短文选择正确答案）听之前，先看答案中的四个选项（二）阅读第一部分：（选择词语完成句子和对话）先仔细阅读每句话和所给选项，认真思考每句话的残缺部分所要求的句子成分，要兼顾句子的内容和关联词语的使用，不能只看其中的一部分先选能确定的第二部分：（根据所给句子排列顺序）考生对关联词语和上下文意的掌握，注重上下文内容的链接和关联词语的运用第三部分：（阅读句子和短文选择正确答案）简单的词语辨析和对一段话大概意思的概括，多掌握一些同义词和近义词的辨析。
（三）书写第一部分：（整理句子）汉语基本句型，基本语序。
先确定主语、谓语、宾语，再确定其他成分的位置。
注意标点符号、正确用字。
建议每道书写题用一分半钟左右。
第二部分：（看图，根据所给词语造句）符合图片内容；用上所给的词；合乎语法；尽量写简单句。
建议每道看图造句题用一分钟左右。
要点：1听力题要事先读题。
2.边听边记录关键词。
3掌握答题思路和答题技巧。
考试注意：1.答案先写在试卷上，最后十分钟再写在答题卡上。
2.使用2B铅笔答选择题，使用0.5黑色签字笔答书写题，禁止使用涂改液、铅笔一、听力（一）关键词：（1）地点：商场、邮局、电影院、银行、火车站、汽车站、马路上、大街上、会议室、宾馆、饭馆、超市、办公室、操场、医务室、医院、药店、快餐店、歌厅、家里、学校、宿舍、厕所、咖啡馆、图书馆、阅览室、书店、楼下、地上、垃圾桶里、外地、家乡、礼堂、书房、订票点、北京、上海、广州（2）方位：南方、北方、东部、西部（3）时间：前天、昨天、今天、明天、后天、这两天、周末、下周、月末、年末、原来、平时、一会儿、马上、饭前一小时、提前两三分钟、迟到一点儿、越早越好、不迟到就行了（4）人物：医生、大夫、老师、家长、父母、学生、领导、警察、律师、售票员、同事、恋人、夫妻、亲戚、姐弟、朋友、记者、商人、导演、演员、作家、对手、邻居、导游、游客、司机、乘客、经理、秘书、职员、服务员、顾客、本地人、外地人、主持人、病人、研究生、农民、教练（5）动作、行为：吃、喝、弹琴、打球、跑步、爬山、游泳、买、卖、送礼、放鞭炮、招待客人、请客、抽烟、旅行、上网、减肥、理发、修车、擦玻璃、学习、取钱、存钱、睡觉、哭、生病、商量、换电池、打电话、擦掉灰尘、打扫客厅、办签证、打印文件、翻译文章、骑自行车、集合、聚会、排队、包饺子、做年糕、点蜡烛、讲笑话、拍照片、读研究生、出差、订（退）房间、报名、填表格、买车票、坐地铁、打雪仗、堆雪人、搬家、打招呼、表扬、起床、复习功课、打开空调、看风景、旅游、唱歌、跳舞、打太极拳、学功夫、说相声、吵架、撞车、购物、打车、讲价、问路、失业、结婚、挣钱、碰杯、喝醉、骗人、迷路、打字、戴眼镜、散步、下象棋（6）食物：肉、鸡蛋汤、炒白菜、烤肉、烤鸭、饺子、火锅、必胜客、肯德基、海鲜、可乐鸡、糖醋鱼、啤酒香鸭、蔬菜、水果、小吃（7）味道：酸、甜、苦、辣、淡、咸（8）节日：春节、端午节、过年、情人节、圣诞节、儿童节、教师节、元旦（9）颜色：金色、银色、灰色、白色（10）事物：手机、电脑、小提琴、麦克风、足球、网球、篮球、羽毛球、乒乓球、化妆品、植物、茶叶、钱币、帽子、字画、京剧、戏剧、衣服、取款机、录音机、洗衣机、电视机、电冰箱、日用品、行李、飞机票、信封、信用卡（11）心情：高兴、愉快、激动、兴奋、不满、生气、愤怒、惊讶、无奈、难受、难过、悲伤、痛苦、担心、着急（12）语气：责备、埋怨、兴奋、很在意、轻松、后悔、奇怪、羡慕、请求（13）形容人的词语：认真、健康、聪明、幽默、马虎、骄傲、害羞、开朗、诚实、自信、大方、小气、热情、得意、失望、冷静、谦虚、温柔、漂亮、勇敢、幸福、快乐、有钱、生气、脾气好、性格好、工作能力强、紧张、犹豫、受欢迎、听话、爱表现、懂事、有礼貌、长得好、学历高、苗条、很疲劳（14）表示判断：可以