辽宁大石桥市水源镇2018届九年级化学9月月考!
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辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2018届九年级上学期期末考试化学试题可能用到的相对原子质量:H — 1 C — 12 O —16 N– 14 Ca --40一、选择题(本题包括14个小题,每小题只有一个正确答案)1. 下面是实验室里几种物体的对话,有关化学变化的是( )A. 试管:同学们一不留意,我被摔碎B. 蜡烛:受热我就会熔化C. 灯泡:通电后我发光,带来光明D. 铁钉:我生锈【答案】D【解析】A、摔碎试管的过程中,只是试管的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,错误;B、蜡烛受热熔化过程中,只是蜡烛的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,错误;C、灯泡通电发光的过程中没有生成新物质,属于物理变化,错误;D、铁和水、氧气反应生成铁锈,属于化学变化,正确。
点睛:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。
2. 化学实验中,人的五官起着重要的作用,下图中五官的使用符合实验要求的是( )A. 鼻子闻B. 嘴巴吹C. 耳朵听D. 眼睛看【答案】C【解析】A、不能直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻气体的气味,应该用手轻轻扇动气体,使少量的气体进入鼻孔,故错误;B、熄灭酒精灯时,不能直接吹灭酒精灯,应该用灯帽盖灭,故错误;C、具有氢气纯度方法为:收集一小试管氢气,用大拇指堵住试管口,移动到酒精灯的火焰上听声音,故正确;D、读数时,视线应该与量筒刻度线及凹液面的最低点保持水平,不能仰视或者俯视刻度线读数,故D错误。
3. 一元硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的。
有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于实验探究的哪一要素( )A. 猜想假设B. 进行实验C. 收集证据D. 得出结论【答案】B【解析】根据叙述可知“我们可以先拿磁铁来吸一下”是设计操作实验阶段,所以属于实验部分。
初中化学辽宁省营口市大石桥市水源二中九年级(上)段考化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共15题)评卷人得分1.学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于化学变化的是()A.冰川融化 B.葡萄酿酒 C.西瓜榨汁 D.玻璃破碎【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.【解答】解:A、冰川融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化;B、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;C、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选B.【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化.难度:容易知识点:物质的变化和性质2.下列图示的实验基本操作正确的是()A.B.C. D.【答案】【考点】实验操作注意事项的探究.【专题】实验操作型.【分析】A、取用块状固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起来;B、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等;C、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;D、点燃酒精灯时,用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险.【解答】解:A、取用块状固体时,不能直接如图放入,将会砸裂试管底部,图中操作错误,故A错误;B、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等,图中液体太多,沸腾会溅出,故B错误;C、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图中操作正确,故C正确;D、点燃酒精灯时,应用火柴点燃.图中操作错误会引起安全事故,故D错误.故选C.【点评】了解酒精灯的使用方法和注意事项;了解液体的加热和取用方法;了解固体的取用方法.难度:容易知识点:氧气3.2014年4月,兰州发生自来水苯超标事故.下列关于苯的描述中,属于化学性质的是()A.可以燃烧 B.无色液体C.有特殊芳香气味D.难溶于水【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质.【解答】解:苯是无色液体,有特殊芳香气味,难溶于水,这些性质通过观察、闻气味、溶解实验就可以判断出来,都属于苯的物理性质;苯具有可燃性需要通过化学变化表现出来,属于苯的化学性质.故选:A.【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.难度:容易知识点:氧气4.在擦玻璃时,人们时常先向玻璃上“哈气”再擦会使玻璃擦得更干净.这说明与空气相比,人体呼出的气体中含有较多的()A.二氧化碳 B.氮气 C.水蒸气D.氧气【答案】【考点】吸入空气与呼出气体的比较.【专题】空气与水.【分析】根据已有的知识进行分析,人呼出的气体中含有的水蒸气量增加.【解答】解:向玻璃上“哈气”再擦会使玻璃擦得更干净,是因为人呼出的气体中含有的水蒸气量增加,观察选项,故选C.【点评】本题考查了吸入气体与呼出气体成分的比较,完成此题,可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行.难度:容易知识点:空气5.下列反应中,属于缓慢氧化的是()A.纸张燃烧 B.高锰酸钾受热分解C.食物变质 D.光合作用【答案】【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.【专题】氧气、氢气的性质与用途.【分析】根据缓慢氧化的概念进行分析解答,缓慢氧化是指反应进行的很缓慢,甚至不容易被察觉的氧化反应.【解答】解:A、纸张燃烧,属于剧烈的氧化反应,故选项错误.B、高锰酸钾受热分解,属于分解反应,不是物质与氧气发生的反应,不属于缓慢氧化,故选项错误.C、食物变质,是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项正确.D、光合作用是植物吸收二氧化碳,释放出氧气的过程,不是物质与氧气发生的反应,不属于缓慢氧化,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握缓慢氧化的概念、特征是正确解答此类题的关键.难度:容易知识点:氧气6.下列有关氧气的说法中正确的是()A.氧气转化为液氧时化学性质会发生改变B.植物光合作用是自然界中氧气的重要来源C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物D.工业上利用氧气和氮气的密度不同制取氧气【答案】【考点】氧气的化学性质;氧气的工业制法;自然界中的氧循环.【专题】氧气、氢气的性质与用途.【分析】A、根据同种分子性质相同,不同分子性质不同考虑.B、植物光合作用产生氧气.C、根据氧气的化学性质分析判断;D、工业上利用氧气和氮气沸点不同,从液态空气中分离出氧气和氮气.【解答】解:A、同种分子性质相同,不同分子性质不同,所以构成氧气的分子和构成液氧的分子具有相同的化学性质,故错误;B、光合作用为:二氧化碳+水有机物(储存化学能)+氧气.由上可知,植物光合作用是自然界中氧气的重要来源;故正确;C、氧气的化学性质比较活泼,不具有可燃性,不属于可燃物,故说法不正确;D、工业上利用氧气和氮气沸点不同,从液态空气中分离出氧气和氮气.故错误;故选:B.