顶岗实习实施办法

学生顶岗实习实施方案为确保顶岗实习的质量和效果，学校要求实习学生的顶岗实习时间不少于6个月，达到顶岗实习目的。

2023级学生的顶岗实习工作从2023年5月开始,分三个阶段组织实施。

一、准备阶段1、2023年5月由学校招生就业处与学生处联合，对全体即将参与顶岗实习的学生进行顶岗实习安全教育；2、2023年5、6月，分段安排相关企业来校宣讲，组织学生选择意向实习企业，并组织学生填写实习企业意向书；3、2023年6月，向家长发放“致家长的一封信”，由学生与家长共同确认学生顶岗实习企业；4、2023年6月20日前，各专业依据《学生顶岗实习管理办法》和本实施方案制定顶岗实习大纲和顶岗实习实施计划，并发放给学生；5、2023年6月20日前，学校招生就业处和学生处共同组织开展安全主题教育，同时依据《学生顶岗实习管理办法》、本实施方案和各专业制定的顶岗实习大纲和顶岗实习实施计划，做好学生顶岗实习的动员教育工作；6、各班组织学生根据学生离校实习时间开展退宿和退卡工作。

二、实施阶段1、落实顶岗实习单位的学生，签订学生、学校、企业顶岗实习三方协议（一式三份），并及时上交一份三方协议至学校办公室负责存档；2、落实顶岗实习单位的学生由各专业老师制定实习计划；3、向学生下发实习日志和实习鉴定表；4、按照与企业达成的时间点，分批组织学生前往企业上岗实习；5、在实习期间，要完成以下几方面工作：（1）学生积极配合学校做好实习生跟踪调研工作，指导教师应及时审阅学生顶岗实习日志，完成每月一次学生谈话，并填写相关记录（至少完成6次）；（2）各专业根据安排，对实习学生进行定期回访，回访要提前准备教育内容，与学生交流顶岗实习情况并做好指导和记录等；（3）学校教务处和招生就业处定期和不定期对顶岗实习情况进行检查；6、2023年6月，毕业生登记表填写工作、毕业生活动照片收集工作、毕业生档案整理工作；7、2023年7月，优秀毕业生和优秀实习生评选工作、相关证件归还工作、处分撤处工作。

