下载文档原格式
山东工艺美术学院2009年硕士研究生招生简章山东工艺美术学院于2009年面向全国继续招收艺术学、美术学、设计艺术学三个学科的硕士研究生。
凡符合国家规定研究生报考条件的均可报考我校。
依照国家研究生招生规定，报名一律采用网上报名和现场确认方式。
初试时间和地点由教育部和山东省教育招生考试院统一安排；复试地点在山东工艺美术学院进行，复试时间另行通知。
跨学科和同等学力报考者复试时须加试两门大学本科主干课程。
各学科研究方向、考试科目、加试科目见招生专业目录。
请考生及时登陆中国研究生招生信息网和山东工艺美术学院研究生处网站查看相关招生信息。
山东工艺美术学院将严格遵守国家教育部和山东省教育招生考试院关于硕士研究生招生工作的政策规定，坚持“公平、公正、合理”的原则，确保录取和培养质量。
初试各学科统一命题，不分导师，考生录取以后实行导师与研究生双向选择。
在考生初试、复试成绩合格的基础上，学校全面考察其德智体综合素质，择优录取。
新生入学后进行全面复查，凡不符合报考条件或徇私舞弊者，将被取消其录取资格。
山东工艺美术学院研究生招生办公室联系方式：地址：山东省济南市长清区大学科技园1号路1255号邮编：250300电话：0531－联系人：王老师邮箱：网址：/山东工艺美术学院2009年招收攻读硕士学位研究生专业目录（2009年我校三个学科拟招生约50余人，全部为公费计划。
最终招生人数视教育部的招生计划和生源情况而确定）2009年硕士研究生入学考试初试各学科（方向）主要参考书目：050401艺术学各方向初试参考书目：《中国美术史教程》，薄松年、陈少丰、张同霞编著，陕西人民美术出版社，2000年版。
《西方美术史教程》，李春著，陕西人民美术出版社，2002年版。
《中国美术简史》，中央美术学院美术史系中国美术史教研室编，高等教育出版社，2002年版。
《外国美术简史》，中央美术学院美术史系外国美术史教研室编，高等教育出版社，1990年版。
山东工艺美术学院研究生招生简章
学校头衔：是目前全国独立设置的公办艺术院校中唯一以设计艺术为主体的大学
考生学业水平必须符合下列条件之一：
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
130100艺术学理论
611中外艺术史、811艺术概论
130400美术学
612中外美术史一、812美术学原理
03方向：
04方向：
130500设计学
614设计艺术史一、814设计艺术原理
01—05方向：
3、《外国工艺美术史》（第二版），张夫也编著，高等教育出版社，2015年版。
4、《现代设计艺术史》，潘鲁生主编董占军编著，高等教育出版社，2008年版。
5、《设计艺术学概论》，唐家路等编著，清华大学出版社，2013年版。
615设计艺术史二、815设计艺术概论
06—12方向：
135108艺术设计（初试）
615设计艺术史二、817设计作品评析
01—07方向：
美术学院
视觉传达设计：最高分411；最低分364
环境艺术设计：最高分373；最低分350。
山东工艺美术学院研究生教育创新计划项目管理办法（修订）第一章总则第一条为有效实施研究生教育创新计划，切实加强研究生教育创新计划项目管理，推动我校研究生教育事业健康发展，大力加强研究生创新能力的培养，不断提高研究生培养质量,调动各硕士研究生指导教师和相关人员参与研究生教育改革与创新活动的积极性，根据《山东省研究生教育创新计划》和《山东省研究生教育创新计划项目管理暂行办法》，特制定本管理办法。
第二条研究生教育创新计划项目的选题与实施，按照“以人为本，创新机制，优化结构，健全体系，提高质量，适应需求”的要求，以探索规律、深化改革、加强各项有关建设为目标，支持与资助在研究生教育和管理中的创新研究与实践。
第三条研究生教育创新计划项目包括省、校两级立项项目。
第二章组织与管理第四条省级研究生教育创新计划项目按照《山东省研究生教育创新计划项目管理暂行办法》的规定进行组织和管理。
研究生处负责项目的推荐、监督、检查等管理工作。
第五条校级研究生教育创新计划项目的实施在学校统一领导下进行。
研究生处负责创新计划项目的立项审核、监督检查、评估验收等管理工作。
第六条校级立项项目分为一般项目和重点项目，视项目需要及重要性给予不同额度的经费资助。
项目资助经费实行一次核定、分年度拨付。
第七条省级研究生教育创新计划项目的推荐申报将从校级研究生教育创新计划项目中择优产生。
第三章申报范围及条件第八条申报校级研究生教育创新计划项目应符合《山东省研究生教育创新计划》所规定的原则要求和选题范围，并结合我校研究生教育的具体情况，对加强研究生创新能力培养有重要的积极作用。
