小班：小蝌蚪变青蛙.ppt知识分享

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蝌蚪变青蛙课件
目录
• 蝌蚪与青蛙基本概述 • 蝌蚪生长发育过程详解 • 青蛙生长发育过程详解 • 蝌蚪变青蛙过程中环境因素影响 • 人类活动对两栖动物生存环境干扰与保护 • 实验操作指南：观察蝌蚪变青蛙过程
01
CATALOGUE
蝌蚪与青蛙基本概述
蝌蚪外形特征及生活习性
外形特征
身体呈黑色或深褐色，头部较大， 尾部较长且逐渐变细。身体表面有 许多小疙瘩，有助于增加摩擦力， 在水中游动时不易打滑。
呼吸系统造成伤害，进而影响其生存。
人类捕捉和贩卖造成危害剖析
过度捕捉
人类为了食用、药用或宠物交易等目的，大量捕捉两栖动物，导 致其种群数量锐减。
生态破坏
捕捉和贩卖过程中，往往会破坏两栖动物的生态环境，如破坏栖 息地、捕杀天敌等，进一步加剧其生存危机。
疾病传播
人类活动可能导致两栖动物疾病的传播和扩散，对其种群健康构 成威胁。
CATALOGUE
蝌蚪变青蛙过程中环境因素影响
水质对蝌蚪和青蛙生存影响
酸碱度
水质的酸碱度直接影响蝌蚪和青 蛙的生存。过酸或过碱的水质都 会对它们的皮肤造成刺激，甚至
导致死亡。
溶氧量
水中的溶氧量对蝌蚪和青蛙的呼 吸至关重要。低溶氧量会导致它 们窒息，高溶氧量则可能引发气
泡病。
污染物
水中的污染物，如重金属、农药 残留等，会对蝌蚪和青蛙的生长 发育造成严重影响，甚至导致畸
生活习性
生活在水中，属于水生动物。以水 中的浮游生物、植物碎屑等为食。 喜欢栖息在水草丰茂、水质清澈的 环境中。
青蛙外形特征及生活习性
外形特征
身体绿色或棕色，皮肤光滑且湿润。 头部扁平，躯干部短而宽。前肢短小， 后肢长而有力，趾间有蹼，适于跳跃 和游泳。

04
教学资源
课本教材
生物学教材
提供关于两栖动物生长发育的 基础知识。
课本配套图片
展示小蝌蚪和青蛙不同生长阶段 的图片，帮助学生理解变态过程 。
课本配套动画
模拟小蝌蚪变态为青蛙的过程，增 强学生对生长发育过程的直观感受 。
网络资源
生物学习网站
提供关于两栖动物生长发育的详细资料，包括文 字描述、图片和视频等。
教师互评
评价目标
促进教师之间的相互学习和交流 ，提高教学质量和效果。
评价内容
对《小蝌蚪变青蛙》这一课件的 教学过程和效果进行评价，包括 教学方法、课堂组织、学生参与 度等方面。
评价方法
通过听课、观摩和讨论等方式进 行互评，并填写教师互评表，针 对各项评价内容提出具体的建议 和意见，以便相互借鉴和提高教 学质量。
引用案例
引用实际案例，让学生了解小蝌蚪 变青蛙这一过程在自然界中的重要 性，以及它与人类生活的关系。
展望未来
01
拓展知识点
在小蝌蚪变青蛙这一知识点的基础上，可以继续拓展其他生物的生长
发育过程，例如蝴蝶、蜜蜂等，让学生了解更多生物科学知识。
02
融入环保理念
通过讲解小蝌蚪变青蛙这一过程，可以融入环保理念，让学生了解自
03
教学方法
理论教学
总结词
系统、全面、注重知识点的内在联系
详细描述
理论教学是《小蝌蚪变青蛙》课件的重要组成部分。通过系统地介绍小蝌蚪 变青蛙的过程、特点和影响因素，使学生全面了解这一自然现象。同时，注 重知识点的内在联系，帮助学生形成完整的知识体系。
实践教学
总结词
直观、体验、强调学生的参与
详细描述
实践教学是《小蝌蚪变青蛙》课件的关键环节。通过观察小蝌蚪和青蛙的形态变 化，以及模拟小蝌蚪变青蛙的过程，使学生直观地了解这一生物现象。同时，强 调学生的参与，激发学生的学习兴趣和好奇心。

