四年级语文面试题
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第1篇一、自我介绍1. 请用3分钟的时间,简要介绍自己的教育背景、教学经验、教学风格以及为什么选择成为一名小学语文教师。
2. 请谈谈您对小学语文教育的理解,以及您认为作为一名小学语文教师,最重要的素质是什么。
二、专业知识测试1. 请解释以下词语的含义:文学性、文学素养、文学创作、文学批评。
2. 请分析以下句子中的修辞手法:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
3. 请简述中国古代四大名著的名称、作者及主要内容。
4. 请列举至少5种常见的作文教学策略。
5. 请解释以下诗句的意境:白日依山尽,黄河入海流。
三、教学设计1. 请根据以下课文内容,设计一堂小学语文课的教学方案。
课文内容:《草》碧绿的草地,风儿吹过,草儿随风摇曳。
一只小兔子蹦蹦跳跳地来到草地上,它看到了什么?它又做了什么?2. 请设计一堂以“亲情”为主题的作文课。
四、案例分析1. 阅读以下案例,并回答问题。
案例:小明是一名小学四年级的学生,他在语文课上总是心不在焉,作业也做得马虎。
家长和老师都为他担忧。
问题:(1)请分析小明学习语文困难的原因。
(2)作为一名教师,您将如何帮助小明提高语文成绩?2. 阅读以下案例,并回答问题。
案例:小王是一名小学语文教师,她注重培养学生的阅读兴趣,鼓励学生多读书、读好书。
在她的课堂上,学生们总是充满热情,积极参与讨论。
问题:(1)请分析小王成功教学的原因。
(2)您认为在语文教学中,激发学生的阅读兴趣有哪些方法?五、课堂管理1. 请谈谈您在课堂上如何处理学生之间的矛盾和冲突。
2. 请列举至少3种提高学生课堂纪律的方法。
3. 请谈谈您如何应对学生的课堂违纪行为。
六、教育理念1. 请谈谈您对“以人为本”的教育理念的理解。
2. 请谈谈您对“素质教育”的理解。
3. 请谈谈您对“新课程改革”的理解。
七、教育实践1. 请分享一次您印象最深刻的教学经历,并说明您从中得到的启示。
2. 请谈谈您在教学中如何将信息技术与语文教学相结合。
3. 请谈谈您如何培养学生的自主学习能力。
小学语文考生面试题目及答案1. 题目一:请描述一下你最喜欢的一本书,并说明为什么喜欢它。
答案:我最喜欢的一本书是《小王子》。
这本书通过小王子的旅行,讲述了关于爱、友谊和责任的故事。
我喜欢它,因为它用简单而深刻的语言,向我们展示了成人世界与孩子世界的不同视角,以及真正的爱和关心是什么。
2. 题目二:请谈谈你对“诚实”的理解。
答案:诚实是一种美德,它意味着在任何情况下都不说假话,不欺骗别人。
诚实不仅体现在言语上,还体现在行动上,要对自己的行为负责。
诚实可以建立信任,是人际关系中非常重要的一部分。
3. 题目三:如果你有机会和历史上的一位名人对话,你会选择谁?为什么?答案:我会选择和孔子对话。
孔子是中国古代的伟大思想家和教育家,他的教育理念和道德观念对后世有着深远的影响。
我想了解他的思想是如何形成的,以及他是如何教育学生的。
4. 题目四:请描述一下你眼中的春天。
答案:春天是万物复苏的季节,大地回春,冰雪融化,草木开始生长。
春天的天空是明亮的,阳光温暖而不炙热。
春天的风是柔和的,带着花香和泥土的气息。
春天是充满希望和活力的季节。
5. 题目五:请谈谈你对“团结”的理解。
答案:团结是指一群人为了共同的目标或利益而紧密合作。
在团结中,每个人都要放下个人的利益,为了集体的利益而努力。
团结可以带来更大的力量,帮助我们克服困难,实现目标。
6. 题目六:如果你遇到了困难,你会怎么做?答案:面对困难,我会首先冷静下来,分析问题的根源。
然后,我会寻求帮助,无论是向老师、家长还是朋友。
同时,我也会尝试自己解决问题,通过阅读相关资料或实践来找到解决方案。
最重要的是,我不会放弃,直到问题得到解决。
7. 题目七:请谈谈你对“环保”的看法。
答案:环保是指保护环境,防止污染和破坏。