【点评】本题主要考查了氧气的性质.注意氧气是助燃物,不是可燃物,可燃物是指凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质.难度:容易知识点:氧气7.2014年春季我国北方多地持续雾霾天气,部分城市污染指数突破测量上限,PM2.5监测点“爆表”,空气堪比毒气.下列做法正确的是()A.大量燃放烟花爆竹B.外出最好开私家车C.大气污染物排放量大的单位自觉减排D.大量使用煤作燃料【答案】【考点】防治空气污染的措施.【专题】空气与水.【分析】根据PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,大量燃放烟花炮竹、常见化石燃料的燃烧等都会产生PM2.5.【解答】解:A、燃放烟花能产生大量的CO、SO2和粉尘等有害气体,污染了空气,能引起大气中PM2.5增大,故做法错误;B、汽车尾气中含有燃料不充分燃烧产生的烟尘等,会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物,故能引起大气中PM2.5增大,故做法错误C、大气污染物排放大的单位自觉减排,可以减少大气中的PM2.5,故做法正确;D、大量使用煤做燃料,会产生CO、SO2和粉尘等有害气体,污染了空气,能引起大气中PM2.5增大,故做法错误.故选C.【点评】环境保护问题是中考的热点之一,本题难度不大,了解常见的空气污染来源是正确解答本题的关键.难度:容易知识点:氧气8.下列有关实验中的用量都是未说明的,其中取用正确的是()A.固体只要盖满试管底部 B.固体一般为1~2 gC.液体一般不超过其容积的D.液体一般为1~2滴【答案】【考点】固体药品的取用;液体药品的取用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、从做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量,去分析解答;B、做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量去分析;C、从做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量,液体1mL~2mL去分析;D、做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量,液体1mL~2mL去分析;【解答】解:A、做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量,固体只要盖满试管底部;故A正确;B、做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量,固体只要盖满试管底部;故B错误;C、做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量,液体1mL~2mL;故C错误;D、做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量,液体1mL~2mL;故D错误;故答案为:A.【点评】做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学9.下列现象的描述正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体B.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳C.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体D.将带有火星的小木条伸入盛有少量过氧化氢溶液的试管中,小木条复燃了【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、铁丝在空气中不能燃烧,氧气的浓度不够;B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验结论,不是现象;C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体;D、过氧化氢溶液常温下分解缓慢.【解答】解:A、铁丝在空气中不能燃烧,氧气的浓度不够,故错误;B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验结论,不是现象,故错误;C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,放热,正确;D、过氧化氢溶液常温下分解缓慢,生成的氧气的量很少,不能使带火星的木条复燃,故错误;故选:C.【点评】本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象,解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.难度:中等知识点:氧气10.实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是()①②③④⑤⑥A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥【答案】【考点】用于加热的仪器.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】本题应从加热150ml的液体需要的盛放装置,加热装置,支撑装置分析.加热约150mL液体,应用较大容积的仪器,所以要用到烧杯;既然是用烧杯加热,所以还要用石棉网、酒精灯、铁架台.【解答】解:加热约150mL液体,应用较大容积的仪器,烧杯可用做较大量的物质间的反应.所以先可选定烧杯.烧杯加热时要垫石棉网.除此之外还要用到用于加热的酒精灯和铁架台.故答案为:烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台.故可选:①③④⑥.故选:A.【点评】本题主要考查实验仪器的选取和实验中要注意的问题,属于基础知识,但同学们一定要细心方可做好此题.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学11.实验室用过氧化氢溶液制取氧气,要得到平稳氧气流的操作正确的是()A.把固体的二氧化锰与过氧化氢溶液混合后,缓缓加入试管中B.把固体的二氧化锰缓缓加入盛有过氧化氢溶液的试管中C.把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的试管中D.不加催化剂,直接加热过氧化氢溶液【答案】【考点】实验室制取氧气的反应原理.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】根据二氧化锰可做过氧化氢分解的催化剂,加入二氧化锰能使过氧化氢溶液在常温下迅速放出氧气判断.【解答】解:A、在常温下过氧化氢溶液中加入二氧化锰能迅速放出氧气,把固体的二氧化锰与过氧化氢溶液混合后,再缓缓加入试管中,药品会在装入试管前迅速反应,此后便难收集到足够的氧气,所以错误.B、实验室用过氧化氢溶液制取氧气是在密闭装置中进行的,把固体的二氧化锰缓缓加入盛有过氧化氢溶液的试管中,操作难以完全,所以错误.C、实验室用过氧化氢溶液制取氧气是在密闭装置中进行的,可通过分液漏斗把过氧化氢溶液缓缓加入到盛有二氧化锰的试管中,使反应平稳进行,所以正确.D、不加催化剂,直接加热过氧化氢溶液,虽然也可迅速反应生成氧气,但是反应速率难以控制,制得的气体中会有大量水蒸气,所以错误.故选C.【点评】催化剂与催化作用是初中化学的重要概念之一,是考查热点,理解催化剂的定义,明确其“一变、两不变”的特点,是解题的关键.难度:中等知识点:制取氧气12.下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是()A.水氢气+氧气B.镁+氧气氧化镁C.水+二氧化碳→碳酸D.酒精+氧气水+二氧化碳【答案】【考点】化合反应及其应用;氧化反应.【专题】阅读理解类简答题;结合课本知识的信息.【分析】化合反应是多种物质生成一种物质的反应,氧化反应是物质与氧发生的反应,利用概念解决此题.