中华文化源远流长
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中华文化源远流长,博大精深,是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵家园。
国学经典是中华文化的集中表达,是民族精神的重要载体。
这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元,每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。
不仅有名家名言,还有贴近生活的人、事,以及一些脍炙人口的著作选读。
其中如“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能详,还有的如“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛”也在民间广为流传.这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活,让人们更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。
通过查阅资料,我知道国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。
其中的代表是先秦诸子,先秦诸子的思想及学说对中国的传统文化具有深远的影响。
它们形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。
这些思想从各个不同的方面论述如何治理国家。
对历朝历代的统治者都有很深远的影响,慢慢形成了中国的传统文化观念。
国学里统记了文化与学术,包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。
国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等,国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,以国学大师章太炎《国学讲演录》所分,则分为小学、经学、史学、诸子和文学.在国学经典的丛林中漫步,可以在经典国学的长河里凌波;可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的教育诗篇;可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷;可以用凝重的深情,唱出我心中最优美的教育赞歌——“善政得民财,善教得民心”!国学经典自有一方天地,让思想自由驰骋;国学思想使人美丽,成就清新的高尚人生。
把国学精髓运用到工作、生活实际,指导其人生观、价值观,发挥修身养性之成效。
在浩如烟海的中国古典著作中,《论语》一直闪耀着特别的光辉。
人们面对着来自工作生活等方面的压力,竞争越是激烈,越是需要调整心态,调适与他人的关系。
中华文化源远流长作文中华文化源远流长。
中华文化是世界上最古老、最悠久的文化之一,历经数千年的演变和发展,如今已经成为世界文化的瑰宝。
中华文化的源远流长,蕴含着丰富的内涵和深厚的底蕴,对于中国人民来说,它是一种精神的寄托和情感的归属。
中华文化的源头可以追溯到数千年前的古代华夏文明。
在那个时代,中华民族就已经拥有了自己独特的语言文字、宗教信仰、礼仪习俗等文化元素。
这些元素在后来的发展过程中逐渐形成了中华文化的基本框架,成为了中国人民的精神家园和文化根基。
中华文化的流传和发展离不开历代文化名人的贡献和努力。
从古代的孔子、孟子、墨子,到近代的鲁迅、梁启超、邹韬奋等,这些文化名人都为中华文化的传承和发展做出了不可磨灭的贡献。
他们的作品和思想不仅影响了当时的社会,更是对后世产生了深远的影响。
中华文化的源远流长还体现在其丰富多彩的文化遗产上。
中国的四大发明、京剧、书法、绘画、茶道、中医等,都是中华文化的瑰宝,它们代表了中国人民的智慧和创造力,也是中华文化的重要组成部分。
这些文化遗产不仅丰富了中华文化的内涵,更为世界文化的多样性作出了重要的贡献。
在当今世界多元文化并存的背景下,中华文化也在不断地与其他文化相互交融、相互影响。
中国的春节、端午节、中秋节等传统节日,已经成为了世界性的文化盛会,吸引着来自世界各地的游客前来体验中国文化的魅力。
同时,中国的传统文化元素也在国际舞台上展现出了强大的影响力,成为了世界文化交流中的重要一环。