我认为每个人都应该参与到环保中来,比如节约用水、用电,减少垃圾的产生,使用可循环利用的物品等。
环保不仅是为了我们自己,也是为了我们的后代和地球的未来。
8. 题目八:请描述一下你理想中的学校生活。
成华小学语文面试题目及答案【面试题目一】题目:请描述一下你最喜欢的一篇课文,并说明为什么它给你留下了深刻的印象。
答案:我最喜欢的一篇课文是《草船借箭》。
这篇课文讲述了三国时期诸葛亮利用智谋,以草船借来敌军的箭矢的故事。
它给我留下深刻印象的原因是,它不仅展示了诸葛亮的聪明才智,还体现了在困难面前,通过智慧和策略可以克服问题的道理。
这个故事教会了我面对挑战时,要冷静思考,灵活应对。
【面试题目二】题目:请解释“滴水穿石”这个成语的含义,并举一个生活中的例子来说明。
答案:“滴水穿石”这个成语形容的是坚持不懈,持之以恒的努力最终能够达到目标。
在生活中,比如学习,如果我们每天都坚持学习,不断积累知识,即使进步微小,但时间长了,我们的知识储备和理解能力都会有很大的提高。
这就像水滴不断滴在石头上,虽然每次的力量都很小,但经过长时间的积累,最终能够穿透坚硬的石头。
【面试题目三】题目:请谈谈你对“读万卷书,行万里路”这句话的理解。
答案:“读万卷书,行万里路”这句话强调了知识学习和实践经验的重要性。
“读万卷书”意味着通过阅读大量的书籍来获取知识,拓宽视野;“行万里路”则是指通过亲身实践和旅行来体验生活,增长见识。
两者结合起来,可以让人在理论和实践之间找到平衡,形成更为全面和深刻的认识。
【面试题目四】题目:请用一段话描述一下春天的景色。
答案:春天是万物复苏的季节,大地回春,万物生长。
柳树抽出嫩绿的新芽,桃花、杏花竞相开放,田野里金黄色的油菜花铺满大地,空气中弥漫着花香和泥土的清新气息。
小鸟在枝头欢快地歌唱,小溪潺潺流淌,整个大自然都充满了生机和活力。
【面试题目五】题目:请谈谈你对“团结就是力量”的理解。
答案:“团结就是力量”这句话强调了集体合作的重要性。
在任何团队或集体中,如果成员之间能够相互支持、协作无间,就能够发挥出比个人更大的力量。
无论是在工作、学习还是日常生活中,团结合作都能帮助我们克服困难,达成目标。
团结不仅能够提高效率,还能增强团队的凝聚力和向心力。
小学语文全科面试题库及答案一、基础知识题1. 请解释“成语”的含义,并举三个例子。
答案:成语是汉语中的一种固定短语,通常由四个汉字组成,具有特定的意义和用法。
例如:“画龙点睛”、“亡羊补牢”、“掩耳盗铃”。
2. 请列举三种常见的修辞手法,并分别给出例子。
答案:常见的修辞手法包括比喻、拟人和排比。
例如:- 比喻:月亮像玉盘一样挂在天空。
- 拟人:春风拂面,柳枝轻摆。
- 排比:山青水秀,鸟语花香。
3. 请解释什么是“反义词”,并给出一个例子。
答案:反义词是指意义相反或相对的两个词。
例如:“高”和“低”。
二、阅读理解题1. 阅读以下短文,回答问题:《春》春天来了,万物复苏。
小草从土里探出头来,花儿也竞相开放。
孩子们在草地上奔跑,放风筝,享受着春天的温暖。
问题:短文中描述了春天的哪些景象?答案:短文中描述了小草探出头来,花儿开放,孩子们在草地上奔跑和放风筝等春天的景象。
2. 阅读以下古诗,回答问题:《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
问题:这首诗表达了作者怎样的情感?答案:这首诗表达了作者在夜晚看到明月时,对故乡的深深思念之情。
三、写作能力题1. 请以“我的家乡”为题,写一篇不少于300字的短文。
答案:(示例答案)我的家乡是一个风景秀丽的小山村。
春天,山上的桃花、梨花竞相开放,空气中弥漫着花的香气。
夏天,清澈的小溪潺潺流淌,我们常在溪边捉小鱼、捉蝌蚪。
秋天,金黄的稻田一望无际,农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。
冬天,白雪皑皑,我们堆雪人、打雪仗,享受着冬日的欢乐。
