附件7
南京审计学院硕士研究生课程缓考审批表
研究生缓考申请单 ________________________学院________年级________________________专业（学术型硕士、专业学位硕士、博士）研究生____________________，学号________________________，因________________________________原因，无法参加________年____月____日________________________课程的考试，课程代码为____________。 研究生工作办公室主任签字： _________________ 研究生工作办公室公章 ________年____月____日 研究生院教学管理科 注：此联存研究生院教学管理科 研究生缓考申请单 ____________老师： ________________________学院________年级________________________专业（学术型硕士、专业学位硕士、博士）研究生____________________，学号________________________，因________________________________原因，无法参加________年____月____日________________________课程的考试，课程代码为____________。 ________年____月____日 研究生院教学管理科注：此联交任课教师 研究生缓考申请单 ________________________学院________年级________________________专业（学术型硕士、专业学位硕士、博士）研究生____________________，学号________________________，因________________________________原因，无法参加________年____月____日
南审金审教﹝2018﹞11号 关于修订《南京审计大学金审学院 普通高等教育本科毕业生学士学位授予 实施细则》的通知 各单位，各部门： 为进一步规范我院学士学位授予工作，保证人才培养和学士学位授予质量，学院学士学位评定委员会办公室对《南京审计大学金审学院普通高等教育本科毕业生学士学位授予实施细则》进行了修订，已经学院学士学位评定委员会审议通过，现印发给你们，请严格遵照执行。 附件：南京审计大学金审学院普通高等教育本科毕业生学士学位授予实施细则（2018年6月16日修订） 南京审计大学金审学院 2018年7月12日
南京审计大学金审学院普通高等教育 本科毕业生学士学位授予实施细则 （2018年6月16日修订） 为加强和规范我院学士学位授予工作，保证人才培养和学士学位授予质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、国务院学位委员会办公室《学位证书和学位后语信息管理办法通知》、江苏省学位委员会《江苏省普通高校学士学位授予工作暂行管理办法》（苏学位字[1997]8号）的精神，结合我院具体情况，特制定本实施细则。 第一条凡具备下列条件的我院全日制普通高等教育本科 毕业生，可申请授予学士学位： （一）坚持四项基本原则，遵守法律，遵守社会公德，品行端正； （二）较好地掌握本专业的基础理论、专门知识和基本技能，已达到专业培养方案的各项要求，毕业论文（设计）及其他实践环节达到学院规定要求，经考核成绩合格，具有从事科学研究工作或担任专门技术工作的初步能力，经审核准予毕业； （三）课程平均学分绩点≥2.0； （四）遵守校规校纪。 第二条有下列情形之一，不授予学士学位：
南京审计学院acca班介绍 南审介绍 南京审计学院ACCA即南京审计学院开设的ACCA专业；随着ACCA在中国几十年的逐步发展，已普遍得到国内财会界高端人士和国际大型企业高度认可；据高顿财经ACCA官网数据，中国ACCA考生数为4.8W，已全科通过ACCA考试的学员在国内有23000人（其中香港占17000人，大陆6000人）。随着ACCA全球化的进程，中国高校纷纷开设ACCA专业，如上海财经大学、厦门大学、中央财经大学、南京审计大学等国内几十所大学已开设ACCA 专业培养国际性高端财经人才。 众所周知，前段时间南京审计学院已经正式改名为南京审计大学了。