口腔医师实践技能考试总流程
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口腔执业医师实践技能考试流程口腔执业医师实践技能考试,那可是咱口腔专业小伙伴们迈向执业医师道路的重要一关呢!今天就来唠唠这个考试流程。
一、考试报名。
这可是第一步哦。
大家得密切关注官方的报名通知,一般来说,网上报名是最先开始的。
可别错过时间啦,就像赶火车似的,一旦错过这趟车,那就得再等一年。
报名的时候呢,要把自己的信息填得准准确确的,姓名、身份证号啥的可千万别出错,要是错了那可就麻烦大了。
学历啊、工作经历之类的也要如实填写,咱可不能弄虚作假。
报完名之后,还有现场审核,这就像一个二次检查,要把相关的证件啥的都带齐,像身份证、毕业证、报名表等等,缺一样都可能让你白跑一趟。
二、考试前准备。
知道自己能考试了,那就要好好准备准备。
复习是肯定的啦,把口腔各个方面的知识和技能都要再巩固巩固。
比如说口腔检查的手法,你要是在病人嘴里捣鼓半天还找不对地方,那可不行。
还有那些基本的操作,像拔牙、补牙之类的,在模型上要多练习练习。
另外呢,考试当天要带好自己的考试用品。
准考证就像你的入场券,没有它你可进不去考场。
还有笔啊、身份证之类的,这些都是必须的。
考试的服装也最好整洁得体一点,虽然没有规定说要穿得特别正式,但也别太邋遢了,给考官一个好印象嘛。
三、考试当天。
到了考试的地方,那心里肯定是又紧张又期待的。
一进去,首先会有一个候考的区域。
这时候你可以调整调整自己的状态,深呼吸,让自己放松下来。
可别在这时候还抱着书猛看,越看可能越紧张。
然后就会根据安排进入不同的考站啦。
一般来说有好几个考站呢。
1. 口腔检查考站。
这一考站考官会看你对口腔检查的熟练程度。
你要像平时在临床上一样,动作轻柔,边检查边和患者(模拟患者啦)沟通,比如说“我现在要检查一下您的牙齿,可能会有点不舒服,您稍微忍耐一下哦。
”检查的时候顺序可不能乱,牙齿、牙龈、口腔黏膜都要检查到,就像一个细心的侦探,不放过任何一个小细节。
要是发现了问题,还得准确地描述出来,这可都是考验你的地方呢。
超详细!⼝腔执业(助理)医师实践技能考试过关要点超详细!⼝腔执业(助理)医师实践技能考试过关要点⼝腔执业医师实践技能考试采⽤多站测试的⽅式,掌握每⼀考站的考点,应试技巧可以轻松提⾼⼏⼗分。
医学教育⽹为⼤家整理⼝腔执业(助理)医师实践技能考试过关要点,希望对⼤家有帮助。
01框架介绍02考试程序1.总体3⼤考站,每站设考官2~3名。
也可分若⼲⼩站,如分6站。
抽签决定。
2.考站顺序并不固定,在各地会有所调换⽽不同,因此我们的学员到了考场,上来抽到什么就考什么,别惊慌。
03考试策略1.战略上藐视敌⼈:树⽴信⼼。
不要被困难吓倒。
⼀般城市实践技能考试的难度并不是很⼤。
技能考试60分合格,只要合格就可参加笔试。
所以只要认真⽤⼼正规学习过,实习过通过技能考试还是⽐较容易的。
2.战术上重视敌⼈:⼀分耕耘⼀分收获。
全⾯学习尽量不丢分,重点深⼊捞⼤分。
⼝腔基本操作技能、病史采集、病例分析“完美操作”的误区,感觉只有达到完美的操作才能保证不丢分。
其实并⾮如此,只要避免严重失误,考试并不⾮常苛刻。
4.考试前充分准备考场上信⼼百倍,精神饱满,充分显现⾃⼰的职业素质,点点滴滴⼀颦⼀笑凸显⾃⼰的医德风范,把实践技能应试操作看做为上级医师做的⼀场汇报表演。
5.模拟实战04具体辅导第⼀站考试(共24分):1.⽆菌操作(4分,两项均必考)①洗⼿、戴⼿套(必考)穿洗⼿服修剪指甲先⽤肥皂作⼀般的洗⼿清⽔肥皂洗,再⽤⽆菌⽑刷蘸煮过的肥皂⽔刷洗⼿和臂,从⼿指头到肘上10厘⽶两臂交替刷洗,特别要注意甲缘甲沟,指蹼等处。
反复刷洗三遍,共约10分钟。
⽤⽆菌⽑⼱从⼿到肘部擦⼲⼿臂,擦过肘部的⽑⼱不可再擦⼿部。
然后将⼿和前臂浸泡在70%酒精内5分钟,浸泡范围在肘上6㎝处。
