延时看管服务记录表

志愿服务工作制度
为了加强教师延时看管志愿者服务的管理，完善志愿者服务组织的建设、使延时服务志愿者各项工作能够顺利开展，保障延时服务工作质量与效率，特制定本只制度：
一、要自觉遵守学校的各项规章制度；
二、要有健康的思想素质、心理素质和良好的行为规范，无不良嗜好；
三、要有团结、互助、服务学生、吃苦耐劳、任劳任怨和无私奉献的精神；
四、坚持分工合作原理，个人不离集体，集体不离个人，立足本职，明确目标，服从管理，听从安排，认真完成各项工作；
五、每次参加志愿服务后，由志愿活动带班领导将活动情况记录好；便于以后工作的考核。

六、遵守活动纪律，组织好学生，做好学生的辅导和与家长交接工作，禁止活动过程故意扰乱秩序，不配合工作开展。

赵戈小学。

小学课后延时服务工作事项通知书万能模板5篇小学课后延时服务工作事项通知书1尊敬的家长：您好！“双减”政策落地已经一个学期，为切实减轻学生负担和家长的压力，进一步增强教育服务能力，提高教育教学质量，根据相关文件精神，20**年**季我校将继续实施课后延时服务，为确保我校课后服务工作有序有效开展，现将有关事项告知如下：参加原则坚持自愿有偿、公益普惠、安全第一原则，由学生家长自愿报名，学校受托助学；学生自主完成作业，教师辅导助力；学生自由多元成长，“博雅”社团助力。

服务对象服务时间及课程安排1、服务时间每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。

2、课程安排服务内容坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。

我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：（1）集中完成作业。

学校安排学生在教室等地自主完成作业，对学生作业个别答疑，对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。

（2）自主阅读。

利用学校图书资源或学生个人自带书籍，组织学生开展读书活动，提高学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。

（3）根据学校实际因师制宜开展体育、艺术、科技、劳动实践、主题教育等素质拓展活动，培养**“五雅”少年。

收费标准课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。

开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，每生每课时服务费2元，中午和下午课后服务各计2课时，每月收取一次；建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后延时服务。

图片课后服务这项举措是国家推出的重大惠民措施，我校将根据上级要求，以合理的师资配置，科学规范的管理，确保课后服务这项工作落到实处，真正做到提升学生素质，减轻家长负担，培养全面发展的“博雅少年”，建设生机勃勃的“博雅校园”，感谢家长们的配合和支持。

尊敬的家长朋友们：大家好！为解决放学后部分家庭孩子放学接送困难、在家无人照料、安全存在隐患的社会难题，按照“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，更好地为学生和家长服务，办人民满意的教育。

课后延时服务工作总结课后延时服务工作总结1我校自接到教育局《关于进一步做好xx区小学生校内课后服务的工作方案》文件要求后，学校高度重视这一市政府实事工作，切实帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，新学期伊始，学校认真组织，全面启动课后爱心看护工作，现总结如下：一、基本情况1、统一思想、提高认识学校领导首先认真学习和领会课后服务工作相关精神和实施意见的内涵，在校行政班子里取得共识的基础上，学校及时召开全校教职工会议进行广泛动员，细致地解说这一工作，晓之以理，动之以情，以取得全校老师的积极配合，经过意愿征询，全校47位教师中，有30位教师积极支持此项工作参与看护学生工作。

2、集体研讨，确定看护形式、人员在取得全体老师理解、认同后，学校经班子会商议，确定看护的形式、时间安排和人员安排。

二、规范开展（1）调查摸底为了使看护工作落实到位，我们前期通过家长会、告家长书等渠道向家长宣传上级有关放学后延时服务工作通知的精神并进行了调查摸底。

教导处对家长下班晚、无法及时接学生放学的学生情况进行调查摸底，做好统计。

（2）家长申请家长和学生有意愿参加延时看管服务的，要由家长书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放《延时看管服务申请书》。

（3）学校审核根据家长的申请进行审核，学校认真做好本校学生需要延时看护服务对象的排摸，第一次排摸为101人，在家长递交申请、进一步政策宣传以及学校的审核后，确定需要延时看护服务的学生名单为83位，其中本地孩子14人，随迁子女69人，随迁子女占比83.13%。

（4）合理安排志愿教师学校积极做好教职工层面对实施课后服务工作的组织动员，根据家长申请情况，结合学校实际师资力量，通过教师自愿申请，合理安排每日志愿教师的人数以及不同学科的教师，提高放学后延时服务的质量和效果。

