部编版语文三年级下册第六单元能力提升测试题(附答案)

部编版三年级语文下册第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(23分)1．给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。

(4分)(1)钓竿．(gān gǎn)上立着一只红蜻蜓。

(2)老师傅眼神差．(chāchàchāi)了点儿。

(3)这脆薄．(báo bóbò)的球，会扯成长圆的形式。

(4)一个人在家，是很没劲．(jìn jìng)。

2．读拼音，写词语。

(5分)3．给加点的字词选择正确的解释。

(5分)【透】A.穿透；B.透彻；C.达到充分的程度(1)老师把王小民的脾气摸透．了。

()(2)阳光透．过玻璃窗照进屋子来。

()(3)这衣服湿透．了。

()【味道】A.气味；B.指趣味、情趣；C.物质具有能使舌头得到味觉的特性(4)这个动画片越看越有味道。

()(5)房间飘来一股奇怪的味道。

()4．句子练习。

(9分)(1)小沙被迫去理发店剃了个和．电灯泡一样．．的光头。

(仿写比喻句，用上加点词语)_____________________________________________________(2)你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

(改成反问句)_____________________________________________________父亲说完(加标点符号)(4)这一下教室里可就热闹了，______________________________________________________________。

(按意思往下补充句子) 二、综合展示厅(10分)5．补充下面的名言。

(6分)(1)见善则迁，________________________。

——《周易》(2)________________________，是谓过矣。

——《论语》(3)人谁无过？________________________，善莫大焉。

部编版小学三年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案一、看拼音，写词语。

(15分)二、比一比，再组词。

(4分)三、读一读，选一选。

(8分)【杆竿】竹()旗()钓()电线()【拔拨】提()()电话()弄()河四、选一选。

(10分)1．下列加点字读音正确的一项是()A．飞溅(jiàn)习惯(guài)B．受刑(xíng)执行(zhí)C．脆薄(báo)颤抖(càn)D．耀眼(yào)铁锚(miáo)2．下列词语搭配不当的一项是()A．一双小手扇动翅膀优秀的顾客B．一只蜻蜓钻入水中时髦的发式C．一排银牙吹肥皂泡尖尖的嘴巴D．一条斗笠改变气息无声地散裂3．和“煮熟的鸭子”中的“熟”意思相同的一项是()A．熟悉的身影B．麦子熟了C．深思熟虑D．饭菜熟了4．下列句子中不是关于有错就改的一句是()A．见善则迁，有过则改。

B．人谁无过？过而能改，善莫大焉。

C．改过不吝，从善如流。

D．人而无信，不知其可也。

5．下列各句中标点使用有误的一项是()A．“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”B．因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。

C．“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。

”庆龄说。

五、读句子，写出加点词语的反义词。

(3分)1．宋庆龄为了不失信，坚持留了下来。

()2．目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

()3．这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子。

()六、我会按要求写句子。

(6分)1．松林里一个个蘑菇像斗笠一样。

(仿写比喻句)____________________________________________________________2．我答应小珍教她叠花篮，怎么能失信呢？(改为陈述句)____________________________________________________________3．仿照例句，围绕一个意思写句子。

最新统编版小学三年级语文下册第六单元综合素养能力提升检测试卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！一、欢欢在日记里记录了一段有趣的童年经历，请你阅读并帮他完善日记。

（27分）1．欢欢将不会写的字用拼音代替了，请你帮她写出正确的汉字。

（15分） 2．在阅读时，你对“和”字的读音有疑惑。

请根据所查到的资料，用“√”选出下列加点字的正确读音。

（3分）①把面粉倒在一只小碗里，加水和（h é h è hu ò）弄，就能得到黏糊糊的面团。

②远处的山与近处的水构成了一幅和（h è h é hu ò）谐的画面。

③画作上的人们在竹林饮酒和（h é h è hu ò）诗，无比惬意。

3．阅读时，你觉得日记中加“ ”的词语形象生动，你也能写出类似的词语：、。

（1分）4．欢欢想了几个词语来形容肥皂泡。

下列对加点词语的理解不当的一项是（ ）（1分） A.脆薄．．的球：形容肥皂泡很薄很脆，容易破裂。

B.光丽．．的薄球：形容肥皂泡光亮而艳丽。

C.轻圆．．的球儿：形容肥皂泡又轻又圆。

D.玲珑娇软．．．．的小球：形容肥皂泡大球分裂成的小球很多。

5．欢欢看着四处飘飞的肥皂泡，想到了下面这句话。

（2分）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

（1）结合生活经验，我知道“五色”泛指 ，“浮光”指液体表面的 ，“五色的浮光”表现了肥皂泡在 下的颜色。

（2）句中“ ”一词不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点，而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。

