下载文档原格式
一路花香阅读理解参考答案一路花香阅读理解参考答案阅读理解是学生们在学习中常常遇到的一种题型，通过阅读一段文字材料，然后回答相关问题，以检验学生对材料的理解能力。
在阅读理解题中，一路花香是一个非常经典的例子。
下面是一些参考答案，希望对大家的学习有所帮助。
第一题：根据文章，一路花香的主要内容是什么？答案：一路花香主要讲述了作者在旅途中所遇到的各种花香的故事。
作者通过描述自己在不同地方所闻到的花香，展现了大自然的美丽和多样性。
文章中还提到了花香对人们的情绪和心情的影响，以及花香给人们带来的愉悦和快乐。
第二题：根据文章，作者在旅途中所闻到的花香有哪些？答案：根据文章，作者在旅途中所闻到的花香有蔷薇花香、茉莉花香、玫瑰花香、樱花香、牡丹花香等等。
每一种花香都给作者带来了不同的感受和体验，让作者感受到了大自然的美好和多样性。
第三题：根据文章，花香对人们的情绪和心情有什么影响？答案：根据文章，花香对人们的情绪和心情有积极的影响。
作者在文章中提到，花香能够让人感到愉悦和快乐，能够让人的心情变得轻松和宁静。
花香还能够让人感到幸福和满足，让人忘记烦恼和压力。
因此，花香对人们的情绪和心情有着积极的影响。
第四题：根据文章，为什么花香给人们带来愉悦和快乐？答案：根据文章，花香给人们带来愉悦和快乐的原因有多个方面。
首先，花香本身就是一种美好的气味，能够让人感到愉悦和满足。
其次，花香能够唤起人们的美好回忆和情感，让人们感到幸福和快乐。
最后，花香能够让人们与大自然紧密联系在一起，感受到大自然的美丽和神奇，从而带来愉悦和快乐。
第五题：根据文章，你认为花香对你的影响是什么？答案：根据文章，花香对我的影响是让我感到愉悦和宁静。
每当我闻到花香的时候，我就会感到心情放松和愉悦，忘记一切烦恼和压力。
花香还能够让我感受到大自然的美丽和多样性，让我对生活充满了希望和乐观。
因此，花香对我来说是一种宝贵的心灵慰藉。
以上是对一路花香阅读理解题的参考答案。
高考语文现代文邂逅一树的花开阅读题附答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高考语文现代文邂逅一树的花开阅读题附答案》的内容，具体内容：高考语文现代文的复习，做阅读题是必备的。
今天，我为大家整理了。
高考语文现代文邂逅一树的花开阅读题原文①为避开拥挤的车流，我每天上班都绕开市区主干道，从边上的一条辅路经过...高考语文现代文的复习，做阅读题是必备的。
今天，我为大家整理了。
高考语文现代文邂逅一树的花开阅读题原文①为避开拥挤的车流，我每天上班都绕开市区主干道，从边上的一条辅路经过。
②辅路，顾名思义只起辅助作用，因此一切从简。
它只有两车道宽，夹在十几层高的楼房和五六米高的防洪堤中间，像个不受人待见的童养媳。
路面极其坎坷，平时日照时间很短，一到冬天就阴森森的，冷得令人忍不住发抖。
路的尽头种着一些紫荆树。
寒冬时节，叶子全部随季节而去，光秃秃的枝干如简笔画，渲染着冬的萧瑟，让人找不到任何的生命迹象。
③我一直认为，这是条没有风景的路。
行走其上，常会想起人生不如意之事十有八九，心绪也时不时被孤苦与忧伤填满，直到遇到那些美丽的紫荆花......④一个冷飕飕的清晨，风迎面吹来，似无数锋利的针尖在扎皮肤。
我忍受着寒意的肆虐，如往日闷闷地埋头赶路。
行至尽头时，忽觉有馥郁的芳香扑鼻。
我不由自主地放慢车速，循香气张望，眼睛瞬间被点亮，那是一份怎样逼人的惊艳呀!最靠近路边那株紫荆树，那株不着一片叶子、在我看来几乎是奄奄一息的紫荆树，竟然开花了!且那花儿并不只是试探性地开一朵两朵，成千上百朵的花儿，像约好似的，都扬起笑脸，挂满枝头。
紫红的花瓣，似无数只翩跹的粉蝶，美得恣意妖娆，摄人心魂。
我凝望着，难以名状的喜悦在心中起伏澎湃，无法言说的感动令我忍不住热泪盈眶。
是啊!生活中一些不经意的美，总有疗伤的功能，叫我们忘却人世间的种种不如意。
⑤那热烈绽放的紫荆花，让我看到了生命的温暖与美好。
也让我明白，许多看似绝望的时刻，也有可能是孕育希望和美的最佳时候。
人教部编版六年级语文上册第一单元阅读理解专项训练素养阅读训练城南［宋］曾巩雨过横塘①水满堤，乱山高下②路东西③。
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
【注释】①横塘：古塘名，在今南京城南淮河南岸。
②乱山高下：群山高低起伏。
③路东西：分东西两路奔流而去。
1.根据意思写诗句。
一场春雨使昔日艳丽的桃花和李花零落殆尽，只有春草没有被摧毁，反而长得青翠欲滴。
