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2017_2018学年高中历史第1单元第一次世界大战第3课同盟国集团的瓦解教师用书新人教版选修3

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历史(人教版选修3)课件1.3同盟国集团的瓦解

历史(人教版选修3)课件1.3同盟国集团的瓦解

阅读下列材料：
材料一 欧洲战争刚开始时，美国仍然采
取超脱的态度。奥匈皇储的被刺事件在美国几
乎没有引起太大的反应。美国庆幸自己在地理
上的超然位置。一家芝加哥报纸评论道：“真
应该好好感谢哥伦布发现了美洲。”美国总统
威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行 动都应采取不偏不倚的态度”。
美国的“中立”
【特别提醒】美国在第一次世界大战中是中立还是参战、 何时参战、以何种形式参战，取决于能否保持其“利益线”。 即在战时利用战争形势，以“中立”的地位牟取超额利润，并 趁机向世界扩张；在战后能收回战争贷款，进而以仲裁员的身 份取得国际事务的支配权。美国参战的直接原因是保持“中 立”的利益线被突破，于是只能以参战去获取“中立”国不能 再有的利益。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
解析：美国加入协约国和苏俄退出第一次世界大战，均是 从本国利益出发，都使得协约国集团阵营发生重大变化，加速 了战争的进程。同时，苏俄退出第一次世界大战，对协约国的 力量影响不大。
答案：D
探究主题 探究目的
美国的对外政策
(1)知识层面：考查美国参加第一次 世界大战的目的 (2)能力层面：考查学生分析、理解 问题的能力
——袁明主编《国际关系史》
材料二 我们乐于为世界的最后和平，为世界各民族的解 放——包括德国人民在内，为大小各国的利益……而作战…… 我们没有任何自私的目的可追求。我们不想征服别人，也不想 统治别人。我们不为自己索取赔款，我们不为自愿的牺牲寻求 物质上的补偿。
——威尔逊总统提请美国国会对德宣战的演说
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谢谢观看！
三、同盟国集团失败的原因 1．经济劣势：与同盟国集团相比，协约国集团在物质 资源 和 人力 资源方面都占有优势。 2．战略失误 (1)德国的“ 施里芬计划 ”过低估计对手的实力。 (2)德国被拖入 两线 作战和 持久战 、 阵地战 的泥潭。

人教版高中历史选修三+第1单元+第3课+同盟国集团的瓦解(教案)+

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[高中历史]绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。

