2017-2018年新人教版五下数学第2单元《因数与倍数》word测试卷(1)[精品试卷]
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小学数学五年级下册新人教版第二单元因数与倍数测试卷(答案解析)(1)一、选择题1.在50以内(包括50)同时是2和5的倍数的数有()个。
A. 4B. 5C. 6D. 72.一个两位数个位数字既是偶数又是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这个两位数是()A. 32B. 16C. 123.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是()。
A. 30B. 50C. 60D. 904.下面()是2、5、3的倍数。
A. 18B. 30C. 50D. 705.20以内质数的和是()A. 77B. 78C. 75D. 766.下列三组相邻自然数中,()组的两个数都是合数。
A. 15、16B. 17、18C. 23、247.任何两个奇数的和是()。
A. 奇数B. 合数C. 偶数8.如果a是自然数,那么奇数可以表示为( )。
A. a+1B. 2aC. 2a+19.一个数既是48的因数,也是6的倍数,这个数可能是()。
A. 16B. 24C. 3610.在2□6这个数中,□里最小填(),这个数才有因数3。
A. 0B. 1C. 2D. 4 11.下面各数中,因数个数最多的是()。
A. 18B. 48C. 10012.一个两位数,它既是偶数又是5的倍数,这个两位数不可能是()。
A. 95B. 70C. 90二、填空题13.有一个三位数,百位上是最小的合数,十位上是最小的质数,个位上是最小的奇数,这个三位数是________。
14.在2,23,36,47,65,71,111这些数中,奇数有________;偶数有________;质数有________;合数有________。
15.要使17×(15-□)+32的计算结果是偶数,□内必须填________。
(填“奇数”或“偶数”)16.两个质数的和是10,积是21,它们分别是________和________。
17.与偶数a相邻的两个偶数分别是________和________18.45的因数有________,这些因数中________是质数,________是合数。
人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数单元测试一.认真思考,正确填空。
(每空2分,共20分)1. 在97,91,2,1,4这5个数中,合数有(),质数有()。
2. 琪琪家的电脑密码是一个三位数,百位是最小的奇数,十位是最小的质数,个位是最小的合数,这个数是()。
3. 能同时被2、5、3整除的最小的三位数是________。
4. 两个质数的和是20.它们的积是91.这两个质数分别是________和________.5. 在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5,又是3的倍数有()。
二.仔细推敲、辨析正误。
(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”。
)(每小题2分,共10分)1. 3的倍数都是合数。
()2. 任何一个非0自然数的约数至少有两个。
()3. 15的倍数有15、30、45。
()4. 如果a是奇数,a+1必定是偶数。
()5. 一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。
()三.反复比较、慎挑细选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2.5分,共20分)1.20以内的自然数中(包括20)有8个质数,那么合数有()个。
A.11B.10C.12D.以上答案都不对2.如果(都是不等于0的自然数),那么()。
A.是的倍数B.和都是的倍数C.和都是的因数D.是的因数3. 12的所有因数共有()个。
A.8 B.7 C.6 D.54. 下面四句话,()是错误的。
A.合数与合数相加,和不一定是合数 B.3的倍数与2的倍数相加,和是6的倍数C.质数与质数相加,和不一定是质数 D.3的倍数与3的倍数相加,和还是3的倍数5.下列各数或表示数的式子(x为整数):3x+4,4,x+6,2x+6,0。
是偶数的共有()。
A.4个B.3个C.2个D.1个6.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。
()A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和607. 正方形的边长是质数,它的周长是()。
