中考语文读图题技巧

中考讲义语言文字应用·图片、图表、漫画教学目标会做图片、图表、漫画类型习题。

能通过读图捕捉信息，归纳概括，得出结论，准确表达。

学习内容知识梳理一、命题热点当今时代,被人们称之为读图时代。

浏览各地中考语文试题,我们不时会看到图表、图片、漫画类题目。

图表所选材料与社会生活密切相关,尤其以调查表居多,如台州卷的“废旧电池回收”的问卷调查,苏州卷的“中小学生上网情况调查”,泸州卷的“近三年市民阅读情况”的问卷调查,株洲卷的“全国城镇居民人均可支配收入”的状况调查等。

读图材料涉及图徽、新闻、历史画面、漫画、招贴画等,材料鲜活,时事性强。

从近年各地的中考试题看,图表的类型主要有图片(人、物、景)、图标(徽记、标志)、漫画、表格等；从命题解题角度可分为：常识类、概括说明类、信息筛选类、写作类、活动类等。

二、解题技巧1.图表题答题技巧(1)观察分析,捕捉信息。

要认真观察,找出图表中所含的所有信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。

读图表时应特别注意两点：①数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题。

可能是材料的重要之处,也可能是观点的源头。

②图表细节。

图表中的一些细节往往起提示作用。

(2)归纳概括,得出结论。

正确分析图表中所列内容之间的相互联系,从中找出规律性的东西。

分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。

(3)文字表达,扣住要领。

①注意题目中的关键词。

如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。

在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。

②注意题目中的特殊限制。

一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明句间的逻辑关系；二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。

专题4 读图题【复习指导】1．漫画：⑴首先，要学会观察。

对一幅漫画，全面仔细地观察内容，看清图上画了哪些事物，不放过任何一个细小的地方。

⑵其次，要学会找事物之间的联系。

⑶再次，领悟漫画的深刻寓意，理解作者的漫画意图。

⑷最后，根据观察，分析结果，用简洁、准确的语言表达出来。

表达时，应注意画面的整体性，应结合画面中的人物不同的行为方式及文字揭示加以概括。

注意审题，是描述画面内容，还是谈感想评价，还是有其他的要求。

2．图徽：⑴仔细看清画面中都有哪些事物，分析事物本身的含义和寓意；⑵把握事物与事物间的联系；⑶结合题干，理解事物与事物共同反映的主题；⑷用简洁连贯的语言表达出来。

注意表达的有层次有条理。

【习题训练】1. 观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，写一段解说文字，至少用上一个成语。

（3分）2．（2014东营）仔细观察右边的漫画，写一段文字。

（3分）要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。

3.（2013东营）仔细观察右边的漫画，写一段解说文字。

（3分）要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。

4.（2012东营）右图是中国节能认证标志，仔细观察，写一段解说文字。

要求：说明主体部分（蓝色。

周围汉字和英文除外）的构成要素、含义及其造型特点，至少用上一个成语。

（3分）5. (2014济宁)2014年9月16日，山东省第二十三届运动会将在我市举行。

承办省运会，是全市人民共同的期盼和夙愿。

右图是省运会会徽，会徽图形是由“荷花”变形为“三位手拉手奔向前的运动员”，“荷花”为“济宁市市花”，体现了“济宁”的特色。

请你仔细观察，说说“荷花”的象征及寓意。

（3分）6．(2014河南)右边是中国青少年微电影大赛的宣传画，请说明该画面的内容。

要求：①采用总分的结构方式。

②运用合理的说明顺序。

（5分）7．阅读下面材料，按要求答题。

（共9分）材料一：二十四节气之一——谷雨（右图）材料二：传说，张仲景告老还乡时正值冬至。

中考语文图画题的解题技巧第一篇：中考语文图画题的解题技巧中考语文图画题的解题技巧这几年，图画题进入各地中考语文试题中，这类题目，先给学生提供一幅图画，（商标、会徽、徽标、标识、招贴画、漫画等）然后要求读图，完成相关题目。

这种题不仅考察了考生的观察能力、归纳能力、语言表达能力，还考察了考生的想象力，可谓一箭“数”雕。

图画题的类型：1、新闻图片型：即所提供的图画是一张新闻图片，要求考生观察图片，在把握图片内容的基础上按要求答题。

仔细观察右边的这幅图，参照所给示例，为图中的女孩写一段赞美辞。

要求：语句通顺，运用一种修辞手法，50字左右。

答案：示例：当命运的暴风雨袭来时，生活的重担压在肩上，你就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。

