山东省高等学校精品课程(1)
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山东省教育厅关于开展2008年度高等学校省级精品课程评审工作的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2008.04.02•【字号】鲁教高函[2008]4号•【施行日期】2008.04.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文山东省教育厅关于开展2008年度高等学校省级精品课程评审工作的通知(鲁教高函[2008]4号)各高等学校:为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高〔2007〕2号)和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)精神,2008年我厅将在前几年省级精品课程建设的基础上,按照《教育部关于启动高等学校教学质量和教学改革工程精品课程建设工作的通知》(教高〔2003〕1号)和《国家精品课程建设工作实施办法》(教高厅〔2003〕3号)有关要求,继续在全省高等学校范围内开展年度省级精品课程申报评审工作。
现就评审工作有关事宜通知如下:一、申报条件申报课程必须是普通高等学校本科课程或高职高专课程(含工学结合课程),且已在高等学校连续开设3年以上。
所有公安类课程(公安技术和公安学)由公安部组织评审,只能通过公安技术教学指导委员会组织申报。
(一)本科课程应符合以下条件1、申报课程原则上要求是基础课、专业基础课或量大面广的专业课。
2、课程负责人应为本校专职教师,并具有教授职称。
课程负责人或主讲教师具有良好的师德,学术造诣高,教学能力强,教学改革与教学研究成果显著。
课程师资队伍有合理的知识结构和年龄结构,并根据课程需要配备辅导教师。
鼓励有企业背景的教师参与教学团队。
3、教学内容要符合以下四方面要求(1)课程内容设计合理,能够体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学规律;(2)理论课程内容经典与现代的关系处理得当,具有基础性、研究性和前沿性,能及时把教改研究成果和学科最新发展成果引入教学;(3)实验课程内容(含独立设置的实验课)的技术性、综合性和探索性的关系处理得当,能有效培养学生的实践能力和创新能力;(4)教学内容的组织与安排注重理论联系实际,能和本领域的社会经济发展需要相结合,融知识传授、能力培养、素质教育于一体,鼓励开展相关实习、社会调查及其他实践活动。
填写要求一、以word文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。
五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。
六、表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。
七、申报表一律用A4纸打印,在左侧装订成册,一式1份,由所在学校审核同意后盖章,报山东省教育厅高等教育处。
课程负责人情况获奖情况:一、工作获奖1.2007年评为青岛市建功女明星2.2006年评为青岛科技大学十佳育人标兵3.1999年和2004年获校级先进个人4.2007年荣获青岛科技大学本科教学评建工作先进个人5.1998年被评为校级先进女职工6.2008年评为青岛科技大学第三届―十佳伴侣‖7.2004年化学工程党支部被评为学校先进党支部8.2005年化学工程党支部被评为青岛市的先进基层党组织。
9.2003年和2006年化学工程教研室被评为青岛科技大学先进集体。
10.2006年化学工程教研室被学校评为青岛科技大学首届十佳师德建设先进集体二、教学获奖1.2005年评为青岛科技大学首届教学名师2.1991年青岛科技大学优秀教学效果二等奖(主讲―化工热力学‖)3.1994年青岛科技大学优秀教学效果二等奖(主讲―化工分离工程‖)4.2006年青岛科技大学教学研究成果一等奖(化工分离工程优秀课程,第1位)5.2006年青岛科技大学教学研究成果一等奖(化学工程与工艺品牌专业建设负责人)6.2006年青岛科技大学首届多媒体教学课件一等奖(―化工分离工程‖CAI课件,第1位)7.2006年第六届全国多媒体课件大赛优秀奖(―化工分离工程‖CAI 课件,第1位)8.1995年青岛科技大学教学研究论文优秀论文一等奖(论文―改进教学方法,努力培养学生的创造性思维能力‖,第1位)9.2006年青岛科技大学教学研究优秀论文二等奖(论文―浅谈分离工程教学中多媒体与传统教学的完美结合‖,第1位)10.2006年青岛科技大学教学研究优秀论文三等奖(论文―化工过程仿真培训教学实践与思考‖,第2位)11.2007年青岛科技大学教学研究成果二等奖(优秀硕士论文)12.2004-2007年连续四年指导的本科生获得校级优秀论文(2004年王晟;2005年梁永宁;2006年徐占杰;2007年纪秀燕)13.2005年青岛科技大学教学成果奖一等奖(化学工程与工艺教学改革试点专业建设,第8位)14、.2005年山东省教育厅教学成果一等奖(化学工程与工艺试点专业教学改革与实践,第7位)三、学生评价情况1.2004年、2005年、2006年均被学生评为最受喜爱的教师2.2005年评为优秀班主任容新颖,信息量大。
附件1:2012年度山东省高等学校精品课程申报表所属学校济南大学申报形式(单门申报/多门联合申报)多门联合申报课程名称高分子物理课程类型(本科/高职)本科所属专业大类化工与制药类所属专业类高分子材料与工程专业申报日期 2012.3.11山东省教育厅制—1 —填写要求一、以word文档格式如实填写各项内容。
