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幼儿园折纸《折纸船》教案模板（通用5篇）幼儿园折纸《折纸船》教案模板（通用5篇）作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的幼儿园折纸《折纸船》教案模板（通用5篇），欢迎大家分享。
幼儿园折纸《折纸船》教案1一、项目名称如何折纸船二、知识与能力目标1、学生认识折纸时几种线的意思，了解谷折，山折的方法。
2、学生学会折纸船。
3、学生的想象和表达能力。
三、项目学习中的难点分析难点一：通过欣赏音乐，学生进入情境，激起折纸的兴趣。
难点二：学生通过观察，尝试学习每一步的折法。
难点三：学生通过观察同学的操作和视频，学习折纸的方法。
难点四：学生通过小组合作，解决遇到的问题。
难点五：学生认识折纸时几种线的意思，了解谷折，山折的方法。
四、主要教学活动（教学过程）导学过程：（一）预习尝试1、观看动画片《小纸船》2、巡视学生课堂常规。
3、讲评：表扬遵守课堂常规的学生。
（二）兴趣需求教师提问：1、看了这个动画片，你想到了什么？2、你想不想亲手折一只小纸船？学生回答问题。
1、讲评：表扬遵守课堂常规的学生。
（三）学习探究1、出示折纸图示教师讲解：这些线经常出现在折纸图解上，现在我们就一起来认识一下它们。
教师讲解。
2、出示图片教师：谁知道这个符号在折纸里表示什么呢？小组讨论。
学生小组讨论，汇报讨论结果。
教师：这个符号的意思是翻转，让另一面朝上。
（四）合作分享1、出示纸船图解：教师：这只小船折法一共分12步，请你们参照老师发给你们的图，用绿色的纸试折一下，只可以在小组内讨论，不能离开座位。
时间是8分钟。
开始。
小组试折、讨论。
小组汇报：第1、2步哪位同学来演示一下？教师讲解。
第3、4步哪位同学来演示一下？教师讲解。
第5、6、7步哪位同学来演示一下？教师讲解。
…………第10、11步哪位同学来演示一下？教师讲解，在我们共同的探索下，我们终于折出了这只小纸船。
中班课程教案PPT折纸船教案名称：中班课程教案PPT折纸船课程目标：1. 学习折纸船的基本步骤和技巧。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
课程准备：1. 彩色纸张2. 剪刀3. 胶水4. 彩笔课程内容：1. 折纸船的基本步骤和技巧2. 创意设计船的外观和装饰3. 合作完成船的制作活动过程：一、导入1. 教师向幼儿展示一艘漂亮的折纸船，引起幼儿的兴趣。
2. 引导幼儿讨论折纸船的用途和特点。
二、学习折纸船的基本步骤和技巧1. 教师示范折纸船的基本步骤，并解释每个步骤的要点。
2. 幼儿跟随教师一起动手折纸船，教师个别指导。
3. 幼儿互相交流折纸船的制作心得。
三、创意设计船的外观和装饰1. 教师引导幼儿讨论船的外观和装饰，激发幼儿的创造力。
2. 幼儿使用彩笔和胶水进行船的外观和装饰设计。
3. 教师巡回指导，鼓励幼儿发挥自己的创意。
四、合作完成船的制作1. 教师将幼儿分成小组，每组45人。
2. 每组合作完成一艘折纸船的制作，每个幼儿负责一个部分。
3. 教师协助幼儿完成船的制作，并引导幼儿互相合作。
五、展示和分享1. 每组展示自己制作的折纸船，并介绍设计理念和制作过程。
2. 幼儿互相评价和分享自己的作品，鼓励幼儿的创造力和合作精神。
课程总结：1. 教师总结本次课程的内容和目标，回顾幼儿的学习成果。
2. 鼓励幼儿继续发挥自己的创造力和动手能力，制作更多的折纸作品。
注意事项：1. 教师在示范折纸船的基本步骤时，要注意语言的清晰和简洁，以便幼儿能够理解和跟随。
2. 在幼儿进行折纸船的制作过程中，教师要个别指导，及时纠正错误，并鼓励幼儿互相帮助。
3. 在创意设计船的外观和装饰环节，教师要鼓励幼儿发挥自己的创意，不要限制他们的想象力和创造力。
4. 在合作完成船的制作环节，教师要引导幼儿互相合作，共同完成任务，培养他们的团队精神和合作意识。
教案名称：中班课程教案PPT折纸飞机课程目标：1. 学习折纸飞机的基本步骤和技巧。
幼儿园折纸《折纸船》教案模板(精选一、教学内容本节课选自幼儿园手工活动教材第四章第二节《趣味折纸》，详细内容为折纸船的制作。
通过本节课的学习，让幼儿了解折纸的基本技巧，培养他们的动手能力和创新能力。
二、教学目标1. 了解折纸船的基本制作方法，掌握折纸的基本技巧。
2. 培养幼儿的动手操作能力和空间想象力。
3. 培养幼儿的观察力、专注力和团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：掌握折纸船的制作步骤和技巧。
难点：熟练运用折纸技巧，独立完成折纸船的制作。
