《6-10的认识和加减法》练习题1

《6-10的认识和加减法》测试卷时间：40分钟满分：100分一、填一填，圈一圈。

(6题9分，其余每空0.5分，共27分)1．按顺序填数。

(1)(2)2．动物报数。

(1)(2)3．照样子填一填。

4．(1)第1盆有4条鱼，第()盆和第()盆合起来是8条。

(2)第1盆有7条鱼，第()盆和第()盆合起来是9条。

5.6.(1)图中一共有()个水果，其中有()个，有()个。

(2)从右边数，第()个、第()个、第()个和第()个都是。

(3)把左边的3个水果圈起来。

二、算一算。

(1题6分，2题8分，3题10分，共24分)1．3＋6＝10－2＝2＋8＝9－4＝9＋1＝8－4＝7－3＝6＋4＝10－3＝7－2＝10－6＝8－2＝2．4＋4－1＝10－6＋5＝9－3－2＝7－0＋3＝2＋6＋1＝9－2＋3＝6－2＋3＝3＋4＋2＝3.三、遮住的数是几？请填一填。

(每空1分，共6分)6＋＝10－2＝79－＝9＋3＝9 9－＝5 8＋＝10四、在里填上“＞”“＜”或“＝”。

(每空1分，共6分)48－57－25＋14＋36910－18－610－875＋3五、用下面的数写算式。

(4分)＋＝＋＝＋＝＋＝－＝－＝－＝－＝六、画一画，填一填。

(每题2分，共6分)1．○○○○______________________4＋＝102．☆______________________1＋＝73．□□□□□______________________5＋＝10七、看图列式。

(每题2分，共10分)1.＋＝＋＝－＝－＝2.－－＝(个)3.＝(人)4.8－＋＝(只)5.－－＝(个)八、解决问题。

(3题9分，其余每题4分，共17分)1.女孩踢了下，男孩踢了下，两人一共踢了几下？＝(下)2．一共有9个。

还剩几个？＝(个)3.(1)还剩多少盆花？＝(盆)(2)左边有()棵树，右边有()棵树。

一共有多少棵树？＝(棵)(3)再提一个数学问题并解答。

一、基础训练1．数一数，圈一圈。

2．“＞”、“＜”、“＝”该填谁呢？6○5 5○7 7○7 2○63．口算5+2=（）4+3=（）4+2=（）1+5=（）二、能力提升5.看图写算式。

7.两片叶子上的数字和是7，你能填出另一片叶子上的数吗？8．涂一涂：给正确答案涂上你喜欢的颜色！三、课外拓展1．想一想，再填空。

△=2，△+4=（） 7-△=（）一、基础训练1.看图写数。

2.在○里填＞或＜6○7 5○6 7○3 4＋3○6 6.哪两个数能组成6？能写多少就写多少。

二、能力提升1．（1）一共有（）只。

（2）把右边的6只圈起来。

（3）从左边数起，把第7只涂上你喜欢的颜色。

2．看图列式三、课外拓展1．猜一猜一、一、一、基础训练1．填数。

2．画一画。

4．看谁算得又快又对。

8－5 6－1 8－0 1＋2 9－4 9－6 7－4 0＋8二、能力提升1．连一连。

2．看图列式计算三、课外拓展1．使等号两边的结果同样多。

8－（）＝3＋（）4＋（）＝9－（）一、基础训练1．数一数，合一合。

2．比一比。

（1）在多的后面打“√”（2）在少的后面打“√”3．看谁算得又快又对7＋2 2＋5 9－9 2＋78－1 9－0 3＋6 0＋0二、能力提升1．写一写。

2．在○里填上＞、＜或＝。

2○7－5 6○7＋2 6＋1○8 7○3＋65○6－4 1＋5○9 9○6＋2 8○9－3三、课外拓展1．数一数。

一、基础训练1．请把这些小果子按从小到大的顺序串成一串。

2．填一填。

7．算一算。

6＋2＝ 9＋1＝ 10－5＝ 4＋5＝ 7＋3＝10－4＝ 10－2＝ 7＋0＝ 8＋2＝ 5 + 5= 二、能力提升1．比一比。

3＋5○9 7＋3○8 9－2○7 8－2○1010－2○6 7＋2○7－2 5＋4○5＋3 2＋6○6＋22．括号里填几？4＋（）＝10 （）＋3＝10 5＋（）＝10 （）＋1＝10 （）＋3 ＝7 6＋（）＝9 3．填一填。