二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写每位主讲教师的详细信息。
五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在“其他情况说明”栏中注明。
—2 —1.课程负责人—3 ——4 ——5 —注:本表及以下各表内容较多时可将栏目加长。
—6 —2.主讲教师(1)—7 ——8 —2.主讲教师(2)—9 ——10 ——11 —2.主讲教师(3)—12 ——13 —3.教学队伍—14 ——15 ——16 ——17 ——18 ——19 ——20 ——21 ——22 ——23 ——24 ——25 —学缘结构:即学缘构成,指教学队伍中从不同学校或科研单位取得相同(或相近)学历(或学位)—26 —4.课程描述—27 ——28 ——29 ——30 ——31 ——32 ——33 ——34 ——35 ——36 ——37 ——38 ——39 ——40 ——41 ——42 ——43 ——44 ——45 ——46 ——47 ——48 ——49 ——50 —。
质量工程 —— 省级精品课程
山东交通学院省级精品课程一览表
序号 单位 课程名称 课程负责人 评选认定时间1 财经学院 证券投资 甘永生 2004年 2 汽车工程学院 汽车构造 冯晋祥 2004年 3 汽车工程学院 汽车发动机原理 李祥贵 2004年 4 土木工程学院 土木工程材料 唐 勇 2005年 5 汽车工程学院
汽车保险与理赔 李景芝 2006年 6 理学院 大学物理实验 原所佳 2008年 7 管理学院
人力资源管理 赵中利 2010年 8 船舶柴油机
王 鹏 2011年 9 船舶电气 张肖霞 2011年 10 船舶辅机 程向新 2011年 11 船舶管理 马 强 2011年 12 海运学院
轮机工程专业课联合课程
轮机维护与修理 宋修福 2011年 13 工程材料
房强汉 2012年 14 工程机械电控技术
路 晶 2012年 15 工程机械构造 张 琳 2012年 16 工程机械检测与维修 王树明 2012年 17 机械工程学院 工程机械群
液压传动 孔祥臻 2012年 18 工程索赔
朱 霞 2012年 19 工程项目管理 傅道春 2012年 20 工程招标与合同管理 万德臣 2012年 21 土木工程学院 工程项
目管理
课程群
公路施工组织与概预算崔艳梅 2012年 22 Java 程序设计
董佑平 2012年 23 计算机组成原理 史士英 2012年 24 软件规范(日语) 徐延锋 2012年 25 数据结构
董佑平 2012年 26
信息科学与电气工程学院
软件外包核心课联合课程
数据库原理与应用
沈祥玖
2012年。
质量工程 —— 省级精品课程
山东交通学院省级精品课程一览表
序号 单位 课程名称 课程负责人 评选认定时间1 财经学院 证券投资 甘永生 2004年 2 汽车工程学院 汽车构造 冯晋祥 2004年 3 汽车工程学院 汽车发动机原理 李祥贵 2004年 4 土木工程学院 土木工程材料 唐 勇 2005年 5 汽车工程学院
汽车保险与理赔 李景芝 2006年 6 理学院 大学物理实验 原所佳 2008年 7 管理学院
人力资源管理 赵中利 2010年 8 船舶柴油机
王 鹏 2011年 9 船舶电气 张肖霞 2011年 10 船舶辅机 程向新 2011年 11 船舶管理 马 强 2011年 12 海运学院
轮机工程专业课联合课程
轮机维护与修理 宋修福 2011年 13 工程材料
房强汉 2012年 14 工程机械电控技术
路 晶 2012年 15 工程机械构造 张 琳 2012年 16 工程机械检测与维修 王树明 2012年 17 机械工程学院 工程机械群
液压传动 孔祥臻 2012年 18 工程索赔
朱 霞 2012年 19 工程项目管理 傅道春 2012年 20 工程招标与合同管理 万德臣 2012年 21 土木工程学院 工程项
目管理
课程群
公路施工组织与概预算崔艳梅 2012年 22 Java 程序设计
董佑平 2012年 23 计算机组成原理 史士英 2012年 24 软件规范(日语) 徐延锋 2012年 25 数据结构
董佑平 2012年 26
信息科学与电气工程学院
软件外包核心课联合课程
数据库原理与应用
沈祥玖
2012年。
第一章 土的物理性质和工程分类一、主要内容本章主要介绍土、土的描述以及土的基本物理参数指标,这些参数是本门课程及将来从事岩土工程实践必可少的。
作为岩土工程师,其主要的任务之一就是采集、分类和调查研究土的物理性质。
因此,本章的重点就是解决如何描述土,如何通过试验来确定其物性参数以及对土进行分类。
二、学习要求通过本章的学习,学生应该具备如下的基本技能:1.对土进行描述和分类;2.确定土体的粒径级配;3.确定土中的主要成分比例(三相组成);4.确定土的特性(粗粒土和细粒土)指标;5.确定最大干密度和最优含水量。
§1.1土的形成“土”一词在不同的学科领域有其不同的含义。
就土木工程而言,土是指覆盖在地表的没有胶结和弱胶结的颗粒堆积物,是在自然界漫长的地质年代内所形成的性质复杂、不均匀、各向异性且随时间在不断变化的地质体。
即使在同一场地,相距几厘米的土样之间也肯定不会具有相同的性质。
土与岩石的区分仅在于颗粒间胶结的强弱,所以,有时也会遇到难以区分的情况。
地球表面的 形状不同、大整体岩石 小不一的颗粒反过来土 岩石(沉积岩、变质岩) 工程上遇到的大多数土都是第四纪地质历史时期内所形成的。
一、风化作用及土的主要特点岩石的物理风化和化学风化形成了土。
