高一历史必修一第3课

历史 ·必修1(A)
知识点一
知识点二
知识点三
解析：唐末五代时期藩镇割据，地方势力强大，中央集权 大为削弱。宋初，为加强中央对地方的控制，采取在地方上以 文官任知州的办法，故A项符合题意。B、C两项主要是宋代为 削弱相权而采取的措施，三司使、枢密院分别削弱的是宰相的 财政权、军事权，故B、C两项错误。D项主要是为了增强军队 的战斗力，出现于王安石变法时期，不符合题意。
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割宰相的军权。
(2)不同点：唐朝加强了三省六部的职能，宋朝的三省六部 有名无实；唐朝以尚书省为最高行政机构，宋朝以中书门下为 最高行政机构。
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1．阅读教材本目第二自然段，并结合材料，回答问题。
材料 唐初每事先经由中书省，中书做定(做出决定)将上 ( 皇帝 ) ，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴
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1 ．汉武帝主持政务后，有意改变丞相位高权重的传统。 他的做法中不可能包括( A．频繁换相 B．从身份低微的士人中破格选用人才 )
C．设立中朝
D．设立三省六部，分割相权
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解析：汉武帝为改变丞相位高权重的局面，采取种种措施 削弱丞相的权力和影响力， A、B、 C三项皆属于汉武帝加强 君主专制的措施。三省六部制初创于隋代，汉朝时不可能出 现，故本题选D。 答案：D
解析：根据题干的关键信息“郡、国十一，县九十”可以
判断是郡国并行制度，它是汉初实行的，故选B。
答案：B
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2 ．《旧唐书》中载：“天宝中，缘边御戎之地，置八节 度使„„赐之旌节„„专制军事。”由此可知，唐朝设节度使
的本意为(
)
A．驻军边陲，防止外来民族侵扰 B．加强中央对地方的控制，拥有政治自主权、财权等
地，其何故也？”赵普对曰：“此非他故，藩镇太重，君弱臣
强而已。 „„ 惟夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安 矣。 据材料分析：赵普认为唐末五代以来出现藩镇割据的原因 是什么？在此基础上，北宋采取的一系列措施起到了什么作 用？ 提示：原因：藩镇太重，君弱臣强。作用：改变了唐末以 来藩镇割据的局面，加强了中央集权。
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(2)影响： ①便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多 民族国家的统一。 省制 ②是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国 _______ 的开端。
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西汉与北宋加强中央集权措施的异同
(1)相同点：二者都自上而下地削夺地方权力，把地方的行
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4 ．中央对地方实行多层次、多渠道的管理，地方基层行 政组织长期稳定。 5 ．地方没有相应的自主权，对中央和皇帝绝对依赖，难 以实施有效的治理。
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1．“幽州”是古代地名，在某一时期幽州负责管辖 “郡、国十一，县九十”。据此判断“某一时期”最有可能是 ( ) A．秦朝 C．宋朝 B．汉朝 D．唐朝
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4．宋朝 中书门下 为最高行政机构，最高长官行使宰相 (1)措施：__________ 三司使 ，分割宰相的 参知政事 、枢密使和__________ 职权。后增设__________ 行政权、军权和财权。 皇帝 得以总揽大权。 (2)作用：削弱了宰相的职权，_______ 5．元朝 中书省 是最高行政机关，其长官行使宰相职 (1) 措施： ________
驳，又上中书，中书又将上，得旨再下中书，中书又下门下。
若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。 ——《朱子语类》
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三省六部是怎样运作的？ 提示：中书省草拟政令，上呈皇帝，再交门下省审议，由 尚书省“奉行”，尚书省下设的吏、户、礼、兵、刑、工六部 具体负责执行。
C．主持沿边地区政务，加强对边疆地区的开发
D．加强同少数民族的友好合作 解析：由“缘边御戎”“专制军事”可知，唐朝设置节度
使的本意是使其驻守在边境地区，抵御或预防外来民族侵扰。
由此可知，本题选A。 答案：A
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3．(2014· 高考北京卷· 14)唐末五代，中央集权大为削弱。 为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是( A．文官任知州 C．设枢密院 B．设三司使 D．施行将兵法 )