申报项目主要涵盖以下内容：（一）有关研究生培养学科与学位点建设，特别是优势与特色学科及相关支撑学科群建设，新兴学科、交叉学科、边缘学科建设及学科结构优化的研究、建设与实践；（二）以基础课、专业基础课为主的研究生课程建设，有关课程体系、培养方案及培养模式的研究与实践；（三）专、兼职导师队伍建设，导师遴选、聘任、责任制的改革与完善；（四）校校联合、学分互认、优质研究生教育资源共享、校内外研究生培养基地、产学研结合模式、开放式研究生教育体系及有关培养途径与过程的创新性研究、探索与实践；（五）研究生教育教学管理规章制度及其激励、约束、监测、督导等运行机制的研究、改革与完善；（六）管理队伍的培养与建设，新型管理体系、管理模式的研究改革与实践；（七）研究生教学与管理的信息软件、网络与网站的研究、建设与完善；（八）学位点建设水平、研究生培养与学位授予质量等方面的评价指标体系、评价手段及评价方案的研究与实施。
2024年山东工艺美术学院招生计划院校专业招生人数山东工艺美术学院服装设计与工程52022高考志愿填报指南第一步熟悉政策。
考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相关，重要政策当年是否有变化。
像常识、动态、公示、政策……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿，每个批次需要填报几所志愿学校，可以报考几个专业等等。
第三步准确定位。
定位是填报志愿中最重要的一步。
我们都知道，高考录取时是将一定范围的学生，按其填报的志愿和高考成绩进行排位，从高到低，位次越高，被录取的机会就越大。
填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位，看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。
第五步初选志愿。
“初选志愿”是结合自己的成绩定位，确定目标院校。
完成第三、四两步考生和家长对高考志愿应该已有方向了。
这时，考生可以大致划定一些在本省有招生计划的院校，并认真阅读招生章程，比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据，选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。
第六步模拟填报。
“模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况，将考生的高考志愿草表完整的呈现出来，做一遍真实的模拟。
高考志愿都是在网上填报，在规定时间内完成，逾期不予补报。
每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是，再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱，所以提前模拟有备无患。
2024年山东工艺美术学院招生计划（二）根据山东工艺美术学院发布的2024年招生计划，本文将总结和介绍该学院今年的招生政策、专业设置、考试要求以及招生计划。
一、招生政策：1. 学制与学位：学制分为四年制学士学位和两年制硕士学位。
2. 招生对象：招生对象为全日制普通高中毕业生和具有同等学力的考生。
3. 报名时间：具体时间以山东工艺美术学院招生网站公布的通知为准。
4. 报名方式：学院要求考生以网上报名的方式进行报名。
5. 招生计划：学院拟招收本科生540人，硕士研究生100人。
一年前的今天自己在宿舍为了是否要考研而辗转反侧，直到现在当初试结果跟复试结果都出来之后，自己才意识到自己真的考上了。
其实在初试考完就想写一篇关于考研的经验，毕竟这也是对自己一年来努力做一个好的总结，也希望我的经验，可以帮助奋斗在考研路上的你们。
首先当你决定考研的时候，请先想想自己是为了什么才决定要考研，并且要先想一下为什么非要选这个专业，作为你今后职业的发展方向，学习的动机决定了之后备考路上努力的成功还有克服一切困难的决心。
考研是一个很重要的决定，所以大家一定要慎重，千万不要随波逐流盲目跟风。
我选择这所学校的原因，一是因为这里是我的本校，二是因为这里离家也比较近。
所一大家一定更要个根据自己的实际情况来做出选择。
好啦，接下来跟大家好好介绍一下我的复习经验吧，希望对你们有所帮助。
另外还要说一句，这篇经验贴分为三个部分，先说英语政治，再说专业课，并且文章结尾分享了资料和真题，大家可以放心阅读。
山东工艺美术学院设计学专业初试科目：101思想政治理论201英语一614设计艺术史一615设计艺术史二814设计艺术原理815设计艺术概论考试大纲：参考书目：01—04方向初试参考书目：《工艺美术概论》，李砚祖著，山东教育出版社，2002年版。