风化过程包括物理风化和化学风化。
它们是同时进行而且是互相加剧发展的进程。
物理风化:由于物理作用(温度的变化、季节的变化、水的冻胀以及波浪的冲击、碰撞、摩擦等)使岩石块崩解为碎块和岩屑的过程。
物理风化作用只会引起岩石的机械破坏,大块岩体变成细小的颗粒,但其矿物成分仍与母岩相同,称为原生矿物。
这些颗粒之间存在着大量的孔隙,可以透水和透气,这是土的主要特征碎散性。
风化作用 破碎后受自然力作用在 不同环境沉积下来土 在很长的地质年代里,发生复杂物理化学变化、压密、岩化化学风化:母岩表面和碎散颗粒在与水、氧气、二氧化碳等的作用下受到的破坏作用。
化学作用:水解作用、水化作用、氧化作用、碳酸化以及溶解作用。
附件一:山东省高等学校精品课程申报书课程名称线性代数主讲教师郝秀梅学校名称山东财政学院所在院系统计与数理学院联系电话0531――82617577上网网址/netclass申报日期 2005年7月山东省教育厅制二○○五年七月填写说明一、申报书的各项内容要实事求是,真实、可靠。
文字表达要明确、简洁。
二、表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。
三、申报书一律用A4纸打印,在左侧装订成册,一式3份,由所在学校审核同意后盖章,报山东省教育厅高等教育处。
情注:此页不够可另附页附件二:山东财政学院《线性代数》课程综合说明材料二OO五年七月一、课程建设的目标、规划、采取的主要措施通过对本课程的教学及建设工作,使学生掌握线性代数课程的基础知识,培养学生的抽象思维能力、运算能力、应用能力及创新能力。
在教学过程中,要求教师始终坚持严谨治学的理念,重视教学质量,不断提高自身的教学业务水平,力争将该课程列为省级精品课程,并努力将其建设为国家级精品课程。
具体如下:1.写出反映我们改革思路和方案的教学研究论文,在有影响的教学研究刊物上发表。
2.在教学实践中继续完善我们的经验,达到以下教学效果:(1) 有利于学生掌握基本内容,为以后的课程学习、科学研究和应用打下一个坚实的基础。
(2) 有利于学生提高逻辑推理能力、抽象和归纳的能力、用公理化方法处理问题的能力、几何直观和空间想象能力、应用能力等,以及进行探索和研究的意识和能力。
3.通过讲学、举办研讨会、出去调研等形式向其它高校学习并介绍经验,起到精品课程应有的辐射和示范作用,为教学改革和教师队伍建设作出贡献。
4.进一步充实上网的如下资源:(1)教案及课件:包括文字教案和电子教案、课件。
(2)教学录像。
(3) 学生预习材料和指导材料:提出问题, 介绍背景和思想方法、理论框架。
课后复习和拓宽知识面的材料:问题分析和讨论及相关的理论材料等。
(4) 建立网上答疑系统。
本课程教学资源已上网的情况如下:(/netclass)1.课程介绍2.教学大纲3.课程教案:电子教案.ppt4.导学导读(包括本章小结、难点解析、习题分析)5.双基训练6.典型习题及答案7.考研指导8.试题库9.教材与参考文献二、师资队伍建设及概况1.《线性代数》课程的授课教师是一支高学历、高素质的教学队伍,对所授课程具备坚实的理论基础。
山东大学各级精品课程名单(截至2010年9月)一、国家精品课程序号课程名称所在学院负责人姓名备注1《现代汉语》文学与新闻传播学院盛玉麒2003年度2《物理学》物理学院张承琚2004年度3《中华民族精神概论》历史文化学院王育济2005年度4《政治经济学》经济学院于良春2005年度5《运筹学》数学学院刘桂真2005年度6《诊断学》医学院张运2005年度7《中华传统文学修养》文学与新闻传播学院王小舒2006年度8《中国现当代文学》文学与新闻传播学院黄万华2006年度9《管理学》管理学院徐向艺2006年度10《线性代数》数学学院刘建亚2006年度11《光学》信息科学与工程学院蔡履中2006年度12《中国审美文化史》文学与新闻传播学院陈炎2007年度13《体育管理学》体育学院张瑞林2007年度14《网络营销》管理学院赵炳新2007年度15《微积分与数学实验》数学学院吴臻2007年度16《系统解剖学》医学院刘执玉2007年度17《护理学基础》护理学院娄凤兰2007年度18《工程流体力学》能源与动力工程学院杜广生2007年度19《金融投资学》经济学院胡金焱2008年度20《组织学与胚胎学》医学院高英茂2008年度21《医学免疫学》医学院孙汶生2008年度22《局部解剖学》医学院王怀经2008年度23《人体寄生虫学》医学院何深一2008年度24《药物设计学》药学院徐文方2008年度25《大学计算机基础》计算机科学与技术学院郝兴伟2008年度26《工程材料与机械制造基础(金工)》材料科学与工程学院孙康宁2008年度27《大学英语》外国语学院贾卫国2009年度28《俄语翻译》外国语学院丛亚平2009年度29《英语国家文化》外国语学院王湘云2009年度30《马克思主义基本原理概论》马克思主义学院周向军2009年度31《国际贸易学》经济学院范爱军2009年度32《数据结构》管理学院戚桂杰2009年度33《战略管理》管理学院陈志军2009年度34《无机及分析化学实验》化学与化工学院宋其圣2009年度35《断层解剖学》医学院刘树伟2009年度36《护理心理学》护理学院娄凤兰2009年度37《产业经济学》经济学院臧旭恒2010年度38《政府经济学》经济学院李齐云2010年度39《生态学与人类未来》生命科学学院王仁卿2010年度40《复变函数与积分变换》数学院仪洪勋2010年度41《计算机网络技术及应用》计算机学院郝兴伟2010年度42《医学机能学实验》医学院胡维诚2010年度43《医学伦理学》医学院陈晓阳2010年度44《消费者行为学》(网络教育)管理学院赵炳新2010年度二、