（5）重新组班教导处遵循安全、有序、和谐推进的原则，全面统筹、细致安排。

将参加延时服务的学生根据年级相对集中组成规模不超过45人的“临时班”，安排学校见习期教师、值日老师、门卫保安，全部跟进，确保看护活动安全、有序。

课后延时惠民生，精细安排效率高现在家长对孩子的教育越来越重视，孩子放学早，家长因为各种原因无法有效监管孩子的学习。

很多家长无奈地选择了送孩子上辅导班和托管班。

而现在的各种辅导班良莠不齐且收费又高。

学生的学习效率没有提高还给家长添加了额外的经济负担。

还有些家长放弃自己的工作和业余爱好亲自辅导监管孩子，但是因为专业能力和角色性质不同，结果是亲子矛盾激化，既不利于孩子的成长和发展也严重影响了家庭和谐。

课后延时托管服务这一惠民活动因此被提上了日程。

这是一项与教育相关的民生工程，是一项让家长和学生受益的惠民工程。

以下是我校课后延时服务的实施案例。

一、分析校情，因势而行解家长之忧。

我校95%的学生都是进城务工人员子女，家长普遍文化水平不高，为生计四处打工奔波，他们既没有时间和精力监管孩子也不能给孩子学习上进行有效的指导。

由于家长无暇顾及孩子学习生活，导致学生放学后无人监管。

我校学生原来放学后的情况分为以下几种情况：1.在外闲逛溜达，学习和安全无人监管。

2.回家沉迷于网络游戏和网络小说中无法自拔从而荒废学业。

3.回家之后磨磨蹭蹭不能主动学习，自觉完成作业，亲子关系紧张。

4。

还有一部分被家长送孩子到各种托管班和补课机构，学生放学后学习效率不高，经济负担加重。

这些行为直接导致我校学生不仅学习效率低，而且养成了一些不良的学习和生活习惯。

随着各级课后服务工作指导性文件相继出台，我校因势而动，顺势而为，将减轻学生课业负担、提升学习效率，解决家长监管难、辅导难等问题提上了议事日程，顺利启动了课后服务工作。

二、三维调研，集思广益完善服务方案。

课后延时服务虽然好，但是它毕竟是一项全新的活动，要科学有效地开展实施这项新政策，必须要先制定一套完整的服务方案。

为此，我校从教师、家长和学生三个维度开展了的调研活动。

我校组织全体教师认真学习各级部门有关课后服务工作文件精神，充分结合学校现状，通过校委会、教代会等，多方征求一线教师的意见，反复论证研讨，深入研判可能出现的问题意见。

幼儿园延时服务巡查记录表幼儿园延时服务巡查记录表1. 引言幼儿园是儿童教育的重要阶段之一，其作为孩子们的第一所教育机构，扮演着关键的角色。

为了提供更好的服务和保障儿童的安全，很多幼儿园开始提供延时服务，允许家长将孩子寄放在幼儿园直到晚上。

然而，延时服务的质量和管理问题也成为了备受关注的话题。

为了确保延时服务的质量和安全，监管部门需要对幼儿园进行巡查，并填写延时服务巡查记录表，以维护孩子们的权益。

2. 延时服务巡查记录表的定义与作用延时服务巡查记录表是监管部门为了检查幼儿园延时服务质量而设立的工具，以记录巡查过程中的所有关键信息。

该记录表旨在收集数据、评估质量和提供改进建议，以确保幼儿园延时服务的规范和安全性。

3. 延时服务巡查记录表的内容延时服务巡查记录表应包含以下关键信息：- 巡查日期和时间- 巡查人员的尊称和职务- 服务设施的整体环境评估，包括卫生条件、安全设施等- 幼儿园的人员配置和资质情况- 延时服务的具体内容和时间安排- 延时服务期间提供的教育和娱乐活动- 家长对延时服务的满意度调查- 发现的问题和改进建议4. 延时服务巡查记录表的使用与填写监管部门应定期安排有关人员进行延时服务巡查，并根据需要填写记录表。

填写记录表时，巡查人员应详细描述巡查过程中发现的问题，并提出具体的改进建议。

记录表还应包含巡查人员对幼儿园延时服务的总体评价，以及对家长满意度的调查结果。

5. 个人观点和理解幼儿园的延时服务对于现代家庭来说，具有重要的意义。

对于双职工家庭或忙碌的家庭而言，延时服务为他们提供了便利和支持。

然而，延时服务的质量和安全也应该得到高度关注。

我认为，延时服务巡查记录表的使用是非常必要的，它有助于监管部门及时发现问题并制定相应的改进措施。

通过有效的监管和巡查，幼儿园的延时服务将能更好地满足家长的需求，为孩子们提供一个安全、健康和富有教育意义的环境。

6. 总结与回顾幼儿园延时服务巡查记录表是监管部门为了保障儿童权益而设立的重要工具。

完整版)中心小学放学后延时服务工作实施方案为了保障学生放学后的安全，促进学生的健康、快乐、适性成长，同时也帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，XXX制定了放学后延时服务工作实施方案。