第五单元《6-10的认识和加减法》单元专项训练——应用题1．原来有几根热狗？（根）口答：原来有（）根热狗。

2．看图解决问题。

（本）口答：两人一共有（）本书。

3．看图解决问题。

（个）口答：还剩（）个。

4．根据图意填一填。

（1）一共有（）个，左边有（）个，右边有多少个？（个）（2）一共有（）个，第一行有（）个，第二行有多少个？（个）5．看图填空。

左边有棵树，右边有棵树，一共有棵树？（棵）6．先画一画，再填一填。

7．提出一个可以用加法或减法解决的问题，并解答。

8．看下面的图，请你编一道关于鹅的数学题，并用数学知识解决。

9．我们的操场。

（1）关于大树的问题。

操场的一边有（）棵树，另一边有（）棵，一共有几棵？（棵）（2）关于学生的问题。

操场内有（）名学生，操场外有（）名学生，一共有多少名学生？（名）（3）参与运动的有（）名学生，在看书的有（）名学生，一共有多少名学生？（名）10．先提出问题，再解答。

树上有（）只猴，树下有（）只猴。

问题：__________________？（只）11．每人坐一把椅子，还剩多少人没有椅子坐？（人）12．原来有10人，我已经抓住了4人。

还有几人没有抓住？（人）13．一根木头锯一次可以截成2段。

要想把这根木头截成5段，需要锯多少次呢？14．先提出问题，再解答。

原来有（）只小鸡，又跑来（）只小鸡。

问题：_______________?（只）15．看图解决问题。

一共有支铅笔，盒外有支铅笔，盒内有几支铅笔？（支）16．看图解决问题。

左边有朵，右边有朵，一共有几朵？（朵）17．一共多少块糖？（块）18．袋子里还剩多少个松子？（个）19．有10个苹果，放在2个盘子里，一个盘子放6个，另一个盘子放几个？20．一共有10个，吃掉了4个，还剩几个？（个）21．这条船上共载了10人，猜猜船里面有多少人？列式：___________________（人）答：船里面有_________人。

22．原来有多少个？（个）23．小明和小红之间排了多少个小朋友？答：小明和小红之间排了个小朋友。

人教版一年级上册数学第五单元《6~10的认识和加减法》测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.吃了（）条虫。

A.6B.7C.82.飞机场上停着9架 /, 飞走了7架, 还剩（）架。

A.16B.12C.15D.23.数一数, 下面有（）张笑脸。

A.4B.3C.74.小华的堂姐今年10岁, 小华6岁, 5年后, 堂姐比小华大（）A.4岁B.5岁C.6岁 D.7岁5.下列选项中数量多的是（）。

A.★★★★★B.//////6.6＋5＋3=（）A.6B.11C.14D.417.飞机场上原来有9架飞机, 又降落了4架, 飞机场上现在有多少架飞机？正确的解答是（）A.9＋4=13(架)B.9－4=5(架)C.13－9=4(架)D.9－5=4(架)8.每只小动物住一间, 够吗？（）A.够B.不够二.判断题(共8题, 共16分)1.AC两个方框里△数量一样多。

（）2.（）3.从左数起, /是第2个。

( )4.比8多1的数是9。

（）5.把从左数第6个☆涂上颜色。

（）6.最大的一位数是9, 最小的一位数是1。

( )7.从右边数第6个数是7。

（）8.1＋2＋3＝3＋2＋1。

( )三.填空题(共8题, 共31分)1.和9相邻的两个数是( )和( )。

2.在括号里填上“＋”或“－”。

0（）6＝6 10（）4＝6 5（）5＝0 8（）2＝6 2（）3＝5 2（）7＝9 3.在横线上填上合适的数。

2+________=6 ________-3=79-________=4 10-________=104.填一填。

5.在横线上填“＞”、“＜”或“=”。

3 ________6 7 ________6 5________5 2________09 ________4 8________6 4 ________7 1________96.在○里填上合适的数。

7.图中有（）条金鱼。

8.看图写数。

________________________________四.计算题(共3题, 共33分)1.算一算。

人教版小学数学一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元测试卷（有答案解析）(1)一、选择题1．下面小于8的数是（）。