青蛙的习性
栖息环境
01
青蛙栖息在各种环境中，如水域、沼泽地、草地等，部分种类
的青蛙还会在树上生活。
捕食行为
02
青蛙主要以昆虫、蜘蛛等小型动物为食，有些种类还会捕食小
鱼、蛙类等。
繁殖习性
03
青蛙通常在水中繁殖，雌蛙将卵产在水中，雄蛙释放精子使卵
受精，受精卵经过一段时间的孵化后变成蝌蚪。
05
CHAPTER
探索青蛙的繁殖方式
通过观察或实验，让孩子们了解青蛙的繁殖过程，包括产卵 、孵化等环节。
THANKS
谢谢
蝌蚪的成长
蝌蚪的形态特征
刚孵化出来的小蝌蚪呈透明状，头部 大而圆，身体呈圆柱形，有尾巴和鳃 。随着成长，尾巴逐渐消失，鳃逐渐 转化为肺，以适应陆地生活。
蝌蚪的习性
蝌蚪喜欢栖息在水草丰盛、水流平缓 的淡水环境中，主要以浮游生物、藻 类和水生昆虫为食。
蝌蚪变成青蛙的过程
变态过程
蝌蚪变成青蛙的过程称为变态。在这个过程中，蝌蚪的尾巴逐渐消失，四肢发 育出来，肺取代鳃进行呼吸。
观察小蝌蚪的习性
让孩子们了解小蝌蚪的生活环境、食物来源以及它们与其他水生生 物的互动。
观察小蝌蚪的成长变化
通过观察不同成长阶段的小蝌蚪，让孩子们了解它们如何从卵孵化 成小蝌蚪，再变成青蛙的过程。
模拟小蝌蚪变青蛙的过程
准备材料
准备一些小塑料瓶、绿 色颜料、黑色珠子或其 他替代物、胶水和剪刀 等材料，制作小蝌蚪模 型。
制作小蝌蚪模型
让孩子们用黑色珠子制 作小蝌蚪的身体，用绿 色颜料涂装瓶子作为小 蝌蚪的尾巴，然后用胶 水将两者连接起来。
模拟生长过程
将制作好的小蝌蚪模型 放在一个模拟生态环境 （如小型水族箱）中， 让孩子们观察并记录它 们的变化。

蝌蚪变青蛙的过程
蝌蚪在生长发育过程中，先长出后腿，再长出前腿，尾部逐渐缩短直至消失， 最后变成青蛙。
目的与意义
培养幼儿对自然科学的兴趣
01
通过观察和了解蝌蚪变青蛙的过程，激发幼儿对生物和自然的
探究兴趣。
增强幼儿的观察力和思维能力
02
引导幼儿观察蝌蚪和青蛙的形态特征、生活习性等，培养幼儿
的观察力和思维能力。
生态价值
青蛙是生态系统中重要的组成部分 ，它们能够捕食害虫，减少害虫对 农作物的危害，同时也是食物链中 重要的一环。
05 实验观察：记录蝌蚪成长过程
准备观察工具和材料
观察工具
放大镜、显微镜、量尺、记录本 、相机等。
饲养材料
透明容器、蝌蚪、水草、饲料、 加热棒等。
注意事项
确保观察环境安全、卫生，避免 对蝌蚪造成伤害。
04 蝌蚪变青蛙过程详解
孵化阶段
01
02
03
雌蛙产卵
雌蛙一般将卵产在水边或 水中的植物上，形成一团 团的卵块。
卵的孵化
在适宜的温度下，经过一 段时间后，卵内的受精卵 会发育成小蝌蚪，破壳而 出。