【解答】解:A、是分解反应,故此选项错误;B、是两种物质生成一种物质的反应,属化合反应,又是与氧气的反应故又是氧化反应,故此选项正确;C、是化合反应但不是氧化反应,故此选项错误;D、是氧化反应但不是化合反应,故此选项错误.故选:B.【点评】此题是对化合反应氧化反应的概念进行的考查,抓住化合反应的特点是一变多,氧化反应的特点是与氧反应的关键即可.难度:容易知识点:氧气13.某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为()A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.无法确定【答案】【考点】测量容器-量筒;实验数据处理或者误差分析的探究.【分析】用量筒量取液体时,视线与凹液面的最低处保持水平,如果仰视读数或俯视读数都会造成量取的误差,量取的数值不准确,要根据具体做法去分析.【解答】解:仰视读数为30mL,仰视时看到的读数偏小,但量取到的实际体积正好偏大,所以仰视读数为30mL,实际大于30mL,俯视读数时看到的读数偏大,但量取到的实际体积正好偏小,所以俯视读数为20mL ,实际体积小于20mL,所以实际倒出的液体体大于10mL.故选A.【点评】通过回答本题知道了用量筒量取液体时,仰视时看到的读数偏小,但量取到的实际体积正好偏大;俯视读数时看到的读数偏大,但量取到的实际体积正好偏小.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学14.下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是()A.观察气体颜色 B.伸入燃着的木条C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水【答案】【考点】常见气体的检验与除杂方法.【专题】物质的鉴别题.【分析】鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,要求根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的.【解答】解;A、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体都为无色气体;故A不适合;B、将燃着的木条伸入氧气瓶中燃烧更旺;伸入空气瓶中无明显变化;伸入二氧化碳瓶中燃着的木条熄灭.故B适合;C、氧气、空气和二氧化碳都是无色无味的气体,故此法不可取.故C不适合;D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水变浑浊,而氧气和空气加入澄清石灰水都无明显现象.故D不适合;故选B【点评】本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳这三种气体的性质的了解,解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断.难度:中等知识点:我们周围空气单元测试15.质量相等、浓度相同的两份过氧化氢溶液,其中一份加入少量的二氧化锰,另一份微热,当没有气泡产生时,停止加热.下列图象正确的是(a线是过氧化氢的曲线,b线是混有二氧化锰的曲线)()A. B.C.D.【答案】【考点】催化剂的特点与催化作用.【专题】空气与水.【分析】催化剂可以加快或减慢化学反应速率,本身不参加反应所以不影响生成物的产量,据此可以解答.【解答】解:过氧化氢溶液质量和浓度相同,所以最后产生氧气的质量相等,A、曲线中ab氧气的质量不相等,故错误;B、加入二氧化锰会加快过氧化氢分解速率,曲线中a反应时间应短一些,故错误;C、过氧化氢溶液质量和浓度相同,所以最后产生氧气的质量相等,但加入二氧化锰会加快过氧化氢分解速率,起始时间又相同,故正确;D、曲线中ab氧气的质量不相等,故错误;故选:C.【点评】看图题要求学生把化学原理转化为正确的图象,对学生的思维能力有一定的要求.难度:偏难知识点:制取氧气二、填空题(共9题)1.有下列物质:①洁净的空气,②液氧,③水银,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高锰酸钾,⑦二氧化碳,⑧液态的氧.请用序号填空:(1)属于混合物的是__________________;(2)属于纯净物的是__________________;(3)属于化合物的是__________________;(4)属于氧化物的是__________________;(5)属于单质的是__________________.【答案】【考点】纯净物和混合物的判别;从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别.【专题】物质的分l【解答】解:混合物是由两种或两种以上的物质组成,洁净的空气、碘酒都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,液氧、水银、冰水共存物、高锰酸钾、二氧化碳、液态的氧都属于纯净物.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,液氧、水银、液态的氧都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,冰水共存物、高锰酸钾、二氧化碳都属于化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,冰水共存物、二氧化碳都属于氧化物;故答案为:(1)①⑤(2)②③④⑥⑦⑧(3)④⑥⑦(4)④⑦(5)②③⑧;【点评】本考点考查了物质的分类,物质的分类是历届中考的重点,学生在进行辨别时,往往误以元素种类的多少进行混合物与纯净物的判断,或者忽略了单质、化合物必须是纯净物这一大前提.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.难度:中等知识点:元素2.空气的成分按体积计算__________________约占空气体积的78%,__________________约占空气体积的21%.【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【专题】空气与水.【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断.【解答】解:空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.故答案为:氮气;氧气.【点评】本题很简单,熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健.难度:容易知识点:空气3.化学仪器是我们进行实验的必需用品.请根据语句中提供的信息,写出仪器的名称:(1)给物质加热的仪器是__________________;(2)量度一定量液体体积的仪器:__________________;(3)常用来收集气体的玻璃仪器:__________________;(4)取用块状固体药品所用仪器:__________________;(5)小孙同学用量筒量取25mL水时,她往量筒中倾倒水反复几次倒入倒出,总是不能恰好倒25mL.为解决这一问题,她应该使用一种玻璃仪器:__________________.【答案】【考点】常用仪器的名称和选用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据创建仪器的用途和使用的注意事项回答.【解答】解:(1)给物质加热的仪器是酒精灯,故答案为:酒精灯;(2)量度一定量液体体积的仪器量筒,故答案为:量筒;(3)常用来收集气体的玻璃仪器是集气瓶,故答案为:集气瓶;(4)取用块状固体药品用镊子,故答案为:镊子;(5)量筒的使用时,应“先倒后滴”,用胶头滴管调整液面,故答案为:胶头滴管【点评】化学是以实验基础的学科,了解常见以及的作用是做好化学实验的基础.难度:容易知识点:走进化学实验室4.下列事实分别能说明空气中的成分,用物质的名称填空:(1)为防止照片褪色,可将照片用塑料薄膜封起来,目的是隔绝__________________;(2)制氮肥常以空气作原料:__________________;(3)酥饼在空气中变软:__________________;(4)植物进行光合作用的原料来自空气中的:__________________.