绿色校园征文小学生作文
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我们的绿色校园作文范文一:我们的绿色校园大家好,我是一名小学生,今天我要和大家谈论的是我们的绿色校园。
我们的学校是一个美丽的地方,有大片的青草地、成排的树木和各种美丽的花卉。
我们的学生们也很爱护这里的环境,我们知道保持学校的绿色环境非常重要。
我们班级里有一个绿色小组,它由几名学生和老师组成。
小组的工作是确保我们的课室和校园保持干净和有序。
他们负责垃圾分类、浇水和剪草等工作,确保我们的学校环境的卫生和整洁。
除了垃圾分类和绿化工作外,我们还学会了如何节约水和电。
我们已经意识到,水和电的浪费对环境造成了极大的影响。
我们可以通过关掉水龙头和电灯来做到这一点。
这不仅可以帮助保护环境,还可以为学校节省开销。
我们还参加了一些环保活动,例如分享我们的知识和技能,帮助更多的人保护地球。
我们在课堂上学习环保知识和技能,并将他们运用到日常生活中。
总之,我们学校是一个非常绿色、环保的地方。
我们是非常幸运的,因为我们拥有这样一个美丽而舒适的校园环境。
我们也感受到了保护环境的必要性,并乐意为保护环境做出我们应尽的努力。
要点分析:本文手法简洁,语言通俗易懂,主题明确。
主要从学校的绿化工作、节约水和电等方面,介绍了绿色校园的内容。
在自我介绍时,使用了“我们”的方式,为学校是一个团结友爱的整体环境发出了声音。
同时,本文还提出了很多自己的看法,如在学校开展环保活动等,显示了作者的思考能力和自主行为能力。
范文二:保护我们的绿色校园我们的学校是一个非常美丽的地方,我们有大片的绿色空地和成排的树木。
这是我们整个学校的特点之一,并且我们所有的学生和老师都认为保护环境非常重要,特别是保护我们的绿色校园。
首先,我们可以从平时的日常生活做起。
我们要养成良好的垃圾分类习惯,尽可能地减少废纸、废塑料和废纺织品的使用,大家可以自己带一个环保袋去学校、超市或商店购物。
此外,我们还可以在学校里建立回收站,方便大家进行垃圾分类。
其次,我们应该尽可能地减少能源的消耗,从家庭和学校做起。
打造绿色校园主题征文作文(7篇)打造绿色校园主题征文作文【篇1】校园真美啊!我最美的就是那些花草树木了!其中我最喜欢的就是爬山虎!它那绿色的嫩叶,平铺在墙上,阳光照在叶子上,闪闪发光,就像一块无暇的翡翠。
一种爬山虎都很美了,更不用说我么校园里的其他树和花了!黄槐,大榕树、大王椰都是引人注目的树。
黄槐的叶成圆形,开花时满树黄花,还散发出一种清香。
有时黄槐的叶子慢慢落到你的头上,就会让你感觉到天女撒金钱的样子,那落叶像在半空飘动的黄色雪花,纷纷地往下落。
大榕树高大,枝叶茂盛,就像个士兵。
大王椰不仅高,而且粗。
他的叶子就像把芭蕉扇一样,因为大王椰有这些特点,就像树中之王,所以人们都称它大王椰。
我们的学校也是个绿色学校。
到处是树,绿树成阴,鲜花簇簇,这一株,那簇。
树木棵棵拔地而起,高大挺拔,鲜花朵朵,色彩明艳,千姿百态。
使人们感觉仿佛走进了一个大花园。
我们的学校真美丽啊!打造绿色校园主题征文作文【篇2】在户外,我们常常会看见“小草青青,脚步轻轻”、“请勿乱扔垃圾”等环保的牌子,“保护环境,人人有责”、“保护环境,爱护花草”之类的口号在人们口中已经喊了十几年,可是真正去做的人又有多少呢学校,是我们小学生第一个应当环保的地方,可是,许多同学却觉得走到垃圾桶旁边太麻烦,索性乱扔,把碧绿的草坪“装扮”成了巨大的“绿花布”,还有理由:“别人也这样!”有一天,我一个人在小花园里慢悠悠地走着,欣赏着这令人神清气爽的一片翠绿,一个不和谐的景象抢入了我的眼帘:一个小同学随手将一张餐巾纸一抛,还抬起脚踢了几下。
我看不下去了,健步走上前去,对他说:“这位同学,请把那张纸捡起来好吗请不要再踢草了行吗”他像女孩子一样羞红了脸,立马捡起餐巾纸,抚了抚小草,跑开了。
如果人们都向“环境破坏者”学习的话,不知大自然还会给我们的地球母亲带来多少灾害呢!有一次晚上,我梦见我成了一棵稚嫩的小草,正当我好奇的时候,一阵清脆的欢笑声把我的目光引到了那儿,原先是同学们说说笑笑地走了过来,边说边给我和我的伙伴们浇水,我们舒服极了,不禁伸了伸懒腰。
创建绿色校园作文7篇篇一:绿色校园作文我爱绿色的校园和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。