如果⽤1:1000新洁尔灭溶液代替70%酒精,则刷⼿时间可减为5分钟。
络合碘等消毒液清洗,上臂下1/3,两遍戴⼿套切记:内外两⾯洗⼿消毒完成后,保持拱⼿姿势,⼿臂不应下垂,也不可接触未经消毒的⼿品,否则即应重新洗⼿。
考试的实施方法与新考试大纲的考试内容考试的实施方法每个考生必须依据?考试大纲?的要求通过以下3个考站的测试,测试时间共80min, 每站设考官2~3名.考生进入每个考场后,随机抽取一张试卷.上面列出一套组合好的考题项目.(一)第一考站考试内容为无菌操作(洗手、戴手套及口腔黏膜消毒)、口腔检查(一般检查和特殊检查)和职业素质.1.无菌操作:洗手、戴手套属于必考项目,口腔黏膜消毒由考官指定口内某区域进行. 2.口腔检查:由主考官指定2名考生按照抽签项目相互操作并做好病历书写,填写口腔检查表.(二)第二考站考试内容为口腔基本技术和基本急救技术.1.口腔基本操作:考生按照随机抽取的试题,按项目要求在离体牙上操作,或考生互相操作,或在专用仿生头模上操作,或在指定的下颌骨或颅骨上操作.2.基本急救技术:考生按照随机抽取的试题,由考官指定2名考生互相操作或由考生在模拟人身上操作.(三)第三考站考试内容为病史采集、病例分析、辅助检查结果判读和医德医风.1.病史采集和病例分析:考官根据考前抽签情况,要求考生进行病史采集,并在答题卡上写出正确的病例分析或口头回答问题.2.辅助检查结果判读和医德医风:采用计算机人机对话方式考试.考生到计算机上经考试界面随机选取考题,其中包括:①牙髓活力测试考题2道;②X 线片考题1道;③实验室检查考题1道;④医德医风考题1道.均为选择题.考生用人机对话方式阅读相关资料后,在计算机上显示的备选答案(A、B、C、D)中选择最佳答案.答完后考生可以看到自动计算的成绩.新考试大纲的考试内容(一)第一考站1.无菌操作考试内容为:洗手、戴手套、口腔黏膜消毒.2.一般检查:视诊、探诊、叩诊、扪诊、松动度检查、淋巴结检查、填写口腔检查表.3.特殊检查:牙髓活力测试、牙周探诊检查、咬合关系检查、颞下颌关节检查、社区牙周指数(CPI)检查和记录、下颌下腺检查.(二)第二考站口腔基本操作:1.离体磨牙复面洞制备术2.开髓术3.龈上洁治术4.口内缝合术(助理不考)5.牙拔除术6.口腔局部麻醉7.颌面部绷带包扎技术(十字法、单眼法)(助理不考)8.牙槽脓肿切开引流术(助理不考)9.牙列印模制取10.后牙邻面嵌体的牙体预备(助理不考)11.后牙铸造全冠的牙体预备12.改良 BASS刷牙法(必考)13.窝沟封闭术基本急救技术1.测量血压(必考)2.吸氧术3.人工呼吸4.胸外心脏按压(三)第三考站X线片检查、实验室检查、牙髓活力测试、医德医风. 病史采集:1.牙痛2.牙松动3.牙龈出血4.牙龈肥大5.口腔黏膜溃疡6.口腔黏膜白色斑纹(助理不考)7.口腔黏膜及皮肤窦道和瘘管8.口腔异味(助理不考)9.口干(助理不考)10.颌面部肿痛11.张口受限(助理不考)12.修复后疼痛13.牙龈肿痛病例分析:1.龋病2.牙本质过敏症(助理不考)3.牙髓病4.根尖周病5.慢性龈炎6.药物性牙龈肥大(助理不考) 7.妊娠期龈炎(助理不考)8.慢性牙周炎9.侵袭性牙周炎10.牙周脓肿11.牙周-牙髓联合病变(助理不考) 12.复发性口腔溃疡13.口腔念珠菌病14.口腔白斑病(助理不考)15.口腔扁平苔藓(助理不考)16.牙外伤17.干槽症18.智牙冠周炎19.颌面部间隙感染20.口腔颌面部创伤21.口腔颌面部囊性病变(助理不考) 22.口腔癌(助理不考)23.三叉神经痛(助理不考)24.牙体缺损25.牙列缺损26.牙列缺失。
口腔医师资格考试实践技能操作指南《口腔医师资格考试实践技能操作指南》嘿,朋友,打算考口腔医师资格考试实践技能啊,那你可来对地方了。
我当时考的时候,那也是一头雾水啊,但现在我就把我的经验好好跟你说说。
