晨起自勉歌

诗歌朗诵作文450字篇一：诗歌朗诵会这学期，我们在老师的精心指导下，学习了《名篇佳作》。

郅老师告诉我们，我们班要举行一个诗歌朗诵会，同学们可以自由组合，然后给自己的小组起一个名字。

我们都非常高兴。

经过几次寻找，我终于找到了搭档，她们就是__栾喆曦，牛佳怡，刘羿鹭。

同学们都在精心的准备着，刻苦地练习，准备星期四大显身手。

星期四终于来到了。

今天，当我们排着整齐的队伍走进阶梯教室的时候，哇！这么多人，原来家长已经坐在座位上等着我们了。

我的心怦怦直跳，心情不免有些紧张。

老师宣布开始，我和林霈垚抬头挺胸地走上台，声情并茂地演讲起来，演讲完后，同学们轮流上台，把自己精心准备的节目展示给大家。

其中有一个小组是现场伴奏，在赵雨宣悠扬的笛声中，她的三位搭档吟诵古诗，使我仿佛走进了一个美丽的古诗园，不禁暗暗为她们竖起了大拇指。

终于轮到我们超级爱心组合了，我心想：我们一定要好好表演，不能落后她们那一组。

我们排着整齐的队伍走上台，向观众们深深地鞠一躬，栾喆曦站出来，向大家介绍我们的成员，表演形式，开始表演了，我们在音乐的伴奏下，吟诵古诗。

我们把诗意表达得淋漓尽致，赢得了热烈的掌声。

是啊，学校为我们营造书香校园，让我们感受博大精深的中华古文化。

这样的诗歌朗诵会，真好！篇二：诗歌朗诵会今天下午一二节时，语文老师组织我们办了一次诗歌朗诵大比拼，要评出班里边的小作家。

神圣又庄严的大比拼开始了，首先分为两队，男、女分别。

然后邢一凡就挺胸昂头、自信满满的把手举了起来。

他滑稽又搞笑的朗读开始了，题目是：《泉眼》：不让你吃面包，你就流口水。

把足球放在口上，你一脚把他踢飞。

我把泉眼堵上，看你还神不神气。

读完，教室里雀跃声一阵接着一阵，可是我们女生队也不甘示弱，忽然，苏路岩站起来读了一首蕴着深刻含义的诗，是全班同学沉浸在里面深入思考。

最后掌声接连不断。

苏路岩这次为我们女生队鼓了一股很大的勇气。

老师的嘴角也浮起了一丝微笑！有一场比拼开始了，男生队的曹世宇站起来读了一首精彩又富有诗意的诗，给我们女生队施加了很大的压力。

1．龙宝宝起名宜用字：带“日”、“月”的字。

“龙”的形象总是与日月明珠相连，所以龙宝宝名字中适合加入带有“日”或“月”的字，表示气度非凡、增势添运。

适合女龙宝宝的吉祥好名字：朝旭朝雨春芳春华春娇春兰春岚春荷春琳春梅春桃春晓春雪春燕春英春妤春姝春晖晗玥晗蕾晗蕊晗晗晗雨晗琴和暖红旭锦曦晶晶晶辉晶灵晶滢晶霞晶瑶晶燕晶茹可昕明洁明明明钰明轩明凝明熙明智清晖晴岚晴雪晴虹晴波晴霞晴曦晴丽晴照晴画诗晗素昕添智晓昕晓畅晓凡晓枫晓慧晓兰晓莉晓曼晓楠晓彤晓桐晓星晓燕昕靓昕葳昕珏昕月昕雨昕妤旭辉暄和暄美暄妍暄文暄婷暄莹暄嫣暄玲雪晴雅晗阳曦曜儿以晴映颖映秋映雪雨晴月明月朗昭懿梓暄智美智敏智菱适合男龙宝宝的吉祥好名字：昂然昂雄昂杰昂熙昌勋昌盛昌淼昌茂昌黎昌燎昌翰晨朗德明德昌德曜范明飞昂高朗高旻晗日晗昱瀚玥瀚昂瀚彭昊然昊天昊苍昊英昊宇昊嘉昊明昊伟昊硕昊磊昊东鸿晖鸿朗华晖金鹏晋鹏敬曦景明景天景浩景行景中景逸景彰景平俊晖君昊昆琦昆鹏昆纬昆宇昆锐昆卉昆峰昆颉昆谊昆皓昆鹏昆明昆杰昆雄昆纶鹏涛鹏煊绍晖文昂文景曦哲曦晨曦之新曦鑫鹏旭彬旭尧旭鹏旭东旭炎炫明宣朗学智轩昂彦昌曜坤曜栋曜文曜曦曜灿曜瑞永昌子昂智宇智晖智伟智杰智刚智阳2．龙宝宝起名宜用字：有“星”、“云”、“辰”的字。