最新人教版小学数学五年级下册第2单元《因数与倍数》测试题(附答案)人教版小学五年级下册第2单元因数与倍数单元测试题一.选择题(共8小题)1.2和3是12的()A.因数B.公因数C.最大公因数D.质数2.既是6的倍数,又是24的因数的数有()个.A.1B.2C.3D.43.一个数是9的倍数,这个数一定是()的倍数.A.3B.2C.5D.64.6826最少加上(),所得的数才是3的倍数.A.21%B.2C.5D.65.从523中至少减去()才能被3整除.A.1B.2C.3D.46.367□是一个四位数,要使这个四位数既是2的倍数,又有因数3,□内可以填()A.2 8B.2 5 8C.0 2 4 6 87.著名的“哥德巴赫猜想”被喻为“数学皇冠上的明珠”,猜想认为:任何大于2的偶数都是两个素数之和,下列4个算式中,符合这个猜想的是()A.4=1+3B.13=2+11C.16=7+9D.32=13+198.把36分解质因数,正确的书写形式为()A.36=4×9B.36=2×2×2×3×3C.36=2×2×3×3二.填空题(共8小题)9.24的因数是,其中质数是.分解质因数24=.10.在0,0.31,3,4,17,30中,质数有,合数有.是的因数.11.最小的质数是,既不是质数也不是合数的是.12.把25写成两个质数相加的形式:25=+.13.36□既是3的倍数,又是5的倍数,□里可以填,78□既是3的倍数,又是2的倍数,□可以填.14.124至少减去就是3的倍数;624至少增加就是5的倍数.15.40以内6的倍数有,50以内9的倍数有.16.自然数(0除外)按因数的个数分,包括、和.三.判断题(共5小题)17.1230同时是2、3、5的倍数.(判断对错)18.32的全部因数是2、4、8、16和32,共有5个.(判断对错)19.因为21×3=63,所以3和21是因数,63是倍数.(判断对错)20.一个自然数(0除外)的倍数的个数是无限的.(判断对错)21.2,13,91,97这几个数都是质数.(判断对错)四.计算题(共1小题)22.用短除法把下列各数分解质因数.54;96.五.操作题(共2小题)23.请把3的倍数涂上你喜欢的颜色.24.连一连.六.应用题(共5小题)25.四年级2班有60人,体育课上需要分组游戏,要求每组人数相等,并且每组不多于15人,不少于8人,问有几种分法?26.五年级同学48人排队做操,要求每行的人数相同(至少排成2行),有几种不同的排法?请你将他写出来.27.小丽家有两种塑料油桶,分别是3千克装,2千克装.小丽妈妈买回26千克油,选哪种塑料桶装能正好把油装完?为什么?28.用10以内的两个质数组成一个两位数.(1)(2)29.有三张写有数字7,8,9的卡片,从中抽取一张、两张、三张,分别组成一位数、两位数和三位数,其中哪些是质数?哪些是合数?参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.解:2和3是12的因数.故选:A.2.解:24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24;24以内的6的倍数有:6,12,24;所以既是24的因数,又是6的倍数的数有:6,12,24共3个.故选:C.3.解:因为9是3倍数,所以一个数是9的倍数,这个数一定是3的倍数.故选:A.4.解:6826各个数位上的数的和是6+8+2+6=22因为22至少要加上2的和是3的倍数,所以6826最少要加上2所得的数才能是3的倍数.故选:B.5.解:5+2+3=10最接近10且小于10的3的倍数是9,10﹣9=1答:从523中至少减去1才能被3整除.故选:A.6.解:个位数字是0,2,4,6,8的数是2的倍数;3+7+6+0=16,16不是3的倍数,所以不符合题意.3+7+6+2=18,18是3的倍数,所以符合题意.3+7+6+4=20,20不是3的倍数,所以不符合题意.3+7+6+6=22,22不是3的倍数,所以不符合题意.3+7+6+8=24,24是3的倍数,所以符合题意.所以,□里可以填的数字是2、8..故选:A.7.解:在4=1+3=4,13=2+11,16=7+9,32=13+19中,32=13+19符合这个猜想;故选:D.8.解:36=2×2×3×3.故选:C.二.填空题(共8小题)9.解:因为24=1×24=2×12=3×8=4×6,所以24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24,其中2、3是质数;24=2×2×2×3.故答案为:1、2、3、4、6、8、12、24,2、3,2×2×2×3.10.解:在0,0.31,3,4,17,30中,质数有3,17,合数有4,30.3是30的因数;故答案为:3,17,4,30,3,30.11.解:最小的质数是2,既不是质数也不是合数的是1.故答案为:2、1.12.解:把25写成两个质数相加的形式:25=23+2.故答案为:23,2.13.解:(1)要想36□同时是3和5的倍数,个位上的数字是0或5,各个位上的数字是3的倍数,即3+6+□是3的倍数,3+6+0=9,3+6+5=14,所以360既是3的倍数,又是5的倍数,所以□填0;(2)要想78□既是2的倍数又是3的倍数,个位上必须是0,2,4,6,8;还要满足7+8+□是3的倍数,先算7+8+0=15,7+8+6=21,780和786即是2的倍数,又是3的倍数,所以□填0或6;故答案为:0,0或6.14.解:因为1+2+4=7,7﹣1=6,6÷3=2,所以124至少减去1就是3的倍数;因为是5的倍数的数个位不是0就是5,1+1=5,所以624至少加上1就是5的倍数.故答案为:1、1.15.