七年级下册语文名著导读《骆驼祥子》复习(有答案)

名著导读《骆驼祥子》复习资料(含复习
练习及答案)
名著导读《骆驼祥子》复资料
《骆驼祥子》是中国作家老舍创作的一部经典小说，被广泛阅读和研究。

本文档为该名著的复资料，提供了复练及答案。

一、简介
《骆驼祥子》以骆驼祥子的命运为主线，揭示了社会底层人物的艰辛生活和命运无常。

通过骆驼祥子的人生经历，作者展现了社会的不公平与冷酷，引发了人们对社会问题的深思。

二、复练
1. 骆驼祥子的主要特点是什么？
答案：勇敢、机智、努力、有尊严。

2. 骆驼祥子为何想要买车？
答案：他希望通过买车赚更多的钱，改善自己的生活状况和社会地位。

3. 骆驼祥子的爱情观如何？
答案：骆驼祥子对爱情持有憧憬和追求，但受到现实的限制和剥夺。

4. 骆驼祥子最终的命运如何？
答案：骆驼祥子最终因为社会的无情和个人的懦弱而走向悲剧的命运。

三、总结
《骆驼祥子》通过骆驼祥子的生活经历，深刻描绘了社会底层人物的形象，以及社会的不公与冷酷。

它引导人们对社会问题进行思考，体现了人性的复杂性与人与社会之间的关系。

本文档提供的复资料包含了复练及答案，有助于加深对《骆驼祥子》的理解和思考。

以上为《骆驼祥子》复资料的简要概括，希望对您有所帮助！。

七年级下册名著导读《骆驼祥子》一、填空题1.《骆驼祥子》作者,原名 ,满族,北京(籍贯)人,中国现代著名小说家、戏剧家,被誉为“”。

代表作有小说《》《四世同堂》《离婚》,话剧《》《》等。

2.小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害,告诉人们单靠个人力量奋斗是没有出路的,同时批判了上个世纪二三十年代旧中国人民的愚昧、保守、落后。

3．祥子是老舍的长篇代表作《》中的一个人物形象。

这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子,到北平谋生创业,次买车又次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。

3．是《骆驼祥子》的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是。

4．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以为生。

虎妞是祥子的妻子,也是车厂主的女儿。

5．祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被给洗劫了。

6．的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位,与茅盾、巴金的长篇创作一起,构成现代长篇小说艺术的三大高峰。

7．被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。

8．《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了三匹。

9．《骆驼祥子》的主人公是,是他的外号。

10．祥子最大的梦想是。

他买的第二辆车因而被卖掉。

11．1951年,老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“”的称号。

12．以旧中国北平为背景,描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是。

13．《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳,祥子最大的梦想不过是。

但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。

到小说结尾,祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

14．祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的”,而后来变成了“堕落的,自私的,不幸的”,这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。

部编人教版七年级下名着导读《骆驼祥子》知识点梳理及练习题含答案一、作者简介老舍（1899—1966），北京人，原名舒庆春，字舍予。

现代着名作家、人民艺术家。

代表作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等；话剧《茶社》《龙须沟》等。

二、作品简评《骆驼祥子》用怜悯的笔触描述出这样一幕惨剧：二十世纪二十年月的北京，一个勤奋、壮实的基层社会小人物——祥子怀着发达、奋斗的美美梦想，不管生活的万千劫难努力地生活，却最后为黑暗的狂风雨所吞噬。

