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2018年教师招聘考试试题及答案1.马斯洛需要层次理论中的最高层次是(D)A.安全需要B.尊重需要C.爱与归属的需要D.自我实现的需要2.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是(B)A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.规定每周看电视的适当时间3.有预定目的、需要一定意志努力的注意是(A)A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.无意注意4.一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存得时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是(A)A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.动作记忆5.20世纪，我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是(D)A.基础知识和基本技能B.基础知识和基本素质C.基本普及义务教育，基本实现素质教育D.基本普及义务教育，基本扫除青壮年文盲6.“吃不到葡萄说葡萄酸,得不到的东西就是不好的”这种自我防御方式称为(B)A.否认B.文饰C.投射D.幻想7.情绪与情感的反映特点不同，情绪具有(A)A.情景性B.持久性C.外显性D.表浅性8.个体的成就动机中含有两种成分，追求成功的倾向与(C)A.追求利益的倾向B.回避困难的倾向C.回避失败的倾向D.追求刺激的倾向9.世界上最早的一部教育专著是(A)A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》10.以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是(B)A.学科课程理论B.结构主义课程论C.实用主义课程论D.综合课程论11.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自(D)A.《春秋》B.《学记》C.《论语》D.《师说》12.在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是(C)A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.赫尔巴特D.洛克13.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。
2018年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?( )A.英国B.法国C.德国D.日本2.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”表明孔子很强调( )。
A.启发式教学B.学习与思考相结合C.因材施教D.学习与行动相结合3.小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。
A.强制性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性4.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。
A.教育原则B.教育规律C.教育任务D.教育目的5.个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展规律( )的反映。
A.不平衡性B.阶段性C.个别差异性D.顺序性6.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的( )。
A.深厚的教育理论知识B.崇高的职业道德C.广博的文化科学知识D.过硬的教学基本功7.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )。
.A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则8.教师进行教学工作的起始环节是( )。
A.备课B.上课C.作业的检查与批改D.课外辅导9.“教书”与“育人”是( )的关系。
A.并列的B.递进的C.互补的D.相互联系、相互促进的辩证统一10.有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。
”这位学生听后心里鼓着气坐下了。
这位教师违背了( )的教学原则。
A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教11.“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