南审ACCA在业界口碑一直都相当不错，许多同学都是冲着南审的名气选择这个学校的。同样能进入南审ACCA 班的同学也都是学校中的佼佼者。那么，为什么南审ACCA班的学生也要使用高顿acca网课进行学习辅导呢？ 其实，高校的ACCA班对于学生提供的大多是一个学习环境和氛围，主要的学习还是要靠学生自己，ACCA本身也是希望学生能够通过自己的努力培养一定的学习能力。所以，对于学习上有点困难的地方就只能依靠高顿acca网课来帮忙了。 那么，南审的二本能参加开学的ACCA方向班考试吗？ 下面是学长的回答：可以的，入校后，南审会给机会你们报名参加ACCA的选拔考试，这个考试资格没有限制，只要交钱就行。去学1到2天，学校会组织你们考试，只考1门英语，主要是用英语表达的数学题目，数学题本身不难，只是题目是用英语表达的，所以只要能看懂题目就行。然后学校会排名，一般是选前180名，然后咨询学生是否愿意报名学ACCA。南审除了ACCA，还有CGA，还有中澳项目都不错。. 下面是南审的一些真实的故事，让我们来看一下吧。
经济学院学生档案信息表 学号年级 专业班级 填写时间2011年12月 姓名出生年月日（1990年1月1日） 照片 （教务在线电子照片） 籍贯（江苏南京） 生源地区（江苏南京）性别政治面貌（共青团员） 民 族 本人联系方式辅导员 学术班主任 家庭通讯地址邮编 四六级通过情况计算机通过情况 本人特长 （包括德智体美各方面）（钢琴八级） 主要社 会关系姓名 工作单位 政治面貌 联系电话 父亲母亲 第一学年（大一） 社会工作情况（包括在校期间所有学生干部、志愿者、义工等活动） (1、2011年9月担任2011级经济1班班长) 相关活动情况（包括在校期间参加所有的班级、院系、校级系列活动情况）（1、2011年10月参加经济学院分团委素质拓展活动2、参加南京师范大学蒋伏心教授讲座）智育获奖时间及等级（包括学习、科研、学术类获奖）（1、2011年10月获得校级综合奖学金三等奖2、2011年5月获得校级科研论文大赛一等奖）其他获奖时间及等级（包括德育、文艺、体育、社会工作、社会活动类获奖）（1、2011年10月获得校级优秀团员 2、2011年5月获得校级文明建设月先进个人） 平均学分绩点 及排名 第二学年（大二） 社会工作情况（包括在校期间所有学生干部、志愿者、义工等活动） 相关活动情况（包括在校期间参加所有的班级、院系、校级系列活动情况）智育获奖时间及等级（包括学习、科研、学术类获奖）
其他获奖时间及等级（包括德育、文艺、体育、社会工作、社会活动类获奖） 平均学分绩点 及排名 第三学年（大三）社会工作情况（包括在校期间所有学生干部、志愿者、义工等活动） 相关活动情况（包括在校期间参加所有的班级、院系、校级系列活动情况） 智育获奖时间及等级（包括学习、科研、学术类获奖） 其他获奖时间及等级（包括德育、文艺、体育、社会工作、社会活动类获奖） 平均学分绩点 及排名 第四学年（大四）社会工作情况（包括在校期间所有学生干部、志愿者、义工等活动） 相关活动情况（包括在校期间参加所有的班级、院系、校级系列活动情况） 智育获奖时间及等级（包括学习、科研、学术类获奖） 其他获奖时间及等级（包括德育、文艺、体育、社会工作、社会活动类获奖） 平均学分绩点 及排名 个人其他基本情况登记 （签字）年月日 辅导员考察情况 （签字）年月日 学院推荐意见 （签字）年月日备注 注：1、此表作为每年学生档案记录使用，放入毕业档案，请如实填写相关内容。 2、此表填写请参照红色字体格式填写。
缓考申请书范文 大学缓考申请书 敬爱的院领导： 您好! 此刻给您写这封信的我们，正饱含着深深的渴望之情以及一份复杂而又坚定的信念。我们是08级土木工程学院建筑工程专业的学生，作为考研学子，在考研冲刺的一个月前给您写这封信，主要是为了能够获得您的支持以及帮助。这个学期我们建工专业都选修了工程造价这门课程，这门课程对于土木专业的学生来说是十分重要的，所以教学计划是闭卷考试。只是，考研与课程设计都在这关键时刻，我们也希望此时的自己能够有孙悟空的分身术，一个自己来准备考研，另一个自己能够及时并有足够的能力准备工程造价考试。在我们的权衡再三之下，我们决定给您递交这份申请书，希望能够缓考这门科目。 考研的时间是1月7、8号，考研对于我们这些准备了一年多的人来说是十分重要的。这就像是一次持久战，在长达数月的准备期间，我们周围有些同学都因为过程痛苦而放弃，有些同学因为外界吸引而放弃。