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精彩拓展培训游戏在现代企业培训中，拓展培训游戏被广泛应用，成为提升员工团队合作、沟通协作能力的重要手段。
本文将介绍几种精彩的拓展培训游戏，让您了解其在企业培训中的应用。
一、人际关系拓展游戏1. 美人计游戏游戏规则：参与者分成团队，每个团队选择一名代表。
代表进入大厅，在规定时间内与其他代表谈话，争取对方的支持。
获得最多支持的代表获胜。
游戏目的：锻炼参与者的人际交往能力、影响力和说服力，培养团队协作精神。
2. 礼仪接待游戏游戏规则：参与者模拟担任接待员角色，接待来访者。
要求参与者主动询问来访者的需求，并用礼貌的方式提供帮助。
来访者评分，最获高分的参与者获胜。
游戏目的：培养参与者的主动服务意识和礼仪素养，提高工作场合的沟通能力。
二、团队合作拓展游戏1.承载之舟游戏游戏规则：参与者分成小组，每个小组准备一张纸板作为“承载之舟”，要求在纸板上能够承载尽可能多的小球，不让其掉落。
时间到后，小组间比较谁的“承载之舟”上的小球最多。
游戏目的：培养团队合作、沟通和协调能力，强调每个人在团队中的作用，促进团队合作意识的形成。
2.雪橇拼图游戏游戏规则：参与者分成小组，每个小组分发一张无规律的纸板拼图。
小组成员合作讨论，利用共同的智慧和努力尽快完成拼图。
首先完成的小组获胜。
游戏目的：培养团队协作意识、沟通和合作能力，强调集体智慧和团队力量的重要性。
三、沟通协作拓展游戏1.演绎小剧场游戏游戏规则：参与者分成小组，每个小组准备一个短小的剧本。
团队成员分角色演绎剧本，通过表演展示团队的沟通和协作能力。
最终由观众评选出最佳的表演。
游戏目的：培养参与者的表达能力、沟通技巧和团队合作能力，激发创造力。
2.导弹拦截游戏游戏规则：参与者模拟导弹防御系统，要求通过团队成员的协作操作，将导弹拦截。
每次拦截成功后，导弹发射速度会加快，难度逐渐增加。
团队拦截的导弹数最多者获胜。
游戏目的：培养团队的协调能力、沟通和反应速度，注重团队合作和决策的重要性。
培训游戏大全（四）
在培训过程中，使用一些创新的游戏形式能够提高学员的参与度和学习效果。
本文将介绍一些适用于培训的游戏形式，帮助企业培训师和教育从业者更好地设计培训活动。
1. 情景模拟游戏
情景模拟游戏是一种通过虚拟情境或角色扮演让学员体验实际场景的培训方式。
通过这种方式，学员可以更深入地理解课程内容，并在模拟的情境下实践解决问题的能力。
2. 团队合作游戏
团队合作游戏是培训中常用的一种形式，通过组织学员参与团队合作的游戏，
可以帮助他们培养团队精神、沟通能力和问题解决能力。
3. 角色扮演游戏
角色扮演游戏是一种通过模拟不同角色、情境来学习的方式。
在培训中，可以
设计各种角色扮演游戏，让学员身临其境地感受不同角色的处境，从而更好地理解和应用知识。
4. 情绪管理游戏
情绪管理游戏能够帮助学员提高情绪管理能力、应对压力和情绪的能力。
通过
这种游戏形式，学员可以更好地认识自己的情绪和应对策略，提高自我调节能力。
5. 创意思维游戏
创意思维游戏是一种培养学员创新思维和解决问题能力的游戏形式。
通过设计
各种创意思维游戏，可以激发学员的创造力，培养他们面对问题时的灵活思维能力。
结语
培训游戏是一种有效的培训方式，能够让学员在愉快的氛围中学习、提高参与
度和学习效果。
以上介绍的游戏形式只是众多培训游戏中的一部分，希望帮助读者对培训游戏有更深入的了解，并在实际培训中灵活运用。
团队心理团辅游戏大全1. 团队合作游戏- 穿越蜘蛛网：团队成员需要通过一个"蜘蛛网"的绳子传送物品，要求团队配合默契，共同解决问题。