龙在神话中是生活在天上的动物，与日月星辰祥云为伴，所以宝宝的名字里也比较适合加入这些字，有“适得其所，福禄双收”的寓意。

适合女龙宝宝的吉祥好名字：贝晨晨曦晨旭晨希晨辰晨菲晨风晨星晨蓓晨欣晨萱晨璐晨钰蕙芸慧晨佳晨静云静晨乐芸琳晨梦晨萌运谧辰若星蔚星小晨小宸小星晓星熙星星星星晴星菱星瑶星儿雅辰燕晨妍晨忆辰依晨依辰雨晨语晨运菱运虹运馨运珊运洁芸儿芸姝芸静芸馨芸若芸茗芸熙芸欣芸芸智宸紫云子芸适合男龙宝宝的吉祥好名字：博耘德运辰宇辰皓辰钊辰铭辰锟辰阳辰龙辰韦辰良辰沛晨轩晨涛晨濡晨潍鸿振吉星铭晨起运胤运佑运允晨运恒运凡运凯运鹏运浩运诚运良运鸿运锋运盛运升运杰运珹运珧运骏运凯运乾维运运晟运莱运华运发云天耘志耘涛耘豪星爵星腾星睿星泽星鹏星然震轩震博康震震博振强振博振华振宇振锐振凯振海振国振平振荣振翱中震子辰3．龙宝宝起名宜用字：带“水”偏旁的字。

重编醒世通俗歌劝世歌回头好, 回头好，世事将来一笔扫。

红尘堆里任他忙, 我心清静无烦恼。

终日贪，何日了，只恨家中财帛少。

无常到，没大小，不用金银不用宝。

不分富贵与王侯，年年多少埋荒草。

看看红日落西山，不觉鸡鸣天又晓。

急回头，莫说早，小小孩童易得老。

才高北斗富千箱，孽障随身何时了。

劝世人，回头好，持斋念佛随身宝。

看来名利一场空，不如修心念佛好。

百字铭欲寡精神爽思多气血衰少饮不乱性忍气免伤财贵自勤中得富从俭中来温柔终益己强暴必招灾善处真君子刁唆是祸胎暗中休放箭乖里藏些呆养性须修善欺心没吃斋衙门休出入乡党要和谐安分身无辱是非口不开世人依此语灾退福星来善恶果报因果分明定不差，古今种豆岂生麻。

