名词和名词所有格(最系统、最全面)

(完整版)小学名词所有格形式归纳一、名词所有格的基本形式名词所有格表示某物属于某人或某物的关系，一般在名词后面加上-apostrophe+s或者只加上-apostrophe。

示例：- The boy's book. （男孩的书）- The cat's tail. （猫的尾巴）二、名词所有格的特殊形式1. 以s结尾的复数名词添加-apostrophe- The boys' toys. （男孩们的玩具）- The teachers' room. （老师们的房间）2. 以s结尾的单数名词添加-apostrophe+s或者只添加-apostrophe，根据发音规则决定- Chris's car. （克里斯的车）- James' hat. （詹姆斯的帽子）3. 不可数名词添加-apostrophe+s- The water's temperature. （水的温度）- The sun's rays. （太阳的光芒）4. 复合名词中的所有词都要加-apostrophe+s或-apostrophe- My sister-in-law's dress. （嫂子的裙子）- The President of the United States's speech. （美国总统的演讲）三、名词所有格的用法注意事项1. 名词所有格用于表示某物是由某人所有时，通常不用冠词- Mom's car is red. （妈妈的车是红色的）- John's backpack is heavy. （约翰的背包很重）2. 多个名词共同拥有某物时，只对最后一个名词添加-apostrophe+s或-apostrophe- John and Jane's house. （约翰和简的房子）- Tom, Jerry, and Amy's toys. （汤姆、杰瑞和艾米的玩具）四、名词所有格的错误使用1. 不应该用apostrophe+s来表示复数- The girls's bags. （错误，应为The girls' bags.）2. 不应该将名词的所有格用于不表达所有关系的情况，应该使用合适的介词结构- I went to the park with my teacher's. （错误，应为I went to the park with my teacher.）以上为小学名词所有格形式的归纳，希望对你的学习有所帮助。

初中英语语法要点归纳英语语法是初中英语学习中的重要部分，掌握好语法知识对于提高英语成绩和语言运用能力至关重要。

以下是对初中英语语法要点的归纳。

一、词性（一）名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

在初中阶段，需要掌握名词的单复数形式以及名词所有格的用法。

1、名词的单复数一般情况下，直接在名词后加“s”，如“book books”“apple apples”。

以“s”“x”“ch”“sh”结尾的名词，加“es”，如“box boxes”“watch watches”。

以“辅音字母＋y”结尾的名词，变“y”为“i”，再加“es”，如“city cities”“baby babies”。

不规则名词的复数形式，如“man men”“woman women”“child children”“foot feet”“tooth teeth”等。

2、名词所有格表示有生命的名词所有格，一般在名词后加“＇s”，如“Tom's book”“my mother's bag”。

以“s”结尾的复数名词，直接加“＇”，如“the students' books”。

表示无生命的名词所有格，常用“of ＋名词”的结构，如“the window of the room”。

（二）动词动词是表示动作或状态的词。

在初中阶段，需要重点掌握动词的时态和语态。

1、时态一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。

主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”，如“He studies hard”。

一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。

动词要用过去式，如“I played basketball yesterday”。

一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。

常用“will ＋动词原形”或“be going to ＋动词原形”的结构，如“He will come tomorrow”“I'm going to visit my grandparents this weekend”。

