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毕业论文具体格式：摘要、正文及参考文献具体格式如下文注：1. 中文摘要前空一行。
2.中文摘要字样为四号黑体，处于居中位置，内容为小四号宋体，1.5倍行距。
“关键词”三个字字样要加黑并左对齐，其后加冒号，多个关键词之间用分号分隔。
3.英文摘要另起一页。
(空一行)abstractas the manager and leader of a school, the principal is not only a practicer to carry out the policy of the educational reform, but also a forthgoer of educational reform in school. the ability and value tropism play an important role in the management of a school, which has a deep influence in the educational reform. but all of those are embodied in the leadership behavior. as an important theoretical problem, much achievement has been acquired abroad and in hong kong and taiwan, but in mainland china, the professional research is not fruitful and gives too much attention to superorganic theoretical considering, which emphasizes value tropism and ignores factual research.as a new leadership theory, transformational leadership theory is very suitable for the social and educational circumstances full of change and uncertainty. using the multi-factor leadership questionnaire and the sampling method of delamination and random, the author carries out a research to 119 principals of senior middle schools. through analyzing the data the author tries to offer some valuable suggestion for the principals.key words:principal; leadership behavior; senior middle school注：1.英文摘要前空一行。
注释及参考文献格式要求附录2四川大学外国语学院本科毕业论文注释及参考文献格式要求一．注释格式为统一格式起见，本院外语专业学生毕业论文的注释采用尾注和夹注，不采用脚注。
凡是对论文中某一单词、词组、引文、或某一说法进行补充性说明的，采用尾注（即下文第1条所说的End-notes）的方式，但在论文里英文统一采用Notes一词（见附录1）；凡是在论文中使用直接引语或间接引语的，一律采用文中夹注的方式（见下文第2条）。
1．尾注（End-notes）在正文需注释处的右上方按顺序加注数码①②③……，在论文的正文之后写注文，每条注文加对应数码，回行时与上一行注文对齐。
加注数码与数码对齐。
2．夹注（In-text Citations）某些引文和／或所依据的文献无需详细注释者，以夹注的形式随文在括弧内注明。
1）来自专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现格式：出版年份：页码例如：Rees said，“As key aspects of learning are not stable，but changeable，this opens the way for the role of the teacher as the pre-eminent mediator in the process”（1986：241）．2）来自专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现格式：作者姓名出版年份：页码。
例如：“我们所懂得的只是实体存在的片段，可以肯定地说，一切具有重大意义的理论至多只能是部分地真实，但这不应作为放弃理论研究的借口”(Chomsky 1979:48) 。
“One reason perhaps is that the Chinese audience are more familiar with and receptive to Western culture than the average English readers is to Chinese culture”（Fung 1995：71）．3）如果引述的内容为大段原文（超过四行），所引原文左边双倍缩进（即10个字符），右边与上下文对齐。
注释和参考文献格式要求【以MLA格式为主】I 注释（Endnotes and In-text Citations）1．尾注和脚注【文学类论文使用为主】尾注为在正文需详细注释处的右上方按顺序加注数码①②③……，在全文之后写注文,每条加对应数码, 回行时与上一行注文对齐。
脚注为在正文需详细注释处的右上方按顺序加注数码1，2，3……，在当页底部写注文。
