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中西医结合儿科学重点知识总结一、中西医结合儿科学概述中西医结合儿科学是指将中医和西医相结合，综合运用中医和西医的理论和方法来诊断和治疗儿科疾病。
中西医结合儿科学在儿童疾病的预防、治疗和康复方面具有独特的优势和特点。
二、中西医结合儿科的基本理论1. 中医理论：中医认为人体的生理和病理变化是由于阴阳失衡、气血不和、脏腑功能失调等引起的。
中医强调整体观念，通过辨证施治，调整人体的阴阳平衡，以达到治疗疾病的目的。
2. 西医理论：西医以解剖学、生理学、病理学为基础，通过临床实验和科学研究，探索疾病的病因、发病机制和治疗方法。
西医注重病因学和病理学，通过准确诊断和药物治疗来治疗疾病。
三、中西医结合儿科的诊断方法1. 中医诊断：中医诊断主要通过望、闻、问、切四诊法来判断疾病的本质和病情。
包括望诊（观察患儿的面色、舌苔、舌质等）、闻诊（听取患儿的声音和呼吸情况）、问诊（询问患儿的症状、病史等）、切诊（通过脉搏来判断患儿的体质和病情）。
2. 西医诊断：西医诊断主要通过检查患儿的体征、症状、体格检查、实验室检查等来确定疾病的诊断和病情。
包括观察患儿的皮肤、黏膜、淋巴结等体征，询问患儿的症状、病史等，进行体格检查和实验室检查等。
四、中西医结合儿科的治疗方法1. 中医治疗：中医治疗主要通过中药、针灸、推拿等方法来调理患儿的阴阳平衡、气血调和，以达到治疗疾病的目的。
例如，通过服用中药来调理患儿的脾胃功能，增强免疫力；通过针灸来调整患儿的气血循环，促进身体的恢复。
2. 西医治疗：西医治疗主要通过药物治疗、手术治疗等方法来消除疾病的病因和症状。
例如，通过使用抗生素来治疗细菌感染；通过手术来纠正先天性畸形或进行病变切除等。
五、中西医结合儿科的典型疾病及治疗方法1. 儿童感冒：中医治疗可以通过中药汤剂来改善患儿的体质，增强免疫力，缓解症状。
西医治疗可以使用退热药、抗病毒药等来缓解发热和症状。
2. 儿童哮喘：中医治疗可以通过中药调理肺脾肾功能，减少哮喘发作的次数和程度。
中西医结合儿科学第一单元新生儿疾病*高频考点：考点一、新生儿黄疸(1)生理性黄疸：生后2〜3天。
总胆红素足月儿＜221 pmol/L,早产儿＜257 pmol/L。
(2)病理性黄疸：生后24h或36h内，或于生后1周或数周出现。
总胆红素足月儿＜221 pmol/L,早产儿〉257 pmol/L。
中医辨证论治湿热薰蒸一一茵陈蒿汤加味。
寒湿阻滞一一茵陈理中汤加味。
瘀积发黄血府逐瘀汤。
考点二、新生儿寒冷损伤综合征轻度：体温30〜35℃,皮肤硬肿范围＜50%。
中医病机：阳气虚衰，寒凝血涩。
首先区别虚与实。
治疗原则：及时复温，提供热量和液体，去除病因，早期纠正脏器功能紊乱。
寒凝血滞一一当归四逆汤。
阳气虚弱一一参附汤。
第二单元呼吸系统疾病*高频考点：考点一、上呼吸道感染主要病原：90%以上是病毒。
特殊类型:疱疹性咽峡炎：病原体为柯萨奇A组病毒。
咽结合膜热：病原体为腺病毒。
发热咽炎结合膜炎。
风寒感冒一一荆防败毒散。
风热感冒一一银翘散。
暑邪感冒一一新加香薷饮。
考点二、肺炎(1)支气管肺炎：多发生于1个月至2岁的婴儿。
(2)腺病毒肺炎：腺病毒引起。
多见于6个月至3岁小儿。
起病急骤，呈稽留热或弛张热，咳剧，易发病毒性心肌炎、心力衰竭和中毒性脑病。
(3)合胞病毒肺炎：多见于2岁以内。
以高热、咳嗽、喘憋为主，可并发心力衰竭、呼吸衰竭。
X线表现：以间质病变为主，有不同程度的梗阻性肺气肿。
(4)支原体肺炎：学龄儿童易患。
亚急性起病。
中性粒增多。
体征与剧烈咳嗽、发热等临床表现不一致。
肺炎心衰的诊断标准：(1)心率＞180次/分。
(2)呼吸〉60次/分。
(3)突然极度烦躁不安，发绀。
(4)肝脏迅速增大。
(5)心音低钝，或有奔马律，颈静脉怒张。
(6)尿小或无尿，颜面或下肢水肿。
