第1章 信息对抗技术概述

第一章信息对抗技术概述1.1 信息对抗与信息战1、信息对抗信息对抗是指围绕信息利用（信息获取、传输、处理、分发和使用的意图、方法、过程、系统和人员等）而展开的攻防斗争，其目的取得信息优势，即通过能力竞争或攻防斗争，使自己在信息利用方面比竞争对手处于占优势的地位，从而为取得竞争的最终胜利奠定基础2、信息战信息战（Information Warfare）✪ 是综合应用各种信息对抗方法的一种作战方式✪ 是信息化战争的一种主要和特色作战形式信息战就是争夺制信息权(信息控制权)的战争✪ 信息控制权包括：信息获取权，信息传输权、信息处理权和信息利用权制信息权的内涵✪ 信息的获取、信息的传输和交换、信息的利用和控制、信息安全与防护3、信息战的分类根据信息武器系统的组成分类✪ 传感器网对抗，指挥控制网对抗，通信与数据链对抗，火力打击武器对抗根据信息对抗的技术措施分类✪ 信息攻击技术（IA），信息支援技术（IS），信息防护技术（IP）根据传统技术领域的分类✪ 电子战/电子对抗✪ 计算机网络战/网络对抗信息战的分类从对抗关系来分✪ 信息对抗可分为信息攻击和信息防御两大部分。

从对抗形式来分✪ 信息对抗包括电子对抗、计算机网络对抗、心理对抗、物理摧毁和信息安全等形式。

从攻击目的来分✪ 信息攻击手段可以分为三大类：窃密、扰乱和破坏4、信息战的作战样式✪ 情报战、电子战、心理战、网络战、物理摧毁1.2 电子战电子战是敌我双方利用电磁能和定向能破坏敌方 武器装备对电磁频谱、电磁信息的利用或对敌方 武器装备和人员进行攻击、杀伤，同时保障己方 武器装备效能的正常发挥和人员的安全而采取的 军事行动现代电子战：✪ ✪ ✪ 电子攻击（EA ）电子防护（EP ）电子战支援（ES ）电子攻击（EA）电子进攻是指依据电子侦察获得的情报信息，对敌方使用的电磁波进行干扰和欺骗，削弱或破坏敌方电子装备的效能，甚至予以彻底摧毁的活动 目前实战使用的电子攻击主要有✪✪✪✪电子干扰电子伪装“隐身”直接摧毁等四种手段。

《信息对抗原理与方法》课程教学大纲课程代码：110541117课程英文名称：Information Countermeasure课程总学时：48 讲课：42 实验：6上机：0适用专业：信息对抗技术大纲编写（修订）时间：2017年5月一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标信息对抗技术原理与方法是信息对抗技术专业学生的一门专业学位课程。

通过对该课程的学习，让学生了解并掌握信息对抗的基础理论和实现方法，能够正确地掌握和运用各种信息对抗形式所采取的主要措施和关键技术，了解信息对抗技术的未来发展方向和最新技术动态。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求通过这门课程使学生掌握信息对抗技术的基本知识，了解信息对抗的形式，掌握信息对抗技术的原理和方法，了解信息对抗技术在相关领域的应用。

（三）实施说明本课程着重于信息对抗技术基础知识的讲授，教师应在理论知识讲解的基础上，有针对性地选一些典型的例题、习题以及典型的信息对抗技术案例进行分析，使学生能够将理论知识运用到实际中去，真正学以致用。

（四）对先修课的要求通信原理雷达原理光电子技术（五）对习题课、实践环节的要求对涉及到的每一章节的内容应选典型题进行课上讲解及留做课后作业，在习题的训练过程中加深对知识的理解和把握。

（六）课程考核方式1.考核方式：考试2.考核目标：在考核学生对信息对抗原理与方法的基本知识、基本原理和方法的基础上，重点考核学生的分析能力。

3.成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况等）占10%，实验成绩占10%，期中成绩占10%，期末考试成绩占70%。

（七）参考书目《信息对抗技术》，栗苹主编，清华大学出版社，2008《信息对抗原理与方法》，郑连清，汪胜荣等编，北京交通大学出版社，2005《信息对抗理论与技术》，王成，牛弈龙编，西北工业大学出版社，2011《信息对抗理论与方法》吴晓平，魏国珩编，武汉大学出版社，2008二、中文摘要本课程是信息对抗技术专业学生必修的一门专业主干课。