解:40以内6的倍数有:6,12,18,24,30,36;50以内9的倍数有:9,18,27,36,45.故答案为:6,12,18,24,30,36;9,18,27,36,45.16.解:由分析知:自然数(0除外)按它的因数的个数可以分为:质数、合数和1;故答案为:质数,合数,1.三.判断题(共5小题)17.解:因为1+3+2=0=6,6是3的倍数;所以1320是3的倍数,又因为1320的个位是0,所以1320是2和5的倍数,即1320同时是2、3、5的倍数.所以“1320同时是2、3、5的倍数”的说法是正确的.故答案为:√.18.解:32的全部因数是1、2、4、8、16和32,共有6个,所以本题说法错误;故答案为:×.19.解:因为21×3=63,则:63÷21=3,63÷3=21,即21和3是63的因数,63是21和3的倍数,不能单独说一个数是因数或倍数;所以原题说法错误;故答案为:×.20.解:因为一个数(0除外)的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,所以题中说法正确.故答案为:√.21.解:91除了1和它本身还有13和7两个因数,因此91不是质数,是合数.所以2,13,91,97这几个数都是质数说法错误.故答案为:×.四.计算题(共1小题)22.解:54=2×3×3×396=2×2×2×2×2×3五.操作题(共2小题)23.解:24.解:六.应用题(共5小题)25.解:60的因数:1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60;每组10人,可以分成6组;每组12人,可以分成5组;每组15人,可以分成4组;共3种.答:有3种分法.26.解:48的因数有:1、2、3、4、6、8、12、16、24、48;要求每行的人数相同(至少排成2行),如果每行2人,可以排24行;如果每行3人,可以排16行;如果每行4人,可以排12行;如果每行6人,可以排8行;如果每行8人,可以排6行;如果每行12人,可以排4行;如果每行16人,可以排3行,如果每行24人,可以排2行;共8种情况.答:共有8种情况.27.解:由分析知:选用2千克装,26÷2=13(个)答:选用2千克装,需这样的桶13个;因为26是2的倍数.28.解:(1)这个两位数是2和3的公倍数是72;(2)用10以内的两个质数组成一个两位数,有因数3,也有因数5,这个数是75.填写如下:(1)(2)故答案为:72,75.29.解;三张数字卡片7、8、9,从中抽一张,分别组成的一位数是7、8、9;从中抽两张组成的两位数有:78、79、87、89、97、98,从中抽三张组成的三位数有:789、798、879、897、987、978;其中质数有:7、79、89、97;合数有:8、9、78、87、98、789、798、879、897、987、978.。
人教版数学五年级下册:第2单元《倍数和因数》测试卷(一)含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题(5分)1.甲数×6=乙数(甲数、乙数均为非0自然数),乙数是甲数的()。
A.因数B.倍数C.无法确定2.下面各数中,()只有两个因数。
A.4 B.47 C.573.使331□既有因数3,又是5的倍数,□里可以填()。
A.0 B.2 C.54.421减去(),就能被2、3、5分别整除.A.1 B.11 C.215.1280至少要加上几,才能被3整除.()A.1 B.2 C.4二、填空题(30分)6.一个数的最大因数是24,这个数是_____,这个数的所有因数有_____,这个数的最小倍数是_____.7.写出下面歌手的因数和倍数。
(倍数写6个)(1)12的因数___ (2)12的倍数____(3)28的因数___ (4)28的倍数___8.16有(_____)个因数,有(_____)个倍数。
它的最小因数是(_____),最大因数是(_____),最小倍数是(_____)。
9.把下面各数按要求分类。
18 555 71 32 1 97 60 225 0 210偶数:________________奇数:_____________2和5共同的倍数:_______________2、3、5共同的倍数:______________________质数:_________________合数:____________________________________10.一个5位数,十位上的数字是最小的质数,个位上的数字是最小的自然数,百位上的数字是最小的合数,千位上的数是最小的偶数,万位上最小的奇数,这个5 位数是(_______)。
11.在13、1、47、60、89、73中,质数有(_______),(_____)是合数,(_____)既不是质数也不是合数。
把其中的合数分解质因数是(________)。
第一节因数与倍数一、填一填。
1、50以内9的倍数有(),100以内19的倍数有()。
2、25的因数有( ),65的因数有()。
3、()既是9的因数,又是12的因数。
4、从199起,连续写5个奇数(),从388起,连续写5个偶数()5、10以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。