- 汇流河：团队成员在沙滩上建立一个以砖块为基础的画，每个成员只能看到一个砖块，需要团队协作才能完成整幅画。
- 救援任务：团队成员模拟进行一次救援任务，需要合理分工、有效沟通和紧密合作，以确保任务的成功完成。
- 拓展跳跃：团队成员站在一个小方块上，通过合作移动方块，使每个成员都能跳到另一个方块上，要求团队协作和平衡能力。
2. 问题解决游戏- 淘金者：团队成员需要找出隐藏在场地上的宝藏，通过解开谜题和来获取线索，要求团队的分析、推理和解决问题的能力。
- 神秘迷宫：团队成员需要一起在迷宫中找到出口，通过观察、分析和合作，解决迷宫中的谜题，要求团队的逻辑思维和合作能力。
- 隐秘任务：团队成员需要完成一系列隐秘任务，通过思考、规划和执行，解决任务中的难题，要求团队的创新和解决问题的能力。
- 危机救援：团队成员需要模拟处理一场危机，通过分析情形、制定计划和协作行动，解决突发问题，要求团队的应变和决策能力。
3. 沟通和信任游戏- 盲目指路：团队成员闭上眼睛，通过非语言的沟通方式，将一个成员从起点引导到终点，要求团队的沟通和信任能力。
- 动作解密：团队成员需要通过模仿和解读动作的方式，传递信息和解决谜题，要求团队的敏锐观察和有效沟通能力。
- 语言通信：团队成员只能使用特定的单词和短语进行交流，通过合理组织语言，达到沟通和理解的目的，要求团队的表达和理解能力。
- 认知障碍：团队成员需要按照特定的规则和指令行动，通过观察他人和合作协调，完成任务，要求团队的共识和协作能力。
以上是一些团队心理团辅游戏的例子，通过这些游戏的参与和体验，可以提升团队成员之间的合作、沟通、解决问题和信任等多个方面的能力。
工作心态调整培训课程随着现代社会的快节奏发展，工作对于每个人来说都是不可避免的。
在职场上，我们总是会遇到各种各样的挑战和困难，有时候甚至会感到疲惫和沮丧。
这时候，我们就需要对自己的工作心态进行调整，以更好地适应工作环境和提高工作效率。
因此，工作心态调整培训课程变得尤为重要。
一、课程目标设置在进行工作心态调整培训课程时，首先需要设立明确的课程目标，确定培训课程的内容和方法。
培训的目标可以包括：帮助员工了解并认识到自己的工作心态存在的问题，提高员工的自我认知能力，培养员工的积极心态和解决问题的能力，提高员工的工作效率和工作质量。
二、课程内容设计1.心态调整理论知识的讲解。
通过讲解一些心态调整的理论知识，让员工了解到工作心态的重要性，激发员工对工作心态调整的兴趣。
2.案例分析和讨论。
通过一些真实的案例，让员工了解到不同的工作心态可能给自己带来的不同的结果。
并且通过讨论，让员工明白如何调整心态来应对工作中的各种问题。
3.心态调整的方法和技巧。
介绍一些实用的心态调整方法和技巧，例如积极心态的培养、自我激励、压力管理等等。
让员工可以在实际工作中应用这些方法和技巧，提高自己的工作效率和工作质量。
4.角色扮演和实践。
通过一些角色扮演的活动，让员工可以在模拟的情景下体会不同心态的影响，并且学会正确的应对方式。
同时，还可以设置一些实践性的案例，让员工在实际情境中学会如何调整自己的工作心态。
三、课程方法选择在工作心态调整培训课程中，我们可以选择一些互动性强、实用性强的教学方法，如小组讨论、角色扮演、案例分析等。
通过这些方法，员工可以更好的参与到培训中来，更好的掌握培训课程所传达的理论知识和技巧。
另外，还可以通过一些形式多样的活动来增加培训的趣味性，如PPT展示、幻灯片演讲、视频展示等等。
通过这些形式多样的活动，更好的激发员工对培训的兴趣，提高培训的效果。
四、课程实施在实施工作心态调整培训课程时，需要注意以下几点：1.积极互动。
团队培训前小游戏
