专业硕士研究生课程设置表(科社)

全日制学术型硕士社会学专业课程表第一学期：1. 社会学导论：介绍社会学的基本概念、理论和研究方法，培养学生对社会现象的观察和分析能力。

2. 社会学研究方法：探讨社会学研究的设计、数据收集和分析方法，培养学生的研究能力。

3. 社会学理论：研究经典和现代社会学理论，帮助学生理解和批判性思考社会现象。

4. 社会学研究实践：学生参与社会学研究项目，实践社会学研究方法和技巧。

第二学期：1. 社会统计学：学习社会学研究中常用的统计学方法和技巧，培养学生的数据分析和解释能力。

2. 社会心理学：研究个体和群体的心理过程和行为，探讨社会与个人之间的相互关系。

3. 社会变迁与发展：分析社会变迁和发展的原因和影响，理解社会变革对个人和群体的影响。

4. 社会学专题研究：选修不同的社会学专题，深入探讨特定领域的社会问题和现象。

第三学期：1. 社会学研究伦理：学习社会学研究中的伦理原则和规范，培养学生的研究伦理意识。

2. 社会不平等与公正：研究社会不平等现象的产生和维持机制，探讨社会公正和社会政策。

3. 社会学专题研究：继续选修社会学专题课程，加深对特定领域的理论和实践的理解。

4. 学术写作与发表：培养学生的学术写作和发表能力，撰写和发表学术论文。

第四学期：1. 社会学研究设计：学习社会学研究的设计和实施，完成一项独立的社会学研究项目。

2. 社会学研究报告：撰写和提交社会学研究项目的报告，展示研究成果和分析能力。

3. 社会学理论与实践：将社会学理论应用于实际社会问题的分析和解决。

4. 学术讨论与辩论：参与学术讨论和辩论，培养批判性思维和表达能力。

以上为全日制学术型硕士社会学专业的课程表。

通过这些课程的学习，学生将掌握社会学的基本理论和研究方法，培养批判性思维和研究能力。

同时，学生还将参与社会学研究项目和专题研究，深入探讨社会问题和现象。

最后，学生将完成一项独立的社会学研究项目，并撰写和发表学术论文，展示自己的研究成果。

这些课程将为学生进一步深造或从事社会学相关工作打下坚实的基础。

中国语言文学一级学科硕士研究生培养方案（专业代码：050100）一、培养目标本专业着力培养德智体全面发展，具有扎实系统专业知识和较高理论素养，具备必要实践技能的综合性理论研究人才。

具体目标如下：1、掌握马克思主义基本理论，热爱祖国、品行端正，具有较强的事业心和责任心，积极为社会主义现代化建设服务。

2、具有严谨的治学态度和创造性研究精神，熟悉本学科发展现状及动态，学有所长，能够胜任中国文学、语言学各专业的教学和研究工作。

努力学习与本学科相关的其他学科知识，不断拓宽学术视野。

3、掌握一门外语，具有较熟练的听、读、译的能力。

能够直接阅读本专业的外文资料，能较好使用外文信息进行科研工作。

二、研究方向050101文艺学深入探究文学的性质、特点及其重要的发生发展规律。

通过学习，使学生对文学的基本理论问题，有比较透彻的理解，形成比较全面、系统的看法。

并能根据自己的文学理论观念，对不同的文学理论观点进行分析、评判、吸收和运用。

050102语言学及应用语言学通过对汉语及其辅助性工具汉字从微观到宏观、从共时到历时的不同角度的研究，了解它们在各个历史阶段的面貌，总结其中的发展演变规律，探究它们与其他社会现象的关系以及相互之间的影响。

在继承中国传统语言训诂学的基础上，吸收国外现代语言学理论和方法。

050103汉语言文字学研究汉语和汉字的历史、现状及其发展的独立学科，目的是通过对汉语和汉字从微观到宏观、从共时到历时的不同角度的研究，了解它们在各个历史阶段的面貌，总结其中的发展演变规律。

