我的书包

《我的书包》说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的内容是《我的书包》。

下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计这几个方面来展开我的说课。

一、教材分析《我的书包》是教材版本年级单元中的一篇写作训练课。

这一单元的主题是“生活中的物品”，旨在引导学生关注身边的事物，培养他们的观察能力和表达能力。

而《我的书包》这一题目，贴近学生的生活实际，容易激发学生的写作兴趣，同时也为学生提供了一个很好的锻炼写作能力的机会。

在教材中，通过引导学生观察书包的外形、结构、功能等方面，让学生有话可写，并且能够按照一定的顺序进行描述。

此外，教材还提供了一些相关的词汇和句式，帮助学生丰富语言表达。

二、学情分析年级的学生已经具备了一定的观察能力和语言表达能力，但是在写作方面还存在一些不足之处。

例如，部分学生在描述事物时，可能会出现顺序混乱、语言表达不清晰、内容不够丰富等问题。

因此，在教学过程中，需要引导学生有顺序地进行观察和描述，同时鼓励学生运用积累的好词好句，使文章更加生动形象。

三、教学目标基于对教材和学情的分析，我制定了以下教学目标：1、知识与技能目标（1）学生能够仔细观察书包的外形、结构、功能等方面，并能用准确、生动的语言进行描述。

（2）掌握按照一定顺序描写事物的方法，如从外到内、从上到下等。

2、过程与方法目标（1）通过观察、交流、讨论等活动，培养学生的观察能力、思维能力和语言表达能力。

（2）在写作过程中，引导学生学会运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强文章的感染力。

3、情感态度与价值观目标（1）激发学生对生活中常见物品的关注和热爱之情，培养学生珍惜物品的良好习惯。

（2）通过写作，让学生体验到成功的喜悦，增强学生的自信心和写作兴趣。

四、教学重难点1、教学重点（1）引导学生按照一定的顺序观察书包，并能准确、生动地描述书包的特点。

（2）指导学生运用丰富的词汇和恰当的修辞手法，使文章内容丰富、语言优美。

我的书包小学二年级作文（精选10篇）1.我的书包小学二年级作文篇一我家里有一个奇特的书包，为什么说他奇特，请看下文。

他是我刚上一年级的时候，一家有品位的文具店里挑选的这家店虽然是小了点。

但里面的文具却琳琅满目，真可谓是麻雀虽小，五脏俱全，我和爸爸到处搜寻，想要找一个称心如意的书包，我们走走停停，终于发现一个书包精致美观，但价格不菲，我抱着这个书包就要可爸爸说它太贵了，我哭着叫那个书包爸爸禁不住我的.死缠烂打，只好被迫同意啊，于是我便拥有了这个漂亮的书包它有两个功能，一个是可以变成拉杆箱，一个是变成普通的背包，如果你的背包里装的一大堆书特别重，你可以把下面那两个小袋子打开，里面有两个小笼子，然后再把藏在小袋子里的拉杆拉出来，拉着走，丝毫不用费力上楼梯时，只需把那两个小笼子上面小袋子拉开，将它装进小袋子里面，不然的话，小龙子上的灰尘我擦在身上，然后再把背带拿出来背在背上，引起，引来许多羡慕的目光，都夸我的书包好帅，询问是在哪儿买的?每当听到这些话，我都自信满满。

