教案：复式分段统计图的练习年级：四年级下册科目：数学版本：青岛版教学目标：1. 让学生掌握复式分段统计图的概念和特点。
2. 培养学生运用复式分段统计图进行数据分析和解决实际问题的能力。
3. 培养学生的观察能力、分析能力和团队合作能力。
教学内容：1. 复式分段统计图的概念和特点。
2. 如何绘制复式分段统计图。
3. 如何运用复式分段统计图进行数据分析和解决实际问题。
教学步骤：一、导入1. 引导学生回顾单式分段统计图的概念和特点。
2. 向学生介绍复式分段统计图，并引导学生观察其特点。
二、新课讲解1. 讲解复式分段统计图的概念和特点。
2. 通过示例，展示如何绘制复式分段统计图。
3. 讲解如何运用复式分段统计图进行数据分析和解决实际问题。
三、课堂练习1. 让学生独立完成练习题，巩固对复式分段统计图的理解和应用。
2. 引导学生通过观察、分析，发现数据之间的关系，并运用复式分段统计图进行展示。
四、合作探究1. 将学生分成小组，每组选择一个主题，收集相关数据。
2. 各小组根据收集到的数据，绘制复式分段统计图。
3. 各小组展示自己的作品，并分享数据分析的过程和结果。
五、总结与反思1. 让学生总结本节课所学的内容，并分享自己的收获。
2. 引导学生反思自己在绘制和分析复式分段统计图的过程中遇到的困难和解决方法。
教学评价：1. 通过课堂练习和合作探究，评价学生对复式分段统计图的理解和应用能力。
2. 通过学生的总结和反思，评价学生对本节课所学内容的掌握程度。
教学延伸：1. 让学生在家中或学校周围的环境中，寻找可以运用复式分段统计图进行数据分析的主题，并尝试绘制和分析。
2. 引导学生关注生活中的数据，学会运用复式分段统计图进行数据分析和解决实际问题。
教学准备：1. 教学课件或黑板。
2. 练习题和练习纸。
3. 分组合作的材料。
教学注意事项：1. 在讲解复式分段统计图的概念和特点时，要注意用词准确，语言简洁。
2. 在引导学生绘制和分析复式分段统计图时，要注意培养学生的观察能力、分析能力和团队合作能力。