一、基本注意事项首先啊,进考场的时候一定不要慌。
就像你第一次去一个陌生的地方做客,虽然有点紧张,但你得稳住。
考试前检查好你的各类工具是不是都齐全,这就好比出门前检查钥匙手机一样,别到时候发现少东西那就麻烦啦。
仪容仪表也要注意,干净整洁,给考官个好印象嘛。
我当时就是头发乱乱的就进去了,感觉考官看我的眼神都有点不太对呢。
二、实用建议口腔检查的时候啊,手法一定要轻柔。
这就像对待一件易碎品一样,要小心翼翼的。
拿器械的时候也要有个正确的姿势,这不仅能提高效率,还能防止犯错。
比如说拿口镜的时候,你要使得上力又要能灵活调整角度,我一开始老掌握不好这个力度,后来多练练就好了。
还有探诊的时候,要按照一定的顺序,不能东一下西一下的,就像扫地一样得一块一块扫整齐了。
三、容易忽视的点消毒这一环节容易被忽视哦。
器械的消毒,还有自身双手和周围环境的消毒,都很重要。
有次我看别人模拟考试,就忘记了给口腔模型周围简单清洁消毒,这虽然是个小细节,但是在考官眼里可就大打折扣了。
四、特殊情况如果在操作过程中遇到器械出问题了,比如说镊子突然夹不住东西了,可别愣在那。
你可以跟考官礼貌地说一下情况,然后迅速更换器械。
这种时候就考验你的应变能力了,就像你在路上开车突然车胎瘪了,你得赶紧想办法解决啊,可不能干等救援不是。
五、总结要点总的来说啊,准备充分是关键。
考试前反复练习各种操作技能,熟悉流程就像你每天走路回家一样,闭上眼都能知道怎么走。
轻柔准确地操作,注重细节从消毒到最后的整理环节都不能马虎。
还有就是要保持冷静,有情况灵活应对,那你在口腔医师资格考试实践技能这个关就肯定能顺利通过啦。
你看啊,我再给你补充一点。
就是和考官交流的时候也要注意,要有礼貌,回答问题要简洁明了。
口腔执业(助理)医师资格考试实践技能考试实施方案(2019年版)-执业医师考试名师导学班学习目标:掌握命题规律、考试动态和学习规划·介绍课程体系、学习思路和方法;·梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪些知识点;·划定学习范围,制定学习规划。
核心精讲班学习目标:精讲教材必考点,帮助学员夯实基础·根据考试大纲对教材进行全面系统讲解;·梳理知识体系,重点讲解重难点知识;·资深备考老师带你一起精细化掌握考试知识点。
母题特训班学习目标:根据不同学习阶段,进行针对性的习题特训·老师带领学生刷题,题目与方法相结合。
·侧重题点结合,以知识点运用及解题技巧为主;·帮助考生通过习题熟悉出题套路,学会举一反三。
冲刺点睛班学习目标:考前最后冲刺阶段·考前最后冲刺阶段,名师点睛,强化串讲·巩固重难点、强调得分点,圈书划点,临门一脚。
④希望把握机会,逆袭取证的学员考试基础薄弱的考生;有一定学习能力,能够自觉主动学习的考生;学习时间较多,需要老师帮助浓缩考点的考生;对实践技能没信心,需要专门指导一次考过的考生!·介绍课程体系、学习思路和方法;·梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪些知识点;·划定学习范围,制定学习规划。
·根据考试大纲对教材进行全面系统讲解;·梳理知识体系,重点讲解重难点知识;·资深备考老师带你一起精细化掌握考试知识点。
·老师带领学生刷题,题目与方法相结合。
·侧重题点结合,以知识点运用及解题技巧为主;·帮助考生通过习题熟悉出题套路,学会举一反三。
学习目标:考前最后一击,实用猜蒙技巧!·结合典型例题,进一步强化的应试答题技巧;·传授猜蒙技巧,背不会考点照样拿分;·考前心理指导,专享迎战策略,确保通关。
医师资格实践技能考试实施方案(口腔类)一、考试机构或组织(一)考试机构或组织的基本要求承担医师资格实践技能考试的机构或组织,除符合《中华人民共和国卫生部令》第4号第四章第十八条规定外,还应符合:1、实践技能考试机构或组织,应根据考试内容设置若干考站,具备实践技能考试条件,便于管理;2、考试机构或组织应设候考室,并必须明示考生须知和考站分布图等;3、考试机构或组织须设考试引导员,负责引导考生进入每个考站,保证考试秩序和纪律。