、一定、可能、应该、大概、也许（15）对比：大——小；高——低；贵——便宜；上升——下降；新——旧；好——坏；胖——瘦；难——简单；程度：很、一点儿、一般、太、一定（16）其他词语：有意义、很棒、觉得不错、很满意、很新鲜、很熟悉、很糟糕、很无聊、很单调、没意思、不感兴趣、太麻烦、不容易、不同意、有意见、客观地（正确地）尊重别人、解决问题、拥有幸福、习惯生活、远离寂寞、充满热情、售后服务、时髦、婚姻稳定、压力很大、内容丰富、追求浪漫、业余爱好、环境保护、课外辅导、空气湿润、节省时间、效率低、速度快、缺少锻炼、爱护身体、有责任感、容易消化、活动范围、空腹喝豆浆、走丢了、遇到堵车、吸取教训、生日礼物、按时上班、“三天打渔，两天晒网”、去农家果园采摘、气氛好、服务热情、设施、理解、欣赏、带来一定影响、浪费能源、摄影展览、交通意识教育、追求女朋友、教育顾问、环境污染、出席正式场合、天气晴朗、推荐信、写作目的、广泛的群众基础、遵守交通规则、打发时间、生活需要、长期失眠、怀念友谊、缓解压力、互相学习、流行趋势（二）提问方法1、分清问的主语，是问男的还是问女的，还有就是男的觉得女的怎么样这类题。
新HSK四级考试题型分析以及教学策略1. 引言1.1 概述新HSK四级考试是由中国国家汉办主办的一项国际汉语水平考试，旨在评估学习者的汉语水平，帮助他们提高汉语交流能力。
考试内容包括听力、阅读、写作和口语四个部分，全面检验学生的综合语言能力。
本文将对新HSK四级考试的题型进行分析，并提出相应的教学策略，帮助考生备考。
在这个信息爆炸的时代，学习者学习语言的动力越发强大，如何高效地备考四级考试成为了很多学生的关注焦点。
通过本文的介绍和分析，读者将更好地了解新HSK四级考试的结构和要求，为备考提供指导和帮助。
希望本文能对广大汉语学习者有所帮助，让大家更加有信心和准备地面对考试挑战。
1.2 研究目的研究目的是通过对新HSK四级考试的题型分析以及教学策略的研究，探讨如何帮助学生更好地备战和应对这一考试。
新HSK四级考试是对学生汉语水平进行评估的重要方式，具有一定的难度和广度。
通过深入了解考试的题型和要求，可以帮助学生有效备考，并且有针对性地进行学习。
研究教学策略可以帮助教师更好地指导学生，提高教学效果，帮助学生取得更好的成绩。
通过本次研究，旨在为学生提供更加有效的备考方法，为教师提供更加科学的教学策略，促进汉语教学的发展和提高学生的汉语水平。
2. 正文2.1 新HSK四级考试题型分析新HSK四级考试题型分析主要包括听力、阅读、写作和口语四个部分。
在新HSK四级考试中，听力部分主要考察考生对汉语语音、语调、语音和语法的理解能力，考生需要听懂和回答与真实生活相结合的日常对话和短文。
阅读部分主要考察考生对汉语语法、词汇以及基本句型的理解能力，考生需要阅读理解一些简单的文章和短文，完成相关的问题和选项。
写作部分主要考察考生对汉语书写和表达的能力，考生需要根据题目要求写出简单的文章或者对话。
口语部分主要考察考生的口语表达能力，考生需要根据题目内容进行口头表达和交流。
在备考过程中，考生需要注重对每个部分的题型和要求进行深入理解和掌握。
hsk 四级作文【篇一：hsk 四级试题】一、听力第一部分第 1-10 题：判断对错。
比如：我想去办个信誉卡，今日下午你有时间吗？陪我去一趟银行？★他打算下午去银行。
（√）此刻我极少看电视，此中一个原由是，广告太多了，不论什么时间，也不论什么节目，只需你翻开电视，总能看到那么多的广告，浪费我的时间。
1．★已经联系上王律师了。
（） 2．★他在致歉。
（） 3．★方向感差的人易迷路。
（） 4．★哥哥的建议帮助不大。
（）5．★他正在游泳。
（） 6．★秋季是看红叶的最好季节。
（）7．★此刻没有适合的房屋。