的确如此，学好历史的基础就是记忆。

人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。

其中，记忆力是基础，思维力是核心。

法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。

”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。

”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。

因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。

对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。

(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。

(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。

(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。

(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。

(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。

(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。

(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。

(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。

(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。

(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。

(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。

2017_2018高中历史第一单元第一次世界大战1_3同盟国集团的瓦解学案选修3

2017_2018高中历史第一单元第一次世界大战1_3同盟国集团的瓦解学案选修3

第3课同盟国集团的瓦解预习导引知识点一协约国阵营的变化1．美国参战(1)原因①大战爆发前，美国同德国的关系已经十分紧张。

②随着经济联系的加强，美国与协约国日益接近。

③德国实施“无限制的潜艇战”，使美国商船遭到重大损失。

④美国希望协约国获胜，以保证巨额贷款能够归还。

(2)标志：1917年4月，美国加入协约国集团，对德国宣战。

(3)影响①大大增强了协约国一方的经济、军事实力。

②战争局势朝着有利于协约国的方面发展。

2．中国参战：1917年，中国北洋政府向同盟国宣战，中国参战后，派出大批民工到欧洲战场服役，其中不少人在炮火下丧生。

3．俄国退出战争(1)原因①战争激化了人民的不满情绪，1917年俄国爆发了十月革命。

②新生的苏维埃政权向各国建议停战，并缔结“不割地不赔款”的和约。

(2)标志：1918年3月，苏俄与同盟国集团签订《布列斯特和约》，退出帝国主义大战。

[归纳总结] 美国参战的根本原因国家利益是任何一国制定外交政策的根本依据。

美国参战的根本原因是为维护其国家的经济和政治利益，即为了获取更多的经济利益和在战后国际事务中发挥主导作用。

知识点二同盟国集团的崩溃1．德国西线的攻势(1)契机：苏俄退出第一次世界大战。

(2)目的：企图在西线发动新攻势，夺回战略主动权。

(3)简况：1918年3月至7月，相继发起四次大规模进攻，但很快受阻。

2．协约国军队的反攻(1)准备①协约国成立了最高军事委员会，法国元帅福煦为西线联军总司令。

②1917年6月起美军陆续开到法国，英帝国各自治领军队也不断开往前线。

(2)反攻①1918年7月在西线发动了战争后期的第一次大规模反攻，把战线推进到马恩河一线。

②1918年9月底至10月初，协约国全线出击，突破德军“兴登堡防线”。

(3)结果：德军连连败退，同盟国集团开始瓦解。

3．德国投降：1918年11月11日，德国在停战协定上签字。

[知识点拨] 协约国力量不断加强的原因英法的工业实力比德国雄厚。

高中历史选修三第一单元 第3课 同盟国集团的瓦解

高中历史选修三第一单元 第3课 同盟国集团的瓦解
结果：德连连败退，同盟国集团开始瓦解。
3.德国投降：1918年11月11日，在凡尔登签订停战协 定。标志着同盟国集团失败。
2017/4/20
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三、同盟国失败的原因 —— 综合因素的结果
1.经济实力：协约国在物质资源和人力资源都占优势。 2.战略失误 ⑴德国的“施里芬计划”过底估计对手的势力。 ⑵战场形势变化出乎德军指挥部的预料。 ⑶德国被托入两线作战和持久战、阵地战的泥潭。 3.内部矛盾 ⑴奥匈帝国境内出现民族独立运动，帝国解体。 ⑵德国爆发了“十一月起义”，推翻了帝制。 4.国际力量对比：不利于同盟国：日本参战；意大 利倒戈，美国加入协约国。
答案提示：协约国可以得到美国的贷款，与美国 有密切的贸易往来；德国由于英国的海上封锁， 与美国的贸易中断；德国工业实力不如英法；美 国参战。
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小结：知识结构
协约国阵营的变化
பைடு நூலகம்
美国同协约国的接近
美国参战 德国的“无限制潜艇战” 中国被卷入协约国阵营 俄国退出帝 俄国十月革命 国主义大战 《布列斯特和约》
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二、同盟国集团的崩溃 —— 大战的结束
1.德国西线的攻势 ⑴契机：苏俄退出一战。 ⑵目的：企图夺回战略主动权。 ⑶简况：1918年3～7月，相继发起四次大规模进攻， 但很快受阻。 准备：协约国成立组织，增加军队的人数。 2.协约国军队 反攻：1918年9、10月，协约国全线出击。 的反攻
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小结
一场战争，两大集团， 三条战线，四大战役， 飞机坦克，机枪毒气， 残酷杀戮，何时休憩？
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【学思之窗】
作者是如何认识德国失败原因的？结合所学 知识，说说同盟国失败的原因还有哪些？