A.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的思想品德12.在学生品德结构中，处于基础地位的是( )。
吉林省白山市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 知荣明耻，人之根本。
荣誉和耻辱，是荣辱观中的一对基本范畴，是指社会对人们行为褒贬评价及人们对这种评价的（）。
A、自我剖析B、自我感受C、自我认同D、自我批评【参考答案】B2. 教学的作用直接表现在（）。
A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展【参考答案】B3. 中国共产党人正式提出并开始使用“毛泽东思想”的科学概念是在（）。
A、1941 年B、1942 年C、1943 年D、1945 年【参考答案】C4. 教学过程中的首要事件是（）。
A、引起学生注意B、提示教学目标C、唤起先前经验D、呈现教学内容【参考答案】A5. 掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（）。
6. 青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青（）。
A、思维的片面性B、思维的拟人性C、思维的纯洁性D、思维的表面性【参考答案】D7. 影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（）。
8. 马克思主义产生的阶级基础和实践基础（）。
A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”【参考答案】B9. 小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）。
A、5~6 岁B、7~8 岁C、10~11 岁D、12~13 岁【参考答案】C10. 根据《民法总则》的规定，因紧急避险造成损害的，由（）承担民事责任。
A、紧急避险人B、造成财产损失的人C、相关监管单位D、引起险情发生的人【参考答案】D11. 选拔性考试一般是典型的（）。
A、标准参照性测验B、成就测验C、学能测验D、常模参照性测验【参考答案】D12. 儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。
吉林省白山市《教育类综合笔试》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 下列哪一说法中正确的是（）。
A、问卷中的事实问题仅用于调查受测者作过那些事情B、问卷施测的时间掌握在15 分钟以内最好C、选择实施的对象只要样本容量够大就有代表性D、只有知道了研究问题的行为样本，才能编制出全面而又有代表性的题目【参考答案】D2. 系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（）。
A、教学计划B、教学设计C、教学评价D、教学过程【参考答案】C3. 在想象中表露出个人的愿望。
例如，大班幼儿苏立说“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。
”这是一种（）。
A、经验性想象B、情景性想象C、愿望性想象D、拟人化想象【参考答案】C4. 我国重要的铅锌矿基地中不包括（）。
A、常宁水口山B、临湘桃林C、广西桂平D、河南内黄【参考答案】D5. 在“对话?互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）。
A、教师是主体，学生是客体B、学生是主体，教师是客体C、都是主体D、都是客体【参考答案】C6. 下列省份中，哪个是铝土矿的重要产区（）。
A、广东B、广西C、江苏D、江西【参考答案】B7. 学校行政体系中最基层的行政组织是（）。
A、学生会B、班级C、小组D、团委【参考答案】B8. 美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。
他认为在这些需要中，（）。
是最基本的需要。
9. 展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）。
A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程【参考答案】B10. 毛泽东所说的中国民族资产阶级“从娘胎肚子里带出来的老毛病”是指（）。
A、软弱性B、妥协性C、动摇性D、两面性【参考答案】A11. 《学记》中“学不躐等”，主要体现了（）。
A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失【参考答案】A12. 中共七届三中全会确定的国民经济恢复时期的中心任务是（）。
2018年教师招考真题试卷及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每题2分，共30分)一、在以下认知风格中，容易给学习带来不利阻碍的认知风格是()。