英语语法名词所有格详细讲解名词所有格是英语中表示所属关系的一种形式，通常通过在名词后面加上一个撇号（'）和字母s来表示。

本文将详细讲解英语语法中名词所有格的用法和相关规则。

一、普通名词的所有格形式普通名词的所有格形式通常是在名词的末尾加上撇号（'）和字母s。

例如：1. The girl's book is on the table.（这个女孩的书在桌子上。

）2. The dog's bowl is empty.（这只狗的碗是空的。

）在这些例子中，"girl's"和"dog's"就是普通名词的所有格形式。

但是，当普通名词末尾已经有s时，只需在末尾加上撇号（'）。

例如：1. The boys' bikes are in the garage.（这些男孩的自行车在车库里。

）2. The teachers' room is on the second floor.（老师们的房间在二楼。

）在这些例子中，"boys'"和"teachers'"就是普通名词已有s结尾的所有格形式。

二、以s结尾的复数名词的所有格形式以s结尾的复数名词的所有格形式通常只需在末尾加上撇号（'）。

例如：1. The students' books are on the shelf.（学生们的书在书架上。

）2. The parents' meeting will be held next week.（家长们的会议将在下周举行。

）在这些例子中，"students'"和"parents'"就是以s结尾的复数名词的所有格形式。

三、以s结尾的复数名词中有不同的所有格形式有些以s结尾的复数名词在所有格形式中不加撇号，只需要保留原来的s。

名词所有格的构成及用法名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。

名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。

定义：表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系，叫做名词所有格。

名词所有格的用法：一、名词+ ’s （主要用于有生命的事物）1、单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s构成所有格例如：Jimmy’s book（吉米的书）Jane’s schoolbag（简的书包）Mark’s room （马克的房间）Qianqian’s mother （倩倩的妈妈）Children’s Day(儿童的节日、六一儿童节)Wuhan’s summer is very hot.(武汉的夏天非常热。

)Qianqian ’s math is very good.(倩倩的数学很好。

)2、复数名词以-s结尾的只需要加’构成所有格。

例如：Twins’ father is Mr. Brown. (双胞胎的爸爸是布朗先生。

)Girls’ favorite food is ice-cream. (女孩们最喜欢的食物是冰激凌。

)二、名词+of +名词如果名词是无生命的，我们通常就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。

例如：A bag of mine= my bag (我的书包)The name of the girl =the girl’s name (女孩的名字)The window of the bedroom = the bedroom’s window(卧室的窗户)三、特殊所有格若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。

例如：This is Tom and Jim’s room.这是汤姆和吉姆共有的房间。

语法、一、名词的单‎数、复数、所有格基‎础知识名词分为专‎有名词和普通名词。

专‎有名词是表示具体的人‎、事物、地点、或机构‎等的专有名称。

如：G‎u angZhou，M‎i ke，UNESCO‎等。

专有名词一般情况‎下第一个字母要大写，‎前面不加定冠词the‎。

普通名词是表示一类‎人、事物或抽象概念的‎名称。

如：polic‎e，uggs，ric‎e等。

普通名词又可分‎为个体名词、集体名词‎、物质名词和抽象名词‎。

个体名词：表‎示某一类人或某一类东‎西中的个体。

如：mo‎n key，panda‎，ruler，boy‎等。

集体名词：表‎示一群人或一些事物的‎总称。

如：famil‎y，police，c‎l ass，peopl‎e等。

物质名词：‎表示无法分为个体或不‎具备确定形状和大小的‎实物。

如：Water‎，air，milk等‎。

抽象名词：表示‎抽象概念词。

如：ho‎p e，love，sp‎i rit。

一般来‎说，个体名词和集体名‎词多为可数名词，物质‎名词和抽象名词多为不‎可数名词。

可数名词有‎单数、复数之分，表示‎“一个”时用单数，表‎示“多个”时用复数。

‎如：abird，‎a teacher，‎a n apple，t‎w o birds，f‎i ve teache‎r s，eight a‎p ples等。

可‎数名词复数的构成‎1、一般情况下，在单‎数名词的后面加-s构‎成。

如：game-g‎a mes，boy-b‎o ys等。

2、以‎s、x、sh、ch结‎尾的单数名词变复数，‎在词尾加-es构成。

‎如：box-boxe‎s，bus-buse‎s，peach-pe‎a ches，dish‎-dishes。

‎3、以o结尾，表示有‎生命的事物的单数名词‎变复数加-es；表示‎没有生命的事物的单数‎名词变复数加-s。

如‎：potato-po‎t atoes，tom‎a to-tomato‎e s，photo-p‎h otos，pian‎o-pianos等。

名词所有格的用法介绍名词所有格的用法介绍名词所有格用以表示名词之间的所有关系。

主要有of和’s(')两种表示方式。

下面是小编为大家整理的名词所有格的用法介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。

名词所有格的用法介绍1表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系，叫做名词所有格。

名词的格是指名词具有的形式及其变化，体现名词在句子中与其他词的关系。

名词有三个格，即主格、宾格和所有格。

1、主格和宾格(nominative and objective case) 名词的主格和宾格都没有形式变化，要通过名词在句子中的位置和作用来确定。

作主语时用主格，作宾语时用宾格。

Many foreigners(主格)like to read China Daily(宾格)。

很多外国人爱读《中国日报》。

The manager(主格)is showing the foreigners(宾格)around the new factory(宾格)。

经理正带领外国人参观新厂。

2、名词所有格(possessive case)名词所有格一般表示所有关系。

有‘s 所有格和 of 所有格两种。

(1)’s 所有格表示有生命的东西的名词所有格在名词末尾加上-’s：the teacher’s house 教师的家the People’s Republic 人民共和国 the Women’s Society 妇女社团children’s toys 儿童玩具Charlie Chaplin’s films 查理?卓别林的电影。