6、偶数+偶数=()奇数+奇数=( ) 奇数+偶数=()7、24=1×24=2×()=()×()=()×()8、在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中,自然数有( )9、一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()10、一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是()。
11、用质数填一填。
22=()+()=()+()12、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是()、()、()。
二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。
1、因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。
()2、偶数的因数一定比奇数的因数多。
()3、一个数的因数一定比它的倍数小。
()4、3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。
()5、合数都是2的倍数。
()6、自然数中除了质数就是合数。
()7、3×0.4=1.2 ,3是1.2的因数。
()8、甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。
()9、13,51,47,97这几个数都是质数。
()10、在10、15、20中,10是20的因数,15是10的倍数。
()11、几个质数的积一定是偶数。
()三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。
1、下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。
()A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和602、自然数包括()。
A.质数、合数B.因数和倍数C.奇数和偶数3、2是最小的()。
人教版五年级下册数学《因数与倍数》单元测试
一、填空
1、有一个算式7×8=56,那么可以说()和()是()的因数,()是()和()的倍数。
2、是2的倍数的数叫()。
3、不是2的倍数的数叫()。
4、凡是个位上是()或()的数,都是5的倍数。
一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上的数字一定是()。
5、一个数各个数位上的数字加起来的和是9的倍数,那么这个数也是()的倍数。
6、一个数只有()两个因数,这个数叫作质数。
一个数除了()以外还有(),这个数叫做合数。
合数最少有()个因数,质数只有()个因数。
7、最小的质数是(),最小的合数是()。
8、写出1-20的所有质数是(),()既不是质数,也不是合数。
9、有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是()。
10、有一个两位数,它是2的倍数,同时,它的各个数位上的数字的积是12,这个两位数可能是()。
二、判断
1、大于2的所有的偶数都是合数。
()
2、除2以外,所有的质数都是奇数。
()
3、6的所有倍数都是合数。
()
4、一个数是9的倍数,这个数一定也是3的倍数。
()
5、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。
()
6、8是因数,12是倍数。
()
三、组成符合要求的数
从0、5、6、7四个数中,选择两个数组成两位数。
2的倍数()共5个。
3的倍数()共3个
5的倍数()共5个同时是2和3的倍数()同时是2和5的倍数()同时是3和5的倍数()同时是2、3和5的倍数()
四、写出因数与倍数
1、写倍数
(1)写出100以内,所有9的倍数()。
(2)50以内,所有4的倍数()。
(3)写24的全部因数()。
(4)100以内所有的8的倍数()。
(5)既是24的因数又是8的倍数()。
2、写出下列数的所有因数
16() 87()
23() 45()
81() 62() 14()
五、分一分(把下列数填入合适的圆圈内)
2、4、5、7、9、31、42、57、61、70、8
3、102、1317、9453、奇数:()偶数:()
质数:()合数:()
六、综合应用
1、食品店运来75个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?
2、早晨,五(1)班同学们排队做操,7人一排,8人一排都没有剩余。
五(1)班最少有多少人?
3、小红说:“一个数既是45的因数又是3的倍数,它一定是9”,你认为她说得对吗?还可能是几呢?
4、五年级学生参加植树活动,人数在30~50之间。
如果分成3人一组,4人一组,6人一组或8人一组,都恰好分完。
五年级参加植树活动的学生有多少人?
5、体育场是1路和13路汽车的起点站。
1路汽车每3分钟发车一次,13路汽车每5分钟发车一次。
这两路汽车同时发车以后,至少再过多少分钟后又同时发车?。