优秀学生干部、三好学生等评选标准

苏嘴镇马逻小学“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体评选标准一、“三好学生”标准：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，学雷锋做好事。

讲文明、懂礼貌，遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，谦虚诚实、孝敬父母、尊师爱友、艰苦朴素、关心集体、热爱少先队组织，完成学校班队交给的任务。

敢于对不良现象提出批评。

讲究个人和公共卫生。

积极参加雏鹰争章活动。

勤奋学习文化科学知识，上课专心听讲，积极思考问题，踊跃发言，自觉认真完成作业，多看课外书籍，积极参加学校兴趣小组活动，学习成绩优良。

认真上好体育课，坚持参加体育活动，有良好的卫生习惯和健康的身心素质，达到“体质健康标准”要求，自觉认真地做好广播体操和眼保健操。

二、优秀学生干部标准:具备三好学生条件的班队干部，有一年以上的任期，热心为集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作成绩，有较强的组织领导能力，在同学中有较高的威信，能起骨干作用。

三、先进班集体条件:1、班级有明确的奋斗目标，形成正确、健康的舆论，朝气蓬勃、积极向上的班风和良好的班级环境，班级规章制度健全，全体同学遵规守纪，无违法现象发生。

2、班级学习气氛浓厚，总体成绩良好，无考试舞弊现象。

全体同学积极参加体育锻炼，学年体育达标90%以上。

3、班级活动丰富活泼，各项活动评比积分居年段前列。

三好生、优秀学生干部评选办法:1、各班在达到条件的同学中由班级同学投票差额选举产生候选人。

2、候选人要参加体育达标测试和德育、少先队基本常识及综合能力测试。

3、三项测验均合格者参加校级投票选举。

4、学科兴趣小组推荐三好生候选人，也应由组内达到条件的同学中民主投票选举产生。

中学三好学生、优秀干部等评
中学三好学生和优秀干部是学校评选和表彰的两个重要奖项，其评选标准一般包括以下几个方面：
中学三好学生：
1. 学业成绩优秀：取得较高的综合成绩和各科学科成绩；
2. 品德优良：严守纪律、遵守校规校纪，具有良好的道德品质和积极向上的精神风貌；
3. 有较强的社会实践和公益活动参与度：积极参加各类社会实践和公益活动，表现出关心他人、乐于助人的精神；
4. 各方面能力突出：具有较强的组织能力、领导能力、团队协作能力等，能够积极参与学校及班级的各项活动。

优秀干部：
1. 组织能力：具有较强的组织和协调能力，能够有效地组织和领导班级或学生组织的各项活动；
2. 服务意识：乐于为他人服务，善于倾听和解决问题，能够帮助他人解决困难；
3. 品德优良：严守纪律，具有良好的道德品质和示范作用，树立良好的师生形象；
4. 沟通交流能力：善于与他人沟通和交流，能够较好地协调各方面的关系，处理好与同学、老师和家长之间的关系；
5. 学业成绩优秀：在学习上有较高的成绩和表现，能够对其他同学起到示范和引领作用；
6. 积极参与社会实践和公益活动：具有一定的社会责任感，积极参与各类社会实践和公益活动，展示学生干部的担当精神。

当然，具体的评选标准和侧重点可能因学校的不同而有所差异，以上仅是一般情况下的评选标准。

校级三好学生、优秀学生干部班级推选细则校级三好学生、优秀学生干部班级推选细则一、前言学校是教育的殿堂，是为学生提供全面发展的重要场所。

在学校里，优秀的学生积极参与各项活动，能够更好的锻炼自我，展现个人才华，体现自我的价值。

因此，我们需要制定一套科学完整的校级三好学生、优秀学生干部班级推选细则，加强班级管理，推动学生成功发展。

二、校级三好学生的评选标准1.品德（1）遵守校规校纪，积极进取，能自觉维护校园安全秩序，处处以团结、和睦的态度呈现;（2）在言行举止中，尊敬师长，乐于助人，为他人的需要着想;（3）正直廉洁，爱护公共财产，从不参与任何违法犯罪行为;（4）坚持自己的信仰，并且不强迫他人接受自己的信仰。

