社区工作实务作业答案

2024年版社会工作者职业水平《社会工作实务（初级）》考试练习题及答案（学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.10.某社区开展“老年友好型社区”创建活动，对全社区的道路、公共活动场所和公共卫生间等适老化改造，预防老人发生意外事故。

上述措施满足了老年人的（）需要。

A.健康维护B.居家安全C.社会参与D.就业休闲2.下列关于师生联合会谈法的说法，错误的是（）。

A.通过引导老师和学生分享感受、需求及对彼此的期待，挖掘个人及环境资源，解决问题，满足需要B.在实施师生联合会谈之前，社会工作者只需要与学生进行单独个案会谈C.师生联合会谈重要的是要引导师生双方都充分地表达自己的感受、需求以及对对方的期待D.学校社会工作者帮助双方协调关系，整合需求和期待，达成共识，确定解决问题的方案3.老海是酒精依赖患者，其酒瘾严重影响了工作和生活，妻子因此与他离婚，在酒瘾者戒酒小组中，老海从组员的分享中认识到酒瘾对个人、家庭、社会造成的危害。

在社会工作者小王的帮助下制订了戒酒计划，一段时间后，小王通过评估分析，认为老海已经成功戒酒，可以退出小组，结束双方的专业关系，此时小王首先应该做的是（）。

A.撰写老海的结案记录B.解除与老海的专业关系C.处理老海因分离而带来的感受和情绪D.让老海认识到自己已有戒酒的意志力4.小勇的父母离异多年，母亲远嫁他乡没有音信，夫妻常年在外打工很少回家，小勇和爷爷一起生活。

上初中后，小勇不听爷爷管教，经常顶撞爷爷。

几天前，爷爷不让小勇晚上玩手机，小勇不听还顶嘴，爷爷气得差点儿动手打他，爷孙关系紧张。

爷爷因此向社会工作者小王求助，依据家庭系统理论，小王下列分析中正确的是（）A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的D.爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会5.使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限，转向对多重个人系统进行干预的广博范畴的观点是（）。

2024年初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案[单选题]1.社会工作者老张在社区入户时发现，大海近期因交通意外造成重度残疾，家里只有上初中的儿子照顾他，大海希望得到支持，老张拟为其提供服务。

从服务对象的来（江南博哥）源看，大海一家属于()A.主动求助的服务对象B.机构转介的服务对象C.外展发现的服务对象D.他人介绍的服务对象正确答案：C参考解析：服务对象的来源通常有3种情况：①主动求助者。

通常是一个人、一个家庭或团体带着超出他们能力之外、不能解决的问题主动前来寻求帮助。

②由他人介绍或机构转介来的。

③由社会工作者通过外展工作而成为服务对象的。

这是指那些既不是自己主动求助，不是由他人或机构转介而来的服务对是由社会工作者主动接触并使他们接受服务的人。

[单选题]2.社会工作者小李在社区开办了“悦读悦成长”亲子绘本阅读小组，带领10个家庭共同阅读，促进亲子及家庭间的交流。

在结案阶段，小李的恰当做法是()A.协助家庭回顾小组过程中的改变B.引导家长继续监督孩子阅读C.要求孩子在小组结束后继续阅读D.跟进小组结束后的阅读情况正确答案：A参考解析：巩固已有改变。

确保服务对象在社会工作助人过程中获得的经验能够巩固下来并能够用于日常生活中，是社会工作者的责任。

社会工作者要尽力帮助服务对象保持在助人过程中取得的进步，巩固和增强他们的自我功能。

下面一些方法能够帮助社会工作者达到这样的目的。

[单选题]3.王女士发现女儿最近学习成绩下滑且总是闷闷不乐。

王女士询问女儿学习遇到的困难，女儿很不耐烦，不想理她。

王女士遂向社会工作者小刘求助。

小刘在接案过程中向王女士仔细询问女儿的状况。

下列提问中，属于治疗性沟通的是()A.“您是什么时候发现女儿的变化的？”B.“您是怎么知道女儿学习成绩下滑的？”C.“您是否想过用其他方法了解女儿的情况？”D.“您能否尝试让女儿感受到情绪上的支持？”正确答案：C参考解析：所谓治疗性沟通(或具有治疗效果的沟通)是指这样一种人际沟通：通过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的，在接案面谈时，社会工作者有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有以下功能：①提供支持；②减轻服务对象因求助而带来的内心的焦虑；③协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法；④促成服务对象为问题采取有效的行动。