善恶如无罪福报，圣贤岂肯信服它。

山上青松山下花，花笑青松不如他。

有朝一日严霜降，只见青松不见花。

恶是犁头善是泥，善人常被恶人欺。

铁打犁头年年换，未见田中换烂泥。

恶恶恶，要他恶，如不恶，钢刀白铁哪里落。

骗骗骗，要他骗，如不骗，世上牛马无人变。

善恶到头总有报，未知来早与来迟。

望君回头多行善，切勿损人昧良心。

孝悌忠信时时守，济困扶危救寒贫。

敬老爱幼人尊敬，欺人害人欺自身。

恶贯满盈因果报，近在己身远儿孙。

去恶行善多积德，前程远大福满门。

圣凡只在一念生，不必人我是非争。

万类本来同一体，何不齐心出苦轮。

学法修行言勿多，老实至诚用工夫。

说一不二能做好，便是灵山古弥陀。

修行如登百尺杆，下来容易上去难。

逆水行舟难前往，意马奔腾收回难。

佛法无穷理妙含，知者容易行者难。

口是心非总无益，说一不二是灵丹。

西方道路不平坦，曲曲折折路湾湾。

真心修念无畏惧，哪怕冰霜与严寒。

戒律精严是命脉，魔考不退莲花香。

世物珠宝不为奇，访师学法悟玄机。

口中吃的清和味，身上常穿百衲衣。

五湖四海为上客，皆因夙世种菩提。

弃尘淡世观自在，脱离人间是非窠。

陈眉公警世通言一生都是命安排，求甚么？今日不知明日事，愁甚么？不礼爹娘礼鬼神，敬甚么？弟兄姊妹皆同气，争甚么？儿孙自有儿孙福，忧甚么？奴仆也是爹娘生，凌甚么？当官若不行方便，做甚么？公门里面好修行，凶甚么？刀笔杀人终自杀，刁甚么？举头三尺有神明，欺甚么？文章自古无凭据，夸甚么？荣华富贵眼前花，傲甚么？他家富贵前生定，妒甚么？前世不修今受苦，怨甚么？岂可人无得运时，急甚么？人世难逢开口笑，苦甚么？补破遮寒暖即休，摆甚么？才过三寸成何物，馋甚么？死后一文带不去，怪甚么？前人田地后人收，占甚么？得便宜处失便宜，贪甚么？聪明反被聪明误，巧甚么？虚言折尽平生福，谎甚么？是非到底自分明，辩甚么？暗里催君骨髓枯，淫甚么？嫖赌之人无下梢，耍甚么？治家勤俭胜求人，奢甚么？人争闲气一场空，恼甚么？恶人自有恶人磨，憎甚么？怨怨相报几时休，结甚么？人生何处不相逢，狠甚么？世事真如一局棋，算甚么？谁人保得常无事，诮甚么？穴在人心不在山，谋甚么？欺人是祸饶人福，强甚么？一旦无常万事休，忙甚么？夫妻情火树银花满世间万里云霞似锦缎福禄寿喜偕高官夫妻情深金不换清平恬静人团圆一家老少展笑颜尊老爱幼合家欢互敬互爱多美满风雨同舟天地宽同甘共苦苦也甜齐心协力建家园万事亨通保平安恩恩爱爱体康健白头偕老人人羡长春子莫愁诗衣食无亏便好休，人生世上一蜉蝣。