（） 8．★戴眼镜需要时间适应。
（） 9．★沙发准时送到了。
（） 10 ．★尊敬他人能为自己赢得尊敬。
（）h41438 - 1第二部分第 11-25 题：请选出正确答案。
比如：女：该加油了，去机场的路上有加油站吗？男：有，你放心吧。
问：男的主假如什么意思？a 去机场b 快到了c 油是满的11． a 很出色 b 他们输了 c 还在进行 12． a 感觉风趣 b 京剧很流行 c 受爷爷影响 13． a 很优异 b 会功夫 c 长得不高 14． a 包子 b米饭 c 蛋糕 15． a 生气了 b 不敢打针 c 被责备了 16． a 出差了 b加班了 c 有约会 17． a 很苦 b 不辣 c 很好喝 18． a 把刀放好 b 孩子病了 c 水果洗好了 19． a 街坊 b 父亲 c 母亲 20． a 邮局b 商铺c 地铁站h41438 - 2d 有加油站√d在郊区举行 d 能学到东西 d 弄破了信封 d 面条儿d咳嗽没好 d 身体不舒畅 d 太咸了 d 先去倒垃圾 d 房主 d 亲戚家21． a 听 22． a 打车贵 23． a 不在家 24． a 很可怜 25 ． a 会面谈b 说c 语法 b 走过去 c 要赶时间 b 爱妆扮 c 很热忱 b 特别棒 c 特别英勇 b 发短信c 发传真h41438 - 3d 汉字 d 大使馆很近 d 去打网球了 d 不够年纪 d 发电子邮件第三部分第 26-45 题：请选出正确答案。
新HSK四级考试题型分析以及教学策略1. 引言1.1 背景介绍在中国，学习汉语作为第二语言的人数不断增加，对于许多学习者来说，通过参加新HSK四级考试是评估自己汉语水平的一种重要方式。
新HSK四级考试作为官方汉语水平考试，旨在帮助学习者提高汉语水平，为日常生活、学习和工作提供更多机会。
随着汉语在全球范围内的影响力日益提升，新HSK四级考试的重要性也愈发凸显出来。
通过参加新HSK四级考试，学习者能够更好地了解自己在听力、阅读、写作和口语方面的优势和不足，从而有针对性地进行学习和提高。
本文将对新HSK四级考试的不同题型进行深入分析，包括听力部分、阅读部分、写作部分和口语部分。
本文将提供针对新HSK四级考试的教学策略，帮助学习者有效备考，提升考试成绩。
通过本文的阅读，希望读者能更好地理解新HSK四级考试，并在备考过程中有所裨益。
2. 正文2.1 新HSK四级考试题型分析新HSK四级考试是中国国际汉语能力测试的一种，旨在评估考生的汉语水平，帮助他们更好地学习和应用汉语。
该考试主要包括听力、阅读、写作和口语四个部分。
下面将对新HSK四级考试的各个题型进行分析。
听力部分是新HSK四级考试的第一部分，分为长对话、短对话和听力理解三个部分。
考生需要在听完录音后回答相应的问题，考察其理解和记忆能力。
在备考听力部分时，考生可以通过多听录音，注意听懂关键信息，同时训练快速反应和准确抓取信息的能力。
写作部分是新HSK四级考试的第三部分，考生需要根据所给的题目或图片写一篇短文，考察其语言表达和表达能力。
在备考写作部分时，考生可以多练习写作，提高语言表达能力和逻辑思维能力，同时积累各种类型的写作素材。
以上是对新HSK四级考试各部分题型的详细分析，考生在备考过程中可根据不同部分的特点和要求，有针对性地进行练习和提高。
2.2 听力部分分析听力部分是新HSK四级考试中非常重要的一部分，通常占据总分的40%。
在听力部分，考生将听到各种形式的语音材料，包括对话、独白、新闻广播等。