A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式偏向于专门快地查验假设，且常常犯错。
二、以下哪项属于真正的制造()。
A、鲁班发明锯子B、高斯青年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明觉察桃花源〔解析〕A、真正的制造是指产生了具有人类历史初创性成品的活动。
3、我国近代教育史上，被毛泽东称赞为”学界泰斗，人世表率”的教育家是()。
A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培〔解析〕D略。
4、在古希腊，最先提起身现法的大教育家是()。
A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行试探得出结论，从那个意义上说，苏格拉底最先提出了觉察法。
[page]5、学生操行评定的要紧负责人是()。
A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的要紧负责人。
6、对个别学生的教育()。
A、确实是要靠班主任B、确实是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主若是对较差学生的教育工作〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。
7、依照学习的概念，以下属于学习的现象是()。
A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童仿照电影中人物的行为〔解析〕D学习指人和动物在生活进程中，凭借体会而产生的行为或行为潜能的相对持久的转变。
[page]8、小学生因上课专心听讲受到教师夸奖而慢慢养成上课专心听讲的适应属于()。
A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反映D、适应成自然〔解析〕B操作性行为要紧受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后取得成人的物质奖励或夸奖属于正强化。
9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。
吉林2018年事业编招聘考试真题及答案解析【word打印】1：所谓科学家的宗教情结，是指科学家信仰宗教或者具有宗教情怀，对宗教信仰本身充满尊重和敬畏，对宗教信仰的意义和价值持肯定的态度。
应当指出的是，有些科学家尽管也对宗教信仰这种人类生活中的重要现象和事物表现尊重和理解，对其意义和价值表示一定程度的肯定，但对宇宙世界却保持彻底的理性主义的态度或者实证的。
态度，不承认超越性的存在。
显然这样的科学家并不能被视为具有宗教情结。
从这段文字可以看出，以下不能视为具有宗教情结科学家的是（）。
单项选择题信仰宗教或者具有宗教情怀的科学家对宗教信仰本身充满尊重和敬畏的科学家对宗教信仰的意义和价值持肯定态度的科学家对宇宙世界持彻底的理性主义和态度或者实证的态度，不承认超越性的存在的科学家2：下列有关文学常识的表达，有误的一项是（）。
单项选择题“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊。
卷土重来未可知”，这首诗写了楚汉相争时与项羽有关的事“枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江山别离情”，这副对联所写的内容与白居易的《琵琶行》相关巴尔扎克是l9世纪法国浪漫主义文学家，他所创作的90多部小说，总名为《人间喜剧》，堪称法国社会的“百科全书”海明威是美国现代著名作家，曾获得诺贝尔文学奖，他的代表作有《老人与海》《太阳照常升起》《永别了，武器》等3：影响茶叶营养与药理品质的因素，除了微量元素含量与产茶区土壤成分外，其主要成分氨基酸的含量与气象条件密切相关。
研究分析表明：鲜叶的氨基酸含量与采茶期的气温、日照呈负相关，与降水量和空气相对湿度呈正相关。
以下如果为真，最能削弱上述研究分析结论的是：（）。
单项选择题我国北方大多数地区春季低温少雨，茶叶生长缓慢高山云雾茶随着纬度的升高，氨基酸含量增加名茶大多生长在云雾缭绕、空气湿润、气候温和的地区夏季平川地区日照时间长、雨水充沛，鲜叶氨基酸含量增加4：张明说：如果选李明当教练，那么王芳就要当领队。
白山2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【最新word版】精选教案/试卷/文档/模板/课件合集白山2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：关于批评有一种概念，这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官，正像另一种概念的批评表现得像是一个学究气十足的教师和暴君一样；这种概念认为的责任不是促进和指导艺术的生活-如果你愿意，可以说，艺术的生活只受到历史的促进和指导，即促进和指导艺术生活的是历史进程中心灵的复杂运动--而仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑，以完全严谨的见解严肃地肯定美的，否定丑的。