050105中国古代文学中国古代文学有着悠久的历史，优良的传统，丰富的内涵，民族的苦难与辉煌熔铸其里，文化的精华与糟粕渗透其中。

本方向立足于作家作品、文学思潮和流派等的分析，致力于研究中国古代文学各时期发展规律及其创作成就。

050106中国现当代文学中国现当代文学发端于五四新文化运动，它的发生和发展与近现代中华民族的历史命运休戚相关。

研究中国现当代文学，可以追寻中国文学从古典向现代转型的艰难历程，帮助人们反思二十世纪中华民族的历史命运，在特殊的审美感受中得到启迪和鼓舞。

科学社会主义与国际共产主义运动专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标1、政治立场坚定，拥护党的基本路线，努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观；“敬业、博学、求实、创新”，遵纪守法，学风严谨，品行端正，有较强的事业心、责任心和献身精神，积极为社会主义现代化建设和全面建设小康社会服务。

2、较好地掌握科学社会主义与国际共产主义运动的基本理论及系统的相关专业知识和研究方法，了解其发展的现状和动态；具有较强的从事教学、科研和其他实际工作的能力。

3、掌握一门外国语，一般应达到6级或相当于6级水平，能较为熟练地运用一门外国语查阅本专业相关资料、撰写论文摘要；具有较强的语言表达和沟通能力，能够独立地进行学术交流；能较熟练地使用计算机和网络，具有较强的信息检索能力；能够独立地进行考察和调研，并具有分析问题和解决实际问题的能力。

4、具有较高的科学素养、高尚的学术道德和健康的身心。

二、研究方向本专业旨在从理论与实践的结合上对马克思主义的科学社会主义理论以及在其理论指导下的国际社会主义共产主义运动进行总体性、综合性、现实性的研究，探求世界社会主义共产主义运动发展的客观规律。

具体研究方向：1、20世纪世界社会主义共产主义运动研究2、当代西方社会民主党研究3、苏联与当代俄罗斯研究4、中国特色社会主义理论与实践三、学习年限硕士研究生学习实行弹性学制，一般为3年。

对于品学兼优、提前完成培养计划、修满学分且符合学校有关规定者，可申请提前毕业；完不成学业者，可以申请延期毕业，但在校学习年限最长不得超过4年（含休学）。

延期学习期间，培养经费自筹。

四、课程设置及学分要求硕士研究生课程分为学位课程和非学位课程，实行学分制，课程学习时间不少于1年，总学分不少于34分（含学术活动和实践活动各2学分）。

具体课程结构及学分配置如下：1、学位课程（不少于20学分）①公共课程：4门，共8学分；②学位基础课程：1门，共3学分；③学位专业课程：3门，每门3学分，共9学分。

考研科目设置一览表一、绪论考研科目设置是指在研究生入学考试中，各个专业所涉及的考试科目的安排和要求。

不同专业的考研科目设置有所不同，本文将就考研科目设置进行一览表的介绍，以帮助考生更好地了解考研科目的结构。

二、理工科目设置1. 数学一1. 高等数学2. 线性代数3. 概率论与数理统计2. 数学二1. 高等数学2. 离散数学3. 高等代数3. 计算机应用技术1. 数据结构2. 操作系统3. 计算机网络4. 电子与通信工程1. 数学分析2. 电路理论3. 信号与系统三、文科目设置1. 政治学1. 马克思主义哲学原理2. 思想道德修养与法律基础3. 政治学基础2. 英语1. 英语阅读理解2. 英语写作与翻译3. 英语语言知识与应用3. 中国古代文学1. 古代文学史2. 古文选读3. 文言文阅读4. 教育学1. 教育心理学2. 教育学原理与教育职业素养3. 教育法律法规四、医学类目设置1. 动物医学1. 动物解剖学与组织学2. 兽医内科学3. 兽医外科学2. 临床医学1. 人体解剖学与组织胚胎学2. 内科学3. 外科学3. 中医学1. 中医基础理论2. 中医诊断学3. 中医内科学五、社科类目设置1. 心理学1. 心理统计与实验设计2. 心理测量学3. 心理学研究方法与论文写作2. 社会学1. 社会思想史2. 社会学导论3. 社会调查与社会统计学六、总结本文提供了考研科目设置一览表，涵盖了不同专业的科目设置。