(5)用于炼钢、气焊及化工生产和宇宙航行l故答为:(1)氧气;(2氮气;(3)水蒸气;(4)二氧化碳(5)氧气.【点评】本题的难度不大,了解常见气体的性质及用途即可分析解答.难度:容易知识点:我们周围空气单元测试5.按要求写文字表达式(1)是氧化反应,但不是化合反应__________________.(2)在空气中燃烧产生大量白烟的化合反应__________________.(3)实验室用过氧化氢制取氧气__________________.【答案】【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】酒精燃烧生成水和二氧化碳,是氧化反应,不属于化合反应;红磷或白磷在氧气中燃烧时能够产生大量白烟,生成五氧化二磷,属于化合反应;过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气.【解答】解:(1)酒精燃烧的文字表达式为:酒精+氧气水+二氧化碳;(2)红磷或白磷燃烧的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷;(3)过氧化氢分解的文字表达式为:过氧化氢水+氧气.故填:酒精+氧气水+二氧化碳;磷+氧气五氧化二磷;过氧化氢水+氧气.【点评】书写反应的文字表达式时,反应物、生成物、反应条件要正确,要注意不能出现错别字.难度:容易知识点:氧气6.某同学对蜡烛的性质及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:(1)取一只蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:__________________、__________________.(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别叫外焰、内焰和_l【解答】解:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,说明石蜡的硬度小;把它放入水中,蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水的小.(2)蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三层;把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出,取出可以看到火柴梗的a处最先碳化,说明蜡烛火焰的外焰温度最高.故答案为:(1)石蜡的硬度小;石蜡的密度比水的小;(2)焰心;a;外焰.【点评】本题难度不大,考查蜡烛燃烧的现象,掌握蜡烛燃烧的现象、注意事项等是正确解答本题的关键.难度:中等知识点:物质的l【答案】【考点】氧气的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】氧气、氢气的性质与用途.【分析】(1)碳、磷、铁和氧气反应都是化合反应、氧化反应,都放出大量的热,反应条件都是点燃等.(2)只有熟悉反应物、生成物和反应条件,就能写出正确的化学反应的文字表达式.只有熟悉硫燃烧的注意事项,才能作出正确的解答.【解答】解:(1)碳、磷、铁和氧气反应有许多共同的特点,例如反应类型方面、是否放热方面、反应条件方面.①、都是化合反应.②、都是氧化反应.③、反应都放出大量热.④、反应条件都是点燃等.(2)铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁.该反应的文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁.该实验中瓶底放少量的水或铺一层细沙的作用是吸收二氧化硫气体,防止污染空气.。
辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校九年级上学期化学期末考试试卷一、单选题1.下列变化属于化学变化的是()A. 试管破裂B. 冰雪融化C. 酒精挥发D. 蜡烛燃烧【答案】D【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】试管破裂、冰雪融化、酒精挥发这三个变化中都是物质的状态和形态的改变,过程中没有产生新的物质,属于物理变化。
D符合题意.故答案为:D【分析】主要考查学生对化学变化和物理变化的区分,能不能透过本质来认识化学变化2.下列叙述中,主要利用了单质碳在常温下化学性质稳定的是()①档案材料要用碳素墨水填写②木桩埋入地里的一段用火将其表面烤焦③石墨做铅笔芯④古代用墨汁写字绘画⑤石墨粉作耐高温的润滑剂A. ①④⑤B. ①②④C. ②③④D. ①③⑤【答案】B【考点】化学性质与物理性质的差别及应用,碳的化学性质【解析】【解答】档案材料要用碳素墨水填写、木桩埋入地里的一段用火将其表面烤焦、古代用墨汁写字绘画都是因为单质碳在常温下化学性质稳定。
B符合题意.故答案为:B【分析】要用碳素墨水书写档案和将木桩表面烤焦以及古代用墨汁写字绘画体现了碳在常温下化学性质不活波,而做铅笔芯是因为质地软,作耐高温的润滑剂是因为有滑腻感3.如果发现火险或遭遇火灾,要沉着应对.你认为下列做法正确的是()A. 纸篓着火用水浇灭B. 电器着火用水扑灭C. 夜晚液化气泄露开灯检查D. 室内起火打开门窗通风【答案】A【考点】灭火的原理和方法,易燃物和易爆物安全知识【解析】【解答】解:A、纸篓着火时用水浇,可以使温度降到纸篓的着火点以下,从而达到灭火的目的,故做法正确;B、电器着火若用水扑灭极易造成电线短路和人体触电,所以电器着火应先切断电源,再灭火,故做法错误;C、液化气有可燃性,泄漏后与空气混合,遇电火花可能引燃发生爆炸,因此不能打开灯检查,故做法错误;D、室内失火时,打开门窗,造成空气对流,氧气量充足,使火势加大,故做法错误.故选A.【分析】根据灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离,(2)隔绝氧气或空气,(3)使温度降到可燃物的着火点以下,根据日常经验和燃烧的物质的性质作出正确的判断.4.“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为()A. +5B. +3C. +1D. ﹣1【答案】C【考点】有关元素化合价的计算【解析】【解答】解:在NaClO中,Na元素的化合价为+1价,O元素的化合价为﹣2价,设次氯酸钠中氯元素的化合价为x,根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0,则+1+x+(﹣2)=0解得x=+1故选C.【分析】根据次氯酸钠的化学式为NaClO,利用化合物中Na、O元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来解答.5.我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供的,反应方程式为2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,则X的化学式为()A. NH3B. H2C. H2OD. HCl【答案】C【考点】化学式的相关计算,质量守恒定律及其应用【解析】【解答】解:由反应的化学方程式2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,可知:反应前反应后N原子 2 2H原子8 0Cl原子 2 2O原子8 4根据化学变化前后原子的种类、数目不变,可判断生成物X的4个分子中含有8个H原子和4个O原子,则每个X的分子由2个H原子和1个O原子构成,物质X的化学式为H2O;故选C.【分析】根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,推断反应中生成物X的分子构成,然后确定X物质的化学式.6.下列物质中,属于氧化物的是()A. 氨气B. 红磷C. 酒精D. 蒸馏水【答案】D【考点】单质和化合物,物质的简单分类,从组成上识别氧化物【解析】【解答】蒸馏水中含有两种元素,且一种元素是氧元素,属于氧化物。