2.学业成绩（1）学习成绩优秀，每学期成绩排名前10%;（2）表现出扎实的知识基础和高尚的学习态度。

3.社团活动（1）积极参与学校各项社团和学生组织活动，能够活跃校内氛围;（2）在社团和学生组织中表现出优秀的组织、沟通、协调能力，具有感染力;（3）在参与的活动中有突出表现，积极创新。

三、优秀学生干部的评选标准1.领导能力（1）在任期内，组织管理得当，能够有效地推动班级、社团、学生组织等活动;（2）能够掌握团体协作的技巧，能够调节、疏导群众情绪，有效地解决突发问题;（3）能够在日常工作中及时了解校内同学的生活、学习情况，并及时给出有效的解决方案。

2.综合素质（1）在日常生活中严格要求自己，主动关心身边的同学并营造良好的校园文化氛围;（2）能够创新思维，表现出非凡的领悟能力，结合自身特长，对班级或学校进行建设性贡献;（3）在某一领域有突出成绩。

3.责任意识（1）具备良好的团队协作精神，严于律己，在管理工作中展现出高质量的责任意识;（2）能够妥善处理校内校园生活事务，反映及时，在维护纪律和校园秩序方面起到了示范作用;（3）在管理过程中，积极推进学校形象建设以及学习和住宿环境的改善。

四、校级三好学生、优秀学生干部班级推选程序1.候选人自荐。

“三好学生”“优秀学生干部”“模范班级”评选标准和方法为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的“三好学生”“优秀班干部”评选的基础上，结合学生发展实际，对“三好学生”“优秀班干部”评选标准及评选方法进行如下说明。

一、“三好学生”评选标准自觉执行《中小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。

㈠、身心健康1．热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。

2．能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。

3．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。

保持良好的竞争心态。

4．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。

有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。

㈡、品德高尚1．有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。

2．集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。

3．积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。

4．尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。

善于和父母、师长交流。

听从师长的教导。

5．诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。

6．遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

7．有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。

8．有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。

㈢、习惯良好1．严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。

2．有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。

3．有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。

4．有良好的学习习惯，有求知欲，以认真的态度上好每一节课，完成好每一次作业。

5．爱惜粮食和学习、生活用品。

爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。

㈣、学业优秀1．课堂表现优秀，作业书写工整,课本、作业本保持整洁。

大学三好学生、优秀学生干部评比条件
一、三好学生条件
1.严格遵守、模范执行学校各项规定，讲究文明礼貌，积极参加校、班组织的各项活动。

2.努力学习文化科学知识，能较好完成各门课程的学习任务，遵守学习纪律，学习态度端正，成绩优异。

3.积极参加体育锻炼，上好体育课，上好早操，积极发挥自己的特长，努力参加各项文体活动，有良好的公共和个人卫生习惯。

4.不吸烟，不酗酒。

5.有高尚的道德情操，遵守法律，参加各种公益活动。

二、优秀学生干部条件
1.能积极配合班主任和学校做好学生工作，工作中认真负责，有一定的分析问题和解决问题的能力，政治性强。

2.能严格要求自己，以身作则，工作中任劳任怨，不怕苦不怕累，敢说敢管，工作能力强，认真完成老师交给的各项工作任务。

3.能正确处理工作与学习的关系，努力学好文化课，刻苦学习，无不及格成绩。

4.积极参加各项活动，充分发挥表率作用，团结同学，热爱集体，工作效果显著。

三、评选办法
1.对各项符合条件要求的学生、学生干部，进行民主评议，拟订候选人。

参加人员：班主任、班级干部和学生代表。

2.由全班学生对候选人进行民主选举，（无记名投票）选出三好学生和优秀学生干部人员名单。

3.对获选人员由班主任审查填表上报学生处。

4.由院长办公会批准，学院发文。

四、“三好班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”
每学年评选一次，各项评选条件两个学期均要符合。