四、教具与学具准备教具：折纸船样品、教学视频、折纸材料。
学具：折纸船图纸、彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示折纸船样品，激发幼儿的兴趣，引导他们观察折纸船的特点。
2. 折纸船制作步骤讲解（10分钟）（1）将彩纸对折，沿中线裁剪。
（3）将三角形两边沿中线折叠，形成船底。
（4）将船底两边沿中线折叠，形成船身。
（5）将船身两边沿中线折叠，形成船舱。
（6）将船舱底部沿中线折叠，形成船头。
（7）将船头两侧沿中线折叠，形成船尾。
（8）整理形状，完成折纸船。
3. 例题讲解（10分钟）教师示范制作折纸船，边讲解边演示，让幼儿跟随操作。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师提供的折纸船图纸，独立完成折纸船的制作。
5. 互动环节（5分钟）让幼儿展示自己的作品，分享制作过程中的心得体会，互相学习。
六、板书设计1. 折纸船制作2. 内容：（1）折纸船制作步骤（2）折纸船样品展示七、作业设计1. 作业题目：制作一个属于自己的折纸船。
2. 答案：（1）将彩纸对折，沿中线裁剪。
（3）将三角形两边沿中线折叠，形成船底。
（4）将船底两边沿中线折叠，形成船身。
（5）将船身两边沿中线折叠，形成船舱。
（6）将船舱底部沿中线折叠，形成船头。
（7）将船头两侧沿中线折叠，形成船尾。
（8）整理形状，完成折纸船。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿掌握了折纸船的制作方法，动手能力和创新能力得到提升。
幼儿园折纸《折纸船》优质教案模板通用一、教学内容本节课选自幼儿园手工活动教材第四章第二节，详细内容为《折纸船》。
通过本节课的学习，让幼儿了解折纸的基本技巧，掌握折纸船的制作方法，并培养他们的动手能力和审美观念。
二、教学目标1. 让幼儿掌握折纸船的制作方法，培养他们的动手操作能力。
2. 培养幼儿的观察力、空间想象力和创新能力。
3. 培养幼儿之间的合作意识，提高他们的团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：折纸船的折叠步骤和技巧。
教学重点：培养幼儿的动手能力、观察力和空间想象力。
四、教具与学具准备1. 教具：折纸船范例、折纸步骤图、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 学具：彩色折纸、剪刀、胶水、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 讲解折纸步骤（10分钟）教师通过折纸步骤图，详细讲解折纸船的制作过程，并强调每个步骤的注意事项。
3. 示范操作（10分钟）教师边讲解边示范，让幼儿直观地了解折纸船的制作过程。
4. 幼儿动手实践（10分钟）幼儿在教师的指导下，动手制作折纸船。
教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
5. 随堂练习（5分钟）教师发放练习纸，让幼儿独立完成一个折纸船的制作。
6. 展示与评价（5分钟）幼儿展示自己的作品，教师对每个孩子的作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书《折纸船》2. 板书内容：a. 折纸船的制作步骤b. 折纸船的注意事项七、作业设计1. 作业题目：制作一个折纸船，并涂上自己喜欢的颜色。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果如何？幼儿在制作过程中遇到哪些问题？如何改进教学方法？2. 拓展延伸：引导幼儿尝试制作其他折纸作品，如飞机、小鸟等，培养他们的创新能力和动手能力。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入、讲解折纸步骤、示范操作、幼儿动手实践、随堂练习、展示与评价4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定在《折纸船》的教学中，折纸船的折叠步骤和技巧是难点，这需要教师在教学过程中重点关注。
幼儿园折纸《折纸船》精品教案模板通用一、教学内容本节课选自幼儿园手工教材第四章《趣味折纸》，详细内容为“折纸船”的制作。
通过学习基本的折纸技巧，使幼儿能够掌握折纸船的基本步骤，培养幼儿动手操作能力和创造力。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握折纸船的基本步骤，了解折纸的基本技巧。
