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图书管理系统实验报告图书管理系统实验报告引言：图书管理系统是现代图书馆不可或缺的一部分，它通过计算机技术的应用，实现了对图书的分类、借阅、归还等操作的自动化管理。
本实验旨在通过设计和实现一个简单的图书管理系统，探索其功能和效果，并对系统进行评估和改进。
一、系统设计与功能1.1 系统设计本系统采用了客户端-服务器的架构，客户端通过图形界面与服务器进行交互。
服务器端负责处理用户请求，包括图书查询、借阅、归还等操作，并将结果返回给客户端。
1.2 系统功能本系统具有以下功能：1) 图书查询：用户可以根据图书的名称、作者、ISBN等信息进行查询，并获取相关的图书信息。
2) 图书借阅：用户可以选择所需图书，并进行借阅操作。
系统会自动检查图书的可借状态，并记录借阅信息。
3) 图书归还：用户可以将已借阅的图书归还给图书馆。
系统会更新图书的借阅状态，并记录归还信息。
4) 用户管理：系统支持用户注册、登录和个人信息管理等功能，以便用户进行借阅操作。
二、实验过程与结果2.1 实验过程在实验过程中，我们首先进行了需求分析，明确了系统的功能和性能要求。
然后，我们进行了系统设计，包括数据库设计、界面设计等。
接下来，我们使用Python编程语言实现了系统的客户端和服务器端，并进行了功能测试和性能测试。
2.2 实验结果经过测试，我们的图书管理系统能够正常运行，并且具备良好的用户界面和交互体验。
系统能够快速响应用户请求，并正确处理各种操作。
同时，系统的性能表现也较好，能够处理大量并发请求，并保持稳定的运行状态。
三、系统评估与改进3.1 系统评估在实验过程中，我们对系统进行了评估。
通过用户反馈和测试结果，我们发现系统在功能和性能方面都达到了预期的要求。
用户对系统的易用性和交互体验给予了较高的评价。
3.2 系统改进尽管系统已经达到了预期的要求，但我们仍然发现了一些可以改进的地方。
例如，系统的查询功能可以进一步优化，提供更多的查询条件和搜索选项。
图书管理系统设计报告图书管理系统设计报告范文（通用6篇）在当下社会，需要使用报告的情况越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编整理的图书管理系统设计报告范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
图书管理系统设计报告1一、努力提高图书管理人员的素质，是做好图书管理的关键。
优秀的管理员本身就是教育学生的一面镜子。
作为图书管理人员，要努力提高自己的政治素质和业务水平，平日注意加强学习，熟练掌握较高水平的图书馆知识、外语知识、计算机技能和网络技术。
注意基础教育知识的广泛涉猎吸取，努力适应基本教育的要求，为学校的教育、教学管理提供优势的信息服务。
二、优化图书馆环境，提高学生的审美素质，是做好图书管理工作的前提。
图书馆对学生审美素质的影响主要靠环境和图书管理人员的语言来实现。
图书馆的整体形象和管理人员的言行举止都会不知不觉地给学生潜移默化。
图书馆整齐的书架、整洁的卫生和激人奋进的名人名言，体现出一种思想性与艺术性的统一，给人一种整体的艺术感，能陶冶人的情操，形成良好的审美意识。
在学校，图书馆的工作每时每刻都和学生直接发生联系，管理人员的一言一行和一举一动，服务态度是热情还是冷淡生硬，和蔼可亲还是拒人千里，耐心还是烦躁，语言文雅还是粗俗，都会直接给学生带来一定的影响，因此，图书馆员要用美的语言唤起读者共鸣，感化读者心灵，提高学生的审美素质。
三、突出为专业服务，是做好图书管理工作的一大特色。
图书室应根据中心教育、教学和教研工作的需要广泛采集相关图书资料。
图书资料的配备应以学生需求为主，兼顾教师。
图书馆的藏书，应当包括适合广大学员阅读的各类图书和报刊，供师生使用的工具书、教学参考书，教育教学研究的理论书籍和应用型的专业书籍。
四、最大限度地发挥图书室的育人功能，是做好图书管理工作的重点。
图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指图书管理人员要根据学生实际，主动介绍一些与学习相关的书籍，引导学生把图书室作为自己的良师益友，激发学生的热情。