在考研一个月前剩下的这群考研族，都是已经做了百分之百努力的学生，抛开结果不说，我们都想能够在最后一个月的冲刺阶段尽最后的努力。十年寒窗为的是一朝能够功成名就，我们长达一年多的准备为的是有朝一日能够金榜题名。所以，不管是在炎炎烈日，高温酷暑期间，还是在寒冷冬日，飒飒冷风中，我们都坚持早上六点起床，七点半到图书馆自习，晚上十点半走出图书馆。在找工作的热潮和保研的热潮之中，我们都淡然处之，抛开周围的诱惑以及一切干扰因素，安安静静的守在湖南大学图书馆一楼看书。如果说高考是我们人生重要的一次转折点，我们都深深体味到这次考研则是我们的成熟点，大学三年的学习，让我们学会了主动去思考自己需要什么，主动为自己想要的东西努力付出，这次考研则是我们最好的证明。 我们都知道，工程造价课程对于建筑工程专业的学生来说，是一门关键科目。我们都希望能够通过自己的努力参加考试并通过考试，从而学到并更好地掌握专业知识。只是时间冲突的关系，让我们陷入抉择阶段。站在院领导和老师的角度考虑，我们这些考研学生申请缓考，难免会给学校领导和老师造成很大的麻烦，领导和老师的工作也会因此而受到影响，如果可以，我们是不想为难领导和老师的。只是，考研对于我们学生来说，也是十分重要的，最后的冲刺阶段，我们需要时间来复习和记住政治知识点，需要理解专业知识，需要牢记英语单词，需要大量练习数学习题。从小，我们就知道做一件事只有做到一心一意，才能做到最好。所以，请您原谅我们此刻以学生的角度提出这样的申请。我们保证，准备考研期间我们会努力全身心投入考研当中，争取尽最大的努力取得理想的成绩。我们深知，此时的我们已经没有多余的精力来准备其他考试，如果勉强为之，只会取得不理想的成绩，甚至也影响到考研准备。如果挂科了，对于我们土木院的成绩影响也比较大，对于我们以后找工作也不好，权衡之下，我们希望能够通过缓
南京审计学院金审学院大学生创新创业 训练计划项目管理办法 为进一步推进大学生创新创业教育，强化创新创业能力训练，培养适应各行各业发展需要的创新创业型人才，贯彻落实《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高[2011]6号）、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[2012]1号）等文件精神，根据《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》（教高函〔2012〕2号）、《江苏省教育厅办公室关于申报2012年大学生实践创新训练计划立项项目的通知》（苏教办高〔2012〕3号）等文件要求，特制定南京审计学院金审学院大学生创新创业训练计划项目管理办法。 第一条计划内容 南京审计学院金审学院大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。项目等级分为四类：省级一般项目、省级指导项目、院级指导项目（立项、资助）、院级指导项目（立项、不资助）。 1．创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。 2．创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
3．创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。 第二条项目申报与实施要求 1．大学生创新创业训练计划面向在校全日制本科学生开放申请，原则上以二、三年级学生为主。鼓励低年级学生申请，鼓励团队申请。申请者必须品学兼优、学有余力、有较强的独立思考能力、创新意识和研究探索精神，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣。 2．大学生创新创业训练计划鼓励学生跨学校、跨院系、跨专业、跨年级组建创新团队申报项目。每个团队人数应控制在5人以内，项目主持人不超过2人，项目组成员必须有明确的分工。每名学生在校期间只能负责一项“创新训练计划”项目，不得一次同时在不同项目之间交叉申报。 3．申报项目学生需认真填写《南京审计学院金审学院大学生创新创业训练计划项目申报书》，自主设计、自主完成、自主管理。项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性，学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在实施过程中不断调整优化，保证在在校期间完成。 4．各类项目主持人仅限1-2人，主持人在同次申报中限报1个项目。有未结题项目的学生，不得申请。 5．申报项目组应配有1-2名指导教师，指导教师由学生自主选定或由学院指派教师担任。第一指导教师应具备副高级及以上职称。学校鼓励项目组聘请优秀企业家或行业专家担任导师。大学生创业实践项目实施学校导师和企业导师
