第1章11信息技术概述

河大版信息技术初中版第一册教案(一)教案：河大版信息技术初中版第一册课程概述•课程名称：信息技术•教材版本：河大版初中版第一册•适用年级：初中一年级教学目标1.了解信息技术的基本概念和作用2.学习计算机和网络的基本知识3.掌握基本的办公软件操作技能4.培养信息素养和创新意识教学内容第一章：信息技术概述1.信息技术的定义和分类2.信息技术的作用和发展趋势第二章：计算机基础知识1.计算机的定义和组成2.了解计算机网络的基本概念和组成第三章：办公软件应用1.学习使用文档处理软件，如Microsoft Word2.掌握电子表格软件的使用，如Microsoft Excel3.了解演示文稿软件的基本功能和使用方法，如MicrosoftPowerPoint第四章：信息素养与创新意识1.培养学生的信息素养，提高信息获取与处理能力2.培养学生的创新意识和科学思维教学方法1.授课讲解：通过教师讲解概念和操作步骤，引导学生理解和掌握知识。

2.实践操作：提供实际的案例和练习，让学生动手操作，巩固所学知识。

3.讨论交流：鼓励学生互相讨论和交流，解决问题并提高合作能力。

教学评估1.课堂小测：通过课堂小测评估学生对知识的理解程度。

2.作业完成情况：检查学生完成的作业，评估其应用能力和思维能力。

3.课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、表达能力和合作精神。

参考资料1.河大版信息技术初中版第一册教材2.相关电子教辅资源及网络教学平台第一章：信息技术概述1.1 信息技术的定义和分类•概念解释：介绍信息技术的定义和基本概念•分类介绍：讲解信息技术的分类，如硬件技术、软件技术、网络技术等1.2 信息技术的作用和发展趋势•信息技术的作用：通过案例和实例，说明信息技术在社会生活和工作中的重要作用•发展趋势：介绍信息技术的发展趋势，如人工智能、大数据、物联网等第二章：计算机基础知识2.1 计算机的定义和组成•计算机的定义：解释计算机的概念和基本原理•计算机的组成：介绍计算机的硬件和软件组成部分，如中央处理器、内存、输入输出设备等2.2 计算机网络的基本概念和组成•计算机网络的概念：讲解计算机网络的定义和基本概念，如局域网、广域网等•计算机网络的组成：介绍计算机网络的组成部分，如服务器、路由器、交换机等第三章：办公软件应用3.1 文档处理软件的使用•学习使用Microsoft Word：教授基本的编辑、排版、插入图片等操作技巧3.2 电子表格软件的使用•学习使用Microsoft Excel：介绍基本的数据输入、函数计算、图表制作等常用功能3.3 演示文稿软件的使用•学习使用Microsoft PowerPoint：教授制作幻灯片、添加动画效果等操作方法第四章：信息素养与创新意识4.1 信息素养的培养•提高信息获取和处理能力：教授学生如何利用搜索引擎、数据库等获取有效信息•培养信息安全意识：教授网络安全常识、个人信息保护等4.2 创新意识的培养•培养创新思维：鼓励学生提出问题、思考解决方案，并进行实际操作和实验•培养科学思维：引导学生通过观察、实验和探究，培养科学思维能力以上是《河大版信息技术初中版第一册》的教案，希望对你的教学有所帮助。

第一章信息技术概述内容摘要： 1.简要介绍信息、信息技术的概念、特征、功能及社会作用等。

2.重点叙述了信息技术对人类学习的影响。

3.简要介绍了当前信息技术研究的热点问题。

第一节信息信息与人类活动有着极其密切的关系。

“事事与信息有关、处处离不开信息、天天都要与信息打交道”已是不争的现实。

因此，作为一位二十一世纪的教师，不可不了解信息，不能不善于运用信息，也必须在运用和加工信息的过程中有意识地提高自己的信息素养。

一、信息的含义从本质上说：信息是事物存在的方式或运动的状态，以及这种方式、状态的直接或间接的表述；是事物自身显示其存在方式和运动状态的属性；是客观存在的事物现象。