2023年社会工作者之初级社会工作实务题库附答案（典型题）单选题（共40题）1、小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者，经过需求评估后发现，社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便，缺乏照顾。

小赵拟从中观层面介入，适宜的做法是：A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展B.完善残疾人社会保障体系C.提升残疾人适应社会环境的能力D.发展残疾人社区支持系统【答案】 D2、新冠肺炎疫情防控常态化以来，社会工作者小王发现，某社区的很多老年人由于不会使用智能技术，在购物、出行和就医时遇到诸多不便。

许多老年人说“我们老了，跟不上时代了，学不会这些新东西啊！”小王计划设计协助老人跨越”数字鸿沟”的服务项目以解决老年人的上述问题。

为此，小王除了需要对造成老年人问题的客观因素进行预估外，还应对造成老年人问题的主观因素加以识别。

小王下列做法中属于主观因素识别的是（）。

A.了解老年人对自己问题的看法B.分析老年人处理问题采用的办法C.了解老年人为解决问题所做的努力D.询问老年人问题发生的时间和地点【答案】 A3、某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件，社会工作者进行紧急介入，首先应做的是()。

A.协助警察逮捕施虐教师B.运用量表评估儿童受伤害程度C.保护受虐儿童的安全D.协助受虐儿童表达他们的感受【答案】 C4、（2019年真题）某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中发现，小志个子比较矮，学习成绩差，性格内向，也不会处理同学关系，老师同学常常忽略他。

久而久之，他也觉得自己没用，变得越来越孤僻。

小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。

为此，小李最适宜的做法是协助小志（）。

A.建立关怀支持的人际环境B.获得有意义的参与机会C.设立明确清晰的行为规范D.塑造美好乐观的自我形象【答案】 D5、生完孩子后，为了能够更好地照顾孩子，小敏夫妻俩决定一人辞职在家照顾孩子。

丈夫执意让妻子留在家，而正处于事业上升期的小敏并不同意，执意要继续上班，为此，夫妻俩争吵不断，于是找社会工作者帮助。

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B:社区教育
C:社区发展
D:社区行动
答案:B
2、在社区中，当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足，并把它们说出来时，这是一种()。

这种需要可能是居民主观的感受，也可能是基于客观事实而体会出的感受。

A:规范性需要
B:感觉性需要
C:表达性需要
D:比较性需要
答案:B
3、在某社区，社区工作者通过调查发现一些居民的文化程度低，只有初中水平，没有完整接受过正规教育。

社区工作者与社区中的中学联系，利用周末时间为这些居民提供高中课程，提高他们的文化水平。

这种教育的属于()。

A:控制式教育
B:补偿式教育
C:发展式教育
D:授课式教育
答案:B。

2023年社会工作者之初级社会工作实务题库附答案（典型题）单选题（共40题）1、针对某些社区矫正服务对象在求职过程中存在的自卑、人际沟通困难等问题，社会工作者设计了以“挺身而说”为主题的求职技巧训练小组活动，协助他们悦纳自己、提升自信。

这种方法属于行为治疗中的()。

A.模仿B.放松训练C.自我指导D.敢于自表训练【答案】 D2、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12名组员的限定范围。

社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是：A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生。

B.让每位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名考生C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由D.采取随机筛选的抽签选取12名组员。

【答案】 A3、小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶一起生活，他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐场所，曾有吸食毒品的不良记录。

今年年初，小林因犯抢劫罪被判有期徒刑3年缓刑3年，社会工作者多次与小林面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划，社会工作者的监督、管理和帮教下，小林的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。

题中，社会工作者主要是通过（）的方法，较好地提供了个案服务。

A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划B.协调多部门、多机构提供整合性服务C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决D.发展特殊教育和职业技能培训【答案】 C4、下列不属于学校社会工作服务特点的是()。