那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。
进我们的校园,一排排树直插云霄,如同一位位学识渊博的老人,指引我们探索知识之奥秘。
前行,脚踩在层层干净的阶梯上,听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽;看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞,形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。
这声,宁静了我的心;这景,怡悦着我的情。
此经此情,让学习的疲惫在瞬间消失无痕。
学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中,感悟天地之灵性何尝不是一种乐事?谁不想仰望蓝天,俯看绿地?谁不想呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们数千名同学共同的家园。
现在,全国许多学校在开展“弘扬生态文明,共建绿色校园” 的活动,我们学校也不例外。
我们组织了清洁小组,划分了卫生公区,辛勤的园丁也用自己的汗水浇灌出一排排赏心悦目的万年青……我们的校园越来越美了。
但是,我们仍不时发现有同学乱丢纸屑,脱口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。
绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。
有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。
让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草;种植一棵树……用自己的实际行动保护环境,美化校园,培养我们的绿色意识。
这不仅是绿色我们的校园,同时也是绿色我们的心灵。
就让我们为母校披上最华丽的绿装。
绿色环境是健康的一种象征。
绿色能带给我们生机、带给我们活力!而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单!走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。
绿色校园作文6篇通过写作文可以将我们的思想和感受表达出来,有一个明确的提纲可以帮助我们更好地梳理和整合文章的观点和论证,使得作文更加有逻辑性和说服力,下面是网作者为您分享的绿色校园作文6篇,感谢您的参阅。
绿色校园作文篇1今天是植树节,老师告诉我们3月21日的植树节,是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩,让我们从小就养成爱护大自然的好习惯,所以今天学校里举行植树活动,三年级的同学要在校园里自己亲手种下一棵小树。
听完老师的话,同学们都迫不及待的想行动了。
老师给每个同学都发了一棵小树苗,我拿着小树苗,来到校园的一片土地上,我用铲子挖了一个坑,把树苗放进去,我叫来一个小伙伴,让他帮我扶着小树苗,我填用脚踩实,然后小伙伴把小树苗往上拔了拔了拔,确定不会倒后,我和小伙伴到厕所把浇壶灌满,来到小树苗旁,把土浇湿,我们又用铲子挖了一点干土盖在湿土上。
时间一天一天过去了,小树苗们都长成大树,校园里一片葱绿,空气也清新了许多。
当我们上完体育课时,看着自己种的树,让我们感到一丝凉意。
这次植树活动让我懂得了我们只有爱护大自然与它们和平相处才会有我们美好的家园。
绿色校园作文篇2今天是3月12日植树节,在这次植树节中,我校开展了我为校园添绿色活动。
通过活动,目的让学生增强环境保护意识,增强环境保护的责任感。
我们三年级这次活动的主要任务是,给小树涂上白石灰。
首先我给学生讲了涂石灰的`目的。
一是为了美观,二是可以起到杀虫的用。
然后,给学生布置了分工。
到了下午,我到教室一看教室里锅、碗、盆、扫帚、抹布什么都有,教室里的气氛特别高涨。
我们来到操场后面,进行了分工。
杜教师领着学生用线量出高度,我负责给学生弄石灰水。
本来事情挺顺利,可是一涂问题出现了,石灰太不好,涂过一遍给没涂一样,怎么办呢?学生们自有他们的办法,一遍不行我涂两遍、三遍┄┄直到涂白为止,足见他们的耐心。
还有的干脆跑到村里盖房的地方找石灰。
虽然,个个跑得气喘吁吁,但还是掩饰不住他们内心的喜悦之情。
