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【名师专项点拨-申论】观点现象分析题（讲义）1.题型判断：题干：对……观点/现象的见解/看法；要求：观点明确、分析透彻、论证充分、有理有据等。
2.答题内容：表态+理由（从问题、危害、意义、事例等方面展开）+对策（1）表态（2）理由（从问题、危害、意义、事例等方面展开）（3）对策3.题目实战第一题：给定资料 5 提到“报复性熬夜”这一现象，请你结合给定资料 4、5，对这一现象进行评析。
（15 分）要求：观点明确，分析透彻，条理清晰，不超过 300 字。
资料 4中央电视台、国家统计局联合发起的“中国经济生活大调查”的结果显示，除去工作和睡觉，2017 年中国人每天平均休闲时间为2.27 小时，较三年前的2.55小时有所减少。
其中，深圳、广州、上海、北京居民每天休闲时间更少，分别是1.94、2.04、2.14 和2.25 小时。
相比而言，美国、德国、英国等国家国民每天平均休闲时间约为 5 小时，为中国人的两倍多。
“我喜欢书店的味道。
”每逢周末，“70 后”张英涛都会“泡”在国家图书馆里。
“我平时工作很忙，真正有了休息时间，也不愿意外出奔波，更多的时候会选择上网度过休闲时光。
”关于休闲，“80后”王强的偏好是滑动鼠标探知世界。
“我的假期一般都是在打游戏中度过的。
在游戏的世界中驰骋，很畅快。
” “90后”赵兵最近喜欢上了一款新游戏，在他看来，网络游戏为他的休闲生活打开了一扇大门。
与父母同住的徐璐是刚刚入职的公务员，“下班后回家吃晚饭，饭后刷盘子、洗碗筷，然后陪父母一起看看电视剧、刷微博、看手机，铺开瑜伽垫锻炼一会儿，感觉也没干啥，一天就过去了。
”到了周末，徐璐喜欢“宅”在家里看书、看电影。
如果有约，她会跟朋友们逛街、喝奶茶，偶尔聚餐。
在节假日，她会到城市周边转转。
徐璐说：“虽然人们的休闲选择变得越来越丰富，可大家休闲时间有限，又不知道如何尽快找到新鲜、有趣、满意的休闲方式，总不能全靠碰运气吧。
”“我工作很忙，只有休长假才能享受休闲。
【第 24 季-申论】2020 国考行测模考大赛第二十四季解析课-申论（讲义）一、注意事项1.本题本由给定材料与作答要求两部分构成。
考试时限为 180 分钟。
其中，阅读给定材料参考时限为 50 分钟，作答参考时限为 130 分钟。
2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B 铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效。
4.待监考人员宣布考试开始后，应试者才可以开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答。
未按要求作答的，不得分。
6.监考人员宣布考试结束时，应试者应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。
严禁折叠答题卡！二、给定材料资料 1国际劳工组织在《全球就业议程》中指出，“工作是人们生活的核心。
”拥有一份职业、一份工作，是人们平等地进入、融入一个正常的社会生活环境的一个必要条件。
人类社会目前正处于第四次工业革命的开端。
这一次工业革命除了在技术发展的速度、广度和深度上远超过以往，其对社会体系的系统性冲击也更强烈。
工作和就业，作为人类个体最重要的活动，作为工业社会构建的基础，也正在经历着新技术革命的重塑。
伴随着移动互联网、大数据、云计算等信息技术广泛运用，新经济、新技术、新产业、新业态带动出现了各类不同于标准雇佣模式的新就业形态，为实现更多社会成员就业提供了可能。
资料 2赴英留学一年，再回来找工作，从一开始，小欣就落后了。
2018 年 12 月上旬，拿到硕士学位回国，她已错过秋招大潮。
“都说‘金九银十’‘金三银四’，各种大型招聘会都会集中在这两个时段举办，但‘山高皇帝远’，等我们回来，黄花菜都凉了。
”小欣说。
在求职这场战役中，“海归”只能“孤军奋战”。
没法参加用人单位的校招宣讲会，也没有辅导员推荐的或是一起找工作的同学、校友分享招聘信息，小欣好似被困于围城，在招聘网站海投成了无奈的选择，“光各路推荐的竞聘者已够企业筛选，我投的简历不一定能被看到。