省级精品课程2004年度省级精品课程序号课程名称所在学院负责人姓名1《诊断学》﹡医学院张运2《组织学与胚胎学》﹡医学院高英茂3《人体寄生虫学》﹡医学院何深一4《物理学》﹡物理学院张承琚5《固体物理》物理学院王矜奉6《模糊逻辑技术及其应用》信息科学与工程学院吴晓娟7《电子技术基础》控制科学与工程学院范爱平8《工程制图》机械工程学院李绍珍9《工程流体力学》﹡能源与动力工程学院杜广生2005年度省级精品课程序号课程名称所在学院负责人姓名1《中华传统文学修养》﹡文学与新闻传播学院王小舒2《中国审美文化史》﹡文学与新闻传播学院陈炎3《政治经济学》﹡经济学院于良春4《网络营销》﹡管理学院赵炳新5《运筹学》﹡数学学院刘桂真6《线性代数》﹡数学学院刘建亚7《计算机文化基础》﹡更名为《大学计算机基础》计算机科学与技术学院郝兴伟(王海洋)8《计算机网络技术》管理学院/网络教育学院戚桂杰9《低频电子线路》信息科学与工程学院刘志军10《机械设计》机械工程学院陈举华11《材料科学基础》材料科学与工程学院吕宇鹏12《自动控制理论》电气工程学院陈青13《妇产科学》医学院孔北华14《中华民族精神概论》﹡历史文化学院王育济15《综合英语》威海分校翻译学院常晓梅16《电路理论基础》威海分校信息工程学院郑恒秋2006年度省级精品课程序号课程名称所在学院负责人姓名1《机械工程材料》材料科学与工程学院姜江2《光学》﹡信息科学与工程学院蔡履中3《电路分析基础》信息科学与工程学院吴晓娟4《电机学》电气工程学院王秀和5《分析化学》化学与化工学院张晓丽6《微积分与数学实验》﹡数学学院吴臻7《电磁学》物理学院秦宏伟8《中国现当代文学》﹡文学与新闻传播学院黄万华9《管理学》﹡管理学院徐向艺10《手术学》医学院马榕11《市场营销学》威海分校商学院梁文玲12《外国文学史》威海分校新闻传播学院仵从巨2007年度省级精品课程序号课程名称所在单位负责人姓名1《金融投资学》﹡经济学院胡金焱2《大学英语》﹡大学外语教学部贾卫国3《体育管理学》﹡体育学院张瑞林4《行政法学》法学院肖金明5《复变函数与积分变换》数学学院扈培础6《高频电子线路》信息科学与工程学院袁东风7《电路》电气工程学院谭震宇8《机械制造技术基础》机械工程学院赵军9《药物化学》药学院徐文方10《系统解剖学》﹡医学院刘执玉11《有氧健身》威海分校体育部宋志平12《马克思主义基本原理》威海分校马列教学部张文军2008年度省级精品课程序号课程名称所在单位负责人姓名1《俄语翻译》﹡外国语学院丛亚平2《国际贸易学》﹡经济学院范爱军3《数据结构》﹡管理学院戚桂杰4《战略管理》﹡管理学院陈志军5《数学建模与数学实验》数学学院鲁统超6《无机及分析化学实验》﹡化学与化工学院宋其圣7《通信原理》信息科学与工程学院袁东风8《数字电路》信息科学与工程学院姜威9《工程材料与机械制造基础(金工)》﹡材料科学与工程学院孙康宁/李爱菊10《微型计算机原理与应用》电气工程学院赵建国11《医学免疫学》﹡医学院孙汶生12《局部解剖学》﹡医学院王怀经13《药物设计学》﹡药学院徐文方14《中国行政思想史》威海分校法学院葛荃15《古代汉语》威海分校新闻传播学院邵文利2009年度省级精品课程序号课程名称所在单位负责人姓名1《英语国家文化》﹡外国语学院王湘云2《刑事诉讼法学》法学院周长军3《马克思主义基本原理概论》﹡马克思主义学院周向军4《政府经济学》(原名为《财政学》)经济学院李齐云5《项目管理》管理学院丁荣贵6《医学伦理学》医学院陈晓阳7《断层解剖学》﹡医学院刘树伟8《护理心理学》﹡护理学院娄凤兰9《环境毒理学》环境科学与工程学院刘汝涛10《激光原理》信息科学与工程学院王青圃11《机械设计制造专业生产实习》机械工程学院王勇12《产品设计创新与开发》机械工程学院刘和山2010年度省级精品课程序号课程名称所在单位负责人姓名1《社会学概论》哲学与社会发展学院李芹2《单片机原理及应用》信息科学与工程学院王洪君3《过程装备设计》机械工程学院唐委校4《工程概预算》土建与水利学院王广月5《财务会计学》管理学院潘爱玲6《产业经济学》经济学院臧旭恒7《数据库系统》软件学院石冰8《金融数学》数学学院陈增敬9《生态学与人类未来》生命科学学院王仁卿10《英国文学》外国语学院申富英11《医学微生物学》医学院于修平12《医学机能学实验》医学院胡维诚13《牙周病学》口腔医学院杨丕山14《药剂学》药学院张娜15《卫生/医学统计学》公共卫生学院王洁贞16《剧目排练》威海分校艺术学院张琳仙三、校级精品课程2005年度校级精品课程(一)重点资助的校级精品课程序号课程名称所在学院负责人姓名备注1《中华传统文学修养》﹡文学与新闻传播学院王小舒2005年省级精品课程;2006年国家精品课程2《中国审美文化史》﹡文学与新闻传播学院陈炎2005年省级精品课程;2007年国家精品课程3《政治经济学》﹡经济学院于良春2005年省级精品课程;2005年国家精品课程4《网络营销》﹡管理学院赵炳新2005年省级精品课程;2007年国家精品课程5《运筹学》﹡数学学院刘桂真2005年省级精品课程;2005年国家精品课程6《线性代数》﹡数学学院刘建亚2005年省级精品课程;2006年国家精品课程7《模糊逻辑技术基础及其应用》信息科学与工程学院吴晓娟2004年省级精品课程8《计算机文化基础》更名为《大学计算机基础》﹡计算机科学与技术学院郝兴伟(王海洋)2005年省级精品课程;2008年国家精品课程9《工程制图》机械工程学院李绍珍2004年省级精品课程10《电子技术基础》控制科学与工程学院范爱平2004年省级精品课程11《诊断学》﹡医学院张运2004年省级精品课程;2005年国家精品课程(二)一般资助的校级精品课程序号课程名称所在学院负责人姓名备注1《大学英语》威海分校孙翠兰常晓