高中历史 第1单元 第一次世界大战 1.3 同盟国集团的瓦解课件 新人教版选修3

高中历史 第1单元 第一次世界大战 1.3 同盟国集团的瓦解课件 新人教版选修3

新知预习 一、协约国阵营的变化 1．美国参战 (1)原因 ①随着经济联系的加强，美国与协约国日益接近。 ②德国实施“无限制的潜艇战”，使美国商船遭到重大损失。 ③美国希望协约国获胜，以保证巨额贷款能够归还。 (2)标志：1917年4月，美国加入协约国集团，对德国宣战。 (3)影响 ①大大增加了协约国一方的经济、军事实力。 ②战争局势朝着有利于协约国的方面发展。
1 新情境·激趣引航 1917年4月2日，美国总统威尔逊在提请美国国会 对德宣战的演说中说：“我深深意识到：我正在采取 的步骤具有何等重大甚至惨痛的特性；我也意识到， 它包含着何等严重的责任，但是我毫不犹豫地服从我 认为是我宪法上的职责。因此我建议国会：宣布德意 志帝国政府最近的行为，事实上无异对美国政府及其 人民作战；正式接受如此强加于美国的交战国地位； 并且采取紧急措施，不但把全国置于更为严紧的防御 状态，而且发挥国家全部力量，运用国家全部资源， 以迫使德意志帝国政府就范，从而结束战争。”
请分析： (1)指出材料一中美国对欧洲战争的政策是什么。从材料中找出 美国采取这种政策的优越条件是什么？ (2)材料二与材料一有何矛盾之处？根据材料二并结合所学知识 分析美国为什么在战争后期参战。
【答案】 (1)“中立”政策。优越条件：“在地理上的超然位置”。 (2)材料一宣称采用“不偏不倚”的态度，而材料二中美国于 1917年迫不及待地参加对德作战。 美国在战争后期参战原因：战前德国与美国关系已十分紧张；美 国与协约国的经济联系加强，为保证借给协约国的巨额贷款能够收 回；德国的“无限制的潜艇战”损害了美国利益；为夺取战后的胜利 果实和战后世界霸权创造条件。
2．美国参战，大大加速了协约国的胜利和同盟国的失败。 ( √)
【解析】 美国参战大大增加了协约国一方的经济、军事实力， 战争局势朝着有利于协约国的方面发展。

高中历史 第1单元 第一次世界大战 第3课 同盟国集团的瓦解教案 新人教版选修3

高中历史 第1单元 第一次世界大战 第3课 同盟国集团的瓦解教案 新人教版选修3

第3课同盟国集团的瓦解教案【课标要求】1.简述第一次世界大战的过程。

2.认识德奥集团失败的原因。

【教学目标】1知识与能力:简述第一次世界大战的过程，认识德奥集团失败的原因。

了解第一次世界大战的过程，探讨事物发展必然性的认识。

2.过程与方法: 问题探究,历史比较法。

3．情感态度价值观：通过学习第一次世界大战的过程，学会运用科学的理论和方法认识历史问题。

【学习重难点】1.重点：德奥集团战败的原因。

2.难点：美国在战争后期参战的原因。

【导入新课】上节我们学习到第一次世界大战的主要战役有哪些？学生回答后，教师概括指出：惨烈的战争必然会造成人员、财力以及军事对比的重大变化，这势必会改变战争的态势。

由此导入新课。

【讲授新课】一、协约国阵营的变化1.美国参战在海上处于劣势的德国，1917年2月德国宣布“无限制潜艇战”。

所谓“无限制潜艇战”、是德国海军部于1917年2月宣布的一种潜艇作战方法，即德国潜艇可以事先不发警告，而任意击沉任何开往英国水域的商船，其目的是要对英国进行封锁。

德国的“无限制潜艇战”使美国的商船遭到重大损失。

大战爆发后，美国总统威尔逊于1914年8月4日发表“中立”声明。

当时美国国内人民反战情绪高涨，威尔逊以“使美国免于战争”作为口号，捞取选票，连任总统。

美国资产阶级也希望通过“中立”，大发战争财。

战争给人类带来巨大的灾难，但也给“中立”的美国带来巨大的好处。

1914—1916年，美国工业总产值由242亿美元增加到624亿美元。

美国从债务国一举变而成债权国。

到参战前，美国已向协约国贷款23亿美元。

战争时期，德国由于实行无限制潜水艇战，严重损害了美国同协约国的军火贸易，美德之间矛盾日趋加剧。

1917年，两大军事集团都已精疲力尽，美国此时参战，既可轻易获胜、捞取战利品，又有利于战后夺取世界霸权，于是在1917年2月，美国以德国恢复无限制潜水艇为由，宣布同德断绝外交关系。