图书管理系统设计报告第一篇：图书管理系统设计报告图书管理系统设计报告一系统开发的目标与意义1.1设计题目此次VFP课程设计是综合应用所学过的数据库理论知识，自行设计并实现一个较为完整的应用系统。
结合一个实际信息系统开发，初步掌握数据库管理信息系统的方案设计、论证和分析方法。
正确运用所学课程的基本理论和知识，了解在Windows环境下，使用Visual FoxPro 6.0开发管理信息系统所需的计算机软、硬件环境。
进一步深刻理解Visual FoxPro 6.0，合理设计并建立数据库，建立数据库中表与表之间的关系。
在理论教学的基础上，进一步理解可视化编程的基本概念，熟练掌握可视化编程的方法和步骤。
通过编程和上机调试，提高计算机应用与开发水平，特别是VFP平台的开发水平和能力，提高解决实际问题的能力。
从软件工程的角度，初步树立正确的程序设计思想，从系统分析、系统设计、系统实现、系统评价出发。
培养分析问题、解决问题的能力。
提高收集、查阅资料和撰写项目文档的能力。
1.2开发意义针对图书馆特点，图书管理系统实现后，能够使界面友好美观操作简单易行。
全面自动化信息管理，可随时掌握图书的进存、借阅等信息，查询灵活方便，数据存储安全可靠。
进而提高工作效率。
改善后的图书管理系统将功能全面，实用性强。
1.3系统开发过程1.3.1 分析阶段本阶段主要工作是信息的收集，正所谓好的开度等于成功的一半。
通过信息的收集工作来确定系统的目标、软件的总体思路以及所需要的时间。
1.3.2设计阶段在本阶段认真设计可以体会到什么叫事半功倍。
详细的规划具体需要完成的任务、输入输出的程序以及采用的数据结构，最好通过一定的算法描述工具详细描述算法。
1.3.3实施阶段本阶段要运用（1）系统论思想，把所做的大系统分解成几个小系统，但要保证小系统即个功能模块受高一级系统控制。
（2）“自上而下”的设计思想。
每一给小程序都可独立、精确运行，但严格受制与高一级程序。
图书馆管理系统课程设计报告一、引言随着信息技术的不断发展，图书馆管理的信息化已成为必然趋势。
为了提高图书馆的管理效率和服务质量，我们进行了图书馆管理系统的课程设计。
二、需求分析（一）功能需求1、图书信息管理能够对图书的基本信息（如书名、作者、出版社、ISBN 码等）进行录入、修改、查询和删除操作。
2、读者信息管理实现读者信息（如姓名、读者证号、联系方式等）的登记、修改、查询和注销。
3、借阅管理处理图书的借阅、归还、续借等业务，记录借阅历史。
4、库存管理实时掌握图书的库存数量，对库存不足的图书进行预警。
（二）性能需求1、响应时间系统对于常见操作的响应时间应在 3 秒以内，以保证用户体验。
2、稳定性系统应能够长时间稳定运行，不出现频繁的崩溃或错误。
（三）界面需求1、简洁直观操作界面应简洁明了，方便管理员和读者进行操作。
2、导航清晰提供清晰的导航栏，让用户能够快速找到所需的功能。
三、系统设计（一）总体架构采用 B/S 架构，方便用户通过浏览器访问系统。
（二）数据库设计1、设计了图书表（包含图书 ID、书名、作者等字段）、读者表（包含读者 ID、姓名等字段）、借阅表（包含借阅 ID、图书 ID、读者 ID 等字段）等。
2、确定了数据表之间的关联关系，以保证数据的一致性和完整性。
（三）功能模块设计1、图书管理模块实现图书信息的增删改查功能。
2、读者管理模块完成读者信息的相关操作。
3、借阅管理模块处理借阅、归还和续借业务。
4、库存管理模块监控图书库存情况。
四、系统实现（一）开发环境选择了适合的编程语言和开发工具，如 Java 和 MySQL 数据库。
（二）关键技术1、使用了 JDBC 技术连接数据库，实现数据的交互。
2、采用了 Servlet 和 JSP 技术构建 Web 应用程序。
（三）代码实现以图书借阅功能为例，通过获取用户输入的图书 ID 和读者 ID，在数据库中进行查询和更新操作，实现借阅的流程。
五、系统测试（一）功能测试对系统的各个功能模块进行了详细的测试，确保其能够正常工作。
图书管理系统设计报告一、引言在当今信息化的社会中，图书管理系统的设计和实施对于图书馆和其他知识管理机构的高效运作至关重要。
本文旨在介绍一个完善的图书管理系统设计方案，以满足图书馆的管理需求，提高工作效率和用户体验。