小蝌蚪的形态
刚孵化出来的小蝌蚪身体 呈黑色或深褐色，头部较 大，尾部细长，像个小逗 号。
生长发育阶段
两者关系阐述
蝌蚪是青蛙的幼体阶段，它们在水中孵化出来并生活一段时间，然后通过变态发育成为青蛙。在这个过程中，蝌蚪的外形和生 活习性都会发生很大的变化。了解蝌蚪和青蛙的关系，可以帮助我们更好地理解生物的生长和发育过程。同时，通过观察蝌蚪 变青蛙的过程，也可以培养孩子们的观察力和科学探究精神。
03
《小蝌蚪变青蛙》儿歌欣赏与 解读
观察并记录蝌蚪成长变化

2024/1/27
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02
蝌蚪变青蛙的过程
2024/1/27
7
卵的孵化与蝌蚪的诞生
01
02
03
雌蛙产卵
雌蛙在水中产卵，同时雄 蛙释放精子进行受精。
2024/1/27
受精卵孵化
受精卵在水中经过一定时 间的孵化，发育成为蝌蚪 。
蝌蚪的诞生
刚孵化出的蝌蚪靠卵黄囊 提供营养，随着卵黄囊的 消耗，开始觅食。
2024/1/27
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05
知识拓展：其他动物的变态发育过程
2024/1/27
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昆虫的变态发育过程简介
完全变态发育
卵→幼虫→蛹→成虫。如蚊、蝇、菜粉蝶等。发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫 四个时期。
不完全变态发育
卵→若虫→成虫。如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等。发育过程经历卵、若虫、成虫三个时 期。
2024/1/27
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06
总结回顾与课堂互动环节
2024/1/27
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关键知识点总结回顾
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蝌蚪与青蛙的生命周期
从卵孵化出蝌蚪，到蝌蚪成长为青蛙的过程。
蝌蚪与青蛙的形态特征
蝌蚪的身体结构、颜色、大小等特征，以及青蛙 的四肢、眼睛、皮肤等特征。
3
蝌蚪变青蛙过程中的重要变化
如蝌蚪尾巴的消失、四肢的出现、呼吸方式的改 变等。
护色进行伪装。
2024/1/27
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遗传学角度：基因表达和性状遗传
基因表达
在蝌蚪变青蛙的过程中，某些基因会 被激活或抑制，从而影响细胞的分化 和器官的形成。
性状遗传
突变和进化
在长期的自然选择过程中，一些有利 于生存的突变可能会被保留下来，并 通过遗传传递给后代，从而推动物种 的进化。

环境污染
化学农药、重金属等污 染物对青蛙生存环境造
成破坏。
2024/1/28
栖息地丧失
城市化、农业开发等导 致青蛙栖息地减少或丧
失。
过度捕捉
气候变化
人类为食用或药用而大 量捕捉青蛙，导致种群
数量减少。
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全球气候变化影响青蛙 繁殖和生存条件。
04
实验操作：模拟小蝌蚪变青蛙过程
2024/1/28
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3
课程背景及意义
通过对小蝌蚪变青蛙过程的探 究，引导幼儿了解动物生长发 育的奇妙过程。
2024/1/28
培养幼儿对自然科学的兴趣和 好奇心，激发其探索欲望。
通过观察、实验和讨论，提高 幼儿的观察、思考和表达能力 。
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教学目标与要求
01
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03
知识目标
了解小蝌蚪变青蛙的生长 过程及其相关科学知识。
2024/1/28
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操作步骤详解及示范
01
4. 根据小蝌蚪的数量和 大小，适量投放饲料， 避免浪费和污染水质。
2024/1/28
02
5. 定期观察小蝌蚪的生 长变化，记录观察结果 。
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04
6. 使用手电筒照射塑料 盒，观察小蝌蚪在水中 的游动情况。
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7. 根据需要调整水温和 水质，保持环境适宜。
2024/1/28
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常见两栖动物形态特点和生活习性介绍
形态特点
身体细长，四肢短小，尾巴长而扁平，皮肤光滑或具有粘液 。
2024/1/28
生活习性
主要生活在水边或潮湿的环境中，以昆虫、蠕虫和小型甲壳 动物为食。
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常见两栖动物形态特点和生活习性介绍