中华文化的源远流长,不仅为中国人民提供了精神寄托和文化自信,更为世界文化的多样性和繁荣作出了重要的贡献。
我们应该珍惜和传承中华文化,让它在世界文化的舞台上绽放出更加绚丽的光芒。
中华文化源远流长。
泱泱中华,历史悠久,文明博大。
在漫漫历史长河中,中华民族留下了浩如烟海的文化遗产,为中华文明提供了重要内容,为人类文明作出了重大贡献。
“深入了解中华文明五千多年发展史,推动把中国文明历史研究引向深入,推动全党全社会增强历史自觉、坚定文化自信,坚定不移走中国特色社会主义道路,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。
”习近平总书记在主持中央政治局第三十九次集体学习时强调,文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉,是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。
我们要积极推进文物保护利用和文化遗产保护传承,挖掘文物和文化遗产的多重价值,传播更多承载中华文化、中国精神的价值符号和文化产品。
“史者,所以明夫治天下之道也。
”党的十八大以来,习近平总书记反复强调,要尊崇历史、研究历史,确立历史思维,传承中华优秀传统文化。
中华文明探源工程对中华文明的起源、形成、发展的历史脉络,对中华文明多元一体格局的形成和发展过程,对中华文明的特点及其形成原因等,都有了较为清晰的认识。
在主持中央政治局第三十九次集体学习时,习近平总书记对深化中华文明探源工程作了深入阐述,强调要同步做好我国“古代文明理论”和中华文明探源工程研究成果的宣传、推广、转化工作,加强对出土文物和遗址的研究阐释和展示传播,提升中华文明影响力和感召力。
中华文明探源研究以浙江良渚、山西陶寺、陕西石峁和河南二里头4个都邑性遗址以及黄河、长江和辽河流域的中心性遗址作为工作重点,开展大规模考古发掘和周围地区聚落分布调查,多学科、多角度、多层次、全方位对中华文明起源、形成与早期发展进行研究。
经过几代学者接续努力,中华文明探源工程等重大工程的研究成果,实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。
中华文化4特点16字
中华文化具有四个特点,可以用以下16个字来概括:
1. 悠久底蕴,中华文化源远流长,拥有悠久的历史和丰富的文
化底蕴。
2. 多元融合,中华文化吸收了多种民族文化的精华,形成了独
特的多元融合特色。
3. 尊重传统,中华文化强调对传统的尊重和传承,注重家族、
师徒、长幼等伦理关系。
4. 和谐共生,中华文化倡导人与自然的和谐共生,注重人与人
之间的和睦相处和社会稳定。
这四个特点分别是悠久底蕴、多元融合、尊重传统和和谐共生。
中华文化的悠久底蕴使其具有深厚的历史积淀和独特的文化传统。
多元融合是指中华文化吸收了多个民族文化的精华,形成了独特的
文化特色。
尊重传统是中华文化的核心价值观之一,强调对传统的
尊重和传承,注重家族、师徒、长幼等伦理关系。
和谐共生是中华
文化的重要特点,强调人与自然的和谐相处,注重人与人之间的和睦相处和社会稳定。
总的来说,中华文化的特点体现了其悠久的历史底蕴、多元融合的特色、对传统的尊重和和谐共生的价值观。
这些特点共同构成了中华文化的独特魅力和影响力。
中华文化源远流长的原因是什么?
中华文化源远流长的原因主要有以下几个方面:
1.悠久的历史传承:中华文化具有悠久的历史传承,产生于
数千年前的古代中国。
从古代的先秦文化到汉唐文化,再
到宋明清等历史时期的文化,中华文化经历了漫长的发展
过程,积累了丰富的智慧与经验,形成了独具特色的文化
体系。
2.多民族的融合和交流:中华文化是多民族文化的融合和交
流产物。
中国地域广袤,多个民族在这片土地上共同发展。
不同民族的文化交流、融合和互动促进了中华文化的多样
性和繁荣。
3.儒家思想的影响:儒家思想是中国文化的重要组成部分。
儒家思想强调道德伦理、个人修养和社会和谐,塑造了中
国人的价值观和行为准则,对中华文化的形成和发展产生
了深远的影响。
4.文化经典的重要性:中华文化有许多经典著作,如《论语》
《尚书》《大学》等,这些经典著作代表着中华文化思想
的精华和智慧。
这些经典不仅指导人们的生活和行为,也
为中华文化的传承和发展提供了重要的指导和基础。
5.传统价值观的传承和持续影响:中华文化的核心价值观念,
如仁爱、礼节、忠诚、孝顺等,在中华民族文化传统中得
到了广泛的传承和持续的影响。
这些传统价值观贯穿了中
国历史和现代社会,对中国人的思想、行为、社会关系等方面产生了深远的影响。