绝密★启用前[中学联盟]辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2018届九年级上学期期中考试化学试题试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:73分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、下图是钨元素在元素周期表中的有关信息,下列说法错误的是A .该元素的元素符号为WB .该元素属于金属元素C .该元素原子的质子数为74D .该元素的相对原子质量为183.8g2、在一个密闭容器内有如下反应,反应前后测得各物质的质量如下表所示: 物质 M NPQ反应前的质量/g4043.64.8反应后的质量/g待测[1312.610.8下列说法正确的是()A.该反应为化合反应B.反应生成的P和Q的质量比为2︰3C.待测值为16 D.N和P的相对分子质量之比为1︰13、酒精监测仪中的反应原理为:C2H5OH+4X(红色)+ 6H2SO4 =2Cr2 (SO4)3(绿色)+ 2CO2↑+ 9H2O,则物质X的化学式为A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO34、市售的某种含氟(F)牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3,已知F为-1价,则P元素的化合价为A.+5 B.+3 C.+1 D.-3第II 卷(非选择题)二、选择填充题(题型注释)5、除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是( ) A .将混合气体通过灼热的焦炭 B .把混合气体点燃C .把混合气体通过澄清石灰水D .将混合气体通过灼热的氧化铜6、下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是( ) A .盐水 食醋B .海水 二氧化碳C .液氧 人呼出气体D .氮气 水蒸气7、属于缓慢氧化的是( ) A .木材的燃烧B .锅炉爆炸C .动植物的呼吸D .电灯发光8、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )A .液体喷出B .污染试剂C .酒精溅出D .读数偏大9、“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予的古丝绸之路崭新的时代内涵。
2018——2018学年度上学期期中质量检测九年化学试题满分80分时间60分钟可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 K-39 Cl-35.5 I-127 一、选择题(本题包括15道小题,每小题只有一个选项符合题意;其中1—10小题每小题1分,11—15小题每小题2分,共20分。
请将符合题意选项的字母写在题后的括号内)1.下列变化属于化学变化的是()A.海水晒盐B. 烟花燃放C.瓷碗破碎D.汽油挥发2.下列关于空气的说法中,错误的是()A.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净C.空气是一种十分重要的天然资源D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”3.下列实验操作中,正确的是()A. 滴加液体B. 倾倒液体C.量取液体D.点燃酒精灯4.将一糖块放入水中,会逐渐地“消失”,而水却有了甜味,这是因为()A.分子的质量小B.分子可再分C.分子运动的结果 D.分子之间有间隔5.下列原子结构示意图中,表示元素周期表中同一横行..的原子是()6.下列有关实验现象的描述正确的是()A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳7.下列各图中○和●分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是()8.生活中常用的加碘盐、高钙牛奶、无铅汽油中的“碘、钙、铅”指的是( )A .分子B .原子C .离子D .元素9.下列说法正确的是( )A.分子是保持物质性质的一种微粒B.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变C.同种分子构成的物质一定是纯净物D.纯净物是不含有任何杂质的物质10.既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。
下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( ) A .红磷 B . 硫磺 C .木炭 D .铁丝 11( A .镁原子的相对原子质量为B .镁原子的核电荷数为12 C .镁属于非金属元素D .在化学反应中,镁原子容易得到2个电子12.饮料中的果味大多来自酯类.丁酸乙酯(C 6H 12O 2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂.下列叙述中正确的是( )A.丁酸乙酯是由20个原子构成的B.丁酸乙酯的相对分子质量为116gC.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8 D.一个丁酸乙酯分子中,含有一个氧分子13.二硫化碳(CS2)燃烧的化学方程式为:CS2 + 3O2CO2 + 2 X,据此推断X的化学式为()A.SO2B.SO3C.S2O6D.S14.新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价是( )。
绝密★启用前辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2018届九年级上学期期中考试化学试题试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:66分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、饮料中的果味大多来自酯类.丁酸乙酯(C 6H 12O 2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂.下列叙述中正确的是 A .丁酸乙酯是由20个原子构成的 B .丁酸乙酯的相对分子质量为116gC .丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8D .一个丁酸乙酯分子中,含有一个氧分子2、关于过滤操作的叙述不正确的是( ) A .滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘 B .液面要始终不低于滤纸的边缘 C .玻璃棒要轻靠在三层滤纸处 D .漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁3、生活中常用的加碘盐、高钙牛奶、无铅汽油中的“碘、钙、铅”指的是A .分子B .原子C .离子D .元素4、在做测定空气中氧气含量的演示实验中,小亮同学设计如下图所示的装置(注射器中装有水,注射器活塞能自由移动),对此装置评价错误的是:A .此装置可以直接测出瓶中原有的氧气质量B .此装置不使用导管,所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差,又避免了导管中留有一定量的水引起误差C .该装置能使测量空气中氧气含量更精确D .在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性5、新型净水剂高铁酸钠 (Na 2FeO 4)中,铁元素的化合价是( ) A .+2 B .+3 C .+5 D .+6第II 卷(非选择题)二、选择填充题(题型注释)6、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是A. W 可能是单质B. Y 可能是催化剂C. 该反应是分解反应D. “待测”质量为86.4g7、电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体,此气体通电时会发光,它是( ) A .氮气B .氧气C .氖气D .空气8、成语是中华文化的瑰宝。
