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部编版上册六年级语文复习试卷（日积月累）姓名：班级：1.周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。
他用自己的一生告诉我们什么叫“，”。
2.在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，”。
3.为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，，不可以。
”4.即使自己地位低微，他也在心里牢记要忧国忧民，这就是“”。
5.“胜日寻芳，无边光景。
，万紫千红总是春。
”这是一首描写（季节）风光的诗，是代诗人写的，这首诗中游览的地点是，赞美春光的两句诗是“，”。
6.落叶归根，李爷爷离家三十年，乡音未变，真可谓是“，”啊！7.远离故土三十年，回到家乡，孩子们好奇地问他的来历，可以用诗句“，”来形容。
8.《少年闰土》中有这样一则描述：“我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。
”句中“五行”指的是、、、、。
你或你同学的名字带有字，跟有关，由此推测有可能你或他的五行缺。
我还知道五音指的是、、、、。
五彩指的是、、、、。
9.鲁迅先生在小说《故乡》中说：“，走的人多了，也便成了路。
”这句话启发我们要勇于开拓。
10.无论身处何方，我们都要记住鲁迅先生在《学界三魂》里说的一句话：“，惟有他发扬起来，。
”11.什么才是中国的脊梁？鲁迅告诉我们：“我们从古以来，就有的人，有的人，有，有……这就是中国的脊梁。
”12.鲁迅先生逝世后，有人撰写了这样一幅挽联：“译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
”这幅挽联中巧妙地嵌入了鲁迅两部小说集的名称，它们分别是和。
13.用一个排比句赞美老师：14.日常生活中使用的一些词语与戏曲有关，请从下面的词语中选择一个写一句话。
亮相行当花架子字正腔圆15.仔细阅读下面的公交站牌示意图，然后回答问题。
1.仔细阅读公交站牌的示意图，这个站台分别有580 路车、 5 路车、579 路车停靠。
部编版六年级第一学期日积月累1.这种境界，既使人惊叹，又叫人_________，既愿_______________，又想坐下低吟______________。
2.《回乡偶书》中的“____________________ ，笑问客从何处来”,写出了作者无穷的感慨。
3.金沙水拍云崖暖，________________。
更喜岷山千里雪，________________。
4.钟子期死，______________，终身不复鼓琴，以为______________________。
5.祖宗疆土，_______________________ ，______________________。
6.捐躯赴国难，_________________________。
7.七八个星天外，。
旧时茅店社林边，。
8. ，青山郭外斜。
9.千里莺啼绿映红，，南朝四百八十寺。
10.锺子期死，伯牙破琴绝弦，，。
11. ，走的人多了，。
12. ，。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，。
”锺子死，，以为世无足复为鼓琴者。
13.在《七律·长征》中，把乌蒙山比作，在最后翻越岷山时发出了“”的感叹。
长征的意义是。
14.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家在河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因而无法参加演奏会，于是为弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写了。
15.《穷人》一课写了一件什么事？简要写出来：。
16.那里的天比别处的更,空气是那么,天空是那么,使我总想高歌一曲,表示我满心的。
17.一水护田将绿绕，。
18.六年来，我畅游于知识海洋中，读《匆匆》，我明白了应该：读《真理诞生于一百个问号》，我领悟了的道理:我还认识了不少古今中外的人物，其中，有孔子;有的李大钊；有的汤姆·索亚；还有的桑娜和渔夫。
19.天下兴忘，匹夫有责。
南宋爱国诗人陆游笔下的“，但悲不见九州同”为看不到祖国的统一而悲伤;而杜甫笔下的“却看妻子愁何在，”却因看见祖国失地收复而欣喜，这一悲一喜共同表达了诗人的一腔爱国情怀。
课文内容、古诗、文言文、日积月累期末专项训练班级：姓名：一、课文内容、古诗、文言文专项训练1.七八个星天外，。
旧时茅店社林边，。
2.移舟泊烟渚，。
，江清月近人。
3.红军不怕远征难，。
五岭逶迤腾细浪，。
4. ，花木成畦手自栽。
，两山排闼送青来。
5.南朝四百八十寺，。
6.卷地风来忽吹散，。
7.辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》一词中，用“，”两句表达他对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱。
8.那里的天比别处的，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。
(《草原》)9.那些小丘的是那么，就像只用绿色渲染，不用勾勒的那样，到处，轻轻流入云际。
(《草原》)10.皮鞋匠静静地。
他好像，月亮正从升起来。
(《月光曲》)11. 的海面上，洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕微云。
(《月光曲》)12.锺子期死，伯牙，终身，以为。
(《伯牙鼓琴》)13. ，清风半夜鸣蝉。
14. ，望湖楼下水如天。
15.金沙水拍云崖暖，。
，三军过后尽开颜。
16.如今直上银河去，。
17.江南明媚秀美，“千里莺啼绿映红，”；黄河波浪滔天，“九曲黄河万里沙，”；西湖明丽多姿，“，白雨跳珠乱入船”。
18.四面都有，平地是绿的，。
一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给绣上了。
(《草原》)19.这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想(《草原》)20.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“，。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“，。