《中国工艺美术史》（修订本），田自秉著，东方出版中心，2010年版。
《现代设计艺术史》，潘鲁生主编董占军编著，高等教育出版社，2008年版。
《外国工艺美术史》，张夫也著，山东教育出版社，2002年版。
《设计艺术学概论》，唐家路等编著，清华大学出版社，2013年版。
05—13方向初试参考书目：《中国工艺美术史》（修订本），田自秉著，东方出版中心，2010年版。
《现代设计艺术史》，潘鲁生主编董占军编著，高等教育出版社，2008年版。
《设计艺术学概论》，唐家路等编著，清华大学出版社，2013年版。
先说英语吧。
词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。
山东工艺美术学院2016年学位与研究生教育质量报告一、学位与研究生教育概况山东工艺美术学院是目前中国独立建制的32所普通高等艺术院校之一，系山东省首批名校建设工程院校，是学士、硕士学位授予单位。
学校不断优化“创新与实践教学体系”，努力培养适应经济、文化和艺术事业发展需求的具备“科学精神，人文素养，艺术创新，技术能力”的艺术人才。
学校有3个一级学科科学学位硕士学位授权点和1个专业学位类别。
2016年在校研究生177人，招生66人，授予硕士学位研究生49人，硕士研究生导师46人。
二、学位授权学科、专业情况1．硕士学位授权点分布及结构学校有艺术学理论、美术学、设计学3个一级学科科学学位硕士学位授权点，艺术设计、美术2个艺术硕士专业学位授权领域。
艺术学理论学科设有艺术学原理、艺术美学、艺术人类学、民艺学研究、传统造物艺术研究、民间手工文化产业研究等培养方向。
美术学学科设有中外美术史、美术学原理、民间美术研究、花鸟画研究、山水画研究、人物画研究、雕塑艺术研究、装饰绘画研究、油画艺术研究、壁画艺术研究、书法艺术研究等培养方向。
设计学学科设有设计艺术史、设计艺术原理、设计艺术教育、设计艺术美学、展示设计、工业设计、景观规划与设计、环境艺术理论与设计、传统村落与民居研究、家具设计与研究、服装设计程序与方法研究、动漫艺术研究、摄影艺术研究等培养方向。
艺术设计学科领域设有设计管理、视觉传达设计、环境艺术设计、工业设计、公共艺术设计、工艺美术、摄影、数字媒体艺术等培养方向。
美术学科领域设有中国画、雕塑、油画等培养方向。
2．授权学科建设情况设计学为山东省“九五”、“十五”、“十一五”、“十二五”重点及强化建设学科和山东省“泰山学者”岗位。
艺术学理论为山东省“十五”、“十一五”、“十二五”重点建设学科和山东省“泰山学者”岗位，“非物质文化遗产研究中心”为山东省“十一五”、“十二五”人文社科研究基地。
美术学注重挖掘富有地域特色的题材和表现形式，理论研究与创作实践并重。
山东工艺美术学院艺术设计领域全日制艺术硕士培养方案山东工艺美术学院艺术设计领域全日制艺术硕士培养方案为保障艺术设计类艺术硕士(MFA)专业学位研究生培养质量，根据《艺术硕士专业学位研究生指导性培养方案(2015年修订版)》精神，结合艺术设计学科领域的特点，制定山东工艺美术学院艺术设计类全日制艺术硕士(MFA)专业学位研究生培养方案。
一、学科领域艺术设计现有研究方向：设计管理;视觉传达设计(广告创意与视觉表现、包装设计、品牌形象设计、书籍设计、印刷设计);环境艺术设计;工业设计;公共艺术设计;工艺美术;摄影;数字媒体艺术。
二、培养目标培养具有良好职业道德、系统专业知识和高水平艺术设计技能，德、智、体、美全面发展的高层次、应用型艺术设计专门人才。
能够胜任设计单位、院校、研究及政府等部门所需要的艺术设计实践、管理、教学、艺术设计活动策划和组织等工作的高层次专门人才，并具备自主创业的能力。
三、招生对象国家承认学历的应届本科毕业生、大学本科毕业学历(或本科同等学力)、国家承认学历的本科结业生均可报考。
四、培养方式与学习年限实行导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式，可聘请本领域有经验的专家配合指导艺术设计实践。
突出专业特点，以艺术设计实践为主，兼顾理论及科技和人文素质的培养。
采用课堂讲授、技能技巧训练及设计实践等相结合的培养方式，提升设计创意和实践应用技能。
创造艺术设计实践条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节学时数和学分比例。
课程教学和专业实践实行学分制，须按教学要求对课程学习和教学实践环节进行考核，考核分为考试和考查两种方式。
采用全日制学习方式，学制3年。
因故延期者学习年限一般不超过5年。
五、课程设置课程由公共课(教育部规定的必修课程)、基础课(按学科领域统一设置)、专业必修课(专业主科与专业相关课程)和选修课组成。