绿色校园作文优秀6篇绿色校园作文篇一春姑娘带着生命和希望迈着轻盈的步伐来到人间。
她跃过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,便迫不及待地活跃在我们的校园。
所到之处无不蕴藏着无限的生机。
春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌,那就让我们去寻找校园里的初春吧!今天中午,班主任下达了命令,让我们在校园内寻找春天的足迹。
一下楼,放眼望去,校园内好像没被春天光顾一样,没有一线生机,到处都死气沉沉的,怎么看也看不到春天的存在呀!可把头往花坛里一伸,便看见了春天的足迹,她唤醒了一棵棵倔强的豆芽般大小的小草。
我找到你了——春天!再往前走几步就来到了小灌木前,粗看它没有什么变化,还是那身过冬的衣服,可细看却发现它已长出了嫩黄色的芯,一个个十分可爱,就好像一个个绿色的小精灵一样充满了生机。
我绕过花坛就来到了一棵刚搬来不久的新邻居棕竹,棕竹杆换上了新的外衣,原来的外衣无比坚硬,因为风吹雨打都靠杆来支撑,所以显得很苍翠,可新的和旧的恰恰相反,新的很嫩,经不起风吹雨打,就好像手一折,它就要断了似的。
我来到花坛中心,有一棵山茶花,它好像没被春天光顾,可睁大了眼睛一看,山茶花的枝头长出了一簇簇嫩叶和白色的花苞,正含苞欲放。
只要春天正式来到,她就“大显美丽”,竞相开放。
我转身向远处的花台放眼望去,教学楼的花台上全是些枯枝败叶,可走近一看,原来是嫩黄色小蝴蝶般的小迎春花。
形态各异,有的全开了,有的只展开了两三片花瓣,有的还是花骨朵,饱胀得马上要裂开似的,像一条条黄色珠帘那么耀眼,像屏风上的花纹那么精美别致,像钻石那么小巧玲珑,十分美丽!此时从耳边传来了红槿木的抱怨,因为我们冷落了她那华丽的外表和艳丽的色彩。
她随着春天的到来,换上了紫色的'春装,身上那米粒般大小的小巧的花苞更是迷人。
我突然发现泥土里的蚯蚓开始蠕动,在努力往外爬,好爬出来晒太阳。
我们也在暖洋洋的阳光下嬉戏,衣服也越穿越少了,有的在玩悠悠球,有的在玩老鹰捉小鸡,有的坐在草地上津津有味地看起了图书。
绿色校园学生满分作文600字7篇绿色校内同学满分作文600字7篇如何写一篇有思想、有文采的绿色校内同学满分作文呢?大家都不行避开地要接触到作文,借助作文可以提高我们的语言组织力量。
下面是我为大家整理的关于绿色校内同学满分作文600字,假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!绿色校内同学满分作文600字【篇1】__学校是湖北省出名的学校,它坐落在宜昌市中心的中山路,距离儿童公园七八十米。
我们的学校有一个漂亮的学校,只要你走进学校,就会发觉,学校里处处都布满了绿色,学校每个角落都绿树成荫,鸟语花香。
学校大门口的花坛里,长着一棵生气勃勃的铁树,它的枝叶极像一把巨大的梳子,只可是它很调皮,用它梳头,确定会把你梳的头破血流。
我们教室的前后也都是绿色的树木。
有高大的梧桐树,有叶子厚厚的、开起花来像灯泡一样的玉兰树,有一年四季散发着香味的樟树,有挺立俊秀的翠竹。
每当微风吹过,树叶、竹叶就在窗外抖动,发出沙沙的响声,仿佛在向老师和同学们问好。
下课后,同学们在树下尽情玩耍,有的同学在树下不声不响地休息、看书。
大家呼吸着新奇空气,精神饱满,幸福极了。
我们学校绿色的植物真是太多了。
长廊上的迎春花,操场边的太阳花,就连排练厅的墙上,也长满了绿色的爬山虎。
它们有的高,有的矮,外形各异,五彩缤纷。
虽然有一些我叫不出它们的名字,可是,它们都很可爱,是它们给同学们带来了新奇的空气,是他们为同学们遮挡阳光、风雨,使我们开心地学习。
所以,我们要好好地爱惜它们,让我们的学校永久布满绿色。
绿色校内同学满分作文600字【篇2】在生活中,由于环境污染严峻。
所以,我经常会望着窗外,想着一个绿色的校内……首先,绿色校内的气氛确定是绿色的。
在校内中处处都是绿色花草树木,这样的话就不会再怕雾霾了,全部同学们也可以呼吸到新奇的空气。
这样做不仅可以让人们呼吸的新奇的空气,还可以在大家眼睛疲惫的时候看绿色的叶子,爱护眼睛。
这样做还有一个好处,就是可以使全部师生心情舒服,微笑着面对每一天。
绿色校园作文绿色校园作文(15篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是店铺帮大家整理的绿色校园作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