2021申论精品课申论（讲义+笔记）（2）申论 2（讲义）省里召开扶贫工作座谈会，邀请小赵介绍发展花椒酱产业的经验。
根据“给定资料2”，请为小赵写一份发言提纲。
（20 分）要求：（1）紧扣资料，内容具体；（2）语言简明，有逻辑性；（3）不超过 400 字。
资料 2小赵是省派驻村干部，2015 年远赴大山深处的池口村担任村党支部第一书记。
下面是他讲的“脱贫攻坚”故事：我从省城出发，颠簸了 10 多个小时，才到了池口村。
跳下车，映入眼帘的是光秃秃的石甸山。
村支书老韩招呼我在村口吃了一碗石甸花椒酱面。
虽然花椒麻得嘴好久没有感觉，但是花椒酱独特的鲜香口感让我赞不绝口。
老韩在旁边笑着说：“石甸花椒酱可是咱这里的宝贝。
”吃完饭，放下行李，老韩陪着我到村里走了走。
刚开始我还挺乐观的，看上去这村子不穷啊，但是越往村里走，我的心就越凉。
村民老左家的房子没有门，房间里没有家具、家电，屋子的一角堆着一堆杂粮，炕上的被子已经看不出颜色。
老左告诉我：池口村地薄、种粮食收成低，只够糊口。
除了种地，自己也不知道还能干些啥。
现在家里穷，一天只能吃两顿饭。
像他这样的人家，村里还有好几户。
回村部的路上，老韩指着周边的大山说：“我们是守着金娃娃挨穷呀！你看，石甸山上1000 多亩地，已经荒了十几年了，如果能把这地开发好，起码吃饭就不用愁了。
”接下来一个多月，我挨家挨户到农户家走访，一直在想，贫困地区缺什么？种植、养殖技术老百姓都会，但是“应该做什么、怎么做、怎么能卖出去”，这些问题不解决，村子就难以摆脱贫困。
问题找到了，怎么破题呢？我想到了石甸花椒酱。
这十里八村的家家户户都喜欢用花椒制作花椒酱，一日三餐都离不开它。
既然本地这么多人吃，是不是能产业化，做成一个产品呢？同时，制作花椒酱对花椒的需求量特别大，也能带动花椒种植。
2015 年当年，我几乎走遍了省内的大型超市、批发市场，发现和目前市场上的花椒酱不同，我们石甸花椒酱麻辣鲜香、口感独特，不仅在本地有市场，还有可能借助电商扶贫政策卖到全国去。
中央、国家机关公务员申论考试辅导材料（内部讲义）一、申论考试的性质一、申论考试是特定职位需要而设置自1993年国务院颁布《国家公务员暂行条例》之后，就确立了“逢进必考”的录用制度。
2005年4月全国人大通过、2006年1月1日开始实施的《国家公务员法》更是以法律的形式明确了对于主任科员以下的国家工作人员的招录必须经过笔试和面试两个环节。
笔试就是通过答题的形式对拟录用的应试者进行客观的测试，以检查应试者的基本素质。
笔试包括《行政职业能力测验》和《申论》两门科目。
面试是在笔试合格的基础上再进行考核以决定最终的人选。
所以，笔试考试是根据所需职位而设置的，这与过去的“因人设职”是不同的。
现在是“因事设职”“因事择人”、“因事定级”和“因事给薪”，是根据工作的繁简难易程度、工作性质、责任大小和任职资格条件而设置的。
所以应试者在报考时，应明确岗位的要求，选择适合自己的岗位。
二、申论考试是针对特定对象而设置根据《国家公务员法》的规定，公务员的录取是不分性别、种族和地域的。
但是，在实际的操作中，还是存在着一定的资格要求。
公务员招录的对象主要是应届大中专毕业生和有基层工作经验的在职人员。
公务员招考的这种学历、年龄、专业和身体条件的要求或限制，要求申论的考试试题必须根据考试的对象来命题，需要通过申论考试适当拉开考生的距离，淘汰出那些没有精心准备或者水平不高的人员，体现出能力差距。
三、申论考试是几种能力的综合体现综合近几年的申论考试，每年给出的都是几段或十几段的文字材料，要求从中进行概括、提出对策和进行论述等主要内容，这种考试考查的是应试者的能力。
从考试大纲的要求看，也是只有具备了需要的几种能力，才能进入国家机关工作，这几种能力就是：1、阅读理解能力（读懂）就是要求应试者读懂所给出材料的真实涵义，这是答好后面试题最基础的工作，由于试卷给出的资料是前后无序的，这就需要应试者能够理清头绪，把握材料之间的关联，掌握材料反映事物的本质，抓住材料的主旨。
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申论 2（讲义）省里召开扶贫工作座谈会，邀请小赵介绍发展花椒酱产业的经验。
根据“给定资料 2”，请为小赵写一份发言提纲。
（20 分）要求：（1）紧扣资料，内容具体；（2）语言简明，有逻辑性；（3）不超过 400 字。