”此文段选自课文《》21.忽然，海面上，。
被照得的浪花，涌过来…(《月光曲》)22. 的天空中挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着的的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带，手捏，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的了。
(《少年闰土》)二、日积月累专项训练1.五行：五谷：五音：五彩：2. ，邀我至田家。
，青山郭外斜。
3.胜日寻芳泗水滨，。
等闲识得东风面，。
4.鲁迅对人生之路的看法是：，走的人多了，。
5.陆游的“”让我们看到他高尚的人格和一颗忠心爱国之心，6. 中国才有真进步。
小学语文六年级古诗、日积月累专项班级姓名评价一、我会选。
1.下列加点字读音、含义完全相同的一项是（）A.路转溪桥忽见．风吹草地见．牛羊B.还．来就菊花明月何时照我还．C.明月别．枝惊鹊萋萋满别．情D.日暮客愁新．客舍青青柳色新．2.下列各句中的“新”与“无边光景一时新”意思最接近的是（）A.空山新雨后，天气晚来秋B.移舟泊烟渚，日暮客愁新C.向晚双池好，初晴百物新。
D.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新3.下面对“待到重阳日，还来就菊花”赏析不正确的一项是（）A.这两句诗表现出诗人已被农庄生活深深吸引，期待再次造访B.“重阳”指的是重阳节，指出了诗人期待下次造访的时间C.“还”字应读“huán”，意指返回D.“就菊花”意思是欣赏菊花，这也是诗人到朋友家做客的原因4.将下面诗词按所表现的时间顺序排列，正确的一项是（）①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人②千里莺啼绿映，水村山郭酒旗风③稻花香里说丰年，听取蛙声一片④梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香A.②①③④B.②③①④C.②③④①D.④②③①5.下列选项中，与“翠柏苍松装点神州千古秀”最匹配的下联是（）A.良宵美景万家萧管乐丰年B.朝霞夕照然就江山万年春C.福随春至年年大有步步高D.临门双喜喜绘宏图万代春6.给下列诗句中的加点字词选择最恰当的解释。
①移舟泊．烟渚（） A.漂泊 B.停船靠岸 C.吹②白雨跳珠．．乱入船（）A.跳动的水珠 B.跳动的珍珠 C.跑进船里的水珠③万水千山只等闲．．（）A.平常 B.空闲 C.无端，平白地二、句子游乐场。
1.品读诗词，完成练习。
（1）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
①前两句词描写的景物有_________、_________、_________、_________。
②下面关于这四句词的说法不正确的是（）A.这四句词写的是夏夜景物和词人感受，“惊”字写出词人在夏夜中恐惧。
B.凉爽清风把蝉的鸣叫声也送了过来，以动衬静，有“鸟鸣山更幽”的意境。
部编六年级语文上册日积月累专项训练第一单元：日积月累（一）1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是:，。
2.《过故人庄》的颔联是：，。
3.“绿树村边合，”像这样描写田园山水的诗句，我还能写两句:“，。
”4.“待到重阳日，。
”由此，我想起描写重阳节习俗的两句诗 :“，。
5.从大诗人孟浩然“，”这两句诗中，我感受到了故人待客的热情，做客的愉快,主客之间的融洽。
第二单元：日积月累（二）1.诸葛亮的“ , ”,李纲的“，，”，陆游的“”的名言和曹植的“ , 。
”的诗句曾激励了无数仁人志士。
2.再写2句表达爱国情怀的古诗或名人名言：①；②。
第三单元：日积月累（三）1.在风和日丽的春天，我来到泗水之滨，看到无边无际的风光焕然一新，不禁吟诵起朱熹《春日》里的“，”诗句。
春风徐徐，百花开放，万紫干红，,到处都是春天的景象，此时此刻，我仿佛听到诗人在深情地吟诵:“，”2.《春日》的作者是代的，诗中蕴含哲理的名句是: , 。
第四单元：日积月累（四）1.“少小离家老大回，。
”是代的《》中的诗句，其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是:“，。
”再写两句他的其他诗句：，。
2.悠悠故乡情,淡淡思乡愁。
孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:“，。
”贺知章在《回乡偶书》中说: “，。
”第六单元：日积月累（六）1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你，“五行”指的是_ 、、、、。
2.看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字，请解释一下，“五谷”是指、、、、。
3.“五音”包括_ 、、、、。
由此推及，不能掌握五音的人，就被称为“”。
4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示的意思。
“五彩”指的是、、、、五种颜色。
5、倡议书包括: _ 、、、、。
6、一花一草皆生命，。
保护环境，。
第七单元：日积月累（七）高流籁之余绕黄大吕轻曼云水巧天惟惟肖画点笔龙妙笔如生1. “轴”在“锦囊玉轴”一词中念，在“压轴”词中念，“压轴”的意思是。
我还知道和戏曲有关的词语有、、。
2020秋（部编）六年级上册语文日积月累+课内古诗练习班级姓名1.《宿建德江》，。
，。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》，。
，。
3.《夜行黄沙道中》，，，。
，，，。
4.《过故人庄》，。
，。
，。
，5. 《长征》，。
，。
6 . ，死而后已。
------，视死忽如归。
------祖宗，，。
------未敢。
-------7. 《春日》，。
，。
8.《回乡偶书》，。
，。
9.《浪淘沙》，。
，。
10.《江南春》，。
，。
11.《书湖阴先生壁》，。
，。
12.五行五谷五音五彩13. 伯牙鼓琴，，方，锺子期曰：“，。
”，锺子期又曰：“，。
”锺子期死，伯牙，，。
14.蜀中有杜处士，，。
有戴嵩《牛》一轴，，，。
一日曝书画，有一牧童见之，，曰：。
牛斗，，，，谬矣。
处士笑而然之。
古语有云：，。
不可改也。