A.技术性B.基础性C.科学性D.艺术性【答案】 B5、社会工作者相信可以运用专业的方法和技巧帮助矫正对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等。

达到恢复其社会功能、回归社会的目标。

这主要体现了矫正社会工作()的价值观念。

2024年（初级）社会工作者职业水平《社会工作实务（初级）》考试练习题及答案（学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服务已近一年，他们以各种方式动员社区居民参与项目活动，社区居民也感受到参与项目给自己带来的益处,投入了越来越多的时间和精力。

但在项目中期评估中,社会工作者发现社区居民参与效果不佳。

从影响社区居民参与因素角度来分析，该社区发生上述情况可能是因为社区居民()。

A.参与意愿不高B.参与能力较低C.缺乏参与机会D.没有认识到参与价值2.（）的目的是通过职工福利来弥补职工工资的不足，以达到对职工基本生活的保障与改善，同时提升职工的心理满足度，以激励职工士气，提升职工生产力，从而吸引人才，留住人才，增加企业的竞争力。

A.职工职业生涯规划B.职工福利服务C.职工素质提升D.职工情绪管理3.以下不属于优抚安置社会工作的是（）。

A.军转复退军人安置社会工作B.烈士褒扬社会工作C.军供社会工作D.随军家属社会工作4.残疾人专业关系建立的特殊性中，“我可以设身处地地理解你的感受”表达出的是（）。

A.信任B.怜悯C.同感D.同情5.某街道社会工作站抢通过入户调查、邻里访问和信息核查等方式，对辖区内困境家庭的经济状况进行调查，并对照当地的最低生活保障标准，配合街道更精准地将需要救助的家庭纳入最低生活保障范围，做到应保尽保。

社会工作者所做的上述工作是最低生活保障服务内容中的（）。

A.协助申请低保B.开展能力建设C.服务对象识别D.促进社会融入6.社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的学习及生活习惯。

在服务过程中，小王首先应该（）。

A.与老师一起确立愿望清单B.与学生一起书写行为契约C.与学生一起商定目标行为D.与家长一起商定监督办法7.小兰今年12岁，父母常年在外务工，与爷爷奶奶生活。

2024年社会工作者之初级社会工作实务练习题(二)及答案单选题（共45题）1、通常家庭治疗关注的焦点是( )。

A.家庭中的父母B.整个家庭C.家庭与社区的互动交流D.亲子关系【答案】 B2、小李夫妻感情不错，但时常为孩子的教育问题发生争吵，丈夫认为妻子溺爱孩子，而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。

针对小李夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（）。

A.协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题C.指导夫妻奖励孩子适当的行为D.提高夫妻指导孩子学习的能力【答案】 A3、父母离婚后，阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往。

而父亲整日喝酒、打麻将，对阿伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加。

进入初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因他迷恋网络游戏、逃学逃课，受到老师的严厉批评。

从此以后，阿伟不再去上学，整天上网聊天、玩游戏，几乎不与任何人来往。

针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时宜采用的取向是()。

A.社会需求B.个人需求C.交友需求D.家庭需求【答案】 B4、社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规划，协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质之间的关系。

小林可设计以（）为主题的小组活动，实现其工作目标。

A.“我的兴趣”B.“我的能力”C.“我的人格”D.“我的需求和价值观”【答案】 C5、(2019年)“不听老人言，吃亏在眼前!”这一俗语说明，老年人的（）优于年轻人。

A.液态智力B.空间关系能力C.结晶智力D.形象思维能力【答案】 C6、针对农村留守儿童，一些农村幼儿园由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务，这种介入行动遵循了（）原则。

A.考虑服务对象的发展阶段和特点B.个别化C.瞄准服务目标D.以人为本、服务对象自决【答案】 A7、下列各项中，（）属于医务社会工作者需要隐私保护的范畴。

2023年社会工作者之初级社会工作实务题库附答案（基础题）单选题（共30题）1、赵某因琐事与邻居发生纠纷，将对方打伤，被判处拘役6个月缓刑6个月，成为社区矫正对象。