(二)考试机构或组织器材配置1、临床类:(1)一般器械:听诊器、血压计、手套、叩诊锤、手电筒、压舌板、眼底镜、皮尺、棉签、手术衣、隔离衣、消毒器具、换药包、吸氧设备、导尿管、胃管、担架、硬板、穿刺包、吸痰器、心内注射器和针头等;(2)医学教学模拟人,需符合体检、穿刺、吸氧、插导管、心肺复苏等操作需要;(3)简易呼吸器、电除颤设备、多媒体计算机(幻灯机)、X线读片灯箱、分规;(4)心电图片、X线片、室验室检查结果报告单。
2、口腔类:(1)一般器械:一次性口腔器械盒(含口镜、探针、镊子、器械盘)、手套、消毒器具及消毒液、洗手设施(含流动水、肥皂、擦手纸巾/消毒毛巾)、消毒敷料(包括大棉球、纱卷)、1%碘酊、3%双氧水、酒精灯、灯架、注射器、听诊器、血压计、吸氧设备;(2)口腔设备及专用器械和物品:1)口腔综合治疗台、颅骨/仿生头模型及下颌骨模型;2)钻针(含裂钻、球钻)、15#扩大器/根管锉、金属口镜/银汞充填器、牙胶棒/冰棒、手用洁治器(含直角形、大镰刀形、弯镰刀形、牛角形)、牙周探针、印模材、托盘、调刀、调碗;3)正常离体磨牙;4)牙髓活力测试结果报告单、X线片(牙片及正常全口曲面断层片)及读片灯箱、实验室检验结果报告单。
(3)医学教学模拟人,需符合吸氧、人工呼吸、胸外心脏按压等操作需要。
(4)计算机多媒体演示:计算机、打印机;3、公共卫生类:(1)一般器械:听诊器、血压计、手套、叩诊锤、手电筒、皮尺、棉签、隔离衣;(2)医学教学模拟人,需符合体检、吸氧、人工呼吸、胸外心脏按压等操作需要;(3)多媒体计算机(幻灯机);(4)心电图、X线片、实验室检查结果报告单;(5)配备器材:1)余氯比色计;2)微小气候测定仪;3)噪声测定仪;4)紫外线强度测定仪;5)一氧化碳测定仪;6)二氧化碳测定仪;7)显微镜;8)照度计;9)喷雾消毒器;10)X射线测定仪;11)以上仪器使用时所需条件和配套器材:如光源、噪声源、电源、接线板等;12)消毒剂配制有关试剂和器材;13)三角板、圆规、铅笔、橡皮、半对数纸、坐标纸、草稿纸。
医师资格实践技能考试流程
医师资格实践技能考试是医学专业学生获得医师资格的一项重要考试。
下面是医师资格实践技能考试的一般流程:
1. 报名与资格审核:考生需要在规定时间内通过在线平台或邮寄方式完成报名,并提交相关材料,如身份证、学历证明等。
考试机构将对报名者进行资格审核,确认是否符合报名条件。
2. 笔试阶段:医师资格实践技能考试一般包括两个阶段,第一阶段为笔试。
笔试主要考察考生对医学基础理论知识的掌握程度,包括解剖学、生理学、病理学、药理学等科目。
考试形式一般为选择题、填空题和简答题等。
3. 实践技能考核:第二阶段为实践技能考核,这是医师资格考试的重要环节。
考生将接受实际操作和技能演示的考核,以测试其在医疗实践中的能力。
具体内容可能包括急救技能、临床技能、医学影像解读、病历写作等。
4. 结果公布与评定:考试结束后,考试机构将对考生的成绩进行评定,并在一定时间内公布考试结果。
考生可以通过官方网站或邮件等方式查询自己的成绩。
5. 证书颁发:考生如果通过了医师资格实践技能考试,将获得医师资格证书。
这是医生从事医疗工作的必备证件,也是进一步发展医学职业的重要凭证。
需要注意的是,医师资格实践技能考试的具体流程可能会因国家、地区的不同而有所差异。
考生在报名前应详细了解当地的考试要求和流程,并做好相关准备工作。
此外,考生在备考过程中应注重理论知识和实践技能的并重,通过系统的复习和实践训练,提高自己的综合能力,以取得良好的考试成绩。
第一次考试的话比较紧张,如果以前考过,当然就有经验了。