资料 2小赵是省派驻村干部，2015 年远赴大山深处的池口村担任村党支部第一书记。
下面是他讲的“脱贫攻坚”故事：我从省城出发，颠簸了 10 多个小时，才到了池口村。
跳下车，映入眼帘的是光秃秃的石甸山。
村支书老韩招呼我在村口吃了一碗石甸花椒酱面。
虽然花椒麻得嘴好久没有感觉，但是花椒酱独特的鲜香口感让我赞不绝口。
老韩在旁边笑着说：“石甸花椒酱可是咱这里的宝贝。
”吃完饭，放下行李，老韩陪着我到村里走了走。
刚开始我还挺乐观的，看上去这村子不穷啊，但是越往村里走，我的心就越凉。
村民老左家的房子没有门，房间里没有家具、家电，屋子的一角堆着一堆杂粮，炕上的被子已经看不出颜色。
老左告诉我：池口村地薄、种粮食收成低，只够糊口。
除了种地，自己也不知道还能干些啥。
现在家里穷，一天只能吃两顿饭。
像他这样的人家，村里还有好几户。
回村部的路上，老韩指着周边的大山说：“我们是守着金娃娃挨穷呀！你看，石甸山上1000 多亩地，已经荒了十几年了，如果能把这地开发好，起码吃饭就不用愁了。
”接下来一个多月，我挨家挨户到农户家走访，一直在想，贫困地区缺什么？种植、养殖技术老百姓都会，但是“应该做什么、怎么做、怎么能卖出去”，这些问题不解决，村子就难以摆脱贫困。
问题找到了，怎么破题呢？我想到了石甸花椒酱。
这十里八村的家家户户都喜欢用花椒制作花椒酱，一日三餐都离不开它。
既然本地这么多人吃，是不是能产业化，做成一个产品呢？同时，制作花椒酱对花椒的需求量特别大，也能带动花椒种植。
2015 年当年，我几乎走遍了省内的大型超市、批发市场，发现和目前市场上的花椒酱不同，我们石甸花椒酱麻辣鲜香、口感独特，不仅在本地有市场，还有可能借助电商扶贫政策卖到全国去。
方法精讲1方法精讲阶段主要学习申论解题思维和方法方法比结果重要，过程比答案更重要国考申论小目标：副省级65+分，地市级70+第一课课程目标：1.申论是什么？申论考什么？2.申论的做题方法3.通过例题加深理论知识一、申论能力考查考查阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力解题思维：1.依据材料，材料为王所有的答案来源于材料，大量词汇是材料的原词2.答案来源（创造性地抄）a.摘抄原词（符合题干且表述简短规范，大约60%）b.概括归纳（不规范表达进行替换，重复、啰嗦等进行合并，大约30%）c.分析推导（推导材料的言外之意，但不过度，尊重材料，大约10%）3.语言表达基本要求（申论小题的要求）：准确、规范、简明，准确即尽量用原词，不能用原词的要尊重材料的意思，规范简明即多用词组、短语，少用长句子。
更高要求（公文题、作文题）：畅达，即表达流畅，连贯，没有病句。
二、答题要素与基本题型题型一：单一题（要素明确的题）（每题10分到15分，一般拿下80%的分数，答题时间25分钟左右，国考最少出一道单一题，有时会出两道。
）需要耐心、细致要素：问题（负面、消极的）、原因（分析之前）、影响（即结果，正面的即意义、负面的即危害）、对策（怎么做）例：起床晚了（原因）—迟到（问题）—扣工资（影响）—按时起床、定好闹钟（对策）题型二：综合题（要素模糊的题）（一般拿下60%-70%的分数，答题30分钟）【例5】请结合“给定资料3~4”对“人口诅咒”作一全面解释。
要求：全面准确，逻辑性强，不超过300字。
【解读】给出一个词要求进行解释，问法较为模糊，为综合题。
单一类题目的问法明确，综合题的问法不明确，此类题目要想得高分，不能仅仅罗列答案内容，要有逻辑性。
逻辑性体现在由浅到深地答题。
首先下定义（浅层面，大约占1/3 的字数）；接下来分析为什么（原因、危害）；最后答怎么办（对策）。
题型三：公文题（有格式、要素多、语言可能得分的题）在综合题基础上加上格式和语言，判定：量词+文种（公文题的格式占 5 分左右，语言占 3 分左右，一般拿下70%-80%的分数，答题时间35到40分钟）【例6】假如你是某市团委工作人员，根据“给定资料5～6”，针对目前部分年轻人的精神生活状况，围绕“充实学习生活，明确人生方向”，写一篇倡议书。
一、“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在若干“缺失”, 请对此予以归纳概括。
(10分)规定：全面精确, 分条归纳, 不超过150字。