二、系统设计方案1.系统结构本系统采用客户端-服务器架构，客户端通过互联网访问服务器端的数据库，实现对图书管理系统的各项功能操作。
服务器端负责数据存储和处理，客户端则为用户提供友好的界面和操作体验。
2.功能模块（1）图书查询模块：用户可以通过关键词搜索、分类检索、作者查找等方式快速找到所需图书信息。
（2）借阅管理模块：用户可在线办理图书借阅、还书手续，系统支持借阅期限管理、逾期罚款等功能。
（3）读者管理模块：包括读者注册、身份验证、权限管理等功能，确保图书管理系统的安全性和稳定性。
（4）统计报表模块：系统可生成借阅排行榜、热门图书统计、阅读趋势分析等报表，帮助管理员及时了解图书馆的运行情况。
3.技术选型本系统采用主流的前端技术HTML、CSS、JavaScript，后端采用Java语言开发，数据库使用MySQL。
同时，引入Spring、MyBatis等框架，确保系统的稳定性、扩展性和安全性。
三、系统实施方案1.系统部署系统部署在云服务器上，确保系统的24小时不间断运行。
同时设置定时备份、灾难恢复机制，以应对意外情况，并确保数据的完整性和安全性。
2.系统测试在系统实施前，进行全面的功能测试、性能测试、安全测试等，确保系统的稳定性和功能完整性。
同时邀请用户参与测试，收集用户反馈，不断改进系统的用户体验。
3.系统培训在系统上线前，对管理员和用户进行培训，教授操作技巧、管理方法，提高用户对系统的熟练度和使用效率。
四、总结通过本设计方案的实施，图书馆可以实现图书借阅管理的自动化、智能化，提高工作效率、提升服务质量。
希望本设计报告能为图书管理系统的设计和实施提供参考，推动图书馆信息化建设的进一步发展。
简易图书管理系统设计报告1. 引言本报告旨在设计一款简易的图书管理系统，以满足用户对图书的管理、查询和借阅等需求。
本系统设计在功能上主要包括图书的添加、删除、查询和借阅等，为读者和图书管理员提供便捷的操作方式。
2. 系统需求分析2.1 功能需求本系统主要实现以下功能：1. 图书的添加与删除：图书管理员可以通过系统界面添加新的图书，也可以根据特定条件删除已有图书。
2. 图书的查询与展示：读者可以通过系统界面按关键字、作者、分类等条件进行图书的查询，并展示查询结果。
3. 图书的借阅与归还：读者可以通过系统界面借阅图书，并在归还时进行操作。
2.2 非功能需求1. 界面友好：系统的操作界面需要简洁明了，方便用户使用。
2. 响应及时：系统对用户的操作需求需要能够迅速响应，并给予相应的反馈。
3. 安全可靠：系统需要保护用户的个人信息和借阅信息不被非法获取或篡改。
3. 系统设计方案3.1 数据库设计本系统的数据库主要包括两个表：图书表和借阅记录表。
图书表的字段包括：图书编号、图书名称、作者、出版社、分类等。
借阅记录表的字段包括：借阅编号、读者编号、图书编号、借阅日期、归还日期等。
3.2 系统架构设计本系统采用客户端-服务器（C/S）架构模式。
客户端部分包括图书管理员端和读者端，服务器部分包括业务逻辑层和数据访问层。
- 业务逻辑层负责处理客户端请求，进行逻辑计算和数据处理。
- 数据访问层负责与数据库进行数据交互。
3.3 GUI设计本系统的图形用户界面（GUI）分为图书管理员界面和读者界面两部分。
图书管理员界面包括以下几个功能按钮：添加图书、删除图书、查询图书。
读者界面包括以下几个功能按钮：借书、还书、查询图书。
4. 系统实现4.1 开发工具本系统的开发使用以下工具：Java语言、MySQL数据库、Eclipse 集成开发环境（IDE）。
4.2 实现步骤1. 建立数据库：使用MySQL创建两个表格，分别为图书表和借阅记录表。
该部分主要是针对系统进行测试，看是否存在问题，如若存在，又是哪些问题，该如何解决。
6.2测试需求
（1）管理员登陆管理功能：管理员帐号、密码的验证，管理员对已有数据的操作。
（2）图书借还管理功能：包括借阅图书、归还图书、借阅查询、续借等。
（3）系统运行在windows平台上，要求有一个较好的图形用户界面，操作要求简单。
6.3测试内容
测试一：名称：借书测试
目的：测试软件借书功能是否正常。
内容：读者证号输入、合理性、合法性检查，图书编号提交、合理性、合法性检查，借书登记、存储。
测试二：名称：还书测试
目的：测试还书功能是否正常。