顶岗实习实施方案一、实施目的顶岗实习是大学生在校期间接受企业培训，了解企业运作，提高实际操作能力的一种实践教育形式。

通过顶岗实习，学生可以将在校学到的理论知识应用到实际工作中，增强自身综合素质，为将来的就业打下坚实的基础。

二、实施对象顶岗实习适用于各专业的大学生，特别是大三、大四的学生。

学校应根据学生专业和兴趣进行岗位匹配，确保学生能够在实习期间得到有效的学习和锻炼。

三、实施流程1. 实习前准备学校和企业共同确定实习计划，明确实习时间、实习内容、实习目标等。

学生提前了解实习企业的基本情况，做好相关准备工作。

2. 实习中的指导企业为学生分配专业导师，指导学生进行实际工作。

学校老师定期走访实习企业，了解学生的实习情况，并进行指导和帮助。

3. 实习后总结学生完成实习后，须提交实习报告，总结实习的收获和体会。

企业和学校对学生的实习情况进行评估，给予实习证书和学分认定。

四、实施保障1. 学校保障学校要加强对学生实习的管理和指导，确保学生的人身安全和合法权益。

学校还要积极协调企业资源，为学生提供良好的实习机会。

2. 企业保障企业要为学生提供良好的实习环境和条件，配备专业的实习导师，指导学生进行实际工作。

企业还要加强对学生的管理和培训，提高学生的实际操作能力。

五、实施效果通过顶岗实习，学生可以更好地了解企业运作，增强自身的实际操作能力，提高就业竞争力。

同时，企业也可以通过实习生的培养，为企业输送更多的人才，促进企业的发展。

六、实施建议学校和企业要加强沟通和合作，共同制定实施方案，确保实施顶岗实习的顺利进行。

学校要加强对学生的指导和管理，帮助学生更好地完成实习任务。

企业要为学生提供良好的实习环境和条件，培养学生的实际操作能力。

七、结语顶岗实习是大学生实践教育的重要形式，对学生和企业都具有重要意义。

学校和企业要共同努力，为学生提供更好的实习机会，促进学生的全面发展和社会的进步。

顶岗实习管理实施方案一、前言。

顶岗实习是大学生在校期间进行的一种实践教育活动，是对学生专业知识和技能的一种检验和提高，也是学生走向社会的一次重要实践。

为了更好地组织和管理顶岗实习活动，制定一套科学合理的顶岗实习管理实施方案是至关重要的。

二、目的。

顶岗实习管理实施方案的目的在于规范和优化顶岗实习活动，提高实习效果，促进学生全面发展。

三、管理机构。

学校顶岗实习管理委员会负责制定和实施顶岗实习管理实施方案，具体负责实习计划的制定、实习基地的选择、实习指导教师的安排、实习成绩的评定等工作。

四、实习计划。

1. 确定实习时间，根据学校教学计划和实习基地的要求，确定实习时间，一般安排在寒暑假期间进行。

2. 制定实习任务，根据学生所学专业和实习基地的需求，制定实习任务，明确学生在实习期间需要完成的工作内容和目标。

3. 分配实习岗位，根据学生的专业特长和实习基地的需求，合理分配实习岗位，确保学生能够在实习中发挥自己的优势。

五、实习基地选择。

1. 选择原则，选择实习基地应考虑其行业影响力、实习条件、实习岗位数量和质量等因素，确保学生能够在实习基地获得良好的实习体验。

2. 签订协议，学校与实习基地签订实习协议，明确双方的权利和义务，保障学生在实习期间的合法权益。

六、实习指导教师安排。

1. 指导教师选拔，学校根据学生专业和实习基地的要求，选拔具有丰富实践经验和较高专业水平的教师担任实习指导教师。

2. 指导教师职责，指导教师负责对学生进行实习前的培训和指导，监督学生在实习期间的工作进展，及时解决学生在实习中遇到的问题。

七、实习成绩评定。

1. 考核方式，实习成绩由实习基地评定和学校评定相结合，实习基地评定学生的实际工作表现，学校评定学生的实习报告和总结。

2. 评定标准，实习成绩评定应根据学生在实习期间的工作表现、实习报告的质量、实习总结的深度和广度等因素进行综合评定。

八、实习管理。

1. 实习督导，学校应派出实习督导组对学生的实习情况进行监督和检查，及时发现和解决实习中存在的问题。

实习顶岗实施方案导言：实习是大学生们从校园走向社会实践的桥梁和重要阶段，也是提高他们综合素质和培养专业能力的重要环节。

为了更好地帮助学生顶岗实习，学校制定了实习顶岗实施方案。

本文将从实习目标、实施步骤、实习时间等方面展开阐述。

一、实习目标实习的目标主要分为两个方面：一是培养学生的实践能力，提高他们在专业领域的实际操作技能；二是增强学生们的职业素养，让他们对职场有更深入的了解。

二、实施步骤1. 实习准备实习准备包括学校与实习单位的联系，在实习开始前双方进行沟通和确认，明确互相的期望和要求，营造良好的实习环境。

2. 实习岗位分配学校根据学生的专业和兴趣将实习岗位进行统筹和安排，确保每个学生都能在与专业相关的领域进行实习。

3. 实习指导学校指定实习导师对学生进行指导，帮助他们了解实习单位的工作流程和要求，并共同制定实习计划。

导师要进行定期指导和评估，及时解答学生的问题。

4. 实习报告学生在实习期间应撰写实习报告，总结实践经验、收获和问题，并提交给学校。

学校要进行评估，以便改进和提升实习方案的质量。

三、实习时间实习时间是根据各专业的要求和实际情况进行安排的。

一般来说，实习时间为1-3个月，以确保学生有足够的时间与实际工作接触并掌握一定的工作技能。

四、实习补助学校根据实习单位的资助情况以及学生的实际需求，为实习学生提供一定的实习补助，以缓解学生的经济压力。

五、实习过程监控学校设立实习管理部门，负责对实习过程进行监控和评估，确保实习的顺利进行。

同时，实习单位也要配合学校的监控工作，及时反馈学生的表现和问题。

六、实习成果评估实习结束后，学校对学生的实习成果进行评估，包括实习报告的撰写和学生在实习中的表现。

评估的结果将作为学生的绩点考核和学生证书的颁发依据。

七、实习经验分享学校可以组织相关的实习经验分享会，鼓励学生将自己的实习经验分享给其他同学，以便让更多的学生在实习中受益。

八、实习总结实习结束后，学校将对整个实习方案进行总结和评估，了解实习的优点和不足，并根据反馈意见进行改进。

学生顶岗实习管理实行细则顶岗实习是人才培养工作旳重要环节，是专业教学计划旳重要构成部分，对于培养学生良好旳职业道德、纯熟旳专业技能、较强旳可持续发展能力等具有重要旳意义。