他就是我的书包，一个奇特又漂亮的书包。

2.我的书包小学二年级作文篇二上学前，妈妈给我买了个书包，它已经陪伴我二年了。

书包是蓝色的、椭圆形的模样。

书包的上面有个半圆形的提手，用它可以拎书包；后背有双肩带，里面充满的海绵，背着书包很舒服。

我对书包的设计非常满意。

书包有一大一小二个“居室”。

“小居室”位于书包的前端，用来搁放手帕、湿巾等物品。

“大居室”位于书包的后端，它空间大；又用隔板分为前后二个区域：前面的区域较大，装我的教科书；后面的区域较小，装我的作业本。

书包两侧分别有两个小圆柱形的口袋，右侧搁放水杯，左侧搁放“放大镜”等科学用具。

我非常喜欢我的书包，书包的外表若有灰尘，我及时拍打干净，我还会定期给书包“洗澡”呢。

每天晚上，我把笔袋、书、本子等整整齐齐地放在书包里，书包内侧显得整齐有序。

有次爸爸接我放学回家，把书包放在电动车的踏板上。

书包好像要独自看看外面的.世界，悄无声息地“溜”下电动车。

我的书包作文(15篇)我的书包作文1我有一个漂亮的书包。

这个书包是去年“六一”时，学校为我颁发的优秀班干部奖品。

我的书包是由灰色和粉色组成的。

书包的前面是三位迪斯尼的公主，她们微笑着，仿佛在说：“小主人，你一定要好好学习天天向上。

”我的书包分三层，第一层装尺子和小本子，第二层装作业本和文具盒，第三层装我的课本；书包的两侧是灰色的小网兜，一个装水杯，一个装纸巾；书包背后有两条宽宽的背带，上面有一层软软的海绵，背起来感觉不吃力。

每天早上我背着书包去学校的时候，妈妈总会说：”书包太重了，把今天不用的东西掏出来放在家里吧。

”我却一样也舍不得留下，因为它是我知识的海洋，当我遇到问题时，可以随时随地掏出来请教它们。

书包是我形影不离的好伙伴，我很爱它。

它不仅装载着我的梦想，还寄托着爸爸妈妈的期望。

我的书包作文2法国的罗丹曾说：“其实世界上并不缺少美，只缺少一双发现美的眼睛。

”而在我眼中，我的书包是美的。

我的书包是蓝色的，前面有一只米老鼠，握着拳头，一双炯炯有神的眼睛中闪烁着令人摸不透的眼神。

我的书包任劳任怨，每天都寸步不离的陪着我守着我，所有的书都在他身上，每次我不高兴，他的眼神，总是给我很大的鼓舞，每次我考了高分，他的眼神也让我不再骄傲。

我的书包上有拉杆，可以伸缩调节，这让我的肩头轻松了不少，每次我快要迟到，拉着他飞奔，他也总是形影不离的跟着我。

我的书包是去年妈妈给我买的，外面有一层橡胶皮套，纵使下雨也保护着我的书。

啊！我的小书包，你总是与我形影不离。

啊！小书包，是你给了我动力。

小书包啊小书包，在我成长的道路之中，你引领我前进！我的书包作文3我的书包，是一个多功能书包，它的表面有非常酷炫的蜘蛛图案，它的第一层表面是光滑的图层，第二层呢？它的里面有两个网格状的小夹层，这让它看上去更加的大气。

最大的一层分为两部分，刚好对半有一条“分割线”。

别以为这些层次就是书包的全部，它往往能给你带来惊喜！仔细一看，在第一层的底部有一条隐藏的拉链，拉开拉链，把书包内部撑开，就又有了一个长方体的空间，从局部看，隐藏的拉链还构成一道独特的装饰呢！最大一层的后面还躲着一个调皮的小夹层，我应该特别说一下它的小，它大概只有我的360手表那么大，但还是可以装一些小玩意儿。

我的书包作文七篇篇一：我的书包我有一个形影不离的朋友,就是书包。

我不管把书塞进它的肚子，有多重它总是一言不发。

我的外形像一扇门，但是你走近看才发觉我是一个书包，我的总颜色是深蓝色，右边的袋子是天蓝色的，外表有一个可爱的咖啡猫图案。

我分别有两层，第一层用来装笔盒，里面有一些小袋子，我用来装试卷和钢笔。

第二层用来装语文书，数学书等等……第二层也有一此袋子，是用来装本子的，我背面有一个伸拉杆和四个轮子还有两个支撑柱。

有一次，小主人跟同学去玩，把我放在大树下，放学后，他就匆匆忙忙地跑回家，我想，怎么小主人是个丢三落四的人。

过了很久，小主人才跑来找我，他已经忘把我放在那里，我使进全身力气，自已把我放在那里。

我使进全身力气，把自已捽在地上，扑通一声，小主人听到了声音，然后他来到大树下把我扶起，然后，拉起伸缩拉杆，就风驰电掣地向家跑去。

现在，小主人更关心我，爱护我，所以，我们成了亲密无间的好朋友。

篇二：作文我和书包我有一个小巧玲珑的书包，但很精致、漂亮。

书包的表面是鲜红色的，中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠，它戴着一副大大的太阳镜，胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾，穿着一件土黄色的衬衫，背着个小书包，甩着一条长长的尾巴。

米奇老鼠总爱扬起手，昂首阔步地向前走，好像在向我炫耀它的美丽，神气十足的，可爱极了！米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文：Hello!书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。