内容：还书对话框显示控制、图书编号提交、合理性、合法性检查，还书登记、存储。
软件工程大作业可行性研究汇报目录1.引言1.1 编写目旳1.2 项目背景1.3 项目定义1.4 参照资料2.项目概述2.1 可行性研究旳前提系统功能重要性能项目旳输入和输出安全与保密规定2.2 条件、假定和限制2.3 可行性研究措施2.4 决定可行性旳重要原因2.4.1 技术可行性2.4.2 系统经济可行性2.4.3 系统运行可行性3.对既有系统旳分析3.1 图书馆机构设置3.2 重要职责3.3 业务流程调查3.4 数据流程调查3.5 计算机应用状况3.6 现行系统存在旳问题4.所提议技术可行性分析4.1 对系统旳简要描述4.2 系统功能构造图和数据流程图4.2.1 系统功能构造图4.2.2 数据流程图4.3 与既有系统比较旳优越性4.4 采用提议系统也许带来旳影响4.4.1 对设备旳影响4.4.2 对既有软件旳影响4.4.3 对顾客旳影响4.4.4 对运行环境旳影响4.4.5 对经费支出旳影响4.5 技术可行性评价5.所提议系统经济可行性分析5.1 成本基建投资其他一次性支出常常性支出5.2 效益一次性收益常常性收益不可定量收益5.3 收益/投资比5.4 投资回收周期6.社会原因可行性分析6.1 法律原因6.2 顾客使用可行性7.结论意见1.引言1.1编写目旳图书馆是对信息旳物质载体进行搜集、加工、存储、控制、转化和传递、提供应一定社会读者使用旳信息系统。
简言之, 图书馆是文献信息旳存储与传递中心。
图书馆提供图书、期刊、报纸、科技汇报、会议文献、学位论文、专利文献、原则文献、产品资料、政府出版物等多种形式旳文献。
高等学校图书馆是在校学生和教师学习研究旳重要场所, 是为教学和科研服务旳学术性机构, 它提供旳是一种专业性、学术性很强旳服务。
由于目前部分高校图书馆仍然重要采用人工管理方式, 不仅耗时费力且难以管理, 起辅助作用旳计算机管理系统存在诸多弊端, 并不能在管理上起主导作用, 因此开发新旳图书馆管理系统势在必行。
图书管理系统一、需求分析1、背景材料及用户需求用户有以下需求：建立读者档案；建立图书档案，建立书目索引；完成日常图书检索、借、还工作，对读者档案、图书档案、借、还系统的访问，必需进行身份验证。
具体要求如下：⑴读者档案数据包括：借书证号、姓名、性别、出生日期、身份证号、单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、办证日期、借阅范围（书库）、允许最多借书册数、借书期限、照片、职业等。
操作要求：能办证、修改、注销；访问时要进行身份验证，办证、修改、注销应记录操作员编号、操作日期、理由、审批记录等。
输出数据：打印借书证卡片、借书证清单。
⑵图书档案数据包括：书号、书名、作者、出版单位、出版日期、版次、单价、内容提要、分类号、索书号、藏书册数、每册图书馆藏注册号、所在书库、入库日期等。
操作要求：输入、修改、注销等操作必需进行身份验证，记录操作员号、操作日期、理由等。
输出数据：按入库日期时间段打印图书清单。
⑶检索系统能根据书号、书名、作者、出版单位、内容提要关键字、分类号、索书号、每册图书馆藏注册号等进行简单查询和组合查询，对内容提要进行模糊查询。
查询输出内容必需是只读的，没有访问身份验证要求。
根据需要打印借书索书条。
⑷借书系统输入索书条后，能根据借书证号判断该读者可以借书的书库，借书是否超出最大允许借书册数，书库中是否还有该书可借。
满足条件的进行借书登记，不满足条件的给出提示信息，提示读者为什么不能借书。
另外，还能查找以前所借图书情况。
进入该模块具有身份验证要求。
(5)续借系统输入书号后，能根据书号查询读者当前的借阅信息，借书是否已经超越期限。
满是条件的进行续借登记，不满足条件的给出提示信息，提示读者为什么不能借书。
进入该模块具有身份验证要求。
（6）还书系统输入书号后，能根据书号查询读者当前的借阅信息，借书是否已经超越期限。
如果超越期限，则提示相应的处罚，进而进行还书登记。
对归还的图书能从借书登记表中取消。
进入该模块具有身份验证要求。
c图书管理系统课程设计报告一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C图书管理系统的基本概念、设计原理和实现方法。