小班小蝌蚪变青蛙ppt课件
目录
• 引言 • 小蝌蚪的成长过程 • 蝌蚪变态为青蛙的过程 • 青蛙生活习性及特点 • 观察实验设计与实施 • 结果分析与讨论 • 总结回顾与拓展延伸
01
引言
目的和背景
启发幼儿对自然科学的兴趣
01
通过生动有趣的动画和图片，激发幼儿对生物变化和自然规律
的好奇心。
培养幼儿的观察力和思考能力
对课程的建议与意见
家长对本次课程给予高度评价，同时也提出了一些建设性的意见和建 议，如增加实地观察环节、提供更多相关资源等。
THANK YOU
意义
青蛙在生态系统中扮演着重要的角色。它们是食物链中的重要一环，能够控制害 虫的数量，保护农作物不受害虫的侵害。同时，青蛙还是生物多样性的重要组成 部分，对于维护生态系统的稳定性和可持续性具有重要意义。
05
观察实验设计与实施
观察目标设定
了解小蝌蚪变青蛙的整个过程及其发育阶段。 观察并描述小蝌蚪在不同发育阶段的形态特征。
互动环节与课堂游戏
设计有趣的互动环节和游戏，如角色 扮演、猜谜语等，让幼儿积极参与并 加深对知识点的理解。
生态环保理念的传递
介绍蝌蚪和青蛙在生态系统中的作用 及保护意义，引导幼儿树立保护生态 环境的意识。
02
小蝌蚪的成长过程
孵化与出生
雌蛙产卵，雄蛙排精 ，精卵在水中结合， 形成受精卵。
刚孵化出的小蝌蚪， 身体呈黑色，有一条 长长的尾巴，用鳃呼 吸。
更广。
社交行为形成
开始形成群体，有领地 意识，并通过叫声进行
社交互动。
04
青蛙生活习性及特点
栖息环境与食性
栖息环境
青蛙一般生活在湿润的环境中， 如池塘、沼泽、稻田等。它们善 于跳跃，有着出色的游泳能力。

2021/8/5
青蛙栖息环境 怎么样的 ？
由于皮肤裸露，它们一生离不开 水或者潮湿的环境。
2021/8/5
青蛙以什么 为食物 ？
以虫为主食，也取食田螺、蜗牛、 小虾、小鱼等。
2021/8/5
青蛙生活在小河、水沟及 水田中,以蛾、蚊、蝇类等农业 害虫为主要食物。因此,人们把 青蛙称为“捉害虫高手” 。
青蛙的生长过程青蛙小常识202185两栖类动物无尾善于游泳么202185皮肤光滑腹部是白色眼睛大而突出202185小朋友知道青蛙小时候的名字叫什么吗
大 班 科学领域
《小蝌蚪变青蛙》
2021/8/5
什么是青蛙呢 ？ 青蛙的生长过程 青蛙小常识
2021/8/5
么
两栖类动物 无尾 善于游泳
2021/8/5
2021/8/5
考一考 ？
小朋友看 一看下面的图，将 图片和文字连起来
2021/8/5
长出前脚 小蝌蚪 青蛙 卵 长出后脚
13 2021/8/5
青蛙是人类 的好朋友， 小朋友们要 爱护青蛙， 保护青蛙哦！
12 2021/8/5
THANKS
2021/8/5
青蛙游泳主要靠后腿， 它会先长后腿哦。
再长出前腿。
2021/8/5
卵
蝌1/8/5
蛙
青蛙是怎么 呼吸的？
2021/8/5
青蛙的幼体 和蝌蚪：腮
2021/8/5
成年青蛙： 肺和皮肤
青蛙是怎么 进食的 ？
用舌头捕食。
2021/8/5
青蛙怎么发 出声音的？
青蛙的发音器官为声带。有些 雄蛙口角的两边还有能鼓起来 振动的外声囊。
皮肤光滑 腹部是白色 眼睛大而突出
2021/8/5