【解题思路】【阅读题干, 审清题意】阅读题目, 本题规定归纳概括“‘给定资料2’揭示当前社会心理方面存在若干‘缺失’”。
题干已经限定了作答范畴, 即“给定资料2”, 规定全面精确, 分条归纳, 因此要注意不要漏掉要点, 且要将同类项合并后分条表述。
字数不超过150字, 一定要语言精炼。
阅读材料, 提取要点资料2第二段简介了在职工作人员压力较大, 产生职业倦怠, 特别是特定职业群体容易紧张、焦急和抑郁, 属于轻松感缺失。
第三段则重要简介了因各种体制机制还不够完善导致公平感缺失问题。
第四段虽然也描述了焦急、恐惊、迷茫心理, 但是落脚点在信任和诚信危机, 安全感缺失。
第五段一方面简介了“白领阶层”焦急心理, 此处可同第二段在职工作人员焦急心理相合并；第五段随后简介了收入较低人群及心理“无根”人群等孤单无助感, 属幸福感缺失, 精神空虚迷茫。
第六段则重要阐述心理健康疾病复发增高, 社会对心理疾病存有偏见和歧视, 属于同情感缺失。
加工要点, 组织答案对以上要点进行合并、加工, 可从轻松感缺失、公平感缺失、安全感缺失、幸福感缺失、同情感缺失五个方面分别组织。
【参照答案】重要体现为: 一是轻松感缺失。
大某些职业群体易紧张、焦急。
二是公平感缺失。
一某些人接受不公平信息产生心理失衡, 且不断传递。
三是安全感缺失。
特定人群社会陌生感增长, 归属感减少, 浮现公众信任危机。
四是幸福感缺失。
社会转型期急剧变化易引起迷茫恐惊心理。
五是同情感缺失, 社会对心理疾病存有偏见和歧视。
二、谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中含义。
(10分)规定: 全面、精确, 不超过200字。
【解题思路】题目规定谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中含义, 咱们需重点研读“给定资料4”。
里面提届时下人们各种各样跟风行为, 指出这问题是源于“依赖”, 正好凸显“预先失败”。
方法精讲-申论3（笔记）主讲教师：李元极授课时间：2020.10.19方法精讲-申论3（笔记）【说在课前】1.本节课讲解方法精讲申论3。
在前两节课中，已经将基础部分的知识梳理完毕，并且在方法精讲1最后的部分和方法精讲2中，对单一题进行了梳理。
单一题常考的基础要素包括问题、影响和对策，针对以上三种要素，也进行了专门的讲解。
无论题干提问哪个要素，整体上都是带着问题阅读材料，与题目相关且表述简洁、规范词课直接摘抄，啰嗦的词需要进行概括，要素不一致进行分析推导。
2.本节课将会梳理综合题，单一题是问法明确、作答要素较少的题型，而综合题的问法不明确，较为模糊，例如阐述理解，且作答要素较多的题型，即综合题。
3.综合题将会讲解两种题型，包括综合题和观点现象分析题。
第三章——综合题一、词句解释题针对一个或多个词汇、短语或句子进行理解和分析的题目。
【解读】词句解释题：针对一个或多个词汇、短语或句子进行理解和分析的题目。
无论参加的是国考、联考，还是自主命题的省份，词句解释题都是综合题中考查概率最高的题型。
1.题型判断：谈……的含义；对……进行解释；谈对……的理解。
词句解释，会在题干中给出一个词或一个句子，问法上要么阐述含义、解释、理解等，使用近义词来提问，即解释词语或句子。
历年来考过很多类的题目，例如解释词语，即谈谈对“人口诅咒”的解释，解释句子即谈谈对“信用是第二张身份证”这句话的理解。
2.常规思路：综合题的问法模糊，不知道明确要作答什么内容，可以使用最朴素的思想来分析。
申论考试应作答什么内容是很讲道理的，只需要将其当作日常用语来理解即可。
例如联考曾经考查过请你谈谈对“人口诅咒”这个词的理解，或解释“人口诅咒”这个词。
（1）释义：解释一个词，首先，要写定义，阐述其意思。
（2）相关要素：如果只写定义够了，命题会要求直接概括“人口诅咒”的定义，但这里是阐述解释、理解，所以只有表面、整体的解释是不够的。
“人口诅咒”，哪怕现在不知道它的意思，但可以分清楚这个词的好坏，“人口诅咒”是坏事，所以，在整体解释、字面解释后，既然是坏事，还要阐述其所带来的问题、问题导致的危害等，这也属于对这个词的解释，是更深入、更全面的展开解释。