梅张殿玉2005年省级精品课程更名为《综合英语》,主持人为常晓梅2《计算机网络技术》管理学院/网络教育学院戚桂杰姜令嘉2005年省级精品课程3《电磁学》物理学院秦宏伟2006年省级精品课程4《低频电子线路》信息科学与工程学院刘志军2005年省级精品课程5《机械设计》机械工程学院陈举华刘鸣2005年省级精品课程6《材料科学基础》材料科学与工程学院吕宇鹏2005年省级精品课程7《自动控制理论》电气工程学院陈青2005年省级精品课程8《工程流体力学》﹡能源与动力工程学院杜广生2004年省级精品课程;2007年国家精品课程9《妇产科学》医学院孔北华2005年省级精品课程2006年度校级精品课程序号课程名称所在学院负责人姓名备注1《微积分与数学实验》﹡数学学院吴臻2006年省级精品课程;2007年国家精品课程2《光学》﹡信息科学与工程学院蔡履中2006年省级精品课程;2006年国家精品课程3《分析化学》化学与化工学院张晓丽2006年省级精品课程4《电路分析基础》信息科学与工程学院吴晓娟2006年省级精品课程5《中国现当代文学》﹡文学与新闻传播学院黄万华2006年省级精品课程;2006年国家精品课程6《管理学》﹡管理学院徐向艺2006年省级精品课程;2006年国家精品课程7《电机学》电气工程学院王秀和2006年省级精品课程8《手术学》医学院马榕2006年省级精品课程9《机械工程材料》材料科学与工程学院姜江2006年省级精品课程10《电磁学》物理学院秦宏伟2006年省级精品课程11《生药学》药学院陈永林12《物理化学》化学与化工学院张树永13《高频电子线路》信息科学与工程学院袁东风2007年省级精品课程2007年度校级精品课程序号课程名称所在单位负责人姓名备注1《金融投资学》﹡经济学院胡金焱2007年省级精品课程;2008年国家精品课程2《大学英语》﹡大学外语教学部贾卫国2007年省级精品课程;2009年国家精品课程3《数据结构》﹡管理学院戚桂杰2008年省级精品课程;2009年国家精品课程4《体育管理学》﹡体育学院张瑞林2007年省级精品课程;2007年国家精品课程5《行政法学》法学院肖金明2007年省级精品课程6《俄语翻译》﹡外国语学院丛亚平2008年省级精品课程;2009年国家精品课程7《社会研究方法》哲学与社会发展学院林聚任8《马克思主义基本原理概论》﹡马克思主义学院周向军2009年省级精品课程;2009年国家精品课程9《思想道德修养与法律基础》马克思主义学院康强10《复变函数与积分变换》数学学院扈培础2007年省级精品课程11《原子物理学》物理学院董建敏12《数字电路》信息科学与工程学院姜威2008年省级精品课程13《生物化学》生命科学学院陈冠军14《数学分析》数学学院杨连中15《微生物学》生命科学学院肖敏16《压电铁电物理》物理学院王春雷17《信号与线性系统分析》信息科学与工程学院刘琚18《电路》电气工程学院谭震宇2007年省级精品课程19《机械制造技术基础》机械工程学院赵军2007年省级精品课程20《产品设计创新与开发》机械工程学院刘和山2009年省级精品课程21《材料力学》土建与水利学院王全娟22《液压与气压传动》机械工程学院刘延俊23《工程流体力学》土建与水利学院许延生24《软件工程》软件学院万建成25《药物化学》药学院徐文方2007年省级精品课程26《流行病学》公共卫生学院姜宝法27《医学免疫学》﹡医学院孙汶生2008年省级精品课程;2008年国家精品课程28《系统解剖学》﹡医学院刘执玉2007年省级精品课程;2007年国家精品课程29《护理学基础》﹡护理学院娄凤兰2007年国家精品课程30《生理学》医学院陈连璧31《药物分析》药学院王唯红32《局部解剖学》﹡医学院王怀经2008年省级精品课程;2008年国家精品课程33《牙体牙髓病学》口腔医学院熊世江34《医学伦理学》医学院陈晓阳2009年省级精品课程35《中国化马克思主义概论》威海分校李建宁36《中古文明与宋词》威海分校张银堂37《高等数学》威海分校靳明忠2008年度校级精品课程序号课程名称所在单位负责人姓名备注1《国际贸易学》﹡经济学院范爱军2008年省级精品课程;2009年国家精品课程2《财政学》(更名为《政府经济学》)经济学院李齐云2009年省级精品课程3《战略管理》﹡管理学院陈志军2008年省级精品课程;2009年国家精品课程4《项目管理》管理学院丁荣贵2009年省级精品课程5《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》马克思主义学院徐艳玲6《社会学概论》哲学与社会发展学院李芹2010年省级精品课程7《体育经济学》体育学院张瑞林8《数学建模与数学实验》数学学院鲁统超2008年省级精品课程9《概率论与数理统计》数学学院林路10《电动力学》物理学院宗福建11《无机及分析化学实验》﹡化学与化工学院宋其圣2008年省级精品课程;2009年国家精品课程12《化工原理》化学与化工学院张长桥13《通信原理》信息科学与工程学院袁东风2008年省级精品课程14《信息光学》信息科学与工程学院王玉荣15《环境毒理学》环境科学与工程学院刘汝涛2009年省级精品课程16《工程材料与机械制造基础》﹡材料科学与工程学院李爱菊2008年省级精品课程;2008年国家精品课程17《微型计算机原理与应用》电气工程学院赵建国2008年省级精品课程18《电工学》电气工程学院刘淑琴19《地基与基础》土建与水利学院宋修广20《网站设计与建设》计算机科学与技术学院张华忠21《嵌入式系统与应用》软件学院贾智平22《病理生理学》医学院胡维诚23《形态学实验教程》医学院马保华24《药物设计学》﹡药学院徐文方2008年省级精品课程;2008年国家精品课程25《药剂学》药学院张娜2010年省