___________________________________________________________________________ 2.（新角度）理解诗句，完成下面的资料卡。
3.（语文要素）读了这首诗，我想到了描写青草的诗句：______________________________（温州真题）蜀鄙二僧（节选）蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。
贫者语②于富者曰：“吾欲之③南海，何如？”富者曰：“子何恃④而往？”曰：“吾一瓶一钵⑤足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买⑥舟而下，犹未能也。
子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去⑦南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾⑧不如蜀鄙之僧哉？【注释】①鄙：边远的地方。
②语（yù）：告诉。
③之：这里用作动词，到。
④恃：凭借，依靠。
⑤钵：和尚盛食物的用具。
⑥买：租、雇的意思。
⑦去：距离。
⑧顾：这里用作副词，反而，难道。
1.以下与“人之立志”中“之”字意思相同的一项（）A.蜀之．鄙有二僧B.吾欲之．南海C.西蜀之．去南海D.顾不如蜀鄙之．二僧哉2.根据选文内容，提取关键词句填表。
蜀鄙二僧志向态度结果富者①________ 吾数年来欲买舟而下，犹未能也③_____________贫者②____________________ 而贫者至焉3.作者通过“富者”“贫者”志向、态度和最终结果的______（写法），说明了（）A.凡事都要立志。
B.凡事都要实践。
C.财富未必带来成功。
邂逅一树的花开中考语文现代文阅读题及答案邂逅一树的花开中考语文现代文阅读题原文①为避开拥挤的车流，我每天上班都绕开市区主干道，从边上的一条辅路经过。
②辅路，顾名思义只起辅助作用，因此一切从简。
它只有两车道宽，夹在十几层高的楼房和五六米高的防洪堤中间，像个不受人待见的童养媳。
路面极其坎坷，平时日照时间很短，一到冬天就阴森森的，冷得令人忍不住发抖。
路的尽头种着一些紫荆树。
寒冬时节，叶子全部随季节而去，光秃秃的枝干如简笔画，渲染着冬的萧瑟，让人找不到任何的生命迹象。
③我一直认为，这是条没有风景的路。
行走其上，常会想起人生不如意之事十有八九，心绪也时不时被孤苦与忧伤填满，直到遇到那些美丽的紫荆花……④一个冷飕飕的清晨，风迎面吹来，似无数锋利的针尖在扎皮肤。
我忍受着寒意的肆虐，如往日闷闷地埋头赶路。
行至尽头时，忽觉有馥郁的芳香扑鼻。
我不由自主地放慢车速，循香气张望，眼睛瞬间被点亮，那是一份怎样逼人的惊艳呀!最靠近路边那株紫荆树，那株不着一片叶子、在我看来几乎是奄奄一息的紫荆树，竟然开花了!且那花儿并不只是试探性地开一朵两朵，成千上百朵的花儿，像约好似的，都扬起笑脸，挂满枝头。
紫红的花瓣，似无数只翩跹的粉蝶，美得恣意妖娆，摄人心魂。
我凝望着，难以名状的喜悦在心中起伏澎湃，无法言说的感动令我忍不住热泪盈眶。
是啊!生活中一些不经意的美，总有疗伤的功能，叫我们忘却人世间的种种不如意。
⑤那热烈绽放的紫荆花，让我看到了生命的温暖与美好。
也让我明白，许多看似绝望的时刻，也有可能是孕育希望和美的最佳时候。
这路，也在我眼中变得生动而美好。
每天上班，我不再为它的坎坷与阴冷而沮丧。
因为我知道，路尽头，有一树繁花在等着我。
⑥诗美如花，花亦美如诗，美得让我每次都止不住想落泪。
我干脆任性地想，这是一棵为我而绽放的树，是上苍赠送给我的礼物。
也因此，那一树的花成了我放不下的牵挂。
起风了，下雨了，降温了，我总不由自主地想起它们，担心那娇嫩的花朵，会抵不住凄风冷雨的无情侵袭，在一夜之间离我而去。
一路花香阅读答案一路花香阅读答案在日常学习和工作中，我们都不可避免地要接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。
什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编帮大家整理的一路花香阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
阅读语段，答题。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。
一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。
”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。
你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。
”破水罐答道。
……但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。
