毕业论文提纲民间美术论文提纲范例2020_0734文档

民间美术论文民间美术是指在平民、非专业艺术家中产生的艺术形式。

它主要来源于人们对生活、工作、信仰和社会等方面的真实体验和表达，具有浓厚的民俗文化色彩，展现了普通人群的审美观念和创作才能。

在中国，民间美术是世代相传的重要艺术形式，涵盖了书法、绘画、刺绣、剪纸、泥塑、陶瓷、木雕、石刻等多种艺术门类。

一篇民间美术论文可以从以下几个方面展开讨论：1. 民间美术的历史和发展：探讨中国古代和现代民间美术的起源、发展及其与文化传承的关系。

可以对各个历史时期的具体民间艺术形式进行研究和分析，如清代年画、农民画等，以及现代农村和城市中产生的新民间美术形式。

2. 民间美术与民俗文化：研究民间美术作为一种具有浓厚地方特色的艺术形式，与民俗文化的关系。

可以从艺术作品中解读出背后的社会和文化内涵，探究其传统价值观、习俗和信仰。

3. 民间美术创作的审美特征：分析民间美术作品的审美特征，如形式语言、色彩运用、构图等。

可以通过对传统技法和创新表达的对比，讨论民间艺术家如何通过自己的观察和感悟呈现出独特的审美风格。

4. 民间美术与当代社会：探讨民间美术在当代社会中的地位和作用。

可以研究民间艺术家在市场经济条件下的生存状态和机遇，以及政府和社会公众对民间美术的认可和支持。

5. 民间美术的保护与传承：分析当前民间美术面临的保护和传承的问题。

可以探讨如何通过政府、学术界和社区合作的方式，进行民间美术的保护、研究和传承，促进其在当代社会中的发展和传播。

这些议题只是民间美术论文的一部分，根据具体的研究兴趣和方向，可以选择适合的议题并展开深入研究。

同时，对于民间美术的研究还需要有实地调研和案例分析，通过实际参与和观察，更好地了解和解析民间艺术创作的背后意义和价值。

高中美术教程《民间的美——中国民间美术》教学提纲一、教材背景介绍本教材旨在向高中学生介绍中国民间美术的独特魅力，帮助学生了解和欣赏中国传统文化中的艺术创作。

通过学习本教材，学生将能够深入了解中国民间艺术的历史渊源、特点和表现形式。

二、教学目标1. 了解中国民间美术的概念和内涵；2. 了解中国民间艺术的发展历程；3. 掌握中国民间美术的基本表现形式和技法；4. 培养学生对中国传统文化的兴趣和欣赏能力；5. 培养学生的审美意识和创作能力。