2. 能力目标：培养幼儿动手操作能力、观察力和创造力。
3. 情感目标：培养幼儿在集体活动中，学会互相帮助、合作交流的良好品质。
三、教学难点与重点1. 教学难点：折纸船的折叠步骤，尤其是船底的折叠。
2. 教学重点：培养幼儿动手操作能力和创造力，让幼儿在折纸过程中体验成功的喜悦。
四、教具与学具准备1. 教具：折纸船样品、剪刀、胶棒、彩笔等。
2. 学具：彩色折纸、剪刀、胶棒、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用故事《小船的旅行》引起幼儿兴趣，让幼儿了解小船的特点，激发幼儿制作折纸船的欲望。
2. 示范讲解（10分钟）教师演示折纸船的制作过程，详细讲解每个步骤，尤其是船底的折叠方法。
3. 课堂操作（15分钟）幼儿跟随教师一起操作，掌握折纸船的基本步骤。
教师巡回指导，帮助幼儿解决操作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿独立完成折纸船的制作，教师给予鼓励和指导。
5. 展示评价（5分钟）六、板书设计1. 《折纸船》2. 内容：a. 折纸船基本步骤b. 注意事项c. 鼓励语：“你真棒！”七、作业设计1. 作业题目：制作一个漂亮的折纸船，并涂上自己喜欢的颜色。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过故事导入、示范讲解、随堂练习等方式，让幼儿掌握了折纸船的基本步骤，提高了幼儿的动手操作能力。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，给予个别指导，提高教学质量。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试用不同的颜色、图案装饰折纸船，培养幼儿的创造力。
还可以组织一次“折纸船比赛”，让幼儿在游戏中巩固所学技能。
幼儿园折纸《折纸船》教案模板(通用8篇一、教学内容本节课选自幼儿园艺术领域活动内容，主要涉及教材中“手工制作”章节，详细内容为“折纸船”的制作。
通过本节课的学习，幼儿能够了解折纸的基本技巧，提高动手操作能力，培养艺术审美。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握折纸船的基本步骤，了解折纸艺术的魅力。
2. 能力目标：培养幼儿的动手操作能力，提高观察力和想象力。
3. 情感目标：培养幼儿对美术制作的兴趣，体验成功的喜悦。
三、教学难点与重点重点：掌握折纸船的基本步骤，学会运用折、压、翻等技巧。
难点：熟练运用折纸技巧，独立完成折纸船的制作。
四、教具与学具准备1. 教具：折纸船范例、折纸材料、剪刀、胶水、示范用折纸。
2. 学具：每人一份折纸材料、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示折纸船范例，引导幼儿观察并讲述折纸船的用途和特点，激发幼儿学习兴趣。
2. 示范讲解（5分钟）教师分步骤示范折纸船的制作过程，讲解注意事项。
3. 幼儿操作（10分钟）幼儿根据示范步骤，独立完成折纸船的制作。
4. 随堂练习（5分钟）教师巡回指导，针对幼儿在操作过程中遇到的问题进行解答。
5. 成果展示（5分钟）请幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。
六、板书设计1. 折纸船范例2. 折纸步骤：a. 将正方形折纸对折成三角形b. 将三角形两边沿中线向内折c. 将底部向上翻折d. 将两侧沿中线向内折e. 翻转，整理形状七、作业设计1. 作业题目：完成一幅折纸船作品。
2. 答案：参照课堂示范步骤，独立完成折纸船的制作。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿掌握了折纸船的基本技巧，但在操作过程中，部分幼儿对折纸步骤的掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强练习。
2. 拓展延伸：引导幼儿尝试用不同的折纸材料制作不同形状的船只，如纸飞机、纸盒等，提高幼儿的动手能力和创造力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入4. 示范讲解的详细步骤5. 幼儿操作的个别指导6. 作业设计与答案的明确性7. 课后反思与拓展延伸的实际应用详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点在于折纸船的基本步骤和技巧的掌握，难点在于幼儿能熟练运用这些技巧独立完成作品。