综上所述,中华文化源远流长是由于其悠久的历史传承、多民族的融合和交流、儒家思想的影响、经典著作的重要性和传统价值观的传承等多种因素的综合作用。
这些因素共同塑造并丰富了中华文化的独特性和持久魅力。
中华文化博大精深,源远流长中华文化博大精深、源远流长,几千年的传承中,它的核心是什么?一、我觉得中华文化是博大精深,源远流长的。
中华文化是世界上唯一完整的保留下来且历久弥新的人类文明,中华民族也是历经千年的岁月洗礼而充满了生机和活力。
我觉得中华文化能够传承,最主要的是中华民族的精神。
我从小我爸爸就告诉我,中华文化是社会观念深层内涵的表现,它透露着民俗的事象,同时也可以体会到历史文化的积淀。
二、我和你说一下我上学的经历,在我上学的时候我的老师经常提醒我语文是最重要的,他不仅仅是我们生活当中能用到的语言,也是一种文化的体现。
他和我们讲过,中华的文化千差万别,种类特别繁多,但是它却深深的扎根在每一代人的身上。
我也觉得我老师说的特别有道理,而且他说的这些话都深深的刻在了我的心里。
三、我仔细地观察我们生活中的一些现象,我跟你分享一下。
就是劳动有生产劳动的文化,日常生活中也有日常生活的文化,传统节日也有传统节日的文化等等。
总之文化就是无处不在的,所以我个人也觉得对于文化这一方面来说,必须要仔细地观察生活,不断地体验才能发现文化时时刻刻都伴随着我们。
在这个不断变化的时代,我觉得文化的进步也是推进这个时代前进的一个主要动力。
四、我再给你讲一个例子吧,你有没有注意发现中国民间文化遗产是我们现在正在抢救的工程?它也给我们敲醒了警钟,这种正在濒临灭亡的文化,也正不断的在人们的视线中烟消云散了。
所以我们也应该不断的重视这个问题。
五、我个人还是觉得文化是民族的,更是世界的,所以任何一种文化的丧失都是我们整个时代的悲哀。
所以当你提到中华文化,我觉得我们现在更应该做的是让中国文化更好的传承与保护,也是我们每个人刻不容缓的责任。
六、最后总结一句话,就是我觉得文化就是来自于人民,传承于人民,规范于人民而且又处处的体现在人民的行为处事,我们就应该携起手来,共同的推进文化的进步。
赞美中华文化的佳句
1. 中华文化源远流长,博大精深,令人钦佩不已。
2. 中华文化凝聚着智慧和人文关怀,是世界文明的瑰宝之一。
3. 中华文化不仅承载着五千年的历史,更传承了无数智慧和价值观念。
4. 中华文化以其独特的美学和哲学思想影响着世界各地。
5. 中华文化弘扬了和谐、礼仪、孝道等重要价值观,为社会稳定与进步作出了巨大贡献。
6. 中华文化注重文人风雅、修身养性,培养了一代又一代的优秀人才。
7. 中华文化传承了丰富的艺术技巧和优雅的艺术表达方式,为世界艺术的发展做出了重要贡献。
8. 中华文化崇尚自然、敬畏生命,教人从容不迫、积极向上的生活态度。
9. 中华文化以其博大精深的思想、文学和艺术瑰宝,成为人类共同的文化遗产。
10. 中华文化拥有丰富多彩的传统节日和庆典活动,展示了人与自然的和谐共处与社会的团结合作。
历史论述题,中华文化源远流长博大精深是文化自信的源泉
中华文化源远流长、博大精深,是中华民族传承和发展的重要基石,也是中国人民文化自信的源泉。
中华文化的历史可以追溯到几千年前的古代文明,经过长期的演变和发展,形成了独特的文化体系。
从儒家思想的伦理道德、道家的自然观念、佛教的思想修行,到中国传统艺术如诗词歌赋、书画、戏曲等,无不彰显着中华文化的博大精深。
中华文化融汇了多种民族的智慧和贡献,包容并吸收了外来文化的精华,形成了独特的文化特征。
中国古代的科技发明、文学艺术、哲学思想等方面都有显著的贡献,对世界文明产生了深远的影响。
中华文化的丰富内涵与多元性,使得中国人民对自己的文化产生了深厚的自信和自豪感。
文化自信是国家和民族发展的重要支撑,它使人民更加坚定自己的文化立场,自觉传承和弘扬中华文化的优秀传统,推动中华文化在当代社会发挥更大的作用。
同时,文化自信也促使中国走向世界,以开放的心态与其他国家和民族交流合作,在文化交流与对话中实现互鉴和共赢。
总之,中华文化的源远流长、博大精深是中国文化自信的重要基础,也是我们坚定文化信仰、传承文化优良传统、推动文化繁荣发展的宝贵财富。
中华文化博大精深,源远流长的例子
1. 你知道汉字吗?那可是中华文化的瑰宝啊!从古老的甲骨文到如今的简体字,经历了几千年的演变,承载了多少的故事和智慧呀!就像一棵参天大树,根深叶茂,枝繁果盛。
难道你不觉得这超级神奇吗?
2. 中医,多了不起呀!那一套套的理论和疗法,望闻问切,针灸推拿。
它就像是一位慈祥的老中医,一直在默默地守护着我们的健康。
我们的先人凭借着对生命的感悟和实践,创造了如此独特的医学体系,这不是博大精深是什么呢?