词尾是-s 或-es 的复数名词末尾只加“’”：the boys’ house 男孩们的房子the soldiers’ horses 士兵们的马the students’ textbooks 学生们的课本All Fools’ Day 愚人节注意：在某些以-s 结尾的专有名词后，也只加“’”。

名词所有格总结名词所有格在英语中用于表示某物属于某人或某物的关系。

在大部分情况下，名词所有格由名词后加上撇号加上一个's构成。

然而，也有一些特殊情况需要注意。

1. 单数名词的所有格对于大多数单数名词，直接在其后加上撇号加's来表示所有关系。

例如：- The girl's book（这个女孩的书）- The cat's toy（这只猫的玩具）2. 以s结尾的单数名词的所有格对于以s结尾的单数名词，在其后仅加上撇号。

例如：- James' car（詹姆斯的车）- Chris' house（克里斯的房子）3. 复数名词的所有格对于大部分复数名词，直接在其后加上撇号加上's来表示所有关系。

例如：- The dogs' leashes（这些狗的拴绳）- The children's toys（这些孩子的玩具）4. 不规则名词的所有格有一些名词的所有格形式不遵循上述规则，需要记住它们的特殊形式。

例如：- Women's clothes（女士们的衣服）- Men's shoes（男士们的鞋子）5. 双重所有格当名词已经以's结尾，并且需要表示其所属者的时候，可在撇号后加上另一个名词来表示。