通过本课程的学习，学生应能够：1.理解C图书管理系统的基本组成部分及其功能；2.掌握C图书管理系统的设计原理和实现方法；3.能够运用C图书管理系统进行图书管理；4.培养学生的信息素养和创新能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括：1.C图书管理系统的基本概念：介绍C图书管理系统的发展历程、基本功能和应用场景；2.C图书管理系统的设计原理：讲解C图书管理系统的架构设计、模块划分和算法实现；3.C图书管理系统的实现方法：介绍C图书管理系统的开发环境、编程语言和开发工具；4.实践操作：通过案例分析法和实验法，使学生熟练掌握C图书管理系统的操作和使用。
三、教学方法本课程采用多种教学方法相结合的方式，包括：1.讲授法：讲解C图书管理系统的基本概念、设计原理和实现方法；2.案例分析法：分析典型实例，使学生更好地理解C图书管理系统的应用；3.实验法：让学生动手实践，熟练掌握C图书管理系统的操作和使用；4.讨论法：鼓励学生提问、发表见解，培养学生的独立思考能力。
四、教学资源为实现本课程的教学目标，我们将提供以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统、全面的学习资料；2.参考书：推荐相关参考书籍，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作课件、演示文稿等多媒体教学资源，提高课堂教学效果；4.实验设备：为学生提供充足的实验设备，确保实验教学的顺利进行。
通过以上教学资源的支持，我们期望学生能够在本课程学习中取得良好的效果。
五、教学评估本课程的教学评估将采取多元化方式进行，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
评估内容包括：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等环节，评估学生的学习态度和积极性；2.作业：布置适量作业，评估学生的理解和应用能力；3.考试：设置期中考试和期末考试，评估学生对课程知识的掌握程度；4.实践操作：通过实验报告和实际操作评估学生的动手能力和创新能力。
第1 章问题定义§1。
1引言图书管理系统是智能办公系统的重要组成部份。
目前，图书管理系统正以方便、快捷的优点慢慢渗入人们的生活，将传统的图书管理方式彻底的解脱出来，提高管理效率，减轻管理人员的工作量,减小出错概率，使读者可以花更多的时间在选择图书上.从而使人们有更多时间来获取信息、了解信息、掌握信息。
采用数据库技术生成的图书管理系统将会极大的方便借阅者并简化图书馆管理人员的劳动，使管理人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。
基于这个问题，开辟了图书管理系统。
系统实现了借还书的方便性、高效性、有效性和及时性。
§ 1。
2 开辟背景随着计算机及网络技术的飞速发展，当今社会正向着信息化前进，信息系统的作用也越来越大。
图书馆在正常运营中总是面对大量的读者信息，图书信息以及由两者相互作用产生的借书信息，还书信息。
因此图书管理信息化是发展的必然趋势.用结构化系统分析与设计的方法，建立一套有效的图书信息管理系统，不仅能够缩短借阅者的等待时间，减轻管理人员的工作量，方便管理人员的操作，而且能够提高管理质量和水平，做到高效、智能化管理。
本次课程设计以学校图书馆管理系统为背景，全文分为目录、绪论、需求分析、概要设计、详细设计、软件测试等过程。
采用结构化的功能设计方法，可读性好，易于扩充,易于维护,操作简单.§ 1。
3 开辟环境系统开辟环境： Microsoft Visual Studio 2005文档开辟工具： Microsoft office 下的 Word、Visio、Project 等系统开辟语言： C＃、 SQL Sever 等运行平台： Windows XP数据库： SQL Server 2005第2 章可行性研究§2.1 系统目标方便图书馆管理人员对图书和用户信息的管理，能够轻松快捷的管理借阅事务,同时也方便读者随时随地的对图书进行查询等。
1§2。
2 功能要求1. 性能：读者信息、图书信息的数据库录入 ;读者信息、图书信息的增加、删除、修改及查询;图书借阅;图书借阅信息的记录及查询。