赵某参加公益劳动时，常被社区居民指指点点。

社区矫正社会工作者老李发现这一问题后，在社区中举办了社区矫正专家讲座,利用微信公众号推送矫正知识，以改变居民的偏见，营造良好的社区环境。

老李在上述社区矫正服务过程中使用的方法是(??)。

A.开展社区宣传教育B.挖掘矫正志愿力量C.制订矫正工作计划D.培育矫正互助小组【答案】 A2、结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信，工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，他们在使问题解决的过程中所发挥的作用，这种做法是（）。

A.回顾工作过程B.强化服务对象已有的改变C.结果评估D.连接资源【答案】 B3、24岁的小伟假释期间接受社区矫正服务。

社会工作者老孙评估后发现，A.与小伟共同分析他的心理状况和改变动机B.鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作C.要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为D.召集职业规划师和就业援助员共同讨论服务计划【答案】 A4、社会性别视角是一种看待性别关系的视角。

运用社会工作方法结合（），为妇女群体提供服务，就形成了具有性别视角的妇女社会工作的独特方法。

A.男女平等B.妇女发展C.女权主义D.社会性别视角【答案】 D5、(2019年)为落实“健康中国”战略部署，某社会工作服务机构整合资源，提供多种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力。

其中，社会工作者运用资源共享方式开展的服务是（）。

A.使用相邻社区的场地合作举办健康讲座B.请社区卫生服务站为社区居民进行体检C.请社区干部一起入户了解居民健康需求D.在机构中为目标人群开办健康教育小组【答案】 A6、为胎儿生长发育进行监护，提供咨询和医学指导属于（）。

A.胎儿保健B.新生儿保健C.母婴保健D.产妇保健【答案】 A7、（2019年真题）社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩，男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕，经询问后得知，男孩常因吃饭慢.衣服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。

《社区工作实务》作业二一、单选题(20题,每题2分,共计40分1.实践中所指的社区,是指聚居在一定地域范围内的人们组成的( D社会生活共同体。

2.社区的房屋建筑以及其他生活设施,构成了城市社区的( C聚落形式,是社区的重要物质载体。

3.社区是人类活动的产物,是随着社会的发展而发展的。

其中,(C生产力发展是推动社区发展的最终决定性因素。

4.社区建设的基本特征是( B以人为本,社区居民的根本利益和实际需求是社区建设的出发点和立足点。

5.(D居民会议是居民委员会的最高权力机构,由本居住地区的年满十八周岁以上的全体居民组成。

6.社区党建工作的( A群众性既是共产党的宗旨和根本任务决定的,也是社区党建工作的特点决定的。

7.社会学上的社区是指进行一定的社会活动,具有某种( C互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。

8.改革开放30多年,社会结构最大变化是“单位人”转为“社区人”,社会管理的落脚点为对(B社区的管理。

9.社区诸要素相互协调成为一个整体并有效发挥社区功能的过程和状态,我们称之为(A 社区整合B。

10.( C社区治理是创新社会管理的体现,它变政府的单向管理为政府行政管理与基层群众民主自治有机结合,实现社区多元主体参与共治。

11.(D社区是城市管理体系中最基础的细胞,是党和政府联系群众最基本的纽带,是创新社会治理体制、开展社会综合治理的重要阵地。

12.社区治安的主要工作内容不包括以下的( A民间调解。

13.( C居民小组是居民委员会下设的按居民居住状况由若干户组成的城市中最基层的居民组织。

14.( A群众性是社区党建工作最基本的特点,从而形成了社区党建工作在领导体制、组织形式、工作原则上的重要特征。

15.社区党建工作主要内容是(C服务工作16.( D社区参与是社区全体成员对所在社区自发形成的认同感、归属感、责任感和参与感,从而自觉地为社区事务尽心尽力。

17.社区管理中,社区( D党组织理应发挥自身的组织网络优势,成为各类管理主体的引导者和协调人,才有可能发挥自身的政治核心作用。

2024社工《社会工作实务（初级）》考试练习题及答案（学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.为落实应对人口老龄化国家战略，某社会工作服务机构整合资源，为社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健康意识和行动能力。