那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。
我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们……”1、一只有裂缝的水罐，却浇开了一路美丽的花儿，这是因为_________________________________________________________________。
2、联系全文，我们可以从这则寓言故事中明白这样的道理：___________________________________________________________。
3、你想对两只水罐分别说些什么？参考答案：1、那些美丽的花儿只长在有裂缝的水罐这一边。
挑水工在这一边撒下了花种，于是每天他们从小溪边回来的时候，有裂缝的水罐就浇灌了它们。
2、世上每一件东西、每一个人都有自身存在的.价值，我们不能自卑，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。
3、对破水罐说；世界上每一件东西，每一个人都不是十全十美的，但是他们都有其自身存在的价值，既不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，要看到自己的长处，充分发挥作用，同样能给人带来美的享受。
对完好的水罐说；不要取得了一点成就就骄傲自满，世上每一件东西，每一的人都有自身存在的价值，我们既不要狂妄自大，也不要看不到自己的长处。
【精品】部编七年级下册语文现代文阅读理解训练含解析一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读下文，回答问题。
驿路梨花彭荆风①第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。
一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。
②我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘，走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛，我想：她一定是梨花。
③瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？④老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。
”⑤为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。
”⑥接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。
十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨，他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。
她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。
是雷锋同志教我们这样做的。
”她姐姐很受感动，从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
⑦原来她还不是梨花。
我问：“梨花呢？”⑧“前几年出嫁到山那边了。
”⑨不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。
⑩我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。
”（1）下面对课文的理解不正确的一项是（）A.“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，”描写老人行礼的神态，表达了老人对小姑娘诚挚的感激之情。
B.我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。
“闪出”写出了动作的轻快，活跃，与她们的年龄特征相吻合。
C.“她姐姐很受感动”，“很受感动”表明梨花对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰，也点出了她后来照料小茅屋的感情因素。
七年级下学期期末复习阅读理解语文试卷含答案一、七年级语文下册阅读理解1．阅读下文，完成下列小题。
紫藤萝瀑布宗璞①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！④“我在开花！”它们在笑。