3. 中华武术,哇哦,那简直酷到没边!南拳北腿,刀枪棍棒,那一招一式中蕴含的不仅是力量,还有哲学。
这就如同一场精彩的武打电影,让人热血沸腾。
武术在历史的长河中传承发展,不正体现了中华文化的源远流长吗?
4. 传统节日呢,那可是咱老百姓生活中的精彩点缀!春节的热闹团圆、端午节的缅怀屈原、中秋节的亲人团聚。
每个节日都像一个独特的礼盒,装满了欢乐和情感。
这难道不是中华文化源远流长的生动体现吗?
5. 中国的古典音乐,那优美的旋律仿佛能穿越时空!从悠扬的古琴到激昂的二胡,如同天籁之音。
听着听着,就好像进入了一个梦幻的世界。
这就跟岁月酿成的美酒一样,越品越醇,不正说明中华文化的博大精深吗?
6. 还有那民间工艺,剪纸、刺绣、陶瓷等等。
那一双双灵巧的手创造出的精美作品,让人惊叹不已!就像夜空中璀璨的星星,闪耀着光芒。
这不就是中华文化源远流长的最好证明吗?
结论:中华文化真的是博大精深、源远流长,在各个方面都有着令人惊叹的魅力和价值,值得我们好好去珍惜和传承。
源远流长的中国传统文化中国传统文化,源远流长,深厚而丰富。
自古至今,中国文化一直是世界上最为璀璨的文化之一,蕴含着博大精深的哲学思想、绚丽多彩的艺术表现、庄重优美的礼仪风俗等诸多方面。
在漫长的历史长河中,中国传统文化逐渐形成并得以传承,为中国人民赋予了深厚的文化底蕴和民族自信。
一、儒家思想儒家思想是中国传统文化中最为重要的部分之一。
儒家思想提倡仁爱、孝道、忠诚、诚信等美德,强调个人修养和家庭伦理,对于人际关系和社会秩序具有深远影响。
儒家思想强调礼仪、道德和责任,是中国传统文化的重要组成部分,也是中国文化的核心精神。
二、道家思想道家思想强调顺应自然、追求超脱,主张“无为而治”,强调“道”和“德”的重要性,提倡人与自然、人与人之间的和谐相处。
道家思想强调心性修养和超然境界,对于中国文化的精神世界具有重要的启示作用。
三、佛家思想佛家思想源自印度,传入中国后与本土文化相结合,形成了佛教文化。
佛家思想强调解脱生死轮回、慈悲为怀、普渡众生,对于中国文化的宽容和仁爱具有重要的影响。
四、传统文化艺术中国传统文化艺术丰富多彩,包括绘画、书法、音乐、舞蹈、戏曲等领域。
中国绘画以山水画、花鸟画为主要表现形式,强调写意、神似、意境,具有独特的审美风格。
中国书法擅长运用笔墨、结构、韵律和意境,形成了独具魅力的书法艺术。
中国音乐、舞蹈和戏曲等艺术形式也在中国传统文化中占据重要地位,传承着中华民族的精神和情感。
五、传统文化节日中国传统文化节日丰富多彩,其中春节、端午节、中秋节、重阳节等节日为人们提供了传统文化交流、团聚、祭祖等重要场合。
在这些节日中,人们不仅能够感受到传统文化的魅力,更加深了对中国传统文化的认同和热爱。
在当代社会,中国传统文化虽然受到了多元文化的冲击和挑战,但其深厚的历史底蕴和文化精神依然闪耀着光芒。
中国人民在传承和弘扬传统文化的道路上,秉承着“以文化人、以文育人、以文化兴国”的理念,努力传承和弘扬中华民族的传统文化,为中华文化复兴贡献着自己的力量。
源远流长的中华文化教材分析1.知识主线:本课时学习的主要内容有:中华文化源远流长的主要见证是文字、史书典籍。
理解古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程;如何创造中华文化新的辉煌。
能联系实际分析说明中华文化源远流长,是当今世界唯一没有中断的文明。
能结合中华文化独特的发展历程,理解中华文化源远流长的特点。
2.情感主线:通过对中华文化发展历程和特点的了解,感悟文化的力量,增强对优秀民族文化的认同感和民族自豪感、自尊心和自信心,为将来投身于社会主义现代化建设奠定良好的文化思想。
教学目标1.知识与能力了解中华文化独具特色的发展历程;理解中华文化源远流长的基本特征;知道文字和史书典籍是中华文化源远流长的见证;懂得如何再创中华文化辉煌。
2.过程与方法结合我国一些传统文化现象产生和发展历程的分析,培养学生综合思维能力,全面、辩证、历史地分析中华文化的基本特征;培养学生初步懂得从我国的文字和史书典籍中收集、整理和提炼中华民族文化信息的能力。
3.情感、态度与价值观增强对中华文化和中华民族的认同感,增强学生的民族自豪感和自信心,增强爱国主义情感;激发学生积极地继承我国优秀的传统文化、发展我国先进文化的使命感和责任感。
学情分析学生了解中华文化的途径很多,可以通过学校电脑网络、图书馆等多种途径查阅相关知识,也可以直接从历史课本上找到相关的大部分知识,甚至可以从我们周围的民俗乡情文化中收集、挖掘一些本土文化,让同学们直接体验一下探究的乐趣。
这样可以直接调动学生课外探究的兴趣,从而达到学生主动跨越碍障探求知识的目的。
所以根据学情分析采用教学方法如下:1.情景教学法:创设情境、巧妙利用比较的方法让学生感悟,做出正确的判断、形成应有的情感。
2.合作探究式教学:依托探究活动教师提出问题或鼓励学生质疑,引导学生思考讨论,朝着学生自己答疑的方向努力。
3.小组讨论教学:针对预习中出现的问题及课堂上新生成的问题学生独立思考解决不了的通过小组讨论集思广益解决问题。