考生在备考过程中，应该根据自己所报考的专业，合理安排学习时间，重点复习相关科目。

通过科目设置一览表的了解，考生能够更好地把握考试内容，取得更好的考试成绩。

同时，考生也可以参考往年的考研真题和模拟题来进行针对性的练习，提高解题能力和应试技巧。

最后，祝愿所有考生都能取得满意的考研成绩！。

水利工程学术型专业学位硕士研究生培养方案（2010版）九. 课程设置水利工程学术型专业学位硕士研究生课程计划表十、专业学术期刊中文期刊1.水利学报2.水利水电技术3.水力发电4.人民黄河5.人民长江6.中国农村水利水电7.河海大学学报8.水文9.武汉水利电力大学学报10.泥沙研究11.岩石力学与工程学报12.岩土工程学报13.水力发电学报14.长江科学院院报15.水科学进展16.水利水运科学研究17.水动力学研究与进展.A辑18.中国水利19.水利水电科技进展20.水电能源科学外文期刊ASCE (American Society of Civil Engineers)Construction / Materials1.Journal of Composites for Construction2.Journal of Construction Engineering and Management3.Journal of Materials in Civil EngineeringEngineering Mechanics4.Journal of Engineering Mechanics5.Journal of Nanomechanics and MicromechanicsEnvironment and Water Resources6.Journal of Environmental Engineering7.Journal of Hazardous, Toxic, and Radioactive Waste8.Journal of Hydraulic Engineering9.Journal of Hydrologic Engineering10.Journal of Irrigation and Drainage Engineering11.Journal of Water Resources Planning and Management Geotechnical Engineering12.International Journal of Geomechanics13.Journal of Geotechnical and Geoenvironmental Engineering Structural Engineering14.Journal of Bridge Engineering15.Practice Periodical on Structural Design and Construction16.Journal of Structural EngineeringWaterway, Ports, Coasts, and Oceans17.Journal of Waterway, Port, Coastal, and Ocean Engineering Other Technical Areas18.Journal of Architectural Engineering19.Journal of Cold Regions Engineering20.Journal of Computing in Civil Engineering21.Journal of Energy Engineering22.Natural Hazards Review23.Journal of Performance of Constructed Facilities24.Journal of Pipeline Systems Engineering and Practice25.Journal of Surveying Engineering。

语言学及应用语言学专业硕士研究生培养方案（050102）一、学科简介语言学及应用语言学是研究汉语和汉语言文学应用的独立学科，目的是通过对汉语及其辅助性工具汉字从微观到宏观、从共时到历时的不同角度的研究，了解它们在各个历史阶段的面貌，总结其中的发展演变规律。

探究它们与其他社会现象的关系以及相互之间的影响。

在继承中国传统语言训诂学的基础上，吸收国外现代语言学理论和方法，以使自身得到发展。

汉语语言学及应用语言学的研究将为检验和充实普通语言学理论做出贡献，并为社会语言学提供理论基础和材料基础，它的研究成果对于揭示汉民族的思维特点、理解中华文化的传统及社会进步的过程具有重要作用。

二、培养目标本学科要培养自己的研究生成为具有扎实的汉语语言学及应用语言学基础理论和系统的专门知识，了解本学科的历史和现状，有独立从事汉语言文学或相近学科的教学、科研和相关工作的能力，能够掌握一门外国语，熟练从事计算机应用，德智体全面发展的人才。

本专业硕士学位获得者，可在一般院校和科研院所从事教学和科研工作，也可在新闻、出版、文化、党政管理等部门工作。

三、学习年限一般为三年，前一年半以学习基础理论为主，适当参与科研工作，要求至少修满35学分。

后一年半用来完成学位论文，同时也参与一定的学术活动。

学习期间要求写出有一定学术水平的论文1一2篇，以体现通过学习所已取得的科研能力。

四、研究方向1、修辞学2、词汇学3、对外汉语教学五、教学与社会实践本学科研究生，要在学习期间安排适量的教学实践，由导师或参与指导的教师对于他们教学中所出现的问题进行评点，并在综合考核的基础上给定成绩。