级精品课程26《卫生/医学统计学》公共卫生学院王洁贞2010年省级精品课程27《护理心理学》﹡护理学院娄凤兰2009年省级精品课程;2009年国家精品课程28《口腔修复学》口腔医学院汲平29《数字电子技术基础》威海分校信息工程学院蒋保臣30《模拟电子技术》威海分校信息工程学院郑恒秋31《货币银行学(金融学)》威海分校商学院李依凭32《立法学》威海分校法学院汪全胜2009年度山东大学精品课程名单序号课程名称所在单位负责人姓名备注1《英语国家文化》﹡外国语学院王湘云2009年省级精品课程;2009年国家精品课程2《产业经济学》经济学院臧旭恒2010年省级精品课程3《刑事诉讼法学》法学院周长军2009年省级精品课程4《财务会计学》管理学院潘爱玲2010年省级精品课程5《英国文学》外国语学院申富英2010年省级精品课程6《西方经济学》经济学院张东辉7《旅游学概论》管理学院王德刚8《当代世界经济与政治》马克思主义学院徐国亮9《考古学通论》历史文化学院王青10《中国近现代史纲要》马克思主义学院陈德金11《激光原理》信息科学与工程学院王青圃2009年省级精品课程12《机械设计制造专业生产实习》机械工程学院王勇2009年省级精品课程13《电磁学》信息科学与工程学院李桂秋14《弧焊电源》材料科学与工程学院陈茂爱15《线性系统理论》数学学院程兆林16《工程概预算》土建与水利学院王广月2010年省级精品课程17《过程装备设计》机械工程学院唐委校2010年省级精品课程18《自动控制原理》控制科学与工程学院张承进19《自动检测技术》控制科学与工程学院陈冬岩20《单片机(嵌入式系统)原理及应用》控制科学与工程学院孙同景21《电力系统自动控制技术》电气工程学院孙莹22《数论与代数结构》数学学院王小云23《数字信号处理》信息科学与工程学院江铭炎24《工程训练》工程训练中心陈言俊25《电子设计自动化》信息科学与工程学院王祖强26《断层解剖学》﹡医学院刘树伟2009年省级精品课程;2009年国家精品课程27《病理学》医学院周庚寅28《医学机能学实验》医学院胡维诚2010年省级精品课程29《牙周病学》口腔医学院杨丕山2010年省级精品课程30《社区护理学》护理学院娄凤兰31《分子生物学》医学院崔行32《药理学》医学院张岫美33《口腔正畸学》口腔医学院王春玲34《医学影像学》医学院武乐斌35《口腔颌面外科学》口腔医学院徐欣36《药理学》药学院郭秀丽37《汉语口语》威海分校韩国学院张晓曼38《普通物理实验》威海分校空间科学与物理学院杨田林39《公共关系学》威海分校商学院董昭江40《广播电视新闻学》威海分校新闻传播学院周怡2010年度山东大学精品课程名单序号课程名称所在单位负责人姓名备注1《医学微生物学》医学院于修平2010年省级精品课程2《生态学与人类未来》生命科学学院王仁卿2010年省级精品课程3《单片机原理及应用》信息科学与工程学院王洪君2010年省级精品课程序号课程名称所在单位负责人姓名备注4《金融数学》数学学院陈增敬2010年省级精品课程5《计算机网络技术及应用》计算机科学与技术学院郝兴伟6《数据库系统》软件学院石冰2010年省级精品课程7《国际投资学》经济学院綦建红8《设计制图》机械工程学院范波涛9《护理学导论》护理学院范秀珍10《理论力学》土建与水利学院冯维明11《数字图像处理》信息科学与工程学院江铭炎12《机械设计制造及自动化专业课程设计》机械工程学院李凯岭13《高分子物理》材料科学与工程学院朱波14《医学物理学》物理学院武宏15《生物医学信号处理(双语教学)》控制科学与工程学院刘常春16《法理学》法学院李道军17《民法总论》法学院王丽萍18《债权法学》法学院李霞19《生物医学传感器与测量》控制科学与工程学院杨立才20《管理信息系统》管理学院彭志忠21《管理系统工程》管理学院杨学津22《数学分析》威海分校数学与统计学院綦建刚23《初级韩国语》威海分校韩国学院金哲24《剧目排练》威海分校艺术学院张琳仙2010年省级精品课程25《马克思主义文学理论》威海分校新闻传播学院张红军26《政治经济学》威海分校商学院罗润东27《信号与系统》威海分校信息工程学院蒋保臣注:标有﹡者为国家精品课程。
附件一:山东省高等学校精品课程申报书课程名称线性代数主讲教师郝秀梅学校名称山东财政学院所在院系统计与数理学院联系电话0531――82617577上网网址 /netclass申报日期 2005年7月山东省教育厅制二○○五年七月填写说明一、申报书的各项内容要实事求是,真实、可靠。
文字表达要明确、简洁。
二、表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。
三、申报书一律用A4纸打印,在左侧装订成册,一式3份,由所在学校审核同意后盖章,报山东省教育厅高等教育处。
注:此页不够可另附页附件二:山东财政学院《线性代数》课程综合说明材料二OO五年七月一、课程建设的目标、规划、采取的主要措施通过对本课程的教学及建设工作,使学生掌握线性代数课程的基础知识,培养学生的抽象思维能力、运算能力、应用能力及创新能力。
在教学过程中,要求教师始终坚持严谨治学的理念,重视教学质量,不断提高自身的教学业务水平,力争将该课程列为省级精品课程,并努力将其建设为国家级精品课程。
具体如下:1.写出反映我们改革思路和方案的教学研究论文,在有影响的教学研究刊物上发表。
2.在教学实践中继续完善我们的经验,达到以下教学效果:(1) 有利于学生掌握基本内容,为以后的课程学习、科学研究和应用打下一个坚实的基础。
(2) 有利于学生提高逻辑推理能力、抽象和归纳的能力、用公理化方法处理问题的能力、几何直观和空间想象能力、应用能力等,以及进行探索和研究的意识和能力。