6．欢欢画出了冰心小时候吹肥皂泡的过程，写出了步骤，还展开了想象。

部编版语文三年级下册第六单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。

（35分）1.给下面加点字选择正确的读音，填在横线上。

（6分）清爽．（suǎng shuǎng）虽．然（suī shuī）一件．（jiǎn jiàn）长廊．（láng liáng）撕扯．（zhǐ chě）一串．（cuàn chuàn）【答案】shuǎng suī jiàn láng chě chuàn【解析】本题考查的是学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况，根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。

2.看拼音，写汉字。

（11分）（1）同桌的mò＿＿＿水洒了，rǎn＿＿＿黑了桌布，我马上帮他收拾。

（2）妈妈把采来的mó gu chuà＿＿＿起来晒干。

（3）哥哥笑我是个dǎn＿＿＿小guǐ＿＿＿，他xī＿＿＿望我能勇敢一些。

（4）小yīng＿＿＿儿正在吃wǎn＿＿＿里的米粉，她jiāo＿＿＿嫩的脸庞真惹人爱。

【答案】（1）墨染（2）蘑菇串（3）胆鬼希（4）婴碗娇【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

3.照样子，在下面的横线上填上恰当的词语。

（不可重复）（9分）一（个）斗笠一（）木尺一（）熊皮一（）雨珠（碧绿）的垂柳（）的溪水（）的剃刀（）的顾客（慢慢）地吹起（）地一提（）地飘游（）地等候【答案】把张滴清澈锋利挑剔轻轻缓缓静静【解析】本题考查的是学生进行词语搭配的能力，同一个形容词在不同的语言环境中可形容不同的名词或动词，结合所给的形容词或名词在空内填上合适的词语即可。

前面是数词，后面是名词，中间需要搭配合适的量词，如：一把木尺。

中间是“的”，后面是名词，则前面需要搭配合适的形容词，认真分析所给名词特点，然后搭配，如：清澈的溪水。

部编版三年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。

（10分）1.下列说法正确的一项是（）A.在“和弄”中，“和”的读音是huó。

B.“溅”与“健”的读音相同。

C.“瞭”的读音是liáo。

D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。

2.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.扇动翅膀两排银牙B.抖落雨珠一顶斗笠C.欢迎顾客一条水花D.钻出泥土一声欢叫3.“欢迎光临”中“光”的意思是（）A.光滑；光溜。