一、“三好学生”评选标准1、坚持正确的政治方向，爱国爱党爱校，关心、支持学校的改革和发展；2、思想上积极要求进步，关心集体，团结同学，尊师爱校，文明礼貌，积极参加校、系、班级组织的各项活动，表现突出，模范遵守各项规章制度，遵守社会公德；3、热爱所学专业，学习目标明确，学习态度端正，勤奋刻苦，本学年综合测评成绩列同年级同专业前5名；4、自觉进行体育锻炼，积极参加各种有益的体育活动，达到《大学生体质健康标准》；5、评选比例不超过学生人数的5%；二、“优秀学生干部”评选标准1、坚持正确的政治方向，坚持四项基本原则，努力学习马克思主义的基本理论，是非观念明确，政治上积极要求进步；2、在校、系、班、担任干部职务，积极、主动、热心地为同学服务，及时反映同学的意见和要求，认真地创造性完成上级交办的工作任务，严于律己，以身作则，起到模范带头作用，工作成绩突出；3、在校、系、班级等日常工作中，有很强的组织领导能力，工作扎实，深受师生好评；4、学习目标明确，专业思想巩固，学习成绩优秀；5、作风正派，办事公道，原则性强，敢于开展批评与自我批评；6、本学年综合测评成绩居同年级同专业前列；7、评选比例不超过学生人数2%；备注：1、“三好学生”全系（大二、大三）共47个名额。

主要从获得学校优秀学生奖学金二等及以上的学生中评选产生。

同等条件下，优先考虑学生干部。

（一般放宽到综合测评前五名）2、“优秀学生干部”全系（大二、大三）共19个名额。

每班推荐一名（共24名）；系学生会学生干部表现优秀者由系学生会推荐，最终全系进行综合Pk，角逐19个名额。

校学生会学生干部由校团委推荐，不在19个名额之内。

3、“优秀团干部”“优秀学生干部”和“三好学生”不同时评选。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法小学“三好学生”和“优秀学生干部”是学校中的典范，他们是学习优秀、品德高尚、责任心强、积极向上的学生代表。

评选出这些优秀学生，不仅能够激励其他学生努力学习，更能够树立起正确的人生观和价值观。

为了确保评选的公平、公正，我们制定出了以下的评选办法。

一、评选对象：1. “三好学生”评选对象：全校小学生，包括一年级至六年级的学生。

2. “优秀学生干部”评选对象：学校各班级担任班干部，包括团支书、班长、副班长等岗位的学生。

二、评选标准：1. “三好学生”评选标准：（1）学习成绩优秀：要求在本班成绩名列前茅，积极参加各类科学活动和竞赛。

（2）品德高尚：要求遵守学校和班级的纪律，尊敬师长，关爱同学，乐于助人。

（3）身心健康：要求保持良好的身体素质，积极参加体育锻炼，不迟到早退，不缺席。

2. “优秀学生干部”评选标准：（1）组织能力：要求在班级活动和学校活动中表现出良好的组织协调能力，具备一定的领导才能。

（2）服务意识：要求积极参与各项班级和学校活动，关心同学，帮助老师，为集体贡献自己的力量。

（3）纪律遵守：要求严格遵守学校和班级的规章制度，起到模范带头作用。

三、评选程序：1. “三好学生”评选程序：（1）初选阶段：各班级班主任从本班学生中初选出3-5名候选学生，并逐个通知家长。

（2）评定阶段：学校组织评定小组对初选出的候选学生进行评定，综合考虑其学习成绩、品德表现和身心健康状况。

（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。

（4）表彰阶段：评选出的“三好学生”将被授予荣誉称号，并颁发奖状和奖品。

2. “优秀学生干部”评选程序：（1）班级推荐：各班级班主任根据学生在班级工作中的表现推荐1-2名候选学生。

（2）评定阶段：学校组织评定小组对班级推荐的候选学生进行评定，综合考虑其组织能力、服务意识和纪律表现。

（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。

三好学生、优秀学生干部、积极分子、文明示范生评选条件【三好生评选条件】：1、思想品德好：模范遵守《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，关心集体、爱护公物、热爱劳动、尊敬老师、团结同学；勇于开展批评与自我批评；思想品德评级优等。