1917年3月俄国二月革命后，美国害怕俄国退出战争导致协约国失败，美国在协约国的贷款就会付诸东流。

高中历史选修3第一单元第3课 同盟国集团的瓦解

第1单元第一次世界大战第3课同盟国集团的瓦解
一．协约国阵营的变化
1. 1917.4美加入协约国集团,对德宣战
2. 1917年中国北洋政府对同盟国宣战
3. 1917年俄国十月革命
4. 1918.3 苏俄与同盟国签订《布列斯特合约》，退出一战二．同盟国集团的崩溃
1. 1918.3-7 德国发动四次大规模进攻
2. 1918.7 协约国大规模反攻
3. 1918.9-10 协约国全线出击，突破德法边境“兴登堡防线”
4. 1918.11.11 停战协定，一战结束
三．.同盟国集团失败的原因
1. 经济
2. 军事
3.国内矛盾加剧
1918.11 奥匈帝国民族独立运动，奥匈帝国解体
1918.11 德国爆发“十一月革命”，推翻了帝制
4.国际力量对比：美国加入协约国
一战大事记：
1914.7.28 一战爆发
1914 马恩河战役东西进入相持
1915 重点：东线对俄
1916 重点：西线三大战役
1917 美对德宣战，中国宣战，俄国十月革命
1918 俄国退出一战，德四次进攻，协约国反攻，协约国全线出击1918.11.11停战协定，一战结束。

同盟国集团的瓦解

课题：第一单元第一次世界大战第三课同盟国集团的瓦解【目标要求】1、了解美国参战，中国参战，俄国退出战争等事实；2、知道第一次世界大战结束的标志。

3、分析一战同盟国集团失败的原因。

【重点难点】重点：美国参战，俄国退出大战，德国投降，同盟国集团失败的原因。

难点：美国参战和同盟国集团失败的原因。

【预习指导】一、已学回顾1、第一次世界大战中欧洲有那几条战线？2、一战主要交战国及重要战役有那些？二、预习指导【知识归纳】【自我测试】1、1916年2月德国宣布实施“无限制的潜艇战”，其目的不包括（）A、扭转海上劣势B、切断协约国与美国的经济联系C、推动美国对协约国作战D、为赢得战争创造条件2、美国加入一战的时间是（）A、1914年9月 B、1916年2月 C、1917年3月 D、1917年4月3、1918年3月，与同盟国集团签订《布列斯特和约》退出帝国主义大战的是（）A、沙皇政府B、俄资产阶级临时政府C、苏俄政府D、苏联政府4、加速德国投降的因素有①美国参战②奥匈帝国解体③二月革命爆发④德国“十一月”革命爆发（） A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④5．下列关于一战中同盟国集团失败原因的表述，正确的是①经济实力处于明显劣势②作为非正义一方，失道寡助③战略上出现重大失误④内部矛盾不断尖锐（）A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④6、按时间顺序排列一战中发生的重大事件（）①美国参战②俄国与同盟国签订《布列斯特和约》③意大利的倒戈④协约国突破“兴登堡防线”A、①②③④B、④③②①C、③①②④D、①④②③【课内问题探究】一、美国为什么在战争后期参战？二、第一次世界大战是怎样结束的？三、德奥集团战败的原因有哪些？【典例分析】阅读下列有关美国总统威尔逊在国会的演说(1917年)的材料“在2月3日，我曾正式向你们提出德意志帝国政府的特别通告，通告说，它已立意在2月1日和2月1日以后……要用潜水舰击沉所有……敌人所控制的任何港口的船只。