答：得分点：运用修辞1分；点出人物勇敢、镇定等精神2分；语句通顺1分.是标识题：图画是各种标志，包括各种会标及标识等。

要求考生能大致阐述其含义，或谈观后感，三是漫画题型：据漫画介绍它的内容、主旨，阐述漫画的讽刺意义。

示例3、看图说话：用说明的文字介绍这幅题为“书生”的漫画（90字以内）。

（2分）用一句话概括漫画的主旨。

（1分）答案：3、（1）书店内，三位读者在读书，他们有的席地而坐，屁股下垫着一本书；有的坐在书架的书上，有的趴在书柜的书上。

有的边喝饮料便读书，地上零乱地放着书与快餐盒及饮料罐等。

（2）批评了在书店里读书而不爱惜图书、不讲社会公德的现象。

四、宣传画型：据画说内容，宣传画的含义，或说出自己观后的感受。

示例4．介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。

(3分)内容：含义：示例4．(3分)内容：一颗大的“心”中有一幅中国地图；这幅中国地图由许多颗小的“心”组成。

含义：全国人民万众一心，奉献爱心，支援灾区人民。

(意思对即可)解题方法1、全面解读。

从图画的整体上去观察，观察时应注意：一是画面本身，包括画面中一一切事物、图案形状、人物动作、神态等；二是画面中的人物语言，这些只言片语常揭示主题。

图表题1、审题方法（1）第一步：仔细审读扣题旨。

包括审读图表的标题、内容和题目要求。

有些细节（如表注）也要认真审读。

①审标题。

标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。

因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。

抓住了标题，就圈定了答题的范围，把握了答题的主题，明确了解题方向，答题就不会走题。

②审图表。

图表是得出结论或反映问题的主要依据。

在审图表时，要特别重视数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到结论的源头。

我们可对图表中的数据进行横向和纵冋的比较，在比较中发现变化，发现差距，发现冋题，从而得岀结论。

③审要求。

根据考题要求提供的“信息”，带着“问题”审读图表，使审读图表更具指向性，更准确地把握图表的中心（尤其是在有些图表没有标题，但在题目要求中告诉你这是一张什么图表时）。

同时也只有根据要求答题，才能有的放矢，避兔答题偏向。

（2）第二步：认真思考找规律。

在前面仔细审题的基础上，根据观察所得，结合标题、图表内容和要求，运用比较、分析、综合、判断、推理等思维方法进行思考，分析出表中有关材料的相互联系，从中找出规律性的东西。

①首先应读图名、读图例、读内容、读功能、读附注等环节，不局限于某一点或某面，不放过图表中的任何一个细节，进行正面和侧面、纵向和横向的多维思维；②其次，及时筛选信息，努力寻找信息点，从图表中提取有效信息，找准分析“问题”和解决“问题”的切入点，揭示图表的本质和要旨；③然后把数据或图示信息转换成文字，实现质的飞跃。

（3）第三步：准确归纳善表述。

①首先要根据要求来答题，问什么答什么，怎样问怎样答；②其次，归纳概括是这类题目的共同点，不少题目常有字数限定，所以语言表达一定要简明、扼要、有条理。

总之，解答看图表述题时一个完整的过程：仔细审题是前提，认真思考是关键，准确表述既是目的又是终结。

只要掌握了解题技巧，进行一定的训练，重点抓好书面表达的准确性，就一定能做好图表分析题。

中考语文图表题答题技巧篇一:中考语文考题讲解——图片、图表、漫画解题技巧你会吗,中考讲义语言文字应用?图片、图表、漫画会做图片、图表、漫画类型习题。

能通过读图捕捉信息，归纳概括，得出结论，准确表达。

知识梳理一、命题热点当今时代,被人们称之为读图时代。

浏览各地中考语文试题,我们不时会看到图表、图片、漫画类题目。

图表所选材料与社会生活密切相关,尤其以调查表居多,如台州卷的“废旧电池回收”的问卷调查,苏州卷的“中小学生上网情况调查”,泸州卷的“近三年市民阅读情况”的问卷调查,株洲卷的“全国城镇居民人均可支配收入”的状况调查等。

读图材料涉及图徽、新闻、历史画面、漫画、招贴画等,材料鲜活,时事性强。

从近年各地的中考试题看,图表的类型主要有图片(人、物、景)、图标(徽记、标志)、漫画、表格等;从命题解题角度可分为:常识类、概括说明类、信息筛选类、写作类、活1动类等。