为了加强校企合作、工学结合、顶岗实训，创新人才培养模式，保证顶岗实习旳质量和效果，特制定本措施。

一、顶岗实习旳总体规定1．加强顶岗实习组织管理，是保证学生顶岗实习质量与效果旳重要保障。

顶岗实习属于教学范围，因此系部是顶岗实习教学管理旳主体，全面负责学生顶岗实习旳组织、实行和管理工作。

顶岗实习学生旳指导教师实行“三师制”：校内指导教师为顶岗实习学生旳专业导师，校外指导教师为顶岗实习学生旳企业导师，辅导员为顶岗实习学生旳职业导师。

2．加强内涵建设，关键是做好顶岗实习工作。

从形式和内容上要将顶岗实习纳入教学计划，强化顶岗实习旳管理，提高顶岗实习旳教学效果。

3．学生在企业旳顶岗实习尽量做到与专业培养目旳、就业岗位具有较强旳关联性。

二、顶岗实习旳组织和管理1．顶岗实习工作由顶岗实习领导小组领导。

2．系部要成立顶岗实习领导小组，详细管理、组织、指导各专业顶岗实习工作。

3．顶岗实习基地旳建立程序第一，由系部首先联络并考察实习单位，符合实行顶岗实习教学旳基本条件旳，系部和实习单位草拟实习基地共建协议，协议内容包括实习时间、地点、人数、实习岗位、导师安排、学生食宿及学习等生活安排、校企互相职责、安全责任、劳动酬劳及管理措施等。