2、学习好：学习目的明确，学习态度端正，积极参加学科活动，不断提高分析问题与解决问题的能力；学习成绩科科及格并且平均80分以上。

3、身体好：积极参加文娱、体育活动，上好体育课、体锻课；认真做好课间操和眼保健操，体锻达标、体育成绩70分以上。

【优秀学生干部评选条件】：具备三好生条件并能起表率、带头作用，在学生中有一定威信的班干部；关心校、班的工作，当好老师助手；组织能力、活动能力较强，工作成绩显著。

【积极分子评选条件】：积极参加学校、班级的各项活动，在活动中某一方面表现突出者，可评为学习、关心集体、劳动、文娱、体育、宣传、小发明、卫生、文明、爱护公物等单项积极分子。

1、学习积极分子：学习刻苦认真、成绩优良或有显著提高者。

2、关心集体积极分子：热爱集体，为集体做好事，为同学排忧解难者。

3、劳动积极分子：积极组织或参加各项公益劳动，表现突出者。

4、文娱积极分子：积极参加学校艺术团活动或组织班级文娱活动，效果显著者。

5、体育积极分子：认真上好体育课、体锻课，做好课间操、眼保健操；积极参加校运动队训练，成绩显著；体锻达标或者积极组织班级体育活动者。

6、宣传积极分子：认真做好学校或班级的宣传工作（包括版板、广播等），在评比中成绩较好者。

7、小发明积极分子：积极发展创造思维，踊跃参加“三小”活动（小发明、小制作、小论文），所做作品受市级以上奖励者。

8、卫生积极分子：认真做好室内外卫生，维护环境卫生整洁；个人卫生及卫生习惯良好者。

9、讲文明积极分子：讲文明懂礼貌，尊敬师长，不讲粗话、脏话，在精神文明建设中成绩显著者。

10、爱护公物积极分子：爱护公物，敢于纠正破坏公物行为，主动维修课桌椅等方面作出成绩者。

三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部及文明标兵评选条例一、评选条件1、校文明标兵评选条件（1）模范遵守和执行“中学生守则”、“日常行为规范”和各项校纪班规，遵纪守法。

（2）热爱集体，有集体荣誉感。

能广泛团结同学，乐为集体工作。

（3）积极参与学校的各项教育和教学实践活动。

（4）学习目的明确，态度端正，勤学好问。

（5）在尊重师长，爱护公物，生活节俭，拾金不昧等方面有突出表现，有良好的生活方式和文明修养。

2、校三好学生评选条件（1）坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，热爱集体，热爱劳动；模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，尊敬师长，品德等第为优。

（2）学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯和学风。

能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，主科成绩列班级前50％。

（3）积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的生活卫生习惯和良好的身体素质，达到《国家体育锻炼标准》，体育成绩优良。

（4）校三好学生必须在第一学期被评为校文明标兵基础上产生。

3、校优秀学生干部评选条件优秀学生干部原则上应符合三好学生条件，还必须符合以下条件：（1）热心为同学服务，在班级、学校组织的各项活动中表现突出，有一定的组织能力的学生会干部、学校团委委员、班委会委员、团支部学生干部。