二、解题技巧1.图表题答题技巧 (1)观察分析,捕捉信息。

要认真观察,找出图表中所含的所有信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。

读图表时应特别注意两点:?数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题。

可能是材料的重要之处,也可能是观点的源头。

?图表细节。

图表中的一些细节往往起提示作用。

(2)归纳概括,得出结论。

正确分析图表中所列内容之间的相互联系,从中找出规律性的东西。

分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。

(3)文字表达,扣住要领。

?注意题目中的关键词。

如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。

在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。

?注意题目中的特殊限制。

一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明句间的逻辑关系;二2是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。

中考语文综合性学习图表题解题技巧
中考是学生们的重要考试，要想在考试中取得好成绩，尤其是语文考试，不仅要充分备考，也要掌握解题技巧。

在语文综合考试中，图表题也是重要的考查内容，解答这部分题目要充分利用所提供的图表信息，善加分析，发现其中的规律，并最终得出合理的结论。

首先需要提醒考生，图表题往往涉及到比较、综合、分析等推理类的题型，考生需要仔细阅读题干，弄清楚考查什么，以及考查什么类型的题目。

在认真阅读题干之后，应该先仔细观察图表，把握其整体脉络，得到大致了解，摸清图表中所载数据和信息的结构和关系，这是解答图表题的关键环节。

接下来，考生可以抓住每项数据的特点，运用比较、综合、分析的方法，从细节中发现规律，从而得出结论。

比如有一题，问两个城市游客人数的变化，考生可以先做数字对比，看看数据间是否有对比，以及对比的大小。

此外，可以俯视图表，从中发现趋势，用趋势来说明自己的看法，也可以用比例来分析，并且把不同的概念与比例相关联，从而得出结论。

有时也需要结合题干，根据上下文来解读图表。

故考生在解答图表题目时，需要结合题干中提到的相关文字，对图表中的规律进行综合分析，以此来解答题目。

此外，图表题解题时，需要注意针对性填写，这需要考生根据题干及图表中提供的信息，灵活运用比较、综合分析，结合实际情况和相关细节，形成合理答案。

总之，解图表题是一个较为综合，理解且动手实践的过程，考生需要做到在观察过程中，结合语境，发现规律，从而得出正确的结论。

所以，在备考中，考生可以多做一些此类的综合题，不断提高自己的理解与应用能力，使自己更好地通过考生中的语文考试。

戚继祥一、[考点分析]图表题一般是给出一幅图表，要求考生能根据图表中的有关信息，对题中的信息进行筛选、分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。

这类题将原来单一的文字材料变为生动、活泼，图文转换综合考查考生对材料的分析能力和语言的概括能力。

图表题的题型题型一般分为三种：一是直接概括图表的内容，一是说说从图表中得到的启示，另一是与图表相关的开放性题，如写宣传标语、写对联等。

下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。

阅读下表，你得出什么结论？参与运动前的准备活动活动结束做整理做了无所谓不需要做了无所谓没有小学37.3 33.629.1 30.7 27.342初中38.1 33.428.5 35.2 32.732.1高中50.3 24.425.3 45.8 15.438.8体育锻炼的科学性结论：三、图表题的审题方法第一步：仔细审读扣题旨。

包括审读图表的标题、内容和题目要求。

有些细节（如表注）也要认真审读。

一审标题。

标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。

因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。

抓住了标题，就圈定了答题的范围，把握了答题的主题，明确了解题方向，答题就不会走题。

上题中图表的标题为“体育锻炼的科学性”，也就告诉我们表格反映的是不同学段对体育锻炼科学性的认识的深浅，而不仅是不同学段参加体育锻炼人数的不同了。

二审图表。

图表是得出结论或反映问题的主要依据。

在审图表时，要特别重视数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到结论的源头。

我们可对图表中的数据进行横向和纵向的比较，在比较中发现变化，发现差距，发现问题，从而得出结论。

上题中，通过横向比较表中的数据可以看出差距：不同学段的学生认识不到体育锻炼科学性（认为“无所谓”和“不需要”）人数占总人数的比例要远远高于认识到体育锻炼科学性（“做了”）的比例；通过纵向比较表格中的数据可以看出这样一种变化趋势：随着年级的升高，“做了”人的数比例越来越高，而认为“无所谓”和“不需要”的人数比例越来越低。