B.景物。

C.一点儿不剩；全没有了；完了。

D.表示光荣，用于对方来临。

4.下列句子中有语病的一项是（）A.我们把教室打扫得干干净净。

B.小刚最喜欢踢足球和篮球。

C.我们要团结同学。

D.我并不后悔，因为我没有失信。

5.下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是（）A.可以通过查资料或向别人请教来理解。

B.可以联系上下文来理解。

C.可以结合生活经验来理解。

D.理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法截然不同。

二、读句子，结合拼音写字词。

（6分）弟弟丢下yúɡān（），扑腾一下跳进水中，像个水hú lu（）似的在水中bō（）着lànɡ huā（）。

妹妹是个dǎn xiǎo ɡuǐ（），不敢下水，只是在岸边的草地上吹着féi zào pào（）。

三、词语练习。

（11分）1.读句子，在括号中填上恰当的ABB式词语。

（3分）（1）她的一则笑话，逗得全班同学（）。

（2）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（）地在空中飘游。

（3）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，（）的，光影零乱。

2.将下列词语补充完整，再完成练习。

（8分）夺门（）（）耿耿（）（）玲珑（）（）（1）上面词语中，描写人物心理的是“”，描写人物动作的是“”，描写物体外形的是“”。

（2）结合语境，选词填空。

表弟拿着棍子，将我费尽力气吹起来的那些（）的泡泡戳破了，看着我阴沉的脸，他吓得（）。

三年级下册第六单元——主题阅读提升训练一、阅读文本，完成练习放风筝天瓦蓝瓦蓝的，太阳火红火红的，地上的小草碧绿碧绿的。

在这春光明媚的星期天，我们课外小组的同学，举行了一次放风筝比赛。

我拿着自己亲手制作的“小燕子”，兴高采烈地来到操场。

啊！风筝比赛已经开始了，只见天空中五颜六色的风筝都在展翅翱翔。

看！那只“大蝴蝶”飞得多快活，它扇动着那对又长又宽的金翅膀，转动着圆圆的眼睛，在天空飘来飘去。

咦，那是什么呀？原来是一只漂亮的“小白鸽”。

它浑身雪白，金黄的小嘴，不时地一张一合，那对机敏的眼睛飞快地转动着。

我看着看着，不禁想起鸽子送信的情景……“快，把你的风筝也放上去。

”旁边的一个同学提醒我说。

“好！”我这才想起自己的那只“小燕子”，它可能等急了。

我让“助手”举着风筝，自己拿着线轴向前跑。

“小燕子”顶着微风，徐徐升高。

我正得意，突然，“小燕子”急速栽了下来，我的心猛地提了起来。

“小燕子，我一定要让你飞上天去！”我心里这么想着，手里紧握着线轴，一边拉动，一边跑，还不时地回头看看。

好险啊！“小燕子”又慢慢地向上飞去，一颗悬着的心才放下来。

我幸福地看着我的＂小燕子”。

它越飞越高，还不时地向我点头微笑。

天空中的风筝越来越多，有金色的“小鸟”，美丽的“鹞鹰”，可爱的“鹧鸪”……真是五颜六色，令人眼花缭乱。

看，那一只只风筝，都是同学们一双双能干的手做成的，它带着同学们的笑声，飞过小河，飞过田野，飞向那无边无际的天空。

同学们一个个笑着、喊着，那欢乐的神情，连天上的云看了都招手微笑。

这次课外活动，锻炼了我们的双手，丰富了我们的想象力，开拓了我们的智慧。

我永远忘不了这次获益极深的活动。

1．查字典，给下列加点的字注音。

翱．（）翔．（）线轴．（）鹞．（）鹰2．写出第一自然段中表示颜色的词语。

____________________________________________________________________3．找出文章中具体描写“大蝴蝶”“小白鸽”的句子，抄写下来。

部编人教版三年级下册语文第六单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．根据拼音，写词语。

1. zǒu láng 里挂满了绿色的húlu 。

2. 我打着mò lǜ的伞，yǎng wàng 蔚蓝色的天空。

3.爸爸正在为一个yīng ér lǐ fà。

4.弟弟把妈妈刚买的féi zào 放在了fàn wǎn 里。

二、判断题2．根据学过的知识判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

”这里的“斗笠”指的是蘑菇。

（_______）2.课文《剃头大师》中，“剃头大师”指的是理发店里的老师傅，“害人精”指的是“我”。

（_______）3.课文《肥皂泡》写的是冰心奶奶小时候的事。

（_______）4.宋庆龄奶奶小时候就是个很守信用的好孩子。

（_______）5.“见善则迁，有过则改”出自《论语》，意思是君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。

（_______）三、填空题3．给多音字组词。

教jiāo（______）jiào （______）尽jǐn（______）jìn（______）好hǎo（______）hào（______）漂piào（______）piāo（______）4．照样子，写词语。

一串串（“一~~”式）：____________ ____________ ____________颤巍巍（ABB式）：____________ ____________ ____________清清爽爽（AABB式）：____________ ____________ ____________耿耿于怀（AABC式）：____________ ____________ ____________5．我会辨字组词。

统编三年级语文下册第六单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、看拼音，写词语。

（11分）pò suì shān dònɡ xì shuǎ bō dònɡchóu rén fù qián shuānɡ bèi suī rá二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