其中，社会工作者运用资源共享方式开展的服务是（）。

A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检B.请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求C.利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座D.利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组2.下列关于系统脱敏法的说法中，错误的是（）。

A.系统脱敏法的理论基础是学习理论，即经典的条件反射与操作条件反射B.系统脱敏法有三个操作环节：放松训练，等级建构，系统脱敏C.系统脱敏法可以代替应对考试所应有认识、能力、方法与技能D.脱敏训练分为想象脱敏和现实脱敏3.胜利村驻村社会工作者小宁为村里的留守儿童开办了暑期夏令营，帮助他们增强适应能力并拓展同辈支持网络。

小宁招募了返乡大学生作为志愿者参加夏令营的活动，同时链接了基金会资源为夏令营提供了物资支持。

在该夏令营的实施阶段，小宁应该做的工作是（）。

A.制订工作方案B.激励志愿者士气C.评估活动成效D.表彰优秀志愿者4.医患关系是社会关注的一大热点，良好的医患互助能使医患关系得到改善，某医院社会工作部为改善医患关系，举办医护人员和患者共同参与的小组活动，在小组工作过程中，围绕医患沟通技巧训练可安排的内容是（）。

A.提升患者对疾病的控制能力B.请患者在小组中反馈学习感受C.帮助组员练习“澄清”“重复”等技巧D.请医护人员向患者提供有关疾病诊治知识5.社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状态，以改进其表达方式，其中一节的活动内容是：在地上画出分别标有P、A、C的三个圆圈，每两名小组成员为一组，就某一有争议的社会话题进行讨论，当他们使用情绪化、孩子气的语言，或有委屈抱怨等行为时，就跳入C圈；当他们的语气变得成熟理性、情绪稳定时，就再跳入A 圈；当他们的语气带有指使、命令、斥责的性质时，则要跳入P圈。

社会工作师中级实务真题及答案第一题(案例分析)社区矫正对象李某，男，25岁，未婚，初中毕业，与父母同住。

李某认为钱是万能的，能够改变一切，他一直梦想一夜暴富，对于收入较低的工作岗位不屑一顾。

他从不主动了解就业市场的需求，加上学历较低，所以一直失业在家，每日无所事事。

新入职的社工小王认为，李某目前的状况主要由失业所致，只要替他找到工作问题就全部解决了。

于是，小王相反设法寻找就业信息，屡次向李某提供就业岗位，但一直没有成功。

因此，小王十分沮丧、困惑。

1、本案例中社工小王效劳目标存在什么偏差？答：本案例中矫正对象李某择业观存在偏差，他认为钱是万能的，能够改变一切，他一直梦想一夜暴富，对于收入较低的工作岗位不屑一顾。

而社工小王简单地认为李某目前的状况主要由失业所致，只要替他找到工作问题就全部解决了。

尽管屡次为李某提供就业岗位，但一直没有成功，小王的效劳目标与李某的就业目标不一致，效劳目标存在简单归因。

2、对社工小王的效劳目标做出具体的修改？答：1、首先要帮助李某树立正确的择业观，不能好高骛远，要脚踏实地，先就业再择业。

〔认知、态度〕2、帮助李某多了解劳动力市场的新动向，新需求，积极参加就业培训和指导，提高就业竞争力，努力寻找适合自己的工作。

〔认知、行为、社会环境层面〕3、李某已经25岁了，却还依靠父母生活，社工小王可以从他父母方面入手，依靠其家庭，来催促李某尽快就业，从而为下一步开展社区矫正工作打下良好的根底。

〔家庭层面〕第二题(案例分析)社工在社区调研中，发现该社区局部低保家庭中，有些因病致贫，家庭照顾负担较重;有些虽有较强的就业动机，但因缺乏技能，找不到工作;有些那么产生了福利依赖思想，缺乏就业动机;有些眼高手低无法顺利就业。