家乡的四季各有特色,我深深地爱着这片土地。
2. 请根据以下提示,写一篇关于“环保”的议论文。
提示:环境污染、垃圾分类、绿色出行答案:(示例答案)环保是我们每个人的责任。
随着工业化的发展,环境污染问题日益严重,空气不再清新,水源受到污染。
为了保护我们共同的家园,我们应该从小事做起,积极参与垃圾分类,减少垃圾对环境的污染。
同时,选择绿色出行方式,如骑自行车或乘坐公共交通,减少汽车尾气排放。
小学语文面试的试题及答案导语:小学语文面试是学生进入小学的重要环节之一,通过语文面试可以评估学生的语言表达和理解能力,以及对经典文学作品的理解和欣赏水平。
下面是一些常见的小学语文面试试题及参考答案,供面试准备时参考。
一、阅读理解:阅读下面的短文,回答问题。
篇一:《学鸟的智慧》有一次,我树下联了三天,木头变树迷迷糊糊地,忽然看到一个乌鸦在树上高兴地喊叫着:“树,树!你看我脖子上的颜色怎么样,是什么造的啊?”我点点头。
“是时间给的。
”乌鸦说,“时间把我全部涂黑了!”“为什么?”我不解地问。
“时间上了我的身,就要上你们,让你们成为黑的。
”乌鸦告诉我,“你们被时间涂黑了,就不会显眼,就不会像我这样引人注目了!”“不要你那种引人注目。
”我说,“人会拿东西扔你的。
”“那么,他们是为什么拿石头扔我?”“这是他们的时髦。
”我说,“他们做死他们!他们把你石头砸得稀巴烂,我看到他们要命的时候,心里快活极了。
”乌鸦听了我的话,显得不高兴。
他着急地说:“你怎么这样没良心?你怎么这样残忍?我给翅膀了你,你不多美。
”“给翅膀?”我问,“给翅膀的是谁?”“我给的。
”乌鸦显得很难过,“你上树那次,要不是我,你会怎么样?”“这个,谢谢!”我说。
问题:1. 乌鸦为什么说时间把它涂黑了?2. 篇文中的“时髦”一词是什么意思?参考答案:1. 乌鸦是黑色的,而它认为是时间给它涂黑的。
2. “时髦”一词在篇文中指的是人们喜欢追逐时尚、跟风的行为。
二、诗歌鉴赏:请背诵以下诗句,并简要谈谈你对这句诗的理解。
《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
参考答案:这是王之涣的《登鹳雀楼》。
诗中通过描绘山河壮丽景色的变化,表达了人们欲望无穷无尽的真实感受。
诗意深远,给人以启迪,让人思考生活的意义和价值。
三、填空题:请根据提示词语,填充适当的词语或句子。
1. 打一成语:人们常常说“菩萨心肠”,意思是形容人非常______。
小学语文面试题目清单及答案小学语文面试题目清单及答案:1. 题目一:请简述《草船借箭》的故事内容。
答案:《草船借箭》是中国古代四大名著之一《三国演义》中的一个著名故事。
故事讲述了诸葛亮利用雾气遮掩,用草船吸引曹军射箭,从而在一夜之间“借”得十万支箭的故事。
这个故事体现了诸葛亮的智慧和机智。
2. 题目二:《静夜思》这首诗表达了诗人什么样的情感?答案:《静夜思》是唐代诗人李白的作品,表达了诗人在夜晚思念家乡的深切情感。
诗中的“床前明月光,疑是地上霜”描绘了夜晚的宁静和明亮的月光,而“举头望明月,低头思故乡”则直接表达了诗人对家乡的思念之情。
3. 题目三:请解释“塞翁失马,焉知非福”这个成语的意思。
答案:“塞翁失马,焉知非福”是一个汉语成语,出自《淮南子·人间训》。
成语通过一个故事讲述了一个老人的马丢失后,人们认为这是不幸的,但后来这匹马带回了一匹好马,人们又认为这是幸运的。
成语用以说明事情的好坏往往难以预料,有时看似不幸的事情可能会带来好运。
4. 题目四:《卖火柴的小女孩》的作者是谁?这个故事告诉我们什么道理?答案:《卖火柴的小女孩》是丹麦作家汉斯·克里斯蒂安·安徒生创作的童话故事。
这个故事通过一个小女孩在寒冷的除夕夜卖火柴的悲惨遭遇,告诉我们要珍惜生活,同情弱者,并反思社会对贫困和不幸者的冷漠态度。
5. 题目五:请解释“一日之计在于晨”的含义。
答案:“一日之计在于晨”是一句常用的谚语,意味着一天中最重要的计划和工作应该在早晨进行。
这句话强调了早晨是一天中精力最充沛、思维最清晰的时候,是开始一天工作和学习的最佳时机。
