高中政治 第4单元 第10课 科学发展观和小康社会的经济

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设

【教材分析】

本课立足我国当前所处的经济社会发展阶段，介绍了全面建成小康社会的目标和新要求，围绕一个主题，抓住一条主线。明确全面建成小康社会，必须深入贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式，推动经济持续健康发展。

【设计意图】

结合高三课堂复习模式，按照“基础知识梳理——考点突破——当堂巩固训练”的复习环节，同时设置典型例题进行“考点演练”，让学生加深对易错易混点、重难点的理解，达到事半功倍的效果。

【教学目标】

1．高考考点：

（1）实现全面建成小康社会的目标：从总体小康到全面小康；全面建成小康社会的新要求。

（2）推动经济持续健康发展：贯彻落实科学发展观；加快转变经济发展方式。

2．考向定位：

（1）了解总体小康水平的特征和全面建成小康社会的目标和要求，对涉及的选择题能够准确判断；

（2）准确把握深入贯彻落实科学发展观的具体要求；

（3）深入理解以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，推动经济持续健康发展的措施，对涉及的“发展”类主观题灵活应用。

【教学重难点】

1．贯彻落实科学发展观；

2．加快转变经济发展方式。

【教学方法】

1．自主学习：学生自主复习教材、梳理基础、归纳问题

2．合作探究：通过设置问题情境，自主思考与合作讨论相结合

3．讲解法：教师给予适当的补充和点拨

【教学过程】

【环节一：基础知识梳理】

（学生自主学习，夯实基础知识）

一、全面建设小康社会的经济目标

1．总体小康

特点：总体小康是____________的、____________的、发展很 的小康。

2．全面小康的目标

到2020年全面建成小康社会之时，我国将成为 基本实现、

显著增强、 总体规模位居世界前列的国家，成为人民 普遍提高、 明显改善、 良好的国家，成为人民享有更加充分 、具有更高 和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又 的国家，成为对外更加 、更加具有亲和力、为人类文明做出更大贡献的国家。

参考答案：

低水平 不全面 不平衡

工业化 综合国力 国内市场 富裕程度 生活质量 生态环境 民主权利 文明素质 安定团结 开放

3．全面建成小康社会的新要求

(1)经济______________________。 取得重大进展，在发展平衡性、 、 明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年 。 对经济增长的贡献率大幅上升，进入 国家行列。 基本实现， 水平大幅提升，

质量明显提高，农业现代化和社会主义 成效显著，区域 机制基本形成。

(2)人民生活水平____________。基本公共服务 总体实现。

更加充分。收入分配差距 ， 全民覆盖。

(3)资源节约型、_______________社会建设取得重大进展。

参考答案：

持续健康发展 转变经济发展方式 协调性 可持续性 翻一番 科技进步 创新型

工业化 信息化 城镇化 新农村建设 协调发展

全面提高 均等化 就业 缩小 社会保障

环境友好型

二、围绕主题 抓住主线

（一）深入贯彻落实科学发展观

1.地位：实现 的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是指导党和国家全部工作的 ，是我们必须长期坚持的 。

2.要求：

①必须把 作为第一要义。深入实施 、人才强国战略、 。

②必须把 作为核心立场。要始终把实现好、 、发展好最广大人民 作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民 ，保障人民各项权益。

③必须把

作为基本要求。要全面落实中国特色社会主义事业经济建设、 、文化建设、 、生态文明建设 总体布局，促进现代化建设各方面相协调，促进 与 、 与 相协调，不断开拓 、生活富裕、 的文明发展道路。