同时，社工还发现社区存在大量资源，例如，该社区位于中心城区，社区内有不少的企业和社会组织，社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等效劳活动，平时，居民关系融洽，邻里之间会相互照顾，沟通各种信息。

2023年社会工作者之初级社会工作实务精选试题及答案一单选题（共40题）1、下列各项不属于社区社会工作的内容的是（）。

A.社区福利服务B.资源连接C.社区就业服务D.社区教育【答案】 B2、为了提升社区老年人的获得感和幸福感，某养老服务机构运用“互联网+”技术打造了“一站式”服务平台，为社区老年人提供“助浴"“助餐”“助医”“精神慰藉”等服务。

社会工作者小蔡运用这一平台，通过链接卫生服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织，为社区高龄独居老人李奶奶提供服务。

小蔡在此服务过程中扮演的角色是(??)。

A.个案管理者B.产品经理人C.专业辅导者D.平台打造者【答案】 A3、在老年人的认知和情绪问题中，突发性意识障碍常表现为()。

A.痴呆B.谵妄C.抑郁D.焦虑【答案】 B4、初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她，小丽觉得老师一定是不喜欢自己，找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。

小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于（）。

A.非黑即白B.灰色情景C.以偏概全D.透视心意【答案】 D5、下列关于妇女生殖健康的说法中，错误的是( )。

A.生殖系统及其功能和过程所涉及的一切事宜在身体、心理和社会方面的健康状态B.妇女对自己健康权利的认识、权利的行使和能力C.人们能够有和谐、满意而安全的性生活，有生育能力D.着眼妇女生殖健康的阶段包括怀孕期、哺乳期等【答案】 D6、光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说：“人老了，没有用了，剩下的日子也没有什么价值和意义了。

”针对张大爷的情况，小唐计划为张大爷提供帮助。

下列选项中，小唐最能帮助张大爷的服务方法是（）。

A.人生回顾B.哀伤辅导C.危机干预D.个案管理【答案】 A7、高爷爷的老伴五年前去世了，由于行动不便，无人照顾，他只能搬到儿子家中同儿子一起居住。

2023年社会工作者之初级社会工作实务题库附答案（基础题）单选题（共30题）1、服务对象对介入影响进行自我陈述，报告自己有哪些变化，然后分析并区分出哪些是介入本身带来的变化，哪些是其他因素带来的变化。

这属于社会工作评估中的（）。

A.服务对象满意度测量B.差别影响评分C.基线测量评估D.过程评估【答案】 B2、居民申请最低生活保障，以家庭为单位，帮助户主向（）提出书面申请。

A.派出所B.社会救助事务管理所C.户籍所在地的乡镇人民政府（街道办事处）D.物业委员会【答案】 C3、儿童收养家庭招募的程序不包括：A.收养家庭培训B.审核和筛选合格家庭C.接收收养家庭的申请D.告知合格家庭被选【答案】 A4、（）可具体表述为接受青少年是一位有价值、尊严、积极向上与向善发展可能的人。

A.尊重B.接纳C.个别化D.关怀【答案】 B5、女性收入比男性低，女性就业者集中在报酬比较低的领域。

妇女就业的岗位有的是合同工、临时工，以及其他一些非正式部门提供的缺乏社会保障的工作形式，她们的劳动权益严重受损。

体现了妇女面临的（）问题。

A.就业问题B.留守妇女和流动妇女问题C.参政问题D.推动社会性别主流化问题【答案】 A6、下列描述中关于单亲母亲家庭的描述错误的是（）。

A.应当建立社会支持体系，充分发挥正式支持和非正式支持的作用B.单亲母亲的问题是单亲母亲的个人问题，不是社会福利不足C.提高正式支持的专业性和有效性D.单亲家庭不是导致孩子问题的根源【答案】 B7、小张是某医院的社会工作者，半年来，急诊科医生转介给他多个自杀未遂的个案。

小张除了进行个案干预外，还计划从宏观层面介入，其适宜的做法是：A.帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪B.分析总结患者自杀的原因C.帮助自杀未遂患者获取社会资源D.开展大众生命教育宣传活动【答案】 D8、在网络成瘾青少年小组的最后一期，通过视频，和组员一起回顾整个小组活动过程，让小组成员回顾他们曾经的问题，以及解决这些问题所采取的行动和步骤，这种做法是（）。