2．夹注【其他论文使用】某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。
1）来自专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现：格式：出版年份：页码例：Rees said, “As key aspects of …in the process” (241).2 ) 来自专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现：格式：作者姓名页码例：The underlying assumption is that language “bound up with culture in multiple and complex ways” (Kramsch 3).3 ) 来自某篇文章的直接引语，作者姓名在文中已经出现：格式：发表年份（无须页码）例：Ernst Rose submits, “The highly spiritual view of the …alike” (1974).4 ) 来自某篇文章的直接引语，作者姓名在文中没有出现：格式：作者姓名（英文只注姓）、出版年份（无须页码）例：“Everything rests on the notion that there is such a thing as ‘just’ words – but there isn’t” (Bateson 1972)5 ) 来自专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现：格式：出版年份：引文页码例：According to Alun Rees (1986:234), the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation.6 ) 来自专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到：格式：作者姓名引文页码例：It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson 136).Several scholars have studied recent developments in academia in the context of the history of university teaching . Graff).The authors of Women’s Ways of Knowing make a distinction between”separate knowing “ and “connected knowing” (Belenky et al 100-30)7 ) 来自文章的间接引语，作者姓名在文中没有提到：格式：作者姓名出版年份（无须页码）例：It is argued that if communication is to be successful, the people involved need to share the same referential meaning of the words they are using (Byron & Fleming 1999).8 ) 提到某人的观点与姓名：格式：发表年份（紧跟姓名后）例：Peters (1985) proposes that the operation of a rule-based system generates language …9 )提到某人的观点（没有提到姓名）：格式：作者姓名发表年份：页码（该观点来自某一页码）例：The writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (Rees 1986:32).格式：作者姓名发表年份（该观点来自某一文献）A number of studies do not find texts with long series of Themes that derive from a single semantic field (Thompson 1985; Francis 1989/1990).10 ) 文章提到整本书的书名,不用加注.11) 参考文献中的条目，如没有作者，只列出题目的著作，夹住中只列出题名，保留双引号：Due to air pollution, Egypt plans to move the statue of Ramses II from the main railroad station in Cairo to the west bank of the Nile ( “Ancient Pharaoh Statue”). 12）机构作者：使用机构名称，如太长可以用缩略语，如：The annual report revealed substantial progress in fundraising (American Museum of Natural History 12, hereafter AMNH)…. (AMNH 15)13）多卷本著作：引用多卷本中某一卷，使用作者名+缩写，如：This valuable reference work surveys the major operas of Mozart and Puccini (Newman, vol. 2)如引用多卷本中某一卷中一部分，使用阿拉伯数字表示卷号：页码。
毕业论文的注释与脚注的使用方法与规则的详细讲解一、引言在撰写毕业论文时，为了准确表达观点或提供证据支持，经常需要使用注释和脚注。
注释和脚注在论文中起到解释、补充和引用的作用，能够提高论文的可读性和学术性。
本文将详细讲解毕业论文中注释和脚注的使用方法和规则。
二、注释的使用方法与规则1. 注释的定义注释是对文中某个特定内容进行解释和详细说明的文字。
注释通常以英文形式出现在论文的相应位置，可以用来解释某个概念、术语或提供相关论据。