三、教学内容1. 民间艺术的概念和特点- 民间艺术的定义和范畴；- 民间艺术的特点和风格。

2. 中国民间美术的发展历程- 中国民间艺术的起源和发展；- 不同历史时期的民间美术特点。

3. 中国民间美术的表现形式- 中国民间绘画的特点和风格；- 中国民间雕塑的特点和风格；- 中国民间剪纸艺术的特点和风格。

4. 中国民间美术的技法- 中国民间绘画的技法和传统；- 中国民间雕塑的技法和传统；- 中国民间剪纸艺术的技法和传统。

5. 中国民间美术与传统文化- 民间美术作品的主题和意义；- 民间美术与中国传统文化的关系。

四、教学方法1. 讲授法：通过教师讲解，向学生介绍民间艺术的概念、发展历程、表现形式和技法。

2. 观摩法：组织学生观看经典的中国民间美术作品，培养他们的艺术欣赏能力。

3. 实践法：通过实际操作，让学生亲自体验中国民间美术的创作过程，提高其创作能力和技巧。

五、教学评估1. 课堂表现：通过学生的课堂参与度、回答问题的准确性和艺术创作的质量等方面进行评估。

2. 作品评价：通过学生的创作作品进行评价，包括表现形式、技法运用和创意等方面。

六、教学资源1. 教材：《民间的美——中国民间美术》教材；2. 影音资料：相关的中国民间美术影音资料；3. 美术工具和材料：绘画纸张、颜料、画笔、剪刀等。

七、教学安排本教程共分为8个课时，每课时45分钟。

1. 第一课：民间艺术的概念和特点；2. 第二课：中国民间美术的发展历程；3. 第三课：中国民间绘画的特点和风格；4. 第四课：中国民间雕塑的特点和风格；5. 第五课：中国民间剪纸艺术的特点和风格；6. 第六课：中国民间绘画的技法和传统；7. 第七课：中国民间雕塑的技法和传统；8. 第八课：中国民间剪纸艺术的技法和传统。

美术系毕业论文大纲及美术系毕业论文大纲及范文中文摘要 7-9Abstract 9-10引言 11-18一、研究背景 11-13二、研究意义 13三、研究方法 13-14四、研究现状综述 14-17五、创新点 17-18第一部分概述 18-27一、民间美术 18-23(一) 概念 18-19(二) 基本特征 19-20(三) 民间美术的种类 20-23二、民间美术教育23-25(一) 民间美术的传承沿革 23-24(二) 新时代的民间美术教育 24-25三、幼儿民间美术教育 25-27(一) 概念 25(二) 当代教育现状 25-26(三) 本研究视角 26-27第二部分审美能力提升价值 27-34一、民间美术的审美内涵 27-30(一) 民间美术从善之美 27-28(二) 民间美术稚朴之美 28(三) 民间美术造型之美 28-29(四) 民间美术色彩之美 29-30(五) 民间美术和谐之美 30二、提升幼儿审美能力 30-34(一) 欣赏民间美术促进幼儿感知美的能力 30-31(二) 理解民间美术促进幼儿鉴赏美的能力 31-32(三) 表现民间美术促进幼儿创造美的能力 32-34 第三部分民族文化传承价值 34-40一、民间美术的文化内涵 34-36(一) 民间美术蕴含传统文化哲学观 34-35(二) 民间美术是传统文化的一种载体 35-36(三) 民间美术是一种物态传统文化 36二、向幼儿传承民族文化 36-40(一) 通过民间美术教育传承民族的物质文化 37-38(二) 通过民间美术教育传承民族的精神文化 38-40 第四部分道德品质培养价值 40-46一、民间美术的道德内涵 40-42(一) 民间美术蕴含的德性伦理观 40-41(二) 民间美术题材的道德教化 41-42二、培养幼儿道德品质 42-46(一) 强化幼儿道德认知 42(二) 激发幼儿道德情感 42-43(三) 增强幼儿道德意志 43-44(四) 规范幼儿道德行为 44-46第五部分民族精神培育价值 46-51一、民间美术的民族精神内涵 46-47(一) 民族精神涵义 46(二) 民间美术中的民族精神 46-47二、培育幼儿民族精神 47-51(一) 欣赏民间美术作品激发幼儿民族自豪感 47-48(二) 理解民间美术含义增强幼儿民族认同感 48-49(三) 制作民间美术作品强化幼儿民族归属感 49-51结语与建议 51-52注释 52-54参考文献54-58附录【美术专业毕业论文范文】少年儿童科幻画创作初探内容摘要：科幻画是少年儿童利用科学知识和绘画技巧表现自己对未知世界的丰富想象力的绘画作品，要创作好的科幻画，需要从以下几方面如手：一，需要理解科幻画的内涵;二、需要在创作题材上有所创新和突破。

关于民间美术的论文中国民间美术是历史文化内涵丰富、民族地域特征明显的文化形态，是民族智慧和民族精神的结晶。

下文是店铺为大家搜集整理的关于民间美术的论文的内容，欢迎大家阅读参考!关于民间美术的论文篇1浅谈民间美术独特的造型艺术摘要：民间美术具有真实性、继承性和民俗性等基本特征;民间美术具有丰富的表现手法和独特的色彩感染力。