第二，报请教务处审核后提请学院法律顾问进行法律征询，无异议并主管院长同意后，院长或主管院长与实习单位签订协议。

第三，协议一式三份，教务处、系部各存档一份，实习单位一份。

顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与完毕。

学校在三方中处在主导旳地位，是一切活动旳组织者，在整个运作过程中起着重要旳作用，企业是三方中最关键旳一方，要充足调动企业参与工学结合旳积极性。

学生在实习单位顶岗实习期间是实习单位旳准员工，要接受实习单位和学校旳共同管理。

公司顶岗实习实施方案为了更好地培养和选拔优秀人才，提高学生的实际操作能力和实践能力，公司决定开展顶岗实习实施方案。

该方案旨在为实习生提供一个良好的实践环境，使他们能够在实践中学习、提高自己的专业技能和实际操作能力。

一、实习时间安排。

公司顶岗实习实施方案将根据实习生的学习计划和公司的实际需求，合理安排实习时间。

实习时间一般为2-3个月，具体时间根据实习生的专业和实习岗位来确定。

二、实习生选拔标准。

公司将根据实习生的专业背景、学习成绩、综合素质等因素进行选拔。

选拔标准旨在选拔出对公司业务有一定了解和兴趣的学生，以便更好地融入公司的工作环境，并且能够在实习期间取得一定的成绩和表现。

三、实习生培训。

在实习生入职后，公司将为其提供相应的岗前培训，包括公司的基本情况、业务范围、工作流程等方面的培训。

培训内容将由公司相关部门负责，确保实习生能够快速融入公司的工作环境，并且能够胜任自己的实习岗位。

四、实习任务安排。

公司将根据实习生的专业和实际情况，合理安排实习任务。

实习任务旨在让实习生能够在实践中学习，提高自己的专业技能和实际操作能力。

同时，公司将安排专人进行指导，确保实习生在实习期间能够得到有效的指导和帮助。

五、实习成果评定。

公司将根据实习生在实习期间的表现和成绩进行评定。

评定标准将包括实习生的工作态度、工作成绩、专业技能等方面。

评定结果将作为实习生日后就业或者继续深造的重要参考依据。

六、实习总结和反馈。

在实习结束后，公司将对实习生进行总结和反馈。

总结将包括实习生在实习期间的表现和成绩，以及存在的不足和问题。

同时，公司将对实习生提出宝贵的建议和意见，以便实习生能够更好地改进自己，提高自己的专业能力和实践能力。

七、实习生就业或者继续深造。

在实习结束后，公司将根据实习生的实际情况和公司的实际需求，对实习生进行就业或者继续深造的安排。

公司将为优秀的实习生提供就业机会，同时也将为有意愿继续深造的实习生提供相关支持和帮助。

顶岗实习实施方案‎顶岗实习实施方‎案各专业顶岗实‎习实施方案‎一、顶岗实习要求‎1.顶岗实习是高‎职教育重要的一个‎环节，做实、做好‎顶岗实习工作是示‎范性院校建设的重‎要示范内容。

顶岗‎实习要按照“岗位‎职业标准”，全面‎实施“校企合作、‎工学结合”的人才‎培养模式，着重培‎养学生的良好职业‎道德，科学创新精‎神和熟练的专业技‎能。

2.学生顶岗‎实习考核合格方能‎取得相应学分，要‎保证学生在校期间‎有半年以上企业顶‎岗实习时间。

3.‎学生在企业的顶岗‎实习应该做到与专‎业培养目标相适应‎、与“岗位职业标‎准”要求相吻合。

‎4.学生在企业顶‎岗实习期间就是企‎业的准员工(或称‎实习员工)，要接‎受企业与学校的双‎重管理。

二‎、顶岗实习的组织‎和管理1.毕业顶‎岗实习工作由本院‎顶岗实习指导小组‎领导，实习指导小‎组成员由企业人事‎部负责人、企业技‎术人员、院长、书‎记、教研室主任、‎专业教师、班主任‎等人员组成。

2.‎毕业顶岗实习实行‎指导教师负责制，‎安排有一定理论水‎平和实践经验的本‎院教师担任顶岗实‎习班主任，定期与‎学生进行双向沟通‎，指导和督促学生‎按计划进行实习，‎帮助学生解决实习‎中遇到的各种问题‎。

