当前位置：文档之家 › 北师大版数学四年级上册第五单元《方向与位置》测试卷

北师大版数学四年级上册第五单元《方向与位置》测试卷

  • 格式：docx
  • 大小：144.71 KB
  • 文档页数：9

北师大版数学四年级上册第五单元《方向与位置》测试题
1．在北方和东方中间的是（）
A．南方B．西方C．东北
2．如果船在航标灯的北偏东40°方向上，那么航标灯在船的（）方向上。

A．南偏西40 B．东北方向 C．北偏东50 D．南偏西50°
3．1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是（）．
A．先向西﹣再向西南﹣最后向西北
B．先向东﹣再向东南﹣最后向东北
C．先向东﹣再向西南﹣最后向东北
D．无选项
4．一间教室，以讲台为观测点，小明的位置可以表示为（5，2），小刚的位置可以表示为（5，3），小红的位置可以表示为（3，3），那么，小明的位置是在小红的位置的（）
A．右前方 B．左前方 C．右后方 D．左后方
5．五年一班教室的课桌排成6列5行，鹏辉坐的位置用数对表示是（4，6）．（______）6．小蚂蚁原来的位置是（1，2），它向右爬行了5格，它的现在位置是（1，7）（_____）7．一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数．（_____）8．小丁沿南↓到了游泳馆．（_______）
9．数对先写________，再写________，写时注意：一对数的中间要用________隔开，外面要加小括号，表示这是一个________，数学上把这一对数叫做________．
10．以广场为中心，猴山在东偏北_____度的位置上，鸟馆在东偏南____度的位置上．
11．跷跷板的位置是________
12．看图数方格，根据要求在最下面一行填写到达处的代号．
________
13．根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置．
①小丽家在广场北偏西20°方向600米处．
②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处．
③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处．
④军军在广场东偏北50°方向1500米处．
14．在图上完成下列问题．
（1）科技馆在学校北偏东30°方向2000米处．请在图中标出科技馆的位置，并标出数据．（2）南京路经过电影院，与上海路平行．请用直线标出南京路的位置．
15．如图是以小明家为观测点的平面图．
(1)书店在小明家________偏________°方向________米处．
(2)学校在小明家东偏北20°方向600米处，请在下图中标出学校的位置．
16．小华向东向前走3步，左转向前走3步，再左转向前走6步，再向左走3步，现在小华面向什么方向?如果想尽快回到原地，应该向哪边走，再走多少步？
参考答案
【解析】
【详解】
略
2．A
【解析】
【详解】
略
3．B
【解析】
【分析】
分别以火车站、商业街、人民广场为中心，画出方向标，由此利用方向标即可描述1路汽车从火车站开往幸福村的路线．
【详解】
观察图形，根据方向标可得：1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是：从火车站出发，先向东→商业街，再向东南方向→人民广场，最后向东北方向到达幸福村．
4．B
【解析】
【详解】
略
5．×
【解析】
【分析】
在数对中，逗号之前表示的是列，逗号之后表示的是行．
【详解】
五年一班教室的课桌总共有5行，而数对（4，6）表示的是4列6行．
故答案为错误．
【解析】
【详解】
略
7．正确
【解析】
解依据位置的有关知识可作答，一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数．
【分析】此题主要考查基本的看图能力
8．√
【解析】
【详解】
略
9．列行逗号整体数对
【解析】
【详解】
根据数对的特点填写即可．
数对先写列，再写行，写时注意：一对数的中间要用逗号隔开，外面要加小括号，表示这是一个整体，数学上把这一对数叫做数对．故答案为列；行；逗号；整体；数对．
10．40；60
【解析】
解：根据图上的方向和夹角的度数可知，以广场为中心，猴山在东偏北40°的位置上，鸟馆在东偏南60°的位置上.
故答案为40；60
【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，根据图上的方向和夹角的度数确定位置即可. 11．（2，4）
【解析】
【详解】
略
12．E
【解析】
【详解】
略
13．
【解析】
【分析】
图上的方向是上北下南、左西右东，图上的1厘米表示实际300米，先确定图上距离，然后根据图上的方向和夹角的度数确定位置即可．
【详解】
600÷300=2(厘米)，1200÷300=4(厘米)，900÷300=3(厘米)，1500÷300=5(厘米)，
如图：
14．如图
【解析】
【分析】
（1）先依据“图上距离=实际距离×比例尺”求出科技馆与学校的图上距离，进而依据二者的方向关系，即可标出科技馆的位置；（2）依据过直线外一点作已知直线的平行线的方法，即可画出南京路．解答此题的主要依据是：图上距离、实际距离和比例尺的关系，以及过直线外一点作已知直线的平行线的方法．
【详解】
解：（I）因为2000米=200000厘米，
则200000× =2厘米，
又因科技馆在学校北偏东30°方向，
所以南京路的位置如图所示；
（II）南京路的位置如下图所示：
15．（1）西；北30；400
（2）学校的位置如图所示
【解析】
【分析】
（1）根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以小明家的位置为观察点，即可确定书店位置的方向，根据书店到小明家的图上距离及图中所标注的线段比例尺即可求出书店与小明家的实际距离．（2）同理，以小明家的位置为观察点，即可确定学校位置的方向，根据学校到小明家的实际上距离及图中所标注的线段比例尺即可求出学校与小明家的图上距离，然后标出学校的位置．
【详解】
解：（1）以小明家的位置为观察点，书店在小明家的西偏北30°，
量得书店与小明家的图上距离是2厘米，200×2=400（米）
（2）实际距离是600米，那么图上距离是600÷200=3，是3厘米，画出东偏北20°，标上学校即可，如图
16．现在小华面向南面；如果想尽快回到原地，应该向东走，再走3步
【解析】
【详解】
略。