1. 环形接力赛：将参与培训的人分成几个小组，每个小组站成一个环形，第一个人手
里拿着一个球，然后将球传递给下一个人，一直传递下去直到最后一个人，然后最后
一个人再将球传递回第一个人，第一个人再传给第二个人，如此往复，看哪个小组能
够最快完成任务。
2. 名字换位游戏：参与者坐成一个圆圈，在每个人的背后贴上一张随机名字，然后大
家互相称呼对方的新名字，看谁能最快地适应并记住其他人的新名字。
3. 带离小游戏：将参与者分成两个队伍，每个队伍都分别拥有一名“盲人”和一名“向导”，“盲人”将被蒙住眼睛，而“向导”则为其提供指引。
然后设定一个障碍
物区域，目标是让“盲人”在指引的帮助下穿越障碍物区域并到达目的地。
4. 迷宫游戏：在一张大纸上绘制一个迷宫，然后将参与者分成几个小组，每个小组轮
流派出一名代表，通过迷宫尽快到达终点。
可以设置不同的难度等级，根据情况决定
时间限制。
5. 谜题挑战：将一些谜题和难题准备好，然后将参与者分成几个小组，每个小组竞争
解答谜题的准确性和快速解答的速度。
可以设置奖励或提供提示来增加游戏的趣味性。
这些小游戏旨在培养团队合作、沟通、问题解决和团队协调能力。
通过进行这些小游戏，参与者可以在轻松的氛围中培养团队精神，并为更大规模的团队培训做好准备。
团队游戏一、“萝卜蹲”游戏，这也是经典游戏，不过为了能玩出新意，可以融入一些搞笑的内容，例如在命名方面不要局限于萝卜，可以叫任何具象的东西，例如章鱼，大象之类的，并且要求参与者被喊到自己所代表的名词时，做出其相应的代表性动作或特征，该游戏要求一定的反映速度，具体步骤为，其中一个人(例如他叫白萝卜)边蹲边说“白萝卜蹲白萝卜蹲白萝卜蹲完茶壶蹲”，接着叫茶壶的人便开始蹲同时要说“茶壶蹲茶壶蹲茶壶蹲完XX蹲”并要在蹲的过程中做出茶壶的样子!动作越搞笑越好!二、一杯水的启示已经倒满水的一杯水还能放进什么?参照下面这个故事中的做法，我们可以在课程之前让学员通过实践体会潜能无限的道理在这个月的公司经营销售总结会上，几个部门主管大倒苦水，均反映本部门的业务难以开展，理由种种，都有道理。
看着各部门呈上来的销售记录，总经理紧锁眉头，低头不语。
过了一会儿，总经理便吩咐秘书小姐拿来一杯水。
玻璃杯里的水满满的，清澈见底。
总经理对大家说：“现在谁能告诉我，这杯水满了没有?”对于总经理的提问，大家显得有些疑惑不解。
这时，总经理身边的设计部主管非常确定地说：“还有两毫米!”“非常正确，还有两毫米，现在我们请在座的任意两位上来，将这些回形针分别放人杯中。
”总经理再次提出了要求。
尽管大家都有些不明白总经理的意图，还是有两位同事勇敢地接受了挑战。
两人分别拿一盒回形针，你一个我一个地往水杯里放着。
水杯里的水逐渐上升了，当水上升了1毫米时，两位同事犹豫了，由于担心水会溢出来，他们的动作越来越慢了，每放一个就低头瞧一下，你一个、我一个……终于水满了，两位同事停住了。
“不能再放了吗?”面对总经理的疑问，两位同事及在座的各位部门主管都肯定地回答：“不能再放了!”“你们继续放，试一试!”在总经理的鼓励下，两位同事再次抬起了手，非常温柔地放了下一个回形针。
咦?水居然没有溢出来。
再放一个，水还是没有溢出来;再试一下，水明显高出杯沿1毫米，但水仍然没有溢出来……大家眼里都有了惊奇的目光。
办公室小游戏标题：办公室小游戏引言概述：在繁忙的办公室工作中，适当的放松和娱乐是必不可少的。
办公室小游戏可以匡助员工释放压力，增强团队合作，提高工作效率。
本文将介绍一些适合办公室的小游戏，匡助员工在工作之余放松心情。
一、团队合作游戏1.1 拼图比赛：将一幅拼图分成若干块，每一个小组竞相拼凑，看谁能最快完成。