水源镇九年一贯制学校2018--2019学年度上学期阶段检测九年化学试题(3单元)(考试时间:60分钟,试卷满分:80分)一、选择题(本题有12小题,每题2分,共24分。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列食品制作过程中,发生了化学变化的是()A. 大豆磨浆B. 葡萄酿酒C. 蛋糕切块D. 苹果榨汁2.下列实验装置或操作正确的是( )......A. AB. BC. CD. D3.下列关于实验现象的描述正确的是:A. 磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾B. 木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体C. 硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁4. 下列关于氧气的说法正确的是()A. 液态氧可用作火箭的助燃剂B. 氧气在空气中的体积分数为78%C. 硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D. 鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水5.取a、b两份质量相等的氯酸钾,另在b中放少量高锰酸钾,分别加热,放出氧气的质量(mo2)与时间(t)图象正确的是A. B. C. D.6.根据下面微粒结构示意图给出的信息,下列说法错误..的是()A. ①元素通常易失去电子B. 粒子②和③的化学性质相对稳定C. 粒子③是阴离子D. 粒子②和④属于同种元素7.某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示,该同学称取烧杯的实际质量为A. 27.7gB. 32.3C. 27.4gD. 32.6g8.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品和棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦固定并连接装置。
其操作顺序正确的是()A. ②③⑦①④⑤⑥B. ①⑦③②⑤④⑥C. ⑤⑦③②①④⑥D. ⑦③①②④⑥⑤9. 据报告,哈密地区白山钼矿发现新矿源,是新疆目前发现的最大钼矿,钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示.下列有关钼的说法正确的是()A. 属于非金属元素B. 原子核内质子数为42C. 相对原子质量为95.94gD. 元素符号为MO10.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是()A. 氨分子是不断运动的B. 空气是由不连续的空气分子构成的C. 空气不能使酚酞溶液变红D. 氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红11.将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体,放入试管中加热,完全反应后,试管中的剩余物质共有()A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种12. 下列对化合反应的叙述中,正确的是A. 化合反应一定是氧化反应B. 有氧气参加的反应一定是化合反应C. 必须有氧气参加且只能生成一种物质的反应才是化合反应D. 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应叫化合反应二、填空题:(共19分)13.下列现象与空气中的什么成份有关:(1)饼干在空气中放置久了会变软_______;(2)澄清的石灰水敞口放置会变浑浊______;(3)燃烧和呼吸______________;(4)“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光_______;(5)食品包装袋内会充入___________防腐。
辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校【最新】九年级下学期月考化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.厨房中的下列物品,所使用的主要材料属于天然纤维的是()A.塑料保鲜膜B.橡胶手套C.棉布围裙D.不锈钢盆2.下列物质中,属于复合肥的是()A.NH4HCO3B.KClC.Ca(H2PO4)2D.KNO33.如图所示,实验操作正确的是( )A.A B.B C.C D.D4.中国制造的C919大飞机采用的材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合价为+4价,则氮元素的化合价为()A.﹣4价B.﹣3价C.+2价D.+3价5.下列安全措施不正确的是()A.碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布盖灭B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风C.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭D.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物6.下列对实验现象的描述,错误的是()A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种红色固体D.将少量高锰酸钾放入水中,所得溶液呈紫红色7.从分子的角度分析,下列解释错误的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断地运动B.热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变C.将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状﹣﹣分子间间隔变大D.空气是混合物﹣﹣空气由不同种分子构成8.健康的身体离不开合理的饮食和健康的生活方式,下列说法错误的是()A.多吃富含维生素的蔬菜水果B.提倡绿色出行,减少机动车废气排放C.不吸烟,不沾染毒品D.食盐中加碘,碘元素的摄入越多越好9.下列关于溶液的说法正确的是()A.能溶解其他物质的物质叫做溶剂B.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液C.溶液一定是无色透明的D.饱和溶液一定是浓溶液10.在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量部分数据如表所示:下列说法正确的是()A.a等于10 B.该化学反应为复分解反应C.丙一定为催化剂D.b等于1211.在无色溶液中,下列离子组能大量共存的是()A.Ca2+Na+CO32-Cl-B.Na+ K+OH- Cl-C.Cu2+K+ Cl-NO3-D.H+ Na+OH-SO42-12.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C.一个亮氨酸分子由22个原子构成D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:213.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是A.碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐B.中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应C.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳D.单质是由同种元素组成的,由同种元素组成的物质一定是单质14.下表中,除去物质所含杂质的方法不正确的是()A.A B.B C.C D.D二、填空题15.用化学符号或化学式填空。