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生理变化及适应环境
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04
呼吸方式பைடு நூலகம்变
随着肺部的发育，蝌蚪逐渐从 用鳃呼吸转变为用肺呼吸。
皮肤变化
为了适应陆地生活，蝌蚪的皮 肤也逐渐变得粗糙，并长出疣
粒等结构。
体温调节
成为青蛙后，蝌蚪需要逐渐适 应陆地生活的体温调节方式， 如寻找阴凉处、进行夏眠等。
环境适应
为了适应不同的生活环境，青 蛙会发展出不同的体色、体形 等特征，以更好地保护自己。
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THANKS
感谢观看
2024/1/30
31
2024/1/30
随着从蝌蚪到青蛙的变态过程，其生活习性 也会发生变化，如从完全水生到水陆两栖的 生活方式的转变。
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02
蝌蚪生长发育阶段
2024/1/30
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初期孵化阶段
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孵化环境
水温、水质、溶氧量等是 影响蝌蚪孵化的重要因素 。
2024/1/30
孵化过程
受精卵经过一定的温度和 时间后，开始分裂并孵化 出小蝌蚪。
食物种类
不同种类的食物对蝌蚪的生长发育和体型塑造有不同的影响 。如动物性食物富含蛋白质，有利于蝌蚪的生长和发育；植 物性食物富含维生素和矿物质，有助于蝌蚪的骨骼和肌肉发 育。
食物数量
适量的食物可以保证蝌蚪的正常生长发育，食物过多或过少 都会对蝌蚪的生长和发育造成不良影响。如食物不足会导致 蝌蚪生长迟缓、体型瘦小；食物过多则可能导致肥胖、消化 不良等问题。
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04
随后，前肢也开始发育 ，出现手指，并逐步完 善其功能。
尾部萎缩与消失现象描述
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03

变态发育特点
变态发育是两栖动物独特的发育方式之一。在这个过程中， 蝌蚪经历了从水生到陆生的转变，呼吸方式也从鳃呼吸变为 肺呼吸。此外，它们的食性也会发生变化，从滤食浮游生物 变为捕食昆虫等小动物。
04 青蛙的生理结构与功能
青蛙的骨骼和肌肉系统
骨骼系统
青蛙的骨骼密集且轻巧，有助于它们 在水中和陆地上灵活移动。主要的骨 骼包括头骨、脊柱、肋骨、骨盆和四 肢骨。
人工繁育和放归自然
通过人工繁育技术，增加青蛙 种群数量，并将繁育的个体放 归自然，以补充野外种群。
提高公众保护意识
通过宣传教育、科普活动等方 式，提高公众对青蛙及其生态
环境保护的认识和意识。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
逃避天敌的方法
当遇到天敌时，青蛙会利用敏捷的跳跃能力 迅速逃离。一些青蛙还会在水中潜水或躲藏 在草丛中以避免被捕食。
06 人类活动对青蛙及其生态 环境的影响
栖息地破坏与环境污染问题
城市化进程
随着城市扩张和工业化进程加速 ，大量自然栖息地如湿地、池塘 等被填平或污染，导致青蛙等两
栖动物栖息地丧失。
肌肉系统
青蛙的肌肉发达，尤其是后腿的肌肉 ，使它们能够跳跃和游泳。肌肉主要 分为骨骼肌、心肌和平滑肌三种。
呼吸系统和循环系统
呼吸系统
青蛙通过肺和皮肤进行呼吸。在水中，它们通过皮肤吸收氧气；在陆地上，则通过肺呼吸。
循环系统
青蛙的心脏是一个三腔心，包括两个心房和一个心室。血液通过心脏泵送到肺部进行氧合，然后输送到全身各部 位。
科学研究和教育用途
虽然科学研究和教育用途的捕捉是合 法的，但过度捕捉仍会对青蛙种群造 成压力。
青蛙因其独特的外观和行为特点，被 作为宠物进行非法捕捉和贸易。