中考读图题答题方法第一步：读“大”图标有明确标题：根据所提示判断考点回答相关地理事物例如：读XX图回答下列问题。

无明确标题：联想法找（确知）考点判断所示区域事物回答例如：读下图回答问题。

第二步：明确标题图示内容利用联想回忆考点作答联想考点分类：（十类考点）第一类：交通图1、俄罗斯交通图——2、中国交通图——3、中东石油路线——4、美国交通图——第二类：人口分布图巴西人口和城市分布：东部沿海日本人口和城市分布：西部沿海平原中南半岛人口和城市分布：沿河及河口三角洲2、中国人口分布——第三类：山脉分布图2、俄罗斯山脉图——3、欧洲西部山脉图——4、亚洲山脉图——5、北美洲（美国）6、印度山脉——7、澳大利亚山脉——第四类：河流分布1、长江分布——2、黄河分布图——3、俄罗斯河流分布——4、世界著名河流——第五类：地形区分布图1、中国地形图分布——2、欧洲西部地形区分布——3、俄罗斯地形区分布图——4、印度地形区分布——5、美国地形区分布——6、澳大利亚地形区分布——7、东南亚地形区分布——8、巴西地形区分布——第六类：区域分布1、世界区域分布——2、中国区域分布——第七类：等值线图1、等高线图——2、等温线图——3、等降水量线图——第八类：作物、植被分布1、中国植被、作物及熟制2、美国作物、植被分布——3、澳大利亚牧羊带——4印度作物分布——5、中国西北植被分布第九类：气候分布图1、世界气候分布图——2、亚洲气候分布图：第十类：资源、能源分布图1、俄罗斯资源、工业区分布图——第三步：答题注意事项（细节决定成败）1、经纬网：（先写纬度<N/S>,后写经度<W、E>，所有0°和180°没有符号）*注意读题：写“纬度”、“经度”还是“纬度和经度”2、仔细审题：（按要求作答，问啥答啥）*（1）填代码：1）填序号：①②③...2）填字母：❶ ABC...❷ abc...（2）填名称：尽量填全名称：全称、简称或行政中心*代码和名称填写：①②③.../ ABC.../abc... + 名称*（3）标图题：（常出现在（1）中在图中适当位置标出XXX）标出：自转、公转方向，标注地理位置，画阴影部分3、做题中叫不准的联系上下文内容回答*（1）图中XXXXXXX是_________。

中考语文图画题的解题技巧‎这几年，图画题‎进入各地中考语文试题中，‎这类题目，先给学生提供一‎幅图画，（商标、会徽、徽‎标、标识、招贴画、漫画等‎）然后要求读图，完成相关‎题目。

这种题不仅考察了考‎生的观察能力、归纳能力、‎语言表达能力，还考察了考‎生的想象力，可谓一箭“数‎”雕。

图画题‎的类型：1、‎新闻图片型：即所提供的图‎画是一张新闻图片，要求考‎生观察图片，在把握图片内‎容的基础上按要求答题。

‎仔细观察右边的这幅‎图，参照所给示例，为图中‎的女孩写一段赞美辞。

要求‎：语句通顺，运用一种修辞‎手法，50字左右。

‎答案：示例：当命运‎的暴风雨袭来时，生活的重‎担压在肩上，你就像是一‎匹老马，没有驰骋千里，‎却一步一步地到达了善良的‎峰顶。

答：得分点：运‎用修辞1分；点出人物勇敢‎、镇定等精神2分；语句通‎顺1分. 是标识题：图‎画是各种标志，包括各种会‎标及标识等。

要求考生能大‎致阐述其含义，或谈观后感‎，三是漫画题‎型：据漫画介绍它的内容、‎主旨，阐述漫画的讽刺意义‎。

示例3、看图‎说话：用说明‎的文字介绍这幅题为“书生‎”的漫画（90字以内）。

‎（2分）用一‎句话概括漫画的主旨。

（1‎分）答案‎：3、（1）书店内，三位‎读者在读书，他们有的席地‎而坐，屁股下垫着一本书；‎有的坐在书架的书上，有的‎趴在书柜的书上。

有的边喝‎饮料便读书，地上零乱地放‎着书与快餐盒及饮料罐等。

‎（2）批评了在书店里读书‎而不爱惜图书、不讲社会公‎德的现象。

四‎、宣传画型：据画说内容，‎宣传画的含义，或说出自己‎观后的感受。

‎示例4．介绍右边这一幅赈‎灾活动宣传画的内容与含义‎。

(3分)‎内容：‎‎‎含义：‎‎‎示‎例4．(3分) 内容：‎一颗大的“心”中有一幅中‎国地图；这幅中国地图由许‎多颗小的“心”组成。

含义‎：全国人民万众一心，奉献‎爱心，支援灾区人民。

(意‎思对即可)解题方法‎1、全面解读‎。

从图画的整体上去观察，‎观察时应注意：一是画面本‎身，包括画面中一一切事物‎、图案形状、人物动作、神‎态等；二是画面中的人物语‎言，这些只言片语常揭示主‎题。