南京审计学院本科生奖励评定办法 (2014年修订) 第一章总则 第一条为促进学生德、智、体、美全面发展，引导学生成长成才，以学生日常行为、学习、生活等方面的现实表现为基础，根据《南京审计学院本科生奖励条例（2014年修订）》，指定本办法。 第二条本办法适用于在我校学习的全日制本科学生和班级。 第三条奖学金的申请和评定遵循公开、公平、公正原则。 第二章奖学金种类、申请条件 第四条学校各类奖学金项目、等级、金额和比例： 第五条国家奖学金、审计长奖学金
1、国家奖学金是由中央政府出资，面向全国本专科在校生设立的。具体评审办法见《南京审计学院国家奖学金评选实施细则（暂行）》。 2、审计长奖学金是由国家审计署出资，面向我校全日制在读本科生和研究生设立的。具体评审办法见《南京审计学院“审计长奖学金”评选办法》。 3、国家奖学金和审计长奖学金不兼得。 第六条校长奖学金 （一）校长奖学金是为了奖励为学校和国家赢得较高声誉，或作出重要贡献的优秀学生而设立的特别奖学金。 （二）校长奖学金获得者应具备下列条件之一： 1、在相关理论研究或科技创新中获得重要突破，并经权威机构认可； 2、参加有重要影响的国际交流活动，在国内外产生较大影响； 3、代表学校参加国际或国家级各类重要比赛，并取得突出成绩； 4、对学校的改革和发展提出有影响的、可操作的建议和方案，被学校有关部门吸收采纳，提高了工作效率或产生了经济效益； 5、在学校精神文明建设或社会公益事业中做出突出贡献。 （三）校长奖学金奖励金额2000—10000元，由学生所在书院进行推荐，并整理出具体事迹，报学务委员会评审，经学生工作委员会评议通过后，报校长办公会议研究批准。 第七条校级综合奖学金 （一）综合奖学金用以奖励在学业成绩、素质拓展等方面综合表现优秀的学生。 （二）评选条件 一等奖 1、素质拓展测评成绩为A等级； 2、学业加权平均成绩在86分以上，且在同年级、同专业排名前10%； 二等奖 1、素质拓展测评成绩为A等级； 2、学业加权平均成绩在83分以上，且在同年级、同专业排名前25%； 三等奖
南京审计学院本科学分制学籍管理规定 发出日期：2006-09-04 （2006年修订） 为适应高等教育事业发展和社会经济发展对人才培养的要求，充分调动和发挥学生学习的积极性和主动性，培养学生自主管理、自主学习、自主成才的意识和能力，促进学生全面发展，维护正常的教育教学秩序，提高教育教学质量和人才培养质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及国家教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校教学管理工作实际，特制定本规定。 本规定分入学与注册；学制、课程与学分；考核与成绩记载；选修、免修、免听、补考与重修；年级认定；转专业与转学；休学与复学；退学；主、辅修制；毕业、结业与肄业；学士学位、附则等共十二章。 第一章入学与注册 第一条按国家招生规定，经我校正式录取的学生，方能入学。 第二条新生应按学校有关要求，在规定的期限，凭录取通知书到校办理入学报到手续，并按规定缴费。
第三条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对学生进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍；复查不符合招生条件者，取消学籍。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，即取消学籍，予以退回。情节恶劣的，移送有关部门查究。 第四条新生因故不能按期入学报到者，应当向学校请假，请假一般不得超过两周。未经请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。