合集下载

北师大版四年级上册数学5.方向与位置单元测试题

北师大版四年级上册数学5.方向与位置单元测试题

四年级上册数学5.方向与位置单元测试题一、单选题1.（5，6）表示（）A. 五行六列B. 五列六行C. 不确定2.用数对表示少年宫的位置是（）。

A. （5，3）B. （3，5）C. （3，3）D. （5，5）3.观察下图的位置关系，其中说法错误的是（）A. 学校在公园北偏西40°方向400m处B. 公园在少年宫的东偏北70°方向300m处C. 公园在学校东偏南50°方向400m处D. 少年宫在公园北偏东20°方向300m处4.如右图，如果x点的位置表示为（2，3），则点y的位置表示为（）A. （4，4）B. （4，5）C. （5，4）D. （3，3）二、判断题5.一个数对只能确定一个位置。

6.甲地在乙地的东偏北30°的方向200千米处，那么乙地就在甲地北偏东60°的方向200千米处。

7.方格纸上的B点在第8排、第3列，用数对表示是（8，3）。

三、填空题8.小远家在学校北偏西30°方向400m处，则学校在小远家________偏________ ________方向________ m 处。

9.教室里，小明的座位是第三组第4排，可以用数对表示为(________，________)，小米坐他前面一排，他的座位可以表示为(________，________)；乐乐坐他们组的最后一排，乐乐的位置用数对表示是(3，6)，他们这一组一共有________人。

10.1路车从广场出发向________行驶________站到电影院，再向________行驶________站到商场，然后向________行驶________站到少年宫，最后向________行驶________站到动物园．11.看图填空．小明家在学校的________面，学校在少年宫的________面．小明从家经过学校到少年宫，一共要走________米。

四、解答题12.根据下图说一说小刚上学和放学所走的路线．13.1路公共汽车从起点站走到A站后向西行驶4km，最后向西偏南50°行驶2km到达终点．（1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整．（2）根据路线图，描述公共汽车原路返回时所行驶的方向和路程．五、综合题14.下图是某市2路公交车的路线图，根据下图填空。

北师大版小学数学四年级上册第五单元《方向和位置》测试卷(含答案)

北师大版小学数学四年级上册第五单元《方向和位置》测试卷(含答案)

北师大版数学四年级上册第五单元《方向和位置》测试卷姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六总分得分一、填空题（28分）1．小军从家出发，向北走100米到商场，再向东走180米到学校。

如果小军原路返回，那么他要先向________走________米到商场，再向________走________米就到家了。

2．确定方向时，要确定出它的________和________。

3．如图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为__________，西瓜的位置记为__________。

4．以广场中心为观测点，转椅在广场中心的________方向上。

5．西西从观景峰下山到古树的路线如图。

从观景峰向（______）走（______）米到饮马泉，再向（______）走（______）米到瑞云寺，再向（______）走（______）米到古树。

6．如图所示，小白兔和小河马沿箭头方向转圈后，小白兔在小河马的________面，小河马在小白免的________面．7．观察这①②③三组物体的堆放，观察时能看出有的是________组。

8．刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第（_____）列、第（_____）行的位置。

9．用数对表示下面这个三角形的顶点的位置是：A（_________） B（__________）C （_________）。

10．学校组织同学们去电影院看电影，聪聪的位置用数对表示为(4，5)，坐在聪聪正前面的明明的位置是（_____），坐在聪聪正后面的乐乐的位置是（_____），坐在聪聪左面的笑笑的位置是（_____），坐在聪聪右面的淘气的位置是（_____）。