第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工作品。

不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，“住厌”了自己的地方，便敏捷地“窜”到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！书包默默无闻地为我服务着。

每天早晨，它载着一大叠文具，跟随着我上学去。

当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！”哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢？篇三：我和书包第一天上学，我还是一个脏兮兮的孩子；岁月如梭，摇身一变，现在的我变成了一个爱干净的小男子汉。

我的书包优秀作文13篇我的书包优秀作文1我的书包是深蓝色的双肩包。

它的正面没什么图案，正上方有一个品牌标志“MARVEL”，左下方有一串白色的英语字母。

侧面的两个小口袋像一双小手，一只小手拿着我的水杯，另一只小手有时拿雨伞有时拿彩色笔。

我把学校的吉利物滨滨挂在了书包的左侧，我要让滨滨每天都跟着我学习，变得更聪慧。

书包的反面有很多的小洞，摸起来很松软，我猜测这些小洞是用来关心书包透气的，软软的让我背起来很舒适。

我的书包一共有三层。

第一层特别小，我一般用来装笔。

其次层比较大，用来装我的试卷袋刚刚好。

第三层特别大，可以装下我全部的书和本子、练习册，还有我最喜爱的课外书。

我的书包虽然很简洁，但是容量很大，我很喜爱它。

我的书包优秀作文2我的书包8岁的时候，一次旅游，老妈给我买了一个美丽的书包，五颜六色的书包人见人爱，中间的宝石在太阳的照耀下闪闪发光。

书包是由两个小格和一个大格组成的，但今日没装多少东西。

平常都装课外读物，所以很新。

书包上面没有拉链，只有两条绳子，可以打出一个美丽的蝴蝶结。

书包是长方形的，由于是妈妈给我买的，所以特殊珍惜。

有时，我生气了，就对着它出气。

我看着看着就入了迷，似乎观察一个布袋人用粗重的嗓音说：“来到我们的王国吧！”说完就变成了一位天真可爱的小人，又说：“孩子别生气，笑一笑什么事都过去了，”听完我就不生气了。

我很喜爱这个书包，它是我的“快乐果”。

我的书包优秀作文3书包是我们不行缺的伙伴，有了它的关心，我的文具才有了自己的小天地。

我的书包上有着卡通人物，银色的拉链……我喜爱我的书包，我肯定要让学问的种子，撒在我的脑海里，也撒在我的心里，我肯定要让学问结出丰硕的果实，献给友爱的老师，献给爸爸妈妈，献给尊敬的祖国，也献给我多年的伙伴——书包。

我的书包优秀作文4书包！你真是个懒散鬼，把我的书全都吃进肚子里，还要我背你上学，背得我气喘吁吁，你知不知道？你以为你是谁？书包！你是个胆小鬼，每天躲在我后面，叫我背你去上学，害得我汗流浃背，你可不行以下来走一走，不要老是像一只胆小的乌龟？书包啊书包！你是个奇妙的百宝箱，肚子里装满着很多学问，让我变成一个聪慧的小博士，博学多闻，考试全部一百分。