⑤“我在开花！”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
⑦但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。
我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
(word完整版)部编八年级上册现代文阅读及答案(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(word完整版)部编八年级上册现代文阅读及答案(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(word完整版)部编八年级上册现代文阅读及答案(word版可编辑修改)的全部内容。
回忆齐白石先生我从小学戏，没有读过书.一九五年与书香门第的后生吴祖光结婚。
后来，我成为齐白石老先生的干女儿.齐老常常手把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己,就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。
”我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。
但我在演戏上，是遵照齐老的教导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏,面向观众。
我演的节目，创造的人物,大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。
如《刘巧儿》中的刘巧儿，《杨三姐告状》中的杨三姐等.放开手画画,挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。
有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画,恰好齐老一人在家。
金涛兄说:“今天齐老可要好好教干女儿画画了。
”齐老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张.”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。
”于是我接过笔,放开了手，大甩笔画了一个小兔。
齐老高兴得像孩子：“好!好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子。
画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。
凤霞有胆子,有艺术家的气魄！”齐老是很重情义的。
三年级浙教版语文下册阅读理解专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课内阅读。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。
马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。
过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。
看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。
那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。
跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。
可是一转眼就变了，再也找不着了。
1．选文共有______个自然段，主要写了火烧云______。
2．“一会儿”、“两三秒”、“忽然”、“一转眼”等词语准确地表明火烧云_________。
3．作者把火烧云想象成各种动物，有_____ 、_____ 、____ 、_____ ……说明作者想象力_____ 。
4．火烧云还会有哪些形状呢？试着发挥你的想象仿照选文写一写吧。
_______________________________二、阅读下面的短文，做一做后面的练习。
我们在植物园里种了丝瓜，也种了瓢瓜。
我们搭了瓜棚。
丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。
六月底，丝瓜和瓢瓜都开始开花了。
这倒是有趣的事情。
丝瓜是早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。