（2）自觉维护班委会，团支部班子团结，为建设文明班集体做出较明显的贡献，在同学中有较高的威信，受到师生的好评。

（3）能协助班主任和任课老师搞好班级工作，弘扬正气，自觉抵制不良行为，揭露不良现象。

4、校优秀团员评选条件（1）坚持四项基本原则，有坚定的共产主义信念，热爱社会主义祖国、热爱人民，思想要求上进，积极为集体建设出力。

（2）平时能以《团章》标准严格要求自己，自觉遵守《中学生日常行为规范》，模范地执行团纪、校纪，自觉维护团组织、学校和班级的荣誉。

（3）学习目的性明确，学习态度端正，勤学好问，成绩优良。

（4）组织纪律性强，关心集体，积极参加团组织生活和活动，按时缴交团费，完成好组织交给的各项任务。

三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法为深入贯彻落实党的教育方针，引导学生全面发展，提高学生综合素质，引导和激励广大学生不断成长进步，促进学生养成良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观和价值观，学院决定开展三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选工作，具体评选办法如下：一、评选对象评选对象为在校的全日制学生和班集体，当年毕业生不参与评选。

二、评选条件（一）三好学生1.思想进步，品德优秀，坚决拥护党的路线方针政策；遵纪守法，模范遵守学院各项规章制度；与同学融洽相处，有良好的心理品质，在各方面起到模范带头作用。

2.热爱所学专业，勤奋好学，刻苦钻研，讲究学习方法，注重学习效果，善于分析和解决问题，学习成绩在本班的前1/3名次或专业成绩特别突出。

3.在校期间无违纪行为，综合素质测评成绩排名在本班级前20%。

4.积极参加体育锻炼和文体活动，有良好的卫生习惯和健康的身心素质，达到《学生体质健康标准》良好标准。

5.积极参与社会实践活动，每学年参加社会公益服务时间不少于15小时；具有较高的综合素质和科技创新能力，在学生创新创业项目、课外竞赛、科技制作、文学创作、艺术表演、体育竞赛等方面获得荣誉或产生良好社会影响。

6.团结同学，关心集体，有高度的主人翁精神和强烈的责任感。

（二）优秀学生干部“优秀学生干部”在达到“三好学生”评选条件的基础上，还应具备以下条件：1.担任学生干部满一个学期，积极参与学院和班级民主管理，在共青团、学生会或者学生社团中发挥骨干作用，各方面能够以身作则。

2.具有较强的服务意识、较好的语言表达能力、组织管理能力和协调配合能力，作风民主，有广泛的群众基础；积极组织开展各类校内校外活动，工作大胆创新，具有一定影响力。

3.在学校、家庭、社会三结合教育过程中充分发挥纽带作用，为学院和教师的教育教学活动当好参谋和助手，有较强的社会责任感，积极参与社会公益服务活动，每学年不少于20小时。

（三）先进班集体1.全班同学集体观念强，有积极上进、团结互助、文明和谐、健康活泼的良好班风；班团干部政治坚定、团结合作、以身作则，有较强的凝聚力。

“三好”学生和优秀学生干部评选条件一、思想品德好热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，拥护党的基本路线；具有报效祖国的思想和意识，初步树立为建设有中国特色的社会主义现代化事业奋斗的理想志向和正确的人生观、世界观、价值观；具有公民的社会责任感和社会公德，自觉遵守《公民道德建设实施纲要》，遵守国家法律、法规；具有良好的心理素质和正确的道德评价能力、自我教育能力；热爱集体，热心为集体服务，积极参加劳动，积极参加社会实践活动；尊敬师长，团结同学，模范执行《中小学生守则（2015 年修订）》，在同学中起到良好的表率、示范作用。

二、学习成绩好学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，善于思考，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，具有较强的创新能力和实践能力，学习成绩优秀。

普通高中三年级学生学业水平考试成绩已考8门学科成绩中，有7门学科（包括政治学科）的考试成绩必须达到优秀等级，其余成绩必须达到良好等级，另外语文、数学、外语三门学科成绩必须达到良好等级（百分制85分及以上为优秀、70-84分为良好，下同）。