《我的书包》小学三年级习作例文6篇我有一个漂亮的书包，它就像我的好朋友一样，每天陪伴着我上学。

我的书包是蓝色的，上面印着我最喜欢的卡通图案。

它的形状像一个长方形的盒子，不大不小，正好能装下我的书本和文具。

书包的前面有一个小口袋，可以放一些小物品，比如纸巾、钥匙等。

书包的两侧还有两个小网兜，可以放水杯和雨伞。

每天早上，我背着书包兴高采烈地去上学。

它就像一个百宝箱，里面装着我的知识和梦想。

在学校里，我从书包里拿出书本和文具，认真地学习。

放学了，我又把书本和文具整齐地放进书包里，背着它回家。

我的书包虽然很普通，但是它对我来说却非常重要。

我会好好爱护它，让它一直陪伴着我成长。

《我的书包》每个人都有一个形影不离的好伙伴，那就是我们的书包。

而我也不例外，我有一个特别的书包，它是我学习旅途中的亲密战友。

我的书包是蓝色的，就像广阔的天空一样，给人无限遐想的空间。

书包上印着我最喜欢的卡通图案——一只勇敢的小熊，它总是咧嘴笑着，仿佛在鼓励我面对学习中的每一个挑战。

书包的两侧还有两个小口袋，左边装着我最爱的水壶，右边则是雨伞的家，它们时刻准备着为我服务。

打开书包，里面井然有序。

最前面的小隔层住着我的文具盒，里面住着铅笔、橡皮、尺子这些学习小精灵，它们每天帮助我在知识的海洋里遨游。

再往里，是几本必不可少的课本，数学书像严谨的法官，一字一句都透露着精准；语文书则像一位博学的诗人，带着我领略古今中外的文化之美。

还有一个秘密夹层，藏着我的日记本，那里记录了我成长的点点滴滴，快乐、悲伤、梦想……都是我的小秘密。

每当放学铃声响起，我背起书包，沉甸甸的感觉让我知道，那不仅仅是书本的重量，更是知识的积累和未来的希望。

走在回家的路上，书包轻轻摇晃，仿佛在诉说着一天的故事。

我的书包不仅是装载物品的工具，更是我成长道路上的见证者。

它陪伴我度过无数个日日夜夜，见证了我每一次的进步和努力。

每当我遇到困难想要放弃时，看看那个乐观的小熊图案，就仿佛听到了它的鼓励：“加油，你可以的！”于是，我又鼓起了勇气，继续前行。

我的书包作文（精选41篇）我的书包作文（精选41篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我的书包作文（精选41篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

我的书包作文篇1我有一个漂亮的书包，它是妈妈在我上一年级的时候送给我的，它已经陪伴我两年了，我很喜欢它。

我的书包是紫白相间颜色，正面有个漂亮的凯啼猫的图案，看上去非常醒目。

可爱的凯啼猫永远保持者微微笑的表情，好像在对我说：你一定要好好学习呀！我的书包是长方形，一共分三层。

最外面的一层最小。

别看它小，作用可不小呢。

我把学校下发的通知装进这小隔层里带给妈妈，妈妈阅读完签了字，我再带老师。

中间一层稍大一些，这一层里装满了妈妈的爱，有妈妈给我准备的我最喜欢吃的水果，午饭后除了自己吃还可以跟同学们一起分享。

有带有卡通图案的小纸巾、有带有淡淡香味的湿纸巾、偶尔还会给我装一些零食呢！最里面的一层是空间最大的一层也是最重要的一层。

里面每天都放着我的所有要用到的书、作业本、铅笔盒、当然更少不了放一本自己喜欢的课外书。

每天上学之前，我都会把书包整理的一遍，为一天的学习做好准备。

上课时它陪我一起听课，一起学习。

放学后回到家里，它陪我一起写作业，一起复习、一起预习。

我喜欢我的书包，不仅是它外观漂亮，而且还是用。

它更像我的好朋友陪我一起长大。

漂亮的书包我爱你！我的书包作文篇2我有一个好朋友，她学识渊博，满肚子的知识，每天和我形影不离，你们猜猜，她是谁？猜对了，她就是我的书包。

我的书包前面是一个漂亮的米妮的图案，米妮穿着一件黄色的连衣裙，美丽大方，像是一位高贵的公主。

头上戴着一个很大的蝴蝶结，随风飘舞着。

她的眼睛大大的，睫毛长长地，显得活泼可爱，小鼻子向上翘着，嘴巴微微张着，像是在和我说悄悄话。

非常有趣。

我的书包看起来小巧玲珑，可容量却不小。

它分成两层，第一层，是杂物小弟，里面装着我每天用的饭盒，美术课的彩笔和颜料，音乐课用的口琴。

三年级作文我的书包8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《我的书包》小学生作文五篇《我的书包》小学生作文五篇篇一：我的书包从外表看，我是一个长方体。

银色的里皮，蓝白色的外皮，上面还印着一个可爱的奥运吉祥物“福娃贝贝”可漂亮了，这就是我，我的名字叫：“书包”。

我的小主人不管寒冬酷暑每天都背着我上学，我的用途可真大!每天我的小主人上课的时候，我就把我蓝色的外皮打开，把放在我肚子里面的书给我的小主人;每当我的小主人要写字的时候我就把我肚子里面的铅笔盒递给他;每当我的小主人口渴的时候，我就把我左边水袋里的水瓶递给他，帮他解渴;每当我的小主人有不会写地字的时候，我就把我肚子里的字典递给我的小主人。

我是小主人学习的小帮手，我的小主人可喜欢我了!晚上我的小主人捡书包的时候他总是把我捡的干干净净的，我可喜欢我的小主人了!篇二：我的书包我家的书桌旁边的小椅子上，放着一个粉色迷人的书包。

