初中物理计算题格式规范

名师指导：中考物理计算题答题规范名师指导：中考物理计算题答题规范经过了解和分析前几次考试情况，发现孩子们物理失分的原因主要出在计算题上，并不是不会做题，而是格式不够规范导致大量失分，最终成绩没有达到预期。

因为大家习惯于用数学的答题方式去解决物理题，导致答题格式不规范。

我们都知道物理毕竟是一门不同于数学的学科，有它自己的一些特征和要求。

今天就针对前几次考试中失分最严重的部分跟大家聊聊初中物理计算题的答题规范。

物理计算题的完整解答是由已知，求，解，答这四部分组成的，每个部分都有很多值得我们注意的问题。

已知，写已知条件是在认真审题的基础上从题中提取出有用信息的过程。

提取的有用信息需要用简洁规范的文字、符号、字母等表示出来。

1.题中已经给出符号的物理量直接写出即可，已知数值的物理量在数值后面一定要写单位。

2.未给出但需要用到的物理量需要自己设。

设物理量时，要设为该物理量的符号(注意区分什么是物理量的符号什么是物理量的单位)，不能像解数学题那样设X，Y等字母去表示物理量。

3.同类物理量可以用不同的上标或下标来区分，例如可以设为t开始、t结束、t0、t1、t2、t'、t''等。

6.最终的计算结果一般要用科学计数法表示;有效数字根据题意确定，一般应与题中所列数据相同，若没有规定的，小数点后保留一到两位即可。

7.计算结果是数据的一定要带有单位;若计算结果是用字母表示的，则要看题中提供的表示已知量的字母是否带有单位，如果不带单位则最后求解的结果就不带单位，反之则要带有单位。

答，解题的最后环节。

这个步骤相对比较简单，只需要对解题过程求出的物理量进行总结即可。

注意物理量的数据后面一定要有单位。

初中物理规范化要求一、作图规范：1.光学作图（1）光线实际的传播路径要用带有箭头的实线表示，光线的反向延长线用虚线表示，并且不带箭头。

（2）作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线（用虚线表示），然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线。

（3）用平面镜成像特点作图时，应该画出物像连线，物、像到镜面的距离相等及物像连线与镜面的垂直关系应比较明显地在图中显示出来，但不一定非得画相等及垂直符号。

除物体以外，镜面的延长线、物像连线之类的辅助线及虚像均用虚线表示。

（4）凸透镜和凹透镜可以用实物示意图表示，也可以用一条线段两端都有箭头的元件符号表示；透镜的主轴用点划线、虚线或实线表示均可。

定性画光线经透镜后的偏折情况时，光线的偏折位置画在光经透镜第一次折射处、第二次折射处或透镜中任意位置均可。

2.电学作图（1）画电路图时，交叉且相连接的导线（不论是十字交叉连接还是丁字交叉连接），均需在相连接处画实心点。

（这样一致地要求，落实起来比较容易）（2）连接实物图时，应使导线避免交叉。

若实物电路中涉及到两个量程的电流表或电压表，而又无法明确判定电表使用的量程时，连接大量程或小量程均可。

（3）磁感线用虚线或实线表示均可（因为初中教材中用的是虚线，高中教材中用的是实线）。

3.力学作图（1）画力的示意图时，用线段的起点或终点表示力的作用点均可（用线段的起点或终点表示力的作用点，对于某些具体的力的表示各有长处，建议教学中根据教学习惯自行选用），但同时作一个物体所受几个力的示意图时，线段的起点或终点的表示应一致，且若几个力的大小不同，则表示力的线的长短应有相应的区别（比如画物体上浮、下沉的受力图）。

（2）画力的示意图时，重力的作用点必须画于物体的重心处。

在物体做平动时，重力之外的其他力的作用点，可以画于物体的重心处，也可以画在实际作用处（建议在力的示意图起始教学阶段，将力的作用点画于实际作用处，到“二力平衡”教学后，将各力的作用点均画于重心处）。

理科答题一定要严谨，有时候少一个字答案就是错的。

尤其是物理，答题时一定要注意规范，不然即使求出了正解，也可能因为答案不规范而出错。

小星今天整理了初中物理的一些答题规范，严格按照这些规范可以少扣冤枉分。

文字类答题规范使用专业术语。

答题时不要用口语，涉及到物理概念的一定要用物理专业术语，阐述物理原理的题目，用书面语句表述。

不要多写字、漏字或者改字导致意思改变。

答题时根据题目意思来改变表述，比如题目问题是一个过程，那答案就要能够表述变化的过程。

比如：不断向杯子中加水，那水对杯底的压强增大，而不能答水对杯底的压强大。

不要写错字。

有很多物理名词与其他词语同音，在答题时不小心就会写错，写错一个字答案就是错误的，就不会得分，大家平时书写时一定要注意。

按照题目所给答题用语答题。

常见于填空题中，题目有要求用某些词语来表述，那就要选这些词来答题，千万不要自己随意更改。

计算类答题规范书写要规范。

物理名词、符号、单位、字母的大小写都要严格规范，物理符号不能够与其它符号混淆，如果要用字母表示物理量，一个字母只能表示一个，要表示同类的物理量，就用一个字母加角标数字来区分。