新生因特殊困难不能按期入学者，由本人向学校提出书面申请，经学校审核批准，可准予保留入学资格两年。经批准保留入学资格需复学的学生，应在当年的六月向学校提出复学申请，经学校审核同意后，于当年的九月办理入学报到手续。 第五条新生患有不宜在校学习的疾病，由本人申请，经学校批准，可保留入学资格一年，学生应办理离校手续治疗。保留入学资格期间，不具有学籍。保留入学资格的学生，应在次年六月向学院提出入学申请，经学校指定医院诊断病愈、学校复查合格，可重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 第六条已取得学籍的学生，应于每学期第一、二周到教务处注册中心办理注册手续。每学年第一学期应先缴纳当学年的学费，缴费后方可办理注册手续。家庭经济困难的学生，可以申请贷款或者其他形式资助，贷款等有关手续经批准后方能注册。因贷款等手续滞后不能如期注册者，应当申请办理暂缓注册手续。办理暂缓注册的学生，
全日制研究生申请缓考、重修流程 一、申请缓考程序： 全日制研究生因故不能按时参加课程考核，应在课程考核前一周（至少提前一周）办理缓考手续。具体流程如下： （1）登录**大学研究生教育管理信息系统（研究生院官网——研究生系统师生端，网址******/ssfw/login_cas.jsp），登录后使用菜单“培养服务→缓考申请”进行申请、提交。 （2）申请人如实填写“缓考理由”，并附相关证明（例如：病例证明）。 （3）申请人提交并打印“缓考申请表”交至学院，由学院教务员给出意见，并签名、盖章；然后交任课老师给出意见并签字；最后，申请人将表格交至研究生院培养办公室审核。 （4）若审核通过，则安排至下一个学期的开学第三周周末进行缓考（公共课由研究生院培养统一安排、专业课由学院组织安排）。若审核不通过，则必须参加考试，不能缺考。 注：此表一式两份，研究生院同意该生缓考后，学院一份，研究生院培养办公室一份存档。 二、申请重修程序： 按照学校规定，成绩低于60分则需要重修（只能重修一次），全日制研究生应在授课学期课程开课之前（一般为第一周）办理重修手续。具体流程如下：（1）研究生院于每学期末和第二学期初开放重修申请，具体请留意研究生系统中重修申请的开放状态。 （2）系统重修申请开放期间，研究生登录**大学研究生综合管理系统（研究生院官网——研究生系统师生端，网址******/ssfw/login_cas.jsp），使用菜单“培养服务→重修申请”进行申请、提交。 （3）申请人将填写后的“重修申请表”交至任课教师，由任课教师给出意见并签字。之后，申请人将表格交至研究生院培养办公室进行审核。 注：此表一式两份，研究生院同意重修后，此表学院一份，研究生院培养办公室一份存档。
南京审计学院审计硕士考研考研经验 一、初试篇 当时是准备报厦大，因为听起来很虎，反正是用报名单忽悠老师的，虎一点更好嘛。后来想想不太好，理工科报厦大是不是太唬人了。就就近改报了南审。南审就一个专业，MAud，审计硕士，对应厦大的MPAcc和MAud。 初试考两门，管理学联考+英语，总分300分。其中管理学联考包括数学，逻辑，写作。 个人其实属于人品爆发的那种，天生数学和逻辑稍微好点，借着六级的东风复习了英语，至于联考，这是绝壁没复习。 个人复习时间，六级考完后第二天开始复习，到1月4号，总共一个星期左右。（室友们天天和我玩）主要的复习内容是做往年的试卷。做了几张觉得非常顺手，就把剩下的时间都用在写作上了。 初试其实考的不是知识，分析解决问题的能力。这一点理工科的学生会很占优势，如果你数学和逻辑基础扎实，裸考都没问题的。部分文科同学应该也可以，如果基础不好，可能需要系统化学习一下，至于多少时间，这个不是很清楚。同学可能会需要系统化学习一段时间 建议：管理学联考的数学其实很简单，难度约等于中考题，但是题量略大，考的基础比较全面，逻辑今年较绕，很浪费时间，但是往年会稍微容易点。 写作不是很清楚，因为我压根没怎么写。作文65里拿30分是很轻松的，这次我只顾着做逻辑和数学，作文基本没动什么字，是个败笔，如果不是数学和逻辑比较扎实，那估计就悲剧了。希望大家吸取教训。 二、复试篇 我的分数是213分。马马虎虎。一开始觉得会很悬，但是等到各大高校的MAud分数出来以后我傻眼了。 厦大200分、南大205、中山大200……诸如此类的。当时我第一反应就是，特么当初应该交那个厦大的报名单而不是南审的。 接下来大多数时间是在等国家线，我把这段时间用在了天天在图书馆补充睡眠上了，期间，认识了很多南审本校的研友，他们都很友好，难怪说工大南审一衣带水。26号出了国家线，半个小时以后就出了复试名单，有幸榜上有名，（南审今年的复试线秒杀各大985、211，绝对的秒杀！）4月10号复试。