治疗：肺炎球菌肺炎首选青霉素。
耐药金葡菌首选邻氯青霉素、双氯青霉素；支原体肺炎及衣原体肺炎首选红霉素。
中医辩证论治风热闭肺证一一银翘散合麻杏石膏汤。
痰热闭肺证一一五虎汤合葶苈大枣泻肺汤。
中西医结合儿科学
简介
中西医结合儿科学是将中医和西医相结合，综合运用中西医疗技术和理论来诊断和治疗儿童疾病的学科。
背景
中医和西医在诊断和治疗儿童疾病时各有优势，但也存在一定局限性。
中医强调整体调理和激发自身免疫力，而西医注重利用药物和先进的医疗技术进行治疗。
结合中西医的优势，可以更全面地理解和应对儿童疾病。
中西医结合的原则和方法
1. 综合辨证施治：通过中医辨证施治的方法，结合西医的疾病诊断和治疗，全面把握病情，制定个性化的治疗方案。
2. 中西药结合：根据儿童病情，灵活运用中药和西药，发挥两者的优势，达到最佳的疗效。
3. 针灸和推拿疗法：中医的特色疗法如针灸和推拿，可以有效改善儿童的症状，促进康复。
4. 营养调理：结合中西医的营养学理论，根据儿童的特殊需求，制定科学合理的膳食方案，促进儿童的健康成长。
应用领域
中西医结合儿科学适用于各种儿童疾病的诊断和治疗，包括但
不限于呼吸道感染、消化系统疾病、免疫系统疾病、神经系统疾病等。
同时，该学科也在预防儿童疾病、提高儿童免疫力等方面具有
重要意义。
发展前景
中西医结合儿科学在临床实践中已取得了显著成效，受到了广
大患儿和家长的认可。
随着人们对综合医疗的需求增加，中西医结
合儿科学的发展前景广阔。
结论
中西医结合儿科学是一门重要的学科，通过结合中医和西医的
优势，可以更好地诊断和治疗儿童疾病。
该学科的快速发展为儿童
健康提供了新的解决方案，有望在未来发挥更大的作用。
中西医结合儿科学介绍中西医结合儿科学是指在儿科学领域中综合应用中医和西医的理论与方法，针对儿童的生长发育、疾病预防和治疗进行综合调理和治疗的学科。
中西医结合儿科学的出现，不仅丰富了儿科学的理论和方法，更提供了更加全面、个性化的诊疗方案，为儿童的健康提供了更好的保障。
中医作为中国几千年的传统医学，包含了丰富的理论和独特的诊疗方法。
相比之下，西医则注重疾病的病因、病理和症状的认识，以及常规的诊断和治疗方法。
中西医结合儿科学在儿童的诊断和治疗上，充分利用了中医的辨证施治和养生调摄等原则，同时结合了西医的先进诊疗技术和药物治疗，实现了两者之间的有机结合，以提供更加全面、个性化的医疗服务。
在中西医结合儿科学中，首先要对儿童进行全面的体格检查和病史询问。
中医会根据儿童的体质、发育状况和生长发育特点以及疾病的临床表现，运用中医的辩证方法，通过望、闻、问、切等四诊来确定病因和辨识病机，以指导治疗方案的制定。
而西医则通过现代医学的诊断手段，如实验室检查、影像学等技术手段，辅助诊断和评估疾病的严重程度。
对于预防保健方面，中西医结合儿科学也有独特的方法。
中医注重调理人体的阴阳平衡和脏腑功能的协调，通过药物、针灸、推拿、按摩等中医疗法，促进儿童的生长发育和身体健康。
西医则通过营养学理论，制定科学合理的饮食和运动计划，帮助儿童建立良好的生活习惯和健康的生活方式。
在疾病治疗方面，中西医结合儿科学充分发挥了中医在调节人体整体功能和提高自身免疫力方面的优势。
中医药治疗注重整体调理和辨证施治，通过草药、针灸、推拿等疗法，调整儿童体内的阴阳平衡，增强机体的抵抗力和自愈能力，从而达到治疗疾病的目的。
而西医主要依靠药物治疗和手术治疗，通过抗生素、抗病毒药物和手术等方法，直接针对病因和病理进行治疗。
总体而言，中西医结合儿科学以独特的理论和方法对儿童的健康进行综合调理和治疗。
中医强调整体观念和个体差异，强调病因与机体”之间的关系，通过中医理论指导儿童的调理、养生和治疗；而西医则侧重疾病的诊断和治疗，通过现代医学的技术手段和药物进行疾病的治疗。
中西医结合儿科学介绍中西医结合儿科学是一门综合应用中医和西医理论与技术的学科，旨在提供全面、科学、有效的儿童医疗服务。