6. 题目六:《春晓》这首诗的作者是谁?请描述诗中描绘的景象。
答案:《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品。
这首诗描绘了春天早晨的景象,诗人通过“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”表达了春天的宁静和生机,以及自己对春天的喜爱和对自然的感悟。
7. 题目七:请解释“滴水穿石”这个成语的意思。
第1篇一、面试题目1. 教学设计题(1)请根据人教版小学语文四年级下册《卖火柴的小女孩》一文,设计一节语文课。
(2)请结合人教版小学语文三年级下册《小鲤鱼跳龙门》一文,设计一节阅读指导课。
2. 课堂提问题(1)请根据人教版小学语文五年级下册《草船借箭》一文,设计3个与课文内容相关的课堂提问。
(2)请根据人教版小学语文二年级下册《玲玲的画》一文,设计2个与课文内容相关的课堂提问。
3. 识字写字题(1)请写出下列字的笔顺笔画:星、月、田、日。
(2)请根据下列字,组成合适的词语:山、水、林、田、土。
4. 朗读题请朗读以下课文片段,注意语调和节奏:“小蝌蝌出了水面,看到了太阳,非常高兴。
它摇动着尾巴,游来游去。
小青蛙看到小蝌蝌,高兴地说:‘小蝌蝌,你长出腿来了,你变成青蛙了!’小蝌蝌听了,点点头,笑了。
”5. 诗词赏析题请结合以下诗句,谈谈你的理解:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
”6. 课外阅读题阅读以下文章,回答问题:《小猪快跑》小猪是森林里最懒的动物。
它每天早上起床后,总是先躺在草地上晒太阳,然后吃点东西,再找个舒服的地方睡大觉。
小猪的生活过得很舒服,可是它不知道,危险正在向它靠近。
一天,森林里的大灰狼发现了小猪。
大灰狼想:小猪这么懒,一定很好吃。
于是,大灰狼悄悄地跟着小猪,想找机会吃掉它。
小猪并没有发现大灰狼的存在,它还在草地上悠闲地晒太阳。
这时,一只小松鼠跳了过来,对小猪说:“小猪,你快跑吧!大灰狼要吃你了!”小猪瞪大了眼睛,不相信地说:“不会吧,大灰狼怎么会吃我呢?”小松鼠焦急地说:“是真的,你快跑吧!”小猪犹豫了一下,还是决定继续晒太阳。
就在这时,大灰狼悄悄地靠近了小猪。
小猪突然感觉到一阵寒意,它赶紧站起来,转身就跑。
大灰狼见状,也跟着小猪追了上去。
小猪一边跑,一边喊:“小松鼠,快来帮忙呀!”小松鼠听到小猪的呼救声,赶紧跑过来。
小松鼠和小猪一起跑,大灰狼在后面追。
他们跑呀跑,跑出了森林,来到了一条小河边。
语文小学面试试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,哪一个是形容声音的?A. 清脆悦耳B. 色彩斑斓C. 味道鲜美D. 形状各异答案:A2. “春眠不觉晓”的下一句是什么?A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 独在异乡为异客D. 明月几时有答案:A3. “江畔何人初见月,江月何年初照人”出自哪位诗人的作品?A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 苏轼答案:A4. 下列哪部作品是鲁迅的代表作?A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《阿Q正传》D. 《水浒传》答案:C5. “不以规矩,不能成方圆”这句话告诉我们什么道理?A. 做事要遵守规则B. 做事要灵活变通C. 做事要有耐心D. 做事要细心答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. “床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,________。