2018-2019学年度第一学期九年级化学月考试卷(时间:100 分钟总分: 70分)一.选择题(每题只有一个正确答案,每题2分共20分)1.生活中发生的下列变化,属于物理变化的是( )A. 冰雪融化B. 铁锅生锈C. 燃放烟花D.蜡烛燃烧2.化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是( ) A.计算B.测量C.实验D.推理3.下列图示的实验中,正确的是( )A B C D4.实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,简单的灭火方法是( ) A.用水冲灭B.用泡沫灭火器扑灭C.用嘴吹灭D.用湿抹布扑盖5.下列物质属于纯净物的是( ) A.纯牛奶 B.矿泉水 C.啤酒D.蒸馏水6.对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是( ) A.带回家去B.随意倾倒到水槽中C.倒到指定的容器中D.倒回原瓶中7.下列科学家与氧气有关的是( ) A.道尔顿 B.拉瓦锡 C.阿伏伽德罗D.门捷列夫8.下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是( )A.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质B.红磷在氧气中燃烧产生白雾C.木炭在氧气中燃烧发出红光D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰9.每年的6月5日世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注。
下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是( ) A.二氧化硫一氧化碳二氧化氮 B.二氧化碳一氧化碳氮气C. 氧气二氧化碳氮气D.氮气氧气一氧化碳10.检验氧气的方法是( ) A.将带火星的木条伸入瓶中B.用带火星的木条放在瓶口C.用燃烧的木条伸入瓶中D.将鼻子伸到瓶口闻一下气味二、填空题(每空1分,4、5、6和文字表达式各2分,共35分)11.纸张撕碎是_________变化,纸张燃烧是_________变化,12.取用固体粉末药品一般用________或________,有些块状固体可用____________。
13.酒精灯的火焰分别是________、________、____________;酒精灯用灭;向酒精灯洒里添加酒精用。
2018-2019学年辽宁省营口市大石桥市水源九年一贯制学校九年级(上)期末化学试卷一、选择题(本题包括14个小题,共20分.每小题只有一个正确答案,l~8小题每小题1分,9~14小题每小题1分.请将正确答案前的字母填入表格中)1.(1分)化学就在我们身边,衣、食、住、行都离不开化学。
下列过程主要发生化学变化的是( )A.大石桥南楼某矿厂从矿山开采镁矿石B.石桥大酱是用黄豆为原料发酵制成的C.高坎某粮食加工厂把水稻磨成大米D.虎庄某企业用铝合金材料制门窗2.(1分)下列实验操作正确的是( )A.真方便!B.有点呛!C.能这样吗D.用100mL量筒能量9.5mL液体吗3.(1分)如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是( )A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体4.(1分)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。
吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是( )A.氧气是无色无味的无毒气体B.氧气可以燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以支持燃烧5.(1分)下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是( )A.SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子B.2Fe:表示2个铁原子C.:表示一个镁离子带2个单位正电荷D.S2﹣:表示硫元素的化合价为﹣2价6.(1分)核电荷数少于核外电子数的微粒一定是( )A.阳离子B.阴离子C.分子D.原子7.(1分)一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的微观示意图如图:下列分析不正确的是( )A.该反应前后分子的种类发生了改变B.物质甲由碳、氧、氢三种元素组成C.该反应的反应物和生成物中共有2种氧化物D.物质甲中碳、氢、氧元素质量比为12:3:168.(1分)通过化学反应方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比是2:1,但实验所测氢气和氧气的体积比略大于2:1,针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是( )A.反复多次实验查找原因B.实验所得数据与理论值差不多,可认为实验成功C.大胆假设,氧气比氢气易溶于水D.查找实验装置是否漏气9.(2分)火灾时,下列自救措施中不合理的是( )A.遇到火灾时,应沉着冷静,用掌握的知识进行自救,同时拨打119求救B.当发现烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离现场C.打开窗户,赶紧往下跳,脱离火灾区D.室内起火,不要急于打开所有门窗10.(2分)在常温下,不适宜运用物理性质区别的物质组是( )A.酒精和食醋B.高锰酸钾粉末和氧化镁粉末C.二氧化锰和木炭粉D.食盐和面粉11.(2分)豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式为C6H13NO2)。
水源镇九年一贯制学校2017---2018学年度上学期阶段检测九年化学试题(3单元)(考试时间:60分钟,试卷满分:80分)一、选择题(共15小题,1-10题每题1分,11-15小题每题2分,共20分)1.下列变化属于化学变化的是()A.铁水铸成锅B. 烟花燃放C.瓷碗破碎D.汽油挥发2.下列物质属于纯净物的是()A.冰水混合物B.矿泉水C.葡萄酒 D.洁净的空气3.下列实验操作中,正确的是()A. 滴加液体B. 倾倒液体C.量取液体D.点燃酒精灯4.下列有关实验现象的描述正确的是()A.红磷燃烧产生大量白色烟雾 B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D.木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳5.空气是一种宝贵的自然资源,其中含量最多的是()A.二氧化碳 B.水 C.氮气 D.氧气6.某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为()A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.无法确定7.下列仪器中,不能作为反应容器的是()A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.集气瓶8.要将空气中的氧气除去,且不增加其他成分,下列物质在瓶中燃烧能达到目的的是()A.木炭B.硫磺C.红磷D.铁丝9.电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体,此气体通电时会发光,它是()A.氮气 B.氧气 C.氖气 D.空气10.下列关于分子和原子的说法,正确的是()A.分子构成物质,原子也能直接构成物质;B.分子不停地运动,原子静止不动;C.在化学反应前后,分子和原子的种类保持不变;D.不同种类的原子,不能相互结合成分子11.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是()A.将燃着的木条分别伸入瓶中 B.将带火星的木条分别伸入瓶中C.分别加入适量澄清石灰水 D.分别加入蒸馏水12.下列反应中,属于缓慢氧化的是()13.下列说法你认为错误的是 ( )A.化学变化和化学反应是同一个概念B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C.化学变化的特征是一定会有沉淀生成D物质的性质决定物质的变化,物质的变化反映物质的性质14.下列关于催化剂的说法不正确的是( )A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂15.下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是()A.水氢气+氧气 B.氢气+氧气水C.水+氧化钙→氢氧化钙 D.甲烷+氧气水+二氧化碳二、填空题(本大题包括5道小题,每空1分,共22分)16.(3分)用所学的知识填空:(1)氩气是由_____________构成的;(2)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_____________;(3)氯化钠是由_____________构成的。