进去第一站的门后,抓紧时间找到自己的题号对应的座位,打开试题袋,内有三张纸(一张病例采集与分析的试题卷,另两张分别是病例采集与分析的答题纸),一个小薄本(用于给考官记录你的成绩,写好后是要收走的)。
两张纸和小薄本上需要你写上几项内容:题组号(就是进门抽的题号),姓名,准考证号,单位,执业前打上对钩,薄本上还要写上考试时间。
这时考官会说些注意事项,其实没什么东西,还是抓紧时间写好个人信息,然后马上看试题为妙,因为你怎么抓紧时间都会发现时间就是不够的(我都怀疑他们的表是不是走的快),如果不抓紧时间,很容易丢三落四,等交上卷子才会发现,那叫遗憾哪。
(每个人考试顺序不一定是从第一站到第三站的,会打乱的)病例采集与分析的模式一定要烂熟于心,这样才会忙而不乱。
第一考站:无菌操作(洗手及口腔粘膜消毒)和口腔检查19分钟;分值:24分无菌操作(2题4分)/一般检查(3题13分)/职业素质(1题3分)/特殊检查(1题4分)1,无菌操作(4分)1)洗手1分钟1分双手肥皂揉搓0.3分吸收前需剪指甲,清楚甲垢,去掉饰物,①掌心②掌心对手背交叉③交叉掌心④手尖关节对手掌⑤大拇指虎口指尖掌心⑥手尖对手掌大拇指掌心流水冲洗0.3分洗手时间为10秒钟正确戴手套0.4分带手套,高不过头,低不过腰(这八个字要说出来,充分让考官知道你是很有经验的)。
右手提,先戴左手2)口腔粘膜消毒1分钟消毒剂正确选择0.4分常用的为1%碘酊或0.1%氯已定或碘伏(.5%碘伏)干棉球擦干术区0.3分口腔手术,消毒全口消毒剂擦拭方式由内向外大于术区0.3分注射点则只消毒注射点周围5CM 以上2,口腔检查(17分)注意:做以下每项检查都要说医嘱,体位:后仰,上颌45°下颌平行地面,洗手,戴手套,提提就行了,监考老师就会加分,考试的时候主观上要满足考官的情绪,如果你的上一个考生考得很差,考官的情绪还未调整过来,而你的表现如果也跟上一个差不多,分自然也会跟上一个差不多了,如果你表现得很不错,那么自然你的分数就提高了!尝试着进门就说老师辛苦了之类的话,你也许会有意想不到的结果,这是技巧!1)探诊1.5分钟2分握持方式及支点1分有支点,执笔式握持,检查龋齿范围、深、敏感、洞底软硬度探针正确应用05分及牙髓暴露情况,箭头端三弯端人卫可用来检查邻面龋动作及顺序05分先探合(牙合)面,再颊舌,再邻面2)扪诊1.5分钟2分手法0.5分手指压根尖部粘膜,有无压痛及波动。
口腔类别实践技能考试内容与方法宝子们,今天咱们来唠唠口腔类别实践技能考试哈。
一、考试内容。
1. 口腔检查。
这可是基础中的基础呢。
就像咱们去看病人,得先好好检查一番。
要检查牙齿的情况,比如说有没有龋齿,就是咱们平常说的虫牙啦。
这龋齿可不是小问题,得仔细看看是浅龋、中龋还是深龋。
还有牙齿的排列,是不是整整齐齐的,有没有歪七扭八的情况。
另外,牙周的状况也很重要哦,牙龈有没有红肿啊,有没有牙结石啥的。
这就好比给口腔做一个全面的“体检”,每个小角落都不能放过。
2. 口腔疾病的诊断与鉴别诊断。
这部分有点像侦探破案呢。
根据前面检查出来的各种情况,要准确判断出病人得了啥病。
比如说病人牙齿疼,那可不能就简单说牙疼就完事儿了。
得搞清楚是牙髓炎、根尖周炎还是智齿冠周炎之类的。
而且要能把相似的病症区分开,这就考验咱的本事啦。
就像双胞胎,虽然长得像,但肯定有不一样的地方,病症也是这样,得火眼金睛地把它们分辨出来。
3. 口腔疾病的治疗设计。
知道了病症,就得想办法治疗呀。
这个治疗设计就像是给口腔疾病开药方,不过是个治疗的大方案。
要是龋齿,是直接补牙呢,还是情况严重得做根管治疗啦。
如果是牙齿不齐,那得设计个正畸方案,是戴传统的牙套,还是现在流行的隐形牙套呢。
这都得根据病人的具体情况来定,可不能瞎出主意。
4. 基本操作技能。
这可都是些实实在在的动手能力啦。
像拔牙这种事儿,可不是随随便便就能拔的。
得掌握正确的拔牙方法,什么器械该怎么用,怎么用力,都有讲究。