网络信息对抗课程教学大纲（NetworkInformationConfront）学时数：32学时其中：实验学时：。

学时课外学时：0学时学分数：2适用专业：网络工程一、课程的性质、目的与任务网络信息对抗是网络工程专业的选修课，通过本课程的学习，使学生对网络信息对抗有基本的了解，掌握信息对抗基本概念、原理与作用；TCP/IP体系中与网络安全相关的知识以及网络风险分析的方法；网络攻击的方法、步骤，各种防护手段和网络基础设施安全的机制（PKI/PMI）O为以后从事网络信息安全领域工作打下坚实的基础。

二、课程教学的基本要求在本课程的学习中，要求学生理解信息对抗基本概念、原理与作用；熟悉掌握TCP/TP体系中与网络安全相关的知识以及网络攻击的方法、步骤；掌握病毒防护和应急响应等手段的原理与实现技术和网络设施的安全机制。

三、课程的教学内容、重点和难点第一章概述（2学时）一、基本内容（-）信息对抗的产生与发展（二）信息对抗的内涵与模型（≡）信息对抗的主要能力（四）信息对抗的主要样式二、基本要求（一）了解信息对抗产生和发展所经历的几个时期。

（二）掌握信息对抗的内涵和模型。

（三）熟悉信息对抗的主要能力和样式。

重点：信息对抗的内涵与模型难点：信息对抗的作战模型第二章理解TCP∕IP（2学时）一、基本内容（一）TCP/IP参考模型简介（二）部分TCP/IP协议简介（三）网络配置和网络访问文件（四）TCP/IP守护程序（五）TCP/IP实用命令二、基本要求（一）理解TCP/IP的参考模型和部分协议。

（二）熟悉网络配置和网络访问文件。

（三）掌握典型的TCP/IP守护程序和实用命令。

重点：TCP/IP参考模型难点：TCP/IP守护程序第三章安全性分析与风险评估（4学时）一、基本内容（-）安全漏洞概述（二）微软操作系统安全性分析（三）UNIX系统的安全分析（四）风险分析与评估二、基本要求（一）理解安全漏洞的概念。