它揭露了当时“小人物”的奴隶心理和希望的最后幻灭。

跟着主人公祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。

这是旧中国老北京贫穷市民的典型命运。

《骆驼祥子》拥有特别鲜亮的艺术特点，主要表现为三个方面：1、结构紧凑，笔触慎重；2、心理描述丰富多变，细腻深刻；3、“京味儿”描述真切生动，平易平易。

语言上的京腔京调简洁朴实、自然明快，北京口语更突显了人物特点。

《骆驼祥子》在中国现代文学史上拥有极其重要的特别地点。

“五四”此后的新文学，多以描述知识分子与农民生活见长，极罕有描述城市穷人的作品。

老舍的《骆驼祥子》，则打破了这类场面，以城市穷人生活题材的视角，拓展了新文学的表现范围，为新文学的发展做出了特别的贡献。

所以，《骆驼祥子》，确定了老舍在中国现代文学史上的重要地位。

从《骆驼祥子》开始，老舍才真切地为中国现代小说艺术的发展做出了传世的贡献，而这类贡献的突出表现就在于他所创立的独到的文体风格（或称“文学风格”）——“北京味儿”，也就是我们此刻说的“京味小说”。

《骆驼祥子》真切地表现了这类“北京味儿”，并由此为“北京味儿”确定了基本特点，那就是：第一，用北京话写北京人和北京事；第二，写出浓郁、多彩的北京风土民俗、人情世态；第三，写出时代、民族、历史等文化传统的积淀在北京人精神、气质、性格上所形成的内在特点。

三、名着梗概祥子来自乡间，带着中国农村破败凋敞的大背景，也带着农民的朴素和执拗。

七下语文名著阅读《骆驼祥子》精选题附答案1、请运用所积累的知识，完成下列各题。

（8分)（1）《骆驼祥子》以20世纪20年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节。

祥子来自农村，他____________________________________________，祥子最大的梦想是_________________________________。

但是他的希望一次又次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。

到小说结尾，祥子已经变成了___________________________________________________________ _____________________________。

（5分）（2）对《骆驼祥子》这部作品描述不正确的一项是（）（3分）A.描写的是20世纪20年代老北京的人力车夫的生活。

B.这部作品代表了老舍30年代创作的高峰。

C.作品中的虎妞是作者极力鞭挞的一个人物。

D.作品形象地反映了祥子从追求个人理想到堕落的过程。

2、请运用所积累的知识，完成下列各题。

(7分)A心里有数儿。

他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。

有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。

B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以都留给祥子听。

（1）上述文段出自_______(作者)的《骆驼祥子》，文段中的A是_______，B是_______。

（3分）（2）祥子最大的梦想是____________________________，B最后的结局是__________________。

（4分）3、请运用所积累的知识，完成下列各题。

(9分)这可绝不是件容易的事。

一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。

第三单元名著导读《骆驼祥子》内容提要及习题（含答案）部编版语文七年级下册名著导读《骆驼祥子》内容提要及习题精选（附答案）一、作品概要作者简介老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代著名小说家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。

代表作有《骆驼祥子》四世同堂》茶馆》等。

主要内容真实地描述了北平城里一个普通的人力车夫祥子为实现拥有一辆自己的车的梦想，历经了三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的悲惨故事。

小说无情地批判了当时那个黑暗的社会--不让好人有出路，为我们展示了一幅触目惊心、具有老北京浓郁风情的人物画与世态图。

主题思想小说通过描写祥子一生的三起三落，揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害，启示人们单靠个人力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对罪恶社会的痛恨和对劳动人民的同情。

同时，作品还批判了二十世纪二三十年代旧中国人民的愚昧、保守、落后。

艺术特色①善于运用各种手法来使人物形象生动鲜明，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点变态的虎妞等各物，具有强烈的艺术感染力，展示了一幅具有老北京风情的世态图；②创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。

阅读收获①人离不开社会，而社会又影响着人，要正确处理社会和个人的关系。

②我们要坚持自己的理想，不能因为外界的种种因素而动摇、迷失、放弃。

③成功需要机遇骆驼、买车、人和车厂、祥子、宪兵等。

读书方法指导圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。

运用圈点批注法，要注意以下几点：①圈点虽然是随手勾画，但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点，或者是自己深有体会之处。

