第二课堂活动计划封皮

2024年第二课堂活动计划范本小学科学教育在塑造学生的学习热情、拓宽知识领域、发展学生智力、技能及个人特质，以及全面提升学生的综合素质方面发挥着至关重要的作用。

为提升学生的科学素养，实现科技兴校的目标，提升我校的科学创新整体水平，我们决定设立科学第二课堂，并制定以下活动规划：一、指导原则科技是推动人类文明进步的阶梯，我们将秉持“科技是第一生产力”的理念。

通过科学实验，旨在提升学生的科学素养、协作能力、自主探索能力以及创新精神和实践技能。

二、研究目标科学实验第二课堂旨在拓宽学生的视野，丰富知识，启迪智慧，激发学习兴趣。

同时，它有助于学生将课堂所学与实际相结合，利用课余时间深入探究学习中的疑点和难点，从而巩固课堂知识，培养创新精神和实践能力。

三、实施策略1. 学校将由主管领导主导，成立专门的活动小组，由专业教师指导，结合教学计划在学期初制定活动计划，记录参与学生名单。

2. 该活动面向全体学生，特别是选修科学课程的学段。

班主任将根据班级特点和学生实际，选择适宜的内容进行组织。

活动每周四下午四点在实验室进行。

3. 活动需持续创新，确保每周有活动、有主题。

教师应根据学生特点，设计符合学生需求、知识结构和当地条件的活动，丰富学生的课余生活，发展学生的特长。

4. 每项活动每周进行一次，要求严格按照计划进行，指导教师需认真负责，做好示范和指导。

5. 鼓励学生参与社区科学活动，如环保宣传、科技信息收集等，增强社会责任感，认识和利用新能源资源。

6. 积极组织学生参加各类创新活动，如科技竞赛、小制作、小发明、剪纸、废物利用等，激发学生的创新思维，鼓励他们自主创作。

本学期我们将全力以赴开展第二课堂活动，普及科学知识，提升学生对科技的理解，激发创新意识，全面推广科学创新活动，实施创新教育。

我们期待更多师生参与到科学实验和实践活动中来。

2024年第二课堂活动计划范本（二）第二学期第二课堂活动计划如下：一、指导原则本学期，我们将遵循《国家中长期发展纲要》，以构建“和谐教育”办学模式为核心，进一步优化和充实第二课堂的课程设置与组织，确保活动达到预期效果。

2024年第二课堂活动计划范本第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。

本学期第二课堂活动主要抓以下几个方面的内容：一、活动内容与形式：1、班级第二课堂活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。

2、学校第二课堂活动小组主要包括：大合唱、小合唱、舞蹈、书法、绘画、剪纸、科技等。

二、活动时间与地点：1、班级第二课堂艺术活动每周五下午4：30~5：10在各班教室进行。

2、校级第二课堂艺术活动每周由各指导教师统一安排时间在专用教室进行。

三、活动目的与要求：1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活动，级部有主题。

各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

2、为确保校级第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。

“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

四、开展各种二课活动竞赛，使学生体验成功。

国庆节或元旦期间举行书法、绘画、声乐、舞蹈、手工制作等各种才艺竞赛活动，评选“艺术之星”，期末进行表彰。

2024年第二课堂活动计划范本（2）第二课堂活动方案盘龙中学第二课堂活动实施方案课外活动、文化活动、科技创新活动等第二课堂活动是实现人才培养目标的重要途径。

这既能激励学生崇尚科学、追求真知；又能丰富他们的校园文化生活，挖掘学生的内在潜力；还能培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合能力，促进学生全面发展。

为深化教育改革，全面推进素质教育，鼓励学生积极参与第二课堂活动。

开创我校第二课堂活动的新局面。

按照“学生有特长、班级有特点、学校有特色”的原则，结合我校实际，制定本实施方案。

2024年第二课堂活动计划样本第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。

第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。

本学期学校第二课堂活动工作计划如下：一、活动形式与内容：1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。

由学校指定有专长负责的教师组织开展，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

2、本学期的第二课活动内容主要包括：篮球、足球、排球、美术、音乐、手工、电脑____个兴趣小组。

二、活动时间与地点：1、每周四下午6：00-7：00为学校第二课堂活动时间。

2活动地点由学校统一安排在专门的教室和场地进行。

遇教师时间、地点有冲突，由教导处同意另作调整。

三、师生明确活动目的与要求：1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。

因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。

2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为目标。

内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的体能和创造潜能。

3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。

4、教师能按时认真组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。

5、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。

四、加强活动监督1、各小组要认真制定活动计划，扎扎实实地抓好落实，备好每一节课，做好活动记录。

2、各小组每次活动都要清点人数，要确保学生在活动期间的安全。

3、学校不定期对活动情况进行检查，适当时间进行总结评价。

俯表组别第二课堂舞蹈兴趣班教学计划在校各级领导的关心下，在各位班主任的大力支持下，我校第二课堂舞蹈兴趣班教学活动进展计划。

本学期参加舞蹈兴趣班的学生____人，有二年级至五年级的学生。

2024年第二课堂活动计划范本第二课堂活动对于学生而言，不仅能够拓宽其视野，丰富知识储备，增进智慧，还能激发其对学习的热情。

此类活动有助于巩固学生在课堂上所学的知识，并培养其创新意识与实践技能。

本学期的第二课堂活动将重点涵盖以下几个方面：一、活动内容与形式方面：1、班级第二课堂活动面向全体学生开放，由班主任依据班级学生的特性及实际情况，精心挑选适宜的内容，并组织进行。