讲课内容：1、申论作答能力与技巧2、标准模拟行政3、17项大政方针(紧扣大政方针出题)4、20个热点问题5、34套模拟题(以三种题型套)6、三种基本题型及题型应对录用考试特点：1、题型简单2、材料侧重热点问题(1)概述题(不超150字，条文式概括，列要点)(2)对策题(18行350个字，分条列款，5-6条，每条5分)(3)第三题(不少于1000字，小于1200字，对主要问题进行论述)技巧：1、概括问题的答案(抄材料)2、解决材料问题能力3、论述问题的题(必须用材料案例，分析可直接抄材料)4、评分标准(松，扣住中心，扣住字数)5、给定的材料简单申论作答能力与技巧一、表现在模拟行政今本能力的要求上模拟行政基本要求：1、深刻把握现阶段公务员的性质(2009-2012)撤掉市级公务员，上基层、社区；转变观念，以人为本，关注与改善民生(科学发展观)；提高服务与管理能力(和谐发展，可持续发展)；终身学习。
2、了解公务员行政基本规律1) 站在公务员角度认识问题大政方针为指导，实行政策(解决落实群体问题)2) 对问题的分析全面、辩证的分析，看问题(社会养老为主，家庭养老为辅)3)解决问题基本规律①针对性②依法性③了解行政基本思路④标本兼治⑤解决问题要有创新性重在制度建设⑥具有可操作性具体做法4)认识问题要上升到一点高度(大政方针的高度)3、模拟做题特点1) 通过具体体型体现行政能力(概括)2) 力求完美形式，理想化答案回答问题理想化指的是尽量加大政府投入，而未计较是否有那么多钱。
3) 针对材料熟悉17项大政方针(红色字体老师说是重点)大政方针为我们提供：1、认识问题上升的高度2、论述的主要观点2、今年考试哪些大政方针最重要？十七大(九条)；三中全会；打地震；”神七”精神；奥运精神；三鹿奶粉(两个)；群体事件等公共安全事件与问责制；金融危机与拉动内需；经济转型；改革开放30年的总结；大学生就业与返乡农民工问题。
3、这些大政方针怎么复习？背景；内容；落实要求；各地落实大政方针的经验和教训大政方针内容：1、推动农村建设(1)建设农村公共服务体系(2)解决农村义务教育的财政问题(3)重视村民自治问题(4)实行居住证制度，解决农民工在城市的环境、维护农民权益(5)推动农民文化建设，培育新型农民(6)发展生产，增加收入，解决农民最关注的问题(7)根治恶人治村的问题(8)加大对农村的财政投入(9)处理农村垃圾问题(10)破解农村犯罪难题(11)保护农村环境、生态(12)加强对农村土地的管理(13)解决特困家庭问题、关注农村养生问题(14)多渠道增加农民收入(15)落实各项支农惠农政策(16)加强对农副产品的监督(17)推动农村社会建设(18)做好土地流转，保证粮食生产供给(19)关注返乡农民工(20)新农村建设人才措施：(大学生)支持农民工回乡创业；动用城市建设人才；加大培训力度，培训新农民2、建设社会(1)优先发展教育，建设人力资源强国(2)推进卫生事业改革和发展(3)加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系(4)以创业带就业(5)改革分配制度，增加农民收入(6)完善社会管理，构建和谐社会(7)加强人口和计划生育工作，提高人口素质(8)推动社区建设(9)解决城市建设中的问题(10)关心和支持残疾人事业(残疾人奥运冠军也只能领400元工资，残疾人日常生活)3、提高管理能力(1)依法行政，破解执法难题(2)加强对服务行业监管力度(3)完善应急管理体制机制，有效应对各种风险(4)建设服务型政府，强化社会管理和公共服务职能(5)统筹协调各方面利益，妥善处理社会矛盾4、关心群众利益，维护群众基础(1)做好信访工作维护群众利益，尊重民众诉求5、推动文化大发展、大繁荣(1)加强网络文化建设与管理(2)提供高质量的文化产品(3)重视对新闻媒体、广播电视、文化艺术的监管6、加强社会道德建设(1)强化全社会的诚实守信建设，重点抓好政务诚信、服务诚信、社会诚信建设(2)重视企业道德建设(3)建设社会主义核心价值体系(4)培育和弘扬以”八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观(5)培育文明道德风尚和良好人际关系7、环境保护和生态文明建设(1)建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式(2)治理农村污染(3)节能减排。