还有补牙的时候,材料怎么填充,怎么把牙齿补得既好看又牢固。
另外,像洗牙这种常见的操作,也得做得干净又让病人舒服,可不能把人家的牙龈弄伤了。
二、考试方法。
考试的时候呀,就像是一场实战演练。
会有模拟的病人,或者是模型啥的。
考官就在旁边看着呢,就像监考老师一样。
咱们得一边操作,一边把自己的思路说出来,就像给考官讲故事一样。
比如说你在做拔牙操作,你得说清楚你为什么要这样做,每一步的依据是什么。
口腔执业医师资格考试实践技能指导一、基本操作1. 换手套:先摆放好所需工具,取出标准大小、无损伤、无穿孔的手套,自上而下套上,不可有过多的气泡,手指应分别穿好,穿好后要调整一下,确保没有松动或过紧。
2. 变压器的调节:先打开水龙头,将高速手钻用脚踩起来,接入电源,调节旋钮,保证旋转方向正确。
开机前应检查一下刀具是否固定牢固,气水接头是否松动,工具头和刀具间距是否合适,以及电源的正常运行。
3. 钎接:清洁拟钎部位,钎片要放在钳子里,钳子牢固,拟钎部位要把黄金比例掌握好,预热要注意温度,放弃应焊准确到位,待其冷却后脱下钳子。
4. 开片、理愈:开片前需要选择合适的刀具,如高速钢刀、石墨刀、金刚石刀等。
理愈时需要根据断面宽度选择合适的细嘴钳,握紧愈合边缘,按成像要求使劲压合。
5. 磨牙:先选择合适的砂轮头,磨牙要根据个人口腔特征进行。
磨时不可用力过度,不足也不可,要按照磨牙部位特点掌握磨的方向和力度。
二、临床操作1. 牙齿刻制技术:先进行口腔检查,选择合适的材料和型号,根据要求进行模型的刻制、修整和打磨等步骤,最后进行质量检查。
2. 牙冠、桥梁修复技术:先进行口腔检查,选择合适的修复材料和型号,根据要求进行修复体的刻制、粘接、调整和打磨等步骤,最后进行质量检查。
3. 牙齿折裂修复技术:先进行口腔检查,选择合适的修复材料和型号,根据要求进行修复体的刻制、固定、调整和打磨等步骤,最后进行质量检查。
4. 牙齿拔除技术:先进行口腔检查,种植区域要消毒,对阻碍拔牙的牙周囊膜进行切开暴露,并进行麻醉,使用合适的拔牙器材和技术进行拔牙操作,最后进行质量检查和口腔消毒。
5. 牙髓炎治疗技术:先进行口腔检查,确定治疗方案和预后,根据牙体情况钻开病髓腔,进行根管预备和清理,使用适量的填充材料进行填充和封闭,最后进行质量检查。
口腔执业医师考试流程
口腔执业医师考试流程如下:
1. 报名:参加口腔执业医师考试需要提前进行报名。
报名时间一般在考试前几个月,具体时间根据各地考试委员会的安排确定。
考生需要填写相关报名表格,提交个人身份证明材料及学历证书等。
2. 笔试:口腔执业医师考试一般包括笔试和口试两个环节。
笔试是口腔医学基础理论知识的考核。
考试内容通常包括口腔解剖学、口腔生理学、口腔病理学、口腔内科学、口腔外科学等方面的知识。
3. 口试:通过笔试合格的考生进入口试环节。
口试主要是对考生的临床技能和操作能力进行考核。
常见的口试内容包括口腔检查、术前准备、无菌操作、填充材料操作等。
4. 结果公布:考试结束后,考试委员会会根据考生的笔试成绩和口试表现,综合评定考生的成绩,一般会在一段时间后公布考试成绩。
5. 颁发证书:考试成绩合格的考生将获得口腔执业医师资格证书。
该证书是从事口腔医疗工作的必备证件,也是进一步参与相关职业发展和学术研究的基础。
需要注意的是,口腔执业医师考试的具体流程可能会有所不同,
可以根据所在地区的考试要求进行调整。
建议考生提前获取相关考试通知,并认真准备各项考试内容。
口腔执考实践技能考试全攻略本贴收到6朵鲜花一年一度的口腔执业考试操作考试就快考了吧,去年我考试时收集了些资料,希望对今年的考生有些帮助,资料部分是来自网上的,部分是自己整理的实践技能考试全攻略第一站:23分钟30分一、病例采集:15分钟20分问诊的方法,主诉,病历采集。
5分口腔检查准备。
2分诊断及鉴别诊断。
5分治疗设计。
4分病例书写。