2024年社会工作实务（初级）考试题及答案（含真题、典型题）1.作者社里纠纷影响人际和谐。

小林运用社会工作的专业方法加强社区居民沟通、调解邻里纠纷，帮助居民创造和谐的社区人际环境。

下列方法中，与该目标的达成无直接关联的是()A、组织居民间的互助交流活动，增进相互了解B、走访冲突居民家庭，了解冲突原因C、及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级D、进行跟踪服务参考答案：D2.社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一环节分别作出评估。

为此，小王应向督导提供有关服务过程中的()信息。

A、服务网络B、服务结果C、介入对象D、介入行动参考答案：D3.预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程。

换句话说，预估就是收集资料和()的过程。

A、解释问题B、解决问题C、认定问题D、描述问题参考答案：C4.甲社区流动儿童较多，放学后回到社区无人照看，危险频出，居民反应强烈。

与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构，具有丰富的流动儿童服务经验，但没有开展服务的场地。

于是，甲社区与乙社区协商并达成合作协议，由甲社区提供场地和配套经费，由乙社区的社会工作者开展社区课后辅导服务。

本案例中的资源链接方式属于()。

A、资源共享B、资源协调C、资源整合D、资源流通参考答案：A5.新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，面对电脑时注意力不集中，学习效果不理想。

小明父母向社会工作者小黄求助。

小黄与小明建立了微信联系，采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。

经过多次线上视频会谈，小明学习注意力不集中的问题有了明显改善，服务进人结案阶段。

为了强化小明已有的改变成效，下列社会工作者的做法中，最适宜的是()。

(2020)A、协助小明分析害怕上学的原因B、帮助小明处理结案时的离别情绪C、帮助小明回顾会谈过程中的成长D、鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中参考答案：C6.小陈跟随丈夫从小城镇移居到了大城市，丈夫常常出差，没有时间陪她。

社区实务测试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 社区服务的主要目的是：A. 提供便利B. 增进社区成员之间的交流C. 促进社区发展D. 以上都是2. 在社区中开展健康教育活动，其核心目标是：A. 提高居民的健康意识B. 增加居民的医疗知识C. 改善居民的健康状况D. 促进居民身心健康3. 社区资源的整合包括：A. 人力资源B. 物质资源C. 信息资源D. 所有选项4. 社区志愿者服务的基本原则是：A. 自愿性B. 无偿性C. 组织性D. 所有选项5. 社区安全防范措施不包括：A. 定期检查消防设施B. 组织居民进行安全教育C. 限制居民出入D. 建立紧急事件应对机制6. 社区文化建设的目的是：A. 丰富居民的精神生活B. 提升社区的凝聚力C. 促进社区和谐发展D. 所有选项7. 社区环境治理的首要任务是：A. 垃圾分类B. 绿化美化C. 减少噪音污染D. 清理非法广告8. 社区老年人服务的重点包括：A. 健康关怀B. 社交活动C. 居家安全D. 所有选项9. 社区青少年服务的主要内容是：A. 教育辅导B. 心理辅导C. 职业指导D. 所有选项10. 社区公共空间的规划应考虑的因素包括：A. 居民需求B. 空间布局C. 功能定位D. 所有选项答案：1-5 D A D C C6-10 D D D D D二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 社区发展的主要任务包括：A. 改善居民生活条件B. 增强社区自治能力C. 促进社区经济繁荣D. 提升社区文化水平2. 社区服务的类型包括：A. 社会救助服务B. 法律咨询服务C. 健康教育服务D. 环境清洁服务3. 社区治理的参与主体包括：A. 政府机构B. 社区组织C. 居民个人D. 企业单位4. 社区应急事件处理的基本原则包括：A. 快速反应B. 科学决策C. 有效沟通D. 持续跟进5. 社区教育的目标包括：A. 提升居民素质B. 培养居民责任感C. 增强居民归属感D. 促进居民全面发展答案：1. A B C D2. A B C D3. A B C D4. A B C D5. A B C D三、判断题（每题1分，共5分）1. 社区服务是无偿的。