南京审计学院优秀学生奖励条例 第一章总则 第一条为贯彻党和国家的教育方针，培养德、智、体、美等全面发展的优秀人才，根据《中国华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》等国家教育法规和有关文件精神，结合我校实际，特制定本条例。 第二条学生奖励用于奖励本校在德智体美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生和集体。 第三条本条例适用于在我校学习的普教在籍全日制学生和班级。 第二章奖励的基本条件、种类和奖励程序 第四条优秀学生奖励获得者的基本条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱护公物，热爱劳动，勤俭节约，思想品德好，学习勤奋，严谨踏实，勇于进取，成绩优良，积极参加社会实践活动，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加公益活动，积极参加体育锻炼，大学生体质健康标准达到合格。 第五条有下列情况之一者，不得申请优秀学生奖学金和先进个人： 1.所修学分低于教学计划规定应修学分者 2.本学年所规定的应修课程考试中有不及格者 3.在本学年受到警告以上处分者或在留校察看期内者 4.违反公寓管理有关规定2次以上者，以及所在寝室安全、文明、 卫生状况未达到文明寝室标准者 5.暑期社会实践不合格者
6.缺乏诚信，故意拖欠学杂费者 第六条奖励种类：综合奖学金、单项奖学金、新生奖学金、校长奖学金、专项奖（助）学金、三好学生、三好学生标兵、优秀学生干部、优秀毕业生、优秀学生党员、文明宿舍和文明标兵宿舍、优良学风班、优秀班级、五四先进个人和先进集体等。 第七条各二级学院成立学生奖励评审小组。由分管学生工作的党总支书记任组长，评审小组由5－7人组成，二级学院党政领导、分团委书记、专兼职辅导员代表、学生代表为评审小组成员。 第八条评审程序：在个人或集体申请的基础上，经班级民主评选、二级学院奖学金评审小组审核、张榜公示（至少3个工作日）广泛征求意见后，报学生处审核，学生处进行公示后（至少3个工作日），上报校学生工作委员会通过。 第九条评定时间：每年9月份。毕业班优秀学生的评定时间为每年5月份。五四评优的评定时间为每年4月下旬。 第十条表彰奖励和奖金发放 1、学校每年10月份对获奖者进行表彰，授予荣誉证书，获奖情况载入学生档案。 2、财务处根据学生处汇总的《南京审计学院优秀学生奖学金发放单》将奖学金汇至获奖者的储蓄卡上。 第三章先进个人评选细则 第十一条指导思想：优秀学生奖学金用于德、智、体、美、劳、心全面发展的优秀学生。评定办法以充分反映学生日常行为、学习、生活等方面的实际表现为基本原则，促进我校学生养成奋发进取、刻苦学习、全面发展的优良作风，成为社会主义现代化建设的合格人才。
大学缓考申请书一：缓考申请书 教务处： 由于xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx原因，姓名学号，不能参加年月日《xxxxxxxxxxxxxxxxx》课程考试，特申请该课程缓考。 附相关证明原件及缓考申请表 学生姓名： 学号： 申请日期： 年月日 大学缓考申请书二：缓考申请书（1272字） 敬爱的院领导： 您好！ 此刻给您写这封信的我们，正饱含着深深的渴望之情以及一份复杂而又坚定的信念。我们是08级土木工程学院建筑工程专业的学生，作为考研学子，在考研冲刺的一个月前给您写这封信，主要是为了能够获得您的支持以及帮助。这个学期我们建工专业都选修了工程造价这门课程，这门课程对于土木专业的学生来说是十分重要的，所以教学计划是闭卷考试。只是，考研与课程设计都在这关键时刻，我们也希望此时的自己能够有孙悟空的分身术，一个自己来准备考研，另一个自己能够及时并有足够的能力准备工程造价考试。在我们的权衡再三之下，我们决定给您递交这份申请书，希望能够缓考这门科目。 考研的时间是1月7、8号，考研对于我们这些准备了一年多的人来说是十分重要的。这就像是一次持久战，在长达数月的准备期间，我们周围有些同学都因为过程痛苦而放弃，有些同学因为外界吸引而放弃。在考研一个月前剩下的这群考研族，都是已经做了百分之百努力的学生，抛开结果不说，我们都想能够在最后一个月的冲刺阶段尽最后的努力。十年寒窗为的是一朝能够功成名就，我们长达一年多的准备为的是有朝一日能够金榜题名。所以，不管是