该方案的指导思想是深入贯彻落实教育部办公厅的相关文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，切实增强教育服务能力。

总体目标是让每位家长放心，对每位学生负责。

为了达成这个目标，学校成立了放学后延时服务工作领导小组，并制定了具体的服务要求。

服务对象主要是针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。

服务主体可以是学校安排教师值日直接看管，也可以由学校家长委员会组织家长义工进行看管。

服务时间原则上为学校工作日下午放学后，冬季到17:30，其它季节到18:00.服务场所包括学校教室、活动室、运动场等地。

服务内容旨在有利于学生全面发展、个性成长，包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。

针对服务内容，学校制定了具体的课程安排。

快乐游戏课程是其中的一项，旨在缓解学生的疲劳，放松他们的身心。

不同年级的学生可以参与不同的游戏课程，如一、二、三年级段可以玩“跳房子”“捉小鸡”“击鼓传花”“足球操”等游戏，四、五、六年级段可以玩“猜字谜”“成语接龙”“病句诊所”“足球操”等游戏。

通过实施这些具体措施，XXX致力于为学生提供高质量的服务，让学生在校园研究生活中享受幸福、健康成长。

同时，学校也希望能够与家长、社会各界共同合作，为学生的全面发展和健康成长贡献力量。

2.组织自主研究。

学校可以组织学生自主完成课后作业，并为那些研究有困难的学生提供免费辅导帮助。

此外，学校也可以利用图书资源组织学生进行自主阅读等活动，以促进学生的自主研究能力。

3.社团拓展课程。

学校可以组织学生参加各种形式多样、学校特色的社团活动、兴趣小组和课外拓展训练。

社团课程可以分为艺术类、语言类和体育类，包括唱歌、绘画、书法、手工制作、演讲、辩论、朗诵、围棋、象棋、足球、乒乓球、田径等。

小学学生课后延时服务工作实施方案根据关于进一步做好中小学生课后延时服务工作的通知文件精神，认真做好学生放学后托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免监管盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。

一、成立学生课后延时服务工作机构1．成立学生课后延时服务工作领导小组：组长：***副组长：***成员：****各班班主任2．成立学生课后延时服务办公室：具体负责延时看管工作，李建民兼任办公室主任，包级主任及班主任成员。

二、学生课后延时服务的具体要求1．服务对象：学生课后延时服务工作主要针对家庭看管确有困难的学生。

服务对象主要为低年级学生；倡导中、高年级学生选择有关社会机构进行校外看管，有特殊困难的学生也可实行校内看管。

2．服务时间：学生课后延时服务时间定为学校工作日放学后夏季至17:30，冬季至17：00。

3．服务内容：（1）以安排学生完成课后作业、进行个别辅导、特色课程、自主阅读、兴趣特长培养、运动健身以及娱乐游戏等为主，学校开放图书馆、阅览室等专用教室供学生读书等活动。

（2）积极参加学校组织开展各项活动及社团活动。

一年级学生课后延时服务安排表4.各年级服务日程安排二年级学生课后延时服务安排表三年级学生课后延时服务安排表四年级学生课后延时服务安排表五年级学生课后延时服务安排表六年级学生课后延时服务安排表5．服务主体：学生课后延时服务工作，由学校安排教师值日直接看管，也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管，还可吸纳社会人士、退休教师、大学生志愿者等参与看管。

6．服务程序：由家长向学校提出托管申请，学校审核申请并与家长签订《学生课后延时服务协议书》，明确双方权利义务和责任分工。

三、延时看管服务的保障措施1．高度重视。

学校高度重视学生课后延时服务工作，成立工作领导小组及办公室（***），并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。

课后延时服务责任书•相关推荐课后延时服务责任书（通用6篇）在生活中，越来越多地方需要用到责任书，签订责任书可以有效强化及责任，明确目标方向。

你所接触过的责任书都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的课后延时服务责任书（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

课后延时服务责任书1尊敬的家长：您好！为明确责任，保证放学后延时服务期间学生的安全，我校放学后延时服务家校协议书内容如下：1、对于参加放学后延时看管服务的学生，需要家长申请，学校同意，方可享受学校放学后延时看管服务。