不符合文段中“这种概念的批评”意见的一项是：（）。
单项选择题A.这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官。
B.这种概念的批评反对批评的责任是促进和指导艺术的生活。
C.这种概念的批评反对艺术的生活只受到历史的在促进和指导。
D.这种概念的批评主张批评仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑。
2：英国一家非常受欢迎的专卖三明治的快餐店，最近把三明治的价格提高了0.2欧元，即从1.8欧元提到2欧元。
可是涨价后仅仅一个月，所有的服务员都不约而同的辞职了。
下列哪项如果为真，能最好的解释上述现象？（）单项选择题A.价格上涨后，快餐店就可以继续赠送顾客饮料，而服务员嫌麻烦B.服务员的小费比以前大大的减少了。
因为售价是整数，顾客可能没有零钱给小费了C.尽管三明治的价格上涨了，但是并没有相应的增加服务员的工资D.由于价格上涨，除了某些老主顾经常来光顾，店里的生意可是日渐冷清了3：政企分开，是指区别所有权和经营权，把各级政府主管部门原来直接管理企业生产经营的许多职权，交还给企业，使政府管理经济的重点由微观转向宏观的一项经济体制改革。
下列符合政企分开的一项是（）。
单项选择题A.企业政府所有，也由政府经营，政府全权负责管理B.政府与企业脱钩，企业想怎么就怎么C.政府主要搞好统筹规划、提供服务和检查监督，企业自主经营，自负盈亏D.政府重派官员管理企业，企业人事制度和工资等制度由政府开会讨论决定4：7年前，瑞士生物学家伯特利库斯登上了《时代》的封面，他发明的转基因稻米被认为能够改善世界上几百万贫困人口的生活。
2018年吉林省教师招聘笔试练习题(2.1）通过最新吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2017年吉林教招将已出公告，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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1.“鸡不吃米强按头，到头来它也是不吃的”这句话反映了怎样的学生观?( )A.学生的差异性B.学生的独特性C.学生是自身学习的主体D.学生发展的整体性2.中小学教师参加在职培训，不应以( )为主。
A.业余B.自学C.短期D.长期3.新教师王老师在上入职后的第一节课时，尽管在教学内容和时间上做了很充分的准备，但是由于紧张，她的教学过程显得匆忙，语速快，也没有关注到学生。
最后还没有按时下课。
你认为王老师今后在教师能力素养方面应首先提高( )。
A.组织教育教学能力B.语言表达能力C.组织管理能力D.自我调控能力4.一年之计莫如树谷，十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。
说明教育劳动具有( )。
A.全面性和综合性B.创造性C.示范性D.长期性5.我国古代《礼记》中“师者也，教之以事而喻，诸德者也”，是说教师的根本任务是( )。
A.教书育人B.树立榜样C.遵纪守法D.爱岗敬业6.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的( )。
A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性7.教师的知识结构不包括( )。
A.普通文化知识B.学科专业知识C.教育专业知识D.学习方法知识8.“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮”，这句话说明教师劳动特点是( )A.广延性B.示范性C.长期性D.创造性9.教师职业的最大特点在于职业角色的( )｡A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化10.下列名人与其关于教师的说法，对应不正确的是( )。
A.17世纪捷克教育家夸美纽斯说：教师是太阳底下最光荣的职业B.韩愈的《师说》中提到：古之学者必有师C.前苏联教育家加里宁说：教师是人类灵魂的工程师D.前苏联教育家苏霍姆林斯基说：教师职业是历史上最伟大的职业参考答案：2018年吉林省教师招聘笔试练习题(2.1）答案。
知识学习、能力培养、情感体验结合起来 5、有利于师生互动 6、体验规范性课题原则 7、鼓励学生想象与思考 8、教科书编写留有较大余地。
第四部分教学理念与策略§14 有效教学理念与策略一、有效教学的理念： 1、关注学生的发展 2、关注教学效率 3、关注可测性或量化 4、教师具备反思的能力 5、一套策略。