根据科学研究的需要，研究生在读期间可以通过必要的渠道访问专家学者或进行专题调查，学会独立或有组织地进行语言学田野工作的方法和技能。

同时，要求他们撰写论文，积极参加国内举行的本学科学术会议。

六、学位论文学生在第三学期向导师提交硕士学位论文开题报告书。

报告书要求具备如下内容：1、论文选题2、研究的范围、重点及创新的内容3、所需要的主要资料及所拟采取的研究方法4、论文大纲及完成计划论文要求达到：选题须是本学科的前沿课题，所采用的观点和方法亦当富有新意；所要阐述的理论认识，所要建立的观点，须不出现重大科学偏误，通篇论文须要能够反映出作者独立搜集、整理、分析材料的能力，运用材料合理提出科学认识的能力和使用计算机及中外文字进行科学表达的能力。

数量经济学专业硕士研究生培养方案数量经济学专业硕士研究生培养方案数量经济学专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业研究生培养的主要目标是，培养具有良好经济学理论素养，专业基础扎实，熟练掌握和运用现代经济学的分析方法，具有开拓和创新精神，身体健康，能从事经济金融实证研究和教学、经济管理工作、资本运营等的高级专门人才。

本专业研究生就业的主要方向是：金融机构、计划与统计部门、工商企业、高等院校与科研机构等。

二、研究方向1、计量经济模型与经济预测：2、证券投资分析与资本运营3、金融工程与金融计量分析三、学习年限与学分本专业研究生的学习年限为二至三年，其中课程学习年限为一年半至二年，撰写学位论文（包括论文答辩）时间一般为一年，特别优秀的学生可提前半年至一年毕业，在职研究生学习年限可根据实际情况延长半年至一年。

本专业总学分为36——39学分。

四、课程设置（一）学位课程（本专业各方向研究生公共必修课，计22学分）（二）指定选修课程（按研究方向设置）（三）任意选修课程五、教学实践本专业的教学实践一般安排在第二学年下学期进行，教学实践时间一般为四周，教学实践的形式主要是讲授本科课程若干章节或专题。

教学实践不合格者，经有关部门审查后，可在毕业前重新进行一次。

凡未进行教学实践或教学实践成绩不合格者，不得申请硕士学位。

具有两年以上大学教龄者，非教学部门定向委培生，可申请免修，免修须经有关部门批准。

六、社会实践本专业属于应用经济学科必须紧密联系社会主义经济实践。

本专业研究生在学习期间应在工商企业或科研单位或经济管理部门，进行为期一个月左右的调研和工作实践。

实践工作完成后，应有单位的评语和本人的调研报告。

研究生在撰写硕士学位论文前，可集中不少于四周的时间进行调查研究，任务是为硕士学位论文写作搜集资料。

七、科学研究及学位论文要求1、本专业硕士生在校期间应至少完成4篇课程论文，3篇学年论文。

其中应至少有两篇论文在省级或省级以上刊物公开发表。

社科院专业在职研究生在职研究生在职研究生：是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。

属于国民教育系列。

在职研究生报名条件：1.遵纪守法，思想政治表现好，业务素质高，在工作中有一定的科研成果；2.大专及大专以上学历的学生即可参加在职研究生课程进修班的学习。

有学士学位或是学士学位以上学位的学生有资格申请硕士学位证书。

没有学士学位的学生参加在职研究生课程班学习成绩考试全部合格之后可以获得在职研究生课程进修班结业证书。

在职研究生申硕流程：1.有学士学位证书2.参加课程班的学习。

在学习过程中，需要通过学校的结业考试，获得结业证书。

根据所设专业的不同，一般需要参加四到六门的学位单科考试，每年两次考试机会。

试卷由学院老师撰写，闭卷形式，不过者可进行补考。

3.参加五月的同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，考试科目为英语和专业课程综合。

英语难度一般在大学英语四级到六级之间（五级半左右），单词掌握量一般在5000左右。

2005年起取消听力，改为口语对话。

（注：针对英语考试，社科院专门开设了免费英语考前辅导，由资深教授进行授课，这无疑提高了考试通过率；学科综合是将所学专业中四到六门课程放到一张卷子上进行考试）4.撰写一份三千字左右的学术论文。