2. 注释的使用场景（1）对于一些专业术语、生僻词汇或需要进一步解释的概念，应当在第一次出现时给出明确注释，以便读者理解。
（2）注释还可以用于简要说明论文的来源，如对一个数据或统计结果的注释，说明其数据来源、调查方法等。
3. 注释的编号和格式在使用注释时，应该按照注释的顺序进行编号，并用相应的格式进行排版。
注释的编号应以阿拉伯数字或者英文字母标注，一般用上标形式出现在被注释的文字后面。
4. 注释的具体书写规则（1）注释应紧跟在被注释的文字之后，之间用逗号或者句号隔开。
（2）注释内容应当简洁明了，表达清晰，不宜过长。
三、脚注的使用方法与规则1. 脚注的定义脚注是加在论文页面底部的附注，用来解释或补充论文中的某个具体内容。
脚注与正文的关系紧密，可以提供额外的信息或说明。
2. 脚注的使用场景（1）对于一些重要的数据、引用、案例等，可以使用脚注注明其来源，以增加论文的可信度。
（2）脚注还可以用来解释或补充正文中某个观点、论据或数据，向读者提供更多的细节信息。
3. 脚注的编号和格式脚注的编号应按照论文的顺序进行标注，并用相应的格式进行排版。
一般情况下，脚注采用阿拉伯数字进行编号，并以上标形式出现在正文中需要注解的文字后面。
4. 脚注的具体书写规则（1）脚注应紧跟在被注释的文字之后，且与正文之间用一条分隔线分开。
（2）脚注内容要简洁明了，不宜过长，最好控制在一行或者两行之内。
（3）脚注的字体大小一般较小，与正文相对应。
毕业论文注释格式毕业论文注释格式在撰写毕业论文时，注释是不可或缺的一部分。
注释的目的是为了提供对文中引用、解释或补充信息的说明，以便读者更好地理解论文内容。
然而，注释的格式和规范并不是每个人都了解和掌握的，因此在本文中，我将详细介绍毕业论文注释的格式。
首先，注释可以分为脚注和尾注两种形式。
脚注位于页面底部，而尾注则位于文末。
脚注一般用于提供对文中特定内容的解释或引用的来源，而尾注则更多地用于提供对整个段落或章节的注释。
在选择使用脚注还是尾注时，可以根据具体情况和个人偏好进行决定。
其次，注释的格式应该符合学术规范。
在大多数学术领域中，注释通常采用阿拉伯数字进行编号，并以上标形式出现在文中引用的地方。
例如，当引用某个观点或数据时，可以在相应的位置加上上标数字，并在注释中提供详细的解释或引用来源。
同时，注释应该按照出现的顺序进行编号，以便读者能够方便地找到相应的注释内容。
此外，注释的内容应该简明扼要，重点突出。
注释不应该是对论文内容的重复，而是对某个观点或引用的进一步解释或补充。
因此，在编写注释时，应该避免冗长的叙述或无关的背景知识。
注释的目的是为了帮助读者更好地理解论文内容，因此应该注重清晰和简洁。
在注释中引用其他文献时，应该注意引用格式的统一和准确。
根据不同的学术领域和期刊要求，引用格式可能有所不同。
在撰写毕业论文时，可以根据所属学院或导师的要求选择合适的引用格式，如APA、MLA等。
同时，在注释中提供引用的完整信息，包括作者、标题、出版日期等，以便读者能够查找到相应的文献。
最后，注释的位置应该明确。
无论是脚注还是尾注，都应该与引用的内容紧密相连，以便读者能够方便地找到相应的注释。
在撰写论文时，可以在引用的地方加上上标数字，并在页面底部或文末提供相应的注释内容。
同时，应该注意注释的排版和格式，使之清晰易读。
总之，注释是毕业论文中不可或缺的一部分。
正确的注释格式可以提高论文的可读性和学术性，帮助读者更好地理解论文内容。
毕业论文写作中的文献引用和注释规范引言：文献引用和注释在毕业论文写作中扮演着重要的角色。
正确的引用和注释规范不仅可以展示研究者的严谨态度和学术诚信，还有助于读者了解参考文献背景和相关信息，提高学术交流和研究质量。
本文将介绍毕业论文写作中常用的文献引用和注释规范，以帮助读者规范自己的论文写作。
一、文献引用规范在毕业论文中引用文献是经常出现的情况，因此需要我们掌握一定的引用规范。
以下是一些常见的文献引用格式：1. 多位作者：当引用一篇文献有多位作者时，可以使用不同的引用方式。
例如：- 当作者数量小于等于3位时，可以列出所有作者的姓氏和名字的首字母缩写。
例如：(Smith, Johnson, & Andersson, 2016)。
- 当作者数量超过3位时，可以只列出第一位作者的姓氏和名字的首字母缩写，后面加上“et al.”。
例如：(Smith et al., 2016)。
2. 同一作者多篇文献：当引用同一作者的多篇文献时，需要在引用后面加上出版年份进行区分。
例如：- (Smith, 2015)- (Smith, 2018)3. 引用网上资源：对于网页、博客等网上资源的引用，需要提供相关链接和访问日期。
例如：- (Smith, 2020, para. 4)- (Smith, 2020, “Introduction” section, para. 2)二、注释规范除了文献引用外，注释也是毕业论文中的重要部分，它可以提供一些额外的信息或者解释，有助于读者理解论文中的概念或者某些说法。
以下是一些常见的注释规范：1. 脚注注释：在论文中使用脚注注释可以提供一些补充信息或者解释。
脚注通常置于页面底部，引用文献时需要标注文献的作者、标题、出版年份等信息。
例如：- Smith, Jo hn. “Title of the Article.” Journal Name, vol. 12, no. 3, 2017, pp. 100-120.2. 直接注释：在论文的正文中直接使用括号注释来引用文献。
论文注释的格式范文论文引文注释格式优秀5篇有关论文注释的格式范文(推荐篇一师德，即指教师的职业道德，是一种美德。
以美德孕育人生，人生才有价值；以美德浇灌生活，生活才有意义。
同样，承担着为国育才的重大使命的人民教师，他们的师德如何，直接关系到生活，关系到社会，关系到百年大计。
师德是调整教师与学校之间、教师与学生之间以及教师与本职工作之间关系的行为规范的总和。
它具有非强制性，对教师的言行起指导和规范作用。
“德高为师，身正为范”。