1.2 纸杯传球：员工分成小组，用纸杯传球的方式传递信息，锻炼团队协作能力。
1.3 人际关系连连看：通过提问和回答的方式，让员工更好地了解彼此，增进团队合作。
二、思维训练游戏2.1 数字接龙：员工挨次报出连续数字，看谁能坚持到最后。
2.2 谜题解密：提供一些谜题或者谜语，员工一起破解，锻炼逻辑思维能力。
2.3 字母游戏：给定一个字母，员工要在规定时间内说出尽可能多的以该字母开头的单词，训练思维敏捷度。
三、放松身心游戏3.1 办公室瑜伽：在办公室内进行简单的瑜伽动作，缓解身体疲劳。
3.2 心理放松练习：通过呼吸练习或者冥想，匡助员工放松心情，减轻压力。
3.3 休闲小游戏：如推箱子、消消乐等简单的手机游戏，让员工在短暂的歇息时间里放松身心。
四、创意激发游戏4.1 创意绘画比赛：员工用纸笔或者电子设备进行创意绘画比赛，展现自己的想象力。
4.2 创意故事编写：员工环绕一个主题，创作有趣的故事，激发创造力。
4.3 创意拼图：将拼图的形式与创意相结合，让员工一起完成有趣的拼图作品。
五、团建活动游戏5.1 团队拓展训练：组织团队出游或者户外拓展活动，促进团队凝结力。
5.2 团队运动竞赛：举办篮球、足球等运动比赛，增强团队协作和竞争意识。
5.3 团队晚会：组织团队聚餐或者聚会，增进员工之间的感情，提高团队合作效率。
结语：办公室小游戏不仅可以匡助员工放松身心，还可以促进团队合作、提高工作效率。
通过丰富多样的游戏形式，让员工在工作中找到乐趣，创造更加和谐愉快的工作氛围。
愿每一个办公室都能拥有一种轻松愉快的工作氛围，让员工更加热爱自己的工作。
适合作为员工培训的团队游戏在当今竞争激烈的商业环境中，员工的团队合作能力和沟通技巧是公司取得成功的关键。
为了培养和提高员工的团队意识，许多公司选择组织团队游戏来作为员工培训的一部分。
团队游戏可以通过激发员工的主动性和积极性，增强他们的团队协作能力，并在娱乐的同时实现培训目标。
本文将介绍几种适合作为员工培训的团队游戏，帮助企业在培训中取得更好的效果。
1. 沙拉碗沙拉碗是一种简单而有效的团队游戏，适用于小型团队。
为了进行这个游戏，你需要准备一些代表不同沙拉配料的纸片或卡片。
将员工分成若干小组，每个小组需要合作选择适当的配料来制作完美的沙拉。
通过这个游戏，员工将学习协调合作，有效沟通和团队决策的重要性。
2. 生存岛生存岛是一个需要团队合作和解决问题的游戏，适用于较大的团队。
在这个游戏中，员工被放置在一个虚拟的“生存岛”上，需要通过合作和决策来解决各种问题，并寻找脱离岛屿的方法。
这个游戏可以帮助员工提高团队合作和问题解决能力，并在高压环境中培养冷静应对困难的能力。
3. 这不是我的杯子这不是我的杯子是一款益智游戏，适用于需要解决冲突和改善沟通的团队。
在这个游戏中，每个员工将被分配一个杯子，并通过口头指令将杯子传递给其他员工。
然而，指令中存在误导性语言，员工需要通过交流和理解来解决困惑，并正确传递杯子。
这个游戏可以培养员工解读和准确理解信息的能力，并强调沟通和合作在团队合作中的重要性。
4. 导弹防御系统导弹防御系统是一种需要高效沟通和协调的团队游戏，适用于中大型团队。
在这个游戏中，员工被要求模拟一个导弹防御系统的操作，需要通过有效沟通和协作来识别和摧毁敌方导弹。
这个游戏可以帮助员工提高团队决策能力和有效沟通的重要性，并在紧急情况下培养冷静和协调应对的能力。
5. 电力棒电力棒是一种需要团队合作和协调的团队游戏，适用于小到中等规模的团队。
在这个游戏中，员工被要求一起举起一根长棒，并在没有固定支撑的情况下将棒放在地面上。
员工心态培训
1、先看两位收银员接待顾客的例子：