避免了专权与独裁。
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[思维拓展]
中国古代政治制度的特点
1 ．君主专制发展的特点：相权不断削弱，皇权不断加 强。封建社会时期，秦朝首创皇帝制度，丞相只是帮助皇帝处 理全国政务，必须完全听命于皇帝。 (1) 两汉时期，汉武帝不仅起用布衣为相，而且创立“中 朝”“外朝”制度，削弱丞相的权力。
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(2)评价： ①积极：改变了唐末以来藩镇割据的局面，加强了 中央集权 。 __________ 冗官 、 ________ 冗兵 和 ________ 冗费 的局面， ②消极：形成了 _______ 埋下了积贫积弱的祸根。
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4．元朝 (1)内容： 行省 制度。中央直接管理河北、山西、 ①在地方实行________ 行中书省 。 山东等地，地方设__________ ②行省之下，分设路、府、州、县。 宣慰司 进行管理。 ③边远民族地区设__________
构；唐朝中书省是唐中央机构之一。②从职能看，元朝中书省
是全国行政中枢，总领各行省，又兼管“腹里”；唐朝中书省 负责起草皇帝诏令。
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论从史出 隋唐三省六部制的特点
1 ．集体宰相制：在秦汉三公九卿制的基础上，增加宰相
人数，将相权一分为三，从而加强皇权。
2．分工明确：使政令贯彻效率更高。 3 ．相互牵制：吸取了汉魏以来君权与相权之争的教训，
答案：A
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4 ．元朝赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其 官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”材料表 明，元代设置行省是为了( ) A．拓宽选官渠道，扩大统治区域 B．分割官员权力，牵制地方重臣 C．管辖边疆地区，提高行政效率
D．防止地方割据，减少财政开支
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(2)唐朝确立并完善了三省六部的管理体制，进一步削弱了 相权，加强了皇权。 (3)北宋统治者为加强皇权，使三省六部有名无实，并增设 参知政事、枢密使、三司使分割宰相的职权，这样皇帝得以总 揽大权。
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2 ．中央集权发展的特点：地方分裂势力不断削弱，中央 集权不断加强。 (1) 随着中央集权的逐步加强，中央对地方的控制愈加严 密；中央对地方实行多层次、多渠道的管理。 (2)中国古代地方行政制度经历了从分封制到郡县制，再到 行省制度不断发展的过程。
政权、财权、军权收归中央，加强中央的权力。 (2)不同点：西汉是通过平叛战争和颁布“推恩令”等方式 逐步削夺地方权力的，北宋是通过将地方兵权、行政权和财权 收归中央等方式削夺地方权力的。
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[学法点拨]
中央集权与地方分权的斗争
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(难度系数：★★★☆☆ 高考指数：★★★☆☆)
1．汉朝 决策 行政 (1) 汉初，丞相集 __________ 、司法、 ________ 大权于一
身，位高权重。
尚书令 、侍中 (2) 汉武帝重用身边的人，让他们担任 __________ 相权 ，形成了“中朝”。 等，参与军国大事，以削弱________
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1．阅读教材本目第一段思考：西汉初年实行什么地方行
政制度？这种制度是否实现了统治者加强中央集权的目的？为 什么？
提示：实行郡国并行制。没有。因为封国对中央集权威胁
十分巨大。
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2．阅读教材本目第五自然段，结合材料，思考问题。 材料 太祖问：“天下自唐季以来„„战斗不息，生民涂
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2．魏晋南北朝时形成三省体制 3．隋唐时期——三省六部制的确立与完善 (1)机构：唐朝中央的三省中书、门下和尚书，分别负责决 执行 尚书 策、审议和__________ 。__________ 省下设六部。
(2)影响：
宰相 ①三省长官都是__________ ，相权分散，三省相互牵制和 皇权 监督，削弱了相权，保证了__________ 的独尊。 ②是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭。
第一单元 古代中国的政治制度
第3课 从汉至元政治制度的演变
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课程标准
学习目标
1．了解从汉至元从中央到地方政治 1．列举从汉到元
实。 制度的演变情况。 政治制度演变的史 2．理解唐宋加强中央集权的措施。
(重点)
3．要依据史实概括从汉至元政治制
2．说明中国古代