②可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写出心体会，提出自己的见解。

③经典作品需要反复阅读，每次圈点批注可以有不同的侧重点。

一般循着由易到难的顺序进行，从解决字词方面的疑问，到重点语句的理解，再到全篇内容的把握④可以给自己设定一些圈点和批注的符号。

七下语文名著阅读《骆驼祥子》精选题（附答案）1、请运用所积累的知识，完成下列各题。

（8分)（1）《骆驼祥子》是作者_________最钟爱的作品之一，讲述的是一个普通的_______________的故事。

（2分）（2）祥子命运的三部曲是“_____________——不甘失败——_____________”，正是通过他的变化，老舍无情地批判了这个旧社会——__________________________。

（3分）（3）下列关于《骆驼祥子》的表述，错误的一项是（）（3分）A.作品围绕着祥子拉洋车自食其力的梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会底层人民的苦难生活。

B.祥子第-次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对样子很不好。

C.小福子是祥子最后的精神寄托，所以当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私。

D.虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。

2、请运用所积累的知识，完成下列各题。

（4分)A.祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。

拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。

B.祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。

他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣磕磕地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。

他连哭都哭不出声来！A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是____________________________________________；B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是_____________________________________________________。

3、请运用所积累的知识，完成下列各题。

(9分)因为没地方去，才越觉得自己的窘迫。

在城里混了这几年了，只落得一身衣服，和五块钱；连被褥都混没了！由这个，他想到了明天，明天怎么办呢？拉车，还去拉车，哼，拉车的结果只是找不到个住处，只是剩下点钱被人家抢了去！作小买卖，只有五块钱的本钱，而连挑子扁担都得现买，况且哪个买卖准能挣出嚼谷呢？拉车可以平地弄个三毛四毛的，作小买卖既要本钱，而且没有准能赚出三餐的希望。

部编七年级下册《骆驼祥子》名著导读(含知识点、习题2名著复习一、选择题1．下列关于名著的说法中，有误．．的一项是（）A．老舍的长篇小说《骆驼祥子》以旧中国北平为背景，描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇。

B．《骆驼祥子》中曹太太劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。

C．“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是老马的感叹。

D．祥子命运的三部曲是“精神向上——不甘失败——自甘堕落”。

2．下面三幅图是名著《骆驼样子》中的插图，请将对应的选项写在相应位置。

A．祥子成亲 B．雨中拉车 C．买羊肉包 D．大兵抢车甲（______）乙（______）丙（______）3．填空题。

（1）祥子是________（作者）的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。

这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到________（地点）谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。

（2）祥子三起三落的经历：奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车；卖骆驼又攒了买车钱→________；结婚后靠虎妞买了车→________。

（3）“我总算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是________的感叹。

（4）凡尔纳是________（国家）的科幻小说家，被公认为是“现代科学幻想小说之父”。

（5）《海底两万里》主要讲述________号潜艇的故事。

书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长________、自然科学家________、他的仆人________和捕鲸手________。

“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。

4．________（人名）是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

（《骆驼祥子》）5．关于《骆驼祥子》的表述不正确的一项是（）A．作者老舍是位语言大师，在《骆驼祥子》中他创造性地运用北京市民的口语，让我们感受到老北京的风情。

部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》同步练习（含答案）七年级下册名著阅读《骆驼祥子》专项练习一、选择题《骆驼祥子》中有丰富的人物形象，他们的外貌及言行举止各有特色，下列描写与人物对应错误的是？A．上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白很齐整的牙来。

（小福子）B．两只大圆眼、大鼻头、方嘴、一对大虎牙，一张口就像个老虎。

（刘四爷）C．满脸胡子拉碴，太阳穴与腮都瘪进去，眼是两个深坑，那块疤上有好多皱纹。

（二强子）D．惨白的头发在一顶破小帽下杂乱的握混髭髭着，眉上、短须上，都挂着些冰珠。

（老马）下列对《骆驼祥子》有关内容的表述不正确的一项是A．《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