在具有国家正规刊号的载体上进行发布。

5.满足以上四条者，进行申请学位论文的撰写及答辩。

撰写申硕论文时学院将会安排一对一的导师进行辅导。

注：中国社会科学院是目前唯一一个终身保留学籍的学校。

终身保留学籍并不是可以无限期的参加国家统考，国家统考依旧最多六次考试机会。

终身保留学籍是指学生可以任意选择参加申硕考试的起始年限。

这一点，对于应届毕业生或没有学士学位的学生是非常有利的。

因为国家明文规定，参加国家统一申请硕士学位考试，必须学士学位满三年，那么在中国社会科学院，学生就可以在满足条件后再去参加考试。

而在其他院校，学籍最多会在获得结业证书两到三年年内保留学籍，这对于应届毕业生或没有学士学位的学员是不利的。

音乐与舞蹈学一级学科硕士研究生培养方案﹙专业代码：130200﹚一、培养目标培养具有现代教育理念的，热爱音乐与舞蹈学专业的，具有一定的专业表演能力和教学与科研能力的，高等院校专业教师或社会需要的音乐工作者。

此类人才的基本规格如下：1、应具备一定的马克思主义理论水平，在所从事的音乐研究、音乐创作、音乐表演方面具有扎实、系统的专业知识基础，了解学科的现状及发展趋势。

2、热爱音乐教学及演唱、演奏与研究工作。

有志于音乐教学改革与实践活动。

具有较强的事业心和社会责任感。

3、具有较高的音乐与舞蹈学专业和相关学科的知识素养，实践能力较强并具有相当的音乐艺术科学研究能力；具备独立从事研究、创作、表演以及专业教学的能力。

4、应熟练掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。

二、研究方向1、键盘演奏艺术与教学研究2、中国音乐史研究3、声乐演唱艺术与教学研究4、合唱指挥艺术与教学研究5、琵琶演奏艺术与教学研究6、作曲理论7、舞蹈表演与教学研究8、民族音乐学9. 音乐教育学三、学习年限与学分全日制研究生学习年限一般为三年，要求每位硕士研究生至少修满34学分。

本校在职研究生学习年限为三年至四年，每年应累计脱产学习3个月以上。

在职研究生从事毕业论文工作时，一般可脱产一年。

四、课程设置（见课程设置表）硕士研究生课程分为必修课（学位课）和选修课两大类，必修课包括公共课、学科基础课、专业主干课。

原则上硕士研究生必须按照本专业培养方案用不多于一年半的时间修完规定的课程。

五、学分的计算方法1、讲授课的学分计算：每学期以18周计，若一门课上一学期，则该课程的周学时数为该门课的学分数。

对不足一学期的课程，其学分由本学期该课程的授课周数除以18来折算。

2、实验课(含技能课,下同)的学分计算：实验课程的周学时数除以2即为该门实验课程的学分数。

一门实验课程的总学分不能超过3学分。

对不足一学期的实验课，可按总学时折算给予学分。

含有实验课的课程,须在培养方案中分别注明该门课程理论课和实验课的学时数。

全日制教育硕士（科学与技术教育领域)专业学位研究生培养方案（专业代码:045117）一、培养目标培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中学科学与技术课程专任教师。

具体要求为：1。

拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。

2。

具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。

3.具有较强的教育实践能力，能胜任相关的教育教学和管理工作,在现代教育理论指导下运用所学理论和方法,熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。

4.熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法.5。

能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料.二、学制及学习年限全日制教育硕士科学与技术教育专业学位研究生学制为2—3年。

三、培养方式全日制教育硕士科学与技术教育专业学位研究生的培养采用全日制研究生管理模式，重视理论与实践相结合，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式开展教学活动。

成立导师组负责研究生的指导，并聘任有丰富教育教学实践与研究经验的中学高级教师担任指导教师，以校内导师指导为主,校外导师参与实践课程、论文写作等多个环节的指导工作。

四、学分要求总学分不少于41学分.五、课程设置课程设置体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课、专业必修课、专业选修课、实践教学等四个模块.非师范类专业应届毕业生入学后，应补修教师教育课程，不计学分.跨专业应届本科毕业生入学后，至少补修2门学科专业课,不计学分.（一）学位基础课（17学分)1.政治理论(含教师职业道德教育）（3学分)2。