3.通过讲学、举办研讨会、出去调研等形式向其它高校学习并介绍经验,起到精品课程应有的辐射和示范作用,为教学改革和教师队伍建设作出贡献。
4.进一步充实上网的如下资源:(1)教案及课件:包括文字教案和电子教案、课件。
(2)教学录像。
(3) 学生预习材料和指导材料:提出问题, 介绍背景和思想方法、理论框架。
课后复习和拓宽知识面的材料:问题分析和讨论及相关的理论材料等。
(4) 建立网上答疑系统。
本课程教学资源已上网的情况如下:(/netclass)1.课程介绍2.教学大纲3.课程教案:电子教案.ppt4.导学导读(包括本章小结、难点解析、习题分析)5.双基训练6.典型习题及答案7.考研指导8.试题库9.教材与参考文献二、师资队伍建设及概况1.《线性代数》课程的授课教师是一支高学历、高素质的教学队伍,对所授课程具备坚实的理论基础。
熟悉线性代数的发展状况,掌握该课程的知识理论体系及它在经济分析、几何等方面的广泛应用,掌握并了解多年来线性代数考研试题的知识分布。
能遵照教学大纲的要求较好地完成授课任务,并对学生的学习方法给以明确的指导。
2.本课程已形成老中青结合、以中青年教授为主的、实力较强的教师队伍.这些教师在科研上都做出了具有国内水平的成果, 熟悉国内、国际上数学界的新成果、新动向,熟悉在科研工作中需要哪些代数知识及基本训练、基本素质,在教学上又都具有丰富的教学经验和很好的教学效果. 既富有改革创新意识, 又具有实干精神。
3.该队伍中的所有教师皆承担过《微积分》、《线性代数》、《概率统计》等多门课程。
全体教师热爱教育事业,以身作则,为人师表,备课认真,讲授条理清楚,并注意调动学生的学习积极性,普遍受到学生欢迎。
在近几年的课程教学质量评估中,多数教师评价成绩在90分以上。
4.重视对中青年教师的培养,培养内容包括两个方面,一是教学业务水平的提高,二是学历层次的提高。
在新教师登上讲台前,注意把好试讲关。
在讲授过程中,注意起到老教师的指导作用。
年轻老师对教学工作认真负责,教学水平不断提高。
近5年,上述12位教师,已有四位取得博士学位,三位博士在读,他们都是该课程的中坚力量。
课程负责人及主讲教师情况如下:课程负责人:郝秀梅(一)近五年来讲授的主要课程: (合计 2900学时,其中线性代数560学时,高等代数181学时,微积分656学时,概率论与数理统计396学时,离散数学462学时,运筹学、线性代数、模糊数学159学时)。
1.线性代数:全校本科生公共课,周学时3 (00.2--05.2共 560学时):金融学院99级(200人)、国经学院99级 (86人), 工商学院00级 (147人), 经济学院 01级(46人),全校级重修(110人)。
2. 微积分:全校本科生公共基础课周学时7(第一、二学期周学时分别为3学和4学时00.2-05.1共656学时):其中00.2—00.7及00.9-01.2共360学时,750人。
成教学院微积分周学时8,上下两学期各为4学时(02.9-03.1及03.2-03.9): 03与04业大专科课时总数分别为252课时,人数448人。
全校2003级与2004级微积分重修课时总数为44学时,学生392人。
3. 概率论与数理统计:全校本科生公共基础课周学时3 (00.2--05.2共 396学时): 其中(01.2-01.7,共 252学时), 共241人。
成教学院周学时4(02级成人会计脱产班1、2班,02.2-02.9)总课时144学时,104人。
4.离散数学:信息与计算科学学院专业基础课,周学时3与 4 (00.2--05.2共 508学时)。
其中: (00.9-01.2,01.2-01.7,02.9-03.1共 462学时)学生数519人,离散数学重修课时总数36课时,每届10人左右。
5.运筹学、线性规划:工商学院的专业基础课,周学时4 (00.2--05.2共 109学时)。
全校运筹学选修 (02.2-02.9)人数102人,93学时,全校运筹学重修课时24学时,每届9人。
全校线性规划选修课68课时,周2学时,合计240人。
6.模糊数学:全校首开的模糊数学选修课,(04.9-05.1)学时数159学时,228人。
7、高等代数信息与计算数学专业基础课,每周4学时,学时数181课时,87人。
(二)教学研究课题(不超过五项):1.参与《山东省“微积分”教学改革试点课程》,山东省教育厅99-03(第二)2.主持校级“线性代数”重点自编教材的立项。
3.主持校级线性代数精品课程。
(三)教学论文(不超过十项):1.欧氏空间中的变换与线性变换,数学通报 1996.122.线性方程组的解, 数学通报 1996.23.On The Row (Column) Formula and Its Properties,南京师大学报,1996.6 4.线性矩阵方程的行列式求解法, ,工科数学 1999.45.向量的线性相关与数域的关系,广西师大学报,1996.66.浅谈一个概念的教学,山东工程学院学报,1997.97.行列式三种定义方法的等价性,聊城师院学报,1997.18.矩阵方程与Crammer 法则的推广,济南大学学报,1997.19.由矩阵等式ACB=的充要条件,当代教育教学研究,1998.9 AB=可得C10.矩阵方程CAXB=的行列式解法,中国数学教育优秀论文集,1999.6 (四)获得的教学表彰/奖励:1.1999年获”首届”山证奖教金。
2.1999年被评为山东省优秀教师。
3.2004年获山东省高等教育优秀教学成果三等奖。
4.2004年获财政学院优秀教学成果一等奖。
5.1996-1997年被评为财政学院优秀教师。
6.1999-2000年被评为财政学院优秀教师。
7.2000-2001年被评为财政学院优秀教师。
