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营养及饮食记录表背景介绍为了保持健康的生活方式，营养及饮食记录表是一项非常有用的工具。
通过记录每日的饮食摄入情况，我们可以更好地了解自己的饮食惯，并及时调整饮食结构，确保摄入足够的营养物质。
表格结构营养及饮食记录表主要分为以下几个部分：1. 日期在记录表的顶部，我们需要填写日期，以便准确记录每一天的饮食情况。
2. 三餐表格中应包含早餐、午餐和晚餐三个部分。
每个部分下面又分为几个子项，包括主食、蛋白质来源、蔬菜和水果等。
- 主食：可以填写米饭、面条、面包等。
- 蛋白质来源：可以是鱼肉、禽肉、蛋类或豆制品等。
- 蔬菜：填写蔬菜的种类和数量。
- 水果：填写水果的种类和数量。
3. 饮品在记录表中，我们还需要填写饮品的摄入情况。
饮品可以是水、茶、咖啡、果汁等。
需要记录摄入的种类以及摄入的量。
4. 零食零食是我们日常生活中的不可或缺的一部分，但是过量的零食摄入会对健康带来负面影响。
因此，在记录表中加入了零食的部分，以便我们更好地控制零食的摄入量。
- 零食种类：填写零食的种类，如果仁类、坚果类、膨化食品等。
- 零食摄入量：填写零食的摄入量，可以用重量或数量来表示。
使用建议使用营养及饮食记录表的时候，我们应该注意以下几点：1. 准确记录：尽量准确地记录每一天的饮食摄入情况，包括食物的种类和量。
2. 多样化饮食：在填写记录表时，尽量保持饮食的多样性，摄入不同种类的食物，确保获得各种营养物质。
3. 控制食量：除了注意食物的种类，还应该控制食物的摄入量，避免过量摄入导致的问题。
4. 分析和调整：定期分析记录表，了解自己的饮食结构和不足之处，并及时调整饮食惯。
通过使用营养及饮食记录表，我们可以更好地控制自己的饮食惯，确保获得足够的营养物质，加强免疫力，提高生活质量。
中小學健康飲食活動紀錄表
填表日期：年月日
填表人：職稱：
學校名稱電話傳真
地址
授課講師對象年級；共計人
活動時間：□課程時間□彈性課程時間□用餐時間□親師互動時間□其他
活動地點：□教室□操場□親子公佈欄□其他
活動主題：
活動內容概述活動時間活動效果評量
□優□良□可□差
請說明：
✧一個活動請填寫一張(可複印)，系列活動請自行複印填寫。
✧請於年月日前寄回董氏基金會食品營養組潘小姐收(台北市復興北路號樓之）或
到，將致贈精美禮品；若提供活動影像紀錄光碟，加贈「中小學健康飲食奶類課程活動」書籍乙本。
