剑桥少儿英语准备级第一集
Unit 1 What’your name ?
Hello!
I’m Nick.
What’your name ?
I’m Lucy.
How old are you
Seven.
Come! Let’s play.
Hi! I’m Nick.
What’s your name?
My name’s Lucy.
Hello, I’m Kelly.
Hello, I’m Jerry.
My name’s Ben.
I’m Kelly.
Hello, I’m Jerry.
She’s kelly.
He’s Jerry.
教小同伙单词：Let us read it word让我们一路读单词吧
hello 喂 你好 I 我 he 他 暗示男他she 她 暗示女她
am 是 ,在what 什么
you 你your 你的
name 名字my 我的
how 如何old 年迈的,旧的
seven 七
看图小同伙们在做游戏：
Hello!I’m Nick. What’s your name?
你好！我叫尼克,你叫什么名字？
I’m Lucy. 我是露丝
How old are you?你几岁了
Seven我七岁了
Come!Let’s play!来吧,让我们一路玩吧！
Hi! I’’s your name?你好！我是尼克.你叫什么名字？
My name’s Lucy.我的名字叫露茜.
Hello,I’m Kelly.你好,我是凯莉
Hello,I’m Jerry.你好,我是杰瑞
My name’s Ben.我的名字叫本.
My name’s Ben.我的名字叫本.
I’m kelly. 我是凯莉
Hello,I’m Jerry. 你好,我是杰瑞 She’s Kelly.她是凯莉.
He’
Notes
请问他人叫什么名字时要说：What’s your name?
１ Unit1 Hello,I’m Sam
第1单元 我是萨姆
1 let’s do it.
1 做一做Hello,your,name,please?
你好，请问你的名字是？I’m
Sam.我是萨姆Wow! This is my
new book!哇！这是我的新书！This is my new bag!这是我的新书包！This is my new pencil!
这是我的新铅笔！
Hi! I’m Pat.
你好！我的帕特。I’m An Qi.
我是安琪。Hi! I’m ZhangXin.你好！我是张新。
hello! I’m Lucy.
你好！我是露丝。
My new book!
我的新书！
My new book!
我的新书！
4 Look,listen,read and learn
4 看，听，读，学！
apple bag cat sand hat Dan Lan
Fan Pat Sam
苹果，书包，猫咪，沙子，帽子，丹，兰，方，萨姆
8 Let’s sing and dance.
让我们唱歌跳舞。
Hello!Hello! Your name,please?
Your name,please?
你好！你好！请说出你的姓名？你的姓名？
Hello!Hello! Your name,please?
Your name,please?
你好！你好！请说出你的姓名？你的姓名？
I’m Sam.
我是萨姆
I’m Sam.
我是萨姆
Nice to see you!
很高兴见到你！
Nice to see you!
很高兴见到你！ Nice to meet you!
很高兴见到你！
Nice to meet you!
很高兴见到你！
Nice to see you!
很高兴见到你！
Nice to see you!
很高兴见到你！
9 Listen, chant and act.
4/9 1 Unit 1
(1) name[ neim ]名字(2)pen[ pen ]钢笔(3)pencil[ ՝pensl ]铅笔 (4)pencil-case [ ՝pensl keis ] 铅笔盒
(5)ruler [ ՝ru։lə ] 尺(6)book [ buk ] 书 (7)bag [ bæg ]书包(8)eraser[ i՝reizə ]橡皮(9)new[ nju։]新的(10)my[ mai; mi ]我的 (11)your[ jɔ։, juə ]你的 (12)his [ hiz;iz ]他的 (13)her[ hə։; ə։hə, ə ]她的 (14)our
[ ՝auə ] 我们的 (15)their [ ðεə, ðər ] 他们的 (16)friend [ frend ] 朋友 (17)cousin [ ՝kʌzn ] 堂（表）兄弟姐妹
（一）Hello，your name,please?你好，请问你叫什么名字？I’m Sam. 我是萨姆。Wow!This is my new book!
哇！这是我的新书！This is my new pencil! 这是我的新铅笔！This is my new bag!这是我的新书包！Hi! I’m
Pat. 嗨！我是帕特。 I’m An Qi. 我是安齐Hi! I’m Zhang Xin. 嗨！我是张新 Hello! I’m Lucy.你好！我是露西。 My new book! 我的新书My new book!我的新书
（七）Hello! 您好！ I’m Sam. 我是萨姆。 His name is Bill. 他的名字叫比尔。Bill is my friend. 比尔是我的朋友。Hello! 您好！ I’m An Qi. 我是安齐。 His name is Alex. 他的名字是亚力克斯。Alex is my
《剑桥少儿英语》Unit9教案
第 一 课 时
一、教学目标：
熟练掌握介绍自己姓名、年龄、性别、喜好的句型，并学会Part4中歌曲的前半部分。
二、教学重点：句型I am…及I like…
三、教学难点：I am…与I like…的发音。
四、教学过程：
（一） 课前准备：
今天咱们教室里来了好几位客人，咱们应该怎么做？（引导学生鼓掌，并对听课老师说 “Good morning!”。
（二） 导入：
想不想让客人知道自己的名字？怎么说？（有学生可能会说出
“My name is…”，给予肯定）今天我们来学习另一种介绍自己名字的说法。
（三） 新授：
1、 边板书句型I am边领读，并找学生逐个读，进行正音。然后引导学生在I am的后面加上自己的名字进行自我介绍。
2、 师：除了名字之外，我们还可以向客人介绍什么？（引导学生用英语数数，提示学生可以介绍自己的年龄）
结合学生的实际教学I am seven. I am eight.找学生单独进行年龄的介绍。
引导学生进行姓名、年龄的完整介绍。
3、师问一女生：＊＊＊，you’re a boy, yes or no?
引导学生进行正确的描述：I’m a girl.
板书、教读I am a girl. 和I am a boy. 并找学生起来对自己进行正确的性别描述。
引导学生进行姓名、年龄、性别的完整描述。
4、 出示洋娃娃，问: What’s this?引导生答：It’s a doll.
师边重复说 “I like dolls.”边板书，引导学生理解句意。然后教读并进行正音。
师：你还like什么？(引导学生对句型I like…结合以前学过的单词进行拓展) 5、师：今天Miss Jiang还为大家带来了一个朋友，咱们把她画出来好不好？（师边逐部分板画Lilly边引导学生用英语说出各部位的名称）