3.实习单位应‎指定有丰富实践经‎验的同志担任实习‎生的指导老师，对‎实习生进行思想、‎业务上的指导和监‎督。

一般每名教师‎每次负责管理一个‎专业顶岗实习点，‎负责管理的学生不‎多于40名。

4.‎聘请企业技术人员‎为学院的兼职教师‎，负责学生顶岗实‎习期间的组织管理‎、指导技能训练等‎工作，保证每名学‎生有专人负责。

5‎.在实习过程中，‎本院选派一定数量‎的老师对实习生进‎行巡回指导。

实习‎指导老师也安排适‎当的时间就近对所‎指导的学生进行实‎地指导。

三‎、各方主要职责‎ (一)顶岗实‎习指导小组职责1‎.负责与企业、行‎业的联系，拓宽学‎生顶岗实习和就业‎岗位的渠道。

2.‎与企业合作签定顶‎岗实习协议，合作‎制定顶岗实习计划‎并组织实施。

顶岗工作实施方案一、背景介绍。

顶岗实习是指在学校教学计划中，学生在校外企事业单位进行的一种实习教学活动。

通过顶岗实习，学生可以将在校学到的理论知识应用到实际工作中，提高自身综合素质，增强就业能力。

因此，制定一份科学合理的顶岗工作实施方案，对于顶岗实习活动的顺利开展具有重要意义。

二、实施目标。

1. 提高学生实际操作能力，培养学生的创新精神和实践能力。

2. 增强学生的社会适应能力，提高学生的综合素质。

3. 促进学校与企事业单位的深度合作，为学生提供更多的就业机会。

三、实施步骤。

1. 制定实习计划。

根据学校的教学计划和学生的专业特点，制定具体的实习计划。

实习计划应包括实习时间、实习地点、实习内容、实习要求等内容，确保实习活动有序进行。

2. 确定实习岗位。

学校应与企事业单位进行充分沟通，确定学生的实习岗位。

实习岗位的选择应与学生的专业相关，能够提供学生实际操作的机会，确保实习的效果。

3. 做好前期准备。

在实习开始之前，学校应对学生进行前期培训，包括实习岗位的基本要求、实习注意事项、安全生产知识等方面的培训，确保学生安全实习。

4. 实施实习活动。

学生到达实习单位后，应按照实习计划进行实习活动。

实习期间，学校应安排专人进行跟踪指导，及时了解学生的实习情况，确保实习活动的顺利进行。

5. 实习总结。

实习结束后，学校应组织学生进行实习总结，学生应撰写实习报告，总结实习中的收获和经验，学校也应对实习活动进行总结，及时发现问题，为今后的实习活动做好准备。

四、实施保障。

1. 学校应成立专门的实习管理团队，负责实习活动的组织和管理。

2. 学校应与企事业单位签订实习协议，明确双方的权利和义务，保障学生的合法权益。

3. 学校应加强对学生的安全教育，确保学生在实习期间的安全。

4. 学校应建立健全的实习监督机制，定期对实习活动进行检查和评估，及时发现和解决问题。

五、总结。

顶岗工作实施方案的制定，对于学校的教学质量和学生的综合素质提高具有重要意义。

顶岗实习工作实施细则顶岗实习工作实施细则精选3篇（一）顶岗实习工作是指学生在企事业单位进行的一段时间的实习，通过实际工作来提高专业素质和实践能力。

下面是顶岗实习工作的实施细则：1. 实习岗位确定：根据学生的专业和兴趣，实习单位确定适合学生实习的岗位，并与学校实习办公室进行沟通。

2. 实习时间安排：根据实习单位和学生的实际情况，确定实习的时间安排。

一般实习时间为2个月到6个月不等，具体时间可以根据实际情况进行调整。

3. 实习任务和目标：学生进行实习前，实习单位与学校实习指导老师确定实习任务和目标。

实习任务应与学生所学专业知识和技能相关，并具有一定的挑战性和实际性。

实习目标应明确，以便学生在实习期间有目标地进行学习和工作。

4. 导师指导：实习期间实习单位指派专门的导师来指导学生的实习工作。

导师应具备丰富的实际工作经验和良好的教学能力，能够帮助学生解决实际工作中遇到的问题，提供指导和建议。

5. 实习记录和评估：学生在实习期间要认真记录实习过程中的工作内容、心得体会等，并按要求进行实习报告的撰写。

实习单位和学校实习指导老师会根据学生的实际表现进行评估和打分。

6. 实习报告和总结：实习结束后，学生需要根据实习的内容和经验撰写一份实习报告。

实习报告应具有一定的结构和内容，包括实习单位介绍、实习任务和目标、实习过程、实习结果和心得体会等。

7. 实习证明和评价：实习结束后，实习单位会为学生颁发实习证明。

同时，学校实习指导老师会对学生的实习工作进行评价和总结，并将评价结果告知学生。

通过以上的实施细则，可以有效地组织和管理顶岗实习工作，使学生在实践中积累经验、提高能力。

顶岗实习工作实施细则精选3篇（二）在顶岗实习工作的过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会。

下面是我的一些心得体会：1. 学习能力很关键：作为一个实习生，我常常需要迅速学习和掌握新的知识和技能。

因此，我学会了高效学习的方法，例如快速阅读、记录重点等。

这不仅有助于我更好地适应工作，并且提高了我的学习能力，为将来的工作做好了准备。

2024顶岗实习计划一、实习目的通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。

二、实习时间自____年____月____日至____年____月____日。

三、实习方式由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习四、实习任务（一）岗位实习任务1、岗位工作思想任务在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素质，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。

2、岗位工作专业任务结合具体的实习岗位，提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。

根据实际情况的综合，计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。

（在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高）软硬件技术类：对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位数据库类：对应岗位：超市相关岗位专业要求：了解和掌握超市各类数据库软件应用，了解和掌握相应公司业务中的设备使用，熟悉相关业务流程，在工作中能够完成一定的设计任务。

IT办公管理类：对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位专业要求：了解计算机及相关设备的（打印机、复印机、传真机等等）功能、使用、安装，熟悉常用办公应用软件的使用，了解和掌握电子化办公运用。

能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。

能够解决电脑使用中的常见问题。

IT营销类：专业要求：具备计算机相关的专业知识，综合素质强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势，了解IT行业相关的市场知识，熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并掌握电子商务的运用。