B．到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。

C．小说还描写了祥子周围的人物，如热心善良的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、抢车的大兵、诈骗祥子的孙侦探等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。

D．老舍创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。

名著阅读《骆驼祥子》中有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项是①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻A．③④②①B．②③①④C．③②①④D．②④③①下列有关《骆驼祥子》的评价，不正确的一项是A．《骆驼祥子》反映了作者对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

B．《骆驼祥子》展示了一幅具有老北京风情的世态图。

C．《骆驼祥子》是中国现当代文学史上优秀的短篇小说。

D．《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

下面对《骆驼祥子》中相关内容的叙述，正确的一项是A．不拉刘四爷的车，却能住在人和厂，这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”，想让祥子给他做女婿。

七年级语文下册第三单元名著导读《骆驼祥子》同步练习1．作者在《骆驼祥子》中塑造了一群看似可有可无，实则不可或缺的“小人物”。

请从下面选择一位，说说为什么他在小说中不可或缺。

备选人物：曹先生老马阮明我选：______，___________________2．完成下面关于《骆驼祥子》试题。

(1)下面对《骆驼祥子》中相关内容的叙述，正确的一项是（）A．不拉刘四爷的车，却能住在人和厂，这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”，想让祥子给他做女婿。

B．老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”，在他们身上，祥于似乎看到了自己的过去和未来。

C．尽管祥子卖掉赖以生存的车，请来了“收生婆”，还请来了“虾蟆大仙陈二奶奶”，虎妞还是因为难产而死去了。

D．杨先生在生活上帮助祥子，在精神上鼓励他积极生活，并帮他出一些好主意，是祥子最尊重的人。

曹先生及其家人则极其刻薄，欺凌压迫穷人。

(2)祥子在追求生活梦想时，经历了“三起三落”，请简答出“三起”内容。

3．阅读名著选段，按要求回答问题。

他的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。

拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。

把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。

他忽然想起来，今年是二十二岁。

因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。

自从到城里来，他没过一次生日。

好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

(1)选段选自_______________（作者）创作的___________（体裁）《________________》。

(2)“他”是谁？这是“他”第几次买车？这辆车最后的结局是什么？4．阅读下文，完成问题。

(1)《骆驼祥子》中，除主人公祥子外，还刻画了其他个性鲜明的人物形象。

七下语文名著阅读《骆驼祥子》必背知识点一、填空题。

1、《骆驼祥子》是现代作家老舍最钟爱的作品，是一部伟大的现实主义小说，主要讲述的是一个普通旧北京__________的故事。

小说以________________________为线索展开故事情节。

2、祥子的职业是________，祥子最大的梦想是___________________。

祥子命运的三部曲是“勤劳向上——不甘失败——自甘堕落”，正是通过他的变化，老舍无情地批判了这个旧社会——________________________。

3、《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主_______、大胆泼辣而又有点儿变态的_______、一步步走向毁灭的________、离死亡只差一步的_______和_______祖孙俩、还有抢车的________、不给仆人饭吃的________、诈骗祥子的________、被祥子看作“孔圣人”的________等。

4、祥子失去土地后流落到______拉车。

祥子第一次拉包月的主人是________。

他和他的家人对祥子很不好。

5、祥子不拉刘四爷的车却能住在______车厂的原因是：祥子勤劳，会帮刘四爷干活。

6、祥子拉包月的主人_______是个社会民主主义者，他的学生_____曾告发他。

7、祥子为多赚钱，在______和______下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场。

8、与祥子相关的两位女性是：________和________。

作者既同情又批判的是________。

9、为了养活两个弟弟和不争气的父亲二强子，被迫嫁给一个军官，之后被遗弃，最后上吊自杀身亡的是________，她的死使祥子残存的一点点生活希望也彻底破灭了，从此，祥子开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为“___________”。