2. 输入：读者信息,图书信息。
3. 输出:读者信息,图书信息，借阅信息、借阅证.4. 基本的数据流程和处理流程:图 2-1 基本数据和处理流程5. 安全与保密要求：登录系统时，需验证身份和密码；不同身份的登录者 ,具有不同的使用权限。
6. 完成期限： 2022/6/21－2022/7/2§2。
3 可行性研究方法主要为对现有图书管理系统的分析和研究比较的方法.§2.4 可选择的其他系统方案1. 拟建系统的目标1) 促进管理体制的改革和改进管理方法2) 提高和改进管理信息、服务的质量3) 减少人力和设备费用4) 提高操作速度和准确性2. 系统规划及初步方案：管理系统使用单机作业 ,由专人输入相关信息，可以选购书目，上报计划。
进行统计分析等。
3. 系统的实施方案 :本系统客户端拟采用 Windows XP 操作系统,服务器采用Windows XP 操作系统，前端开辟语言使用 C＃，同时使用 SQL server 数据库管理系统4. 投资方案：由小组自行集资。
§2。
5 系统可行性分析可行性分析是为了清除的了解系统开辟是否能够实际进行，是否能够带来一定效益，是否值得实现。
于是进行可行性分析是非常必要的,从下面几个方面来进行分析。
1. 技术可行性：设置不同权限，提高了数据的安全性；能够提高处理速度，方便管理查询和借阅等事务.2. 运行可行性：本系统作为一个小型的图书馆信息管理系统,所耗费的资源非2常的小。
已有软件和硬件配置均能满足需要.3. 经济可行性：服务端及客户端的支出使用原有设备即可。
但是对软件有一次性软件费用支出和定期性软件维护支出。
软件使用后，能够减少人力的支出和维护.估计两年之内能够回收投资。
4. 法律可行性：本软件属项目组开辟，符合法律的各项规定。
5. 使用可行性：软件针对普通的的小型图书馆，对使用人员没有特殊限制，管理人员、各种读者等均可使用。
界面友好，操作简单，能够保证大多数用户使用该系统的要求。
§2。
6.结论通过可行性的一系列分析可得出结论，在现有的条件下，系统的开辟方案是可行的。
开辟条件具备,可以开始进行实际开辟.第3 章需求分析§3.1 引言§3.1 。
1 编写目的需求分析的目的是让读者能够基本了解本系统的开辟目的,开辟方法，以及目前的硬件、软件的情况和开辟所需资金和设备，概要设计和详细设计与开辟工作将在此基础上进一步提出。
§3.1 。
2 背景这次待开辟的系统名称为：图书管理系统本次项目的任务提出者、开辟者：赵真真、王昊、白利艳用户：图书馆§3 。
1.3 定义图书管理系统对于现代图书馆而言，是能否发挥其教学科研作用的至关重要技术平台。
对于读者和图书管理员来说，是能否方便快速获取信息的关键。
所以, 图书管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷方便的操作手段。
§3.1.4 参考资料1. 李伟波软件工程武汉：武汉大学出版社， 20222. 郑人杰实用软件工程北京：清华大学出版社， 20033. 北京：清华大学出版社， 2022§3。
2 业务愿景和范围3§3.2 。
1 业务需求1. 背景、业务机会和客户需求随着社会信息量的与日俱增，作为信息存储的主要媒体之一图书，数量、规模比以往任何时候都大的多，不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。
在计算机日益普及的今天,对个人而言，若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍,会方便许多.对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求,为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件。
2. 业务目标和成功标准业务目标：本系统旨在减轻图书馆工作人员工作负担,提高工作效率，而且方便用户查询、借阅.成功标准:在使用本系统后，图书馆工作人员的工作效率大大提高，且对用户查询、借阅、预订都会有很大的便利。
3. 业务风险由于是新开辟的软件,一些读者和管理员可能需要一段时间才干熟练操作，有可能造成短期的不适应。
§3 。
2 。