15. ɡāo shān liúshuǐtiān lài zhīyīn yúyīn rào liánɡ（）（）（）huánɡzhōnɡdàlǚqīnɡɡēmàn wǔxínɡyún liúshuǐ（）（）（）qiǎo duótiān ɡōnɡwéi miào wéi xiào huàlónɡdiǎn jīnɡ（）（）（）bǐzǒu l ónɡshémiào bǐshēnɡhuāx ǔx ǔrúshēnɡ（）（）（）16. 无情未必，。
其实地上，，。
，，中国才有真进步。
我们从古以来，就有，有，有，有……这就是。
17.《菩萨蛮.大柏地》，？，。
，。
，。
18.深蓝的天空中，下面是海边的沙地，都种着的的西瓜，期间，，，向一匹，那猹却，反从他的逃走了。
上文是课文《少年闰土》的开头，本文选自（作者）的（作品名）。
作者原名，伟大的家家家，毛泽东评价他是。
最新六年级（部编版）上册日积月累专项练习题（附标准答案）（包括课内古诗积累、资料袋和日积月累填空）第一部分：专项练习试题第一单元过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍，。
，青山郭外斜。
，把酒话桑麻。
待到重阳日，。
附：课内古诗积累宿建德江【唐】孟浩然，日暮客愁新。
，江清月近人。
译文并注释：译文把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日暮时分新愁又涌上客子心头。
旷野中远处的天空比近处的树林还要低，江水清清明月仿似更与人相亲。
注释建德江：指新安江流经建德（今属浙江）西部的一段江水。
移舟：划动小船。
泊：停船靠岸。
烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲。
烟：一作“幽”。
渚：水中小块陆地。
《尔雅·释水》：“水中可居者曰洲，小洲曰渚。
”客：指作者自己。
愁：为思乡而忧思不堪。
野：原野。
旷：空阔远大。
天低树：天幕低垂，好像和树木相连。
月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。
六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，。
译文并注释：译文乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。
忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。
注释六月二十七日：指宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日。
望湖楼：古建筑名，又叫看经楼。
位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶（又名钱弘）所建。
醉书：饮酒醉时写下的作品。
翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。
遮：遮盖，遮挡。
白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。
跳珠：跳动的水珠（珍珠），用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。
卷地风来：指狂风席地卷来。
水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。
西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾，清风半夜鸣蝉。
，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
，。
译文并注释：译文皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。
第一部分：专项练习试题第一单元过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍，。
，青山郭外斜。
，把酒话桑麻。
待到重阳日，。
附：课内古诗积累宿建德江【唐】孟浩然，日暮客愁新。
，江清月近人。
译文并注释：六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，。
译文并注释：西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾，清风半夜鸣蝉。
，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
，。
附：阅读链接，同向春风各自愁。
——李商隐《代赠》殷勤解却丁香结，。
——陆龟蒙《丁香》，肠断丁香结。
——冯延巳《醉花间》青鸟不传云外信，。
——李璟《摊破浣溪沙》第二单元，死而后已。
——诸葛亮，视死忽如归。
——曹植，当以死守，。
——李纲位卑未敢，——陆游第三单元春日【宋】朱熹，无边光景一时新。
等闲识得东风面，。
第四单元回乡偶书【唐】贺知章少小离家老大回，。
，笑问客从何处来。
附：资料袋列夫.托尔斯泰( 1828- -1910) 是国文学家、思想家。
他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《》《安娜•卡列尼娜》《》等。
“不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。
”高尔基曾这样评价他。
奥地利作家（姓名）在传记作品《三作家》中这样刻画他的形象:“他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡须使人难以看清他的内心世界。
长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
”第六单元五行：、、、火、五谷：稻、麦、、、五音：、、角、、五彩：黄、、、、黑附：课内古诗积累浪淘沙（其一）【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙，。
如今直上银河去，。
译文并注释：江南春【唐】杜牧，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，。
书湖阴先生壁【宋】王安石，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，。
第七单元（）山（）水天（）之音余音（）（）黄（）大（）（）歌（）舞行云（）水巧（）天（）惟（）惟（）画龙（）（）笔走龙（）妙（）生（）（）（）如生附：资料袋伯牙、锺子期相传为春秋时期人，关于他们二人成为知音的传说，《吕氏春秋》《列子》等古书均有记载，也流传于民间。