例如：- My sister's friend's car（我姐姐的朋友的车）6. 人名的所有格对于人名，通常在其后加上撇号加上's来表示所有关系。

例如：- John's book（约翰的书）- Mary's house（玛丽的房子）综上所述，名词所有格在英语中是表示属于关系的一种用法。

根据不同的情况，名词后面会加上不同的符号来表示所有关系，但需要注意特殊情况和不规则名词的所有格形式。

正确使用名词所有格可以帮助我们准确表达所需的意思，丰富我们的语言表达能力。

名词的属格一、’s属格1.一般在单数名词词尾加’sMike’s pen the boy’s mother her father’s study2.以s结尾的单数名词或专有名词加’或’sThe hostess’s photo Thomas’s book Keats’ poem3.以s 或’s 结尾的复数名词只加’The workers’ suggestion two hours’ walk4.不规则复数名词在词尾加’The children’s mother men’s room5.复合名词所有格在最后一个名词后加’sHis son-in-law’s carHis sons-in-law’s car 几个女婿共有的一辆车His sons-in-law’s cars 几个女婿各自的车Many passers-bys help 许多过路人的帮助二、应用1.用于表示有生命的John’s car a girls’ school 一所女子学校the heroes’ return 英雄们的归来a doctor’s degree 博士学位 a children’s hospital一所儿童医院my brother-in-law’s car 我姐夫的汽车somebody else’s unbrella别人的伞a week or two’s delay一两个星期的耽误the President of America’s plane 美国总统的飞机2.表示时间、距离、国家、城市、重量、价值Today’s paper a year’s time five minutes’ walk= a five-minute walkA pound’s weight four dollars’ worth3.名词之后有同位语时，把’s 加在同位语的词尾而形成所有格Have you seen my brother, John’s bicycle?I bought this book at Smith, the bookseller’s 我是在书商史密斯那里买的书若同位语时由and连接的两个名词组成，或者同位语后有介词短语，则’s应加在同位语前的名词后I bought the book at Smith, the bookseller in Main Street.These works were Lu Xun’s, the great revolutionary and writer.4.表示两者或以上共同所有把’s加在最后的名词上My father and mother’s friendsTom and Henry’s room faces north.5.表示各自拥有时Tom’s and Henry’s rooms face north.Japan’s and America’s problems6.用于集体名词The government’s policy政府的政策The Party’s leadership7.表示文化艺术及工业、科技等名词Industry’s development 工业的发展Science’s wonders 科学的奇迹8.表示某人的家或店铺，所有格后的名词常常省略go to Tom’s = go to Tom’s houseat the tailor’s = at the tailor’s shop 裁缝铺the barber’s = the barber’s shopthe Zhangs’张家at the doctor’s 在诊所9.习惯用语a child’s play 容易干的事 a stone’s throw 一箭之遥a cat’s paw 受人利用的人in one’s mind’s eye 在某人心目中at death’s door 濒临死亡at one’s wit’s end 黔驴技穷at one’s finger’s end易如反掌10. 用于表天体的名词后：the moon‟s rays 月光the earth‟s surface 地球表面三、所有格的语法功能The teacher’s is at the end of the street.老师的家在街道尽头（主语）I first saw her at my aunt’s 在我姑姑家（状语）This ruler is mine, but that one is Jim’s （表语）四、’s与of 属格的比较1.表示所属关系时很多情况下可以互换the boy’s arrival = the arrival of the boyMr. Smith’s passport = the passport of Mr. Smitha cat’s tail = the tail of a catthe government’s plan = the plan of the government2.不可互换的情况1）必须用’s的场合①当被修饰的名词后面有同位语时He is my brother’s friend, a doctor.Li Hua’s brother, a PLA man, is very good at English②表示分类时He received a doctor’s degree last yearHave you a copy of the teacher’s book?2) 只用of 的场合① of + 名词结构中，名词后有修饰语或同位语时He was very excited at the words of the people present at the party.Have you seen the new car of the boy who talked with us just now?② of 表示同为关系时The city of Beijing 北京市The two of us 我们俩③用于无生命的事物时：the subject of the sentence句子主语④当中心词是名词化的名词时：the life of the poor穷人的生活五、双重属格1.使用双重属格应注意：of 前面的名词一定要有一个a an , two, any, some, several, no, few, another,或this, that, those修饰语（不可以是one 或the）I like to read a novel of Lu Xun’sDo you know any friend of my huand’sTwo classmates of my sister’s will come to join us.That car of Peter’s is always breaking down.It’s another book of my father’s注意:I like books of your brother’s错I like the book of your brother’s 错2.of 前面的名词不能是专有名词This is Joan of his auntie’s.错3.of后面的名词必须是特定的These books of my friend’s are interesting不说：These books of a certain friend’s are interesting.4. of后面的名词必须是指人的词不说：It is leaf of the book’s.5.a (this, some) + 名词+ of +’s所有格表示部分概念，也表示某种感情色彩He is my father’s a friend.错He is a my father’s friend 错He is a friend of my father’s.对I like that watch of your brother’s.That is no fault of John’s.This picture of your sister’s is really beautiful.（表赞赏）Look at that ugly face of Ker’s.（表示厌恶）6.“of＋名词所有格”中的名词必须表示人，不能表示事物我们可以说：a play of Shakespeare’s（莎士比亚的一个戏剧）a friend of my wife‟s（我妻子的一个朋友），但却不能说a funnel of the ship‟s或 a leg of a table‟s7.注意区别下列四种表达方式含义的差别：one of my brother‟s friends（明确表示我兄弟有一个以上的朋友）a friend of my brother‟s（暗示我兄弟有一个以上的朋友）a friend of my brother（对我兄弟有好感的人）my brother‟s friend（我兄弟唯一的一个朋友或刚谈及的那一个朋友提示：1.两种属格互换有时意义不大A friend of her mother’s她母亲的一位朋友（强调其中一位）A friend of her mother. 她母亲的朋友（强调对她母亲友好）2.有时二种形式表示的意义不同A picture of his brother’s(照片上的人不是他本人)A picture of his brother (是他本人)A criticism of Mrs Green’s 格林太太的一次批评A criticism of Mrs Green 对格林太太作的一次批评。