2、延时看管期间，学生必须到固定教室和艺体制定活动场地参加主题活动，严禁在校内追逐打闹，不做危险性游戏，不靠在楼道栏杆上向上或向下张望，上下楼梯靠右行、不拥挤，集体活动时一切行动听指挥。

严禁学生在延时服务看管场地玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器物等危险游戏。

如有违反，造成伤害的由学生自己负责，校方不承担责任。

4、延时看管期间，学生之间因违纪造成伤害的，由肇事方负责，并承担一切费用。

5、延时看管期间，学生不得随意外出，有事要履行请假手续，否则造成危险或出现意外事故的由学生方承担一切责任。

6、延时看管服务结束，放学时，家长要及时到校接学生；若提前来接，家长要主动联系校方老师；家长接送路上要严格遵守交通规则，避免出现事故。

学生姓名：__________家长姓名：____________班级：______________镇____小学______年____月____日课后延时服务责任书2尊敬的家长：您好！为配合学校课后延时服务，特与学生及家长签订安全责任书。

1、对于延时看管的学生，需由学生写出申请，家长填写《延时看管服申请书》，学校审核后，并在此安全责任书上签字，方可享受学校延时看管服务。

2、延时看管时间。

看管服务时间为上午8：00-11：30，下午2：00—5：00。

3、作为学生法定第一监护人的家长，有责任教育子女遵纪守法，遵规守纪，服从学校管理。

为切实做好我校学生放学后延时效劳工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据教育部办公厅关于做好中小学生课后效劳工作的指导意见(教基一厅[2021]2号)和省教育厅、省发改委、省财政厅、省人力资源、社会保障厅关于全面推进小学生课后效劳工作的指导意见(鲁教基发〔2019〕2号)文件要求,结合我校实际,经校领导班子会议研究后,特制定“济南市鲁矿第一小学课后效劳工作实施方案〞。

一、目的意义针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时效劳，是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，在学校规定的课程教学之外开展的便民性效劳措施，是坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民满意教育的重要改革举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关切，进一步增强教育效劳能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

二、工作原那么我校在课后效劳工作中应坚持以下原那么：1.坚持学生自愿原那么。

在家长学生自愿的前提下，由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。

2.坚持公益效劳原那么。

学生延时效劳应充分遵循公益性、效劳性原那么，不以营利为目的。

3.坚持平安至上原那么。

各班、小组加强平安教育，强化安保工作，做到有人监管、有平安措施、有统一组织，确保师生平安。

三、组织机构为确保放学后延时效劳工作能够扎实有效开展,成立放学后延时效劳工作机构。

组长：张正伟副组长：廉霞、刘建国成员：肖颖、张万田、郝文迪及各班主任四、具体要求(一)课后效劳对象课后效劳工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。

(二)课后效劳时间课后效劳时间为学校工作日早上上课前、午间休息和下午放学后(周四教师学习除外),一般情况下冬季到17:00,夏季到17:30。

(三) 效劳形式早间以巡视看护为主，组织早到校学生开展晨间诵读;午间以午间配餐和午休为主;下午放学后以有组织的社团活动及其他学习活动为主。

(四)课后效劳内容主要内容有辅导学生有效完成作业，并进行重点、难点的指导和辅导;带着学生观看具有教育意义的优秀影片和学习资源;在各个开放书架、班级图书角或是图书馆进行自主阅读;带着学生参与各类科普、体育和娱乐游戏、社团等活动,也可以安排其它适合学生身心开展的活动育人课程。

关于优化学生课后延时服务的建议
重中之重是要确保学生们的人身安全。

详细做好每天的看管情况记录，做好防护措施，完善存在的各种安全隐患，并对看管老师进行考评。

例如：加大交通、消防、食品安全管理。

1、要本着“家长自愿、学校服务”的原则，不以任何方式强制学生参加，让学生们
自愿参加课后服务。

2、不把课后延时服务做为变相集体上课或者老师教授新课的犯罪行为，必须以学生
为主体，展开服务。

3、科学合理确定课后服务内容，制定合理的时间安排表。

比如安排学生做作业、自
主阅读、进行体育和艺术活动、做游戏、开展兴趣小组活动，对于个别学习能力差的学生
给予免费的辅导帮助等。

4、在校内外召募存有责任心、时间丰沛的教师和高年级学生志愿者，成立服务管理
小组。

5、学校有效整合校内、外优质教育资源，为学生提供安全有序、健康向上、公益普惠、丰富多样、可选择的课后服务项目，或开展学生自主作业、自主阅读、自主合作探究
与教师答疑等学习活动。