”(李白《静夜思》)答案:低头思故乡2. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
”这句诗出自宋代诗人________的作品。
答案:叶绍翁3. “海内存知己,天涯若比邻。
”这句话出自唐代诗人________的《送杜少府之任蜀州》。
答案:王勃4. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”这句诗出自唐代诗人________的《九月九日忆山东兄弟》。
答案:王维5. “青山横北郭,白水绕东城。
”这句诗出自唐代诗人________的《送元二使安西》。
答案:王之涣三、阅读理解题(共20分)阅读下面的短文,回答问题。
《秋天的怀念》秋天到了,树叶黄了,一片片地从树上飘落下来。
小河里的水也变得清澈了,鱼儿在水中欢快地游来游去。
孩子们在河边玩耍,笑声传遍了整个村庄。
1. 短文中提到了哪些季节的特征?(4分)答案:树叶黄了,小河里的水变得清澈。
2. 短文中描述了哪些动物的活动?(4分)答案:鱼儿在水中欢快地游来游去。
3. 短文中的孩子们在做什么?(4分)答案:孩子们在河边玩耍。
4. 短文表达了作者怎样的情感?(4分)答案:短文表达了作者对秋天的喜爱和对孩子们欢乐时光的怀念。
小学语文面试题集锦及答案面试题一:请根据下面的情景,用不少于50个字写一篇小短文。
情景:早上,你在家吃早餐时,突然发现自己的铅笔盒不见了。
答案:早上,我坐在餐桌旁吃着美味的早餐,正准备拿起铅笔盒写作业。
可是当我伸手拿铅笔盒时,却惊讶地发现它不见了!我四下打量了一下,也没有找到它的踪影。
这可怎么办呢?我开始在家里的每一个角落寻找,先是在书柜旁边翻找了一番,然后又检查了床底下,可都没有找到。
我开始有点着急了,想着如果没有铅笔盒,我就不能写作业了。
正当我有些灰心的时候,突然看到了一丝阳光透过窗户照射在地上。
我跑到窗前仔细观察,发现铅笔盒竟然被我放在了窗台上,被阳光晒得闪闪发光!原来刚才我吃早餐的时候,它掉在了窗台上。
我高兴地捡起铅笔盒,打开一看,里面的铅笔、橡皮和尺子都还完好无损。
我松了一口气,感谢铅笔盒没有丢失。
通过这次经历,我学会了更加细心地管理我的学习用品,以免再次出现丢失的情况。
我也明白了一个道理:小事情也需要我们认真对待,生活中的每一个细节都值得我们用心去呵护。
面试题二:下面是一篇小短文,请找出其中的错别字并改正。
短文:乖乖每天早晨都会背着书包,裹着朝霞,急急忙忙地往学校去。
虽然体力上有些吃力,但他却一直都没有退缩过。
他坚信只要努力去做,就一定能学好语文。
答案:乖乖每天早晨都会背着书包,携着朝霞,急急忙忙地往学校去。
虽然体力上有些吃力,但他却一直都没有退缩过。
他坚信只要努力去做,就一定能学好语文。
通过不懈的努力,乖乖终于成功地掌握了许多语文知识。
他的作文水平也越来越高,老师和同学们都对他刮目相看。
乖乖感到非常自豪和满足,他发现只要有恒心,就没有学不会的知识。
面试题三:请为下面的4个字选择正确的词义。
1. 饭:(A)种植水稻的地方 (B)吃饭的行为2. 落:(A)从高处掉下 (B)遗失3. 果:(A)水果 (B)原始的、没有经过加工的4. 懒:(A)蛮不讲理 (B)做事不积极答案:1. 饭:(B)吃饭的行为2. 落:(A)从高处掉下3. 果:(A)水果4. 懒:(B)做事不积极面试题四:请根据下面的情景,用不少于50个字写一篇小短文。
中江县小学语文面试题目及答案面试题目一:请谈谈你对“读书破万卷,下笔如有神”这句话的理解。
答案:这句话出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》,意在强调广泛阅读的重要性。
“读书破万卷”意味着要阅读大量的书籍,积累丰富的知识;“下笔如有神”则形容在写作时,由于阅读积累的深厚,能够流畅自如地表达思想,如同神助一般。
这句话告诉我们,只有通过广泛阅读,不断充实自己的知识储备,才能在写作时文思泉涌,表达得更加生动和有深度。