课程与实践环节总学分应不少于50学分(大于等于16课时为1学分)，其中实践类课程占60%以上。
山东艺术学院全日制艺术硕士（MFA）培养方案（美术·壁画与公共艺术）一、培养目标培养具有良好职业道德、具备系统壁画与公共艺术专业知识与技能的高层次美术创作专业人才，能胜任壁画与公共艺术事业与产业方面所需的创作等相关工作的高层次专门人才。
二、招生对象具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式及年限全日制学习方式，学习年限为三年。
四、培养方式培养过程中应突出专业特点，以实践为主兼顾理论及内在素质的培养，对学生进行系统、全面的专业训练。
采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。
积极创造艺术实践的条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例；实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。
课程教学和专业实践实行学年学分制。
五、课程设置与学分课程设置分为公共课（教育部规定的必修课程）、专业必修课（专业主科与专业相关课程）和选修课。
公共课着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野；专业必修课着重于提高研究生专业技能水平，加深、拓宽研究生的专业知识，提高研究生的综合艺术修养，增强理解作品的能力以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。
选修课分专业选修课和一般选修课。
选修课程内容广泛、形式多样，给学生提供更多的选择余地，为学生的个性发展提供一定空间。
学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。
专业学位课程与实践环节总学分为50学分（课程学分计算方式：1学分=18课时）。
具体课程学分设置如下：公共课：8学分1、中国特色社会主义理论与实践研究2学分2、艺术原理2学分3、外国语4学分专业必修课与专业实践：36学分1、学位专业课12学分2、学位基础课8学分3、专业实践16学分选修课：6学分选修课每门为2学分，学生每人至少选3门。
专业实践：学生需参加学院组织的MFA学生年度美展每次2学分；参加省级学术性展览每次4学分；全国性学术性展览每次6学分；个人展览（根据场馆分别为院级4学分，省级6学分，国家级8学分，普通画廊2学分）；联展8学分（按参加人数均分）。
美术艺术硕士（MFA）培养方案一、培养目旳及规定培养具有系统专业知识和高水平艺术创作能力旳高层次、应用型专门艺术人才。
详细规定为：1.具有一定旳马克思主义基本理论基础、良好旳专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为增进艺术文化事业旳发展作出奉献。
2.具有系统旳专业知识、高水平旳艺术创作能力和较强旳艺术理解力与体现力。
3.可以运用一门外语，阅读有关旳专业资料、在本专业领域进行对外交流。
二、研究方向1. 中国画2. 油画3. 雕塑三、学习年限与学习方式1．学习年限：3年。
2．学习方式：全脱产。
四、培养方式实行导师负责制，并结合专业导师组集体培养和聘任高水平艺术家配合指导。
培养过程中突出专业特点，以创作为主兼顾理论及内在素质旳培养。
采用课堂讲授、技能技巧旳个别课与集体训练及艺术实践相结合旳培养方式。
五、课程设置美术艺术硕士专业学位课设置分为共同课、专业必修课和选修课。
共同课重于提高硕士旳总体素质，拓展审美视野，增强理解作品旳能力。
专业必修课重于提高硕士专业技能水平，加深和拓展硕士旳专业知识，提高硕士旳综合艺术修养以及在作品创意体现和风格展现方面旳综合能力。
选修课分专业选修课和一般选修课，学生可根据自己旳爱好和专业方向、时间安排选修课程，可跨专业，也可选修上海大学本科1-2门相似人文课程，成绩和学分承认，重要在于全面提高学生旳综合素质。
学分规定：获得学位规定所修学分不少于52学分。
详细如下：1. 必修课程不少于31学分；2．选修课程不少于12学分；3．必修环节1学分；创作研究选题与工作计划：规定在查阅一定数量资料旳基础上，写出不少于3000字旳书面汇报，内容包括创作工作计划与选题汇报（内容提纲：选题目旳、意义、综述、调研状况、研究内容、研究措施、体现方式、预期成果、对策、条件和困难等）。
考核成绩含书面汇报和口头汇报两部分。
创作选题必须在第一学年第一学期完毕。
4．实践环节8学分。
专业实践环节和参与国内外学术或创作交流。