高二历史精品教案： 同盟国集团的瓦解人教版选修

第一单元第一次世界大战第３课同盟国集团的瓦解★课标要求了解第一次世界大战的结束的过程，探寻同盟国集团失败的原因。

★教学目标：（一）知识与目标：１、识记：美国和中国参战；俄国退出大战；协约国军队的反攻；德国投降；同盟国集团失败的原因。

２、理解：美国为捞取战胜国的地位、争夺战后世界领导权，参加大战；俄国由于战争引起了革命，退出了帝国主义大战。

３、要求学生把握同盟国集团在第一次世界大战中的失败是由经济、军事、国内和国际力量对比等多方面原因造成的。

（二）过程与方法：１、问题探究：通过史料分析美国参战和俄国退出大战的原因，引导学生探究德国乃至同盟国集团失败的原因。

２、让学生了解第一次世界大战的过程，探讨事物发展必然性的认识。

（三）情感态度与价值观：１、通过学习第一次世界大战的过程，学会运用科学的理论和方法认识历史问题。

２、由于美国参战，改变了同盟国和协约国双方力量的均势，加速了战争的结束；同盟国集团在第一次世界大战中的失败是由经济、军事、国内和国际力量对比等多方面原因造成。

★教学重点与难点：重点：美国参战，俄国退出大战，德国投降，同盟国集团失败的原因。

难点：美国参战和同盟国集团失败的原因。

★教材内容分析与建议：本课教材简要介绍了１9１7～１9的战局：美国参战，俄国退出大战；德军在西线的进攻，协约国军队的反攻，德国投降；简要分析了同盟国集团失败的原因。

１9同盟国和协约国两大军事集团都已经拼杀得筋疲力尽，美国的参战大大加强了协约国的力量。

积贫积弱的中国也被卷入了这场帝国主义的战争中。

俄国因为战争引起了革命，退出了大战。

德国改变了两线作战的不利局面，加紧在西线进攻，但为协约国军所阻挡；美军的参战更使德军无力抵抗。

战争以同盟国的失败而告终。

★教学过程及要点：〔新课导入〕采用提问导入法：教师可引导学生回忆上一课所学知识，即经过１9１４～１9１6两年多的血战，帝国主义两大军事集团都已元气大伤。

这时，美国加入协约国集团，为协约国取胜增加了筹码。

高中历史选修3精品课件2：第3课 同盟国集团的瓦解


4.国际力量的对比：不利于同从盟“国意大利倒戈”
（1）战争初期，日本的参战中使，德看国国在家亚外太交地政区的势力范围
皆失；
策。
（2）意大利倒戈，同盟国失去一个重要的盟国；
（3）僵持阶段，美国参战，给协约国增加了一个极为重要
的砝码……；
（4）一批国家加入协约国，进一步增强了协约国的力量。
练一练：
1.在第一次世界大战中，同盟国失败的原因不包括：
“变帝国主义战争为国内战争”
1917年十月革命后，新 生的苏维埃政权宣布退出不 义的帝国主义战争。有力地 表达了人民要求和平和反战 的立场，鼓舞了欧洲各交战 国人民的反战运动。
二、同盟国集团的崩溃： 1.德国西线的攻势 （1）契机：
苏俄退出一战 （2）目的：
企图夺回战略主动权 （3）简况：
1918年3~7月，相继发起四次大规模进攻，但是很 快受阻。
拓展：一战与中国关系有关史实：
⑴欧洲列强暂时放松侵略，民族资本主义的发展出现了 短暂春天； ⑵美日争夺中国：府院之争； ⑶中国参战； ⑷日本借口对德宣战，出兵山东，引发山东问题； ⑸对西方资本主义怀疑，转向学习俄国。
3.俄国退出战争： 标志：1918年3月，苏俄与同盟国集团签订了《布列斯特 和约》，退出帝国主义大战。 协约国阵营的变化改变了同盟国与协约国双方力量的对比。
日德兰海战
西线比利时、
法国北和德
法边境在这
里是英、法 索姆河战役
对德作战。
凡尔登战役
马恩河战役
萨拉热窝
东线北起波罗 的海，南至罗 马尼亚，由俄 国对德奥作战
战争的第三阶段：1917—1918年；
1915年5月7日，德国潜艇用鱼雷击沉英国邮轮卢西塔尼 亚号。百余名美国乘客和社会名流丧生，为1917年4月美国参 战的借口。
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第3课 同盟国集团的瓦解教材整理1 协约国阵营的变化1．美国参战(1)原因 ①大战爆发前，美国同德国的关系十分紧张。