（二）了解微软操作系统和UNIX系统的安全性。

信息对抗技术前言信息对抗技术是指各种用于干扰、破坏或控制网络通信、信息存储和处理系统的方法和手段。

随着网络的发展和信息化的加剧，信息对抗技术越来越得到重视。

本文将从原理、分类、应用和防御等方面详细介绍信息对抗技术。

一、原理信息对抗技术的原理是在网络通信、信息存储和处理过程中引入干扰、攻击或欺骗，从而达到控制信息的目的。

这些干扰、攻击或欺骗的手段包括但不限于以下几种：1. 攻击：指利用各种手段破坏被攻击方的计算机系统、网络或应用程序，如入侵、拒绝服务（DDoS）、蠕虫、病毒等。

2. 欺骗：指通过虚假信息、伪装等手段欺骗、误导受害者，如钓鱼邮件、伪造网站、伪造身份等。

3. 干扰：指在信息处理和通信过程中，通过各种方法干扰、阻碍正常的信息传输和处理，如干扰、窃听、拦截、篡改等。

二、分类信息对抗技术可以根据攻击的方式和目标分为多种类型，主要有以下几类：1. 网络攻击：指对计算机及其网络设备进行攻击，如DDoS攻击、入侵攻击等。

2. 网络欺骗：指通过各种手段欺骗、误导网络用户，如钓鱼邮件、伪造网站等。

3. 密码攻击：指通过多种手段破解密码或密钥，如字典攻击、暴力破解等。

4. 软件攻击：指对软件程序进行攻击，如病毒、蠕虫等攻击。

5. 信息干扰：指通过各种方法干扰、阻碍信息传输和处理，如窃听、拦截、篡改等。

三、应用信息对抗技术是一种既可用于正常的安全防范，也可用于非法攻击的技术。

下面简要介绍一下信息对抗技术的应用：1. 安全防范：信息对抗技术可以用于网络安全防范，避免黑客攻击、木马和病毒入侵等，确保网络的安全稳定。

2. 政治干扰：信息对抗技术可以用于政治攻击和宣传，如恶意抹黑、网络谣言等。

3. 经济竞争：信息对抗技术可以用于窃取商业机密、竞争情报等，对企业的利益造成重大损失。

4. 军事作战：信息对抗技术可以用于对敌方军事系统、设备进行攻击和破坏。

四、防御信息对抗技术的防御主要包括以下几个方面：1. 意识教育：加强网络安全意识教育，让用户了解信息对抗技术并知道如何预防和避免。

信息对抗技术信息对抗技术，简称IAT，是指利用各种手段和技术来对抗网络空间中的信息传播、信息交流和信息整合过程中存在的各种威胁和攻击。

信息对抗技术是一项复杂而又关键的领域，它既包括防御性的技术手段，也包括攻击性的技术手段。

在这个数字化时代，信息已经成为了一种非常宝贵的资源，而掌握和控制信息流动，就等于掌握了巨大的权力。

因此，信息对抗技术在军事、政治、商业等领域都起到了至关重要的作用。

信息对抗技术可以分为多个层面和方向。

首先是技术层面，包括网络安全、密码学、通信安全等方面的技术手段。

网络安全是信息对抗技术的基石之一，涵盖了防火墙、入侵检测、漏洞扫描等多种技术手段。

密码学则涉及到了信息的加密和解密，确保信息的机密性和完整性。

通信安全则是保护通信网络中的信息传输的安全性。

其次是心理层面的信息对抗技术，包括信息操作、信息传播和舆论引导等方面的技术手段。

信息操作是指使用各种手段对信息进行篡改、伪造或者删除，以达到操纵信息传播的目的。

信息传播则是指通过各种渠道和手段，广泛传播信息，以影响和塑造公众的认知和态度。

舆论引导则是通过对公众舆论的引导和操控，达到影响社会动态的目的。

最后是战略层面的信息对抗技术，包括战略谋划、战术部署和战场指挥等方面的技术手段。

在信息战争中，战略谋划是制定信息对抗的整体战略和策略，确定战术目标和优先级的过程。

战术部署则是根据具体情况制定信息对抗的具体方案和部署方案。

战场指挥则是在信息战争中指挥和协调各方力量的行动，以达到最终胜利的目标。

信息对抗技术的发展离不开计算机技术和通信技术的进步，特别是互联网、移动通信和人工智能技术的快速发展。

这些新技术的出现，使得信息对抗技术的手段更加多样化和高效化，也使得信息对抗的战略意义更加重要。

然而，信息对抗技术的发展也带来了一些新的挑战和问题。

信息泄露、网络攻击、舆情危机等问题时常出现，给社会稳定和安全带来了威胁。

因此，我们需要进一步加强对信息对抗技术的研究和应用，提高信息安全和防御能力，以应对日益复杂的信息安全威胁。

信息对抗第一章概述电子对抗、网络对抗心理、认知等层次上的对抗1.1信息对抗的产生与发展在信息对抗过程中：对抗的一方会采取各种机制（方法、技术、手段与措施）来确保己方的信息的安全，对抗的另一方则是通过破解对方的机制获取对方的秘密信息。

信息对抗的目的则是确保己方信息的保密性、完整性和对信息利用的能力，获取信息的优势，达到对抗胜利的目的，同时设法不让对手拥有同样的能力。

电子技术、计算机技术、通信技术和网络信息技术，信息对抗的形式发生了革命性的变化1.1.1古代信息对抗时期信息的获取主要靠人的感觉器官的直接作用，作战双方控制信息的能力有限，信息作战的主要形式是指挥员之间的斗智行为。

1.1.2电子对抗时期电子信息对抗是指敌对双方在电磁空间中，围绕对电磁频谱的控制权与使用权展开的斗争，这种斗争常被人们称为“电子战”。

电子信息对抗先后经历了无线电通信对抗、导航对抗、雷达对抗、武器制导对抗、电子毁伤和综合电子战等技术发展阶段。

1、初期电子对抗1905年5月27日日本海大海战，（干扰+窃听！）这是人类历史上第一次以电子对抗的形式进行战场大规模信息战。

第一次世界大战，日德兰大海战，电子欺骗。

这一时期的电子对抗中，是以获取情报为主要目的。

2、二战中电子对抗发挥重要作用在第二次世界大战中，这些技术得到了广泛的应用，形成了电子导航对抗、雷达对抗等新的电子对抗形式。

诺曼底战役，信息欺骗、电子欺骗、电子干扰。

3、越南战争扩大电子对抗新领域精确制导导弹或炸弹是这些新式武器中最突出的作战兵器，展开了光电领域内的对抗和反辐射导弹开始应用于实战。

光电对抗技术，反辐射导弹1.1.3综合信息对抗时期进入二十世纪八十年代后，计算机技术、网络技术和信息处理技术获得了迅速发展。

C4I command指挥、control控制、communication通信、computer计算机、intelligence情报信息战的主战场也从纯电磁空间发展到光谱空间和计算机网络空间，形成光、电和计算机多种手段、多种样式的综合信息对抗。