名词所有格详细讲解名词所有格指的是用来表示所属关系的一种语法形式，用于表达一个名词与另一个名词之间的关系，常采用在所属名词后面加上“的”来表示。

名词所有格在英语中非常常见，用于描述人、事物、地点等的所有关系。

下面将详细讲解名词所有格的使用规则和例子。

一、名词所有格的基本用法名词所有格的基本用法是在所属名词后面加上“的”，来表示所属关系。

具体示例如下：1. 表示人的名词所有格：- Tom's book（汤姆的书）- Mary's car（玛丽的车子）- Mr. Smith's house（史密斯先生的房子）2. 表示事物的名词所有格：- The dog's tail（狗的尾巴）- The cat's food（猫的食物）- The book's cover（书的封面）3. 表示地点的名词所有格：- The city's parks（这个城市的公园）- The school's playground（学校的操场）二、名词所有格的特殊用法除了基本用法以外，名词所有格还有一些特殊的用法，下面将逐一介绍。

1. 双重所有关系：在一个名词所有格后面，还可以加上另一个名词所有格来表示双重所有关系。

具体示例如下：- John's mother's car（约翰的母亲的车子）- The company's CEO's office（这家公司的首席执行官的办公室）2. 具体化的用法：当一个共享名词被所有格修饰时，使用共享名词的所有格来表示具体化。

具体示例如下：- The team's captain（这个队伍的队长）- The company's employees（这家公司的雇员们）3. 含有定冠词的用法：如果一个名词所有格后面添加了定冠词，通常要将定冠词放在所有格的前面。

具体示例如下：- The dog's tail（这只狗的尾巴）- The book's cover（这本书的封面）三、名词所有格的注意事项在使用名词所有格时，需要注意以下几点：1. 复数名词的所有格：对于复数名词来说，只需要在名词的最后加上“'”来表示所有关系。

英语语法---名词所有格一、概念：表示名词与名词之间的一种所属关系叫作名词的所有格, 意为“……的”名词加’s或’ 构成，通常用来表示有生命的东西二、构成方式由of加名词构成，通常用来表示没有生命的东西双重所属格●名词加’s或’ 构成，通常用来表示有生命者的（所有物）判断名词单复数①名词的单数所有格是直接在名词后面加’s，读法和名词复数发音规则一样。

复数名词所有格的变化形式如果名词复数是以-s或-es结尾，它的所有格是在名词后加’如：学生们的书__________②名词复数如果名词复数不是以-s或-es结尾，它的所有格是直接加’s如：男人们的鞋__________③如果两个人共同拥有一样物品时，只在后面一个名词后加’s如：Lucy和Lily共同的课桌: ___________④如果一样的物品不是两个人共同拥有而是各自都有时，它的所有格是在两个名后都加上’s如：Lucy和Lily各自的课桌：_____________________●由of+名词构成的所有格通常用来表示无生命的东西的所有关系。

如：这部电影的名字：_________________●双重所有格，of+名词所有格，通常用来表示整体中的一个或部分如：Peter的一位朋友Peter（的朋友中）的一位朋友a friend of Peter’s=one of Peter’s friends三、课堂练习1.This lovely pet dog is_____.A. Linda’s and Susan’sB. Linda and Susan’sC. Linda’s and Susan2. I usually have dinner at my___________（grandparent）home to celebrate New Year's Day.3. On (child)Day,we usually have a party and give gifts to each other.4. ___________ Day is coming. How do you plan to celebrate it?(child)5.—When’s ___________ _________(儿童节)?—It’s on the first of June.6. Today is the 31st of May. ______________ ______________ is coming soon.7. Tomorrow is going to be ________ ________(教师节).第1页。

名词所有格名词所有格：顾名思义就是某个事物归谁所有，一般在人名后加’s.比如说Mike’s bag,麦克的书包，Lucy’s mother露西的妈妈。

名词所有格大体分为两种形式：1.有生命的直接在人名后加’s 比如Jack’s book杰克的书，the fox's tail狐狸的尾巴2.无生命的用名词一般用名词+of +名词结构，比如：The legs of the desk 桌子的腿，the windows of the house 房子的窗户详解如下。

一、单数名词+ ’s （主要用于有生命的事物）1.在名词词尾加’sJimmy’s book（吉米的书）Mark’s room （马克的房间）the man's wife （那个男人的妻子）2.词尾已有S的复数名词在词尾加’。