绿色校园作文1今天我们进行了寻找校园里的“绿色”主题活动。
活动开展的非常有生动并且有意义。
通过此次活动,让我了解到在植物界也有许多奥秘。
比如猪笼草是怎样捕食昆虫的?桃花是怎样生长的。
植物不仅漂亮也很脆弱。
因此,请人们不要随意的砍伐大树,踩踏花草。
所有的植物都是有生命的,它们是人类的朋友。
大树可以吸收有害的气体,排出新鲜的空气;花草可以供人们观赏,还可以捕食害虫。
有些植物还可以作为药材使用,比如龙血树的根;有些植物可以为人们解渴,比如在西双版纳的水竹,只要咬开它的尖部,一股清凉的泉水便会流出来;有的植物还有毒,比如箭毒木,只要被它的一根刺刺中,就会当场死亡。
只有从自我做起,了解绿色植物,保护好绿色的植物。
才能有美好的环境。
绿色校园作文2绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。
有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。
我们的学校是传播文化的场所,是学生获得知识、培养正确人生观价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任。
现在全国许多学校在举办“绿色校园”的活动,我们学校也不例外。
每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。
许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。
但是,我仍然发现:有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物;有人在草坪上肆意践踏;有人在墙壁上乱涂乱画……同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起;一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。
绿色校园,你我共建三年级作文
嘿,你知道不?我们的校园可漂亮啦,那都是因为大家一起努力,把它变成了一个绿色的校园。
我们的校园里有很多树,有杨树、柳树、松树啥的。
春天的时候,树都长出了嫩绿的叶子,可好看了。
还有很多花,红的、黄的、紫的,五颜六色的,就像一幅美丽的画。
有一次,我们上体育课。
我看到地上有一些垃圾,就捡起来扔进了垃圾桶。
我的好朋友小明看到了,也跟着我一起捡垃圾。
不一会儿,我们就把操场上的垃圾都捡干净了。
“哎呀,这下操场可干净了。
”我高兴地说。
我们的老师也经常告诉我们要爱护校园环境。
有一次,老师带我们去花园里浇水。
我们拿着小水桶,小心翼翼地给花浇水。
看着那些花喝饱了水,变得更加鲜艳了,我们心里可开心了。
在我们的教室里,也有很多绿色植物。
有绿萝、吊兰、仙人掌啥的。
这些植物不仅能美化教室,还能净化空气呢。
我们每天都会给它们浇水、晒太阳,让它们长得更好。
我们还会节约用水、用电。
洗手的时候,我们会把水龙头开得小小的,洗完手马上就关掉。
离开教室的时候,我们会把灯和风扇都关掉,不浪费电。
我觉得,我们的校园越来越美了。
以后,我还要继续努力,和大家一起把校园变得更加绿色、更加美丽。
嘿嘿。
绿色校园作文三年级300字篇1我们的校园是个绿色的校园。
一眼望去,到处鲜花盛开,到处绿树成荫,到处充满着同学们的欢歌笑语。
步入校园,首先映入眼帘的是左边的花坛。
看,三角梅,园丁叔叔把三角梅变成了许许多多的小动物造型。
瞧,这个像小鹿,那个像小老虎,还有的像小兔、小象、小猴、狮子,我常想,园丁叔叔们为什么要把三角梅编成许许多多的动物造型呢?哦,肯定是希望我们能和这些“小动物”做朋友,不伤害它们。
咦,这哪来的铁树?噢!原来是刚搬来的新朋友。
铁树的叶子大大的,像一把把梳子,可这却是一把调皮的梳子,如果你用它梳头的话,它非得把你梳得头破血流不可。
瞧,月季花开了,有的还是花骨朵儿,有的看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出黄色的花蕊。
这么多的月季花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很美;看看那一朵也很美。
如果把一大片月季花看作是一大幅画的话,那画家的本领可真了不起!。