呵，蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂，一起飞来了，它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。
瓢瓜是晚上开花的。
在太阳下山以后，丝瓜的花朵已经凋谢了，瓢瓜开放了雪白的花朵，好像是白绸做成的。
到了夜间，犹如洁白的星星，点缀在暗绿的瓜棚上，我们看见许多夜蛾都飞来了。
白天和夜晚，我们的瓜棚上都开放着花朵。
白天，有灿烂的黄花；晚上，有沉静的白花。
1．丝瓜和瓢瓜都在________开始开花。
丝瓜是________开花的，它开着________的花朵；瓢瓜是________开花的，它开着________花朵。
篇一：阅读一路开花的阅读答案
我是你的一道难题（一路开花）
那是上午十点十五分。
校园内，一片书声琅琅，而我，却不在其中。
跟你说了一百八十遍，我不喜欢读书，也不是读书的料，可你偏不听，硬要逼着我来。
没办法，我只好阳奉阴违，暗渡陈仓。
为了使我彻底摆脱网瘾，你黔驴技穷，竟然狠心克扣我的零花钱。
于是，导致我现在虽然逃学在外，却无处可去。
没的说，那糟老头子肯定又给你打了电话。
他生来就和我是对冤家，见不得我有半点自由。
至于你，我更是想都不用想，就能在脑中刻画出你此刻面目狰狞的表情。
挂完电话，你和平常一样，__________地丢下菜摊子，裹着油腻腻的大花围裙四处找我。
网吧一个挨一个搜，马路一条接一条跑。
你绝对想不到，逃学后的我竟会躲在教学楼的围墙背后。
最危险的地方才最安全。
唉，我都忍不住暗自感谢，土里土气的你给我生了一个那么聪明的脑袋。
知子莫若母，这话，点不假。
我真没料到，你竟能在那么短的时间里找到我。
可怜，你寻到我的那一刻，我正躲在教学楼背后，靠着书包呼呼大睡。
阳光遍地，四处草香，实在惹人心醉。
你杀猪般的咆哮，差点没让我在梦中就心肌梗死。
你解下脏兮兮的围裙，拧成绳状，二话不说，便朝我劈头盖脸袭来。
你说你早不来，晚不来，偏偏在放学的时候来。
为了保命，我在人群里跑啊跑；而你，为了捉到我，就不顾一切地追啊追。
追就追吧，你还舍不得搁下你的大花围裙。
你自己想想，一个一百六十多斤重的泼辣妇人，在校园里鬼哭狼嚎张牙舞爪地追着一个不过一百一十斤的消瘦少年又打又骂，成何体统？
好吧，我输了。
因为，你又在风声呼呼的足球场上哭了。
我回过身来，看着你，不知所措。
你像个孩子一样，坐在外围的跑道上，一面仰天大哭，一面____地诉说你一个妇道人家的不易。
我爸去得早。
我知道，你的确不易。
可你不易和我努力读书，没多大关系嘛。
三百六十行，行行出状元，我又没说不养你。
行，你赢了。
你唾沫横飞的叙述，再一次使我满怀愧疚。
我提着书包，晃晃悠悠地朝你走去，蹲下身来，轻声安慰你。
在你的软硬兼施下，我没办法，只好臣服，答应你重回学堂，好好念书。
可惜，这次实在不走运，学校已经做出了勒令退学的决定。
你哭天抹泪，好话说尽，差点给校长跪下，可他就是不愿收回成命。
如果不是先前答应过你，我真想把手里的书包甩在他的脑袋上，而后拉着你，一走了之。
你跟着校长一路走啊走，求啊求。
最后，铁石心肠的他还是把你拒之门外。
那夜，我躺在床上想了很多很多。
其中，包括将来如何让你幸福。
如何让你幸福呢?我真是没个谱儿。
走出学校，踏进社会，我又没有一技之长，生存都是难事，更别说养你。
大雨下了整整一夜。
清早，我尚没起床，同桌就跑来砸门了。
他气喘吁吁地说你病了，在校医务室里，高烧，四十度。
原来，昨天晚饭过后，你又去校长家门口了。
为了让他改变主意，你无畏大雨滂沱，在教师宿舍的楼下站了整整一夜。
那老头，真的被你感动了。
他决定撤消勒令退学的处分。
我刚跑进医务室，你就哭了。
你拉着我的手说，宝啊，快谢谢校长，谢谢老师，你又可以回来读书了。
你看，你多不争气，又把我给弄哭了。
你不知道么？我可是堂堂正正的男子汉。
期末考试，作文是以难题为主线，写一篇不少于八百字的文章。
结果，我写了你。
因为对于你来说．我就是你人生中那一道解不开又放不下的难题。
(选自《宁波晚报》 2011年9月18日，有改动)
16．文章第二段中“阳奉阴违，暗渡陈仓”在文中具体指什么？请简要慨括。
(2分)
“我”不喜欢读书，母亲硬要逼着“我”去。
“我”离开了家后没去学校上课，却躲在教学楼的围墙背后睡觉。
17．体会下列句子中母亲的心理，把横线上省略的词语补写出来。
(2分)
(1)挂完电话，你和平常一样，________地丢下菜摊子，裹着油腻腻的大花围裙四处找我。
(2)你像个孩子一样，坐在外围的跑道上，一面仰天大哭，一面________地诉说你一个妇道人家的不易。