（5分）1.我发（fā fà）现小沙的头发（fā fà）长长了。

2.当太阳露（lòu lù）出脸时，树叶上的露（lòu lù）珠就闪光了。

3.哥哥在倒（dǎo dào）车时撞倒（dǎo dào）了一棵小树。

4.村子里到处（chǔ chù）在处（chǔ chù）理卫生死角。

5.晚饭后，爸爸一边散（sǎn sàn）步，一边吟诵着一篇优美的散（sǎn s àn）文。

三、判断：把你认为可行的方法打“√”，不可行的打“×”。

（5分）问题：读书时遇到难懂的词语或者句子，怎么办？(1)联系生活经验加以体会。

（）(2)联系上下文加以体会。

（）(3)跳过去，不管它。

（）(4)查查资料，加以了解。

（）(5)向别人请教。

（）四、选择题，将正确答案的序号填在括号里。

（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（）。

A. 睡衣害人精清清爽爽B. 骄软泡廊子夺门而逃C. 分裂胆小鬼和弄和弄D. 肥皂仰着头轻清透明2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）。

A.答应别人的事没做，失去信用。

（失信）B.没有在目的地找到要找的对象。

（寻找）C.说明含义、原因、理由等。

（解释）D.表示歉意，特指认错。

（道歉）3.下列句子中“味道”表示滋味的意思的一项是（）A.妈妈做的红烧鱼味道．．鲜美，是全家人的最爱。

B.他身上有一种好闻的味道．．。

C.这部动画片情节曲折，越看越有味道．．。

统编版三年级语文下册第六单元测试题一时间： 90 分钟分值：100卷首语：“在童年的百花园里，我们看到了真善美。

”，本单元我们走进“童年生活”：《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》一组组儿童生活的镜头，使我们感受到了童年生活的快乐和丰富多彩……现在就让我们展示一下吧！细心答题，认真审查，你一定是最棒的!一．抄写下面一句话，书写正确美观，行款整齐。

(3分)在童年的百花园里，我们看到了真善美。

. .二、看拼音，写词语。

（10分） m ò shu ǐ t éng f ēi p ò su ì m ó g ū q īng shu ǎngbi ǎo d ì y īng ér d ào l ǐ t òu m íng y ǎng w àng三、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.碎了(su ì) 钓竿（g ǎn ） 松针（zh ēn ）颤巍巍（zh àn ） B.扑腾（t éng ） 剃头（t ì ） 铁锚（mi áo ） 教小珍(ji ào) C.差点儿（ch ā ）发誓（sh ì） 旭日（x ù） 处置（ch ù zh ì） D.扯下（ch ě） 和弄（hu ó） 瞭望(li áo) 薄的球（b áo b ó） 2.下列词语书写全部正确的一组是( )A.垂柳 钓杆 扇动 戏要B.拨动 胡芦 松树欢迎 C.摆布 痛苦 双陪 央求 D.种类 分裂 形式 圆满 3.下列词语搭配有误的一项是（ ）A.扇动翅膀 表演节目 等候朋友B.优异的作风 美丽的愿望窝囊的动物 C.不断地提示 安静地读书 慢慢地飞走 D.戴斗笠 吹肥皂泡 叠花篮 4.给句子中的加点字词选择正确的解释。

部编版小学语文三年级下册练习第五单元一、下面加点字读音不正确的一项是（）,正确的读音应为。

A.染．色（rǎn）破碎．（suì）B.是否．（fǔ）习惯．（ɡuàn）C.走廊．（lánɡ）脆薄．（bó）D.折叠．（dié）道歉．（qiàn）二、根据句中的拼音写词语。

1.小沙每次都不愿去lǐ fà（）,如果他的爸爸不在一旁监督,他准会duó mén ér t áo（）。

2.我们仰着头,看那tòu mínɡ（）jiāo ruǎn（）的肥皂泡,轻轻地飞上天,目送着他们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

三、词语综合练习。

1.读一读,说说下面句中加点词的不同意思。

（1）厨房里传来了一股难闻的味道．．。

这本书越看越有味道．．。

（2）平时很熟．的曲子,今天却总是弹不准。

果园里的苹果熟．了。

2.在下面横线上填上恰当的AABB式词语。

（1）一眼望去,整个头上 ,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

（2）老师傅有一把磨得锃亮的剃刀,所以小沙只得由老师傅摆布。

（3）松树刚洗过澡一身 ,松针上一串串雨珠。

3.在括号里填上恰当的量词。

一（）蜻蜓一（）小手一（）雨珠一（）欢笑一（）竹管一（）书四、把下面名言补充完整并连一连。

见善则迁, 。

《论语》,是谓过矣。

《左传》人谁无过？ ,善莫大焉。

苏轼,从善如流。

《周易》五、按要求写句子。

1.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像．一朵朵山花在树下开放。

（用加点词仿写）2.不给钱我也愿意。

从来没有人肯把头交给我随便处置。

（用关联词将两句话合成一句话）3.我心里充满了快乐、骄傲与希望。

（改为反问句）4.我剪掉了几根翘起的长发。

（改为“把”字句和“被”字句）5.他每天夜里都要爬起来差不多两三次左右。

（修改病句,写出修改后的句子）六、给下面句子加上恰当的标点。

1.（）嗬（）小沙高兴了（）你真把头发剪下来了（）2.是哪个（）水葫芦（）一下钻入水中（）出水时只见一阵水花两排银牙（）3.（）你不是一直想去伯伯家吗（）改天再教小珍吧（）父亲说完（）拉起庆龄的手就要走（）七、课文回顾1.《童年的水墨画》一文,通过对溪边孩子、江上孩子、林中孩子的生活情景描写,表现了儿童生活的。