中西医结合儿科学以儿童健康和发育为中心，注重综合研究和综合治疗，倡导疾病的早期干预与综合调理，努力提高儿童的整体健康水平。
下面将从该学科的特点、诊疗方法以及应用实例进行详细介绍。
一、特点1.综合性：中西医结合儿科学充分综合中西医学的优势，同时运用中医和西医的诊断和治疗方法，以及中医的辨证论治思想，综合分析儿童的疾病，制定个体化的治疗方案。
2.预防性：中西医结合儿科学强调疾病的早期预防和干预，通过定期体检、儿童保健指导和家长健康教育，全面关注儿童健康问题，及时发现和预防可能出现的疾病。
3.尊重个体差异：中西医结合儿科学注重了解个体差异对健康的影响，充分尊重儿童的生理和心理特点，制定个体化的治疗方案，提高治疗的效果和儿童的满意度。
4.多方法综合应用：中西医结合儿科学采用多种治疗方法，包括药物治疗、物理疗法、心理治疗、针灸、推拿等，根据儿童的具体情况，选择最适合的治疗方法，在综合治疗中互为补充，提高疗效。
二、诊疗方法1.中西医综合诊断：中西医结合儿科学对疾病的诊断充分融合了中医和西医的方法，西医通过实验室检查、影像学等现代医学技术进行病因诊断和病变部位的定位；中医则通过望、闻、问、切等方法进行疾病辨证和病机分析。
2.中西医综合治疗：中西医结合儿科学中的治疗方法包括药物治疗、物理疗法、心理治疗、针灸、推拿等。
药物治疗中，西药和中药可以结合使用，在疾病的不同阶段、症状的不同表现、个体的差异等方面进行个体化的药物选择；物理疗法包括理疗、康复训练，通过刺激机体，提高机体自愈能力；心理治疗以及针灸、推拿等方法，也是中西医结合儿科学中常用的治疗手段。
3.综合调理和个体化治疗：中西医结合儿科学强调整体观念和个体化治疗，在治疗儿童疾病时，不仅要关注病症的缓解，更要关注儿童的整体健康发展。
通过养生保健、调整生活方式、改善饮食习惯等方法，维护儿童的身心健康，在治疗疾病的同时增强儿童的抵抗力和免疫力。
中西医结合儿科学总结第一章：绪论•中西医结合儿科学中西医结合医学的重要组成部分，是研究自胎儿至青少年时期生长发育、生理病理、预防保健与疾病诊治的医学科学。
•中医儿科学以中医学理论体系为指导，研究小儿生长发育、预防保健及儿科病证的病因、病机和辩证论治的一门临床医学。
扁鹊是我国历史上最早的儿科医生。
《颅囟经》是我国现存最早的儿科专著。
《五十二病方》里记载用下气汤（淳于意）治疗小儿嗝病，为最早的儿科医案。
⏹钱乙所著《小儿要证直诀》首创小儿五脏辩证体系，重视脾胃的调理，提出“疳皆脾胃论”的论点，被誉为“儿科之圣”。
概括小儿生理病理特点为“脏腑柔弱”，“成而未全，……全而未壮”，“易虚易实、易寒易热”。
四诊中尤重望诊；对痘疹疾病，以及惊风与痫证已能进一步加以鉴别。
⏹首创儿科五脏辨证体系，重视脾胃的调理。
⏹善于化裁古方（如六味地黄丸）、研制新方〔如异功散、泻白散、导赤散、七味白术散等〕，创134方。
⏹被誉为儿科之圣《幼幼新书》：当时世界上内容最完备的儿科专著。
明代万全提出“阳常有余，阴常不足”，“肝常有余，脾常不足”，“心常有余，肺常不足”，“肾常虚”等观点。
简称“三有余，四不足”。
一、胎儿期受孕~分娩断脐。
从末次月经的第1天算起共40周。
特点：完全依靠母体。
二、新生儿期新生儿期：脐带结扎~生后满28天。
特点：内外环境突然变化。
适应能力和御邪能力都较差，发病率高，易患胎产病。
围生期：胎龄满28周到出生后7足天。
三、婴儿期（生长发育最迅速的时期）婴儿期：出生28天后至1周岁。
特点：生长发育特别迅速，易患脾系疾病、肺系病、传染病。
四、幼儿期幼儿期：1周岁后到3周岁。
特点：体格增长减慢，智能发育较快。
易患脾系病证、传染病和发生意外。
五、学龄前期学龄前期：3周岁后到6~7周岁，又称幼童期。
特点：体格发育稳步增长，智能发育更趋完善。
性格特点形成的关键时期。
易发生各种意外，如溺水、烫伤、误服药物。
六、学龄期学龄期：从6~7岁后到青春期来临（一般为女12岁，男13岁）。