示例：(1)急匆匆(2)凄婉(伤心)(与此相近，符合语境即可)18．作者为什么说“对于你来说，我就是你人生中那一道解不开又放不下的难题”?(3分)
母亲一直想让“我”努力读书，但是“我”却对读不上心，没能如她所愿，从这个意义上说“我”是她“解不开”的难题；然而不管“我”如何差劲，母亲都没有放弃对“我”的教育，对“我”始终充满期待，从这个意义上说“我”是母亲“放不下”的难题。
(表意相近即可)
[1]
篇二：阅读一路开花的阅读答案
一路开花《一张纸上的46个名字》初中小说阅读及答案作者：tc123100 文章来源：会员上传他是个怪人。
他很少说话，经常迟到，脾气还特别大。
我没见他跟谁一起走过路或者吃过饭。
最让我印象深刻的是，他每个学期的学费总要拖很久才能交。
他成绩不好，又不大合群，因此，同学老师都不太喜欢他，尤其是，隔三岔五就在课堂上点名让他交学费。
他不说话，把头埋得很低很低，像要塞进课桌里一样。
再后来，他与我同桌。
可不到一周，我们就被调开了。
他喜欢把书堆得乱七八糟，有时还会闯进我的地界。
我和他不熟，因此，就会板着脸数落他。
有一次，我怒了，指着他的脑袋问他：“你怎么这么没有家教呢？你爸爸是怎么教你的？”因为这句话，他忽然跳起来踹了我一脚。
年少血气方刚，我哪儿忍得住？我们大干了一场之后，彻底成冤家仇人了。
后来很长一段时间，我都想不明白，为什么他会忽然莫名其妙地跳起来打我。
初二上学期，他继续欠缴学费。
天天站在讲台上点名，问他具体什么情况，是不是有什么困难。
他仍旧不说话，把头埋得很低很低。
那时，他大概十五岁吧，因为没人愿意和他同桌，加上他学习成绩极为糟糕，所以被调到清洁区的角落里一个人坐。
没人理他，他也没有朋友。
体育课，他通常都是一个人躲在教室里睡大觉。
很快，我们便把他忘却了。
初二票选，是个女生，不但温善勤奋，还弹得一手钢琴，因此人缘超好。
体育课自由活动的时候，她拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。
她说还有一年就毕业了，想把大家的字迹都留在一起，这样比较有意义，而且，只要签字，就免费请喝一瓶可乐。
所有人都高兴坏了，争先恐后地跑过去签。
最后，46个人拿着46瓶可乐回到教室，有说有笑，更把角落里的他衬显得孤独与落寞。
再后来，他变成了另外一个人。
起初我以为是错觉，后来一问，大家都这么认为。
他不但把整个班里的卫生都承包下来，还天天顶着大太阳去操场上提水给同学喝。
最离谱的是秋季运动会，他陪跑、送糖水不算，还把加油两个字喊得比谁都热血沸腾。
没人知道他到底经历了什么，为什么要这么干，但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠，在努力汇聚的同时，也已把周围的心灵全然濡湿。
很多人觉得感动，对他伸出援助之手。
有人帮他补习，有人给他买早餐，甚至有人提议在新学期秘密募捐，帮他把学费的问题给解决掉。
期末考试过后，他虽然只是中等，但仍旧被选为年度进步最大的优秀学生，上台发言。
那是我第一次见他流泪。
他从兜里掏出一张绿色的信纸，小心翼翼地摊开：“我是个单亲家庭的孩子，爸爸很早就去世了，妈妈一个人带着我和，很辛苦。
那天我来得很早，打算收拾书本然后退学，没想到，竟收到了这封信。
真的很谢谢大家对我的帮助，之前我还一直担心你们会看不起我……没有你们给我凑的学费，我可能已经是苦命的煤炭工……”
所有人都看清楚了。
那张绿色的信纸上，有46种不同的笔迹和46个熟悉的名字。
没人说话，也没人转头去看。
很久之后，教室里才响起潮水般的掌声。
1. 通读全文，根据提示，在横线上补全故事情节。
他不合群，大家都不喜欢他→→他发生改变，成为进步最大的学生→
2. 第六段提到当他听到“我”的数落时，“忽然跳起来踹了我一脚”。
认真阅读文章，说说他这一举动的根本原因是什么。
3. 文中的班长是个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。
4. 文章前三段交代“他”的“怪”和“不合群”有什么作用？
5. 认真阅读文章，说说题目“一张纸上的46个名字”的含义。
参考答案
1. 班长找每个人签名，46人都签了名他上台发言感谢大家，掏出写有46个名字的信纸
2. 他是个单亲家庭的孩子，爸爸很早就去世了，“我”对他的数落揭了他心灵的伤疤，所以他会跳起来打“我”。
3. 班长乐于助人、讲究方式方法，用独特的方法帮助他走出孤独与落寞，成为进步学生；她温善勤奋，不光学习好，而且弹得一手钢琴；她人缘超好，拿着信纸找班里的每个人签名，所有人都争先恐后地跑过去签名。
4. 激起读者的阅读兴趣，为下文写大家都不喜欢他，以及写他的改变作铺垫。
5. 表面是指那张绿色的信纸上有46种不同的笔迹和46个熟悉的名字，实际上是指大家对他的帮助使他走出了孤独与落寞。