如果答案要用字母表示，那么这个字母一定要是试题中已有的，不能自作主张用其它字母表示，解答题要有必要的文字说明。

在使用公式时，要先写出书上有的原始公式，如果需要用到变式公式，可从原始公式推导出变式公式，这样才可以用，不要直接用变式公式哦，会被扣分。

计算。

在做物理计算题时，一定要记得先统一单位，解出来的答案也要带单位，不带单位会被扣分。

有一些题目答案除不尽，题目有规定保留几位小数就严格遵循，如果没有规定，可保留一到两位小数。

作图题答题规范初中物理作图题主要有三类题目，分别是光学作图、力学作图和电学作图。

光学作图要注意区分实线和虚线，光线要有箭头，线与线之间要连接好。

力学作图在画力的示意图、受力分析时，注意线段要有箭头表示不同方向的受力，要用不同长度的线段区分同一图中不同大小的力，杠杆力臂要注意区分实现和虚线。

初中物理中考计算题规范解答样例1.如图所示，随着居民生活水平的日益提高，家用轿车越来越多地走进普通百姓人家。

表中为此家用轿车的性能参数。

家用轿车的总质量 1200kg家用轿车的额定功率 30kW每个轮胎与地面的接触面积 0.02m2油箱的容积 55L（1）家用轿车静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？（2）额定功率下轿车以72km/h的速度，匀速行驶在平直的公路上，发动机的牵引力是多少？（3）轿车以72km/h的速度匀速行驶10min，消耗汽油1.3kg，发动机的效率是多少？（汽油完全燃烧，汽油热值 q = 4.6×107J/kg，结果保留一位小数）解:（1）汽车静止在水平地面上时，竖直方向受到的重力和地面的支持力是一对平衡力，则对地面的压力 F = G = mg = 1200kg×10N/kg = 1.2×104N由压强公式 p = F/S 得，轿车对地面的压强 p = F/S = 1.2×104N /4×0.02m2=1.5×105Pa（2）轿车匀速行驶速度 v = 72km/h = 20m/s，匀速行驶过程中，水平方向受到的阻力等于牵引力由机械功、功率、速度公式推导，P = W/t = Fs/t = Fv 得轿车发动机的牵引力 F = P/v = 30000W/20m/s = 1500N（3）轿车以额定功率匀速直线行驶10min牵引力所做的功W =Pt = 30×103W×10×60s = 1.8×107J完全燃烧 1.3kg 汽油放出热量Q 放= m′q = 1.3kg×4.6×107J/kg = 5.98×107J轿车发动机的效率η =（W/Q 放）×100% =（1.8×107J/5.98×107J）×100% = 30.1%2.如图所示，表中数据为一款智能送货机器人参数。

谈初中物理计算题的解题规范【摘要】：多年以来，我一直从事初中物理教学工作。

在平时的教学和考试中发现物理计算题的解答是错误率较高，失分较多的题型之一。

其中一个重要的原因就是学生在解答过程中书写及格式不规范造成的。

因此，加强计算题解题格式规范性的指导是十分必要的。

【关键词】：初中物理计算题解题格式规范性物理计算题的解答要求学生用准确的数学语言写出推演过程，能够充分反映学生分析问题、解决问题的能力，也是平时作业及各类考试中重要的考察方式。