②随着经济联系的加强，美国与协约国日益接近。

③德国实施“无限制的潜艇战”，美国商船遭到重大损失。

④美国希望协约国获胜，以保证巨额贷款能够归还。

(2)标志：1917年4月，美国加入协约国集团，对德国宣战。

(3)影响 ①大大增加了协约国一方的经济、军事实力。

②战争局势朝着有利于协约国的方面发展。

2．中国参战：1917年，中国北洋政府向同盟国宣战，派出大批民工到欧洲战场服役。

3．俄国退出(1)背景：1917年，俄国爆发十月革命，新生的苏维埃政权向各国建议停战，并缔结“不割地不赔款”的和约。

(2)标志：1918年3月，苏俄与同盟国集团签订了《布列斯特和约》。

[深度点拨] 第一次世界大战爆发后美国采取中立政策的实质①美国利用中立国的地位，与交战国扩展贸易，大发战争横财。

②在等待时机，寻找借口参战，插手欧洲事务，以便战后捞取更多利益。

③实质是捞取战利品和夺取世界霸权。

教材整理2 同盟国集团的崩溃1．德国西线的攻势(2)目的：企图夺回战略主动权。

(3)简况：1918年3月到7月，相继发起四次大规模进攻，但很快受阻。

2．协约国军队的反攻(1)准备①成立最高军事委员会，任命法国元帅福煦为西线联军总司令。

②美军陆续开到法国，英帝国各自治领军队也开往前线。

(2)反攻①1918年7月在西线发动战争后期的第一次大规模反攻，把战线推进到马恩河一线。

②1918年9月底至10月初，协约国全线出击，突破德军“兴登堡防线”。

(3)结果：德军连连败退，同盟国集团开始瓦解。

3．德国投降(1)原因：战场上的失利加剧了德国内部的政治危机，相继发生基尔港水兵兵变和柏林工人起义。

(2)标志：1918年11月11日，在巴黎签订停战协定。

(3)影响：标志着第一次世界大战以同盟国集团的失败而告终。

教材整理3同盟国集团失败的原因1．经济劣势：协约国集团在物质资源和人力资源方面都远比同盟国占有优势。

2．战略失误(1)德国的“施里芬计划”低估了对手的实力。

(2)战场形势变化出乎德军指挥部的预料。

(3)德国被拖入两线作战和持久战、阵地战的泥潭。

3．内部矛盾尖锐(1)奥匈帝国境内出现民族独立运动，帝国解体。

(2)德国爆发了“十一月革命”，帝制被推翻。

4．国际力量对比不利于同盟国(1)战争初期，日本参战使德国在亚太地区的势力范围皆失。

(2)意大利倒戈，同盟国失去一个重要的盟国。

(3)僵持阶段，美国加入协约国一方作战，增强了协约国的实力。

[课中思考] 阅读教材P16“学思之窗”，思考：作者是如何认识德国失败的原因的？结合所学知识，说说同盟国失败的原因还有哪些？【提示】协约国借助美国经济维持战争，美国参战大大增加了协约国集团的经济、军事力量；德国受到经济封锁，火速提高军事生产的努力导致经济崩溃。