没有信息，便不可能有知识。

人类所拥有的一切知识，都是以信息为原材料通过科学加工而形成的。

信息不同于知识，并非所有的信息都是知识。

实际上，人们认识外部世界的过程，就是不断地从外部世界获得信息以及对这些信息进行加工的过程。

没有信息，就不可能认识世界；没有信息，更无从改造（优化）世界。

二、信息的性质主要包括：普遍性、客观性、无限性、相对性、抽象性、依附性、动态性、异步性、共享性、可传递性、可转化性、可变换性、可伪性等。

三、信息的功能（1）信息是宇宙万物有序运行的内在依据。

（2）信息是人类认识世界和改造世界的中介。

（3）信息是维系社会生存与发展的动因。

（4）信息是智慧的源泉，是人类的精神食粮。

（5）信息是管理的灵魂。

信息还是一种重要的社会资源。

第二节信息技术在人类发展的历史上，还没有哪种技术能够像信息技术这样对人类社会产生如此广泛而深远的影响。

环顾当代世界，几乎每一个国家都把信息技术视为促进经济增长、维护国家利益和实现社会可持续发展的最重要的手段，信息技术已成为衡量一个国家的综合国力和国家竞争实力的关键因素。

一、信息技术的概念一般讲，凡是涉及到信息的产生、获取、检测、识别、变换、传递、处理、存储、显示、控制、利用和反馈等与信息活动有关的、以增强人类信息功能为目的的技术都可以叫做信息技术。

信息技术概论--电子版教材讲解
本文将简要介绍《信息技术概论》电子版教材的主要内容和讲解。

第一章：信息技术概述
本章主要介绍信息技术的基本概念、发展历程、应用领域等。

其中，主要介绍了信息技术的本质是信息的加工和处理，信息技术的发展经历了三个阶段，即独立计算机时代、网络时代和智能化时代，应用领域包括教育、医疗、金融、交通等。

第二章：计算机硬件
本章主要介绍计算机的硬件组成和基本原理。

其中，主要介绍了计算机的五大组成部分，即输入设备、输出设备、存储器、控制器和运算器，计算机的机器指令和指令系统。

第三章：计算机软件
本章主要介绍计算机的软件系统。

其中，主要介绍了操作系统、应用软件和开发工具等。

第四章：计算机网络
本章主要介绍计算机网络的基本概念、体系结构、通信协议、
互联网和局域网等。

其中，重点介绍了TCP/IP协议族和Internet协议、网络拓扑结构和网络性能分析等。

第五章：信息技术的应用
本章主要介绍信息技术在各个领域的应用。

其中，主要介绍了
教育、医疗、金融、交通、文化等领域中信息技术的具体应用。

总结
本电子版教材主要介绍了信息技术的基本概念、计算机硬件、
计算机软件、计算机网络和信息技术的应用等。

通过学习，读者可
以掌握信息技术的基础知识和应用技能。

同时，本教材还可以作为
信息技术专业课的参考书和学习教材。

2011年春计算机基础理论汇编第1章信息技术概述1.1 信息与信息技术1．现代信息技术涉及众多领域，例如通信、广播、计算机、微电子、遥感遥测、自动控制、机器人等。

（正确）（正确错误）2．信息处理过程就是人们传递信息的过程。

（错误）（正确错误）3．信息技术是用来扩展人们信息器官功能、协助人们进行信息处理的一类技术。

（正确）（正确错误）4．信息技术是指用来取代人的信息器官功能，代替人们进行信息处理的一类技术。

（错误）（正确错误）5．信息技术主要包括信息获取与识别技术、通信与存储技术、计算技术、控制与显示技术等内容。

（正确）（正确错误）6．信息是人们认识世界和改造世界的一种基本资源。

（正确）（正确错误）7．信息是事物运动的状态及状态变化的方式，世间一切事物都会产生信息。

（正确）（正确错误）8．信息系统的感测与识别技术可用于替代人的感觉器官功能，但不能增强人的信息感知的范围和精度。

（错误）（正确错误）9．信息系统的计算与处理技术可用于扩展人的思维器官功能，增强对信息的加工处理能力。

（正确）（正确错误）10．以下几种信息传输方式中，（ D ）不属于现代通信范畴。

（A）电报（B）电话（C）传真（D）DVD影碟1.2 数字技术基础1．采用某种进制表示时，如果4×5＝17，那么3×6＝15 。

2．从取样图像的获取过程可以知道，一幅取样图像由M行×N列个取样点组成，每个取样点是组成取样图像的基本单位，称为像素。

3．对两个1位的二进制数1与1分别进行算术加、逻辑加运算，其结果用二进制形式分别表示为（ C ）。

（A）1、10 （B）1、1 （C）10、1 （D）10、104．计算机使用二进制的原因之一是，具有（ B ）个稳定状态的电子器件比较容易制造。

（A）1 （B）2 （C）3 （D）45．计算机在进行以下运算时，某一位的运算结果可能会受到其它位影响的是（ D ）操作。

（A）两个数作“逻辑加”（B）两个数作“逻辑乘”（C）对一个数作按位“取反”（D）两个不同符号的数“相减”7．十进制数205.5的八进制数表示为(315.4)8 。