教师作为人类灵魂的工程师，其必备的首要条件就是要具有高尚的师德。
教师的职业道德素质不仅直接关系到中小学生的身心健康，还对整个国家和民族的精神风貌产生深远影响。
那么，新时期的教师应该具备哪些职业道德呢？学生是社会和国家建设和发展的栋梁之才。
当今社会，科学技术迅猛发展，国家之间交流日益频繁，各种不良思想与意识难免会侵害中小学生的身心健康。
因此，作为教师，应该树立正确的人生观、世界观、价值观。
提高自身政治觉悟，坚持科学发展观的重要意义。
从而用正确的思想教育引导学生，用自身的行动带动感染学生。
从表面上看，教师的职业是个体劳动。
其实需要教师之间的团结协作。
在教学中，各门学科都是相通的，而各个教师的教学方法各异。
因此，教师之间要互相学习，取长补短。
干一行爱一行。
作为一名教师，不能被金钱所诱惑。
选择教师就选择了清贫，选择教师就选择了平凡。
因此，我们要全身心的得投入到工作中，一心一意为教育事业而奋斗拼搏。
作为教师，热爱学生是我们的天职。
我们的工作特性就是：一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生。
当我写到这的时候，我不由得想到了5.12那场大地震，震动了全国人民的心，也正是在地震中，出现了谭千秋与范美忠两位教师，他们的师德体现，引发一场关于人性的“地震”。
天灾无情，人间有爱。
大灾中才能体现大爱。
“我会牢记你那永恒的瞬间。
你那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。
当大灾到来时，那双手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。
注释和参考文献格式要求【以MLA格式为主】I 注释（Endnotes and In-text Citations）1．尾注和脚注【文学类论文使用为主】尾注为在正文需详细注释处的右上方按顺序加注数码①②③……，在全文之后写注文,每条加对应数码, 回行时与上一行注文对齐。
脚注为在正文需详细注释处的右上方按顺序加注数码1，2，3……，在当页底部写注文。
2．夹注【其他论文使用】某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。
1）来自专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现：格式：出版年份：页码例：Rees said, “As key aspects of …in the process” (241).2 ) 来自专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现：格式：作者姓名页码例：The underlying assumption is that language “bound up with culture in multiple and complex ways” (Kramsch 3).3 ) 来自某篇文章的直接引语，作者姓名在文中已经出现：格式：发表年份（无须页码）例：Ernst Rose submits, “The highly spiritual view of the …alike” (1974).4 ) 来自某篇文章的直接引语，作者姓名在文中没有出现：格式：作者姓名（英文只注姓）、出版年份（无须页码）例：“Everything rests on the notion that there is such a thing as ‘just’ words – but there isn’t” (Bateson 1972)5 ) 来自专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现：格式：出版年份：引文页码例：According to Alun Rees (1986:234), the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation.6 ) 来自专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到：格式：作者姓名引文页码例：It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson 136).Several scholars have studied recent developments in academia in the context of the history of university teaching . Graff).The authors of Women’s Ways of Knowing make a distinction between”separate knowing “ and “connected knowing” (Belenky et al 100-30)7 ) 来自文章的间接引语，作者姓名在文中没有提到：格式：作者姓名出版年份（无须页码）例：It is argued that if communication is to be successful, the people involved need to share the same referential meaning of the words they are using (Byron & Fleming 1999).8 ) 提到某人的观点与姓名：格式：发表年份（紧跟姓名后）例：Peters (1985) proposes that the operation of a rule-based system generates language …9 )提到某人的观点（没有提到姓名）：格式：作者姓名发表年份：页码（该观点来自某一页码）例：The writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (Rees 1986:32).