2、学校第二课堂活动小组涵盖的范围广泛，包括但不限于大合唱、小合唱、舞蹈、书法、绘画、剪纸、科技等领域。

二、活动时间与地点方面：1、班级第二课堂艺术活动定于每周五下午4:30至5:10，在各班级教室举行。

2、校级第二课堂艺术活动由各指导教师根据统一安排，在专用教室进行。

三、活动目的与要求方面：1、班级第二课堂活动应持续创新，在现有基础上不断进步。

要求每个班级都应有活动安排，每个级部都应有主题。

各班级可根据学生的实际情况，设立符合其身心发展特点、更具时代特色的活动小组，以丰富学生的课外生活，培养其特长，力求使每位学生在兴趣爱好方面有所专长。

2、为确保校级第二课堂小组活动的顺利开展，本学期活动必须遵循“五定”、“四性”、“五有”的原则。

“五定”指的是确定活动的时间、地点、参与人员、辅导教师及活动内容；“四性”指的是活动内容应具备科学性、知识性、趣味性和实效性；“五有”指的是各活动小组应有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

四、通过组织各种第二课堂活动竞赛，让学生体验到成功的喜悦。

在国庆节或元旦期间，将举办书法、绘画、声乐、舞蹈、手工制作等多种才艺竞赛活动，并评选出“艺术之星”，在期末进行表彰。

2024年第二课堂活动计划范本（二）常言道：“文如其人，字如其人。

”此言不虚，书写之工整与否、卷面之整洁程度，往往能映射出一个人的学识、性格、气质及风度。

对于小学二年级的学生而言，书写不仅有助于巩固识字能力，书写正确、端正且具备一定速度，对于完成各科作业大有裨益，同时为终身学习和工作奠定坚实基础。

第二课堂活动计划第二课堂活动计划一、指导思想以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。

现将本学期学校第二课堂活动计划如下：二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。

2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。

3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延伸到课外。

要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。

三、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课（每周四第7节）作为全校第二课堂活动。

四、活动目的与要求：1、加强管理。

学校值日行政必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。

各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。

班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班老师，将缺席学生名单及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。

2、丰富内涵。

班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。

3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。

第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

4、成果展示。

元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。

5、全员参与。

各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。

让每一个学生都参与第二课堂活动。

6、制定方案。

第二周各活动小组（含校、班队）拟好本学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的名单用电子文档报体育组备案。

2024小学第二课堂活动方案
2024年小学第二课堂活动方案如下：
为了促进学生全面发展，提高他们的综合素质，我们学校将开展一系列丰富多彩的第二课堂活动。

具体如下：
学校将组织一次大型的户外拓展活动，让学生在自然环境中尽情挥洒汗水，增强体质，培养合作精神。

同时，我们也将举办一场文艺汇演，展示学生们的才艺，让他们感受到表演带来的快乐和成功的滋味。

在这一活动中，学生可以充分展示自己的特长，激发他们的自信心。

此外，学校还将组织一次社会实践活动，让学生走出校园，深入社会，感受到真实社会的魅力和挑战。

此外，学校还将开展一场读书活动，让学生养成良好的阅读习惯，开阔视野，提高自己的文学素养。

同时，我们也将组织一次手工制作比赛，让学生动手实践，培养他们的动手能力和创造力。

在这一活动中，学生们可以亲手制作自己喜欢的手工作品，展示自己的才华。

除此之外，学校还将组织一次体育竞赛，锻炼学生的身体素质，培养他们的团队合作精神。

在这一活动中，学生们可以锻炼自己的身体，提高自己的运动能力，同时也可以学会团队合作，培养自己的领导能力。

同时，学校还将开展一次科技创新活动，让学生动脑思考，培养他们的创新精神。

在这一活动中，学生可以发挥自己的想象力和创造力，设计出自己的科技作品，展示自己的创新能力。

通过这些多元化的第二课堂活动，我们相信可以帮助学生全面发展，提高他们的综合素质，让他们在未来的学习和生活中更加出色。

愿学生们在这些活动中收获快乐和成长，不断提升自己，成为更好的自己。

成都师范学院第二课堂活动方案（模板）
一、目的要求
1、活动背景
2、活动目的（意义）
3、活动主题
4、能力培养目标
二、内容和安排
1、活动单位：包括主办单位、承办单位
2、活动时间
3、活动地点
4、活动内容：包括活动的表现形式、活动的评选办法、应急预案等
5、活动安排：包括前期准备、活动环节、过程控制等
三、组织和实施
1、活动参与对象（组织者、参赛者、参与者）
2、活动奖项设置
3、活动参与效果考核和学分计算标准、办法
4、活动指导老师及工作量计算
5、经费预算及解决办法
备注：1、活动方案必须在活动开展前三天以附件形式上传至学工系统，以作为课程化管理及二课堂学分认定的依据之一。

2、第二课堂申请进入三个环节：系学工办审批→系党总支书记审批→学院学生处（团委）审批。

3、在学工系统申请中，“活动简介，相关背景，经费来源、活动策划、申请理由”五项可以不再填写，直接由本活动方案替代。

其他项照旧。