普通高中二年级学生学业水平考试成绩已考1门学科的考试成绩必须达到良好及以上，按教学计划开设的各科成绩按百分制计算必须达75分以上，且平均分不低于80分。

职校按教学计划开设的各科成绩以百分制计算，各科必须达75- 1 -分以上，且平均分不低于80分，考核学科必须达良好以上。

学习成绩以2019—2020学年度成绩和2020—2021学年度成绩为准。

初中语文、数学、外语必须达113分以上，其余各科必须达75分以上，且平均分不低于90分，考核学科必须达良好以上。

学习成绩以2019—2020学年度成绩和2020—2021学年度成绩为准。

三、身体素质好坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康。

体育课成绩在良好（80 分以上）以上，《学生体质健康标准》测试成绩达到良好以上。

四、其他条件推荐评选的县“三好”学生、优秀学生干部必须是全县普通高中、职业学校、普通初中有正式学籍的在校二、三年级学生，曾获得过校级表彰。

三好学生优秀学生干部三好班级评选条件一、三好学生条件1、思想品德好：热爱祖国、关心集体，遵守国家法律和社会公德，模范遵守中小学生守则和日常行为规范，孝敬父母，尊敬师长，具有良好的道德品质和文明行为习惯，具有较强的社会责任感，在学校、班级开展的各项活动中起模范带头作用。

2、学习态度和效果好：学习目的明确，学习态度端正，较好掌握各门功课的基础知识和基本技能，善于独立思考，讲究科学的学习方法，具有探索精神和创新意识，各科学习成绩达到良好以上。

3、身体素质好：积极参加学校和班级组织的文体活动，坚持体育锻炼，具有良好的心理素质和卫生习惯；掌握体育运动的基本知识和技能，达到《学生体质健康标准》中规定的良好水平；具有健康的审美情趣和一定的鉴赏评价能力。

二、优秀学生干部条件除了具备三好学生条件外，还应具备下述条件：在班级或学校担任学生干部，工作责任心强，具有一定的语言表达、组织管理和协调合作能力，能出色地完成所负担的工作任务，是班主任班级管理的得力助手；善于在师生间沟通和协调，能及时地反映学生的思想动态，能对学校或班级工作提出积极性的意见和建议；热情为同学服务，在学校和班级中享有一定的威信，得到大多数同学的拥护和信任。

三、三好班级条件1.班级具有积极进取、奋发向上、文明诚信、关心集体、团结友善的良好班风。

班级有明确的目标、健全的制度，班级学生有较强的进取精神和团队意识，在学校各项活动中表现突出。

2．班干部以身作则，热心为同学、班级和学校服务，能独立开展工作，在班级中发挥模范带头作用。

3．全班同学都能严格遵守中小学生守则和日常行为规范，遵守校规校纪，学生操行合格率达100%，优秀率达60%以上，无劣迹生。

4．全班学生学习态度端正，学习目的明确，具有勤学好问、互帮互学的良好学风，积极参加综合社会实践活动，各学科成绩在年级组前列。

5．班级经常开展健康有益的体育与健康、艺术活动，全班同学都能自觉地锻炼身体，具有良好的卫生习惯，95%以上的学生《学生体质健康标准》测试成绩达到及格以上。

优秀学生干部评选标准1、诚信守纪、热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、团结同学，能模范遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。

2、思想上积极要求进步，行为上严格要求自己。

性格乐观、开朗，具有关爱精神，乐于助人。

具有一定创新能力。

3、工作能力强，积极参与学校和班级的管理工作，善于团结协作，有较强的组织和管理能力，协助班主任做好班级优工作能遵守校纪，行为规范。

对学校、团队、班级建设等工作的开展作出较大贡献。

4、学习刻苦勤奋，态度端正，有独立思考和分析问题的能力，通过自己的努力，成绩优秀。

5、积极带领同学参加学校和班级组织的各项活动。

如学校的运动会、艺术节、校刊的编辑、各类比赛等等。

体育成绩必须优良，并能积极参与社会上的各种公益劳动，受到老师和同学们的一致好评。

1、思想品德好热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，思想进步，积极向上，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守学校的规章制度，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范带头作用。