格式：作者姓名发表年份（该观点来自某一文献）A number of studies do not find texts with long series of Themes that derive from a single semantic field (Thompson 1985; Francis 1989/1990).10 ) 文章提到整本书的书名,不用加注.11) 参考文献中的条目，如没有作者，只列出题目的著作，夹住中只列出题名，保留双引号：Due to air pollution, Egypt plans to move the statue of Ramses II from the main railroad station in Cairo to the west bank of the Nile ( “Ancient Pharaoh Statue”). 12）机构作者：使用机构名称，如太长可以用缩略语，如：The annual report revealed substantial progress in fundraising (American Museum of Natural History 12, hereafter AMNH)…. (AMNH 15)13）多卷本著作：引用多卷本中某一卷，使用作者名+缩写，如：This valuable reference work surveys the major operas of Mozart and Puccini (Newman, vol. 2)如引用多卷本中某一卷中一部分，使用阿拉伯数字表示卷号：页码。
论文注释符号[A][M]是什么意思？参考文献类型及其标识（1）根据GB3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：参考文献类型专著论文集报纸文章期刊文章学位论文报告标准专利文献类型标识 M C N J D R S P (2)对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”；对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。
论文后面的注释到底应该怎么写,格式是什么啊？~~~急~！！谢谢-百是这样的：比如你参考了某篇论文中的一段话，则在将鼠标光标点在这段话的末尾处，然后点击工具栏里的“插入”——“脚注和尾注”（可能在“引用”里面，视电脑而定）——确定。
并且，你将鼠标移到正文中注解处那些小数字上的时候，还会出来一个小框，出现你脚注中的内容。
你可以试一下。
至于参考文献，则是要放在整篇文章末尾的。
格式和引文注释相同。
论文参考文献和文中注释的格式规范的参考文献格式一、参考文献的类型参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章D——学位论文 R——报告 S——标准 P——专利A——文章对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
注释应置于本页页脚，前面用圈码①、②、③等标识。
论文里面的注释应该怎么写？2、字体要求论文所用字体要求为宋体。
3、字号第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次及以下题序和标题与第二层次同正文用小四号宋体。
4、页眉及页码毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“xx大学xxxx届x科生毕业论文（设计）”。
页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。
5、摘要及关键词中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。
“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。
7、正文正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。
毕业论文写作中的文献引用与注释在毕业论文的写作过程中，文献引用与注释是十分重要的一部分。
合理且准确地引用和注释文献能够突显论文的学术性和可信度，同时也尊重了原作者的知识贡献。
在本文中，将介绍毕业论文写作中的文献引用与注释的相关要点。
一、文献引用的格式在论文中引用文献，一般采用的是著者-日期（Author-Date）格式或编号格式（Numeric）。
在这两种格式中，著者-日期格式更为常用。
以下是一些常见的著者-日期格式的引用方式：1. 引用书籍：在正文中引用书籍时，可以采用以下格式：（作者，年份：页码）例如：根据Smith（2010：56）的研究，可以得出结论……2. 引用期刊文章：在正文中引用期刊文章时，可以采用以下格式：（作者，年份）例如：根据Jones（2015）的研究，可以看出……3. 引用网页：在正文中引用网页时，可以采用以下格式：（作者/组织，年份）例如：根据World Health Organization（2018）的统计数据……需要注意的是，网页的引用一般需要提供作者或组织的名称，如果找不到该信息，则可以省略。
二、文献注释的方式除了在正文中引用文献外，毕业论文还需要提供详细的文献注释，以便读者进一步查阅。
文献注释的方式有脚注（footnote）和尾注（endnote）两种，根据学术机构的要求选择适当的方式。
1. 脚注注释：在论文中使用脚注注释文献时，可以在文章的底部或页面下方标注相关信息。
例如，在引用书籍时可以使用以下格式：Smith, John. Book Title. City: Publisher, Year, Page Number.2. 尾注注释：在论文中使用尾注注释文献时，可以在每章节或全文结束时提供一个尾注列表，列出所有所引用的文献信息。