第六单元测试卷一、看拼音写词语。

（共8分）pòsuìlàng huāqīng shuǎng biǎo dìféi zào zǒu láng mùwǎn chóu rén二、辨字组词。

（共5分）浪（）拨（）胆（）理（）骂（）粮（）拔（）担（）埋（）哭（）三、我会给加点的字选择正确的读音。

（共3分）庆．祝（qìng qìn）盼．望（pàn bàn）道歉．（qàn qiàn）一串．（cuàn chuàn）婴．儿（yīn yīng）娇．气（jiāo qiáo）四、选择恰当的词语填空。

（共4分）融化溶化1．冬天过去了，春天到了，冰雪也慢慢（）了。

2．糖块放进水里，慢慢地（），最终变得无影无踪了。

竟然忽然1．令人想不到，那件事（）是他做的。

2．肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都（）低了头，揉出了眼泪。

五、写出下列句中加点词语的近义词和反义词。

（共3分）1．走进想象的世界，感受想象的神奇．．。

（）（）2．我真希望．．变成一棵树。

（）（）3．店里的剃头师傅都不欢迎．．小沙这样的顾客。

（）（）六、给带点的字或词选择正确的解释。

（填序号）（共3分）信：A．消息； B．诚实，不欺骗； C．不怀疑，认为可靠。

1.我不能失信．。

（）2.我相信．你。

（）扑空：A．扑上去没有扑到；B．没有在目的地找到要找的对象。

3.“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空．．的，那多不好啊！”（）七、指出下列句子运用的修辞手法，写在句后括号里。

（共3分）比喻拟人反问1.阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。

（）2.孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。

（）3.蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？（）八、引号大课堂。

（共4分）A．表示引用 B．表示特定称谓 C．表示特殊含义D．表讽刺，否定1.人们都说：“桂林山水甲天下”。

2020年部编版三年级语文下册第六单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分） 在童年的百花园里，我们看到了缤纷的世界。

二、看拼音，写词语。

（10分）m ò shu ǐ r ǎn s è zh ú ɡān f éi z ào z ǒu l ángp ū t énɡ p òsu ìxi āng z àohu à l ángch á w ǎn三、用“√”给带点的字选择正确的读音。

（3分）水墨．(mò nò) 画 染．(lǎn rǎn ) 绿 破碎．(suìshuì) 受刑．（x ín ɡ x ín ） 假若．（ru ò lu ò） 颤．（ch àn zh àn ）巍巍 四、选择题。

（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（ ）。

A.扑腾 水墨画 生气勃勃 B.拨动 水葫芦 自由自在 C.梳妆 红蜻蜓 天真无邪 D.虎牙 芦苇汤 欢声笑语2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（ ）。

A.完整的东西出现裂缝、开裂。

（破裂） B.固体受热变软或化为流体。

（融化）C.（老年人身体）抖动摇晃的样子。

（摇摆）D.轻缓的飘动。

（飘游）3. 下列对《肥皂泡》文中句子分析有误的一项是（）。

A.“这肥皂泡,吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

”句中“轻清透明”不仅写出了肥皂泡“轻”的特点，而写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。

“乱转”一词写出了泡泡的动态美。

B.“有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。

”句中“光影零乱”指肥皂泡处于动态中，表面的颜色和光泽变化迅速而且多样，显得零乱、不整齐，没有规律。

部编版小学三年级语文下册第六单元测试题(附答案)第六单元达标测试卷一、基础达标。

(32分)1．请找出每组中的错误读音，把序号及正确的读音写在括号里。

4分)1)A.岛屿(yú)B．惯(ɡuàn)C．凉爽(shuǎnɡ)()2)A.是否(fǒu)B．道歉(qiàn)C．山巅(diǎn)()3)A.巡逻(xǘn)B．天分(fèn)C．受刑(xínɡ)()4)A.闪耀(yào)B．瞭望(liáo)C．巍峨(wēi)()2．下列词语书写完全正确的一项打“√”，错误的用“___”画出来。