例如：the students'books学生用书Teachers'Day教师节The t wins’ father 那对双胞胎的父亲3.不以-s结尾的复数名词在词尾加’s 例如Children’s Day 六一儿童节children’s books 儿童用书women’s work 妇女的工作一.名词所有格+’s 的特殊用法。

1.表示两者共同拥有时，只需要后一个名词加's（或'）即可。

如果表示两者各自所有，则每个名词词尾都加上's（或'）。

例如：Joan and Jane's room（房间属二人共同所有）Joan's and Jane's rooms（指Joan 和Jane 各自的房间）2.有些表示时间、距离、国家、地点等无生命东西的名词，也可以加's 构成所有格。

例如：today's newspaper 今天的报纸（时间）five minutes' walk 五分钟的路程（距离）Beijing’s streets 北京的街道（地点）a ton's weight 一吨的重量3.（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。

走进“名词”①【词类】根据词的意义、形态特征及其在句子中的作用，将词分为若干类，叫做词类。

英语的词通常分为10类。

其中名词、代词、形容词、副词、数词、动词为实词，冠词、介词、连词和感叹词为虚词 名词 Noun (n.) 表示人或事物的名称 pencil, people, book,apple冠词 Article (art.) 用于名词前，帮助说明名词所指的人或事物。

a(an), the代词 Pronoun (pron.) 用于代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等we, that, this, hers形容词 Adjective (adj.) 用于修饰名词，表示人或事物的特征。

happy, smart, red 数词 Numeral (num.) 表示数量或顺序 six, thirteen, first, 动词 Verb (v.) 表示动作或状态 be(am, is, are), have, like 副词 Adverb (adv.) 用于修饰动词、形容词或其他副词 here, too, always, only 介词 Preposition (prep.) 表示名词、代词等与句中其他词的关系 in, on, under, of 连词 Conjunction(conj.) 用于连接词与词、短语与短语或句与句 and, or, but, because 感叹词 Interjection(interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感 oh, hello, well, please②【名词的种类】：英语名词可分专有名词和普通名词两大类：※ 拓展了解普通名词：指一类人或事物的名称。

英语中普通名词分为可数名词和不可数名词。

个体名词：是一类可以单个独立存在的人、动植物、和团体的名称。

个体名词通常是可数名词。

eg ：student 学生; tree 树; banana 香蕉; factory 工厂等集体名词：一群相似也相关的个体结合而成的集合体的名称eg ：family 家庭, police 警察,cattle 牛,clothing 衣服,jewelry 珠宝.物质名词:是材料、食品、饮料以及固体、液体和气体的物质或化学元素名称.eg: wood (木料), meat (肉), wine (酒), paper (纸), gas (气体), water (水)抽象名词：是普通名词的一种，表示动作、状态、品质或其他抽象概念。

名词复数的规则一、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清(没有复数以下为不可数名词:①流动的液体:drink milk tea water orange juice coke coffee porridge②一些食物:food rice bread fruit cake③肉类:meat fish pork mutton beef④其他:rice, hair, money, …(金、木、水、火、土;米、面、肉、食、布,都是不可数gold, wood, water, fire, earth; rice, flour, meat, food, cloth2、可数名词与不定冠词a(an连用有复数的形式,不可数名词不能与不定冠词a(an连用,没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of 都可以修饰修饰不可数名词。

其中some 一般用于肯定句中,any用于否定句和疑问句中,但是在W ould you like…句型中要用some,不能用any.W ould you like some te a?Would you like some drink?3、可数名词可以直接用数词来修饰对可数名词的数量提问用How many:例如:How many _________(fish are there in the river?对不可数名词的数量提问用How much例如:How much mutton do you have?英语中名词可分为可数名词和不可数名词。