2 解决方案的前景1. 前景陈述本图书馆管理信息系统在原有手工系统基础上，采用图书管理技术。
通过收集、整理、存储关于图书、读者的主要信息，以及原有系统的作业流程信息，为建立数据仓库做基础准备。
本系统采用最新的计算机技术，界面友好、操作方便，管理员可以针对不同需求分类、排序、查询、统计，方便读者和其他部门根据自己的需求准确、快速地查询图书信息,实现以计算机辅助形式代替传统的手工查找形式，减轻图书信息管理人员的劳动强度，提高图书馆的工作效率和水平，更好地为读者服务，从而使图书和读者管理更加合理化和科学化。
2. 主要特性管理员与读者的登录；图书信息、读者信息的检索；图书预订、借阅和归还；图书信息的增添、删除、修改；读者信息的增添、删除、修改;图书借阅信息查询；借阅证的挂失、补办，图书丢失损坏处理等。
§3.2.3 范围和局限性1. 初始版本和后续版本的区别,如图表 3－1 所示。
表 3-1 版本范围特性版本 1 版本 241 图书编目工作效率低解决了图书编目难的问题2 图书整理工作效率低新版本图书已按类别编目,整理起来效率高，极大的降低错误率3 界面不够美观改善界面美观2. 局限性和排斥性所有管理员和读者惟独登录后才可以查看或者进行相关操作，不允许匿名登.§3.2 。
4 业务上下文1. 涉众该图书信息管理系统涉众如表 3－2 所示.表 3-2 涉众涉众主要价值态度管理员提高管理员工作图书馆工作人员效率，节省学校接受使用图书管的开支理系统读者可以通过网上查积极支持使用该询所需图书,方系统便快捷主要兴趣使用该系统操作简单，方便,提高工作人员的工作效率，降低操作出错率使用简单快捷约束条件培训管理员，尤其是对计算机基本操作不熟练的管理员，熟悉掌握系统的各种操作需要在校园网内登录后才干检索图书信息2. 项目优先级表 3—3 项目优先级因素具体干活者约束条件自由度进度限制在两周内完成任务特性安排实现的特性必须可操作质量必须通过验收测试、安全性测试；所有的安全事务都必须遵守现有的安全标准工作人员小组所有成员小组成员惟独三个费用小组成员的工作时间§3 。
2.5 用例1. 主要参预者及用例如表3－4 所示.表 3—4 用例参预者用例编号用例图书管理员 1 登录2 浏览信息3 修改密码5 录4 查询5 对图书信息及读者信息增、删、改读者 1 登录2 浏览信息3 修改密码4 查询图书信息5 图书借阅、预订、归还6 取销预订图书2．用例描述表 3—5 用例描述系统登录白利艳年 6 月 23图书管理员、读者参预者应该为在库的读者。
读者利用自己的借书正号登录系统,管理员可以直接登录系统。
登录是会进行身份认证，确认改使用者的信息在数据库中。
需连校园网显示读者基本信息和借阅信息预订图书白利艳年 6 月 23读者、管理员读者查询到自己所需图书之后，假若没有库存，将 ISBN 告知管理员，由管理员实现读者的图书预订.拥有自己的借书证号，已经修改读者借阅信息及图借阅的图书没有超过规定借书被借阅信息阅的最大数目§3。
3 任务概述§3 。
3.1 目标本系统通过计算机技术给图书管理人员和读者带来便利。
包括：1. 减少人力与管理费用；2. 提高信息准确度；3. 改进管理和服务；4. 建立高效的信息传输和服务平台,提高信息处理速度和利用率 ;5. 简便、信息化程度高的图书管理流程；§3 。
3 。
2 用户特点本软件的最终用户是面向管理员(图书管理员)、读者(分类读者)等，他们都具有一定得计算机应用基础,可以比较熟练的操作计算机。
管理员和读者都是6时常性用户.§3.3 。
3 假定和约束建议使用寿命:5 年硬件条件：PC 机运行环境：Windows XP数据库：SQL Server 2005§3 。
3.4 功能需求1. 图书管理1) 图书类别管理：增、删、改等管理。
2) 图书信息管理：新书入库，图书购入后由图书管理人员将书籍编码并将其具体信息录入书籍信息表.书籍信息修改，书籍信息由于工作人员的疏忽而浮现错误时，可修改其信息。
3) 出版社管理：增、删、改等管理。
4) 图书注销：某一部份图书会随着时间的增长及知识的更新而变得再也不有使用的价值，或者图书被损坏，这些图书就要从图书信息表中的除去，即图书的出库。
2. 读者管理1) 读者类别信息管理：增、删、改等管理。
2) 读者信息管理:办理、挂失、录入、修改、删除读者信息。