请大家闭上眼睛，想象下面的场景（设想你就是故事中的“我”）：收银员A：我到了收银台。
这位收银员面带微笑，见我走近收银台，热情地跟我打招呼，很快地起身双手接过我递上的小票，输单后报了商品的金额，然后同样双手接过我递给的钱、唱票，并礼貌地将找零和销售小票递给我。
后来，我又到那台收银机退货，还是那位收银员，她问我有没有零钱，她好退整给我，并在退还现金时双手递给我。
整个过程，她面带笑容，特别是在我要退取现金时，她并没有因此而生气。
收银员B：我拿着单来到13号收银台，这位收银员没有微笑，也未说礼貌用语，直接接过单据看了起来，然后将应付款数目告诉我。
当我将钱与优惠卡交给她时，她有唱票，然后，再将应找的余款和优惠卡交回我时，报了找回金额和优惠卡的积分数。
请大家谈感受，可以给两次购物经历所接触的收银员打分。
顾客评分：收银员A 100分（顾客语言：“让我觉得有点感动”），收银员B 50分。
事例2：有一次神秘顾客检查时，发现你和另一名员工在聊天，并于第三天把情况反馈给分部；分部要扣你的分，而你认为从顾客当时检查的时间看，你有可能是在交接班，面对这种情况，你怎么看（想）？
2、为什么同样接待顾客，最后竟然有这么大的区别？是什么影响到了这个结果？
结果（命运）←行动（习惯）←态度←信念←期望
按照行为科学的结论，人的行为95%以上都是按照习惯而行事，因此信念的力量之所以巨大是因为95%以上的时间（尤其是关键时刻），人的行为按照自己大脑潜意识中的习惯看法，即信念的指挥行事。
所以一个人的信念系统出了问题，那么他的行为95%以上的概率会跟着出问题。
有什么样的内心期望，你就会选择什么样的信念，接着就会有什么样的处事态度以及什么样的行为，在不断的重复中形成自己的习惯，因此就有了什么样的结果。
而所有的这些，都是自己做出的选择，也就是说是结果是由你自己决定的。
你想要什么样的结果，才会有什么样的结果。
㈡心态：我是一切的根源。
1、我是一切的根源。
测试：设想你犯法了，被关在茫茫大沙漠里的一个小监狱里，监狱小得几乎只能容纳下你自己，其余的活动空间很小，监狱的大半部分是在沙漠平面以下，也就是说你的上半身是在沙漠地平线以上的。
监狱有窗子，从窗子往外望，能看见的是无边的大沙漠，偶尔能看到一两株小草，但一个人影都没有；有时候刮起大风卷起的沙子让你分不清东西南北，哪是天哪是地；晚上，冷冷清清，只有天空与白天的时候不一样，但连一点有生命的东西都看不到。
在这样的环境下，
你是什么样的心情。
有两个秀才一起去赶考，路上他们遇到了一支出殡的队伍。
看到那一口黑乎乎的棺材，其中一个秀才心里立即“咯登”一下，凉了半截，心想：完了，真触霉头，赶考的日子居然碰到倒霉的棺材。
于是，心情一落千丈，走进考场，那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去，结果，文思枯竭，名落孙山。
另一个秀才也同时看到了，一开始心里也“咯登”了一下，但转念一想：棺材，棺材，噢！那不就是有“官”又有“财”吗？好兆头，看来这次我要鸿运当头了，一定高中。
于是心里十分兴奋，情绪高涨，走进考场，文思如泉涌，果然一举高中。
回到家里，两人都对家人说：那“棺材”真的好灵。
同样面对一件事（看到棺材），为什么结果会不一样呢（名落孙山与一举高中）？问题出在哪里？
现实生活中，有人会因为失败而跳楼，也有人会因为战胜失败而成就一番更大的事业；有人会因为对手强大而畏惧，也有人会因为挑战世人而使自己快速成为巨人；有人会因为产品卖不出去而抱怨产品，抱怨公司，抱怨顾客，也有人因为产品卖不出去而创新出大受市场欢迎的新产品与新服务；有人会因为受不了上司的严励而每每跳槽走人，也有人会因为“严师出高徒”而使自己能胜任更复杂的工作，最后不断晋升到高位。