它大约有五十厘米这么高，书包的正面有一个个小钻石，中间还有一个可爱的小公主，我真喜欢这书包。

书包分三层，不同类的层次分别摆放不同的东西。

第一层放我的书，这些书都是我学习的小助手。

如果我有什么困难，它们就争先恐后的帮我解答。

第二层放我的文具盒，文具盒中会放铅笔、钢笔、尺子、橡皮......它们都是我写字的小帮手，每当我做数学练习题时，我在想，我用哪支笔呢?一支米飞兔笔跳出来说：“用我吧......我很可爱。

”一支普通的笔跳出来说：“还是用我吧?”虽然我的外表不好看，但是我很好用的。

唉!太难找了。

还是来说说第三层吧?虽然这一层有点小，可是它可以给我放中午吃的水果。

瞧!我的书包功能真大。

我的爸爸妈妈希望我学的开心、快乐。

我爱我的书包，它是我的宝贝。

篇三：我的书包在我生日的时候，爸爸送给我一个特别精美的书包。

我第一眼看到它就深深地喜欢上了它。

书包的颜色是蓝色和黑色相间的。

上面有一个在天空中飞翔的龙，它的眼睛大大的，长着一双橙黄色的翅膀。

天空中还有许许多多闪闪发亮的星星。

书包的两边还有两个小口袋象一双小耳朵一样，左边是给我放纸的，右边是我用来放水壶的。

作文《我的书包》（优选3篇）【作文《我的书包》第1篇】我的书包，是我很喜欢的东西，可是说是我的宝贝，那我就来跟大家炫炫我的宝贝!我的书包，它很漂亮，我非常喜欢它。

因为它给为带来了方便。

它是用布做成的，上面有精美的图案，有喜羊羊和灰太狼的图案……里面有三个兜，第一个兜里装本，有语文本。

数学本。

小作文本，第二个兜里装书，有语文书。

数学书。

思想品德书。

科学书。

练习册……第三个兜里装文具盒，文具盒是由铁制作成的，总共有两层，上面有海贼王的图案。

第一层装橡皮和纸，第二层装铅笔。

自动笔。

钢笔。

圆珠笔。

涂改液和笔芯……我天天背着我的书包上学，它是我最好的朋友，我非常爱它，每天都和它形影不离，我不能没有它。

【作文《我的书包》第2篇】我有一个很漂亮的书包，它陪伴了我三年多。

虽然有点旧，但是我妈缝的时候几乎比新的还要好。

书包正面多为绿色和红色。

绿色部分是两只猴子，一大一小，就像兄妹一样。

我哥哥头上戴着一顶蓝色的帽子，我姐姐头上戴着一个头巾。

他们穿着蓝色的衣服，手上戴着白色的手套。

他们也背书包，所以好像会和我一起去上学。

红色部分显示一只金色的小狗。

他睁大眼睛，全神贯注地看着两只猴子。

我的书包分三层，一层放小毛巾和餐巾纸，一层放小书和铅笔盒，一层放放大书。

水杯也可以放在书包的左右两侧。

我真的很喜欢我的书包！【作文《我的书包》第3篇】书包总有坏掉的时候。

这不，我的旧书包终于光荣的完成了它的使命，坏了个大洞。

因此，我家的“财务部长”妈妈决定：为我买一个新书包！两天后，妈妈从张家口为我买了一个新书包，很贵，但很好看。

你看粉红色的外表闪闪发光，可爱里透着一丝乖巧，活泼里透着天真，这不正是我的性格吗？表皮上微笑的米老鼠米妮，身上的一对小翅膀似乎刚要飞起却又舍不得离开地面，立在那里，好像在思考是否带米妮飞起；再看看微笑的'米妮，双手支着下巴，长长的睫毛似乎在向我眨眼，很可爱，也很美丽。

书包的第二个格子的外表上写着一句英语“givefirstplacetohappy”意思是“快乐为主”！这不正是在告诉我要抛掉烦恼、快乐的生活吗？英文边上的云朵笑嘻嘻的看着我，似乎很喜欢我这个小主人，也好像对我说，“小主人，你要好好学习，可不要辜负我对你的一片期望哦！！”最后一个格子最大，虽然没有装饰，但是里面却能装好多学习用品，这个大格子语重心长地说：“孩子，虽然这里面要装的东西很多，但是这些都是将来成就你学业的东西呀！所以你不要讨厌它，应该喜欢它噢！”书包带就不多说了。