4分合计:20分病例书写题目:慢性牙周炎急性化脓性根尖周炎边缘性牙龈炎皮脂腺囊肿深龋慢性根尖囊肿上牙体缺失有瘘型慢性根尖周炎牙震荡下牙列缺失分类肯氏2类急性牙髓炎眶下间隙感染智齿冠周炎洗手1.取下手上的饰物及手表,打开水龙头,弄湿双手。
2.接取抗菌洗手液或肥皂。
3.采用“6步法”洗手,每步至少洗5次,充分搓洗15秒钟以上。
4.流动水冲洗。
5.以檫手纸或肘部关闭水龙头。
6.檫干双手。
6步法”具体为:第一步是掌心檫掌心。
第二步是手指交错,掌心檫掌心。
第三步是手指交错,掌心檫掌心,两手互换。
第四步是两手互握,互檫指背。
第五步是指尖摩擦掌心,两手互换。
第六步是拇指在掌心转动,两手互换。
正确带手套:打开无菌包装,先带右手手套,再捏住左手的反折处戴左手口腔黏膜消毒:消毒剂的正确选则:1%碘伏0.1%洗必泰1%碘酊干棉球擦干术区:消毒剂擦拭术区:一般检查:1.探诊:探诊的方法和支点:持笔式拿探针以邻牙或对侧牙为支点探诊顺序:先前牙后后牙,先下牙后上牙,先颌面后邻面。
主要用于探察龋齿,牙周袋,瘘道病变部位,范围的反映情况。
注意:(1)稳固支点,(2)邻面龋病的检查,(3)探测龈沟或牙周袋时选择钝头牙周探针,窦道选用偏钝软质窦道探针缓慢顺势。
2.叩诊:器械选择:镊子金属柄口镜末端叩诊动作:扣击牙冠垂直叩诊:根尖周组织炎症,水平叩诊:牙周膜某一侧叩诊顺序:先叩正常牙,后叩患牙,先轻叩,无反应再逐渐加力。
叩诊反应描述:记录用“++++++”表示3.扪诊手法:利用医生手指触觉和患者反应相结合,检查病变部位。
XX省住院医师规范化培训结业考核临床实践能力考核规程(口腔科)为规范XX省住院医师规范化培训临床实践能力考核考试站的标准化建设,提高考核质量,维护公平公正,逐步实现住院医师规范化培训考核水平的同质化,特制订本规程。
一、适用范围本规程适用于XX省住院医师规范化培训结业考核——口腔科专业临床实践能力考核评估。
二、制定依据根据国家《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》、《口腔科住院医师培训细则》和《住院医师规范化培训考核实施办法(试行)》等要求,结合我省住院医师规范化培训的实际,特制订本规程。
三、考核对象按照《住院医师规范化培训管理办法(试行)》规定要求招录的住院医师学员、符合国家有关规定的在读临床医学专业学位研究生,在规定时间内,在培训基地完成口腔科专业住院医师规范化培训的相关内容,培训过程考核合格,并取得《医师资格证书》。
四、考核内容根据《口腔科住院医师培训细则》的要求,重点考核住院医师对口腔科多发病、常见病的独立诊治能力。
临床实践能力考核范围涉及日常临床工作的各方面,包括:病史采集、体格检查、辅助检查应用和结果判断、诊断及鉴别诊断、医疗文书书写、病例分析、临床思维及决策、专科基本技能操作、医患沟通和人文关怀等。
综合评估住院医师综合应用医学知识和诠释判断疾病特征的能力、接受咨询并解释患者疑问的能力、临床基本技能和操作掌握情况、人际沟通和交流能力等。
五、考核形式及考站设置住院医师规范化培训临床实践能力结业考核采取客观结构式临床考核(OSCE)的方式,使用标准化病人、真实病人或在医学模拟人(模具)上实际操作,共设置临床结果判读(Medical Data Interpreting);病人接诊(Patient Interviewing);医疗文书书写(Medical Documents Writing);临床思维与决策(Clinical Reasoning andDecision Making);临床技能操作(Bedside Procedure Skills Performing)等五个考站。
考试步骤:提前报到→抽(题)号→配对→分组→进站考试→考试结束注意事项:第一考站是口腔检查的内容。
两个考生一组,互相检查。
建议先选择第一站需要的器械和物品,再去洗手戴手套。