中华文化源远流长的例子主题:中华文化的源远流长一、历史悠久的文明遗产1. 中国文字的起源:甲骨文、金文、篆书等2. 古代文化经典:《诗经》、《论语》等文学作品3. 传统医药知识和中草药的发展4. 中国古代建筑的独特风格和艺术价值二、丰富多彩的传统节日1. 春节:庆祝新年的重要节日,包括除夕、舞龙舞狮、放烟花等习俗2. 清明节:祭祀祖先和扫墓的传统日子3. 端午节:纪念屈原的节日,赛龙舟和吃粽子是传统活动4. 中秋节:庆祝丰收和家庭团聚的节日,赏月和吃月饼是主要习俗三、艺术形式的独特表达1. 京剧:中国传统戏曲,以唱、念、做、打为主要表演形式2. 园林艺术:中国古代园林的设计和建造,以造景和寓意为特点3. 中国画:笔墨纸砚的艺术,注重意境和抒发情感4. 国际象棋:中国象棋的起源和发展,是世界上最古老的棋类之一四、传统文化的道德观念1. 儒家思想:强调礼、义、廉、耻等道德准则2. 佛教思想:宣扬慈悲、善良和超越物质欲望的精神3. 道家思想:追求生命的真谛,注重自然、无为而治的原则4. 中华传统家庭观念:强调孝顺父母和尊重长辈的重要性五、传统手工艺的传承和发展1. 传统刺绣:蜀绣、苏绣等精美绣品2. 传统茶艺:中国独特的沏茶、品茶和赏茶的传统方式3. 陶艺和瓷器制作:以青瓷、白瓷、粉彩等为代表的瓷器制作工艺4. 传统字画印刷:书法、篆刻和木刻等传统手工艺技艺的传承六、传统乐器和音乐表演1. 古琴:中国最古老的弹拨乐器之一,被誉为"乐中之王"2. 京剧音乐:与戏曲表演相结合的特殊音乐形式3. 二胡:中国传统拉弦乐器,富有独特的音色和表现力4. 花鼓戏:以花鼓和念白为主要表演形式的曲艺表演七、中华文化的传播和影响1. 丝绸之路:古代中华文化与世界交流的重要航线2. 传统医药:中药的疗效和疗法被广泛传播和应用于世界各地3. 国际武术大赛:中国传统武术的表演和比赛活动在国际间享有盛誉4. 中华料理:中国独特的烹饪技艺和风味菜肴在世界范围内流行八、文化遗产的保护和传承1. 世界文化遗产:中国拥有众多被联合国教科文组织列为世界遗产的文化景观和历史建筑2. 传统技艺的保护:一些古老的手工艺技艺通过非物质文化遗产的保护得到传承3. 文化节庆活动:各地组织丰富多彩的文化节庆活动,弘扬中华文化以上是中华文化源远流长的一些例子,它们代表着中国的独特魅力和丰富多彩的传统。
中华文化发展的特点
1. 深厚的历史文化底蕴:中华文化源远流长,有着深厚的历史文化底蕴,包括传统文化、哲学思想、艺术文化、文学作品等方面。
2. 继承创新的文化传承方式:中华文化的传承方式既有继承传统方式,也有注重创新开拓的方式,这种传承方式使得中华文化得以更新发展。
3. 精神内涵与实践结合:中华文化注重精神内涵的培养和实践结合的方法。
例如儒家思想注重培养君子之风,同时强调实践行动。
4. 多样化的文化表现形式:中华文化包含丰富多样的表现形式,如书法、绘画、音乐、戏曲、舞蹈、建筑等,这些文化表现形式相互交织,形成了独特的中华文化。
5. 开放包容的文化态度:中华文化既有自我保护的一面,也能够接受外来文化的影响,包容并融合异质文化,这种开放包容的文化态度为中华文化的发展注入新的活力。
中华文化源远流长,博大精深,是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵家园。
国学经典是中华文化的集中体现,是民族精神的重要载体。
这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元,每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。
不仅有名家名言,还有贴近生活的人、事,以及一些脍炙人口的著作选读。
其中如“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能详,还有的如“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛”也在民间广为流传.这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活,让人们更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。
通过查阅资料,我知道国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。
其中的代表是先秦诸子,先秦诸子的思想及学说对中国的传统文化具有深远的影响。
它们形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。
这些思想从各个不同的方面论述如何治理国家。
对历朝历代的统治者都有很深远的影响,慢慢形成了中国的传统文化观念。
国学里统记了文化与学术,包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。
国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等,国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,以国学大师章太炎《国学讲演录》所分,则分为小学、经学、史学、诸子和文学.