英语（4学分）4。

教育学原理（2学分)5.课程与教学论（2学分）6。

中小学教育研究方法（2学分）7.青少年心理发展与教育（2学分)（二）专业必修课（10学分）科学教育方向1。

科学课程与教材研究（2学分）2.科学教学设计与案例分析(2学分）3。

硕士研究生培养方案（科学学位）一、学科概况中南大学机械工程学科创建于1955年，1960年招收研究生，1982年获得硕士学位授予权，1986年获博士学位授予权，1998年设立“机械工程”博士后科研流动站，2000年获得一级学科博士授予权，覆盖了机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程和车辆工程等4个二级学科和数字装备与计算制造、信息器件制造技术与装备等2个自主设置的二级学科，其中“机械设计及理论”与“机械制造及其自动化”学科为国家重点学科，“机械制造及其自动化”与“机械电子工程”学科为湖南省重点学科，机械工程一级学科于2007年被批准为一级学科国家重点学科。

设有“高性能复杂制造”国家重点实验室，“现代复杂装备设计与极端制造”教育部重点实验室，“铝合金强流变技术与装备”教育部工程研究中心，湖南省“岩土设备设计与控制”工程研究中心，以及“金属塑性加工摩擦与润滑”、“设备测试与故障诊断中心”等1个国家重点实验室和5个省部级重点实验室、工程中心，以及国家高技术研究发展计划成果产业化基地、与国外ASM公司共建的“微电子封装技术实验室”等。

本学科致力于机械基础理论与技术集成、先进制造理论与技术等的研究，并围绕国民经济中起支柱作用以及国防和空天运载等关键技术与装备进行研究和设计开发，在高性能材料制备与装备、信息器件制造、齿轮数字化制造、深海资源开发、车辆与工程装备、特种机器人等研究方向具有特色和优势。

二、培养目标学位获得者应拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理；具有良好的科研作风、科学道德和合作精神，品行优秀，身心健康；掌握机械工程学科坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握一定的生产实践及试验方面的知识和技能，熟练掌握一门外语，了解本学科前沿发展动态和方向，有严谨求实的工作作风和独力工作能力。

成为既能从事机械工程领域的科学研究与设计工作，又可承担相关领域的教学和管理工作的高层次、高素质的科技人才。

(精编)厦门大学金融系金融工程专业(教科类)硕士研究生培养方案一、主要研究方向注：本表不够可加页。

注：博导请用*标注。

二、培养目标、学制及学分要求三、课程设置III.Curriculum*.S—Springsemester;A—Autumnsemester;SS—Summersemester.课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。

本表不够可加页。

四、学术活动与社会实践活动的基本要求五、中期考核与分流（可选填）六、科研能力与学位论文的基本要求。

附件5：广东技术师范大学2024年硕士研究生招生专业课考试大纲填报表一、考试科目代码及名称：916科学课程与教学论二、招生单位（盖公章）：网络空间安全学院斯宾塞的科学教育思想，赫胥黎的科学教育思想，精英主义教育，帕克的中心统合法,杜威的经验主义，STS科学教育思想，STSE科学教育思想。

（三）考核重点STS科学教育思想，STSE科学教育思想。

第三章科学课程（-）考核要求1.掌握课程的基本组成、结构，作用和意义；2.掌握科学课程的特点、分类；3.明确科学课程标准的内容并能应用于实际课程教学案例；4.能够比较美国与英国科学课程的区别，并能与之联系。

（二）考核内容分科科学课程，综合科学课程，美国科学课程的设置，英国科学课程的设置，科学课程标准，科学教材。

（Ξ）考核重点分科科学课程特点、结构、作用以及意义，综合科学课程特点、结构、作用以及意义,美国与英国科学课程的区别与联系，科学课程标准的依据、主要内容以及运用过程。

第四章科学学习（-）考核要求1.掌握科学学习的相关概念和理论；2.掌握科学学习的学习策略并能够进行运用。

（二）考核内容学习的概念，科学学习的概念，建构主义学习理论，学习动机，科学学习的动力，科学学习的学习方法，科学学习的学习策略，科学学习的学习能力，认知方式对学生学习科学的影响，科学学习中的探究学习，科学学习中的合作学习。