正如叔本华所言：事物的本身并不影响人，人们只受对事物看法的影响。
面对死亡，有的人发出“死的光荣”、“砍头不要紧，只要主义真”的豪言壮语，慷慨就义；有的人却卖国求荣、奴颜婢膝，关键时刻经不起考验；
其他植物为什么不能象莲花一样“出淤泥而不染”，因为其它植物不是莲花！
2、换一个角度。
看一看三张画，学员进行辨别。
问题：为什么看的结果不一样？可不可以有不一样？什么因素影响了你不能看到另一结果？现实生活、工作中是不是也经常有这样的例子！
一位专门欣赏教育研究的专家在谈到人生态度时说：一般人在对待自己的缺陷时，总是讳谟如深：要么护着、盖着；要么敏感万分，随时以一种剑拔弩张的态度来维护自己的一点自尊。
其实，人无完人，更没有十全十美的，对待自己的缺陷，不妨用一种自嘲的态度。
为此，他专门讲了发生在自己身上的一则故事：这位教育家是一个秃顶者，他说，在20多岁的时候，头发像秋风扫落叶似的，纷纷离他而去，对于一个年轻人来说，这意味着什么是不言而喻的事，他为此苦恼过、困惑过。
搽生姜、洗冷水澡、吃生发药，十八般武艺都试过了，一点功效都没有，无奈的他，最终选择了买假发来遮掩。
可是，戴上假发的他并非事事如意，无发的痛苦解决了，有发的苦恼随之而来。
首先，戴上假发使得许多同事都不认识他了，更有许多不理解的，还须见一个便解释一下；让他更加苦恼的是，除此之外，
生活中的不便和尴尬之事就更多了。
有一次，请北京来的两位朋友吃饭，席间，两位朋友不停地看着他而他却自始至终也不得其意，回到家里，对着镜子，他自己也禁不住笑起来，原来，那个假发让自己前后颠倒了，该戴在额头的，他戴到后脑勺去了，此事让他笑得眼泪都出来了；还有一次，骑车回家的他，急忙中让一辆车给撞了，虽说撞得不重，但也是人车分了好几下：自行车到了一边，人在别一边，更可笑的是，自己的假发被撞飞到了马路的另一面。
他说，这时的他，羞愤交加，是追肇事者，还是去戴自己的假发，两厢里都顾不上了。
紧接着，他说，后来他明白了，秃顶又怎样？自己的缺陷是不好看，可是人们看得久了不也就习惯了吗？而且，从另外一个角度来看，秃顶不也给自己带来许多方便吗？将光头暴露在外，让头与阳光、空气自由接触，真是其乐无比啊，人家洗头洗脸要分开，自己洗头洗脸一次性完成，有什么不好？思维一旦转变，心境立马清风朗月一般舒畅，此后他不再觉得自己秃顶是一个丑陋的、给自己带来耻辱的东西了，更觉得秃顶带给自己的是数不清的好处和方便。
人的一生，为名所困，为利所困，为情所困，说到底是为自己所困。
把自我封闭在心的牢狱中，有些人一生都不得解脱，人们幻想着事事圆满，事事随愿，有些人得到了还好，得不到一蹶不振。
其实，就我们的生活而言，哪里会有十全十美的人？哪里会有十全十美的事？人生苦短，苦短的人生里，我们其实最输不起的是时间。
在这里，不妨换一种思维、换一个角度来审视自己吧。
在纷扰多变的社会生活里，更多地给自己以宽慰、以欣赏吧，卸掉自己思想上的包袱，善待
自己，还要超越自己，那样，你便可以拥有一个崭新的生活。
利用知识和经验辨别生活和工作中的假象和阻碍因素并将它们排除具有重大意义。
那么，作为一个团队，要通过综合大家的知识和经验，再加以沟通来完成这一任务是变得简单还是困难了呢？这个游戏可以让学员体验一下，依靠自己和大家的智慧解决问题的乐趣，同时可以巩固培训教授的知识。
一、游戏规则与程序
1、将学员分成几个小组，最好不要让他们自由组合，由培训者指定能为他们创造一个新的环境，以训练他们的沟通合作能力。
做好人力资源，企业无忧
2、发给每个小组一张卡片，上面写有三条有关项目的说明。
告诉他们，每组的三条说明中都有一条是错误的，每组的目的就是通过讨论辨别出它来。