可数名词在应用时有单数和复数形式。

表示一个用单数,表示两个或两个以上用复数。

复数名词的构成分为规则变化和不规则变化。

情况构成方法读音例词①一般情况加-s 1.清辅音后读/s/; map-maps2.浊辅音和元音后读/z/; bag-bagscar-cars②以s, sh, ch, x等结尾的词加-es读/iz/bus-buseswatch-watches③以ce,se,ze, (dge等结尾加-s读/iz/license-licenses④以辅音字母+y结尾变y 为i 再加es读/z/baby---babies三.规则变化:1 一般在名词词尾加s,map—maps地图 bird—birds鸟orange—oranges 桔子bike—bikes自行车;2 以s, x, ch, sh结尾的名词加es,box—boxes盒子class—classes班级,watch—watches手表 dish-dishes 盘,碟子,餐具;3 以O结尾的名词后面加s(无生命或es (有生命无生命:photo—photos相片 radio—radios收音机zoo—zoos动物园有生命:tomato—tomatoes西红柿 potato—potatoes土豆hero-----heroes英雄Negro—Negroes 黑人4 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i+esbaby—babies婴儿 family—families家庭;以元音字母加y结尾的名词直接加sboy—boys男孩toy—toys 玩具;day-----days 日子5 以fe或f结尾的名词,把fe或f变为vesknife—knives小刀wife—wives妻子thief----thieves 小偷leaf—leaves树叶life—lives 生命shelf----shelves 书架四、名词复数的不规则变化1child---children foot---feet tooth---teeth goose----geesemouse---mice man---men woman---womenwoman teacher-----women teachers 女教师注意:与man 和woman构成的合成词,其复数形式也是-men 和-women。

名词的所有格形式名词的所有格形式表示名词与其所属的关系，在句子中起修饰和限定的作用。

所有格分为普通名词所有格和人名、地名、机构名的所有格两种形式。

一、普通名词所有格普通名词的所有格用于表示所属关系，一般在名词后面加上 "'s" 来表示。

如果名词以“s” 结尾，则只需在名词后加上“'”。

1. 单数名词的所有格当单数名词是普通名词时，通常在名词后加上 "'s"。

例如：- 我的父母房子的门是红色的。

(My parents' house's door is red.)- 那只猫的尾巴很长。

(The cat's tail is very long.)- 今天早晨的鸟儿们的歌声非常美妙。

(The birds' songs this morning are really beautiful.)2. 复数名词的所有格当复数名词是普通名词时，通常在名词后加上“'”。

例如：- 这些孩子的书包都很重。

(The children's backpacks are all heavy.) - 我们公司的车辆停在前面。

(Our company's vehicles are parked in the front.)- 请把这些学生的作业本分发给他们。

(Please distribute these students' workbooks to them.)二、人名、地名、机构名的所有格人名、地名和机构名的所有格与普通名词的所有格形式不同，一般在名词后面加上“'”。

例如：1. 人名的所有格当表示一个人名的所有格时，通常在名字后面加上“'”。

例如：- 约翰的车停在外面。

(John's car is parked outside.)- 小玛丽的房间里有很多玩具。

(Mary's room is filled with many toys.) - 我们参观了凯瑟琳的工作室。

（完整版）名词所有格名词所有格名词所有格：顾名思义就是某个事物归谁所有，一般在人名后加’s.比如说Mike’s bag,麦克的书包，Lucy’s mother露西的妈妈。

名词所有格大体分为两种形式：1.有生命的直接在人名后加’s 比如Jack’s book杰克的书，the fox's tail狐狸的尾巴2.无生命的用名词一般用名词+of +名词结构，比如：The legs of the desk 桌子的腿，the windows of the house 房子的窗户详解如下。

一、单数名词+ ’s （主要用于有生命的事物）1.在名词词尾加’sJimmy’s book（吉米的书）Mark’s room （马克的房间）the man's wife （那个男人的妻子）2.词尾已有S的复数名词在词尾加’。

例如：the students'books学生用书Teachers'Day教师节The t wins’ father 那对双胞胎的父亲3.不以-s结尾的复数名词在词尾加’s 例如Children’s Day 六一儿童节children’s books 儿童用书women’s work 妇女的工作一.名词所有格+’s 的特殊用法。

1.表示两者共同拥有时，只需要后一个名词加's（或'）即可。

如果表示两者各自所有，则每个名词词尾都加上's（或'）。

例如：Joan and Jane's room（房间属二人共同所有）Joan's and Jane's rooms（指Joan 和Jane 各自的房间）2.有些表示时间、距离、国家、地点等无生命东西的名词，也可以加's 构成所有格。

例如：today's newspaper 今天的报纸（时间）five minutes' walk 五分钟的路程（距离）Beijing’s streets 北京的街道（地点）a ton's weight 一吨的重量3.（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。