要准确解答物理计算题，除了要理解和掌握相关的物理知识,具有较高的物理思维能力和良好的数学基础外,还必须遵守它的解题规范,形成熟练的解题技巧。

有了良好的规范,使解题过程表述的既简洁又明确,才能提高解题的敏捷性和准确性,从而把自己的知识水平和能力水平充分反映出来。

初中物理综合计算题的解题格式规范性主要体现在以下几个方面：一、物理计算题的解答有一定的格式，计算也不是简单的数字计算。

物理计算题应以解开头，以答结尾。

在八年级学生刚开始接触物理计算题时，有更严格的要求，须有“已知、求、解、答”几个步骤。

另外，物理计算题都是物理量的计算，每个物理量都有特定的物理意义，因此，在进行物理量计算时不仅要有数字计算，还要进行单位运算。

在实际的教学中，有相当一部分学生在解题时都是注重数字计算而忽视单位计算，使得计算结果没有任何物理意义，也是解题不规范的一个重要形式。

二、解题过程要有适当的文字说明。

对于过程和状态相对比较复杂的计算题，在解题过程中须加入必要的文字说明，使解题思路清晰明了。

文字说明力求精准，切忌繁琐。

例：如图所示，电路中有一只标有“6V 3W”的灯泡L，阻值为12Ω的电阻R，当开关S闭合时，恰好正常发光，当开关S断开时，求：（1）电源电压。

（2）灯泡L的实际功率。

解题时加入文字说明指明电路状态。

如：（1）当开关S闭合时，电阻R短路，灯泡L连入电路……（2）当开关S断开时，电阻R与灯泡L串联……三、物理量符号、单位、字母的大小写，书写要规范。

初二物理答题需要文字说明吗？
初二物理答题要有必要的文字说明。

在初中物理计算题答题的规范要求是这样的：首先要有必要的文字说明。

例如，物体静止放在地面上求物体对地面的压强时，你就需要先写出来。

由于物体是自由的，静止放在地面上，那么它对地面的压力就等于重力。

这是基于二力平衡和力的作用是相互的。

这样就可以写加强的压力除以受力面积。

然后再继续等于重力除以受力面积。

文字叙述是必须要写的。

另外在计算过程当中，有一些物理量需要进行单位换算。

需要先换算，以后再代入计算是给你，这也是答题的规范要求。

还有就是写计算过程的时候，首先要写公式，如果公司不是课本下的原始公式的话，只需要将公司进行推导出来，写出来推导的条件。

那么才可以使用。

计算的时候呢，写完公司以后就要写代入了。

代入的时候呢既要有数字还要有单位，这是必须的。

最后写出计算结果，计算结果同样也是需要写单位的，计算完了以后写出来答。

初中物理答题规范一、规范作图1．画图用铅笔（方便修改），不用修正液与胶带（中、高考等正规考试禁止使用）。

2．借助直尺和圆规，不随手画直线（更不得画成“折线”、“蛇线”）。

3．虚实分明，突出重点。

4．函数图象必须画出原点和箭头，标好物理量的符号、单位，坐标轴上的刻度和数值。

5．在非作图题中也尽量画出助解示意图（受力图、运动过程图、状态图、电路图、光路图、函数图像），特别是简单题或计算题中。

二、规范书写字母与符号1．字母与物理量要对应（以课本出现为准），不能都用x 和y。

例如：速度用v 表示、力用F 表示、功用W 表示、电压用U 表示。

2．同一题中出现多个同类物理量，要用不同的角标区别。

例如：电阻Rl、R2，初末速度v0、vt。

3．物理单位要采用课本规定的符号来表示。

例如：kg、m、s、N、Ω、Hz。

4．化学元素符号、数学符号要采用化学、数学等学科中原有的通用形式。

例如：氦元素He、正弦sin、对数log。

5．题中给定的字母意义不能自行改变。

三、规范文字说明1. “必要的文字说明”要注意六个交待：①交待研究对象、过程或状态；②交待选定的正方向或参照系、建立坐标系；③交待所设物理量的字母符号（如：“设小车的末速度为vt”）；④交待所列方程的物理依据（即规律、公式的名称，如：“根据阿基米德原理”）；⑤交待隐含条件、临界条件；⑥交待上下文关系的衔接语（如“两式相乘得到……”、“解出……”）。

2. 文字说明中要用物理术语，不要用字母或符号来代替物理语言。

例如：不能用“↑、↓”代替文字“增加、减少”，不能用“＞、＜”代替“大于、小于”，不能用“∵、∴”代替“因为、所以”。

3. 语言叙述要简练、准确，切忌语言叙述过于冗长，如不要写出详细的题意分析。

四、规范写出方程式1．必须是能反映出所依据的物理规律的基本式（原式），不能以变形式、结果式代替方程式，如气体压强可以写成“p=p0+ph”或“p=p0+ρgh”，不要写成“p=p0+h”，2．方程式应该全部用字母、符号来表示，不能字母、符号和数据混合。

物理八年级答题格式（最新版）目录1.物理八年级答题格式的概述2.物理八年级答题格式的具体要求3.物理八年级答题格式的注意事项正文【物理八年级答题格式的概述】物理八年级答题格式是指在初中物理学习过程中，针对不同类型的题目，要求学生遵循一定的答题规范和步骤。

这种格式旨在培养学生的逻辑思维能力和良好的表达习惯，帮助他们更好地掌握物理知识，提高解题效率。

【物理八年级答题格式的具体要求】1.选择题：选择题是初中物理考试中最常见的题型之一。

在回答选择题时，学生需要仔细阅读题目，理解题意，然后分析每个选项的正确性。

最后，选出正确答案并标明选项字母。

2.填空题：填空题要求学生在题目给出的空白处填写适当的答案。

在回答填空题时，学生需要准确掌握相关知识点，注意单位的使用和数据的精度。

3.计算题：计算题是初中物理考试中较为复杂的题型，通常需要学生运用所学的物理公式和方法进行计算。

在回答计算题时，学生需要清晰地列出计算步骤，注意数据的代入和公式的使用。

4.实验题：实验题主要考察学生对物理实验的理解和操作能力。

在回答实验题时，学生需要熟悉实验目的、原理、方法和步骤，并注意实验数据的处理和分析。

5.论述题：论述题要求学生运用所学的物理知识对某一问题进行分析和论述。

在回答论述题时，学生需要明确问题的核心，条理清晰地陈述自己的观点和看法。

【物理八年级答题格式的注意事项】1.答题过程中，学生应保持字迹清晰，避免涂改。

2.在计算题和论述题中，学生需要清晰地列出计算步骤和论述逻辑。

3.在实验题中，学生需要注意实验数据的处理和分析，确保实验报告的准确性。