A. 10B. 9C. 32．比8小3的数是（）。

A. 4B. 5C. 93．篮子里原来有6个桃子，现在只剩3个，吃掉了（）个。

A. 3B. 4C. 54．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。

A. 7B. 5C. 65．电线杆上原来有15只燕子，飞走了5只，又飞走了3只，一共飞走了（）只。

A. 8B. 7C. 106．小亮和小红读同一本书，小亮还剩10页，小红还剩8页，（）读得多。

A. 小亮B. 小红C. 不能确定7．草地上原来有8只羊，跑走了6只，现在有多少只？列式计算正确的是（）A. 14－6=8(只)B. 8＋6=14(只)C. 8－6=2(只)D. 14－8=6(只) 8．河里原有8只小鸭，后来5只小鸭上了岸，河里还有几只小鸭?列式计算正确的是（）A. 8＋5=13(只) B. 8－5=3(只) C. 13－5=8(只) D. 8－3=5(只) 9．列式计算,正确的是（）A. 8＋3=11(个)B. 8-3=5(个)C. 11－8=3(个)D. 3＋8=11(个)10．飞机场上停着9架，飞走了7架，还剩________架．（）A. 16B. 12C. 15D. 211．小明要看9本，已经看了3本，还要看________本．（）A. 12B. 6C. 11D. 3 12．列式计算，正确的是（）A. 16－6=10(辆)B. 10＋6=16(辆)C. 16－10=6(辆)D. 10－6=4(辆)二、填空题13．计算5+2-3时，要先算________，再算________。

14．在横线里填上“+”或“-”。

5 ________ 2=76 ________ 5=1 4________ 2=6 3 ________ 2=58 ________ 8=0 8 ________ 2=6 7 ________ 1=6 5 ________ 0=515．数一数，比一比（1）（2）16．看图写数。

人教版一年级上册数学第5单元《6-10的认识和加减法》试题一、选择题1．“5○5=10”，在○里应填的运算符号是（）A．＋B．－C．×D．÷2．9－0=（）A．2 B．3 C．7 D．93．有10块糖，选出正确的说法（）．A．说：“我喜欢左手有5块糖，右手有六块”B．说：“我左手有4块糖，右手也有6块糖”C．说：“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”．4．飞机场上原来有9架飞机，又降落了4架，飞机场上现在有多少架飞机？正确的解答是（）A．9＋4=13(架) B．9－4=5(架) C．13－9=4(架) D．9－5=4(架)5．8－8＝（）。

A．0 B．4 C．14 D．166．3＋6=（）A．5 B．9 C．17 D．187．（）最接近5？A．1 B．6 C．98．看图，选一选，数量最多的是．（）A．B．C．二、判断题9．1＋2＋3＝3＋2＋1（____）10．4加6等于10．（____）11．9是最大的一位数．（____）12．比9大1的数是8，比9小1的数是10．（______）13．6＋2＝8 2＋6＝86－2＝4 6－4＝2 （____）三、其他计算14．计算0＋2=________ 1＋2=________ 2＋2=________ 3＋2=________4＋2=________ 5＋2=________ 6＋2=________ 7＋2=________1＋1=________ 2＋2=________ 3＋3=________ 1＋0=________15．在○里填上合适的数．16．想一想，填一填．四、填空题17．在横线上填“＋”或“－”。

（1）9________1=8（2）4________6=10（3）10________7=318．最小的一位数是________，表示没有一个；最大的一位数是________，下一位数是10. 19．看图写算式。

□－□－□=□20．看图写算式。

人教版一年级上册数学第五单元?6~10的认识和加减法?测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.和5＋3算式相等的式子是〔)。

A.6＋3B.3＋5C.6－32.3＋9－5＝〔〕A.8B.17C.7D.93.学校里有9个，挂出去了4个，现在还有〔〕个。

A.1B.3C.5D.74.以下选项中数量多的是〔〕。

A. ★★★★★B.5.看图列式计算，正确的选项是〔 )A.3＋3＋4=10B.10－3－3=4C.10－4－3=3D.10－4＋3=96.列式计算，正确的选项是〔〕。

A.16－6=10(辆)B.10＋6=16(辆)C.16－10=6(辆) D.10－6=4(辆)二.判断题(共6题，共12分)1.10位同学排成一列队伍在操场上向前走，小丹排在第4个，老师发出口令“向后转〞，这时小丹排第7。

〔〕2.6、2、7、5、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。

( )3.比多3个。

〔〕4.8个△分成两组，有4种分法。

〔〕5.与5相邻的两个数是4和6。

〔〕6.最大的一位数是9。

〔〕三.填空题(共6题，共22分)1.按顺序填数。

2.填一填。

3.最小的两位数是________，它比9多________。

4.还剩〔〕条。

5.在横线上填上“>〞、“<〞或“＝〞．3＋6_____7 9_____9－1 8_____4＋4 4＋5_____6 6.数一数，填一填。

〔1〕一共有〔〕种水果，从左数，草莓排第〔〕，从右数草莓排第〔〕。

〔2〕梨的左边有〔〕种水果，梨的右边有〔〕种水果。

〔3〕从左数排在第5的水果是〔〕，从右数排在第5的水果是〔〕。

四.计算题(共2题，共16分)1.口算。

6－3＝________ 2＋5＝________ 3－1＝________5－5＝________ 1＋4＝________ 7－0＝________4＋2＝________ 6＋1＝________ 0＋4＝________4－3＝________ 6－2＝________ 4－2＝________2.计算。