除上述原因之外，同盟国集团军事战略的失误、同盟国集团各国的经济政治危机等都是重要原因。

探究点同盟国失败的原因(1)根据史料一，分析梁士诒力主中国加入协约国一方参加第一次世界大战的理由。

【提示】中国可借此改变弱国地位，摆脱受世界强国联合宰割的局面；协约国一方在人力物力上的巨大优势。

(2)根据史料二，分析同盟国失败的原因。

【提示】德国遭到经济封锁，物资匮乏；德国军事生产拖垮了本国经济；美国对协约国提供贷款，协约国在经济实力上占有优势；美国加入协约国一方作战，进一步增强了协约国的实力。

【史论拓展】同盟国失败的原因(1)德奥集团在经济实力方面居于劣势。

与同盟国相比，协约国集团在物质资源和人力资源方面都占有优势。

(2)同盟国集团的军事战略失误。

德国根据战前制订的“施里芬计划”，为了避免两线作战，打算速战速决，但这一战略由于过低估计对手的实力，最终失败。

比利时军队和法军的顽强抵抗，俄军短时间完成了动员并投入作战，英军也很快参战，出乎德军指挥部的预料，决定了德国速决战的破产。

德国被拖入了两线作战、持久战、阵地战的泥潭。

(3)同盟国各国的经济政治危机。

①长达数年的世界大战，加剧了交战国内部的各种矛盾，这在同盟国集团各国表现得更为明显。

大战在经济上造成极大破坏，大批农民应征入伍，以致许多土地荒芜，农产品和畜产品普遍减产，物价却节节上升。

1916～1917年的严寒冬季更是雪上加霜，许多人因冻饿而死。

②战争末期，同盟国各国普遍发生革命和起义。

奥匈帝国境内出现了民族独立运动，导致了帝国的解体；德国1918年11月爆发了“十一月革命”，推翻了帝制。

(4)国际力量的对比不利于同盟国。

战争初期，日本参战，德国在亚洲太平洋地区的势力范围皆失。

意大利倒戈，同盟国失去一个重要的盟国。

在交战双方处于僵持阶段时，美国加入协约国一方作战，给协约国增加了一个极为重要的砝码。

协约国方面获得了大量兵力和战争物资的补充，一批国家加入到协约国一边，进一步增强了协约国的实力。

阅读下列材料，回答问题。

材料一1914～1916年美国对交战双方的贸易总额(亿美元)——杨生茂《美国外交史》交战国军需品的生产量(百万吨)材料二我们参加这次战争，是因为正义受到侵犯……因此，我们在这次战争中所要求的，绝不仅是和我们本身有关的东西。

我们所要求的，就是要使世界适合人类生存和安居乐业……同时，以我们本身而论，我们看得十分清楚，除非正义施及他人，否别正义也不能独施予我。

因此，世界和平的方案，就是我们的方案。

——美国总统威尔逊的“十四点原则”(1)根据材料一，概括美国参战前的贸易状况及参战对战局的影响。

(2)结合以上材料和所学知识，分析美国参战的真实目的并说明理由。

【规范解答】第(1)问从表格信息可知，1914年时，美国同协约国、同盟国都在进行贸易往来，但美国同协约国的贸易额大大多于同同盟国的贸易额；之后，对协约国贸易增长快于对同盟国贸易增长。

据此回答“状况”。

联系教材知识回答“影响”。

第(2)问美国参战并非“是因为正义受到侵犯”，并非“使世界适合人类生存和安居乐业”，而是为了扩大其国家利益。

联系一战的性质，参战前美国同交战双方进行贸易往来，加入协约国集团旨在保护自己的利益等知识回答。

【答案】(1)贸易状况：大战第一年，美国与协约国的贸易值大大多于与同盟国的贸易额；之后的增长指数更是大大超越与同盟国的增长指数。

影响：美国参战极大地改善了协约国的经济和军事实力，加速了同盟国的失败。

(2)真实目的：美国是为了扩张其国家利益，甚至在战后获取世界霸权。

理由：从一战的性质看，双方都是非正义的帝国主义战争；美国参战加入的是和其经济联系密切的协约国集团；从参战时机看，美国在大战初期保持中立，与双方都有贸易，后来在俄国退出战争后参战，一是为了确保对协约国的债权不受损失，二是想在双方筋疲力尽时，捞取最大利益。