10首扬州八怪郑板桥诗词竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

这首诗的语言简易明快，却乂执著有力，具体生动地描述了竹子生在恶劣环境下, 长在危难中，而又自由自在、坚定乐观的性格。

墨竹图题诗衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

全诗语言质朴，不用典故堆砌，既有明智自勉之心，更含有相与为善之意，竹之清雅超拔与诗人的两袖清风的高尚节操自然相照。

四句诗把诗人对白姓真挚而执着的人道主义情怀寄寓其中，是题画诗中的佳作。

山中雪后晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。

檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。

在这首诗歌中，郑板桥山大雪之后的寒冷，写到自己内心深处的凄凉，看似写景状物，实则见景生情，将景和物交融一起，对历经苦难的身世发出深深的感叹。

新竹新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长乂须老一代积极扶持。

沁园春•恨花亦无知，月亦无聊，酒亦无灵。

把夭桃斫断，煞他风景；鹦哥煮熟，佐我杯羹。

焚砚烧书，椎琴裂画，毁尽文章抹尽名。

荥阳郑，有慕歌家世，乞食风情。

单寒骨相难更，笑席帽青衫太瘦生。

看蓬门秋草，年年破巷，疏窗细雨，夜夜孤灯。

难道天公，还箝恨口，不许长吁一两声？癫狂甚，取乌丝百幅，细写凄清。

这首词表现了对黑暗社会的不满与反抗。

想象奇特，富有浪漫主义精神，运用反语激词来抒写自己情感，更加强烈、感人，通过具体的富有特征的景物来渲染清苦的生活，生动形象，词语通俗，用典活脱。

题画兰身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。

非无脚下浮云闹，来不相知去不留。

全诗是借咏物表达高人隐士的情操，孤芳自赏而不为世俗纷扰打动。

诗文赞美了兰花在艰苦恶劣的环境里，卓尔独立的品行，歌咏了兰花淡泊的心态，借此表白自己坚持操守、淡薄自足、追求个性自由的情怀。

抒发了作者淡泊名利，不随波逐流的高尚情操。

咏芭蕉芭蕉叶叶为多情，一叶才舒一叶生。

自是相思抽不尽，却教风雨怨秋声。

2023学年第一学期作业检查初三语文试题卷2023.11.08（满分：120分，其中卷面书写3分考试时间：120分钟）一、卷首•遇见经典（18分）1. 品读经典，hán①（▲）养人生。

当一个人专注于读书，jí②（▲）取知识，久而久之，耳濡目染，就会潜移默化地改变自身，也会给你一个成功的契机。

真正的实力是日积月累的付出，扎实的知识不是一蹴而就，所有的投机取巧结不出累累硕果。

（1）根据拼音和语境填写相应的汉字。

（2分）①hán ( ▲ )养②jí( ▲ )取（2）给加点字选择正确的读音。

(2分)③契机（A. qì B. qiè ）④累累硕果（A. léi B. lěi）2. 人生有困境，君子有傲骨。

请研读下列经典诗文，将空缺处的古诗文原句写在横线上。

（10分）“鸡声茅店月，①▲”（《商山早行》），温庭筠背井离乡，晨起早行；“溪云初起日沉阁，②▲”（《咸阳城东楼》），许浑登高望远，悲国运不济；“③▲，④_▲ ”《左迁至蓝关示侄孙湘》），韩愈倚马伫立，叹英雄失路；“汉文有道恩犹薄，⑤▲ ”（《长沙过贾谊宅》），刘长卿溯古思今，悲怀才不遇。

苏轼与亲人远隔千里，但不失旷达，送“⑥▲，千里共婵娟”（《水调歌头》）的美好祝愿；李白被“赐金放还”，前途坎坷，但高歌“⑦▲，直挂云帆济沧海 ”（《行路难》），不减豪迈乐观；刘禹锡被贬巴山楚水二十多年，仍坚信“⑧▲，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），尽显豁达襟怀；范仲淹虽遭贬谪，却仍以“⑨▲，⑩▲ ”。

（《岳阳楼记》）自勉，表达远大抱负。

3. 人生之路是一种态度，请揣摩下列文言加点字，参照示例完成相应填空。

（3分）语句加点字释义人生态度“微斯人，吾谁与归”①▲一个“微”字，可见范仲淹欲效仿古仁人，走上以天下为己任的人生之路。

“佳木秀而繁阴”②▲一个“秀”字，可见欧阳修寄情山水的人生乐趣。

学习时间：学习内容：朗读指导——停顿学习目标：1、理解停顿的概念，掌握停顿的读法2、通过练读，提高能力学习过程：一、定义：停顿是说话或朗读时，段落之间、语句前后和中间出现的间歇停顿的类型。