在国学经典的丛林中漫步,可以在经典国学的长河里凌波;可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的教育诗篇;可
以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷;可以用凝重的深情,唱出我心中最优美的教育赞歌——“善政得民财,善教得民心”!国学经典自有一方天地,让思想自由驰骋;国学思想使人美丽,成就清新的高尚人生。
把国学精髓运用到工作、生活实际,指导其人生观、价值观,发挥修身养性之功效。
在浩如烟海的中国古典著作中,《论语》一直闪耀着特别的光芒。
人们面对着来自工作生活等方面的压力,竞争越是激烈,越是需要调整心态,调适与他人的关系。
《论语》中娓娓道来,轻轻拂去你心灵的尘土,教会你做人的道理。
毕竟,这不是一个人的世界,不管多聪明能干的人,离开他人的帮助,是难有建树作为的。
一个人只是一叶“舟”,而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水。
“修身、齐家、治国、平天下。
”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。
正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。
知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。
比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。
国学经典是传统文化的载体,是老祖宗留给我们的宝贵精神财富。
国学经典中对人与自然的关系、人与人之间的关系、人与自我内心的关系等内容都有着十分系统的论述。
在漫长的历史中,国学作为中华文明的主要载体,传诵着中华文化的观念文明。
它就像
一根坚韧纽带,将形形色色、方方面面的中华文明之珠串连在一起,滋润着中华物茁壮成长,展现着中华民族的精神,使中华民族以特有品质和风貌自立于世界民族之林,其优秀的思想文化已超越时空界限融入世界文化和现代文明,在国学各个学术流派存在的著作中,我们可以看到许多充满人文智慧和写信人生真谛的论述,其敏锐的观察、合理的推定、经验的告诫,不仅是个人安身立命之本,更是一国安邦济世之基。
作为中华子孙,我们有责任将中华民族这笔精神财富吸收和传扬。
国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。
总的来说,孔子的教育思想在很多方面还是很有见地的,尽管其教育思想带有很强的阶级色彩,但对于学习方法,教育方法以及一些教育规律方面的阐释还是值得我们反思和借鉴的.今后, 我要多学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出轻松而洒脱。
学习《国学》让我学会感恩,懂得待人接物,懂得一切为了国家。
子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。
行有余力,则以学文。
” 这句话的意思是说,孔子说:“学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。
”通过学习国学,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。
孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。
它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。
可以说,国
学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。
同时,也为学生做好榜样,教育学生尊老,爱老,爱护弱小,让中华的优良传统得以传扬。
中华民族传统文化的载体是《国学》,只有接续《国学》薪火,才能传中华民族的文化精神。
所以,弘扬和培育民族精神,发扬和光大革命精神,一定要从国学开始。
《国学》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。
今后, 我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱,也为我的教育事业添光加彩。
作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!学习《国学》,不是我们这一代的事,也不是这几代的事,而是我们中华民族千秋万代的伟业,《国学》是我们中华民族得以传承的基石。
让我们在《国学经典》的丛林中漫步,在经典国学的长河里凌波,在国学经典的宝库里采撷如花的词语,构筑我们心中最美好的诗篇,用最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。