（三）考核重点3学学习的学习方法，科学学习的学习策略。

第五章科学课的教学（-）考核要求1.理解科学课程教学过程的特点和教学原则；2.掌握科学课的教学方法；3.掌握科学教学的行为规范。

年月日。

06、060105专门史硕士培养方案专门史专业硕士培养方案（学科专业代码：060105 授予历史学硕士学位）一、学科简介专门史是历史学八个二级学科之一，是研究历史学中专门类别历史的分支学科。

与其他七个二级学科相比，专门史最庞杂，包括的内容十分广泛，可以是按国家区分的国别史，也可以是按，内容区别的社会史、经济史、学术史、文化史、产业史，还可以按横向区别的断代史。

我校很早就开设了专门史的硕士点与博士点，专门史硕士点主要研究文化史、哲学思想史、文化管理史、文化产业史、文化市场史、文化策划史、社会生活史。

学生进校后，根据自己的兴趣，选择一个具体的研究方向，开展专门史研究。

二、培养目标本专业主要为高中等院校和各级科研机构培养本学科高层次的专门教学、科研人才。

同时也为各级政府机关和其他部门培养具有丰富历史知识和品学兼优的管理与专业人才。

具体要求是：掌握马列主义基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，积极为我国现代化建设服文化资源与文化产业了解与研究中国历史上的文化资源，对这些资源给予分类和恰如其分的评价。

结合文化资源，研究中国的文化遗产保护，研究文化产业的开发，研究文化市场的管理，研究文化的策划。

四、学习年限学习年限：2—3年，视研究生的学习情况而定。

五、课程设置与学分1．实行学分制，学分要求共36—38学分，其中包括学位公共课、学位专业课、指定选修课、任意选修课、实习环节与补修课等。

2．凡以同等学历或跨学科录取的硕士生，均须补修本学科大学本科主干课程至少3门。

并且考试须与本科生同堂同卷。

不计学分。

3．本专业硕士生必须认真阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍，并做好笔记；导师必须定期检查硕士生的阅读笔记，并根据其笔记或考查、考试等评定成绩。

4．凡本培养方案规定的学习项目均必须进行考核。

考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。

5．每位硕士生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后三个月内，制订出个人培养（学习）计划。

金融学专业硕士研究生培养方案一、学科、专业名称及代码所属学科金融学专业硕士研究生培养方案一、学科、专业名称及代码所属学科:经济学?应用经济学专业名称:金融学专业代码:020204二、培养目标金融学是研究货币供求、金融市场与金融管理的科学。

本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济需要，系统掌握金融学科的基本理论和专业知识，具有处理银行、证券、保险与信托投资等方面业务技能，熟悉国家有关方针、政策和法规，了解国内外本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的科学研究和实际工作能力，能在金融系统及各类企业、经济组织、国家机关及教学与科研机构从事相关工作的高级专门人才。

三、研究方向1.金融理论主要研究宏观金融理论与微观金融理论，前者主要包括货币理论、金融媒介理论、金融创新与金融约束及管制理论，货币理论等，后者则主要研究现代资本市场理论、现代投资理论、资本资产定价模型，金融风险管理技术及风险组合管理理论，以及资本市场的心理预期机制和以此为基础而形成的金融投资理论等。

该课程还对国际金融问题如国际债务与货币政策协调、金融危机、内外均衡、汇率等理论进行阐述。

2.金融市场主要研究包括货币市场、资本市场、外汇市场、保险市场、衍生市场、期货市场和黄金市场等在内的金融市场理论与实践问题，重点研究金融市场交易制度规则与管理的规范发展、金融市场的组织及功能、金融市场与金融机构的关系、金融市场风险管理等。

3.公司金融主要研究公司资本结构与治理结构，公司股权、债权结构与融资方式选择，公司控制权安排与激励机制选择，公司财务，公司投融资，公司并购理论与实务，其中公司类别以上市公司为主。

1四、学习年限本专业硕士研究生学习年限一般为三年。

五、课程设置和学分本专业硕士研究生课程分为学位课程、研究方向课程和选修课程，课程设置和学分的有关情况如下表。

本专业研究生应学满不低于36学分(不包含实践学分)，未满学分不于毕业;学分修满后可选其他专业课程。