10、“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。

”这是______的感叹。

11、老马和他的孙子的悲惨遭遇把祥子的希望给打破了，祥子在_______身上，似乎看到了自己的将来，在_______的身上看到了自己的过去。

七年级下册语文名著导读《骆驼祥子》同步练习一、基础知识1．下列有关《骆驼祥子》的表述不正确的一项是()A．祥子花了三年的时间凑足了钱，买了第一辆车。

B．曹先生给学生阮明一个不及格的分数，阮明因此告发他。

C．祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。

D．将祥子辛苦积攒的买车钱敲诈走的孙侦探，就是当初将祥子连人带车一起抓壮丁的大兵中的孙排长。

2．下列有关《骆驼祥子》的表述错误的一项是()A．祥子的第二辆车是因为给虎妞办丧事而卖掉的。

B．祥子从大兵处逃出来时，带走了三匹骆驼，用它们换了三十五块现大洋。

C．祥子在杨先生家拉了4天时间的包月，就愤愤而去。

D．祥子不小心碰坏了车子，摔了曹先生后，曹先生扣了祥子半个月工钱。

3．下面有关《骆驼祥子》的表述不正确的一项是()A．《骆驼祥子》以20世纪20年代末期北平市民的生活为背景，通过人力车夫祥子三起三落的悲惨遭遇，控诉了旧社会对劳动者的无情压榨和摧残。

B．曹先生是个平凡的教书人，他待人宽和。

一天晚上祥子不小心摔坏了车子，摔伤了曹先生，曹先生自己把车收拾好，也没有让祥子赔偿。

C．刘四爷是人和车厂的老板，只有虎妞这个女儿，没有儿子。

他看到祥子健壮老实，经常主动帮他做事，便有意让祥子入赘做女婿，好让祥子继承他的家业。

D．虎妞长相丑陋，性格泼辣，脾气暴躁；但办事能力强，敢于大胆追求个人的自由爱情，为了和祥子结婚不惜与父亲决裂。

4．选出下面关于名著相关内容的表述不正确的一项（）A．《骆驼祥子》围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。

B．小福子是祥子最后的精神寄托，当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。

C．祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很友好。

D．虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。

5．《骆驼祥子》中的主人公“祥子”一生命运的三部曲是（）A．精进向上——自甘堕落——浪子回头B．精进向上——不甘失败——自甘堕落C．不求上进——精进向上——自甘堕落D．不求上进——有所发愤——精进向上6．《骆驼祥子》中，“酒醒过来，他非常的后悔，苦痛。

名著整本书阅读必做练习20道——《骆驼祥子》1．阅读《骆驼祥子》，结合整本书，简要分析祥子堕落的原因。

【答案】示例：因为祥子心死了，作为普通的人力车夫，祥子就想有一辆自己的车，自己个给自己个干。

他为了这么一点点可伶的梦想，一步步去努力追寻，但是买车经历三起三落，现实总不让祥子那点梦想实现，小福子的死又给祥子的最后一击，祥子彻底堕落，变成了爱占便宜麻木潦倒的行尸走肉。

【详解】本题考查名著内容及主题的理解。

二、语言表达2．学校开展“全民阅读——《骆驼祥子》”专题讲座，邀请安徽大学中文系李教授给七年级同学做报告，你作为主持人，现场对他进行了采访，请补全下面对话中的提问设计。

你：①_____________________________________________________________李教授：我认为在阅读时，抓住祥子最大的梦想：拥有一辆自己的洋车，扣住他“三起三落”的经历来阅读，可以帮助读者迅速了解祥子的生平经历。

你：②_____________________________________________________________李教授：我还建议大家在圈点批注时，要多体会老舍作为语言大师的魅力。