二、规范的教学目标应该包含四个要素： 1、行为主体是学生 2、行为动词是可理解的可测量的 3、行为条件是影响学生产生学习结果的特定的限制或范围 4、表现程度是学生学习之后达到的最低表现水准。
§16 论学习方式的转变一、国外学习方式的研究： 1、研究性学习 2、hang-on3、在计算机下的学习 4、小课题与长作业。
二、倡导自主合作探究学习的原因： 1、基于什么是教育的思考 2、基于对学生的尊重 3、对课堂上的收获的理解。
~~~知识学习、能力培养、情感体验结合起来 5、有利于师生互动 6、体验规范性课题原则 7、鼓励学生想象与思考 8、教科书编写留有较大余地。
第四部分教学理念与策略§14 有效教学理念与策略一、有效教学的理念： 1、关注学生的发展 2、关注教学效率 3、关注可测性或量化 4、教师具备反思的能力 5、一套策略。
二、规范的教学目标应该包含四个要素： 1、行为主体是学生 2、行为动词是可理解的可测量的 3、行为条件是影响学生产生学习结果的特定的限制或范围 4、表现程度是学生学习之后达到的最低表现水准。
§16 论学习方式的转变一、国外学习方式的研究： 1、研究性学习 2、hang-on3、在计算机下的学习 4、小课题与长作业。
二、倡导自主合作探究学习的原因： 1、基于什么是教育的思考 2、基于对学生的尊重 3、对课堂上的收获的理解。
~~~知识学习、能力培养、情感体验结合起来 5、有利于师生互动 6、体验规范性课题原则 7、鼓励学生想象与思考 8、教科书编写留有较大余地。
吉林省白山市《教育教学通用知识)》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。
A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说【参考答案】D2. 对教学模式研究最有代表性、影响最广泛的是美国学者（）。
A、乔伊斯和韦尔B、科尔伯格C、杜威D、布鲁纳【参考答案】A3. 世界学前教育之父是指（）。
A、蒙台梭利B、裴斯泰洛齐C、福禄倍尔D、陈鹤琴【参考答案】C4. 学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。
这说明学生具有（）。
5. 甲因违反与乙之合同而应向乙支付违约金2000 元，甲的这种义务不属于（）。
A、特殊义务B、基本义务C、积极义务D、第二性义务【参考答案】B6. （）是人类认识活动的核心。
A、思维B、感觉C、想像D、知觉【参考答案】A7. 教育的最基本途径是（）。
A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动【参考答案】A8. 黄海县公安局依法对行政相对人实施限制人生自由的行政强制措施，这里所依的“法”是指（）A、法律B、行政法规C、地方性法规D、行政规章【参考答案】A9. 行政许可采取统一办理或者联合办理、集中办理的，办理的时间不得超过（）。
A、30 日B、45 日C、60 日D、3 个月【参考答案】B10. 元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和（）。
A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习【参考答案】A11. 认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的就是为社会服务。
这种观点是（）。
A、个人本位论B、社会本位论C、个人全面发展学说D、个人社会本位论【参考答案】B12. 儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（）。
A、受社会和教育条件所制约B、受遗传素质影响C、受内因所制约D、受智力发展影响【参考答案】A13. 布鲁纳提出的教学方法是（）。
2018年吉林省白山市事业单位教师招聘考试试题中小学《教育基础知识》一、单选题。
请在每道题列出的四个选项中选出一个最佳选项，并将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
（共60题，每题1.05分，满分63分）1.自我修养中的（）有利于引导学生确立奋斗目标，可用于自励、自警，这是修养的一种好方法，其效果取决于是否能够严于律己。
A.立志B.学习C.反思D.箴言2.某小学一年级的王老师经常在课堂上用生动形象的图片和五颜六色的色彩教学生学习汉字。
这反映了小学教学中要守（）。
A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.量力原则3.某中学起老师在平时教育活动中，用合理科学的方法及时纠正学生们错误的认知和行为，以便他们获得良好的认知和发展。
该案例表明（）。
A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师完全控制教育活动C.要充分发挥教师在教育活动中的主导地位D.学生在教育活动中的主体地位得不到体现4.小月因为妒同班同学小美的美貌与オ华，在其水杯中放入砒霜导致小美毒发身亡。