1．1917年4月，美国参议院以82票对6票，众议院以373票对50票，通过了参战案。

美国参战的借口是( )A．反对德国的“无限制的潜艇战”B．支持英法等国的反侵略行为C．制止侵害人类安全的罪行D．维护欧洲各地区的民主制度【解析】1916年2月德国宣布实施“无限制的潜艇战”，使美国商船遭到重大损失，直接促使美国采取反德立场。

故选A项。

【答案】 A2．1918年3月至7月，德军在西线连续发起四次大规模进攻。

这些攻势的直接目的是( )A．夺取战略主动权B．逼迫英法联军投降C．振奋德军的军心D．扭转同盟国瓦解的趋势【解析】1918年德军在西线连续发起四次大规模进攻，其直接目的是企图夺回战略主动权。

故选A项。

【答案】 A3．战场上的失利加剧了德国内部的危机，在战争最后一年里，德国政治危机的主要表现有( )①基尔军港水兵起义②土地荒芜，商品短缺③爆发“十一月革命” ④物价上涨，通货膨胀严重A．①②③B．①③C．②③D．①③④【解析】注意两个限定条件，一是“战争最后一年”即1918年，二是“政治危机”，②④都是经济危机，应排除。

【答案】 B4．阅读下列材料，回答问题。

材料一美国船只被击沉，美国公民葬身海底，消息传来令人震惊。

但其他中立或友好国家的船只和人员在海上遭到相同的厄运，没有什么差别。

这是对整个人类的挑战。

每个国家必须独自决定它应如何对付这一挑战。

我们必须适应我国的特点和宗旨审时度势，谨慎考虑，以做出我们自己的决定。

我们绝对不应感情用事。

我们的动机既非为复仇也不是为了耀武扬威，而仅仅是为维护权利，维护人权，在这场斗争中我们国家仅仅是一名斗士……——《伍德罗·威尔逊关于宣战对国会的演讲》材料二俄国作战不力，伤亡惨重，引起国内广泛不满，导致俄帝国于1917年初垮台以及同年11月间布尔什维克革命获得胜利。

在列宁的命令下，俄国于11月26日单方面停战。

几个月后同德国签订正式和约，退出战争。

德军从东线撤往西线，企图打破僵局，但因美军抵达法国，将其力量抵销。

——《一战纪念日》(1)根据材料一，分析美国参加一战的理由。

美国参战对一战的进程产生了怎样的影响？(2)根据材料二，分析俄国退出一战的原因。

俄国退出一战对战争进程产生了怎样的影响？【解析】第(1)问的第一小问，美国认为美国及其他中立国船只在海上受到攻击，“这是对整个人类的挑战”“为维护权利，维护人权”，决定参战；第二小问，美国参战推动更多国家参战，战争向着有利于协约国方向发展。

第(2)问的第一小问，俄国退出一战，即是因为“俄国作战不力，伤亡惨重，引起国内广泛不满”，也是苏俄政府巩固政权的需要；第二小问，德国得以结束东线战事，全力投入到西线。

【答案】(1)理由：维护世界和平和各国的利益；解放世界各民族。

影响：协约国军事实力大增，战局迅速向有利于协约国的一方发展；影响了更多中立国家，使其纷纷参战，加速了一战的结束。

(2)原因：俄国伤亡惨重，引起国内广泛不满，社会矛盾激化；十月革命的胜利使旧政权垮台，代表人民利益的革命政权建立；③巩固十月革命成果和新政权的需要。

影响：增强了德军在西线的实力。