二、标点符号停顿按点好停顿时间的长短，可分为四级：句号、问号、感叹号>分号>逗号>顿号冒号的停顿时间比较灵活，一般比分号常，比句号短。

三、逻辑停顿在句中没有标点符号的地方做适当的停顿。

停顿方法：依据意思停顿。

例如：勇当／移民搬迁的／急先锋 四、节拍停顿 朗读诗词时，必须用节拍加强节奏感。

停顿方法：兼顾节奏和意思。

一般来说，五言诗可按以下三种方法诵读; 1、床前／明月／光，疑是／地上／霜（二二一式） 2、举头／望／明月，低头／思／故乡（二一二式） 3、床前／明月光，疑是／地上霜（二三式） 4、举头／望明月，低头／思故乡（同上） 七言诗可按以下四种方法读 1、月落／乌啼／霜／满天（二二一二式） 江枫／渔火／对／愁眠（同上） 2、姑苏／城外／寒山／寺（二二二一式） 夜半／钟声／到／客船（二二一二式） 3、月落／乌啼／霜满天（二二三式） 4、月落乌啼／霜满天（四三式） 新诗朗读节奏没有固定的套路，需要在朗读中细心揣摩。

五、《我骄傲，我是中国人》朗诵稿（朗诵处理仅作参考） 作者：王怀让 在无数的/蓝色的眼睛/黄色的眼睛之中， 本句语速稍快 我有一双/宝石般的/黑色的眼睛， 本句稍慢 我骄傲，我是中国人！ 本句深沉有力，掷地有声在无数的/白色的皮肤/黑色的皮肤之中， 前两节内容一样，尤其“宝石般”和“大地般” 我有一身/大地般的/黄色的皮肤， 两个词语，要读出自己特有的一种特征，读出一 有个科学家经过八○八次实验，终于发明了一种神奇的药物。

这种药物的发明，使他获得了诺贝尔奖的殊荣。

记者问他：“在八○八次实验中，哪一次实验使你最感到痛苦” “当然是八○七次失败的那回!”科学家回答。

“那么，哪一次实验又使你最感到欢乐呢”记者又问。

勉女权歌的全文翻译
勉女权歌，创作于清代，是秋瑾。

歌曲歌词
吾辈爱自由，勉励自由一杯酒。

男女平权天赋就，岂甘居牛后？
愿奋然自拔，一洗从前羞耻垢。

愿安作同俦，恢复江山劳素手。

旧习最堪羞，女子竟同牛马偶。

曙光新放文明侯，独去占头筹。

愿奴隶根除，智识学问历练就。

责任上肩头，国民女杰期无负。

简介
秋瑾（1877—1907），浙江山阴(今绍兴）人，号竞雄，又号鉴湖女侠。

近代杰出的资产阶级女革命家、作家。

自幼爱读书，工诗文，好骑马击剑。

1896年依父命嫁湘潭富绅子王廷钧。

1900年，八国联军入侵中国后不久，秋瑾随王进入北京。

他目睹了中华民族的深重危机和清廷的腐败，决心投身于救国救民的革命事业！1904年，他冲破封建家庭的阻挠，前往日本东京留学。

曾参加过共爱会、黑社会、光复会等组织。

1905年入团，任浙江省主委。

1906年回到中国。

1907年接任大同
书院监，与徐锡麟共谋起义。

安庆起义失败后，她在绍兴英勇牺牲。

歌词赏析
从该诗中可以感觉到秋瑾对封建礼教的蔑视，她认为“数千年来之同胞姊妹人人奉为金科玉律”的“三从四德”是遗臭万年的“邪说”！她鼓励广大妇女同封建家庭制度决裂，争取自身的解放。

影响意义
秋瑾利用“ 学堂乐歌”宣传革命，所填词乐歌《勉女权歌》用“ 简谱”刊印在她主编的《中国女报》第2期（1907年2月）上。

这首歌号召妇女勇敢地摆脱封建压迫的精神枷锁，投身到社会革命中去。

并希望妇女们要为“恢复江山劳素手”，在当时曾起到了一定的宣传鼓动作用。