上述案例中，小月的失范行为类型属于（）。
A.目的型失范行为B.价值取向型失范行为C.传统型失范行为D.情感型失范行为5.李老师的活动课上，他带领学生到农场、图书馆等各个地方进行体验，并以各种社会问题为中心进行讨论，学生学到了很多书本上没有的知识。
案例中李老师借鉴的理论是（）。
A.社会中心课程论B.社会主义课程论C.知识中心主义课程论D.学习者中心课程论6.李老师教导学生说：“社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员，管理人员，技工和其他城乡劳动者。
”由此可知，应大力发展（）。
A.高等教育B.中等教育C.职业技术教育D.初等教育7.初一5班的班主任要求每次考试结束，学生都需要对试卷情况进行分析，并对不足之处和进步之处进行评价。
一个学期后、班上同学都形成了大到试卷，小到练习题都能自我分析优缺点的习惯。
这属于（）A.学生自我评价B.教师评价C.同伴评价D.档案袋评价8.小明每天从家出门去学校上课，课间有时候与同学们探讨问题，有时候和老师进行交流。
案例中，小明的家庭、学校、同伴群体生活是按（）划分的。
A.生活的环境B.生活的场景C.生活的规范性D.生活的空间学生刘某，男，智力发展较好，数学成绩较突出。
其他各科成绩一般。
他性格倔强，个性刚硬。
自尊心特强。
逆反心理十分严重，经常和父母、老师发生冲突，有很强的抵触情绪，你越是反对的事情，他就越和你对着干，是让老师和家长十分头疼的“问题学生”。
在学校，每当老师批评他时，他眼睛就一直瞪着老师，一副不服气的样子，甚至还和老师顶嘴。
课上会故意讲话，做小动作。
老师点他名字，他就狡辩，不承认，课后也不及时完成作业。
前段时间，他的数学成明显下降。
老师叫他到办公室，他坚持不肯去。
老师一拉他，他就抓住门或课桌；班主任找他谈话，他也是听过后就算了，回到教室一如往常。
为此，新来的班主任苏老进行了家访，家长态度很好，表示愿意与老师配合教育孩子。
假如你是苏老师，请根据上述案例，回答9－13。
9.在第一次和刘某交流谈话时，你会倾向于和刘某建立的师生关系是（）。
A.民主平等的伙伴关系B.亲密无间的合作关系C.界限明确的主从关系D.互相支持的哥们关系10.在交流谈话时，你了解到刘某课后喜欢看一些科学类书籍，则你会向其推荐或赠送下列书箱中的（）。
A.《活着》B.《十万个为什么》C.《道德经》D.《红楼梦》11.刘某在课堂上的违纪行为给班级带来了不良影响，为了纠正其违纪行为，下列不可取的措施是（）。
A.发扬同学问互帮互助的精神，在刘某座位周围安排一位学习成绩和行为表现均很优秀的同学，对他进行潜移默化的影响B.为了尽量减小刘某的课堂违纪行为对其他同学的影响，为刘某安排一个单独的座位，使他持续处于教师的监督和约束下C利用刘某在数学科目上的优势，让他担任数学兴趣小组组长，使他把心思转移到他感兴趣的事情上，并及时表扬他的进步D.每月在班级内部评选出品学兼优、进步显著、乐于助人、遵规守纪的同学，予以表扬和奖励营造出良好的班级氛围12.某日科任老师向你抱怨，刘某太不懂礼貌了，又在全班同学面前出言顶撞自己，科任老师表示自己决定放弃刘某，以后在课堂上也不会监督刘某了。
此时，如果要用一句名言来表明你的态度，你会说（）。
A.“没有教不好的学生，只有不会教的老师”B.“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”C.“学高为师，身正为范”D.“教育为公以达天下为公”13.如果刘某的家长表示自己平时上班很忙，无暇教育和关心孩子，现在根本不知道怎么改变刘某的这种逆反心理和频逆行为。
你会提供给刘某家长的建议不包括（）。
A.多抽时间与刘某交流，使刘某真切感受到爱B.发现刘某好的行为表现时，及时给予鼓励C.指导学习，帮助刘某解决学习中的困难D.强制检查刘某每日的作业完成情况14.综合实践活动课程是基础教育课程体系的重要组成部分，下列有关认识错误的为（）。
A.综合实践活动课程面向学生的整个生活世界，具体活动内容具有开放性B.可将优秀传统文化教育、心理健康教育、环境教育、法治教育等，转化为学生感兴趣的综合实践活动主题C.中小学校是综合实践活动课程规划的主体，要依据学生发展状况、学校特色、可利用的社区资源进行统筹考虑D.学生在综合实践活动中所发现的问题要在相关学科教学中分析解决，应探索用学科实践活动取代综合实践活动15.王铭是一名有着多年工作经验的教师，在总结自己教学工作时，王铭指出：“我虽然教了多年书，但是每次有新生来，我感觉我又要重新学习，因为这些学生都是不一样的，我需要根据这些学生的特征采用不同的教育方法和手段。
”王老师的话体现了教师劳动的（）特征。
A.创造性B.示范性C.无限性D.永恒性16.在70年代初，美国一位叫吉妮的女孩出生20个月后，被其父亲囚禁在小屋中达12年之久。
这期间，她既听不到声音，也看不到电视，而且只要她发出任何声音，便遭到父亲的毒打。
她的母亲由于惧怕丈夫，很少与吉妮交谈。
吉妮直到13岁时才被人发现，这时她完全不会说话。