【答案】①示例：您认为用什么方法可以迅速了解小说主人公的生平经历？（意对即可）②示例；您对圈点批注这本小说还有什么建议？（意思对即可）【详解】本题考查提问设计。

解答此题要联系上下文，结合语境推断。

①根据李教授的回答“我认为在阅读时，抓住祥子最大的梦想：拥有一辆自己的洋车，扣住他‘三起三落’的经历来阅读，可以帮助读者迅速了解祥子的生平经历”可知，提出的问题应该是关于如何了解祥子人生经历的，如：您认为如何迅速了解祥子的生平经历？②根据李教授的回答“我还建议大家在圈点批注时，要多体会老舍作为语言大师的魅力”可知，提出的问题应该是圈点批注时还要注意哪些方面，如：您认为圈点批注这本小说还应该注意什么？三、名著阅读3．《骆驼祥子》阅读。

七年级语文名著复习：《骆驼祥子》分章节导读及常考知识点练习一、各章内容概括第一章：祥子本来生活在农村，18岁失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟、赌钱，干了3年，凑足了100块，买了一新车。

这是他的第一辆车。

这使他很激动，他的生活过得越来越起劲。

他幻想过几年开车厂。

第二章：兵荒马乱的时候，祥子为了多挣钱照样出去拉车。

他冒险到清华，途中被十来个兵捉了。

之后他随着军队跑。

一个晚上，远处响起了炮声，军营一片混乱，祥子跑出了军营，顺手牵走了３匹骆驼。

第三章：天亮时，他来到一个村子，用3匹骆驼仅仅卖得了35元。

第四章：祥子在海淀的一小店因病躺了3天，说了些梦话和胡话，被叫做“骆驼祥子”。

祥子好后，再次干起了拉车的活计。

他住在了刘四爷的车厂。

其女儿叫虎妞，她影响了祥子的一生。

祥子将剩下的30大洋交给刘四爷保存，希望着有一天攒够了钱再次买上自己的车。

第五章：大家对祥子的事很感兴趣，祥子却只顾赚钱，渐渐被大家看不起。

为了马上就能买上一辆新车，祥子更加拼命地挣钱，甚至不惜去抢别人的生意。

后来去杨先生家拉包月。

这家人异常刻薄，祥子只待了四天终因一次侮辱离开了他家。

第六章：虎妞已经三十七八了也没能嫁人，但替父亲操持车厂里的大事小事都头头是道，她为人泼辣，没有人敢惹她。

她拉着心事忡忡的祥子到自己的屋里去喝酒。

两个人睡在一起了。

醒后的祥子感到疑惑、羞愧、难过，决定离开人和车厂，跟刘四爷一刀两断。

第七章：在西安门，祥子碰到了老主顾曹先生，高兴地去给他拉包月。

在这里祥子觉得一切都是那么的亲切、温暖，浑身有使不完的劲儿，但想到虎妞，心里依然十分别扭。

一天祥子拉曹先生回家，车把突然断了，祥子和曹先生都狠狠地摔了，祥子为此惭愧不已，但通情达理的曹先生并不在意，让祥子继续留下拉车第八章：祥子认识了高妈，了解到了她的利是哲学，十分佩服。

高妈劝祥子把钱放出去投资或是存银行等，祥子均无动于衷，一心一意只想自己靠拉车攒钱买上车。

七年级名著《骆驼祥子》复习资料及练习题（含答案）7知识点一、选择题1．《骆驼祥子》中谁的引诱也是造成祥子悲剧的原因？（）A．夏太太B．李太太C．王太太D．张太太2．《骆驼祥子》作者______，原名_______满族。

北京人，有________的称号。

3．《骆驼祥子》中，除主人公祥子外，作者还刻画了其他个性鲜明的人物形象。

其中有泼辣而有心计的_____，有残忍霸道的车厂老板____，还有被祥子看作“孔圣人”的____。

4．根据下面的描述，在每段后面的横线上写出人物名字。

二十来的年岁，他已经很大很高，头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮，腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗：脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。

__________5．________（人名）是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

（《骆驼祥子》）6．虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_______（人名）的女儿。

（《骆驼祥子》）7．下列关于文学名著表述不正确的一项是（）A．《骆驼祥子》主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达了作者对当时黑暗社会的批判, 对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。