关键词：民间美术;独特;真实;淳朴;造型艺术民间美术是我们中华民族文化的一个重要组成部分，历史悠久，独具风采。

民间美术的造型顺应了民间文化的观念，并伴随着其性质和特点而存在。

他的色彩热烈、喜庆，造型夸张、幽默，表现手法朴实而大胆，他所创作的内容题材丰富，不仅反映出大家所熟悉的事物，也反映出劳动人民丰富的想象力。

一、民间美术造型的基本特征“真实”。

他所反映的是老百姓的真实生活，在不懂绘画的人看来，画面的表达是随心情而定的，并且他的造型并不符合事物的客观真实性，它是一种随心情而进行的随意创造。

劳动者们会从不同的角度去看待事物，他在一幅画面中可以同时将物体的几个特征进行综合，全面地表现出来。

比如：一只侧面的老牛，他们会在画面上画出两只眼睛，如果有人问为什么这么画，他会十分质朴地回答说：“老牛本来就是两只眼睛呀。

”我想他们的回答就是他们心里最真实的想法，而这如同儿童般天真的透视心理，却为画面增添了无穷的魅力。

而在真实的基础上画面又不时地反映出它的继承性。

都知道中国民间美术的宝贵财富就是民族文化几千年来积淀的结晶，因此民间美术造型始终保持着相对的继承性。

中国的文化曾经历社会朝野的演变，但是原始文化并没有随着时代的变迁而消失。

像民间所崇尚的圆满，讲求对称，阴阳对比等。

均体现在历代美术作品的造型中，这些民间美术造型广为流传，生生不息。

据记载，至今河南淮阳民间艺人的泥塑中还留有远古时期奇诡怪诞的动物形象。

这些妙趣横生的拟人化动物造型深深地扎根于中国民众心目中。

而民间美术的民俗性特征也是不可忽视的，中国人善长于把民俗事物通过造型手段表现出来，因此，民间美术造型又产生于形形色色的民俗事物中，体现出造型上的民俗特征。

民间美术教学大纲范文
民间美术教学大纲是对民间美术教学内容、目标、方法和评价
标准等方面进行系统规划和总结的文件，它对于民间美术教学的开
展和实施具有重要的指导作用。

在编写民间美术教学大纲时，需要
考虑到学生的年龄、学习能力、兴趣等因素，以及社会对民间美术
人才的需求，因此大纲内容应该充分贴合实际需求。

首先，民间美术教学大纲应该明确教学目标。

这包括培养学生
对民间美术的兴趣和理解，提高学生的审美能力和创作能力，同时
也要注重学生对民间美术文化的传承和创新能力的培养。

其次，大纲应该规划教学内容。

民间美术包括传统民间工艺、
民间绘画、民间雕塑等多个方面，教学大纲应该根据学生的学习阶
段和能力，合理安排这些内容的学习进度和深度，确保学生能够系
统全面地了解民间美术的相关知识。

第三，大纲还应该设计教学方法和手段。

这包括课堂教学、实
践教学、实习实训等多种形式，要注重培养学生的动手能力和实际
操作能力，同时也要注重引导学生进行民间美术作品的创作和表现。

最后，大纲还需要考虑评价标准。

这包括对学生学习成果的评价，可以通过考试、作品展示、实习实训成绩等多种方式进行评价，确保评价体系科学公正。

总之，编写民间美术教学大纲需要考虑多个方面，确保其科学
合理、贴合实际需求，能够有效地指导民间美术教学工作的开展。

毕业论文提纲（参考样本）
1. 研究背景和意义
此部分介绍本论文的研究背景和意义，包括相关领域的发展现状、研究问题的提出及解决的必要性，以及本论文对于学术和实践的贡
献等方面。