例如：Smith, John. Book Title. City: Publisher, Year.三、注意事项在进行文献引用和注释时，需要注意以下几点：1. 准确引用：确保引用的文献信息是准确无误的，包括作者、书名、出版地、出版商等。
一、参考文献格式：1 参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一，在本规范中采用GB7714推荐的顺序编码制格式著录。
2 参考文献著录项目a.主要责任者(专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者)。
多个责任者之间以“，”分隔，注意在本项数据中不得出现缩写点“.”。
主要责任者只列姓名，其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明。
b.文献题名及版本(初版省略)。
c.文献类型及载体类型标识。
d.出版项(出版地、出版者、出版年)。
e.文献出处或电子文献的可获得地址。
f.文献起止页码。
g.文献标准编号(标准号、专利号……)。
3 参考文献类型及其标识(1) 根据GB3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：参考文献类型专著论文集报纸文章期刊文章学位论文报告标准专利文献类型标识MCNJDRSP(2) 对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”；对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。
(3) 对于数据库(database)、计算机程序(computer program)及电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：电子参考文献类型数据库计算机程序电子公告电子文献类型标识DBCPEB(4) 电子文献的载体类型及其标识对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。
本规范建议采用双字母表示电子文献载体类型：磁带(magnetic tape)——MT，磁盘(disk)——DK，光盘(CD-ROM)——CD，联机网络(online)——OL，并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识：[文献类型标识/载体类型标识]如：[DB/OL]——联机网上数据库(database online)[DB/MT]——磁带数据库(database on magnetic tape)[M/CD]——光盘图书(monograph on CD-ROM)[CP/DK]——磁盘软件(computer program on disk)[J/OL]——网上期刊(serial online)[EB/OL]——网上电子公告(electronic bulletin board online)以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。
4 文后参考文献表编排格式参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；表上以“参考文献：”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。
参照ISO690及ISO690-2，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。
各类参考文献条目的编排格式及示例如下：a.专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).[1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.[2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C].北京：中国社会科学出版社，1994.[3] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所，1983.[4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.b.期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.[5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998，(3)：167-173.[6] 金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版)，1993，33(4)：62-67.c.论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码.[7] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：西安电子科技大学出版社，1996.468-471.d.报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).[8] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(10).e.国际、国家标准[序号]标准编号，标准名称[S].[9] GB/T16159-1996，汉语拼音正词法基本规则[S].f.专利[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别：专利号，出版日期.[10] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利：881056073，1989-07-26.g.