B．祥子趁匪兵退却时，逃了出来，并牵回了三匹骆驼，他在路上把骆驼卖了，后来他生了一场大病，在一家小店里躺了三天，他的梦话被人家听了去。

一清醒过来，他已经是“骆驼祥子”了。

C．祥子失去了第一辆车后回到了人和车厂，祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。

后来在杨宅拉车，整天累得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。

D．虎妞因为难产而死。

祥子为了办丧事，无奈又卖了洋车。

同时因为生活的压力，与小福子再次组建了家庭，可惜最后小福子也离他而去，他万念俱灰，沦落成了行尸走肉一般的人。

8．《骆驼祥子》中的虎妞因什么而死？（）A．难产B．车祸C．吊死D．饿死9．（看图识人）（1）甲图中的女子是《骆驼祥子》中的_____________。

名著集训《骆驼祥子》专题复习一、基础识记题1．《_____________》是现代作家老舍的代表作，小说围绕着主人公_____________（人名）拉车奋斗—买车丢车—挣扎毁灭的情节展开，反映出主人公_____________、不甘失败、_____________的心路历程。

2．结合小说《骆驼祥子》的阅读，完成⑴-⑴题⑴小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如此残忍霸道的车主刘四，一步步走向毁灭的贫苦女孩，等等。

⑴下列有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项是（）①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③①3.阅读整本书，请用思维导图梳理祥子人生的“三起三落”二、简答题1．“一百块，少一分咱们吹！”A把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看A，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理。

保单，拿着！”A的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。

拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。

把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。

他忽然想起来，今年是二十二岁。

因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。

自从到城里来，他没过一次生日。

好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

文段中所说的A是（填人名），文段中A给自己和车一起过生日，原因是（3分）阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。

(4分)祥子没了主意。

对于钱，他向来是不肯放松一个的。

可是，在军队里这些日子，忽然听到老者这番诚恳而带有感情的话，他不好意思再争论了。

况且，可以拿到手的三十五块现洋似乎比希望中的一万块更可靠，虽然一条命只换来三十五块钱的确是少一些! 就单说三条大活骆驼，也不能，绝不能，只值三十五块大洋!可是，有什么法儿呢!“三条大活骆驼”和“三十五块大洋”是怎样来的请简述与此相关的故事情节。

部编七年级下册名著《骆驼祥子》复习资料及练习题（含答案）9名著复习一、选择题1．《骆驼祥子》中谁劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议？（）A．张妈B．虎妞C．王太太D．高妈2．（1）《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。

祥子来自农村，立志买辆自己的车。

但他用三年的血汗钱换来的车却被大兵抢走了；第二次，他还没能够攒足买车的钱，钱就被____________敲诈走了。

（2）在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是__________。

3．根据下面的描述，在每段后面的横线上写出人物名字。

二十来的年岁，他已经很大很高，头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮，腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗：脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。

__________4．（听话识人物）A：“上级的姓名、住址，我知道。

下级的姓名、住址，我也知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”B：“祥子！你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了？”这里的A是《红岩》中的_______，B是《骆驼祥子》中的______。

5．下列关于《骆驼祥子》的表述，不正确的一项是（）A．祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他先后买了三辆车，最终因为各种原因都失去了。

B．刘四爷变卖了人和车厂的车外出享福，虎妞继承车厂的计划落空，只好向二强子买了一辆旧车给祥子拉。

虎妞难产死后祥子只好卖车安葬虎妞。

C．当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后，他对前途感到了失望，但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。

D．《骆驼祥子》通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历，折射出不让好人有出路的社会现实。

6．《骆驼祥子》中的虎妞因什么而死？（）A．难产B．车祸C．吊死D．饿死7．下列对名著《骆驼祥子》叙述有误．．的一项是（）A．老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，有“人民艺术家”的称号。