这就是我们的校园,一个绿色的校园,更是一个多彩的校园!篇2人们都向往绿色,我们的校园就是绿色的,在炎热的夏天更能体会到绿色校园的可爱之处。
校园西边有一排白杨树,它们是那么挺拔秀丽、枝繁叶茂,像一排穿着绿军装的战士,在守卫着我们的校园。
东南面是学校的生态池塘,里面长着茂密的芦苇,纤柔的苇杆随风起伏,碧绿的苇叶透着清新,引得蜻蜓也在上面歇歇脚。
清澈的池水,能清楚的倒映出人影。
黑黑的小蝌蚪在青青的水草里游着,我仿佛听到它们在喊:“妈妈你在哪里?”怕人的动物都在苇丛里,可能有青蛙在里面产卵,可能有小鸟在里面作窝,也可能有鱼儿在里面嬉戏。
苇塘旁边有一条缓缓流动的小溪,弯弯曲曲地通向校外的小河。
校园的主路两旁是绿油油的'草坪。
每一片草叶好像是一个绿色的小精灵,正在展示着它们旺盛的生命力。
看着如绿毯一样的草坪,真想在上面打一个滚。
草坪的周围有许多盛开的鲜花,像是给绿色的草坪镶上了金边,花香吸引来了许多蝴蝶,有的蝴蝶飞累了,停在草坪上休息,展动着它们那美丽的翅膀。
绿⾊的校园作⽂(6篇) 在⽣活、⼯作和学习中,许多⼈都写过作⽂吧,借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
作⽂的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺整理的绿⾊的校园作⽂,希望对⼤家有所帮助。
绿⾊的校园作⽂1 我们的校园是个绿⾊的校园。
⼀眼望去,到处鲜花盛开,到处绿树成荫,到处充满着同学们的欢歌笑语。
步⼊校园,⾸先映⼊眼帘的是左边的花坛。
看,三⾓梅,园丁叔叔把三⾓梅变成了许许多多的⼩动物造型。
瞧,这个像⼩⿅,那个像⼩⽼虎,还有的像⼩兔、⼩象、⼩猴、狮⼦……我常想,园丁叔叔们为什么要把三⾓梅编成许许多多的动物造型呢?哦,肯定是希望我们能和这些“⼩动物”做朋友,不伤害它们。
咦,这哪来的铁树?噢!原来是刚搬来的新朋友。
铁树的叶⼦⼤⼤的,像⼀把把梳⼦,可这却是⼀把调⽪的梳⼦,如果你⽤它梳头的话,它⾮得把你梳得头破⾎流不可。
瞧,⽉季花开了,有的还是花⾻朵⼉,有的看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才展开两三⽚花瓣⼉;有的花瓣全展开了,露出黄⾊的花蕊。
这么多的⽉季花,⼀朵有⼀朵的姿态,看看这⼀朵,很美;看看那⼀朵也很美。
如果把⼀⼤⽚⽉季花看作是⼀⼤幅画的话,那画家的本领可真了不起!。
这就是我们的校园,⼀个绿⾊的校园,更是⼀个多彩的校园!绿⾊的校园作⽂2 春天来了,我们的校园⾥⼀⽚新绿:嫩绿的、翠绿的、淡绿的……其中,⽣物园⾥是最绿的。
⾛进⽣物园,你就会感觉到⾮常清新的空⽓。
在⼤门两旁,种着两棵像威武的⼠兵似的松树,好像在⽇夜守护着⽣物园。
在⼤门的左斜⽅有⼀棵夹⽵桃,夹⽵桃刚长出来的花蕾只有⽶粒般⼤⼩,不久花朵已经有⼏厘⽶长了。
它的叶⼦像⼀把⼩⼑,只不过是弯了点⼉,也有点像⼀张⼸。
当花蕾的花瓣全展开变成花朵的时候,侧着看有点像粉红⾊喇叭。
听⽼师说,种这种夹⽵桃树可以吸尘的呢。
在⼤门的正前⽅有⼀棵芒果树,虽然现在不是秋天芒果成熟的.季节,可不知道为什么,现在就已经结了好⼏个还没熟的青⽪芒果,你不觉得奇怪吗? 突然,⼀阵微风拂过,那淡淡的清⾹扑⿐⽽来。
绿色校园征文小学生作文
【篇一:创建绿色校园】
同学们:
绿色象征着清新·自然,它充斥着生机和活力:校园象征着团结进步,它洋溢着友爱和温馨:绿色校园象征着包容·和谐,它为我们营造了健康成长的氛围。
一块沃土的收获不在于农民伯伯的播种而在于种子的努力,这就像是我们的校园的洁净需要靠的家的努力与自觉,而绝不会因老师的叮嘱而改变。
你明白了吗?试着去做吧,改变你的言谈据举止,让你成为一名懂礼貌,讲文明,五星红旗下快乐成长的好少年:捡起脚下的每一样垃圾,为了我们的土壤;提醒身边每一位犯错误的同学,为了他们的未来;收起每一次贪婪的欲望,为:吸烟,喝酒,进网吧……为了我们的未来;保护校园里的每一张墙画,每一个文化板块,每一样公共设施,为了我们的“家”,帮助每一位遇到困难的同学,为了他们的进步。
【篇二:我心中的绿色校园】
绿色让我们生机勃勃、绿色让我们充满活力、绿色让我们健康茁壮成长。
在绿色校园中“绿色”就不止是一种简单色彩,它包含着同学们的言行举止,包含着同学们的品的素养。
走进充满书香的校园,你会被周围的景物深深吸引。
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