2024年度社工《社会工作实务（初级）》考试题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.某社区为贯彻落实应对人口老龄化国家战略，推动“三孩”政策落地，与街道社会工作站密切配合，在社区提供0-3岁托幼服务，开展了一系列家庭支持服务。

下列服务中，体现性别视角家庭工作原则的是（）。

A.开办“新手妈妈训练营”B.开办亲子关系改善工作坊C.开办“新手爸爸训练营”D.开办亲职能力提升工作坊2.自独生女儿过世后，张女士与丈夫的关系变得越来越冷淡，丈夫逐渐染上了酗酒恶习，对家里的事不闻不问，还多次动手打张女士。

无奈之下，张女士向社会工作者求助。

为了帮助张女士界定其夫妻间存在的问题，下列社会工作者的提问中,最适宜的是()。

A.“你希望我们提供什么帮助?”B.“你认为自己目前遭遇的问题是什么?”C.“你认为丈夫染上酗酒恶习的原因是什么?”D.“你认为你们夫妻关系恶化的原因是什么?”3.社会工作者大张注意到，每次说到爸爸妈妈离婚这件事时，小刚都会发火或者沉默。

大张求教心理学专家魏教授，与其讨论了有关青少年心理发展的问题，试图通过会谈帮助小刚认识父母离婚对自己的影响。

大张在与小刚会谈时以“父母离婚时，你有什么感受?”来协助小刚表达自己的想法。

上述大张收集有关小刚资料的方法是（）。

A.询问B.咨询C.观察D.调查4.使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限，转向对多重个人系统进行干预的广博范畴的观点是（）。

A.通才观B.干预观C.系统观D.整合观5.某精神卫生中心社会工作者小曹发现，很多精神病患者担心一且有过入院治疗经历就会被贴上标签，日后很难摘掉“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。

针对这一情况，小曹应开展的服务是()。

A.尽快安排患者出院，帮助患者去除“精神病人”标签B.联系其他医疗机构，将患者转介至异地医院进行治C.探讨患者治疗方案，尽量缩短患者在医院的治疗进程D.开展社区宣传教育，改变公众对精神疾病的传统认知6.社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。

2024年社会工作者《社会工作实务（初级）》考试练习题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.下列选项中，不属于老年人常见认知和情绪问题的是（）。

A.抑郁症B.痴呆症C.焦虑症D.精神分裂症2.在社区服务（活动）方案的评估中，评估者事先预设了某些答案，然后再由参加服务（活动）的社区居民或服务对象对答案进行选择的方法是（）。

A.标准评估法B.定量评估法C.定性评估法D.整体评估法3.社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是（）。

A.居民参与社区活动需要时间和经费的保证B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动4.医务社会工作者小许在探访一名肺癌晚期住院患者时发现，面对日渐恶化的病情。

该患者及其子女处于极度悲伤和绝望中，其子女因联系社区照护机构屡屡受挫而身心疲惫。

小许综合评估了该患者家庭的状况，用冥想与正念治疗对该患者及其子女进行干预以缓解他们的身心压力。

小许的干预过程属于舒缓疗护中的（）。

A.情绪心理辅导B.临终关怀C.照护支持服务D.哀伤辅导5.钱老在某医院老年科长期住院治疗。

新冠肺炎疫情防控期间，为避免院内交叉感染，医院限制了住院患者家属探望人数和时间。

这些措施使钱老产生了不安的感觉，他对外来人员异常敏感。

生怕他们带来病毒，为此，钱老常无端指责医护人员、向同病室病友发脾气、摔东西。

老年科将钱老转介给医院社会工作部，医务社会工作者拟运用个案管理方法进行干预，最适宜的干预措施是（）。

A.语言治疗B.行为治疗C.依从性管理D.压力管理6.（）主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧，补充相关知识之不足，促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组成员的发展目标。

A.发展小组B.成长小组C.教育小组D.治疗小组7.在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的（）应用。