济南版八年级生物(上)第一章知识点
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济南版生物初二上册第二章知识点
第一节 昆虫的生殖和发育
1、昆虫经过〔分泌挥发性物质〕或〔鸣叫〕等不同方式来吸引异性,生殖方式为有性生殖,雌雄异体,体内受精,卵生。
2、昆虫的发育阅历〔受精卵〕、〔幼虫〕和〔成虫〕三个阶段,而且幼虫和成虫差异不清楚,这样的发育进程叫做〔不完全变态〕,例如:蟋蟀 蚱蜢 蝉 蝼蛄。不完全变态的发育的农业益虫幼虫和成虫都对农作物形成危害。
3、昆虫的发育阅历〔受精卵〕、〔幼虫〕、〔蛹〕和〔成〕虫四个阶段,而且幼虫和成虫差异清楚,这样的发育进程叫做完全变态,例如:蚊 蝇 蝶 蚕 蜜蜂。完全变态的发育的农业益虫主要在幼虫期对农作物形成危害。〔玩火自焚是进入蛹期〕
4.昆虫的幼虫在生殖和发育进程中有蜕皮现象,由于昆虫的外骨骼不能随幼虫的身体的长大而生长
第二节 两栖植物的生殖和发育
1.生殖行为:鸣叫(雄蛙)属于求偶行为、抱对〔体外、水中受精〕提高受精机率
【点拨】受精卵下面颜色深,有利于受精卵的发育。
2.青蛙的发育
①发育进程: 受精卵 、 蝌蚪〔幼体〕 、 幼蛙 、成蛙〔成体〕 四个阶段
②变态发育:在青蛙的发育进程中,其幼体和成体不只在外部形状上有许多差异,而且其外部结构和生活习性也发作了很大的变化,像青蛙这样,发育进程经过了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,这样的发育称为变态发育。
③两栖植物的概念:幼体生活在 水 中,用 鳃 呼吸;成体既能生活在
水 ,也能生活在 湿润 的陆地上,主要用 肺 呼吸,这样的植物是两栖植物。
.举例: 蝾螈 、 大鲵 、 青蛙 、蟾蜍。
3.两栖植物生殖和发育的共同特征: 体外受精 、 变态发育 。
【点拨】①两栖植物的生殖和幼体发育必需在水中停止,从而要维护它们生活的水域环境,因此两栖植物还不是真正的陆生脊椎植物。
②不能将两栖植物复杂了解为既能水生又能陆生的植物,如乌龟、鸭子、鹅等都不是两栖植物。
1 济南版初中生物学八年级下册知识要点
1.大多数学者认为,地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长的化学进化过程,逐渐演变而来的。
2.原始大气中没有氧气,有氢气、氨气、甲烷、水蒸气、二氧化碳、硫化氢等。
3.化学进化学说:无机小分子物质→有机小分子物质(氨基酸、核苷酸)(条件:紫外线、高温、闪电)→有机大分子物质(蛋白质、核酸)→独立的体系→原始生命(实现原始的新陈代谢和个体增殖)。 原始生命诞生场所:原始海洋。
4.米勒实验中,上面烧瓶内注入的气体:氢气、氨气、甲烷和水蒸气等,这是模拟原始大气成分。火花放电模拟:闪电,这主要是为该实验提供能量。冷凝装置模拟:降雨。实验中,要把下面烧瓶中的水煮沸,模拟的是原始海洋。提出的问题:原始地球上能形成生命吗?做出假设:原始地球上能形成生命。将装置反复消毒和用蒸馏水冲洗目的:除去装置中的有机物。将装置中的空气抽净目的:除去氧气等原始大气中没有的成分。证明了生命起源的第一个阶段:无机小分子物质合成有机小分子物质的过程。
5.我国科学工作者合成结晶牛胰岛素和核酸,证明生命起源的第二阶段:有机小分子物质合成有机大分子物质
6.生物进化证据:化石证据(最直接)、解剖学证据(同源器官)、分子生物学证据(细胞色素C)。
7.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。是研究生物进化的最直接证据。越是古老地层中发掘的生物化石结构越简单,越是晚期地层中发掘的生物化石结构越复杂。
8.鲸的鳍、鸟的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢和人的上肢在外形和功能上差异很大,但在解剖结构上却具有相似性,我们把这样具有相同的来源的器官叫做同源器官。同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系,凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。
9.分子生物学证据:细胞色素C为生物进化提供了重要依据。亲缘关系越近的生物,其蛋白质或核酸分子的相似性越多;亲缘关系越远的生物,其蛋白质或核酸分子的差别就越大。
- 1 - 第一章 各种环境中的动物
概述——目前已知的动物约______种,按有无____________分为____________和____________两大类。按生活环境分为__________________、____________和____________。
第一节 水中生活的动物
学点一:鱼
1、鱼能够在水中生活的两个特点:①_______________________________________________;
②_______________________________________________。
2、游泳——通过____________和____________的协调作用
(1)、鱼的外形呈____________,鱼体表面有____________,体表被有____________,有利于克服在水中运动的阻力。
(2)、鳍和侧线
①认识鳍和侧线
1、____________
2、____________
3、____________
4、____________
5、____________
6、侧线
②鱼在游泳时,靠__________________和__________________产生前进的动力;靠____________、____________、____________来保持平衡;靠____________保持前进的方向。
③侧线起感觉水流、测定方向的作用。
3、呼吸——用______
(1)、鱼的鳃为______色,因为内含丰富的____________;鳃丝既多又细,其作用是_________________________________________________。
(2)、鱼呼吸时,水由鱼______流入鳃,然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。在水流经鳃丝时,水中溶解的______进入鳃丝的____________中,而____________由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,____________的含量减少,____________的含量增高。
第一章 绿色开花植物的一生
第一节 花的结构和类型
1、花的基本结构:一朵完整的花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六个部分以上部分都具备的花叫完全花,缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
2、花是由花芽发育而来的,花的结构:
花柄 支持、输导、连接作用
花托 着生花的各部分,支持作用。
花被 萼片 保护花的内部结构,
花瓣 吸引昆虫传粉
雄蕊 花药:内有花粉,花粉内含精子
花蕊 花丝:支持花药
柱头:接受花粉
雌蕊 花柱:连接子房和柱头 花的
子房 外有子房壁 主要部分
内有胚珠产生卵细胞
3、花的主要结构:雄蕊和雌蕊 (原因:与果实和种子形成有直接关系)
4、花的类型.:(分类及依据):
根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。
两性花:一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花,如桃花、百合花等。
单性花:一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花,如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花
雌花:一朵花中只有雌蕊的花 雄花:一朵花中只有雄蕊的花
雌雄同株植物(如黄瓜、玉米) 雌雄异株植物 (如柳、杨、菠菜)
根据花的着生情况 , 可分为 单生花和花序(复生花)。
单生花:每一朵花单独着生在茎上,较大。如:桃花 、月季花
花序:每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上,每一朵花较小,组成花序后较明显,有利于传粉。如:菊花、向日葵。
【注意】通常说的“菊花”,在生物学上不是一朵花,而是由许多朵花组成的一个花序。
第二节 传粉与受精
1.传粉:花开以后,花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。