电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).[11] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]./pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/19 98-10-04.[12] 万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社，1996.h.各种未定义类型的文献[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地：出版者，出版年.二、注释的格式（一）中文注释：1、当文章引用或借用的资料所在的著作第一次出现于注释中时，须将该书作者姓名、书名、出版地、出版者、出版年代及引用资料所在的页码一并注出。
（1）引用专著例：李道揆：《美国政府和美国政治》，北京．中国社会科学出版社，1990年版，第72－74页。
说明：（a）作者姓名后面用冒号；著作名用书名号标出，书名号后加逗号；出版地后用间隔号（中圆点）；出版社名称后加逗号；出版年代后加“版”字，再加逗号；页码后用句号。
（b）著作者如系二人，作者姓名之间用顿号分隔，如：xxx、xxx；如系二人以上，可写出第一作者姓名，后面加“等”字省略其他作者，如：xxx等。
(c）著作名如有副标题，则在书名号内以破折号将标题与副标题隔开。
如：陈宝森：《美国经济与政府政策——从罗斯福到里根》，北京．世界知识出版社，1988年版，第124页。
（d）著作如系多卷本，须在书名号后面直接写出引用资料所在的卷数，再加句号。
如：徐民：《抗美援朝的历史回顾》上卷，北京．中国广播出版社，1990年版，第5页。
（e）出版地应包括省、自治区及其下属的市名，直辖市只注市名，如：吉林延吉．延边教育出版社；北京．国际文化出版公司。
如出版社名称本身已含其中某一级地名，则可不必在出版地中重复注出，如：南京．江苏人民出版社，不必注为江苏南京．江苏人民出版社；北京出版社，不必注为北京．北京出版社。
（2）引用译著例：J．布卢姆等：《美国的历程》下册第二分册（杨国标、张儒林译，黄席群校），北京．商务印书馆，1988年版，第97页。
说明：（a）作者姓名中除姓（family name）外，名与中间名（first name 和middle name）均可用缩写形式表示，如缩写，须用英文缩写符号（下圆点）；如将姓名全部译出，则须在姓名之间加中文间隔符号（中圆点）。
（b）书名号后或多卷本著作卷次、册次后直接加圆括号，括号内注明中文译、校者姓名。
（3）引用编著例：杨生茂主编：《美国外交政策史，1775—1989》，北京．人民出版社，1991年版，第23页。
韩铁等：《战后美国史，1945—1986》（刘绪贻、杨生茂主编），北京．人民出版社，1989年版，第56页。
说明：（a）第一例适用于仅有编者的著作。
在编者姓名后，根据该书提供的信息加入“编”或“主编”，再加冒号；其余部分与著作类注释格式同。
（b）第二例适用于既有编者，又有著者的著作。
这类注释与著作类注释基本相同，但须在书名号后加圆括号，括号内注明编者姓名，再在括号后加句号。
（4）引用文集或期刊、杂志内文章例：马克思：《哥达纲领批判》，载《马克思恩格斯选集》第三卷，北京．人民出版社，1972年版，第21页。
弗．杰姆逊：《处于跨国资本主义时代中的第三世界文学》，载《新历史主义与文学批评》（张京媛主编），北京大学出版社，1992年版，第251页。
吴展：《试论核裁军的几个问题》，载《美国研究》1994年第3期，第43页。
说明：（a）先注作者名和篇名，篇名用书名号标出，书名号后加逗号；再注出文集或期刊名，文集或期刊名亦用书名号标出，书名号前加“载”字，紧接文集或期刊书名号后注明卷次、册次，然后加逗号；其余与著作类格式同。
（b）第一例适用于编者未署名的文集；第二例适用于编者署名的文集。
（c）期刊、杂志不必注明编者和出版者。
（5）引用报纸文章例：陆全武：《国营企业改革中的几个问题》，1994年8月20日《经济日报》，第3版。
《墨西哥股票市场动荡》，1995年1月10日《人民日报》，第7版。
说明：（a）第一例适用于署名文章。
（b）第二例适用于不署名文章或报道。
（c）报纸出版时间须注明年、月、日，并置于报纸名称前。
（d）报纸不注“页”，而注“版”。
2、当再次引用同一著作中的资料时，注释中只需注出作者姓名、著作名（副标题可省略）和资料所在的页码；如引文出自报刊文章，报刊名称及出版日期则可以“上引报刊”四字代替。
例：李道揆：《美国政府和美国政治》，第79页。
J．布卢姆：《美国的历程》下册第一分册，第140页。
陈宝森：《美国经济与政府政策》，第435页。
吴展：《试论核裁军的几个问题》，上引报刊，第44页。
《墨西哥股票市场动荡》，上引报刊，第7版。
（二）英文注释：1、当首次引用一本著作的资料时，注释中须将该书的作者姓名、书名、出版地、出版者、出版年代及资料所在页码顺序注明。
具体格式如下：（1）专著类：Harold U. Faulkner, American Economic History (New York: Harper ＆Brothers Publishers, 1960), pp.23-25.说明：（a）作者姓名按通常顺序排列，后面加逗号；书名用斜体，手稿中可在书名下用横线标出；书名后紧接圆括号，括号内注出版地，加冒号，后接出版者名称，再加逗号，然后注出版年代；括号后面加逗号，再注出引用资料所在的页码，页码后加句号表示注释完毕；单页页码用p.表示；多页页码用pp.表示，意为pages。
（b）作者如系二人，作者姓名之间用and或＆连接；如系二人以上，可写出第一作者姓名，后面加et al.表示and others，如：Donna Worrall Brownet al., Form in Modern English，其余与（a）同。