17.(3分)根据空气的成分填空:(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有。
(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有。
18.(5分)化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列有关实验问题:(1)玻璃仪器洗干净的标准是______________________________________。
(2)在做细铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底部预先装少量水或铺一薄层细沙的原因是_______________________________________________________ 。
(3)取用细口瓶中的药液时,标签没有朝着手心_______________。
(4)向燃着的酒精灯里添加酒精________________。
(5)加热液体时,试管口朝着有人的地方______________________。
19.(5分)近几年能源、环境问题成为了人们热议的话题之一。
(1)近几年来,雾霾在我国多地频发,严重危害了人体健康。
大量化石燃料的燃烧是导致这一现象的主要原因。
雾霾可导致呼吸系统疾病病人增多,因为雾霾会使空气中增加大量的(填字母序号,下同),下列气体大量排放到空气中,会形成酸雨的是。
A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物(2)想一想,空气主要污染物是____________和______________。
(3)为防止空气的污染,保护蓝色美丽的天空,你有什么好的建议(写出一条)_____。
20.(6分)据《自然》杂志报道,科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟,锶元素(元素符号为Sr),原子结构示意图如图所示。
(1)锶原子的核内质子数为______,原子核外有_______个电子层,在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子。
(2)在下列粒子结构示意图中:①表示具有稳定结构的有___________ ;②表示阴离子的有_______________;③表示阳离子的有________________。
三、简答题(本大题包括2道小题,共12分)21.(4分)根据所学化学知识解释:(1)铁路工人在铺设铁路时,钢轨与钢轨之间留有一定缝隙,用分子的性质解释其原因是_____ ____ 。
(2)用分子的性质解释香水、汽油要密封保存______________________。
(3)从分子的角度解释纯净物和混合物有什么不同。
(4)氮气作食品包装袋中的保护气。
22.(8分)已知A的无色溶液与黑色固体B常温混合反应,生成无色气体C;另一种黑色固体D能在C中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体无色气体E;如把淡黄色粉末F点燃后放入盛C 的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体G请回答:(1)写出下列物质的名称或化学式:A ______ ,B ______ ,F ______ 。
(2)写出D在C中燃烧的文字表达式 ______ ;基本反应类型是 ______ 。
(3)写出F在C中燃烧的文字表达式 ______。
四、实验与探究题(本大题包括3道小题,共26分)23.(14分)通过化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:(1)写出有标号的仪器名称:① ______ ;② ______ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______________。
(填字母)在加入药品之前应对实验装置进行的操作是______________,若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先从水槽中移出导管后熄灭酒精灯其目的是_________________。
(3)如果用D装置收集氧气,则氧气由______ 端通入(填“a”或“b”),验满的方法是______________________。
(4)实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置是________,该反应的文字表达式_______ 。
(5)要收集到较纯净的氧气,应该选用的收集装置是______,(填字母)若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是__________________、_______________________。
(6)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是____________________________ 。
24.(7分)用如图装置测定空气中氧气的体积分数。
(1)燃烧匙中红磷反应的文字表达式______该实验的现象是______。
(2)如果实验测定的氧气体积分数小于51则可能原因是______。
(3)燃烧匙中的红磷 ______(填能或不能)用硫代替,理由是______。
(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示),你认为改进后的优点是: ______ 。
25.(5分)“比较出真知”,比较是科学实验中常用的一种方法。
小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。
下面是他设计的实验:在第一步中他所观察到的现象是 ;得出的结论是 。
他用上套装置进行实验,他在滤纸上每间隔一段距离滴加的物质是酚酞试液,棉花上用________________滴加浓氨水;放置一段时间后,他观察到的现象是,由此说明了___________________。
九年化学参考答案一、BADCC ACBCA ACCDB二、16.(1)氩原子(2)二氧化碳分子(3)钠离子和氯离子 17.氧气二氧化碳水 18.(1)玻璃仪器内壁附着的水不聚成水滴,也不成股流下(2)防止热的熔融物溅落炸裂瓶底(3)腐蚀标签(4)引起失火(5)液体沸腾喷伤人 19.(1)D C (2)烟尘有害气体(3)开放试题答对即可 20.(1)38 5 失去(2)①ABD ② B③D三、21.(1)分子间有间隙(2)分子的质量很小(3)纯净物是同种分子构成的,混合物是由不−同种分子构成的(4)氮气的化学性质不活泼22.(1)过氧化氢二氧化锰硫(2)木炭+氧气−→−二氧化硫二氧化碳化合反应(3)硫+氧气−→四、23.(1)酒精灯长颈漏斗(2)A 检查装置气密性防止水槽中水倒吸入试管,使试管聚冷而炸裂(3)a 用带火星小木条放在b端,若带火星木条复燃,证明收集满−水+氧气(5) C 没等导管口有连续均匀气泡冒出时收集/集气瓶没有装满(4)B 过氧化氢−→水留有气泡(6)不易溶于水,密度比空气小−五氧化二磷产生大量白烟,放出热量(2)装置漏气等(3)不能硫24.(1)红磷+氧气−→燃烧后生成气体,不能形成压强差,水不能倒吸(4)防止污染空气25.A烧杯没有现象,B烧杯中液体变红蒸馏水不能使酚酞试液变红,浓氨水能使酚酞试液变红胶头滴管滤纸条上的酚酞试液从右往左依次变红分子不断运动。