后来语言专家对其进行了长达7年之久的认真细致的语言训练，但是她的语言表达能力远比同龄儿童差。
她不会使用冠词、代名词等，说出的句子仍是语法错误的句子。
这体现了个体身心发展要（）。
A.避免“一刀切”B.抓住关键期C.避免差异性D.均衡17.钟老师所在的教研室最近开发出了一『课程，该课程内容包含历史、政治、地理等知识。
则该课程最有可能属于（）。
A.国家课程B.隐性课程C.综合课程D.活动课程18.我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑……故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。
”这段话体现了（）对人发展方向的影响。
A.遗传B.环境C.教育D.个体因素19.在我国，课程主要由三部分组成，即（）。
A.课程计划、学科课程标准、教材B.课程总目标、领域目标、学科目标C.课程目的、课程评价、课程实施D.知识、经验、活动20.子路问：“闻斯行诸？”子日：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”再有问：“闻斯行？”子日：“闻斯行之。
”公西华日：“由也问闻斯行诸，子日，＇有父兄在＇；求也问闻斯行诸，子日，“闻斯行之＇。
赤也惑，敢问子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。
上述材料体现了（）的教学原则。
A.巩固性B.因材施教C.单一性D.科学性与思想性相结合21.学生小青在课堂上未能正确回答谭老师的提问，谭老师当着全班同学的面，讥笑小青“听不懂人话”，谭老师的行为损害了小青的（）。
A.名誉权B.平等权C.隐私权D.人身自由权22.夸美纽斯被誉为“捷克文化巨子之一”，在世界教育史上，也被认为是一位伟大的教育改革家。
他提出了“教育适应自然”的思想。
下列关于“教育适应自然”思想表述不正确的一项是（）。
A.强调将人置于自然中去学习，反对学校教育B.认为教育要遵循人的自然发展规律C.认为人是自然的一部分，人都有相同的自然性，都应受到同样的教育D.强调把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”23.在进行口算、阅读（默读）构思、心算时，智力活动可以使这些思维过程比实际操作快得多。
这体现了智力活动具有（）。
A.内潜性B.直接C.简缩性D.观念性24.记笔记是阅读和听讲中用得较为普遍的精加工策略。
老师可以向学生传授5R笔记法。
又名康奈尔笔记法，下列选项中不属于“SR＂的是（）。
A.RecordB.ReciteC.ReviewD.Remember25.中国司机在日本驶汽车时，有驶习惯的困难，因为在中国驶汽车是右侧通行，而在日本车则是左面通行，这属于学习迁移中的（）。
A.知识的迁移B.态度的迁移C.低路迁移D.技能的迁移26.从广义来说，超常儿是指智力测验获得140分以上者，或在特殊性向测验有突出表现者，或在创造性能力测验得分超群者，下列不属于超常儿童心理特点的是（）。
A.观察力敏锐、全面、细致面准确B.言语能力发展较晚C.记得快、多、准确，且保持时间长D.想象力丰富，具有创造性27.根据学习策略所起的作用，可将学习策略分为基础策略和支持策略，下列不属于基础策略的是（）。
A.识记B.组织C.注意力分配D.回忆28.从20世纪60年代开始，教育心理学作为一门具有独立理论体系的学科逐渐形成。
这一时期人本主义心理学家（）提出了以学生为中心的主张。
A.罗杰斯B.孟禄C.橤代D.杜威29.科学研究一般有一个过程，教育心理学的研究也不例外，将下列研究步骤按先后顺序排列，正确的是（）。
①构想出一个明确而具体的问题②确定研究变量和选择测量技术③确定是理论题目还是实践题目④提出假设和选择研究方法A.③①②④B.③①④②C.④③①②D.④②③①30.历史老师在讲完《辛丑条约》的内容后，编了“前进宾馆”的口诀帮助学生记忆该条约的内容。
这里运用的学习策略是（）。
A.调节策略B.计划策略C.精细加工策略D.复述策略31.小李刚升入高中就面临一场开学考试，学校根据此次考试成绩安排学生进入不同的班，该考试属于（）A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.个体内差异评价根据以下案例：回答32－35题。
学生李明的最大特点就是上课不认真听讲，并且讨厌学习。
其实在刚入学的时候，李明的学习成绩还不错，在年级排名也比较靠前。
但在升入高年级后的第一次期中考试中，他的成续变成了班里的第30名，从此，李明便丧失了自信心，上课不认真听讲，作业也完成得马马虎虎，学习效率低下，学习成绩一落千丈。
此后每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。
在某次期末考试中他考得不理想，他认为这是自己的运气太差了。
32.案例中李明的归因是（）。
A.外部、不可控的B.外部、可控的C.内部、不可控的D.内部、可控的33.案例中，李明的学习动机水平为（）。