2. 相关理论和研究综述
此部分综述与本论文相关的先前研究，包括理论基础和现有实践
的情况，分析研究优点和不足，总结国内外的研究现状。

3. 研究方法及数据来源
此部分介绍本研究的方法和步骤，阐述数据采集、数据处理和模
型分析的具体方法，同时，介绍数据样本来源和数据集的构建。

4. 研究结果分析
此部分介绍本论文研究的结果，包括实证分析和模型预测结果的
介绍和解释。

同时，对结果进行分析和解释，分析其优缺点，阐述
模型可行性和可应用性。

5. 结论与建议
此部分总结本论文的研究结论和推论，阐述研究的价值和应用前景，同时，提供可行性建议和政策建议。

6. 参考文献
此部分列出本论文的参考文献，基于国内外相关研究成果，保证文献的及时性和权威性。

每一篇参考文献都需要标注出处和作者等重要信息。

7. 附录
此部分列出文章中使用的具体数据、图表等资料。

如有需要，也可以将一些重要的图表、图像等作为附录附在文章后面。

结语
以上是本毕业论文的提纲，通过合理的结构化，介绍研究背景，综述研究现状，展示数据来源和方法，介绍研究结果，总结结论和建议，构建完整的研究框架。

民间美术论文第一章：民间美术概论民间美术是民族传统美术中，独具特色的艺术奇葩。

它的历史源远流长，伴随着华夏民族的繁衍传承，审好心识的萌动进展，和人类的文明聪慧而延续。

民间美术是土生土长的美术，在民间世俗生活中得以生存进展，这种当场取材，自制自用，自娱自乐的文艺，为广大群众所喜爱、推崇！它富有浓重的生活力息和乡土风情，充分表现了风俗、民情和民风特色，且种类繁多，诸如年画、风筝、剪纸、木雕、窗花、刺绣、衣饰、印染等等。

民间美术的艺术意义：民间美术作为中华民族艺术的重要组成部份，是一切现代美术的母体，是民族基础文化之一。

其丰厚的文化遗产和创作体会为今世的艺术设计提供了不竭的制造源泉。

民间美术所具有的独特艺术魅力和质朴的艺术风格是艺术所最求的高贵境遇。

加上当前艺术的本土化、复古风更是为民间美术提供了更为广漠的进展空间及艺术气氛，其新的成绩值得关注、赞赏，咱们一起期待着这朵“野百合”开得绚烂多姿！关于受众而言，民间美术的时期意义：作为乡土艺术，民间美术是千百年来民众制造并享受的文化，是中华民族聪慧的结晶！它充分表现了劳动民众对生命的真情赞颂，对幸福生活、家族兴隆、事业美满、及信念希望的追求，对吉祥、正义、真善美的感知和理想境遇。

如：年画等，传播了历史传奇中的英雄好汉，神话故事等等,其表现手法简单、幽默、夸张、斗胆、烈火活泼使民众的思想情感取得完美表现！在群众中取得普遍宣传为其文化传承做出了庞大奉献！民间美术集审美欣赏与实际功用于一体！民间美术的艺术特色：以前总以为所谓的民间美术只是是为衬景的“信手涂鸦”，没有应用太多的艺术手法，最近通过查资料才发觉原先这其中也是满藏“玄机”。

据文化研究者索证以为：一、民间美术的艺术体系和造型体系不是取自自然的真实物象，而是用观念去看待和描述某种事物，借以将作者的方式寓意其中，民间美术的作者在创作进程中不受特定的时刻及观念的束缚，将不同时段的物象放在同一件艺术作品中。

