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《手机，想说爱你不容易》背景：湛江一中培才初一（18）班的学生近来出现了一个很普遍的现象，同学们上课和下课都喜欢拿着手机，沉迷其中，而且大多数是浏览网页，刷微信、微博，上网聊天或者玩游戏的，这些情况严重影响了课堂上课效率以及同学们的成绩，因此很有必要在湛江一中培才初一（18）班开展一个《手机，想说爱你不容易》的主题班会活动。
一．活动基本情况（一）活动时间：2014年5月15日（二）活动地点：湛江一中培才初一（18）班（三）活动对象：湛江一中培才初一（18）班学生二．活动目的（一）认知：让学生正确地认识手机的利与弊，清楚地认识手机使用的适当场合、时间，学会趋利弊害，充分且有效地发挥手机的价值。
（二）情感：减轻学生对手机的依赖。
（三）行为：让学生学会合理地利用手机。
三．活动准备PPT、视频、开场白四．活动过程（一）班主任开场白（30秒）班主任：“同学们，随着科学技术的发展，电子产品越来越多地渗入我们的生活，例如手机。
作为新时代的中学生，我们对手机都非常的熟悉，因为它给我们带来了方便，也深深地影响着我们的生活。
说到手机，下面，老师先给大家看几组图片！”（二）观看图片（2分30秒）第一幅：学生学习过程中，遇到难题，习惯性地拿起手机百度答案。
第二幅：在寝室，每位同学各拿各的手机，低着头玩得不亦乐乎，舍友之间几乎零交流。
第三幅：课堂上，老师在上面讲课，有的同学悄悄拿起了手机，玩起游戏来。
班主任：“以上图片只是中学生使用手机现状的一个小小的缩影，在生活中，我们的周围都不乏这样的例子。
看完这几张图片之后，大家有什么要感受呢？”这时候两位同学主动站起来进行了一番讨论：A：“唉！现在的手机真害人啊！”B：“哪有！现在科技发达谁没有手机啊？有手机多方便啊，可以查资料，聊天，刷微博、微信……”A：“真是的，整天用手机和别人聊天，现实中呢,理都不理身边的人，有什么好的？”B：“现在不是理你了嘛？你只看到我整天玩手机，可你没看到我用它来学习，联系亲人朋友啊！”A：“那也不能老是抱着个手机啊，吃饭看手机，排队看手机，连上厕所也看着手机，以后嫁给手机得了？”B：“我就是要嫁给手机怎么了？我就是很爱手机！”A：“我们班同学肯定不赞同你的看法！”B：“我们班同学不可能都赞成你的看法！”（三）同学们谈手机的利与弊（8分钟）（救场）班主任：“好，刚才这两位同学争论得非常激烈，但是大家肯定也有不同的看法，现在请大家各抒己见，说一下手机的利弊，麻烦我们的班长郑茵茵同学和副班长钟海苑同学分别帮老师在黑板上记录一下同学们所说的利弊的要点。