考试时要时刻注意无菌观念。
第一站中,执业和助理考察内容是相同的。
无菌操作为洗手、戴手套和黏膜消毒是必考内容。
口腔检查分为一般检查和特殊检查。
一般检查是必考内容,内容是五项:视诊、探诊、叩诊、扪诊和松动度检查。
建议大家这里要总结对照牙的选择。
以免考试时紧张弄混,导致丢分。
特殊检查是6项选择1项进行考察。
CPI检查需要自己掌握记分结果,并将结果填入表格。
牙髓温度测试注意冷热测源的选择,热测时要涂抹凡士林。
牙周袋探诊需要牙周探针和普通探针一起检查。
在特殊检查中,也要做一个总结。
总结各种器械的握持方式。
第二站考试中,其中必考内容为Bass刷牙和量血压。
这两个内容比较简单,希望大家掌握,不要丢掉任何一个小分。
基本急救的内容,大家在临床中很少用到,但属于必须掌握的基本技能。
人工呼吸和胸外心脏按压,大家平时可以在家练习,掌握一下动作要领。
吸氧术可以根据技能的视频一起复习,掌握各种吸氧装置的使用。
口腔基本操作,大家临床中都会遇到,考试时注意规范操作,以及操作时的注意事项。
细节决定成败。
大家可能对于考试是否叙述还有疑问。
建议大家复习时要全面,做好叙述的准备,到考场时,看考官的要求行事。
最好做重要动作时,口述说明一下,这样可以向考官表明重要步骤已经操作。
第三考站涉及的内容很多,包含四大内容,病史采集、病例分析、医德医风和辅助检查结果判断。
其中辅助检查结果判读包括牙髓活力测试、X线片和实验室检查。
这一考站需要掌握的内容很多。
病史采集叙述时思路是先回答现病史、既往史,有的疾病包括全身史或家族史、过敏史等,最后回答可疑的疾病。
病例分析是根据题干,说出主诉诊断和诊断依据,其次是非主诉诊断和诊断依据,这两问比较好回答,第三问为主诉的鉴别诊断,这部分内容需要大家认真复习,以免弄混,最后一问一般为治疗方法。
实践技能考试是医师资格考试的组成部分之一,其合格后才能取得笔试的资格!也就是敲门石。
很多第一次考试的人可能对这个考试过程不清楚,下面我就考试流程讲解下,让大家有个底。
第一站是笔试回答考病史采集和病历分析
在第一站开始考试前,会让你们抽签(可能不抽签而是直接给你们发卷子,发到卷子是几号就是几号)抽到的号码代表着你的三站考试题目因为每一个号码代表着一套题目。
病史采集一般是短短的一句话(主诉)比如发热1天,腹疼等。
你就要围绕着这个去展开。
病历分析是给你一个病历,请你给出诊断鉴别诊断诊断依据以及处理等。
病史采集一定按照范题的套路。
关于病史采集病例分析的答题技巧和套路(适合全部题型)。
病历分析鉴别诊断一定要多写要注意男女性的差别女的病人其妇科疾病要排除,辅助检查你想的到都写上去处理无外手术和保守治疗,这关时间15分钟。
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第二站考技能操作和体格检查
一般是2个项目一个是技术操作比如穿脱隔离衣一个是身体体检比如肺上界的叩诊一般你是边讲解边示范给考官看在你做完后考官就你做的项目再提问比如清创手术后还需要做什么?当然是TAT注射了,每个项目的提问题目一般不超过3个。
过关要点:
第一礼仪要好来要问好去要致谢所谓的印象分;
第二要沉着提问回答时间可以先思考下语速慢点回答争取时间回忆;
第三进房间前要穿上你的白衣口罩帽子手套,听诊器请放在口袋;
第四结束后可以适当诉苦说自己在基层,请老师理解关照。
第三站考的是多媒体
第三站多媒体是一个电脑版面里面包括很多组成比如心肺听诊骨折X线判断B超CT图片等一般是四选一还有一个场景展示考的是医德医风这个一般很好选基本就按照白求恩心态选择就是了。
过关要点;时间充足尽量好好琢磨。
基本上技能考试就是这么多了如果你考点医院有熟悉的人一般在考试结束后1小时就可以知道你的成绩了,最后提醒大家的是要在信封和答题卡填写好自己的姓名,准考号码,签号等。
最后祝大家复习愉快!。