在炎炎烈日，高温酷暑期间，还是在寒冷冬日，飒飒冷风中，我们都坚持早上六点起床，七点半到图书馆自习，晚上十点半走出图书馆。在找工作的热潮和保研的热潮之中，我们都淡然处之，抛开周围的诱惑以及一切干扰因素，安安静静的守在湖南大学图书馆一楼看书。如果说高考是我们人生重要的一次转折点，我们都深深体味到这次考研则是我们的成熟点，大学三年的学习，让我们学会了主动去思考自己需要什么，主动为自己想要的东西努力付出，这次考研则是我们最好的证明。 我们都知道，工程造价课程对于建筑工程专业的学生来说，是一门关键科目。我们都希望能够通过自己的努力参加考试并通过考试，从而学到并更好地掌握专业知识。只是时间冲突的关系，让我们陷入抉择阶段。站在院领导和老师的角度考虑，我们这些考研学生申请缓考，难免会给学校领导和老师造成很大的麻烦，领导和老师的工作也会因此而受到影响，如果可以，我们是不想为难领导和老师的。只是，考研对于我们学生来说，也是十分重要的，最后的冲刺阶段，我们需要时间来复习和记住政治知识点，需要理解专业知识，需要牢记英语单词，需要大量练习数学习题。从小，我们就知道做一件事只有做到一心一意，才能做到最好。所以，请您原谅我们此刻以学生的角度提出这样的申请。我们保证，准备考研期间我们会努力全身心投入考研当中，争取尽最大的努力取得理想的成绩。我们深知，此时的我们已经没有多余的精力来准备其他考试，如果勉强为之，只会取得不理想的成绩，甚至也影响到考研准备。如果挂科了，对于我们土木院的成绩影响也比较大，对于我们以后找工作也不好，权衡之下，我们希望能够通过缓考把这次考试冲突的事情所带来的损失降到最低。 最后，我们恳请院领导们能为我们做一次伟大的决定，同时，我们也热切渴望在这条考研的道路上，得到土木院各位领导和老师最真 最实的支持与帮助。 此致 敬礼 20xx级土木工程学院建筑工程考研族全体敬上 20xx年12月5日 大学缓考申请书三：大学缓考申请书（78字） 尊敬的校长
南京审计学院绩效考核办法（试行） （2013年3月15日第四届教职工代表大会第一次会议审议通过） 为推进我校管理体制改革，保障绩效工资制度的顺利实施，进一步激发广大教职员工的工作积极性和创造性，推进我校事业内涵发展，根据江苏省人力资源和社会保障厅、江苏财政厅《关于印发省直其他事业单位绩效工资实施办法的通知》（苏人社发[2012]142 号）和江苏省教育厅关于印发《江苏省高等学校绩效考核工作指导意见》（苏教规[2012]7 号）及相关文件精神，结合我校实际，特制定本办法。 一、指导思想以提高人才培养质量、提升教师队伍整体素质、激发教职工活力为目标，着力构建遵循高等教育规律、符合我校实际、导向明确、指标科学、体系完善的绩效考核评价制度，促进教职工全面发展，保障我校教育事业又好又快地发展。 二、考核对象 1、学校各部门； 2、在职在岗的全体教职工（含人事代理人员）。 三、考核原则 1、坚持分层分类考核原则。坚持学校考核部门，部门考 核个人。其中，对部门的考核按照二级学院（教学部）、科研院所、职能（教辅）部门等分类进行；对个人的考核按照教师
岗、专职科研岗、管理岗、教辅专技岗、工勤技能岗的岗位特点和岗位职责分类进行，学校颁布指导意见，各部门制定考核细则。 2、坚持业绩导向原则。坚持绩效考核与岗位职责、工作 业绩、实际贡献、社会效益相结合，注重考核教职工在教书育人、人才培养、科技创新、管理服务等方面的表现和业绩成果。 3、坚持激励导向原则。绩效考核结果是岗位聘用、绩效 工资发放的主要依据。通过绩效考核，激励教职工爱岗敬业、勇于创新，不断提高教学科研水平和管理服务水平。 4、坚持客观公正原则。坚持考核程序规范有序、考核过 程透明公开、考核方法公平公正。 四、考核办法和等次 1、考核办法：按照二级学院（教学部）、科研院所、职 能（教辅）部门的职责和中层领导干部、教师、专职科研人员、一般管理人员、教辅人员、工勤人员的岗位特点，分层分类考核。具体考核办法见附件。 2、考核等次：分为优秀、合格、基本合格、不合格四个 等次。 3、根据中组部、人社部、监察部《事业单位工作人员处 分暂行规定》（人社部函〔2012〕290 号），受警告处分者，在作出处分决定的当年年度考核不得确定为“优秀”等次；受记过处分者，在受处分期间年度考核不得确定为“合格”及以上等次；受撤职或降职处分者，在受处分期间年度考核不得确