1.1996年获中国数学教育优秀论文一等奖2.财政学院专业技术拔尖人才(五)学术研究课题(不超过五项)1.山东省高新区管理效绩的非线性评价及应用研究》山东省软科办(编号B200403-7.)04-05,主持人。
2.《企业竞争优势的非线性评价及相关问题研究》,山东省教育厅(编号J04T21)04-05主持人。
3.《关于RF-环的性质、结构和等价条件》,山东财政学院01-02,主持人。
4.《基于数据库的测评决策支持技术系统开发及数论问题》(N0:03F06) (位居第二)子课题负责人。
(六)学术论文(不超过五项)1.Central Element of Matrix Ring on Field,Numerical Mathematics,2000,12,独立。
2.The Quaternion Rings on The Ordered Fields, Gordon and Breach Science,2001,6,独立。
3.n 阶非可换环的充要条件,青岛大学学报,独立.(中国数学文摘摘录)(EI 收录2002,7)。
4.关于NF-环的构造, 数学研究与评论,(中国数学文摘摘录)。
5.关于C—环,工科数学,2001,1,独立.(中国数学文摘摘录2002,2)。
主讲教师:陈晓兰教授(一)近五年来讲授的主要课程线性代数全校本科生公共课,周学时3 (02--04共 146学时),共379人。
微积分全校本科生公共基础课,周学时7(第一、二学期周学时分别为3学和4学时 04-05,02.9-03.7,共300学时),共400人。
经济应用数学财税学院联办研究生班(02.5-02.7,共60学时),共100人。
概率论与数理统计全校本科生公共基础课,周学时3 (02—05共 282学时):共353人。
运筹学、线性规划工商学院的专业基础课,周学时4 (01-03,共 411学时),共742人。
经济博弈论(04-05,共68学时),共152人。
(二)教学研究课题及论文1. 主编“概率论与数理统计”教材。
2. 主编“线性代数”教材(2)。
3. 编写“微积分”教材(副主编)。
4. 山东省高等学校数学教学改革试点课程立项课题。
5. 省高等学校数学教学改革试点课程子课题——试用教材。
6.具有k重零特征根的矩阵的性质,工科数学,2000.04.7.实对称正定矩阵的推广,山东师范大学学报,1998.8.关于反循环矩阵的对角化问题,工科数学,1998,14(4).(三)获得的教学表彰/奖励1. 山东省高等教育教学成果三等奖。
2. 山东财政学院校级教学成果一等奖。
3. 山东财政学院优秀教学奖。
4. 山东财政学院“首届”教学名师。
5. 获1999年山证奖教金。
6. 山东财政学院优秀教师。
(四)近5年来承担的学术研究课题1. 山东省规划办科研项目——山东省投资结构优化与经济增长分析. 山东省社科规划办(编号:03CJJ02),主持并承担模型构建.2. 山东省教育厅科研发展计划研究项目——多部门宏观经济模型与经济增长因素. 山东省教育厅(编号:J03J09),主持并承担模型构建.3. 山东财政学院科研计划招标项目经济均衡分析方法研究. 山东财政学院(编号:04Y06),主持并承担方法论部分.(五)发表学术论文1. Analysis on Import and Export Structure Influence on Reasonable Industrial Structure Proceedings of 2004 International Conference on Management Science & Engineering. Harbin Institute of Technology Press. Included by ISTP. 2004.07.2. Optimality Conditions and Duality for a Class of Nonlinear Multiobjective Fractional Programming Problem. Mathematics in Economics. 2002.12.3.一类宏观经济模型的极限特征,数学的实践与认识,2004.12.4.基于投资结构优化与经济均衡增长研究的动态模型,系统工程,2003.10.5.直接消耗系数矩阵的极限特征,山东大学学报,2003.12.主讲教师:刘蒲凰教授(一)近五年来讲授的主要课程:线性代数全校本科生公共基础课,2001-2005,共450学时.概率论与数理统计全校本科生公共基础课,2001-2005,共350学时.微积分全校本科生公共基础课,2001-2005,共78学时.(二)教学研究课题:1. 山东省教学改革试点课程——微积分,主持人.2. 校级优质课程“微积分”,主要负责人.3. 校级重点自编教材“线性代数”,主审.4. 主编“微积分”教材,经济科学出版社.(三)教学论文:1. 增强质量意识,推进教学改革.《面向21世纪的思考》,内蒙古大学出版社.2001.2. 对高等数学改革的思考,《山东大学学报(增刊)》,2001.12.3. 谈高等数学课程改革,《山东大学学报(增刊)》,2004.12.4.打好基础,善于总结——和同学们谈微积分的学习,山东财院报,2004.5.二次曲线分类的代数观点,山东师大学报,1998.(中国数学文摘摘录)6. n阶拉格朗日定理及应用,山东工业大学学报,1998.7. 洛必达法则的应用两则,高等数学研究,2004.8. 定积分换元公式的推广及应用高等数学研究 19989.谈经济应用数学的教材改革高等数学研究(专辑) 1998(四)获得的教学表彰/奖励1. 山东省高等教育优秀教学成果三等奖;2. 山东财政学院“首届”优秀教学奖。