凡在学校及其它地方受到过处分的学生当年不纳入“三好学生”评选范围。

2、学习成绩好学习成绩优异。

学习目的明确，积极参加各个环节的学习活动，勤奋努力、刻苦钻研，有求实精神和科学态度，能熟练地掌握基础知识和基本技能，各门学科考查合格，语文、数学两科学年总评成绩为优，其他学科学年总评成绩不得低于良。

3、身体素质好身体健康。

积极参加体育活动、讲究卫生、认真上好体育课，自觉坚持体育锻炼、努力增强体质，达到国家规定的学生体育锻炼标准。

1、模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、社会公德等，品德行为良好。

2、热爱集体，事事处处为班集体争光，与不良行为作斗争。

3、尊敬全体教师，孝敬父母，听从老师的教诲。

4、讲究个人卫生和环境卫生，服装整洁、语言文明、礼貌待人。

不随便乱吐、乱画、乱放。

5、服从安排，顾全大局，严于律已，宽以待人，团结同学。

6、按学校照规定佩带红领巾、校卡等标志。

四中三好学生、优秀学生干部评选办法学校四中三好学生和优秀学生干部评选工作是学校全面发展素质教育的重要组成部分，其目的是激励学生积极向上、努力学习并培养他们的综合素质和能力。

为了确保评选工作的公平、公正和科学性，学校制定了以下的评选办法。

一、评选对象评选对象为全体在校学生中表现优秀的学生。

二、评选标准1. 四中三好学生评选标准（1）思想品德优良：具有高尚的道德品质和良好的行为习惯，积极向上，关心集体，热爱社会主义祖国；（2）学习成绩优秀：学习成绩在班级内位居前列，具有良好的学习态度和认真负责的学习精神；（3）文体两方面兼顾：在文化课竞赛和体育比赛中有突出的表现，表现出对文艺、体育活动的热爱和积极参与；（4）有益社会、有良好公民品质：积极参加各种社会实践活动，热心公益事业，具有强烈的社会责任感和较高的公民素质。

2. 优秀学生干部评选标准（1）责任心和组织能力：具有较强的组织与协调能力，能够胜任学生干部的职责，并且充满热情地表现出对工作的责任心；（2）公平公正和团结互助：待人真诚，能够公平公正地对待每个同学，懂得团结互助，协调带领同学共同完成学校工作；（3）积极向上和创新意识：勇于面对困难和挑战，乐观向上，敢于创新，能够带领同学不断进步；（4）遵纪守法和良好形象：严格遵守学校纪律和各项规章制度，以身作则，树立良好的形象。

三、评选程序1. 提名阶段：班级推选阶段，每个班级从全体学生中提名不超过5名候选人。

2. 推荐阶段：由各班级推选出的候选人名单上报至学校，学校组织评委对候选人进行面试和个人陈述。

3. 评选阶段：根据候选人的表现和个人陈述，评委综合评审确定每个年级的三好学生和优秀学生干部名单，并进行公示。

4. 颁奖礼：学校组织一次庄重而隆重的颁奖仪式，对评选出的四中三好学生和优秀学生干部予以表彰和奖励。

四、评选原则1. 公开公正原则：评选工作公开透明，评选标准公示，并且评审过程公正无私。

2. 全面客观原则：评选时，综合考量候选人的各项素质，客观评价其全面发展状况。

优秀学生干部、三好学生评选标准与办法王瞳镇中学一、评选标准（一）三好学生1.热爱社会主义祖国、热爱中国共产党，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；树立社会主义荣辱观，模范执行“公民道德基本规范”、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，行为自律，有较强的社会责任感，积极参加集体活动和社会工作。