、用户登陆 作为教师用户在输入用户名，密码后，选择用户类型为“学生”可登陆系统。其中，登陆的页面如图所示。 图 2、学籍信息 学生个人信息维护 学生用户登陆系统后，可以在此功能下修改自己的个人信息。包括学生基本信息、学生详细信息、家庭成员信息、学习工作经历信息、入学成绩信息、学籍信息等都在维护范围内。分别如图、图、图、图、图、图所示。 注意事项： ①*号为必填项，请将信息填写完整，再进行保存操作。页签切换，数据不会丢失。" 蓝色"为可改字段(不需审核)，"粉色"为可改字段(需要审核)。 ②当修改完需要审核的字段并保存之后，需要管理员审核通过后，您的修改才能生效。
图 图
图 图修改密码 用户可以在此功能下修改自己的登陆密码，如图所示。 图学生转导师申请 在学习期间，可能会由于某些特殊情况，学生需要转换导师。如图所示。系统提供了申请转导师、查看审核详情、打印申请表、撤销申请等功能。
图点击【新申请】按钮，将会弹出如图所示的窗口。 导师的选择可以有多个，而且可以通过点击【导师排序】按钮，在打开的子窗口（如图）中输入排序数字可实现排序。在选择好更换导师、填写过更换原因，点击【保存】后，一个转导师申请就基本完成。 在申请完成后，如果需要转导师申请表，可以点击“打印”，系统将自动生成出来。 可以点击“查看审核详情”实时查看自己转导师申请的审核情况。 如果转导师申请存在问题，在管理员尚未审核前，您可以点击“撤销”链接，取消本次申请。如果管理员已经审核通过，申请将无法撤销。 图图打印学籍卡系统提供了打印本人学籍登记表的功能。如图所示。点击【生成学籍卡】按钮，系统将生成WORD格式的《学籍登记表》。
同济大学硕士研究生课程学习管理办法 同济大学硕士研究生课程学习管理办法 同研（2000）186号 （2004年7月修订） 课程学习是研究生培养过程中的一个重要环节，是研究生获取本学科基础理论和系统专门知识的重 要途径。强化过程管理，是搞好课程教学的基本保证。现就对研究生课程学习中的几个主要环节作如下规定： 一、排课与选课 1．排课 公共学位课（政治、外语）以及面向全校研究生的数学、计算机类课程的开设和分班由研究生院培养处和开课单位共同组织落实。 各学院开设的专业课由各学院自行安排，并应避免与公共课上课时间冲突。跨学院选修的专业课， 应事先与开课学院协商，落实开课任务后，才能安排本单位研究生的选课工作，开课所需经费由双方协商解决。各学院需将本单位的开课情况报研究生院培养处，并将每位研究生的选课情况，书面通知其本人。2．选课 研究生入学后应在导师指导下，根据所在学科培养方案的要求，与开学后一个月内制定个人培养计划，并按培养计划修读研究生课程。新生第一学期选课手续按研究生院培养处有关通知的要求执行。
3．补选和退选课程 研究生应按培养计划选课，一般不能随意变更。因故必须补选或退选已选课程的研究生，应在开学后二周内提出书面申请，填写《同济大学硕士研究生退、增、改课程申请表》。经导师和学院有关部门审核同意后，统一报研究生院培养处备案。逾期不予办理。 课程一旦选定，必须参加考核，无故缺考或未按教师要求完成课程的教学环节者，按“零”分或“不通过”处理。 4．免修课程 1）入学前已在我校参加课程旁听且考试成绩合格又符合培养计划内容审定的课程（不含硕士生一外），如要求免修，可在本课程授课学期开学后二周内提出申请，填写《同济大学研究生旁听课程成绩认定申请表》，报研究生院培养处审批、备案。 2）入学前已参加我校课程进修班学习，且考试合格又符合培养计划内容审定的课程（不含硕士生英语一外），如要求免修，可按有关规定在本课程授课学期开学后两周内提出申请，填写《同济大学研究生课程进修班学员考入硕士研究生课程认定申请表》，报研究生院培养处审批、备案。 3）对于入学前按同研（2002）109号文件规定，已修我校硕士生英语一外，即与我校2002级以后（含2002级）统考硕士研究生同堂同卷考试，并已取得学分，可申请免修，经研究生院培养处审核后承认其所取得的学分。 4）所有成绩有效期为四年，即从成绩取得之日起至硕士论文答辩日止为四年。 二、课程考试及考核方式