面试题目二:请简述《三字经》中“人之初,性本善”的含义。
答案:《三字经》是中国传统文化中的经典启蒙读物,其中“人之初,性本善”是其开篇的第一句话。
这句话的意思是,人在出生之初,其本性是善良的。
这里的“性”指的是人的天性或本能,而“善”则是指善良、纯洁的品性。
这句话强调了人性本善的观点,认为每个人在出生时都是纯净无暇的,后天的教育和环境会影响一个人性格的形成。
这也提醒我们,要注重对儿童的早期教育,引导他们向善发展。
面试题目三:请描述一下你最喜欢的一首古诗,并说明喜欢它的原因。
答案:我最喜欢的一首古诗是唐代诗人李白的《静夜思》。
这首诗以简洁的语言,描绘了诗人在夜晚思念家乡的情景。
诗中的“床前明月光,疑是地上霜”形象地表现了月光的明亮和清冷,而“举头望明月,低头思故乡”则表达了诗人对家乡的深切思念。
我喜欢这首诗,是因为它语言优美,情感真挚,能够引起人们对家乡的共鸣,同时也体现了李白诗歌的高超艺术造诣。
面试题目四:请解释“温故而知新”的含义,并谈谈你在学习语文时是如何运用这一原则的。
答案:“温故而知新”出自《论语·为政》,意思是通过复习旧知识,可以发现新的理解或认识。
在学习语文的过程中,我经常运用这一原则。
例如,在阅读古文时,我会反复阅读,每次阅读都能发现新的理解和感悟。
在写作练习中,我也会回顾以前的作品,分析自己的写作习惯和表达方式,从中吸取教训,不断改进和提高。
通过“温故而知新”,我能够不断深化对语文知识的理解和掌握。
2015年秋四年级语文学生面试题单
一、朗读。
(50分)读得正确、流利、有感情(50分);读得正确、流利(40分);读得正确(30分)。
1、起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
2、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
3、在十月,秋天初寒的时候,蟋蟀先用前足扒土,接着用钳子搬掉较大的土块。
然后用强有力的后足踏地,用后退上的两排锯将泥土推到后面,倾斜地铺开。
最后一点一点地修理平整。
4、搭石就是进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过。
5、榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
6、但看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的收,一步一步地台上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后
不见尾的万里长城。
7、小钱静静地躺在病床上。
灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润其来。
这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。
8、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥……那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。
9、翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
10、我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。
我15岁时的那个夏天意义非凡。
在我的眼前,那片绿绿的爬山虎总是那么绿着。
二、口语交际。
(50分)参与意识强、发言积极;能用普通话,语音正确,声音洪亮;交流文明得体,态度自然大方;能围绕一个中心表达明确的观点,语言流畅,感情真挚;能认真倾听别人说话,有应对、质疑的口语交际能力。
(每项各10分)
1、讲童话故事。
2、说说自己喜欢的动物。
3、感谢帮助过自己的人。
4、说说自己的成长故事。
5、我的奇思妙想。