④必须把 作为根本方法。正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹 、区域发展、

、人与自然和谐发展、 ，统筹各方面利益关系。

参考答案：

全面建成小康社会 强大思想武器 指导思想

推动经济社会发展 科教兴国战略 可持续发展战略

以人为本 维护好 根本利益 首创精神

全面协调可持续 政治建设 社会建设 五位一体 生产关系 生产力 上层建筑

经济基础 生产发展 生态良好

统筹兼顾 城乡发展 经济社会发展 国内发展和对外开放

（二）加快转变经济发展方式

1.地位：以 为主题，以 为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，推动经济 发展。

2.措施：

(1)实施 发展战略。

重要性：科技创新是提高社会生产力和综合国力的 ，必须摆在国家发展全局的 位置。

要求：坚持走中国特色 道路，增强创新驱动发展新动力。

(2)推进 。

重要性：这是加快转变经济发展方式的 。

要求：

①一个立足点：把推动发展的立足点转到提高 上来。

②两个更多依靠：使经济发展更多依靠 拉动，更多依靠

、劳动者素质提高和 驱动。

③四个道路：坚持走中国特色新型 、 、 和农业现代化道路。

④一个总体战略：继续实施 总体战略，优先推进 ，全面振兴东北地区等老工业基地，大力推进 地区崛起，积极支持东部地区率先发展。

(3)推动 。

重要性：这是解决“三农”问题的 。

要求：

①道路：坚持走中国特色城镇化、 道路。

②方针：坚持工业反哺农业、城市支持农村和 方针。

③关系：形成 、以城带乡、 、城乡一体的新型工农城乡关系。

(4)全面促进_____________和_____________，增强可持续发展能力。

重要性：坚持 的基本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。

要求：

①必须着力推进 、 、 ，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。

②必须把 放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程，建立系统完整的生态文明制度体系。

参考答案：

科学发展 加快转变经济发展方式 持续健康

创新驱动 战略支撑 核心 自主创新

经济结构战略性调整 主攻方向 质量和效益 内需 科技进步 管理创新 工业化

信息化 城镇化 区域发展 西部大开发 中部

城乡发展一体化 根本途径 农业现代化 多予少取放活 以工促农 工农互惠

资源节约 环境保护 节约资源和保护环境 绿色发展 循环发展 低碳发展 生态文明建设

【环节二：考点突破】

考点一 实现全面建成小康社会的目标

【特别提醒】

1.总体小康与全面小康的不同

总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。全面小康是更高水平、更全面、发展比较均衡的小康。

2.正确理解全面小康社会的建设进程

小康社会的建设进程，是一种不平衡的发展过程，有条件的地方可以发展得更快些，率先实现现代化；相对落后的地区，则要奋起直追，加快发展。

考点演练：

当前，全国上下都在为实现全面小康社会的目标而奋斗。但必须看到，贫困地区、贫困群体的小康，是实现全面小康目标的难中之难。中国政府向全世界庄严承诺：力争到2020年实现全面小康。据此回答1～2题。

1．贫困地区、贫困群体的小康，是实现全面小康目标的难中之难。这告诉我们 ( )

A．全面小康社会的目标在贫困地区难以实现

B．小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程

C．我国应力保贫困地区率先进入小康社会

D．解决贫困地区的小康问题，只能靠国家的扶持与帮助

2．根据国家统计局小康水平的分析报告，目前西部地区全面建成小康社会程度为71.4%，东部地区为88.0%，中部地区为77.7%。可见我们目前达到的小康社会是 ( )

A．低水平的小康 B．不全面的小康

C．发展很不平衡的小康 D．总体小康

3．全面小康，任重道远。十八大强调，我们要建成的小康是一个真正全面的小康。建设全面小康社会，在经济建设方面要达到的新要求包括 ( )

①经济持续健康发展 ②人民生活水平全面改善，恩格尔系数提高 ③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展 ④收入差异逐渐消除，小康社会全面实现

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

参考答案：B C B

考点二 贯彻落实科学发展观

【情境】新中国成立以来，我国城市化建设取得了巨大成就，随着城市化进程建设，如何选择一条符合我国国情的城市化道路，备受社会各界关注。某市立足于大城市带大农村的实际，围绕“统筹城乡经济社会发展、推进城乡一体化”的价值取向，逐步形成了“自然之美、社会公正、城乡一体”的价值理念，进行了中国特色城市化道路的积极探索。

以城乡一体化为总揽，推进经济、政治、文化、社会、生态文明“四位一体”科学发展；实施“三个集中”；工业向集中发展区集中，农民向城镇和新型社区集中，土地向适度统筹经营集中；通过推进城乡规划、城乡产业发展、城乡市场体制、城乡基础设施、城乡公共服务、城乡管理体制等“六个一体化”，形成了城乡群众共创共享改革发展成果的机制。