这种独特的艺术观、造型观，民间美术造型语言独特的真实性可见一斑，且画面的组合及透视运用的极为精湛！二、部份民间美术作品不受客观自然逻辑的束缚，以超脱现实存在，任意移动时刻、空间、把一切需要的元素融入其中，这就为民间美术博得了充分的表现力，因为它们源于心灵，依照主观的心理方式去组合画面，因此它更能反映人们的真实方式；三、民间美术冲破了透视规律的局限，以其感性及理性的熟悉来综合表现对象，观客观形象的真实让位于心理想象的真实;第二章：民间美术在今世广告中的应用广告作为今世传播的重要手腕之一，具有覆盖面广、阻碍力大、受众群体多的特点，因此，为了达到广告的营销目的以适应不同的广告受众，几乎所有的艺术形态在广告中有所表现，民间美术也不例外！下面举几个关于最多见的公益广告的例证：广告语：贪色蛇（反腐倡廉）分析：一、那个公益广告精致地运用了民间美术中“贪食蛇”作为创作的灵感、素材；二、该作品构图简单明了，表意明确，符合公益广告的创作大体原那么（简练明了，寓意深远，具有教育意义）;3、寓意：（贪食蛇游戏：撞上墙壁和自己的尾巴者败。

高中美术教程《民间的美——中国民间美术》教学提纲一、课程介绍- 本教程主要介绍中国民间美术的概念、发展历程和特点，旨在培养学生对中国传统文化的理解和欣赏能力。

- 通过研究中国民间美术的艺术形式、表现手法和创作思路，提高学生的审美水平和创作能力。

二、教学目标- 了解中国民间美术的起源、发展和影响，并能够辨认不同地区、不同民族的民间艺术特色。

- 掌握中国民间美术的绘画、雕塑、剪纸、陶艺等基本技法和表现形式。

- 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高其艺术鉴赏和创作能力。

三、教学内容第一单元：中国民间美术概述- 中国民间美术的定义和特点- 不同地区、不同民族的民间艺术表现形式- 中国民间美术的历史和发展第二单元：中国民间绘画- 中国民间绘画的特点和表现手法- 中国民间绘画的题材和意象- 研究中国民间绘画的基本技法和创作方法第三单元：中国民间雕塑- 中国民间雕塑的艺术形式和风格- 不同地区、不同民族的民间雕塑特色- 研究中国民间雕塑的基本技法和创作方法第四单元：中国民间剪纸- 中国民间剪纸的历史和发展- 中国民间剪纸的艺术特点和表现形式- 研究中国民间剪纸的基本技法和创作方法第五单元：中国民间陶艺- 中国民间陶艺的传统工艺和技法- 不同地区、不同民族的民间陶艺特色- 研究中国民间陶艺的基本技法和创作方法四、教学方法- 理论讲授：通过课堂讲解，介绍中国民间美术的基本概念、发展历程和艺术特点。

- 观摩研究：组织学生参观民间美术作品展览，了解不同类型的民间艺术表现形式。

- 实践操作：组织学生进行绘画、雕塑、剪纸、陶艺等实践活动，锻炼其艺术创作能力。

- 作品欣赏：引导学生欣赏和评析中国民间美术的经典作品，提高其艺术鉴赏能力。

五、教学评估- 课堂参与：学生积极参与课堂讨论和实践活动。

- 作品评价：对学生的绘画、雕塑、剪纸、陶艺作品进行评价，鼓励其创造性表现。

- 考试测试：通过小测验或期末考试，检验学生对中国民间美术知识的掌握程度。

民间美术论文提纲民间美术论文提纲中国民间美术是由中国人民群众创作的，以美化环境、丰富民间风俗活动为目的，在日常生活中应用、流行的美术。

民间美术论文提纲范文一：民间美术是相对于宫廷美术、文人美术等美术形式而存在的，具有原发性的，直接来源于人民大众的美术形式。

千百年来形成的将艺术强分尊卑，将民间美术视为粗俗简陋东西的观念使民间艺术的活力受到损害，许多优秀的民族美术成果不能保留下来，特别是工业革命之后，民间美术被视为落后的手工业而遭到抛弃。

民间美术作为中国民俗文化的组成部分，其艺术价值远远超越了民间美术本身，具有极为丰富的哲学、美学、考古学、历史学、社会学和人类文化学内涵，是中华民族文化的凝集和结晶。