(列是从聪聪右面第1列开始数的)11．六年级(2)班教室座位有7列，每列有7人。

若张明是第2列从前数第3人，可表示为(2，3)；则李红是第6列的倒数第3人，应表示为( )。

北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》培优测试卷(带答案)

北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》培优测试卷(带答案)

北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》培优测试卷一、选择题（满分16分）1．小芳家住在6单元2层，她家的位置可以用数对（6，2）表示，小明和她住在同一个单元，小明家的位置用数对表示可能是（）。

A．（2，6）B．（3，5）C．（6，1）D．（5，2）2．与数对（2，5）表示的位置在同一列的数对是（）。

A．（5，2）B．（2，8）C．（4，5）3．如图，如果点A的位置表示为（1，2），则点B的位置表示为（）。

A．（5，4）B．（4，4）C．（4，5）4．如果用（x，4）表示小强在教室里的座位，那么下面说法正确的是（）。

A．小强的座位一定在第4列B．小强的座位一定在第4排C．小强的座位一定不在第4列D．小强的座位不一定在第4排5．小红从E地出发，先向西再向南然后向东南走，才到F地。

她走的路线应该是（）。

A．B．C．D．6．小马要到小兔家做客，下面路线描述正确的是（）。

A．小马先向东南走到小猴家，再向东走到小兔家 B．小马先向西北走到小猴家，再向西走到小兔家C．小马先向东南走到小猴家，再向西走到小兔家 D．小马先向西北走到小猴家，再向东走到小兔家7．周六上午，小玉要去买书，买零食，去银行，然后再回家，走（）条路近．A．小玉家→学校→超市→银行→书店→小玉家B．小玉家→书店→银行→超市→书店→小玉家C．小玉家→超市→银行→书店→小玉家8．如下图,明明从家经过商店到学校,至少要走( )米．A．700 B．770 C．760二、填空题（满分31分）9．(5分)下面是绿苑动物园平面图的一部分。

（1）从大门先往（________）走（________）米，再往（________）走（________）米就能到鸟林。

（2）孔雀园与猴山、鸟林的位置相等，我们可以用数对（________）表示出“孔雀园”的位置。

10．(5分)小华回家。

小华先从西城小学出发，先向（________）方走到体育馆，再向（________）方走到（________），然后向（________）方走到游乐场，最后向（________）方走回家。

北师大版四年级数学上册第五单元《方向与位置》检测卷(含答案)

北师大版四年级数学上册第五单元《方向与位置》检测卷(含答案)

北师大版四年级数学上册第五单元《方向与位置》检测卷满分：100分时间：70分钟一、填一填。

（第6题7分，其余每题4分，共27分）1．小明坐在第a列、第b行，小明的位置用数对表示为（，）。

2．用数对表示物体的位置时，数对的第一个数一般表示（）数，第二个数一般表示（）数。

3．如果电影票上的“4排18号”表示为（4，18），那么“21排6号”表示为（，），（7，15）表示（）排（）号。

4．下图是芳芳家客厅的电视墙上贴的墙砖示意图，最中间一块墙砖用数对表示（，）。

5．如图，从超市看电影院在西北方向上，从电影院看超市在（）方向上。

6．算一算，填一填。

（1）冬冬从学校到邮局至少要走（）千米。

（2）明明从少年宫到体育馆至少要走（）千米。

他的行走路线可以是从少年宫出发向（）走（）千米到（），再向（）走（）千米就可以到达体育馆。

二、辨一辨。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分）（）1．用数对（5，5）表示位置时，两个“5”表示的意义是一样的。

（）2．在同一方格纸上，（5，3）和（3，4）表示的两个位置在同一行。

（）3．通过地球上的经度和纬度，人们可以确定一个地点在地球上的位置。

（）4．数对中的两个数如果都是自然数，那么它们不可能是0。

（）5．用数对表示两个不同位置时，数对中的数不可能完全一样。

三、选一选。

（将正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共12分）1．小敏在教室的位置用数对表示是（5，4），她的前面有（）位同学。

A．5 B．4 C．3 D．62．如图，如果点A的位置用数对表示为（3，1），则点B的位置可以用数对表示为（）。

A．（5，6）B．（6，7）C．（5，5）D．（6，6）3．王凡的位置是（4，6），下面（）位置上的同学与他坐在同一行。

A．（4，7）B．（5，6）C．（5，7）D．（4，5）4．学校在小强家的东南面450米处，小强每分走50米，向东走了9分，小强能走到学校吗？（）。