(2分)A．摆布央求种类分列()B．圆满形式中药欢迎()C．钓干扑腾垂柳戏耍()D．目送寝衣网球骄软()3．读拼音，写词语。

(5分)4．加偏旁组成新字再组词。

(6分)秀→______()止→______()旦→______()良→______()胡→______()干→______()5．写出以下词语的近义词。

(3分)清爽——()清除——()希望——()飞越——()天分——()痛苦——()6．给下列词语中加点的字词选择正确的解释。

(4分)1)小沙用看仇人一样的目光怒视对方。

()2)下午三点，万寿菊欣然怒放。

()3)老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里。

()4)人们都用奇怪的眼神看着他。

()7．选出下列句子运用的修辞手法。

(4分)1)山溪像绿玉带一样平静。

()2)难道这世界上另有比他更优良的顾客吗？()3)那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

()4)小鸟在XXX快乐地唱着歌。

()8．按要求完成句子练。

(4分)1)那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

(仿写比喻句)__________________________________________________ ______(2)你不是一直想去伯伯家吗？(给句子换种说法，意思不变)__________________________________________________ ______(3)我以前没有干过这一行。

第六单元达标测试一、下列选项中加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.拨．打(bō) 剃．头(tī) 执．行(zhí) 飞溅．(jiàn)B是否．(fŏu) 清爽．( shăng) 受刑．(xíng) 代替．(tì)C.抚摸．(mō) 感染．(răn) 浪．花(làng) 巍．峨(wēi)D.山巅．(diān) 重叠．(dié) 道歉．(qiàn) 脆薄．(bó)二、看拼音,写字词。

1. biăo dì( )目送着最后一个tóu míng( )的féi zào pào( )越飞越远,满眼不舍,连忙yāng qiú( )爸爸再让他吹几个。

2.夕阳răn hóng( )了mò lǜ( )色的草地,草地上长出的mó gu( )在夕阳下越发惹人喜爱,它们像yīng ér( )那jiāo( )嫩的脸庞,又像zŏu láng( )中雕刻的小伞。

三、比一比,再组词。

娇( ) 婉( ) 枪( ) 达( ) 竿( )骄( ) 碗( ) 抢( ) 这( ) 杆( )四、查字典,填空。

“碎”按音序查字法,应先查大写字母,再查音节; 按部首查字法,应先查部首,再查画。

“碎”的解释有:A.完整的东西破成零片零块;B使碎;C零星,不完整;D说话唠叨。

给下列加点字选择正确的解释。

(填序号)1.她嘴有点儿碎．,说起话来没完没了。

（）2.妈妈工作很忙,下班后还要处理家里的一些琐碎．事儿。

（）3.我不小心把碗打碎．了。

（）4.战士们为了完成任务,即使粉身碎．骨也在所不惜。

（）五、用直线把下面的词语搭配起来。

山间的歌声尖尖的嘴巴寂静的声音最响的礼物美妙的清泉红红的乐曲吵闹的夜里特别的眼睛六、选择题。

1.下列词语中,搭配不正确的一项是( )A.喝中药剃光头看电影B.弹钢琴打篮球找剪刀C.吃零食摸耳朵放风筝D.叠花篮养鸽子吹花圃2.下列词语中,均互为近义词或反义词的一项是( )A.协助——帮助依然一一居然B.精致——精美惊奇——惊讶C.特殊——普通祝愿——祝福D.犹豫——坚定清晰——清楚3.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )A.人们把树砍光了,山坡上出现．．了裸露的土地。

部编版三年级语文下册第6单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十卷面分总分得分★卷面分:2分一、看拼音写词语。

(10分)二、下列选项中读音完全正确的一项是(2分) ( )A.拨．打(bō) 剃．头(tī) 执．行(zhí) 飞溅．(jiàn)B.是否．(fǒu) 清爽．(shǎng) 受刑．(xíng) 代替．(tì)C.抚摸．(mō) 感染．(rǎn) 浪．花(làng) 巍．峨(wēi)D.山巅．(diǎn) 重叠．(dié) 道歉．(qiàn) 脆薄．(bó)三、查字典。