一、民间美术的起源民间美术与原始社会的美术是一脉承传的，它们在发生、发展和艺术的范围、特点、规律等方面，都具有某种相似性。

民间美术与原始美术一样具有艺术实用与审美共存的性质。

不少民间美术还残留着原始艺术的痕迹，在今天所能看到的民间剪纸和刺绣中就保留着很多原始陶器上的，带有巫术色彩的图腾符号。

民间美术起源于古代先民的劳动与生活实践，原始人在制造劳动工具的过程中，发现锋利、匀称、光洁的工具用起来特别的方便顺手，这种对实用性的追求逐渐演变成对视觉愉悦感的追求，古代先民在实用的造物活动的基础之上逐渐发展了审美，使之既能满足实用的物质需要，又能满足审美的精神需求。

比如说，新石器时代的远古人类发明了钻孔技术，他们用贝壳和兽骨制作的项链是装饰自己，吸引异性的最好工具，再比如说仰韶文化所遗存的带有各种纹饰图案的彩陶不但具有巫祭的色彩，更追求视觉上的对称感与韵律感。

石器、项链、陶器这些艺术作品都是民间美术的最初形态，它以其稚拙、俭朴的形式为后来各类美术的发展奠定了基础。

随着生产力的发展与社会分工的细化，民间美术的分类增多，做工也愈加细致多样了。

从殷商到近代，民间美术都出现了兴旺的发展状态，并以其强大的生命力渗透到人们的衣食住行之中。

关于民间美术的论⽂参考范⽂ 民间美术随着中国⽂明上下五千年传承沿袭⾄今，因其内容丰富，灿烂多元，成为中国⽂化的⼀个重要组成部分。

下⽂是店铺为⼤家搜集整理的关于民间美术的论⽂参考范⽂的内容，欢迎⼤家阅读参考! 关于民间美术的论⽂参考范⽂篇1 试谈包装设计中的民间美术造型意蕴 摘要包装设计在汲取传统图案写意和传统绘画写实的基础上，借⽤民间美术元素进⾏设计创意，图形被赋予中国传统的审美观念，具有鲜明的艺术特质，呈现丰富多彩的精神⾯貌，民间美术造型元素注⼊现代包装设计成为包装设计民族化、地域化、本⼟化研究与实践的重要课题。

关键词：包装设计民间美术写意写实意蕴造型 在市场竞争越来越激烈、消费⼈群越来越复杂，技术和⼯艺⽇新⽉异、企业和产品飞速发展的⼤背景下，产品竞争已由单⼀的价格竞争演变为多元化竞争。

消费观念、流⾏趋势、⽣存⽅式等都带来产品品牌诉求的急剧变化。

兼具视觉冲击⼒与影响⼒的包装设计成为产品⽴于零售商场不败的利器。

但包装设计已经不再是单⼀技术上的校验，⽽完全是融合了技术与⽂化与营销的复杂过程。

借⽤传统的民间美术造型元素注⼊现代包装设计是其民族化、地域化、本⼟化研究与实践的重要课题。

包装设计基于图形和⽂字设计，传达商品与⽂化信息，是⼀项包含⼯艺技术和⽂化内涵以及营销策略的复杂系统⼯程。

汲取传统图案装饰讲究写意和表现的现代包装设计，既注重传统⽂化精神，更强调现代设计理念，在表现⼿法和艺术处理上传统与现代结合，具有鲜明的艺术特质，呈现丰富多彩的精神⾯貌，得到⼤众和消费者的认可和喜爱。

民间美术在包装设计中起到强化民族情感、增添⽂化内涵的作⽤，能够引发共鸣和激发购买欲望。

民间美术是中华民族历史的⽂化积淀，是劳动⼤众集体智慧的结晶。

张道⼀先⽣在论述民间美术的意义时指出，“民间美术蕴含的⼼理素质和精神素质，反映着质朴的审美观念。

民间美术是⼀切美术的基础”。

研究和借鉴传统民间美术形式语⾔，了解和探讨其独特的⽂化内涵和审美价值，把民间美术⼴泛应⽤在现代包装设计中，让民间美术在此⽣根开花结果。