完整word版)HSK四级大纲考点讲解中部、左边、右边、前面、后面、里面、外面、上面、下面、对面、旁边、附近、远处、近处3）时间：早上、中午、晚上、明天、后天、上午、下午、晚上、周末、假期、昨天、今天、明天、每天、每周、每年、一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月、十一月、十二月、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期天、几点、几号、几月、几年4）人物：老师、同学、朋友、家人、医生、警察、服务员、售货员、导游、客人、司机、乘客、领导、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、孩子、外公、外婆、姐姐、哥哥、弟弟、妹妹、先生、女士、小姐、学生、工人、经理、主持人、演员、歌手、运动员、旅客、游客、外国人、中国人5）事件：购物、旅游、交通、工作、研究、生活、健康、娱乐、饮食、住宿、运动、文化、艺术、社交、环境、天气、节日、活动、比赛、演出、表演、考试、面试、聚会、约会、拜访、旅行、打电话、发邮件、写信、看电影、听音乐、唱歌、跳舞、打球、游泳、爬山、滑雪、逛街、吃饭、喝茶、喝咖啡、喝酒、乘车、坐飞机、坐火车、坐地铁、开车、散步、睡觉、洗澡、看书、看报、看电视、上网、写作、画画、拍照、旅游、购物、打扫、修理、养花、养宠物、照顾孩子、照顾老人、做家务、做饭、做菜、买东西、卖东西、租房、买房、装修、搬家、修车、治病、看病、买药、健身、养生、减肥、美容、化妆、穿衣、选礼物、送礼物、收礼物、拆礼物、庆祝、祝福、感恩、道歉、表扬、批评、鼓励、安慰、劝告、约束、威胁、讨论、交流、沟通、合作、竞争、互助、支持、爱护、尊重、关心、理解、信任、感动、快乐、幸福、悲伤、失落、紧张、害怕、愤怒、生气、惊讶、困惑、疑问、满意、感激、惋惜、遗憾、后悔、责备、惩罚、赞美、赞扬、嘲笑、嘲讽、讽刺、挑衅、侮辱、谩骂、抱怨、吐槽、发牢骚、哭泣、笑声、掌声、喝彩、祝福、祝愿、庆祝、庆贺、感谢、致歉、致谢、、祈祷、祝福、祈愿、祭祀、敬拜、崇拜、纪念、怀念、悼念、追思、祭奠、祖先、宗教、、文化、历史、传统、科技、环保、社会、政治、经济、法律、教育、医疗、文学、艺术、体育、娱乐、休闲、旅游、餐饮、购物、交通、住宿、生活、工作、研究、健康二）改写：2013年新汉语水平考试HSK四级考试包括听力、阅读和书写三个部分。
新HSK四级写作知识——句子的成分
句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
一、主语：主语是句子陈述的对象，指明“谁”或“什么”。
例如：
我||拉开窗帘。
小树||长高了。
二、谓语：谓语是对主语加以陈述，说明主语“是什么”或“怎么样”。
例如：
他||是少先队员。
桃树上||结满桃子。
三、宾语：宾语是用在动词谓语的后边，表示动作所涉及的对象、结果、处所等的连带成分。
例如：
小朋友||爱清洁。
爸爸||喜欢散步。
这篇文章||有三段。
四、定语：定语是用在主语、宾语前面，用来修饰限制词，表示人或事物的性状、数量、所属
等的连带成分。
例如：
（我）的书包||是红色的。
那||是（许多年前）的事了。
五、状语：状语是加在谓语前面，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作、行为的状态、方式、时间、处所等的连带成分。
例如：
同学们|| [在学校操场上]集合。
她|| [兴高采烈]地走来。
六、补语：补语是用在谓语后面，表示程度，用来回答怎么样、多久、多少次等意思的成分。
例如：
奶奶||激动得〈热泪盈眶〉。
大家||高兴得〈手舞足蹈〉。
注意：句子成分常用表示符号：
1）主语＝，谓语____，宾语﹏，定语（），状语[ ]，补语﹤﹥；主谓之间用“||”。
2）句子成分口诀：基本成分主谓宾，修饰成分定状补；“的”前面是定语，“地”前面是状语，“得”后面是补语。
下面是新HSK四级写作的练习和参考答案：。