(4分)“碎”用部首查字法,应先查部,再查画。

用音序查字法,应先查大写字母,再查音节。

“碎”的解释有:①完整的东西破成零片零块;②使碎;③零星,不完整;④说话唠叨。

给下列加点的字选择正确的解释(填序号)1.她的嘴有点儿碎．,说起话来没完没了。

( )2.妈妈工作很忙,下班后还要处理家里的一些琐碎．事儿。

( )3.我不小心把奶奶心爱的花瓶打碎．了。

( )4.战士们为了完成任务,即使粉身碎．骨也在所不惜。

( )四、按要求写句子。

(8分)1.阴雨天空气潮湿。

肥皂泡不容易破。

(用恰当的关联词连成一句话)2.把下列句子补充完整。

(1)那一个个轻清脆丽的小球,像。

(2)孩子们像,扇动翅膀拍水戏耍。

(3)姑父的睡衣就像,上面落满了黑头发。

五、背一背,写一写。

(5分)1.人谁无过? ,善莫大焉。

2.看见好的东西我们要学习,自己犯了错误要及时改正,这正如《周易》中说的那样: , 。

3.《论语》中“, ”这句话的意思是:有了过错而不改正,就是真的过错了。

六、课文综合回顾。

(10分)1.“人影给溪水染绿了,钓竿上。

忽然扑腾一声人影碎了, 。

”这两句话选自《童年的水墨画》中的《》。

2.“目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望”中“她们”指,“骄傲”是因为,“希望”是指。

统编版小学语文三年级下册第六单元 单元训练及答案（考试时间：100分钟 总分：100分） 班级：______ 姓名：______ 考号：______一、汉字考点（38分）1．写出加点字的正确读音。

飞溅．（jàn jiàn ） 受刑．（xínɡ xín ） 代替．（tī tì） 否．则（fuǒ fǒu ） 庆．祝（qìnɡ qìn ） 折叠．（dié yí） 巅．峰（dān diān ） 道歉．（qiān qiàn ） 2．给多音字选择正确的读音。

（1）老师傅眼神差．（chā chà） 了点儿。

（2）是哪个“水葫芦”一下钻．（zuān zuàn ） 入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。

（3）肥皂水是用碎肥皂加点儿水，和．（huò hè） 弄和弄就成了。

（4）肥皂泡吹出来以后，若用扇（shān shàn ） 子在下面轻轻地扇．（shān shàn ） 送，有时能飞得很高很高。

3．看拼音，写词语。

rǎn lǜ diào ɡānpò suì lànɡ huāhú lu qīnɡ shuǎnɡpū tenɡmó ɡubiǎo dìchóu rénsuī rán dǎn xiǎomà rén tòu mínɡfēi yuè yǎnɡ wànɡyīnɡ ér xī wànɡlǐ fà duó zǒu4．选字组词。

碗 婉 （ ）转 饭（ ） （ ）约 木（ ） 娇 骄 （ ）傲 （ ）气 （ ）阳 （ ）嫩 枪 抢 手（ ） （ ）救 （ ）声 （ ）走 歉 谦 （ ）意 （ ）虚 道（ ） （ ）让5．给下列加点字选择正确的解释。

部编版小学语文三年级下册第六单元能力提升检测卷-（含答案）第六单元能力提升检测卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1．下面带点字的读音正确的一组是（）A．模样（mó）都城（dū）B．差异（chā）缝补（féng）C．和弄（huó）勺称（chèn）D．不禁（jìn）前爪（zhuā）2．下列括号里的词语与带点词不是近义词的一项是（）A．别剪破耳朵，你得发誓！（发泄）B．小沙央求我替他剪头发，并答应剪完后付给我五块钱。

（恳求）C．二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。

（异常）D．她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

（破碎）3．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．“嗬！”小沙高兴了：“你真把头发剪下来了！”B．小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。

C．泡泡落到一个熟睡中的婴儿的头发上……D．妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”4．下列词语中的“透”字与“透消息”中的“透”字意思相同的一项是（）A．白里透红B．雨下透了C．恨透了D．透个信儿5．下列题目不符合本次“习作：身边那些有特点的人”要求的一项是（）A．班里的“昆虫迷”B．爱提问的妹妹C．我的妈妈D．“活词典”杨老师6．《肥皂泡》的作者是_____，她的作品有_____。