2.勤奋学习，成绩优异；积极参加社会实践、科技创新及其他有益活动，善于学习和吸收新知识，有较强的分析解决问题的能力和开拓创新精神，在某一方面有突出成绩。

3.坚持参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质，达到《学生体质健康标准》。

（二）优秀学生干部有较强的思想政治素质，学习刻苦、成绩优良，热心社会工作，有良好的语言交际和文字表达能力，有较强的工作能力，严格要求自己，以身作则，维护集体荣誉，积极主动为同学服务，在同学中有较高的威信，切实起到骨干作用。

（三）优秀团员1.自觉执行《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》和学校《一日常规》，遵守团的章程，履行团员义务，执行团的决议，在各项政治活动中表现突出，成绩显著。

2.模范地遵守纪律，积极参加劳动，爱护公物。

尊敬师长，团结同学，助人为乐，道德品质良好。

3.关心时事政治，组织观念较强，按时缴纳团费。

积极参加团的活动，较好地完成团组织交给的各项任务。

4.学习目的明确，勤奋刻苦，各科成绩良好或上升较快。

5.积极参加文体活动，达到《学生体质健康标准》。

6.带头说普通话，用语文明，用字规范，是个文明守纪的好学生。

（四）学习积极分子思想品德好，行为规范，语言文明，学期总成绩在班上前十名者，或者学期成绩名次比上学期成绩名次跃进十五名者。

（各科成绩最低分，应是及格以上者）（五）体育积极分子坚持锻炼身体，认真上好体育课与“三操”，积极参加课外体育活动，达到《学生体质健康标准》，在本年度的各种体育竞赛中取得优异成绩者。

二、具体要求评选、表彰活动，在学校德育工作领导小组领导下，由政教处、团委等共同组织实施。

中学三好学生、优秀干部等评(一)条件：1、德育：有较高的思想整只觉悟，爱党爱国爱社会主义，关心时事政治，是非观念分明，以国家和人民最高利益来确立自己的思想，指导自己的行动。

有良好的日常行为习惯，自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，文明礼仪表现好。

有较强的组织纪律观念，严格遵守学校各项规章制度和班级公约，积极参加各项教育活动，关心爱护学校核班集体，尊敬老师，团结同学，乐于助人。

思想品德评定等级为优秀。

2、智育：学习目的明确，具有为祖国现代化建设和提高全民族素质而努力学习的明确方向。

学习态度端正，有责任心和进取心，有不怕困难和用于攀登的良好素质。

学习方法良好，有理论联系实际、实事求是、循序渐进的科学的学习习惯。

学习效果明显，能力有较大提高。

各科成绩总平均初中____分以上，高中____分以上，没有不及格的科目。

3、体育：认真上好两操一课，积极参加体育达标活动和体育锻炼，注意培养顽强的意志和良好的体育道德风尚。

体育课成绩____分以上。

(二)评选：三好学生要有小组讨论提名，班委会研究推荐名单，班主任审查后确定，并填写三好学生登记表报教育处审定。

校级三好学生一般按各班人数的10—____%推荐。

校级以上的三好学生根据上级教委分配的名额，在校级三好学生中产生。

二、优秀学生干部(一)条件：优秀学生干部必须具备三好学生的条件，还需要具备下列条件：1、组织能力强。

能以自己的表率行为组织动员和积极带领同学，较好的完成学校、年级、班级布置得各项工作。

2、管理能力强。

按时召开有关会议，分析情况，落实任务，有民主作风，善于调动一切积极因素。

3、成效显著。

协助班主任做好同学的思想工作，所分管工作有序有效，在争创三好和文明集体等活动中做出优异成绩。

(二)评选：优秀学生干部在学生会、班委会、团支部成员范围内评选。

小组提名，班委会或团委会讨论通过，班主任审查。

填写优秀学生干部登记表报教育处审定。