《6~10的认识和加减法》练习1一、口算（20分）3+6= 4+4= 9-6= 5+2= 8-6=10-5= 9+1= 4+5= 7+3= 7-7=6+2= 7-4= 10-7= 5+4= 8-0=8-4= 5+5= 1+8= 4+3= 9-4=（1（2（3） 9（4）6和8的中间的一个数是（）（5）与6相邻的两个数是（）和（）（6）比10少1的数是（），比5多4的数是（）（7）4前面的一个数是（），后面的一个数是（）4中把小于7的数写在下面的格子里（9）最大的一位数是（）三、在（）里填上合适的数（9分）（）+2=6 7+（）=10 （）-2=5 （）-9=1 5+（）=8 （）+3=9 （）-3=4 9-（）=2 （）-6=4 四、从4，5，8，9中选出3个数，写出两个加法算式和两个减法算式（4分）五、连线（6分）3+4 10 3+2+4 5 9-5 7 9-7+3 9 8+2 4 10-4+2 8 六、在○里填上＞、＜或=（8分）七、在○里填上 +或 - （8分）八、看图写算式（6分）10个九、按要求完成下面各题（9分）7 0 5 10 9 1（1）上面一共有（）个数（2）最大的数是（），最小的数是（）（3）5是在左数第（）个，从右数第5个数是（）（4）7和10的中间有（）个数（5）把左边3个数圈起来。

（6）把上面的数按顺序排一排。

（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）一、基础训练1．数一数，圈一圈。

2．“＞”、“＜”、“＝”该填谁呢？6○5 5○7 7○7 2○63．口算5+2=（）4+3=（）4+2=（）1+5=（）二、能力提升5.看图写算式。

7.两片叶子上的数字和是7，你能填出另一片叶子上的数吗？8．涂一涂：给正确答案涂上你喜欢的颜色！三、课外拓展1．想一想，再填空。

△=2，△+4=（） 7-△=（）一、基础训练1.看图写数。

2.在○里填＞或＜6○7 5○6 7○3 4＋3○6 6.哪两个数能组成6？能写多少就写多少。

一年级上册数学试题-第五单元 6-10的认识和加减法测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共5题,共10分)1.比较下面两种图形的多少．A. 长方形数量多B. 长方形数量少C. 月牙形数量多D. 两种图形数量一样多2.9－3－6＝（）A. 1B. 0C. 2D. 33.看图列式计算,正确的是（ )A.3＋3＋4=10B.10－3－3=4C.10－4－3=3D.10－4＋3=94.6＋4=（）A.2B.5C.10D.155.把8米长的绳子分成2段,一段是2米,另一段是（）米。

A.2B.3C.4D.6二.判断题(共5题,共10分)1.0加上7等于0。

( )2.4＋4＝8,8的一半是4。

( )3.6、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3. ( )4.一共有8块橡皮,列式为2+2+2+2=8。

（）5.1个十和10个一同样大。

（）三.填空题(共5题,共20分)1.(1)一共有( )把。

(2)从左数,涂色的是第( )把；从右数,涂色的是第( )把。

(3)把右边4把圈起来。

2.我会填。

3.看图写数字。

4.根据结果按由大到小的顺序排列。

①7＋2 ②6＋4 ③9－3_________________________5.在横线上填上“>”“<”或“=”。

5________9-5 4+4________10-2 8-4________7-4 6+2________6-2 3+5________4+5 8+2________6+3四.计算题(共5题,共20分)1.在○里填上合适的数。

2.按图意列式算一算。

3.在括号里填上合适的数。

(按从上到下,从左到右填写)4.看图列式计算。

5.看图列式,并计算。

6－□＋□＝□五.作图题(共3题,共15分)1.你会找朋友吗？2.画气球。

3.数一数,写一写。

六.解答题(共5题,共22分)1.填上数使每横行、竖行三个数的和是9.2.椅子够坐吗？3.笑笑有7元钱,淘气有4元钱,笑笑比淘气多几元？4.学校举行踢毽子比赛,一组同学穿红色运动服,另一组同学穿蓝色运动服,穿红色运动服的小丽数了数,看到了3名穿红色运动服的同学,3名穿蓝色运动服的同学,一共有多少人参加比赛?5.妈妈让强强每个图形都画8个,强强少画了些什么？请你帮他补上．七.综合题(共2题,共9分)1.小胖回忆过去相似的题。