（）A．鲁迅《朝花夕拾》B．老舍《四世同堂》C．冰心《寄小读者》二、填空题7．读句子，拼写词语。

（1）我弟弟有一个tòu mínɡ( )的bōlànɡ( )鼓玩具，他总在zǒu láng( )里yōu xián( )地敲打着，可爱极了。

（2）日头西下时，小院非常liánɡshuǎnɡ( )，我坐在石凳上吹féi zào( )泡。

（3）人行道上有一排排diàn gān( )，上面的路灯像一个个彩色的mógu ( )。

部编版三年级语文下册第六单元测试题及答案第一部分：积累运用一、读拼音，写词语。

chuíliǔhúlu qīng shuǎng féi zào suīrán （）（）（）（）（）二、我会选择一个正确的答案，并把序号写在题目后面的“（）”里。

1. “剃头大师”四个字在《新华字典》中排在最前面的是（）A.剃B.头C.大D.师2. 下列词语中带点字读音错误的是（）A.染．绿（rǎn）B.脆薄．（bó）C.道歉．（qiàn）D.山巅．（diān）3. 下列与“箪”字的读音相近的一项是（）A.竹B.惮C.甲D.笔4. 下列词语书写完全正确的一组是（）A.戏耍欢迎透明B.蘑菇央求骄软C.扑腾钓杆双倍D.飞越痛苦分烈5. “背”字在不同的词语中有不同的含义，下列词义依次排序正确的是（）①躯干的一部分②某些物体的反面或后部③离开④违反，违背背井离乡虎背熊腰墨透纸背背信弃义A.①④③②B.③②④①C.②①③④D.③①②④6. “恻隐”的“恻”可能与下列（）项有关。

A.方向B.心情C.身体D.钱财7. 选出下列句子运用的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.排比D.反问（1）山溪像绿玉带一样平静。

（）（2）难道世界上还有比他更优秀的顾客吗？（）（3）那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

（）（4）小鸟在林子里快乐地唱着歌。

（）8. 对下列加点词语的意思判断正确的一项是（）①老师傅眼神．．差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里。

②人们都用奇怪的眼神．．看着她。

③目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望．．。

④张爷爷希望．．他儿子早日归来。

A.①②句中的加点词意思相同，③④句中的加点词意思不同。

B.①②句中的加点词意思不同，③④句中的加点词意思相同。

C.①②句中的加点词、③④句中的加点词意思都相同。

D.①②句中的加点词、③④句中的加点词意思都不同。

部编版三年级语文下册第六单元单元测试卷一、基础与易错1．下列读音完全正确的一项是（）A．水墨．画（mò）清爽．（shuǎng）嘹．望（liáo）B．习惯．（guàn）厘．米（lí）旭．日（xù）C．骂．人（mà）摸．耳朵（mō）脆薄．（b6）D．娇．软（jiāo）山巅．（diān）铁锚．（miáo）2．先用“”画出词语中的错别字，然后再改正。

例：斗立（笠）钓杆胡芦玲珑骄软花蓝岛与缭望3．读一读，给下列加点的词语选择正确的义项。

（填序号）骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪。

（1）目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲．．与希望。

（2）虚心使人进步，骄傲．．使人落后。

串：①许多个连贯成一行；②量词，用于成串儿的东西；③互相勾结、勾通；④由这里到那里走动。

（3）那一个个轻清脆丽的小球，像一串．美丽的梦。

（4）把羊肉块儿用竹签子串．起来。

（5）低头族越来越多，已经很少有人串．门儿了。

（6）他俩早就串．通一气。

4．理解句子，回答括号里提出的问题。

（1）她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

（结合生活经验，想一想：为什么阴雨时节肥皂泡不容易破裂？）（2）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

（联系上下文，想一想：“斗笠”是指什么？）（3）过而不改，是谓过矣。

（查阅资料，说说这句话的出处及意思）这句话出自《》，意思是。

二、拓展与运用5．暑假里，龙一鸣将和妈妈一起回湖北黄州去看望外公、外婆。

爸爸提前帮他们订了火车票（如图）。

请帮龙一鸣回答妈妈的问题。

妈妈：爸爸订的是什么时间的火车？龙一鸣：妈妈：我们坐哪趟列车？龙一鸣：妈妈：到时在哪儿等车？龙一鸣：妈妈：你的座位在哪里？龙一鸣：三、阅读与理解6．阅读诗歌，完成练习。

街头听不见马路上车马喧闹，哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上慢慢翻动，嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑；阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。